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600字讀後感國中(精選14篇)

600字讀後感國中(精選14篇)

600字讀後感國中 篇1

毅力乃成功之本,是一種韌勁,一種積累。荀子有云:“鍥而不捨,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”毅力的表現往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量,有了它,人們就不會向挫折和困難低頭,更會堅強地去面對。

600字讀後感國中(精選14篇)

本書講述了主人公保爾·柯察金從一個在社會底層掙扎的貧苦少年,逐漸成長成為一個無產階級的革命戰士的歷程。他的一生非常坎坷,然而他憑毅力使自己繼續活下去.毅力給了他無窮的力量,自從認識朱赫來以來,他的心被共產黨吸引住了.經過幾番波折,他終於如願以償,成為了一名共產黨員.他出生入死,英勇殺敵.在戰爭中他也受了不少傷.最嚴重的一次就是被彈片擊中頭部,死裏逃生.痊癒後,保爾沒有忘記黨,拿起新的武器,重返戰鬥隊伍,開始了新的生活!他十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰場上,他被砍了好幾刀都大難不死,年輕的他後來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機會他也不願意放棄工作,毅力真是一種鍥而不捨的精神啊!

許多名人志士也是在挫折中鍛鍊了自己,考驗了自己,使其成為千古佳作。例如馬克思寫《資本論》用了40年,李時珍的《本草綱目》花了30年時間,司馬遷編《史記》歷史20多年等等。毅力是很重要的!

而我卻不能很好地堅持。比如,英語老師讓我們每天堅持聽讀英語15分鐘。一開始還覺得挺新鮮,還能天天晚上堅持聽讀英語,有時候還多聽幾分鐘,可是後來越來越覺得乏味,慢慢地聽的時間越來越少,甚至有時候不聽。我就像小貓釣魚那樣“三天打魚,兩天曬網”也沒有堅持。而保爾卻能堅持不懈,我十分慚愧!

成功者前進的每一步也許是細小的,但他一直前進着,永不停滯,積之一年,十年,幾十年,那就十分驚人,十分可貴了。“三天打魚,兩天曬網”也就談不上不上毅力了。每個人做什麼事心中都有一種動力,而我們會被這動力支持着,直到到成功。

600字讀後感國中 篇2

故事講述了一個農村男孩和一個城市女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。男孩青銅是個啞巴,女孩葵花是個失去雙親聰明的女孩。一次特別的機會讓葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起長大,一起生活。青銅家很窮,掙來的錢只夠青銅或葵花一個人上學,青銅放棄了一生的夢想,讓葵花去讀書。放學,他們一起玩耍,一起採蘆花做蘆花鞋……為了給自己貧困的家省錢,葵花沒有參加學校組織的拍照活動;為了能多編些蘆花鞋賣,葵花放學後就去採蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考砸;為了讓哥哥被人看得起,葵花想方設法教啞巴哥哥識字寫字……12歲那年,命運又將葵花召回了他的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,大聲的喊出“葵花”。青銅和葵花的感情是那麼的純樸、善良、充滿互助的愛心。這就是感人的《青銅葵花》!

我常常會想起“他們”兄妹,不知道“他們”現在過的怎麼樣!而我們班現在的同學們,學習用具和玩具應有盡有,幸福的生活在富裕的城鎮,“他們”是否生活條件也好了呢?爸爸媽媽利用休息時間,還常常帶我去旅遊,讓我飽攬祖國大好河山;我喜歡的課外活動都會盡量抽時間送我去學。我學圍棋三年了,爸爸媽媽都是非常支持我,來回50公里的路,不管颳風下雨,堅持每個星期接送。要是青銅或葵花能有我現在的條件,那該是多麼幸福啊!青銅和葵花的課外時間只能去採蘆花,每時每刻都在努力着為養家而奮鬥,他們是我學習生活的榜樣。所以我們要珍惜現在的幸福生活,不可逃避困難,要勇於面對挫折,好好學習,以優異的成績回報祖國。

是青銅和葵花讓我懂得人類生存的價值-----是努力,是堅持,是關心,是愛。痛苦不是一兩個人有的,而是大家都有的。我們也要有對待痛苦的決心,長大了才可能是一個強者。

600字讀後感國中 篇3

《三國演義》這本書,我不知已經看了多少遍了。今年暑假,我又重新拾起了它,因為每一次閲讀,都能得到不同的收穫。

《三國演義》是我國的四大名著之一,是一部歷史性的長篇小説。作者是羅貫中(約1330-約1400),名本,號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇章回體小説。小説講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的鬥爭和興亡的一系列故事。這些故事十分精彩,其中有我最喜歡的幾個故事:過五關,斬六將、草船借箭、火燒赤壁、華容道、三顧茅廬、桃園結義……

書中刻畫了上百個人物,無數的軍事謀略。它描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等,這些人物給我留下了深刻的印象:曹操的“寧可我負天下人,不可天下人負我”,周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”,諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復興漢室,復興天下”而戰、關羽“威風凜凜,智勇雙全”、趙雲“赤膽忠心,驍勇善戰”……但我最喜歡的兩個英雄是諸葛亮和趙雲。

諸葛亮是一個忠臣,一生謹慎,鞠躬盡瘁,他熟知天文地理,足智多謀,非常善於用計:“草船借箭”、“借東風”、“三氣周瑜”和“空城計”……趙雲對劉備也十分忠心,驍勇善戰,在“單騎救阿斗”中,趙雲自己一個人殺了魏國好幾個猛將,為自己和小阿斗開出了一條血路,最後他們都回到劉備身邊了。

讀完了這本書, 我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。還要刻苦學習,立志做一個學識淵博、智勇雙全的人,成為國家的棟樑!

600字讀後感國中 篇4

以前,我從未讀過現代詩歌,從未感受過詩歌的韻意。這個國慶節我有幸讀了一本《繁星春水》,讀完之後,有一種從未有過的感覺在我腦海中晃動。

《繁星春水》這本書是冰心寫的。寫的都是愛的哲學。主要講的是對母愛和童真的歌頌,對大自然的崇拜和讚頌,對人生的感悟和思考。

當我讀到:成功的花,

人們只驚慕她現時的明豔!

然而當初她的芽兒,

浸透了奮鬥的淚泉,

灑遍了犧牲的血雨。我深深的感受到:一朵美麗的花,它的背後一定付出了許多努力,它才能開的如此鮮豔。就好像一個人,一個成功認識,他的背後一定也付出不少汗水,不少努力,他才能這麼優秀。但是,有一些人遇到困難,就輕易放棄。書中寫的花,開得很漂亮,因為它在拼命生長,努力奮鬥。這是它們努力得來的結果。這使我想起平時自己在生活上,一遇到小小問題,就退縮,不自己面對,結果什麼都不會,自主管理不強。在學習上,只要我遇到自己不會的題,不會自己去動腦筋,就輕易放棄,結果成績沒什麼提高。所以,我現在要學習花的努力奮鬥的精神。

當我讀到童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是微笑時含淚的微笑。我由此可以知道童年是我們夢中的真實,是我們現代生活的夢。這句話表現了作者對童真的嚮往,希望我們能夠保持擁有一顆純潔的童心。這是在對母愛,童真,自然的歌頌。要告訴我們,我們要生活在一個純真的世界,我們要崇敬真、善、美,我們要有堅強的自信心和奮鬥精神。我小時候到現在,我依然是那麼的純真幼稚。可是單單只是純真幼稚是不行,還必須有真,善,美和有頑強的意志力和奮鬥精神。

當我讀到母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。我感觸很深。母親在孩子的心目中就是那避風的港灣,任何風吹雨打都不怕,因為我們有一個家。每一次,我遇到了什麼困難,發什麼事,我都不想説給任何人聽,只想説給我的媽媽聽。這是為什麼呢?我也不知道,這大概是母愛的力量大吧。其實,母親也是有支柱力量的。假如全世界都反對你,但只有你的母親在你的身後默默的支持你,鼓勵你。這就是母親,偉大的母親。

讀完了這一本《繁星春水》,把書合上,嚥了一口唾沫。一種從未有過的感覺總在我腦海中盪漾,那是什麼呢?那是冰心讓我讀懂了童真,讀懂了人生,讀懂了母愛,讓我感到心潮澎湃,千言萬語説不盡。

600字讀後感國中 篇5

最近,我讀了著名動物小説作家沈石溪的作品《第七條獵狗》 其中講述了獵狗赤利是老獵人召盤巴養的第七條獵狗,在一次捕獵中咬死偷襲眼鏡王蛇而被誤認為膽小怕事,而被主人趕走,在深山老林成為豺狗頭子,卻在關鍵時刻不顧自己身危保護主人召盤巴,與豺狗羣孤身相鬥。文章撼動人心,催人淚下,用質樸的語言描述人與動物之間的感情。

讀完整篇文章,我深受感動,特別是赤利孤身與豺狗羣相戰的那一段,赤利的後腿雖然已只剩白骨,但它仍然使出平生最大的力氣,向正準備進攻主人召盤巴的母豺狗撲去,保住了召盤巴德性命。這一段當中,我看到了人與動物的感悟,也看到了獵狗赤利知恩圖報的精神,受到了啟發。

讀完這本書,我被人與動物之間的感情感動,被動物和動物之間的感情感動,也從軍犬赤利身上受到啟發,真是受益匪淺。

600字讀後感國中 篇6

今年暑假,我看了《昆蟲記》一書,我獲得了許多收穫,

這本書是法國昆蟲學家法布爾從事研究昆蟲學,他用了一生的精力,長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,如:昆蟲的生活習性和成長過程等等。最後撰寫了科學巨着《昆蟲記》。

看完了這本書,我認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峯、不會迷失方向的蜜蜂、環境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……

其中,我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊蟲”,至於它們為什麼叫“列隊蟲”呢,你先好好想想,再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪,其餘的就跟到哪,

它們排着整齊的隊伍,中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排,無論第一隻松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉,後面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉了幾天幾夜,它們也都照着第一隻松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲,這些絲都是讓它們回家時會更方便。現在知道他們為什麼也叫“列隊蟲”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多麼的有趣呀!

通過看這本書,讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽,它們為自己的兒女們到處尋找食物,就算在去世之前,也時刻為自己的兒女們着想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會越來越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會捱餓。直到寶寶完全長大,繁忙的媽媽才可以鬆口氣。我的媽媽也一樣,她每天辛苦地工作,照顧我們,時刻為我們的生活和學習操勞。

聽完了我的介紹後,你已經迫不及待地要來看這本書了吧?説不定你的收穫比我還要多呢!

600字讀後感國中 篇7

《草房子》這本長篇小説的主人公是油麥地國小校長的兒子桑桑,作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。

桑桑和他的家人是開學不久才調過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學,可他一直堅持讀書,才當上了校長。在這六年國小生活中,桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優雅;殘疾男孩對尊嚴的執着堅守;垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時,温幼菊的發自內心的鼓勵…這一切;既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。國小六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!

在這本書裏最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間"紅門"裏,他們家幾代都在油麥地經商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時,船翻了,他們家破產了,杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持着生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家裏的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過着每一天。在他的身上,我學到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,儘自己所能,克服種種困難。學習中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。

《草房子》讓我久久不能平靜,我想在這篇小説中,我也學習會了成長的意義!

600字讀後感國中 篇8

在暑假裏,媽媽給我買了許多課外書,其中有一本是我最愛看的,名叫《安妮日記》,這本 書講述了一個十四歲的小女孩安妮·弗蘭克的生活經歷和她的生活趣事。

安妮·弗蘭克是個猶太人,她十三歲生日那天,她的爸爸媽媽送給她一本粉色封面的日記本 ,安妮·弗蘭克不知有多高興,從那以後,她一直都把那本日記本當作是一個知心朋友一樣 ,把所有的祕密都寫在了上面,她還給它取了一個好聽的名字:基蒂。第二次世界大戰後期 ,安妮·弗蘭克隨着家人躲藏到父親公司的頂樓上,原來的快樂生活轉眼變成了整天提心吊 膽的過日子,這段時間,安妮·弗蘭克用筆記錄下在狹小的空間裏自已的成長。在面對死亡 的恐懼中,她開始學會獨立思考,逐漸成長為一個成熟的對生命有感悟的人。

在這 句話中,它讓我細細體會到:安妮·弗蘭克是個多麼樂觀的人啊!雖然,她每天面對着恐懼 ,但她樂觀、向上,對生活充滿了希望,那些苦難的生活僅僅是一次有趣的冒險。我要向她 學習,像她一樣用良好的心態來面對以後的生活。

600字讀後感國中 篇9

前一陣子,我叫媽媽幫我買了一本《水滸傳》,這本書很好看,書中有許多精彩內容,我用了整整一個暑假時間,讀完了《水滸傳》,這本古典小説深深地吸引了我。

在《水滸傳》中,作者施耐奄成功塑造了一百零八位英雄好漢。在這些英雄好漢中,我最喜歡的就是林沖、武松,因為他們武功高強,非常厲害。

書中主要是講了一百零八位好漢遭受官兵陷害,全都被逼上了梁山,最後結義為兄弟,一起為民造福,做好事。下面,我來給大家講一個關於林沖的故事。

在發配滄州的時候,林沖遇到了柴進。柴進請他做客,後來,洪教頭來了,看到了林沖,林沖起身讓座,洪教頭理都不理林沖,上去坐了。洪教頭問柴進:“你今天為何厚禮款待一個犯人?”“這可是當今八十萬禁軍教頭:林教頭啊!”洪教頭看了一眼林沖。“柴進啊,你雖喜歡槍棒,可是,往往每次流配的犯人都來冒稱是大官,找你騙吃騙喝,你不能輕易相信他們。”柴進説:“這位林教頭可不是冒牌貨。”洪教頭想跟林沖比試比試,林沖再三退讓,不想再惹麻煩了。可是,洪教頭以為林沖真的不會槍棒,就越要和他交手。經柴進再三請求,林沖無可奈何地接受了。剛開始,洪教頭拿起棒來向林沖使出了個“把火燒天”的招數,林沖也毫不遜色,回了個“撥草尋蛇”教頭趕緊往後一跳,躲過了一招。林沖看他雖氣勢洶洶,但身體還沒有站穩,就往洪教頭小腿骨上一掃,洪教頭被打倒在地上,灰溜溜地跑走了。

看到最後,宋江李逵被奸臣毒酒毒死,吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我心中多了一份悲痛。但是,我還是推薦大家去讀這本書,因為這確實是一本耐人尋味的書啊。

600字讀後感國中 篇10

看名著看的是種內在的精華,如果你深入了這本書裏面,其實會發覺有很多意想不到的東西在裏面。閲讀是種精神的享受,是靈魂的昇華。對於名著尤其如此,希望大家多學習,多多閲讀名著,對自己提高修養都很有幫助!

每次,翻開手中的這本《昆蟲記》,閲讀到書中作者潛心研究昆蟲、觀察昆蟲的一幕幕時,我總是會被他所折服,《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂,為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事,是一部集知識、趣味、文學、哲理於一體的散文集。這本書精選了有關紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲,讓我在引人入勝的故事情節中學習了科普知識。

那麼,我就説書中的建築大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網蛛。它是個無與倫比的紡織工人,它用蛛網來獵取那些自投羅網的小蟲子們,坐享其成,可謂“得來全不費工夫”啊!它的身體是灰色的,胸有兩條寬闊的黑色飾帶,飾帶中間夾着白道子和褐色的斑點,不過到快要產卵的時候,圓網蛛就要搬家了,它結的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精緻。

在圓網蛛產完卵後,它最偉大的任務已經完成了。大約在九月中旬,小蜘蛛們卵化出來了,但它們要在這個袋子裏過冬。歲月無情,母蜘蛛的食量漸漸小了起來,體力也不足了,雖然如此,它還能維持四五個星期的壽命。但在離開這個世界之前,它繼續拖着蹣跚的步子不停地巡視。最後。在十月底的時候,它用最後的一點力氣替孩子們咬破巢的牆壁,精疲力盡地死去了。

讀到這裏,我覺得母蛛盡了一個最慈愛的母親所應盡的全部責任,我十分感動,母蛛的愛是無私的,是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句名言:世上最偉的力量就是母愛。

想到自已的母親,在我的成長道路上,不管發生了什麼事情,她總是鼓勵我,幫助我,我要感謝她。將來,我也要向她對我一樣地對她好。

600字讀後感國中 篇11

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

這篇文章是我國着名的文學家,我從小就聽説的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什麼叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信,您就聽我説一説《繁星春水》這篇文章吧!

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然着稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿着夢,充滿着童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敍述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面,幻想着回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石,現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸,我無動於衷,可是一旦離開了家鄉.那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢於言表。

600字讀後感國中 篇12

第一篇講了狼的故事,主要內容是一個研究動物的人決定打死一隻狼,然後他披着狼皮混進了狼族,其實他早就被母狼知道了,後來幾隻狼發現了他,他以為要死了,沒想到母狼沒有恩將仇報,動物們都有愛,更何況我們人類呢?

第二篇講了一位獵人要有他最忠誠的獵狗。從前有一隻“惡狗”,那個獵人用盡一切辦法來消除它,可是怎麼也都消不除這隻狗。後來獵人在河裏洗澡發現一隻“印度鱷”游過來,他連忙叫獵狗,後來獵狗來了才讓他得救了。這也説明狗是我們人類的好朋友。這些任何的故事都充分説明了動物是我們人類的好朋友,我們只有和這些所有動物建立友好的關係,我相信這個世界肯定會比現在的世界好上幾倍!你們信嗎?

第七條獵狗》讀後感

前幾天,老師給我們推薦了一本書,《第七條獵狗》。我迫不及待的買了回來,這本書特別好看,我愛不釋手。

這本書的主角是赤利(一條狗)和赤利的主人召盤巴。召盤巴從前有六條獵狗,但是都不盡人意而這第七條獵狗卻很忠誠,召盤巴給這條獵狗取名為赤利,召盤巴對待這條狗就像對待自己的親人一樣。 有一次,召盤巴打獵時,一條蛇咬襲擊老人,赤利和蛇搏鬥,沒有幫助老人,老人很生氣,決定殺了赤利。但是被老人的孫子艾蘇蘇放了,赤利逃了出去。它靠捕獵為生,在與豺狗羣的戰鬥中,它咬死了所有的公豺狗,成為了豺狗羣的老大。半年後,豺狗襲擊了召盤巴,赤利及時趕來,他與豺狗羣搏鬥,並在最後一刻保護了召盤巴。讀完這個故事,我體會到了赤利的忠誠,雖然召盤巴冤枉了他,但是赤利並沒有怨恨他,並且及時救了他。

600字讀後感國中 篇13

《蘇菲的世界》是一本文學性很強的哲學書。它的主要內容是:以蘇菲不斷受到一位神祕人寄來的信件為線索,從哲學的角度向人們解釋了世界盒大自然等的形成與發展……告訴人們人類賴以生存的地球是一個怎樣的世界。

本來哲學是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學的同時,運用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事,使讀者閲讀時產生一種像讀偵探小説般的心情。書中刻畫了一個勇敢,聰穎的少女——蘇菲。因為追求哲學,就一定要有好奇心,這正是蘇菲最大的特點,所以我覺得作者刻畫這個人物的用意就在於此。

為了向人們解開世界歷史之謎,書中涉及的內容很多。從遠古羅馬到現代,在每一個不同時期,有哪些為社會做出突出貢獻的哲學家,他們主要討論的題目是什麼,一些哲學家的經歷和遭遇,這本書都詳細地為人們做了講解,彷彿整部世界哲學史在你面前演變了一遍。它內容廣,但並不紊亂,書中內容分成許多章節,每節題目都點出了該章節內容的中心,或深藏或巧露;而每一節內容都會闡述幾個問題。這樣的分節使人讀後更容易消化,也更容易理解。

書中講述了不少的人生道理,使我獲益良多。而它所講述的有關哲學的知識,開闊了我的視野。其實當中的道理很多問題我也曾想過,但這些問題都在頭腦中一閃而過,因為我覺得它對我來説實在太陌生。當我讀完此書後,我覺得一個生存在世界上的人,連世界從何而來也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。

其中,使我感受最深的是有關雅典哲學家蘇格拉底的故事。大約在公元前三四百年左右,出現了一位對歐洲思想有重大影響的人物——蘇格拉底。他的高明之處在於人談話能夠不斷揭露人們思想上的弱點,令人可以領悟哲學的真理。然而對某些人而言,這樣的談話無疑是當眾出醜,併成為眾人的笑柄,對於那些有頭有臉的人,這就難以接受。公元前399年,他被指控"宣揚新的神明,腐化青年人"而被處以死刑。它本可以懇求陪審團手下留情,免於一死。

但是他沒有這樣做,因為他重視良心與真理,到生命結束也是為了真理。他那種為了真理而戰,為真理而犧牲的精神值得我們學習。他使我更深切的體會到死有"輕於鴻毛,重於泰山"這句話的含義。

《蘇菲的世界》一書使我覺得世界上還有很多事情等着我們去探索,大自然的祕密使永遠也揭不完的,從前的哲學家為我們解開了不少世界之謎,使後人變得聰明起來;我們不也應該向他們學習,運用哲學的觀點揭開自然與人類社會的奧祕,也為我們後人做一點事嗎?

600字讀後感國中 篇14

今天,我把《安妮日記》這本曠世著作讀完後,深有感觸。

她是出生在德國法蘭克福的猶太女孩。13時她收到一個日記本作為生日禮物,從此 她用這個本子記錄了和家人為逃避納粹迫害躲在密室裏度過的兩年隱蔽生活。在距離16歲生 日只差3個月的時候,她死在貝爾森集中營裏。1947年,她死裏逃生的父親將她遺留的日記出 版。這本被轉譯成幾十種語言的日記讓她的名字深深的烙在了人們的心中,她就是安妮·弗 蘭克。

安妮的日記從1942年6月12日寫道1944年8月1日,記載了她遇難前兩年藏身密室的生 活與情感。她一直對生活充滿希望,只是悲傷 。痛苦。別離讓她過早的體會到人生的苦與悲。 但她的文字讓我們看到了她的堅強和自信。

當我讀到“只要我還活着,能看到這陽光,這無雲的天空,我就不可能不幸福!” 這句話時,我被深深震撼了,安妮是多麼的堅強與自信,她對生活有多麼大的憧憬,對外面 有多麼大的嚮往。

當我讀完這本書,安妮這個名字在我腦海久久不能抹去她是多麼的堅強啊!

安妮死後,他的日記被翻譯成55種文字,銷售約2400萬冊,成為僅次於聖經的一本 最暢銷的讀物。

在這本書中,我學到了堅強。勇敢與自信,希望你們也能讀讀這本《安妮日記》。

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