校園跳蚤市場方案策劃書

一、"跳蚤市場"由來

"跳蚤市場"實際上就是舊貨市場，它起源於19世紀末的法國。

公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，並責令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區堆積的垃圾搬運到郊區聖旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆裏挑挑揀揀，並就地隨手出售。到了1886年，聖旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這裏出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫"跳蚤市場"。現在，聖旺跳蚤市場已發展成一個佔地3000平方米、設有1000多個攤位的商業區。出售的也不只是從垃圾堆裏揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。

目前，國內沿習國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為"跳蚤市場"。

二、活動目的：

為了進一步深化"讓少年兒童在實踐中體驗"的思想，以獻"愛心"為目的，創設情境，讓隊員們在體驗角色(如售貨員、顧客、收銀員、導購員等)的同時，學會交流、合作、關心他人、幫助夥伴;培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力，讓學生樹立低碳生活理念。

三、活動時間： 20xx年12月31日

各班教室

五、活動年級：

全校1-6年級全體學生

六、活動準備：

1、把本次活動的目的、形式、商品的範圍告訴家長，得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。

2、班級發動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯絡員等。由正副班主任老師進行適當的技術培訓。

3、學生整理自己的商品，進行分類標價，單件商品價格以1-5元人民幣為宜。

4、全校教師屆時作為顧客參加交易會。

5、各班要為本班自起一個"商場名稱"。(如：快樂商場、愛心超市等)。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養學生的營銷策劃能力(如：海報等)，學校大隊部將進行統一評比。

七、活動內容：

(一)舊貨交易。把自己淘汰的還有利用價值的物品，如：玩具類、學習用品類、書籍拿到跳蚤市場直接進行交易(禁止飲食類商品交易)。

(二)變廢為寶。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學習用品類、服裝類等進行環保處理，廢物利用，把廢品重新加工再拿到跳蚤市場進行交易(如環保購物袋、環保手工藝品等)。

(三)義賣捐款。交易成功的費用可以捐助給班級 "愛心基金"也可以歸商品持有人擁有。

八：活動程序：

1、各班要推薦產生營業員3名，收銀員1名，後勤管理人員1名，衞生監督員1名，自制掛牌，要求掛牌營業。(可以安排兩批學生換班)

2、各班要在規定地點擺放2-3張課桌，圍成櫃枱形狀並掛牌如"愛心超市"等。

3、各班所得收入，可以捐獻給班級"愛心基金"。

4、各班主任老師要注意活動前對學生進行"崗位培訓與角色定位"的培訓與指導，培養學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衞生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規範的文明人。

5、活動結束後要注意及時清理乾淨場地，學校大隊部將對此進行評比。

6、各班出售或交換後的剩餘商品由班主任老師負責解決，可在班級小範圍內交換或退還物品主人。

九：總結評比

1、活動結束後，學校將根據活動情況評比出若干個"創意獎"、"組織獎"、 "人氣獎"和"衞生模範班級"。

2、各班要結合週記、小作引導學生回顧活動過程，暢談這次活動的意義和切身感受，並寫下體驗文章以班級為單位交大隊部存檔。

十二、工作人員安排：

場地佈置：湯向俊負責

音 響：鍾吉星負責

攝像照相：吉志剛負責

信息報道：卜玉華負責

各班負責人：班主任 副班主任