500字讀後感國中（通用16篇）

500字讀後感國中 篇1

毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有云：“鍥而不捨，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”毅力的表現往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。

本書講述了主人公保爾·柯察金從一個在社會底層掙扎的貧苦少年，逐漸成長成為一個無產階級的革命戰士的歷程。他的一生非常坎坷,然而他憑毅力使自己繼續活下去.毅力給了他無窮的力量,自從認識朱赫來以來,他的心被共產黨吸引住了.經過幾番波折,他終於如願以償,成為了一名共產黨員.他出生入死,英勇殺敵.在戰爭中他也受了不少傷.最嚴重的一次就是被彈片擊中頭部,死裏逃生.痊癒後,保爾沒有忘記黨,拿起新的武器,重返戰鬥隊伍,開始了新的生活!他十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰場上,他被砍了好幾刀都大難不死,年輕的他後來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機會他也不願意放棄工作,毅力真是一種鍥而不捨的精神啊!

許多名人志士也是在挫折中鍛鍊了自己，考驗了自己，使其成為千古佳作。例如馬克思寫《資本論》用了40年，李時珍的《本草綱目》花了30年時間，司馬遷編《史記》歷史20多年等等。毅力是很重要的!

而我卻不能很好地堅持。比如，英語老師讓我們每天堅持聽讀英語15分鐘。一開始還覺得挺新鮮，還能天天晚上堅持聽讀英語，有時候還多聽幾分鐘，可是後來越來越覺得乏味，慢慢地聽的時間越來越少，甚至有時候不聽。我就像小貓釣魚那樣“三天打魚，兩天曬網”也沒有堅持。而保爾卻能堅持不懈，我十分慚愧!

成功者前進的每一步也許是細小的，但他一直前進着，永不停滯，積之一年，十年，幾十年，那就十分驚人，十分可貴了。“三天打魚，兩天曬網”也就談不上不上毅力了。每個人做什麼事心中都有一種動力，而我們會被這動力支持着，直到到成功。

500字讀後感國中 篇2

故事講述了一個農村男孩和一個城市女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。男孩青銅是個啞巴，女孩葵花是個失去雙親聰明的女孩。一次特別的機會讓葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起長大，一起生活。青銅家很窮，掙來的錢只夠青銅或葵花一個人上學，青銅放棄了一生的夢想，讓葵花去讀書。放學，他們一起玩耍，一起採蘆花做蘆花鞋……為了給自己貧困的家省錢，葵花沒有參加學校組織的拍照活動;為了能多編些蘆花鞋賣，葵花放學後就去採蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考砸;為了讓哥哥被人看得起，葵花想方設法教啞巴哥哥識字寫字……12歲那年，命運又將葵花召回了他的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方，大聲的喊出“葵花”。青銅和葵花的感情是那麼的純樸、善良、充滿互助的愛心。這就是感人的《青銅葵花》!

我常常會想起“他們”兄妹，不知道“他們”現在過的怎麼樣!而我們班現在的同學們，學習用具和玩具應有盡有，幸福的生活在富裕的城鎮,“他們”是否生活條件也好了呢?爸爸媽媽利用休息時間，還常常帶我去旅遊，讓我飽攬祖國大好河山;我喜歡的課外活動都會盡量抽時間送我去學。我學圍棋三年了，爸爸媽媽都是非常支持我，來回50公里的路，不管颳風下雨，堅持每個星期接送。要是青銅或葵花能有我現在的條件，那該是多麼幸福啊!青銅和葵花的課外時間只能去採蘆花，每時每刻都在努力着為養家而奮鬥，他們是我學習生活的榜樣。所以我們要珍惜現在的幸福生活，不可逃避困難，要勇於面對挫折，好好學習，以優異的成績回報祖國。

是青銅和葵花讓我懂得人類生存的價值-----是努力，是堅持，是關心，是愛。痛苦不是一兩個人有的，而是大家都有的。我們也要有對待痛苦的決心，長大了才可能是一個強者。

500字讀後感國中 篇3

今天，我把《安妮日記》這本曠世著作讀完後，深有感觸。

她是出生在德國法蘭克福的猶太女孩。13時她收到一個日記本作為生日禮物，從此 她用這個本子記錄了和家人為逃避納粹迫害躲在密室裏度過的兩年隱蔽生活。在距離16歲生 日只差3個月的時候，她死在貝爾森集中營裏。1947年，她死裏逃生的父親將她遺留的日記出 版。這本被轉譯成幾十種語言的日記讓她的名字深深的烙在了人們的心中，她就是安妮·弗 蘭克。

安妮的日記從1942年6月12日寫道1944年8月1日，記載了她遇難前兩年藏身密室的生 活與情感。她一直對生活充滿希望，只是悲傷 。痛苦。別離讓她過早的體會到人生的苦與悲。 但她的文字讓我們看到了她的堅強和自信。

當我讀到“只要我還活着，能看到這陽光，這無雲的天空，我就不可能不幸福!” 這句話時，我被深深震撼了，安妮是多麼的堅強與自信，她對生活有多麼大的憧憬，對外面 有多麼大的嚮往。

當我讀完這本書，安妮這個名字在我腦海久久不能抹去她是多麼的堅強啊!

安妮死後，他的日記被翻譯成55種文字，銷售約2400萬冊，成為僅次於聖經的一本 最暢銷的讀物。

在這本書中，我學到了堅強。勇敢與自信，希望你們也能讀讀這本《安妮日記》。

500字讀後感國中 篇4

今天我讀了《霧都孤兒》這本書，它是一本文學名著。故事的主人公是 一個身世可憐的奧立弗，內容大概是這樣的：

奧立弗剛出生的時候，他的母親就難產死了。他成了孤兒，在孤兒院裏過着苦難的生活。奧利弗好不容易才逃到了倫敦，不料又陷入了另一個火坑。奧利弗他們去偷老紳士的東西時，被人發現，奧利弗被抓住了，但是那個好心的老紳士，不禁為他求情，還讓他感受到人間的温暖。可好景不長，又有一個神祕的人物要老猶太置於死地。奧利弗受傷之後，有一次得到好心人的幫助。同時他還認識了露絲小姐和哈里先生，最終過上了快樂的生活。

通過對這篇文章的閲讀，我明白：善有善報，環境再險惡，也不能背叛自己做人的準則，我們不應該像小偷一樣去偷別人的東西，否則我們會得到應有的懲罰。

500字讀後感國中 篇5

這天，當我看完了《黑駿馬》這本書時，心裏思潮起伏，想到了很多很多……

這本書是英國作家安娜-西維爾花了8年時刻完成的一部深受人們喜愛的著作。我覺得這本書不僅僅適合兒童閲讀，也適合成年人看的。聽爸爸説，這本書被世人稱為“第一部真正的動物小説”。

這本書講了一匹黑駿馬輾轉多人、遭受了不一樣人的不一樣待遇的故事。讀着這本書，我彷彿看到了馬兒們的痛苦經歷，讀到這本書最後一點的時候我為黑駿馬找到了一個善待自己的家而高興。這引發了我的思索，作為人類，我們就應具有什麼樣的品質;我們對動物的漠視和不屑一顧，對動物進行的虐待，這是我們人類最大的悲哀!

這本書讓知道了一個信息——動物也有感情。為此，我強烈地呼籲：我們要愛護動物，善待動物，關愛生活在大自然中的每一條生命!

500字讀後感國中 篇6

《三國演義》這本書，我不知已經看了多少遍了。今年暑假，我又重新拾起了它，因為每一次閲讀，都能得到不同的收穫。

《三國演義》是我國的四大名著之一，是一部歷史性的長篇小説。作者是羅貫中(約1330-約1400)，名本，號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇章回體小説。小説講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的鬥爭和興亡的一系列故事。這些故事十分精彩，其中有我最喜歡的幾個故事：過五關，斬六將、草船借箭、火燒赤壁、華容道、三顧茅廬、桃園結義……

書中刻畫了上百個人物，無數的軍事謀略。它描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等，這些人物給我留下了深刻的印象：曹操的“寧可我負天下人，不可天下人負我”，周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”，諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復興漢室，復興天下”而戰、關羽“威風凜凜，智勇雙全”、趙雲“赤膽忠心，驍勇善戰”……但我最喜歡的兩個英雄是諸葛亮和趙雲。

諸葛亮是一個忠臣，一生謹慎，鞠躬盡瘁，他熟知天文地理，足智多謀，非常善於用計：“草船借箭”、“借東風”、“三氣周瑜”和“空城計”……趙雲對劉備也十分忠心，驍勇善戰，在“單騎救阿斗”中，趙雲自己一個人殺了魏國好幾個猛將，為自己和小阿斗開出了一條血路，最後他們都回到劉備身邊了。

讀完了這本書， 我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事。還要刻苦學習，立志做一個學識淵博、智勇雙全的人，成為國家的棟樑!

500字讀後感國中 篇7

《黑駿馬》作者安娜·西韋爾一生只創作了《黑駿馬》一部小説。作者第一人稱的手法敍述了黑駿馬一生的辛酸經歷，它是一匹性格温順，精力旺盛，身強力壯的優種馬，然而命運多舛，幾易其主，開始是在尊貴的莊園主那裏理解厚待，然而好景不長，主人家變故，黑駿馬被賣。隨着年齡的增長，它又被賣，成了出租馬，最後淪落為倫敦街頭的苦力馬，飽嘗了人間的酸甜苦辣。但晚年的黑駿馬有了個好歸宿。

黑駿馬的生活真是十分的奇特，不停的變主人，它也沒有為此失望，也沒有墮落下去，而是堅強的活着()。我們要愛護動物，不能夠對它們十分地粗魯，要保護動物。安娜·西韋爾在14歲時不慎摔壞了膝蓋骨，落下了殘疾，她常常駕着一匹矮腳馬拉的馬車出遊。安娜從小就喜愛動物，憎惡各種虐待動物的行為。她對馬的感情尤其強烈，她不僅僅明白馬，還掌握了超多的馬術知識。

去世前卧病在牀，花了長達8年的時刻創作了這部極具影響力的小説，她創作《黑駿馬》就是呼籲人們必須要善待動物。傷情的句子

安娜動物始終充滿着仁慈之心，無其是與人類平等的生物。她駕車從來不用鞭子，而是透過韁繩的變化和自己的生活來指揮馬。在她們家，絕不允許出現虐待馬的事情，馬和人友好的相處。要是出門碰到別人殘忍地鞭打馬。她都會上前去勸阻，儘量讓更多的人認識到虐待動物是多麼殘忍，錯誤的行為，就應要保護馬。

此刻世界上有許多流浪的小狗和小貓，如果不是有專門收養它們的部門恐怕它們也活不了的，如果每個人都願意收養一隻動物，那麼這些可憐的動物們就不會可憐了。狗是人類最忠實的朋友，如果收養了它們，就不就應虐待它們，應為它們也是有思維的。從黑駿馬身上，我們能夠看到很多人類的品質：誠實可靠，堅強勇敢，温順友善。雖然他經歷磨難，卻始終沒變。這不禁引發了我們的思索：作為人類，我們就應具有什麼樣的品質，我們這麼不屑一顧的虐待動物，不正是我們模視了動物身上的優秀品質嗎?人不是就應好好地體會動物身上的辛酸嗎?正因動物是我們的朋友啊!

我們要呼籲生變的人保護動物，不能傷害它們，讓安娜的願望實現吧!

500字讀後感國中 篇8

《霧都孤兒》這本書讓我讀得很感動。書中講的是一個孤兒叫奧立費，他是上流社會的一個有錢人的私生子。他的母親長時間得不到關愛，隻身一人受盡痛苦，飽經滄桑，在生下奧立費之後就辭世了。在奧立費來到人世之後，沒有得到母愛和家庭的温暖。奧立費在當時所謂的慈善機構濟貧院裏，過着如同地獄一般的悽苦生活。每天只能喝稀飯，吃不飽穿不暖。在他九歲的時候來到一家棺材店當學徒。由於他在那裏受不了虐待和欺辱，在遭受一次毒打之後，連夜逃到了倫敦。可是在去倫敦的路上被小偷所騙，落入了一個事先佈置好的陷阱。直到遇到了一位好心人，才轉危為安，過上了幸福的生活。

讀過《霧都孤兒》，使我明白現在的生活是多麼的幸福，我們衣來伸手，飯來張口，有母愛有家庭的温暖。而這些奧立費都沒有，受了許多苦，還要捱打。，腳破了也沒有媽媽照顧，非常可憐，這個故事使我明白要珍惜現在的幸福的生活，要理解生活中的一些小矛盾。

500字讀後感國中 篇9

“就在這時，門鈴響了，並要我開門拿包裹。”蘇菲隨手把門帶上後，便拆開了信封……

蘇非用手指着鏡子裏的自己説：“你是誰?”此時蘇非和我的腦子裏想得是一樣的：我是誰?不用説，我是莊子婷，可是這個叫莊子婷的人又是誰?是我。得，又繞回去了：我是誰?我居然不知道自己是誰，這不是太可笑了嗎?我甚至無法去決定自己的長相、父母、家族，我更沒有選擇自己是人還是獸的權利，這不是太不合理了嗎?但這些卻是我不得不接受的事實。

“世界從何而來?”我不知道，説實話，到現在為止沒人真正知道不是嗎?

哲學問題是永恆不能改變的嗎?是，也不是。有關於宇宙之類的各種事物的來源，各種各樣的類似問題在人類腦海裏佔據了幾千幾百年了，我還想不着，沒有人可以解決或回答這些疑問，而人類也永遠不會停止自已的思考和探索。同時，隨着人類時代的發展和生活的巨大改變，新的問題每天會不斷冒出來，機器人會有自知力嗎?人腦是如何進行運作的?人類和機器的實質區別在哪裏?

這些問題太燒腦了，來我們説些可以實時解決的。想要保護地球的多樣性，我們就應該徹底改變自己的思考方式、生活模式，把我們所處的時代當做生活的中心如同把地球當成宇宙的中心一樣可笑。對我們來説，當下自然是最重要的，最有意義的，然而這並不意味着未來不重要，我們應該像尊重現在一樣尊重未來。

我們是生活的主角，人類則是地球的主角。

500字讀後感國中 篇10

閲讀完這本書後，我也開始思索什幺才是“真實的自己”。有時擔心自己的人生是否只是南柯一夢，或真是“人生如戲，戲如人生”呢?也許自己就像蘇菲一樣，像愛麗絲般去夢遊仙境?或者我單單只是一個思想體，只有精神，沒有實體，並非真實存在?然而，這似乎是永遠解不開的謎團。

書本一開始所提及的問題：“你是誰?”讓我陷入無止盡的思索。曾單純的以為“我”就是我的主人，然而，真是如此嗎?以往，當自己陷入人生難題時，就會以玩笑來自欺，以自責來療傷。但讀完這本書後，我反而陷入“自己是誰?”，反倒希望自己就是蘇菲，由作家來告訴我如何進行下一步的動作，完成更精彩完美的演出!

如果沒有接觸到這本書，自己或許永遠會跟書裏的人物所説的一樣：“將這個世界當成一種理所當然的存在，而體會不到這世上的驚奇與美妙。”因為我們總是太依賴“習已為常”，普通的劇情、平凡的生活、太陽底下沒有新鮮事……生活無趣的思考讓人生受到了限制。閲讀時，我總想像自己就是那充滿好奇的蘇菲，把書本里的神祕哲學家當成啟蒙自己人生的老師，在那奇妙世界中，日夜思考着來自哲學家拋出的各種問題。

也許，只要抱着好奇心，就可以成為一位哲學家吧?以往，人們認為哲學家只是把自己從世上萬物所得到認知，經過思考的歷程，提出了自己的見解。而我認為，哲學也可以是一種人生，因為裏面包含着你對世界的觀感，隨着人生的成長與際遇，人的想法也會因而改變。人生，就應該儘可能與各式各樣的人相處，跟着他一起體驗他看這個世界的態度與角度;人生，就應該瞭解自己是一個世上獨一無二的存在，瞭解自己是獨特的，才能不被他人的看法所束縛，才能開始活出全新的自己，讓自己有個精彩無憾的人生。

500字讀後感國中 篇11

《草房子》這本長篇小説的主人公是油麥地國小校長的兒子桑桑，作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。

桑桑和他的家人是開學不久才調過來的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學，可他一直堅持讀書，才當上了校長。在這六年國小生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優雅;殘疾男孩對尊嚴的執着堅守;垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時，温幼菊的發自內心的鼓勵…這一切;既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。國小六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!

在這本書裏最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間"紅門"裏，他們家幾代都在油麥地經商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持着生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家裏的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過着每一天。在他的身上，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，儘自己所能，克服種種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。

《草房子》讓我久久不能平靜，我想在這篇小説中，我也學習會了成長的意義!

500字讀後感國中 篇12

《草房子》的作者是曹文軒，這部書由9個小故事組成，發生的一切都與油麻地有關，都與桑桑有關。書中的每一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。

故事中最撼動人心的就是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子在國小的西北角，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個“瘋婆子”、“可惡的老東西”，總在學校裏搞破壞。但在一個春季，她冒險救了落水的喬喬，在當地人的照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用枴杖趕走闖進校園的鴨子，用枴杖關她夠不着的窗户，而且她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。她之所以發生瞭如此巨大的變化是因為油麻地人的淳樸，對她的愛。也正是因為這她才有了那麼大的變化。

桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的國小生活中，做的好事多不勝數，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗櫃改造成鴿子的“高級別墅”……這些都很有意思在看書的時候常使我大笑起來。

但是，在藥寮那一章，卻使我很傷心——桑桑被診斷為患了絕症，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫，但是又一次次的失敗，在幾乎要絕望的時，温幼菊老師帶桑桑到她的藥寮裏，為他熬藥，鼓勵他。終於，桑桑的爸爸訪到了名醫，治好了他的病，從那以後桑桑也懂事多了。

讀完這本書我認為我們要珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜青春。

500字讀後感國中 篇13

小時候，我就聽別人講過這本書，從那時開始，書中的一個個感人至深的情節，一個個震撼人心的場面，一個個行俠仗義的英雄形象，便即刻在了我的腦海中，留下了不可磨滅的映象。

而現在，當我再次拿起這本書時，它帶給我的震撼絕不亞於此前。

《水滸傳》是明朝施耐庵的作品，他妙筆生花地寫下了108個栩栩如生的英雄人物的性格特點描繪的淋漓盡致，讓我打心底裏兒無比敬佩。其中，性格被刻畫的最鮮明的，極富正義感的也有幾個代表人物，例如宋江、魯智深、林沖、武松等人，他們都是勇敢、機智、正義的化身。其中，我最喜歡的就是魯智深了，因為自從看了他拳打鎮關西的事蹟，我就被他深深的吸引了，所以，這個情節，我也鍾愛有家。

拳打鎮關西講述的是魯智深當提轄的時候，在路上巧遇史進，後遇史進的師父李忠，於是三人結伴喝酒，正聊得盡興，忽傳來有人啼哭，魯達嫌煩，便叫人將啼哭之人叫上，原來是賣場的父女，女兒告訴魯達，他們受到了鎮關西的欺凌與壓迫，現在還要還子虛烏有的錢。魯達聽後大怒，便送錢給那父女倆，讓她們先走，然後自己去找鎮關西，先是找鎮關西麻煩，然後兩人打了起來，魯達三拳便將那惡人解決了

哇!看完之後可真是大快人心啊!罪惡之人終究不會有好下場的。

這《水滸傳》的人物，哪一個不是嫉惡如仇呢?由於作者特殊的思路，把這些故事寫的跌宕起伏，彷彿身臨其境，總會讓我覺得書中的人物就是我的好朋友，我們一起去與邪惡作鬥爭，堅持正義，追求光明。

《水滸傳》同時揭露了當時社會的黑暗，果真是一本文學巨着，不愧為中國四大古典名着之一啊!

500字讀後感國中 篇14

看名著看的是種內在的精華，如果你深入了這本書裏面，其實會發覺有很多意想不到的東西在裏面。閲讀是種精神的享受，是靈魂的昇華。對於名著尤其如此，希望大家多學習，多多閲讀名著，對自己提高修養都很有幫助!

每次，翻開手中的這本《昆蟲記》，閲讀到書中作者潛心研究昆蟲、觀察昆蟲的一幕幕時，我總是會被他所折服，《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂，為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事，是一部集知識、趣味、文學、哲理於一體的散文集。這本書精選了有關紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲，讓我在引人入勝的故事情節中學習了科普知識。

那麼，我就説書中的建築大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網蛛。它是個無與倫比的紡織工人，它用蛛網來獵取那些自投羅網的小蟲子們，坐享其成，可謂“得來全不費工夫”啊!它的身體是灰色的，胸有兩條寬闊的黑色飾帶，飾帶中間夾着白道子和褐色的斑點，不過到快要產卵的時候，圓網蛛就要搬家了，它結的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精緻。

在圓網蛛產完卵後，它最偉大的任務已經完成了。大約在九月中旬，小蜘蛛們卵化出來了，但它們要在這個袋子裏過冬。歲月無情，母蜘蛛的食量漸漸小了起來，體力也不足了，雖然如此，它還能維持四五個星期的壽命。但在離開這個世界之前，它繼續拖着蹣跚的步子不停地巡視。最後。在十月底的時候，它用最後的一點力氣替孩子們咬破巢的牆壁，精疲力盡地死去了。

讀到這裏，我覺得母蛛盡了一個最慈愛的母親所應盡的全部責任，我十分感動，母蛛的愛是無私的，是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句名言：世上最偉的力量就是母愛。

想到自已的母親，在我的成長道路上，不管發生了什麼事情，她總是鼓勵我，幫助我，我要感謝她。將來，我也要向她對我一樣地對她好。

500字讀後感國中 篇15

爺爺給我買了一本書，書名呢，叫做《居里夫人傳》，對，大家肯定知道赫赫有名的居里夫人吧！如果不知其人，那讓本人來介紹吧！ 首先，她可是第一個獲得諾貝爾獎的女性，哦！談起諾貝爾獎吧，可是不少呢！還有，她可是第一個兩次獲得諾貝爾獎的科學家，還是兩次獲獎間隔最短的科學家之一。還有！她是法國索爾邦大學第一個女性教授。而且，她是法國醫科學院第一個女性院士！這可能是很多了吧，可她還有很多很多很多的不勝枚舉的第一。

100多年前的1898年12月26日，法國科學院人聲喧鬧，一位年輕漂亮，神色莊重的婦人走上講台，全場立即肅然無聲，她是第一個登上這個獎台的女性，她就是瑪麗 居里。站在這個講台上是要和她的丈夫皮埃爾 居里一起宣佈天然放射性元素鐳的誕生。 我想：如果我這個女孩像居里夫人那樣學習，那我也不是可以成為偉大的科學家嗎？

好了，現在，大家都知道居里夫人了吧！

500字讀後感國中 篇16

書是多姿多彩的，從書裏得到的不只是道理，有時還會破解難題，當然也會給許多我們豐富 多彩的知識，還有那書中的奧祕。

從《安妮日記》中我看到安妮在密室裏痛苦的生活。在密室裏，他們驚險的舉動，生 怕被警察知道。我知道密室裏是極其枯燥和煩悶的。從日記上看，那裏的密室沒有陽光、沒 有快樂，恐懼而折磨着他們。他們以堅持不懈的

精神到他們生命最後一刻，這一點我非常讚賞他們。所有的自由再那裏一切都淡化了。

我明白了戰爭帶來了痛苦和死亡，他們希望的是和平、幸福地生活。這種歷史、戰爭 、種族的迫害。安妮卻是以日記的方式寫出了法西斯邪惡的戰爭，譴責了毫無人性的種族的 歧視。她對情感的渴望，是戰爭帶給人民的災難。她善於思考任何問題，敢於深刻分析自己 ，正視自己的缺點，提升自己的品格。還有日記一直陪伴着她，把她的心裏話寫出來。讓我 知道安妮的精神很可貴。

戰爭這個詞很可怕。因為戰爭可以死去數百萬無辜的老百姓，這就是最可怕的災難。在 我們這個年代，上海很和平，但是別的國家有可能在戰爭。而可惡的子彈還在傷害無辜的人 。