跳蚤市場的宣傳方案（精選3篇）

跳蚤市場的宣傳方案 篇1

一、活動背景

現在的孩子生活條件優越，一家都是一個寶貝,從小衣食無憂，孩子要什麼家長都會滿足。有的孩子家裏已經有許多玩具了，可還是吵着父母買新的，久而久之也就造成了一些物品的浪費或閒置。然而幼兒對廢舊物品的再次利用的意識是比較薄弱的，如何提高廢舊物品的利用率，並通過活動來豐富幼兒相關方面的生活經驗，是我們幼兒園一直在探究的問題。我們幼兒園也是從培養孩子的綜合素質進行偉德，給孩子一個展示自我的平台，為了更好地鍛鍊幼兒的膽量和當眾表達的能力。增強幼兒對舊物品再利用的意識，提高幼兒的節約、不浪費的良好習慣。培養寶貝的理財意識，讓幼兒瞭解到父母爭錢的辛苦，增進親子之間的情感交流。

二、活動指導思想：

根據《幼兒園指導綱要》以及培養合格小公民的德育偉德工作精神，我們根據上述情況組織孩子開展“小鬼當家 跳蚤市場”活動。

三、活動時間：20xx年3月28日下午3：30

四、活動地點：小區廣場

五、活動口號：節約環保 變廢為寶

六、活動目標：

1、初步形成舊物品可以再利用的意識。

2、在活動中學習與同伴大膽交往。

3、嘗試自己設計與製作商品廣告，價格標籤。

七、活動內容及要求：

1、設計具體方案、討論、修改。

2、向各班老師傳達活動要求，並告知每位幼兒家長。

3、每個孩子根據活動要求自願到班級老師處報名參與。

4、參加的幼兒整理好物品，並清洗消毒。

5、父母與孩子一起討論每件商品的價格，並製作標籤。

6、父母與孩子共同為商品設計廣告。

八、人員安排：

總負責：

負責人：各班班長

場地佈置：後勤主任

音響：自動廣播

活動攝影：偉德主任

九、商品準備：

商品是由成人、幼兒的書本、玩具、衣服、日用品等物品組成 準備墊布：一次性桌布、報紙、墊布等

零用錢（如：5角、1元、5元），以便賣出的商品找餘錢.

橫幅、記賬本、家長義工

十、跳蚤市場管理規定：

商品根據實際情況給予標價，貼在商品上，以便幼兒觀看如：1元、5元、10元、20元等，最高售價不高於20元。

家長引導幼兒認識人民幣，每件物品必須明碼標價，買賣雙方可

以在此基礎上討價還價。

家長引導幼兒學會交換物品，如：寶貝1元錢的商品可以和其他寶貝1元商品進行交換，兩個寶貝同意即可。

交易雙方須注意文明禮儀，注意安全，不得發生擁擠等現象。 本市場不得出售貼身衣服或偉德等，嚴禁交易不健康的成人書籍或光盤等。

成交價格須公平合理，嚴禁欺詐行為。

交易必須建立在雙方自願的基礎上，不得強買強賣。交易一經成功，不得反悔。

維護場地秩序，必須在本班攤位交易，禁止遊走叫賣。 各班必須維護場地衞生，由市場管理員監督管理。

任何班級及個人必須遵守市場管理員管理，遵守以上規定。

十一：活動過程：

準備過程：

星系1、3、5、7班為賣方，3:00整組織家長進園接孩子去攤位處擺放物品，星系2、4、6為買方，3:20整偉德帶領家長、幼兒前往活動場地。所有人員到位後活動開始。

開場：保教主任進行市場開業講話。

流程一：班主任老師帶領進行本班家長及幼兒的商品區域的分配。 流程二：講解市場規則及買賣要求，保持市場整潔有序。

流程三：班級幼兒及家長到指定攤位進行買賣。

活動結束：

1、 帶領寶貝清理現場衞生.

十二： 注意事項

1 每位幼兒需有家長陪同，孩子的安全由家長負責。

2 每個攤位為1米*1米，請自備攤位布、零錢包、小喇叭等物品。 3 讓孩子們發揮自己的才能，把自己的攤位佈置的與眾不同。 4 嚴格遵守公平買賣、自由交易的原則。一經出售的物品不得反悔。

跳蚤市場的宣傳方案 篇2

一、活動基本偉德

主題：愛心跳蚤市場 時間：12月17日上午九點 地點：長沙烈士公園東大門

主辦方：大同二小一（二）年級海豚中隊

二、活動內容

號召同學們拿出自己閒置不用的東西（圖書、玩具、衣服等等），收集起來，對這些物品進行價格登記，然後採用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人。活動結束後同學們將買賣商品愛心所得捐贈給希望國小的孩子們。

三、活動目的和意義

1、方便大家把閒置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。

2、節約是中華民族的傳統美德，小學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

3、通過此次活動，加強同學之間的團結互助，鍛鍊每個同學的能力，讓孩子們需要好好體驗一下，積累經驗。

4、以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平台。也藉此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

5、作為愛心之旅的活動之一，將所得愛心款捐贈給希望國小的孩子們。

四、活動口號：環保、節約、愛心你我他

五、活動具體方案：

1、先給同學們講解本次活動的意義和注意事項； 2、每組家庭發放一張“個體工商户營業執照”；

3、愛心家庭將商品分組按“U”形進行擺設，一個組一個攤位，大家共同合作對外進行商品交易買賣。

4、活動最後20分鐘，同學們可以選擇外出購物（家長留守），也可以選擇留守攤位（家長瀏覽），以確保每個攤位前留有一個留守人員。 5、活動結束後頒發獎狀：“精英攤主獎”、“模範攤主獎”、“愛心攤主獎”。

六、活動具體準備和分工： 1、本次活動分為宣傳組和後勤組。

宣傳組：負責整體市場的佈置和背景音樂、愛心學校的宣傳圖片展示，儘量讓出入公園的人都能看到我們活動的大概偉德。負責整場活動的攝影和錄像。

後勤組：負責“營業執照”、獎狀、愛心捐贈箱的製作、每組家庭一瓶水、活動期間孩子們和物品的安全、現場秩序的維護。

2、活動評選標準：精英攤主獎為商品成交金額最多者；商品成交數量最多者；模範攤主獎為表現突出者，由活動組共同評選）；愛心攤主獎為所有參與的愛心家庭。

3、具體獎狀內容：親愛的**同學，在本次愛心跳蚤市場活動中，表現優異，獲精英、模範、愛心攤主獎），特發此狀，以資鼓勵。

具體分工：

組寶貝清單

每組家庭需要自備的物品：

1、自帶塑料布、瑜伽墊、野餐墊等用於展位佈置。每組家庭可自行對各自的地擺位進行裝飾，以吸引更多的買家。（活動組不做統一安排）

2、每組家庭需要將所交易的商品用標籤紙標明單價。

2、每個家長可以給孩子20元啟動資金（建議有零有整），可用於本攤位找零，也可用於購買其他同學攤位物品。孩子購買其他攤位物品資金不足時，家長不能再另外補充零錢，只能從出售自家攤位物品的收入中進行支出。

跳蚤市場的宣傳方案 篇3

一、活動目的

1、讓學生們體驗公平買賣、勞動快樂。通過舊物循環利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣循環經濟思想。

2、通過文明交易，給學生創設理財平台，讓他們學會宣傳、推銷和購買，並在交易過程中感受説文明話、做文明事、行文明禮的重要性;通過與夥伴的合作，增強團隊意識，培養其動手和交流等能力。

二、活動時間

20__.4.30下午

三、活動地點

學校足球場、籃球場

四、參與人員

三-六年級學生(注：一、二年級各班在班自行組織)

五、活動程序及注意事項

1、告知家長本次活動的目的、形式和商品範圍，得到家長的支持和配合。

2、各班自備擺放商品的攤布。每個攤位安排不超過10名學生作為銷售員，商品含文具、書本、玩具三大類(注：不允許販賣零食)。

3、由各班班主任對學生進行適當的銷售技術培訓。確定管理員、收銀員、售貨員、推銷員、廣告宣傳員、記帳員、保潔員等。建議輪換銷售，以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。每班的攤位都要準備一個收納盒，義賣所得的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

4、班主任指導學生在每件商品標上售價，活動結束後將賣出的貨款交於物品主人。

5、每位隊員帶現金不得超過30元，自備零錢，用於找補。

6、各班自行設計宣傳海報，為自己班級的商品作宣傳，營造“跳蚤市場”的環境文化。

7、大隊部提前劃分好場地，保證各班有一個攤位。

8、班主任提前在班明確要求，強調安全教育、文明淘寶教育，特別是要對高年級學生教育不要“以大欺小”、“貪小便宜”等。

9、活動結束後，各班做好操場衞生清理工作，進行衞生檢查。