普通個人先進事蹟材料（精選23篇）

普通個人先進事蹟材料 篇1

甘於奉獻精神永駐做優秀共產黨員——記張存科同志。

一年來，在温堡鄉的各村各組，來自鄉上農技站的技術人員為拱棚搭建進行現場指導。技術人員精彩而實用的講解，吸引了周邊農户紛紛駐足聽講，並爭先恐後地邀請技術人員到自家種植現場指點迷津，而帶領這批科技小分隊的就是被當地農民羣眾親切地稱為“拱棚搭建能手”的温堡鄉農技站站長、掛職科技幹部張存科同志。

張存科現擔任温堡鄉農技服務站站長，從事工作幾十年以來，一直以服務農户、傳播農業科技為己任，任勞任怨，無怨無悔，受到廣大職工和村民的一致讚譽和廣泛好評。從20__年3月開始，張存科被分配到張杜村掛任駐村幹部，一到任，他便以積極的態度，飽滿的熱情投入到緊張的工作之中，在任職一年來，對工作認真負責、勤勤懇懇，並帶領張杜村村民開始走向了一條致富之路。

20__年3月温堡鄉黨委、政府組織村民在張杜村搭建千畝拱棚節水瓜果蔬菜示範園區。作為駐村幹部和農業科技人員的他開始組織村幹部和張杜村村民，在張杜村落實搭建日光温室586座（幢），面積1200餘畝。目前已完成整個示範園區內586座拱棚青苗移栽任務，棚內栽植青椒、甘藍、番茄、西瓜等品種。為使羣眾積極參與，領會政策，配合小拱棚搭建工作，他從鄉工作會議之後，進村入户，對涉及設施農業區的農户進行登記造冊，在建設點上，又親自示範，教農户如何覆膜、如何拉壓膜線，如何通風等技術指導。

586座大、中、小拱棚建設需要大量鋼架和竹片，為使材料更早、更快發放到羣眾手中，他每天親自去縣農牧局拉運材料，往往錯過吃飯時間，一整天都吃不上一口熱乎的飯。為確保移動小拱棚不受自然因素和人為因素破壞，他親自參加後期管理，督促村委會每天通過廣播向村民通告天氣預報，及時向村民反饋信息，做到積極預防。同時，協助派出所民警每天不定時出勤，特別是晚上進行巡邏，嚴厲打擊偷盜、損壞小拱棚行為，確保設施農業區安全建設。

為達到調整農業產業結構、提高農產品質量，保證設施農業增收增效，作為鄉農技站技術人員，他天天駐守在設施農業區，現場指導村民搭建拱棚、地面覆膜及種籽定植，做到嚴格把關。同時，向每一個農户發放栽培技術信息卡，讓村民隨時學習科學種植方法，提高農民素質，確保農產品質量。特別在小拱棚辣椒栽培技術方面，每天親臨現場，逐棚進行每階段的技術指導，發現問題及時處理，目前自己指導的棚中辣椒長勢喜人，在指導好自己所駐村拱棚的同時，對全鄉拱棚進行巡迴指導，督促農技人員指導好自己所駐村的拱棚。為保證移動小拱棚內馬鈴薯、辣椒苗有充足的陽光、水分，鄉政府和桃山水庫聯繫，組織集中澆灌，每次灌溉時，他不僅要求每個農户到現場澆灌自家拱棚，還和鄉政府職工在水渠接壤處負責看守，保證水流順暢，做到每股水進農田、進拱棚。

“農村的情況千差萬別，但廣大農民羣眾渴望科技的迫切願望是一致的”，這是張存科多年以來從事農技推廣工作的切身感悟。為了提高培訓效果，他深入村社和鄉屬站所，找農户談心，幹部座談，針對過去搞培訓因為農户忙，參訓率不高的狀況，他把課堂從會議室搬到農户的温室，搬到田間地頭和畜禽圈舍中進行科技宣講和開展現場培訓，把空洞的説教變成實實在在的輔導。20__年温堡鄉共培訓24期（場），3500人（次），內容涉及旱作節水農業、果蔬栽培、馬鈴薯種植、花卉實用技術等，從種植、栽培、田間管理到成熟上市進行全方位、多層次、立體式的技術指導，跟蹤服務。

拱棚內馬鈴薯、辣椒長勢喜人、豐收在望，可銷售問題又成為農户和政府最擔心的問題。張存科也記在心了，為確保農户切身受益，增加農業產值，他積極奔走，四處聯繫，拓寬市場，聯繫銷路，解決農户的銷售問題，極大的提高了廣大農户種植的積極性。本着科學規劃、羣眾受益的方針，熟知種植技術的他提出第二茬種植甘藍和西芹，鄉政府廣泛徵求農户意見，依據市場需求、諮詢農業專家，研究決定採納他的意見，小拱棚第二茬種植甘藍和西芹，目前已完成種植數量統計和菜苗訂購工作。

在這些天裏，由於工作強度大、休息不夠，終於他被累垮了，躺在了病牀上。一瓶點滴完了、一副中藥喝了，他又站起來繼續工作，繼續為百姓操勞。

張存科不僅要負責拱棚搭建工作，還為我鄉中藥材種植和銷售而奔波。20__年新莊共種植藥材600畝，收穫140噸，由於藥材市場價格下滑，藥材收購的商家不多，造成我鄉藥材滯銷，農户經濟利益受到損傷，縣、鄉、村各級領導十分重視這一問題，經過多次會議研究協商，縣藥材辦和鄉政府積極努力，與明德公司和部分藥材商達成協議，報請縣政府批准後最終確定收購方案，確保農户的損失降到最低。在整個收購方案確定過程中，張存科不顧個人身體勞累，忍着病痛跑前跑後，一會也閒不住，按方案要求進村入户，按照當初藥苗發放登記冊子對農户藥材種植數量、產量和質量進行嚴格把關；收購現場，他是秩序維護者，確保現場井然有序進行。用他自己的話説：“藥材交了，老百姓滿意了，我這個掛職幹部也放心了。”

他就是這樣一個人，事無鉅細，用心做着工作中的每一件事情，用行動證實着一名掛職幹部的職責，一名基層政府工作人員為民服務的宗旨。

張存科時常説“我是學農的，把先進實用的農業科技知識傳播到千家萬户，使廣大農民羣眾都掌握1—2門實用技術，促進農村經濟發展，農民增收，我苦點累點沒啥”。一分耕耘，一分收穫，在他的努力下，温堡鄉設施農業工作在蓬勃開展。

普通個人先進事蹟材料 篇2

曹豔軍老師，她在多年的教學生涯中，忠誠黨的教育事業，時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業業，堅持出滿勤，從不遲到早退，以校為家；熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

她在多年的教育教學工作中，為了提高自己的教學水平，適應新形勢下的教育工作，她注重學生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿於教學活動之中。她知道學生是祖國的希望，他們在觀念和習慣上接受健康向上的教育、培養高尚的情操、樹立完美的人格，無論對他們今後的發展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義......如果説，學生是花，那麼她就是雨，滴滴滋潤學生純潔的心田；如果學生是樹，那麼她就是太陽，縷縷陽光伴隨學生的成長。她是一位教師，她心甘情願把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收穫的明天。

“腳踏實地，大膽創新”是她教書育人的座右銘。認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。認真備課、上課，紮紮實實地打好基礎，出色地完成教學任務，在教學中她不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕鬆、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂於接受的方法來教學。

一、與時俱進，提高境界

作為一名教師，她深知學習是終身的事，只有不斷地學習才能在思想上與時俱進、在業務上才不落人後，才能做一名合格的人民教師。她堅持認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀。並運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在三尺講台上，她認真執行黨的教育方針、政策。為人師表，全心全意做好教書育人的工作。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂於奉獻，自覺履行教書育人的神聖職責。

二、精心鑽研，完善自我

作為一名富有經驗的教師，她沒有在過去的成績上停滯不前，她高標準嚴要求對待自己。教學上她認真備課、上課，開動腦筋、鑽研業務，虛心學習他人的長處，及時批改作業、耐心輔導學生。她勤於學習，精於業務，樂於奉獻。時逢課程改革，走在課改的前列，作為學校一名教學經驗豐富的教師，她深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其衝的事情。她利用工作之餘，多方蒐集材料，閲讀報刊、蒐集最新教育信息，轉變教育觀念，瞭解課改的新動向。多年來，她持之以恆地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閲讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，並多次在各種教育報刊上發表論文並獲獎：20__年《淺談創新教育，培養創新人才》獲縣級三等獎；20__年《新課程理念下，如何激活語文教學》發表在《語文週報》省級報上；20__年《新課程理念下如何激發學生寫作興趣》發表在《現代基礎教育研究》上；20__年《語文生活教學的思考》獲縣級三等獎；20__年《優化作業設計開發學生智力》獲縣級一等獎； 20__年《淺談語文課自主學習能力的培養》獲國家級一等獎，發表於《教育學報·中國小教研》上；20__年《給孩子一個什麼樣的語文課堂》獲縣級三等獎。

她不斷鑽研，時刻在完善自我，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務於教育教學工作。

三、愛心教育，服務你我他。

“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以説，沒有愛就沒有教育。“愛心”是培養老師與學生感情的基石，“愛心”是轉變後進學生，“愛心”使學生良好發展的“靈丹妙藥”。

曹老師教育學生嚴而有度；與學生相處真誠以待，用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的大姐。她對學4生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，不放棄一位差生，關心每一位同學的健康成長，曹老師用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。班級中有一些同學學習基礎較差，曹老師常利用業餘時間無償為她們補課。讓每一位同學不僅懂得學習，更懂得如何做人，如何關心人，如何提高自身素質。

四、積極探索，勤奮教學顯功績

曹老師十多年來她一直奮戰在教學第一線，她平時教學卓有成效，有些班級從原來倒數第一、第二，經她執教二、三年後可躍居年度年級第一、第二。她所帶領的學生也多次在作文大賽上獲獎。他本人多次獲的“優秀輔導員”，“先進工作者”，“教學能手”，等光榮稱號並受到過縣政府嘉獎。她在教學中還不斷探索教學改革的新路子，積極參加語文教學公開課展示，與同行切磋。

多年來，曹老師為了當地的教育事業，奉獻了無數的精力和美好的青春。她以紮實的工作作風教書育人，以忘我拼博的精神激勵人，以獨特的教學方法帶動人，堪稱育人的典5範，師德的楷模，教學的骨幹。

走近曹老師，你會發現，她無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡職盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有總結。我們期待她走得更高更遠!

普通個人先進事蹟材料 篇3

他，人如其名，他為人處事憨厚而誠實。雖已過不惑之年，但他略帶微笑的面部，始終洋溢着真誠。他叫丁誠意，辦了一家小型印刷廠——南漳縣誠意印刷廠。

“誠信就是招牌”。高中畢業後，丁誠意白手起家，當過小工，擺過攤，開過餐館，幹過個體，辛辛苦苦勞累了10年，他終於辦起了一家自己的小型印刷廠。有人説，自己當老闆就得“活絡”，他卻始終信奉誠信經營的理念，為了客户的一些特別要求，經常熬夜加班，按時保質地交貨。他常説：“錢可以少賺，但事情一定要做好。”所以他的回頭客非常多。

南漳縣史志辦主任吳存文深有感觸地説：“丁誠意辦事態度認真，樂於助人。這些年來，他除了給我們及時承印年鑑、部門志、鎮（區）志以及其他相關史志書籍刊物外，還是我們單位的一位不拿工資的‘編外編輯’。只要是我們忙不過來的，他都積極代勞，排版、校對、修改、補充照片，到有關部門核准、索要資料。不僅如此，他還結合自己的多年來從事印刷工作的實踐經驗，對文稿提出自己的修改建議。”

丁誠意老家在南漳縣薛坪鎮寺衝村，成家後入贅到南漳縣九集鎮木林村，妻子是家裏的獨生女，沒有工作。一大家子人的生活全靠他一人操持，其中的辛勞可想而知。多年來，他為了改善家庭生活，在做好印刷業務的同時，又在縣技工學校兼職，每月只有幾百元收入。雖然工資不多，但學校裏的雜活、累活、難活樣樣少不了他。他把學校當成自己的家，把學生當作自己的孩子，學生們親切地稱呼他為“校長”。

與他打過交道的人都會豎起大拇指，他在鄰居眼裏，是個有求必應的熱心人，為鄰居修水管，換電絲、搬東西那是常有的事。在朋友眼裏，他是一個無所不能的“義務工”，打一個電話，他就會立馬上門，想方設法為你排憂解難。在同學眼裏，他是一個重情重義的“老班長”，同學有困難，都愛打電話找他，他總是不厭其煩地跑前跑後。熟悉他的人都説，他是一個“把他人的事當自己的事”的人。

“做一件好事不難，做一生好事不易。”他的樂善好施、慈愛之心獲得了眾人稱讚。在路上遇見行乞之人，他遞上幾元錢。在路上撿到錢物，他總會在風雨中苦苦等候失主，不求回報。在生活中，誰家有困難，他會解囊相助，幫助渡過難關。有時候，他會通過多種途徑向災區捐款捐物。最讓人感動的是，他義務獻血達11年之久，獻血總量超過6萬毫升，是南漳義務獻血第一人。他先後榮獲中華人民共和國衞生部、中國紅十字總會、中國人民解放軍總後勤部衞生部義務獻血金獎、銀獎。有人問他：“你一個個體户這樣做傻不傻，有必要嗎？”他只是會質樸地一笑：“獻點兒血不傷身體，還有可能挽救一個人的生命，甚至拯救一個家庭，何樂而不為呢？”

“我們不僅要自己獻血，參與獻血，還要在社會上廣泛宣傳，號召社會更多的人來獻出愛心。”他不光是這樣説，還是這樣做的，南漳組建志願隊伍後，主動放棄週六週日的休息時間，自己從獻血車上領走獻血宣傳材料在街頭上散發。

這就是丁誠意，一個默默無聞、堅持奉獻、樂於助人的好心人。

普通個人先進事蹟材料 篇4

三明市無償獻血志願者協會會長林瑞班，長期堅持無償獻血，已累計達129000毫升，相當於25個成年人的體內血量總和，先後榮獲全國十大社會公益之星、中華慈善獎、全國無償獻血奉獻獎金獎、全國無償獻血促進獎等稱號。

一、帶頭組織，創建全國首家無償獻血民間組織。

1998年5月9日，由林瑞班發起的獻血協會正式成立，在全國開創了用志願者形式推動無償獻血事業的先河。

二、全身心、全方位，投入無償獻血宣傳。

作為協會會長，林瑞班把大部分業餘時間都投入到公益事業。他帶頭捐獻機採成分血。他應邀做報告，省內外許多地方紛紛向他取經，辦起了獻血協會。1999年起，他在互聯網上用“無償獻血者”的網名宣傳無償獻血，發起“網絡宣傳獻血捐髓世界行”活動，已在50多個國家或地區的3000多個網站進行了宣傳。他創建的網站“愛心獻血屋”點擊量已超過70萬人次。

三、精心策劃，讓協會成為三明人的“愛心團”。

1998年11月，林瑞班發動志願者組成福建省首支無償獻血應急隊。應急隊為三明市首例骨髓移植等多次應急用血提供了充足的血源。協會個人會員1400多人、團體會員37家。20__年以來，三明市的臨牀用血已完全來源於無償獻血。

四、身體力行，做好愛心表率。

20__年5月，林瑞班與周翠林舉行“獻血婚禮”，併為中國造血幹細胞捐獻者資料庫福建省分庫提供了頭兩例造血幹細胞樣本資料。他還將個人的用血指標捐獻給見義勇為基金會、與敬老院的一位殘疾老人結對子、長期資助5名特困兒童上學。20__年3月，三明市開展向林瑞班同志學習活動。

普通個人先進事蹟材料 篇5

張存貴，是陝西省隴縣温水鎮峯山國小一位平凡的國小教師、國小校長，在他從教的三十五年裏，卻做出了許許多多不平凡的事情，他這種“紮根山區、愛崗敬業、扶貧濟困、淡泊名利、不求回報、安貧樂道、無私奉獻”的精神，值得我們永遠歌頌和學習。他以高尚的師德、優良的工作作風、科學的教學方法和無私奉獻的精神，贏得了學生的愛戴、同行的敬佩和社會的廣泛讚譽，他對黨的教育事業無限忠誠，對學生滿懷深情厚誼，充分展示了教育工作者的良好形象和高尚品格。他是我們教師隊伍中的優秀代表，是廣大教育工作者學習的楷模。

學習張存貴老師的先進事蹟，我認為要從四個方面去入手：

一是他為黨的教育事業紮根山區、無私奉獻的崇高精神；

二是他淡泊名利、甘守清貧的人生境界；

三是他愛生如子、克己助人的優秀品德；四是他愛崗敬業、為人師表的職業風範。

這些高貴品質都源於他對於教育事業強烈而神聖的責任和使命感。

為了這份責任和信仰，他主動放棄城市的優越條件，一頭扎進落後的山區國小，一干就是35年，他生活條件艱苦卻給了學生最深厚的愛，他用最真誠的心愛護着每一個學生。他的行為無聲地告訴我們每一位教育工作者：鄉親們把孩子送到學校，就是把孩子的前途送給了老師；國家把孩子們送給學校，就是把國家的未來託付給了老師，老師必須竭盡全力，把每一個孩子都培養成人。為了這份責任，張存貴同志不論在多艱苦生活條件下，他都毫不動搖地常年堅持着；為了這份責任，不論在什麼情況下，他始終把學生放在心中，把教學放在第一位。他用實際行動很好地詮釋了什麼是真正的愛崗敬業、廉潔自律；什麼是真正的淡泊名利、樂守清貧；什麼是真正的無私奉獻、大愛無邊。

他做事為別人考慮得多，為自己打算得少，為別人做了好事也不説。他以一顆火熱的赤子之心，默默無聞地踐行着一個共產黨員和人民教師的價值標準。他甘為人梯，誨人不倦，是學生的良師益友。“師道尊嚴”，其實它是師者千百年來凝而成的力量。縱然我們的社會有滄海桑田之變，師道的力量卻綿延不絕、歷久彌新，張存貴老師就是這樣一位行動者。他對學子的牽掛、對授業的嚴謹，無不顯現出一種感人至深的.師道魅力。

學習張存貴老師的奉獻精神，落在實際行動上是不斷加強師德師風建設。努力提高自我修養；牢記《教師職業道德規範》上的相關要求規範自己的行為；強化事業心、責任意識認真履行教師的義務；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；發揚好學進取、追求卓越的工作作風；樹立不畏艱難、獻身教育的崇高理想；培養淡泊名利、甘守清貧的做人風範，養成無私奉獻的高尚品格。我會以此為激勵和鞭策，在平凡的教師崗位上，努力學習和工作，做一名學生喜愛、家長滿意、社會認可的優秀教師。

普通個人先進事蹟材料 篇6

大山深處的紅燭——記郭鎮中心國小張芝貴老師

走進郭鎮中心國小的校園，你會經常看見一個忙碌的身影，他就是我校的教師——張芝貴。作為一名教育工作者，他情注教育；作為一位門衞，他恪盡職守。他給自己定下的座右銘是：願作春蠶吐絲盡，願作紅燭照人寰。為此，張老師在20__年11月，被評為“略陽縣助人為樂模範”。

一、情繫教育、熱愛教育事業

張老師，1956年7月出生，中共黨員，自從1981年參加工作以來，他一直在交通不便的教學點——三岔林國小教書育人，學校是1——4年級的複式教學。最多60個學生、最少25個學生的課程應該是簡單的，但張老師卻給所有學生開齊了課程，語文、數學、品德、美術、音樂、體育，沒有一門落下的。早上的課程，張老師給二年級的一名學生講完後，佈置完作業，才開始給一年級的學生講，最後開始教三年級的孩子們。當我們提及到音樂美術課的教學時，張老師告訴我們，一個老師帶所有的科目要得成為全才才可以啊，他平時除了鑽研一些常規教學理論和方法外，還得不斷提高自己的美術、音樂教學水平，讓孩子們在音樂聲中、美術繪畫中陶冶美的情操，感受生活的多姿多彩。

每逢汛期，他總是赤腳揹着孩子們一個個安全過河，又將孩子們一個個安全送回家。由於積勞成疾，他從此烙下了風濕病，一到陰雨天，他的關節就疼痛不已。可他從未抱怨過。30多年來，他送走了一批又一批學生，自己卻一直默默堅守崗位，他從一個朝氣蓬勃的青年變成一個年逾五旬的老人，時光改變了他的容貌，卻改變不了他那顆熱愛學生，熱愛教育事業的赤子之心。在這30多年裏，他兢兢業業，任勞任怨，愛生如子，贏得了廣大師生和家長的尊敬和熱愛。

二、助人為樂、彰顯大愛無疆

張老師不僅熱愛教育事業，而且把自己的愛延續到村裏一位五保老人身上。村裏有位叫張永邦的老人，身患重病多年，無人照料，眼看病重的老人快要挺不過去了，他得知老人的病情後，二話沒説，就把老人送進了當地的醫院進行治療。老人在住院期間，他每天端湯送藥，悉心照顧，勝似親人。由於治療及時，老人很快就恢復了健康。為了讓老人安享晚年，就把老人接回家中照顧，三十二年如一日，他親自為老人做飯洗衣，噓寒問暖，他用一顆熾熱的心，力所能及地幫助村裏的這位老人，為老人養老送終。他始終懷揣着一顆真摯善良的心，詮釋着一位共產黨員，一位人民教師助人為樂的博大胸襟，用愛心譜寫了一曲曲動人的樂章。

三、恪盡職守、美化校園環境

由於工作需要，2010年，張老師從三岔林國小調到郭鎮中心國小擔任門衞工作。這份工作表面看起來很輕鬆，每天只要負責好大門安全工作就行了，其實沒有耐心和愛心的人根本勝任不了，因為每天出入校門的人很多，張老師隨時都要負責開門和鎖門，有時學生半夜生病了，張老師還得半夜爬起來開門為學生看病。儘管這樣張老師從沒有抱怨過，每當別人談起這些瑣碎事時，他總是樂呵呵地説：“這是我的份內工作，應該的。”

學校大門口是學生和家長流動最頻繁的地方，同時也是環境衞生最差的場所，張老師總是利用休息時間打掃乾淨校門口的衞生，讓學校時刻都有一個乾淨整潔的育人環境。春天來了，也是張老師閒不住的時候，每天，他都會在操場的花園裏忙着鋤草種花，五顏六色盛開的花兒，讓整個校園更加生機勃勃，充滿濃濃的花香育人氣息。

如今，張老師還有兩年就可以退休，安享晚年的天倫之樂，他説：“我要站好最後一班崗，給全校的年輕老師帶好頭，做好楷模。”看着年近花甲卻精神矍鑠的張老師，我們默默地祝福他：好人一生平安！

普通個人先進事蹟材料 篇7

張超同志，1997年參加工作，歷任車間成纜班長。十幾年來，工作中，他嚴以律己，兢兢業業，任勞任怨，以高度的工作責任心積極完成各項生產任務，在平凡的崗位上無私奉獻着自己的青春。由於成績突出，他多次被集團評為“先進個人稱號”。

在工作生產中，張超同志憑着一貫紮實的工作作風和過硬的自身素質，被上級領導任命為車間機長。在自己的工作崗位上，面對重重困難，他沒有絲毫退縮，而是把壓力變動力，全身心撲在工作上，積極與職工談心交流思想，積極配合領導工作，充分發揮自身先鋒模範帶頭作用。引領職工思想積極向上，勤奮作業。身為機長，他清醒地認識到：打鐵還需自身硬，規章制度他帶頭遵守，難活累活他身先士卒。他積極協助上級領導從強化管理入手，在內強素質、狠下工夫，頂着巨大壓力，不畏強險，克服重重困難，堅定不依的推行各項制度改革，積極推進工作程序化、管理規範化、產品質量化。工作中他切實做到獎優罰劣、獎勤罰懶、獎罰分明。同時他還積極鼓勵職工認真學好專業知識、苦練業務技能。張超同志在實踐工作中，深刻意識到：機長是各班組工作的組織者和當家人，有責任對業務相關的疑難問題進行妥善處理。他在工作中不怕得罪人，嚴格落實各項規章制度。一次工作中，他發現一名本班職工責任心差，完成質量不好，他當即對其提出批評，並曉之以厲害關係，要求其重新返工。他縝密和嚴厲的工作態度影響着每一名職工。在他的嚴格管理下，1.6米成纜的質量和效率日益提高，較好地展現了身為一名機長自身的重大責任。 用真誠的態度創造新的業績，用滿腔的熱情奉獻火紅的青春。沒有豪言壯語，也沒有驚人創舉，平凡的張超同志用他不平凡的事蹟在機長崗位上譜寫了一曲動人的青春凱歌。

在公司的車間生產中，戰鬥着許多勇於奉獻、甘於吃苦、不計名利的員工，他們在企業的生產製造活動中發揮着不可或缺的重要作用，瀋陽電纜公司生產車間維修鉗工孟憲禮同志就是其中一位。作為維修班班長，孟憲禮同志處處以身作則，時時以嚴格的標準率先垂範，團結班子，第一時間完成設備維修工作。

由於修理工是公司最髒、最累、且沒人願意幹的一個崗位，因為工作崗位的需要，公司幾次招聘修理工，但都是到車間乾乾就跳槽，可孟憲禮同志在這個崗位上從無半點怨言。剛來時，車間一點設備加工能力都沒有，一切都是從零開始。從新機牀、新設備的安裝、調試，都是在他的帶領下，一步步建立完善起來的。設備安裝好後，新工人進來了，他們對設備的維護和修理不熟悉。孟憲禮同志就着手開展了對新工人的教育和培訓，用自己多年的工作經驗和豐富知識，對車間的年青員工進行“傳、幫、帶”，發揮了一個先進模範作用。使維修中心在很短時間內就具備了對電纜各種生產設備維修的能力。為維修中心車間的工作走向正軌做出了巨大的貢獻，在困難面前，他總是衝在最前面，以單位為家，每天早來晚走，特別是今年國慶、中秋雙節期間，他主動放棄與家人團聚的機會，每天早早來到生產車間，無論白天晚上，在車間現場總能看到他忙碌的身影。為了提高自我，他以身作則樹榜樣，將自己鍛鍊成為德才兼備的管理者，樹立自己在職工中的良好威信，孟憲禮同志還把學習視為自己的“第二工作，他虛心向其他同志學習，積極發揮自己的作用，做好職工的帶頭人。

他在修理工作崗位上不怕苦、不怕累，任勞任怨，不計報酬，一干就是十年，他三伏頂烈日、三九冒嚴寒，風裏來雨裏去，起早貪黑、加班加點，默默無聞的為公司的發展貢獻着，崗位雖然是平凡的，真誠確是火熱的，孟憲禮同志憑着一顆質樸、善良的心，一股火一樣的熱情，一種勇敢無畏的精神，以兢兢業業、勇於創新的作風，譜寫着他如歌的人生。

普通個人先進事蹟材料 篇8

疫情防控工作開展以來，__作為永樂鄉水塘村支部副書記，帶領村組黨員幹部積極響應上級防控部署，及時築牢本村防控安全線。充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，奮戰在抗擊疫情的一線。

在接到上級通知後，立即和村委成立村級疫情防控工作小組，組織各村組組長、黨員幹部在各村組進行地毯式排查，排查出人員後立即對其進行居家隔離，並指定村醫對其進行體温檢測。並對村莊所有出口進行封閉，僅留一條應急出口，村領導幹部、黨員和志願者24小時進行值班。

__作為包組領導，在其所包保的水塘村上寨組，總是衝鋒在前，再苦再難也不畏懼、不退縮帶動全組黨員和志願者奮戰在抗疫一線，自__年1月22日開始便堅守陣地，安排部署各項防疫工作，下村組到每家每户排查外出返鄉人員;特別是武漢返鄉人員，要對其進行詳細的詢問和登記，勸其自行隔離14天，並對返鄉人員進行體温測量，確保村民安全和平安。踴躍投身新冠疫情防控一線，帶頭執行防控紀律，帶頭落實防控措施，帶頭宣傳預防知識等相關防控工作，在全村疫情防控工作中發揮了重要作用。

除此之外，陳仕林還組織村民羣眾一起加入到防疫宣傳隊伍，張貼防疫通告、掛橫幅標語。

為了更好地做好疫情防控工作，陳仕林還經常在水塘村八個村組間進行檢查，確保無人員聚集，並對我村的企業進行排查，嚴禁工作人員上班等，經常忙到夜裏十二點，一線防控工作雖然有危險，但作為一名黨員，在危難之際就要挺身而出，擔起守護家園的責任。疫情防控工作任務艱鉅，陳仕林肩上擔着全村村民的安危，壓力很大，但責無旁貸。他堅信一定能打贏這場疫情防控阻擊戰。

危急時刻挺身而出，積極投身防控一線，陳仕林以實實在在的行動兑現了“人民選我當代表，我當代表為人民”的莊嚴承諾，給全村的羣防羣控工作作出了典範和樣板，凝聚起了幹部和羣眾在疫情面前不退縮、不動搖的強大力量，彰顯了人大代表的政治忠誠和責任擔當。

普通個人先進事蹟材料 篇9

“機遇總是垂青有準備的人，努力才是成功的基礎”，這是我的信條。我是農商行的一名基層客户經理，我一直以我的信條激勵、支持自己，不斷完善自己的思想品質，培養自己積極的工作態度，充實自己全面的業務能力。

1、堅定正確的政治方向，保持良好的社會公德、職業道德和家庭美德。堅持黨的理論學習，嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，經常與同事交流意見，相互探討，取得同事們的理解和支持。平時嚴守行規，牢記領導的諄諄教誨，堅持以農商行的利益為衡量標準，忠於職守，廉潔奉公，不斷培養良好的政治思想品質。

2、我謹記拿得起業務才能做出貢獻，才能實現自我價值這一道理，不斷吸收業務知識，加強業務能力。相信只有過硬的業務技能才能夠更好得為客户服務，才能更好的為農商行發展做出貢獻。我在學習理論、學習其他同志的經驗的基礎上，也積極參與我行組織的各項禮儀培訓活動和其他活動。在日常工作中，我主動上門營銷貸款，以客户為中心。通過紮實有效的`工作，深入農户，為農民及時提供信貸支持。

成績只能屬於過去。今後我將繼續立足本職工作，不斷學習不斷努力，更好的調整業務理念，研究學習業務理論，加強自身業務技能，為農商行和自身發展打好堅實的基礎，完成好每一次領導佈置的任務，把握住每一次領導給予的機遇。為靈石農村商業銀行的美好明天努力奮鬥！

普通個人先進事蹟材料 篇10

x中學，羣星璀璨、英才匯聚，每一位老師都堪稱在專業上勤於鑽研、在業務上勇於挑戰的“精英”“大拿”。在這樣的教師團隊中，榮譽等身的“名師”比比皆是，而x老師就是眾多優秀教師中的一員。

一、打鐵還需自身硬千錘百煉終成鋼從教接近二十年，x老師在數學學科教學方面碩果累累，獲得過眾多榮譽與頭銜：他是長豐縣高中數學學科帶頭人，xx市骨幹教師；他曾獲xx市優質課比賽一等獎，xx市綜合素質大賽一等獎；擔任諾班班主任、數學組備課組長，所帶班級獲xx市先進班集體；他多次參加“偉偉説大學聯考”講座，並曾在核心期刊發表論文多篇；他同時也擔任競賽教練，指導20xx屆所帶班級袁霄、陳炳蔚同學獲全國高中生數學聯賽國家級銀獎。

x老師之所以能取得如此成績，離不開他治學嚴謹、博採眾長、精益求精的態度，也離不開他始終對自身職業素養提升的注重。從教多年來，他形成了一套獨具特色的教學方法，即以“探究·發展”為目標，以“問題”為核心，以提高人文素養、專業技能為路徑，在數學教學中既關注方法論的傳遞，也關注數學思維的提升，更關注對同學數學興趣的培養。正因如此。他才能在從教經歷中不斷進步，成長為一位數學教育方面的專家級教師。

二、教書有法育人有心心中有愛

在，x老師是孩子們眼中當之無愧的“偶像”，更是孩子們學習路上願意相信、願意追隨的“領航者”。他之所以能深受同學們喜愛，主要歸因於他上課時採取的特別步驟。實際上，數學這門課對於很多同學而言是困難且枯燥的，倘若沒有紮實的數學基礎，面對難度較大的題目往往不知所措，加之不少題目有着巧妙且簡便的妙解，如果一味講解作答技巧往往只是“授人以魚”，不能起到舉一反三的作用。而盲目的“報答案”式講評，又容易讓同學失去數學學習的興趣，久而久之便會形成“不會做就放空，訂正答案後不加思考，寫作業只為糊任務”的惡性循環。x老師正是充分認識到普通數學教學過程中出現的這一普遍現象，創造性提出了“1+n”授課法，即“一道例題，n種解法”。一節40分鐘的數學課，x老師往往只板書一道例題，但是給足同學們充足的時間去思考多種解題手段。從思維量少、運算複雜的通法入手，再到善於觀察、依賴技巧的特性化解題角度，史老師用這種恰當而又趣味的方式去講解一道例題，為不同程度的學生提供了適合的思考模式。這樣的授課方式經常能夠化難度於無形，讓同學們在平時做題時便能靈活運用，課堂自然也就輕鬆高效。x老師曾經説過：學生怎麼學，老師就怎麼教；學生弄不明白的地方，搭一個台階不行，就多搭幾個台階。x老師深入淺出的講授，既能抓住學生的注意力，又能真正做到把知識點講實講透，使得大多數學生能掌握好每個知識點，並針對一個具體問題前後聯繫、舉一反三。

x老師身為班主任能得到同學們的信賴，與他個人的育人理念不無關係。他在班主任工作中謹記要尊重學生、熱愛學生，一切為了學生、為了學生一切、為了一切學生，時刻銘記“把每一位孩子都放在心上”。古語説“有教無類”，學生出現分層實屬教育過程中出現的常象。而對待這些不同層次的學生，x老師總能做到因材施教，個性化教育教學，希望讓每一個孩子都能“做最好的自己”。他堅信，“每個孩子身上總會有閃光點”，並善於挖掘和激勵同學們的特長。課後，x老師也總犧牲個人休息時間，為一些學習比較吃力的同學進行“點對點”補缺補漏。一位同學就發自內心的表示：“聽史老師的課是一種享受，每次都彷彿跟隨着傳奇在數學的殿堂裏遨遊，看他隨手拈來，便是智慧樹上的一片綠葉。”

“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙。”x老師是位性情中人，做事秉承“平等、關愛、對話、發展”的理念，在日常教學工作中，始終堅持“要教書，先育人；要育人，先交心；要交心，先對話；要對話，先平等”的教育原則，堅持把素質教育的精髓落實到具體的工作中。他堅信，帶着愛與責任不懈地追求，方有鮮花與掌聲一路同行。

三、管理有方，放權有度

x老師希望自己接手的班級能成為民主的班級，因而同學們自己能解決的問題就放手讓他們去解決。例如，不同於一般的由老師指定優秀同學擔任班幹部起到帶頭作用，x老師通過民主集中的方式讓學生自主選出他們滿意的、他們願意聽從的班幹部。這種自我推薦與集體推薦相結合的選班幹部方式，使班幹部真正起到學生管理學生的主導作用。

但這並不意味着班主任不需要參與班級事務，x老師同樣注重對班幹部進行培養與引導，在一些方向性的問題上也樂於做一個“智慧的”掌舵人。而班幹部成員也並非獨斷專權，許多事情學生和班幹部也會主動徵求老師的意見。遇到問題往往是由班委會成員協商討論、先行提出一套解決方案，再向x老師彙報情況，最後由雙方共同定奪決定。一旦解決方案得以確定，班幹部成員便會及時、具體去落實，並定期通過班會總結通報執行情況。x老師堅信，這樣的班級管理方式既能充分體現學生的自我管理意識，也能讓學生收穫一份自主管理的成就感。

x老師正是憑藉過硬的綜合能力、獨到的教學理念、先進的管理方策，贏得了學生的愛戴，贏得了同事們的敬佩，贏得了領導的信任。在他的帶領下，x老師多次被評為優秀班主任，所帶班級也榮獲“xx市先進班集體”。x老師總希望自己帶過的孩子都能夠在未來人生路上更加的自信、取得更大的收穫。而他的屆屆學生們也堅信，經歷x老師春風化雨、潤物無聲的教誨，他們必將學有所成、報效祖國。

正是應了那句口號：“二六二六，永不言棄；成就歷史，締造傳奇！”

普通個人先進事蹟材料 篇11

申，男，20xx年畢業於重慶師範大學漢語言文學專業，同年8月走上工作崗位，現在是六枝一中一名高中語文教師。該同志忠誠於黨的教育事業，在從教的5年中，一直堅守在教育工作的前沿。讓每一位學生學有所獲是他教育事業追求的目標;學高為師，德高為範是他的自律信條。

幾年的教學生涯中，作為一名黨員教師，該同志勤懇敬業、關愛學生、平等待人，在平凡的崗位上奉獻出自己的一份微薄之力，深受學生、家長、同事、領導的好評。

一、拼搏進取，小有成果

五年來，該同志多次受到上級的各種獎勵，也得到了學校領導的認可與好評。

個人榮譽方面：20xx——20xx 年度和20xx——20xx年度兩次被評為校級優秀班主任;20xx——20xx學年度被評為校級優秀黨員;20xx年六枝特區事業單位工作人員年度考核中，被確定為優秀等次;被聘為20xx年市、特開展的祖國好、家鄉美國小生講故事，中學生詩歌、散文朗誦比賽評委;獲得六枝一中首屆中青年教師教學技能大賽板書設計一等獎和硬筆書法一等獎;同時，為進一步提高業務素質，獲批成功於20xx年加入貴州省詩詞楹聯學會(證書號：D0026)等。

教研活動方面：該同志參與了三個課題的研究，校級課題一個，國家級課題兩個。分別是校級課題《新課程改革背景下語文教學與傳統教學對比有哪些變化》(已結題)， 國家級課題xx科研規劃課題《班主任專業發展與管理對策研究》子課題《提高班主任工作積極性的研究》及全國教育科學規劃教育部規劃課題‘少教多學’在中國小語文教學中的策略與方法研究(課題批准號FHB110067)。其中，兩個國家級課題均正在進行中，且《班主任專業發展與隊伍建設研究》階段研究成果論文《淺談新課改背景下班主任如何面對學生心理健康問題》獲二等獎

輔導學生獲獎方面：校級5人次，縣級2人次，市級4人次，國家級4人次。其中，20xx年7月輔導的學生作品《思》獲首屆全國中國小生詩歌大賽三等獎，20xx年8月獲全國青少年五好小公民主題教育光輝的旗幟讀書徵文活動指導二等獎，20xx年7月獲全國五好小公民文明美德伴我成長讀書徵文活動指導一等獎等諸多獎項。

學校其他工作方面：除了保質保量完成自己的常規教學工作外，該同志還擔任校報《六枝一中》的責任編輯和桃李詩社祕書長之職。在自己親手編輯並出版發行的30餘期校報中，都經歷了信息的採集、編輯、校對等一系列複雜的歷程，同時，在擔任桃李詩社祕書長期間，協助學校領導及詩社其他成員出版發行了校本教材《詩詞教學與欣賞》及詩集《桃李詩韻》第一輯第二輯，且第三輯正在緊張籌備中。

二、心界空靈，一心育人

作為一名高中語文教師，該同志深知學習的重要性，只有不斷學習，才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名人民信得過的教師。五年的教學工作中， 該同志一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表重要思想，忠實於黨的教育事業。平時他注重學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，並運用學到的思想理論指導自己的工作實踐。在三尺講台上，該同志認真執行黨的教育路線、 方針、政策，嚴格按照國家的教育改革政策、新課程標準教書育人、為人師表，全心全意做好本職工作。無論在任何崗位，他都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任;志存高遠、愛崗敬業、樂於奉獻，自覺履行教書育人的神聖職責。

三、重視學習、精熟業務。

五年的教書生涯，該同志雖説還不是一名成熟的高中語文教師，但以時間而論可認定為一名有一定工作經驗的教師。他沒有在過去的成績上停滯不前，而是時刻以高標準嚴要求對待自己。在教學上認真備課、上課、聽課，開動腦筋、鑽研業務，虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為他是值得依賴的教師、寓教於樂的教師，同時更是親密的好朋友、值得尊敬的師長。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上他的課，他所教的班級的教學成績也經常位於同年級前列。

該同志勤於學習，鑽研業務，樂於奉獻。作為學校一名語文教學的青年教師，他深感自己的知識能力還不足，學習自然成為首當其衝的事情。因此，該同志利用工作之餘，上網查閲資料，經常閲讀報刊，瞭解課程改革的理念和方法。多年來，他持之以恆地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閲讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍，寫了大量的讀書筆記和教學心得，使自己的教育思想理念始終走在教育改革的前列。在自身文化學習上，也從不甘落後，他的工作作風就是：無論做哪一項工作都力求腳踏實地、盡心盡責，儘量高標準嚴要求自己;每一項工作都要做到有計劃、有步驟、有成效。該同志把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。平時，該積極參加各種公開課、觀摩課、開放研討課的教學活動，不斷完善自己的教學方法，每次聽課後，都會認真聽取各位教師有針對性的評課，從中找出自己的偏差和不足，並把它運用到自己的教學中去，幫助自己早日成熟起來。

四、拳拳愛心，施與學生。

認真教書，踏實做人。這是申讀大一時一位老教授的開場白，一直以來，他都把它當做座右銘，並長期付諸實踐。自參加工作至今一直擔任班主任之職，他總是用最真誠的愛去關心和教育學生，把自己變成孩子們的好夥伴、他們的大朋友。哪兒有學生，哪兒就有他滯留的身影。在擔任班主任期間，該同志以強烈的事業心和真誠的責任感。對所教的每個學生都懷着一片熱忱和希望，用一絲不苟的態度和踏踏實實的工作，塑造一個個孩子的美好靈魂。他認為要當一名好老師，不僅應該有豐富的文化知識，嫻熟的語言表達能力，而且更要懂得愛和尊重。熱愛學生、關心學生是瞭解學生、教育學生的前提。贈人玫瑰，手有餘香。這既是一種收穫，也是一種職責。一個關切的眼神，一句鼓勵的話語，一陣熱情的掌聲， 一次善意的舉動……都是在播撒着我們身為人師的愛心。我想，這才是教育的真諦。愛心是最好的肥料，用它灌溉的花朵一定最美最香，永不凋謝! 我相信愛在温暖照亮別人的同時，也使自己充滿了力量! 幾年來，我一直深愛着我的學生，讓他們在我的關懷下成長，從愛中汲取精神的養料，從愛中得到滿足和教育。所謂的壞孩子的變化就是對我教育工作的最大肯定。我想：一定要挖掘學生內在的潛力，充分調動學生的學習積極性。

五、道阻且長，紮實工作。

和諧的教學環境使申激情無限。他無論在什麼時刻都一如既往地對工作滿腔熱情，努力做到認真並且有效率。在工作中，他虛心學習、團結同事。認真完成學校部署安排的各項工作，同時他不怕別人指出我工作的不足，願意向他人學習，也希望把自己的教學經驗真誠的告訴別人。他自己認為自己能樹立自己的個性，以自己特有的人格魅力帶動和影響身邊的教師;在處理和解決問題時我時常進行換位思考，站在別人的立場想他們為什麼有這種想法。前途是光明的，道路是曲折的，申還需要花費更多的時間在教學上，使自己的教學風格能早日形成，為高等學府培育出一批批優秀的人才。

申就是這樣用一點一滴的實際行動為自己深愛的教育事業默默地奉獻着，孜孜不倦;用實際行動塑造人民教師樸素而高尚的品質，在平凡而偉大的崗位上做出自己最好的業績，為祖國教育事業的發展添磚加瓦，為特區教育事業的美好明天貢獻自己的一份力量。

普通個人先進事蹟材料 篇12

我們追憶、兩位同志，就是要把他們的精神傳承下來、發揚下去。經過學習他們的先進事蹟，我覺得在以後的工作中應當做到：

養成勤奮敬業，踏實肯幹的好作風。兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去幹好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠着這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上幹出了不平凡的業績，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的'榜樣。經過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恆和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

養成腳踏實地，樂於奉獻的好品質。兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦幹的工作作風可貴之處在於他們取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這説明他們不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷着強烈的事業心和職責感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦幹的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦幹的精神，就什麼事情也幹不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質，永葆艱苦奮鬥的作風。

對照先進的典型、榜樣，他們的人格魅力激勵着我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我會以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改善提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，紮紮實實、兢兢業業做好自己的本職工作，不斷取得提高。

普通個人先進事蹟材料 篇13

在*都*縣，人們一提起*，無不豎起大拇指誇讚他：“吳老師古道熱腸，好人呀!”大家之所以信賴、尊敬他，決不僅僅是因為他一輩子教書育人，更重要的是因為他退休之後師心不改，仍然像一支燃燒的蠟燭，將光亮灑向下一代成長大道，把餘熱奉獻給美好的和諧社會。

一心為了青少年的成長

*今年70歲，退休前一直從事教育工作，曾多年擔任國小校長。1998年退休後，並沒有割斷他與教育的聯繫，相反，由於他熱愛教育的特殊感情，更加重了他培養教育青少年的責任，他義無反顧地擔任了城北社區及*村關工委副主任。幾年來，在縣關工委的指導下，他為青少年成長開闢了更加廣闊的舞台。

吳老師無微不至地關懷青年的成長。他常説，青年走向社會的第一步最要緊，如果一無所長，就會無所事事，甚至誤入歧途。在這問題上，他想得很深很遠，他便千方百計籌措資金，先後辦起電腦學校和文印部兩個實體，以此作為培養青年就業的有效渠道。近十年來，先後為社會上培養了數百名電腦人才，使他們在升學無路、就業無門的困境中找到了報效社會、報效家庭的途徑，在不同的工網作崗位上發揮了自己的作用，有的還成為拔尖人才。

吳老師不僅教青年們學本領，更注重教他們學做人。在他經營的文印部裏，建有“三個代表學習小組”、“八榮八恥學習園地”、“讀報欄”等，要求每名員工關心時政，學習黨的創新理論，使其成為名副其實的學習型單位。他組織全體職工幾次到革命傳統教育基地韓家嶺、堆雲洞等地聆聽革命先輩英雄事蹟，學習革命先輩高尚精神。在吳老師的關心下，.該部一名女青年被團縣委授予“先進青年”稱號，還有一名青年光榮地加入了黨的組織。吳老師還為青年男女“牽線搭橋”，使四對青年喜結良緣。為了提高員工的文化素質，為每個人贈送了“古詩選譯”、“加強記憶學習法”、“寫作指導”等數本圖書，為進修青年資助學費，鼓勵他們不斷上進。他還為全體職工辦了“意外保險附加住院險”，許多員工的家長感慨地説：“孩子擱在吳老師那裏，放心!”

在廣大青年的眼裏，吳老師是位好師長，而在那些受到其幫助的殘疾青年的心中，他更是一位慈善家。石橋村有一馬姓家庭四口人就有三個殘疾，生活非常困難。他了解情況後,將這家女兒惠霞安置到文印部學習打字，對其弟弟一方面建議學校予以減免學雜費，一方面自己贊助學習用具、零花錢，讓其堅持學習。後來惠霞父親因患腦血栓病故，吳老師不僅送200元幫助安葬，還給其家送去一台彩電，他又與民政部門聯繫，讓其家享受低保，在每年春節前還予以救濟;又到殘聯幫其母女辦了殘疾證，以享受殘疾人政策的照顧。就這樣，一個瀕臨絕境的家庭得以重生。

吳老師還特別注意抓緊對後進青年的教育。有個青年由於思想頹廢，吸上了毒品，幾次受到公安機關的教育處罰，但一直未改。為此,吳老師便數十次地和該青年談心，並將其安置在自己的文印部裏讓專人幫助他換思想、學技術，經過一段時間的努力，終使他戒除毒癮，走上了正路，使家庭和社會增添了安定和諧因素。這個青年不僅自己遠離毒品，還用現身説法勸其吸毒同夥，讓其改邪歸正，走上正道。

吳老師與少年兒童更有不解之緣。吳老師雖然人離開了學校，但心始終牽掛着少年兒童的成長。他關切兒童身體健康,經常深入學校與領導、教師切磋教育事宜。每年3月5日，他都要帶上老年朋友和少年兒童一起參加學雷鋒活動。四月五日清明節，他又和老革命老英雄一起到校講傳統、講理想。“六一”兒童節，又和老同志一起到校和少年兒童同歌共舞，共慶節日。抗戰勝利紀念日，他採用多種形式向兒童進行革命傳統教育，編寫出“日寇在*縣的十大暴行”一書、印刷300餘冊，為教育少年兒童提供了珍貴的資料。結合少年兒童的特點，舉辦了“中國小生一週一得有獎知識競賽”、“元宵節有獎燈謎競猜”等活動，廣大青少年踴躍參加，從中受到了祖國傳統文化及人文論理知識的薰陶……所有這些，都極大地激勵了少年兒童。

一心為了老年人的健康

除了熱愛兒童，憐惜老人是吳老師又一難以釋懷的情結。他不抽煙，他不喝酒，不打麻將，惟酷愛看書看報，寫書印書搞文藝，喜歡和老年人交友作伴。多年來，自費印發了價值七千餘元二千五百餘本健康資料，全都無償地贈送給老年朋友。像《健康伴隨着您》、《養生保健》、《健康歌謠》、《健康每一天》等小冊子，都非常受歡迎。他所經營的文印部還成了老年人的“信息站”、“聯絡點”、“諮詢處”，老年朋友一遇到什麼難題都要來店向他討教問計，有什麼心事都願向他傾訴，他從不厭煩，一一耐心接待。他利用自己的印刷優勢將自己的文藝愛好付諸行動，組織了近百人蔘加的“夕陽紅合唱團”，兩年來進行了六次全縣性大型演出，一切花銷全由他一人承擔。XX年重陽節，他帶上由十餘人組成的輕騎隊到距縣城三十餘里的南大里鄉和老年朋友一起歡度節日。回來的路上，看到該鄉街上掛有一“敬老院”的門牌，他想，應讓有貢獻的老人們享受到節日的快樂，便進門去看，看到屋內僅有一位八十餘歲的老太婆，便毫不猶豫地叫來輕騎隊員們為老人演唱，當演員們演唱“世上只有媽媽好”一首歌曲時，感動得老人流下了淚水，老人不知該説什麼好，連連作揖表示感謝。

去年*天一天中午二時左右，天氣非常炎熱，人們坐在安有空調電扇的房內還覺得悶熱難忍，但街上幾位年近六旬的環衞老工人卻頂着烈日，拿着掃帚不停地在清掃。吳老師看到此景非常感動，心裏不是滋味，他情不自禁地走到他們跟前，請他們到文印部內休息，喝些水、洗洗臉、降降温，幾位老人不停地説謝謝謝謝。當他在社區舉行的“八榮八恥”演講會上説到此事時，哽噎得説不出話來，眼淚流滿了兩頰，聽眾們為吳老師富有勞動人民感情而深表敬佩。

吳老師還特別關注老年人的思想，常對他們説，要心胸開闊、要向前看、向遠看，珍惜今天的幸福生活。針對個別老年人因家庭不和或多病纏身、或對往事過於追究，造成厭世情緒，他便和他們談心，幫助他們正確認識處理問題。一次有位老同志因對過去極左路線對自己造成的危害還耿耿於懷，埋怨情緒很大，甚至有輕生的念頭，他便用十一屆三中全會後黨的路線及當今社會的大好局面開導他，使他不記前嫌，愉快地健康地活下去。

吳老師還特別注意讓健康資源共享。近年來，他先後訂有《安微老年報》、《益壽之摘》、《黃河晨報》、《文摘報》等報刊，每期報一到手他都精心地讀記剪貼。為了做到“一報在手，受益大眾”，將其精華篇章予以整理彙編，印刷了《笑出健康》、《健康歌謠》、《健康每一天》三本小冊子近千冊，送給老年朋友及關愛父母的青年朋友，以表自己對老年事業一點關愛之情。

一心為了全社會的和諧

吳老師對黨一片忠心，和黨組織有着深厚的感情。全家六口人除上國小、高中的兩個孫孫、孫女外全是黨員。他十分珍惜新時期來之不易的好日子，常常告訴人們，現今社會是盛世，改革開放為我們帶來了好光景，我們每個人都要為社會的和諧發展添彩，而不能給時代抹黑。所以他閒暇之時總是愛寫歌，歌頌新生活。他自編了“黨的政策就是好”、老倆口學習三個代表“老倆口學習八榮八恥”、“四個老頭誇*縣”等快板及表演唱，讓更多的羣眾從中受到啟發教育。xx大召開後，他立即着手編印了一千餘份宣傳單深入街頭巷尾向羣眾宣傳。關於“八榮八恥”的號召一發表，他便急不可待地噴繪成巨幅版面，懸掛在文印部的牆上，又及時印刷“八榮八恥”宣傳單八千餘份散發到全縣各個角落。他還從網上下載了“八榮八恥”“百年奧運”等歌曲在合唱團、社區教唱。

xx大一閉幕，他就編印了“xx大精神問答題”300餘份，無償送給中老年及社區羣眾、中國小生學習;春節前，又以“春節文化大禮包”“形式編印了“笑出健康”“三字經白話文”“道路交通安全知識”“新農村宣傳演唱材料”等四冊書，冒着大風雪發送給廣大羣眾。所有這些都受到了省市縣媒體的關注和報導。

最近又值北京奧運臨近，他又從網上下載了有關歌頌奧運歌曲在合唱團歌唱，並積極排練節目，準備在慶祝奧運會開幕時演出。

吳老師還特別注意幫助社會弱體，每年都要通過正常渠道向下崗職工捐款捐物。他還承諾，對下崗職工來本店文印一律五折優惠，特困户全免。他為了減輕就業的壓力，在本部安置了兩名下崗職工。他在新春對聯裏曾這樣寫道，“樹八榮，講誠信，服務工農商學兵;摒八恥，興公德，關愛老弱病殘孤”。他是這樣寫的，也是這樣做的。

為了讓老同志感受和諧社會的關懷，生活得更加愉快，吳老師還常常與老伴帶上錄音機、磁帶，深入到因年邁不便走動或因病卧牀的老同志家中，與他們一起同娛同樂。一次他去離休的老校長家中，老校長一聽説要給他及卧牀的老伴表演節目時，感動得淚流滿面，便立即叫來了兒孫，門口羣眾也聞訊圍攏來，數十名觀眾即刻沉浸在幸福歡樂之中，笑聲、掌聲伴隨着歌聲響徹四方。

*老師的感人事蹟，《*縣人》、《運城日報》、《山西日報》、《山西農民報》、《黃河晨報》、以及市、縣電視台等媒體先後都予以報導，XX年又被市關工委表彰為“社會主義榮辱觀”先進個人，、連續兩年被市老齡委評為先進個人，XX年又被省譽為關心下一代先進個人;他所輔導的“夕陽紅合唱團”兩次受到縣委、縣政府表彰，他所經營的文印部也連年被市委、市政府命名為“百佳誠信單位”。

普通個人先進事蹟材料 篇14

，女、現年四十九歲，一九七八年參加工作，一九八四年入黨，擔任過縣糧食局機關支部委員、業務科科長、兼軍供站主任，現任糧食局機關退休支部書記、軍供站主任。她認真履行一個黨務工作者的職責，積極開創工作新局面。以身作則，身先士卒，時時嚴格要求自己，處處起模範帶頭作用，把廣大黨員、羣眾團結在黨組織周圍，成為黨組織與廣大羣眾的橋樑與紐帶，多次被省、市、縣授予“三八紅旗手”、“優秀黨員”、“先進工作者”等多種榮譽稱號，年被選為漢源鎮人大代表。

一、加強黨建工作，當好支部書記的'助理

(1)認真開展“創佳評差”競賽活動，為了使黨建和精神文明建設及“創佳評差”工作落到實處，將__大精神的學習培訓納入到幹部職工和黨員教育的主要內容，採取靈活多樣方式，開展集體學習為主，自學為輔，學用結合的方式，堅持週一學習例會制度，不斷提高黨員、幹部職工的思想素質和業務素質。

(2)組織全體黨員、幹部職工收聽、收看科學發展觀電視講座，充分發揮和提高黨員的模範帶頭作用。

(3)大力實施“温暖工程”建立貧困黨員關愛幫扶機制，並送去慰問品和慰問金。

(4)向離退休黨員發放和郵寄生日恭賀信，讓他們時刻感到黨組織的温暖。

(5)按時收繳黨費,向上級組織報送黨員基本資料。

二、善待他人，做羣眾的貼心朋友

樂於幫助同志，善待他人，這是她的一貫作風，她平時和藹待人，積極瞭解和掌握廣大黨員、羣眾的困難與疾苦，把問題和困難及時反饋給組織，使有困難的及時得到幫助和解決，有問題有矛盾的及時得到化解和處理，防止矛盾激化，增進了黨組織與羣眾的血肉聯繫。積極發現和培養先進青年，傳授黨的理論知識，接受組織的考察和鍛鍊，培養和發展入黨積極分子3人，發展新黨員2人。為黨組織的發展壯大，做了大量而有成效的工作。

三、愛崗敬業，積極奉獻

不愛崗就不可能敬業，這是她多年來的座佑銘，自參加工作三十多年以來，她從事過多個崗位，領導換了一茬又一茬，仍然堅守在自己的崗位上，踏實工作，積極奉獻。前兩年糧食體制改革之際，由於機關工作人員少，領導從全盤考慮，把糧改過程中許多重要崗位壓到了她的身上。除了正常的救災糧、軍糧供應、糧食應急預案、調撥管理、市場糧油價格上報等工作以外，還要做好糧改的摸底、資產的清理與接收、人員置換的兑付等大量工作。糧改涉及方方面面，重要的涉及職工本人和家庭，置換人員大部分是夫妻雙方均在糧食部門工作多年，身份的轉換，一度職工情緒低落，糧改工作緩慢，她積極配合領導，走訪職工家庭，瞭解困難所在，出主意、想辦法，幫助職工共渡難關，經常工作至深夜，功夫不負有心人，在各方面的積極配合下，各種補償費用順利兑付，無一差錯。

四、吃苦在前，災難面前起好帶頭作用

平時是這樣，戰時也是這樣，始終保持共產黨員先進性和模範性。去年“5.12”大地震後，我縣大部分鄉鎮受災，吃飯問題是災民的頭等大事，在這緊要時刻，她毫不猶豫擔負起這重擔。一是災後第三天親自去廠家看樣品糧，檢斤驗質，短短的十天時間將60噸救災糧大米組織調回並運送到全縣26個鄉鎮。多處公路塌方，道路不通，她和其他同志忍受飢餓，頂烈日、冒酷暑，餓了吃一袋方便麪，渴了喝一碗涼水，困了靠在糧袋上休息片刻，便又踏上了通往災區的里程。把黨和政府的温暖及時送到災民的心中。二是從5月25日到9月末，近4個月，在縣局全體黨員、幹部的共同努力下接收和發運中央救災糧6740餘噸，保證了全縣受災羣眾每人每天1斤糧食的供應工作，沒有出現短斤少兩及斷供、脱供現象。三是圓滿完成了駐寧部隊和援建部隊的糧食供應工作，特別是援寧部隊6月12日來寧後。按照縣抗震救災指揮部的命令，緊急組織糧源，一切服務部隊，一切方便部隊，簡化一切手續，只要部隊一個電話，起早貪黑冒着路途隨時有塌方的危險，近兩個月來，前後12次將糧油送到駐營在我縣的毛壩河、青木川、廣坪、陽平關、漢源鎮五個受災最嚴重鄉鎮，9個連隊的伙食團，並幫助援寧部隊解決燃眉之急，聯繫汽油桶多個，應急用車多次，不僅受到援寧部隊的讚揚，而且受到國家軍糧管理中心負責人來寧視察後的讚揚。由於工作出色，她負責的軍供站8月被縣委、縣政府授予“抗震救災先進集體”，4月又一次被陝西省授予“抗震救災軍糧供應先進單位”。

普通個人先進事蹟材料 篇15

翻開檔案盒裏一份份廣告協議書，看着展架上一堆堆廣告單頁，很難讓人相信這些成績均來自於同一個人，她就是來自xx市郵政局函件分局的，郵政營銷能手個人先進事蹟材料。近年來，她的營銷業績是一年一個台階，今年，更是實現了一次飛躍，截至20__年10月底，由她簽訂的廣告業務總計96萬元，賀卡業務6。7萬元，户外廣告29萬元，累計實現業務收入131。6萬元。能取得這樣的業績，靠的就是她的真心、耐心、細心的“三心”營銷。

兩年前，離開了徽文化廣告公司，成為了xx市郵政局函件分局的一名專職營銷人員，工作單位的變化並沒有改變她對營銷工作的熱情，通過真心、耐心、細心的“三心”營銷，讓她品嚐到了越來越多的喜悦，真心、耐心、細心讓她贏得了用户越來越多的肯定和讚譽，也讓她越來越熱愛這行了。

真心發展客户

營銷工作經常需要學會換位思考，用自己的實際行動真正做到了“一切為了客户、為了客户的一切、為了一切客户”。當每次發現一個新客户時，她總是先從客户的角度出發，根據客户所在的行業特點、業務需求、活動目的進行分析，做好充分準備後，再去找客户洽談，在交談中尋找雙方合作的共同點，不只為了營銷、賺錢，而是和用户交朋友，通過合作實現雙贏、多贏。不論什麼樣的客户，她都一視同仁，無論客户業務量多與少、無論客户的距離遠與近、無論是什麼文化層次和行業的客户，她都一樣熱情、平等地對待。客户如果遇到什麼問題，她能幫助解決的，她都會真心誠意幫助客户，用真情去打動客户。有一次，一個新客户正需要購買家用電器，知道後，立即聯繫上另一個經營電器的老客户，幫助這位新客户很快就購買到了自己心儀的產品，大大加深了自己與客户之間的感情。

耐心開展業務

長期在營銷崗位上工作，比的是耐心和恆心。靠得就是不屈不撓的堅韌毅力，培育和擴大了自己的客户羣，其中不乏一些高端客户。徽商銀行xx市分行一開始認為郵政廣告效果不好，不願意做郵政業務，但是她並沒有放棄，認為對待這類客户“耐心”是法寶。在和該單位打交道時，只要是自己能幫到對方的，她就會盡全力去做，漸漸地雙方的心走近了。不久，適逢該單位要進行新業務宣傳，抓住機遇，準備好相關材料，再次將郵政產品介紹給他們時，該負責人被她的誠意所打動，簽訂了價值13萬元的户外廣告協議，在年底的賀卡銷售中，雙方再次合作，很快就達成了製作協議，定製了5。5萬元的郵政賀卡，並建立起了長期合作關係。

細心拓展市場

對待客户在做到真心、耐心的同時，深知細心的重要性。有一次，她在向某單位瞭解廣告效果時，相關負責人無意中説了句：“今天兒子過生日。” 立即以私人名義訂了生日蛋糕和鮮花給他送過去。“禮輕情義重”，她的細心給客户留下了很好的印象，雙方的業務商洽也非常順利。在隨後的合作中，這位客户還介紹了很多重要客户給她。元旦、春節等傳統節日是閤家團聚，朋友問候的日子，對於來説卻是最忙碌的時候，拜訪客户羣是她在多年營銷工作中形成的習慣，輔以掛曆、對聯、方便袋等小禮品，拉近與用户之間的溝通。此外，還非常注重平時的學習與積累，她總是在營銷中學習，在學習中營銷，通過對營銷知識的鑽研，成功地開發出了郵簡式廣告等新型廣告形式和小區投遞等多種廣告宣傳方法，受到了客户們的一致好評。

機遇總是垂青有準備的人，只有不斷學習才能不斷創新。憑着對事業的執著追求和敬業精神，以她的實際行動在郵政基層平凡的崗位上，創造了不平凡的業績，展示了新時期郵政女性的勃勃生機和嶄新風貌。

普通個人先進事蹟材料 篇16

__，女，漢族，國中文憑，系區鎮村2社29號社員，現在從事珠寶銷售工作。

同志是村一位普通但不平凡的女同志。在社員面前，她是幹部家屬，但更多是熱心“女兒”，尤其是留守孤寡老人的好女兒。多年來，她勤勞持家，這個家既包括她的小家，又包括村這個大家。身為幹部家屬，她以身作則，為大家小家做了許許多多好事，任勞任怨，並以此為樂。

在丈夫擔任村主任期間，她主動承擔起了所有的家務，她深知丈夫的工作壓力，一個人照顧家裏六人的生活起居。為了更好照顧本大隊孤寡老人，為丈夫分擔力所能及的工作，她白天在城裏上班，晚上到老人家裏拉家常，常常往老人兜裏塞錢，數額不是很多，但每次幾十，多則上百，一堅持就是十年。一件平凡的事重複十年，那就是不平凡。她總説：“自己是一名幹部家屬，有責任也有義務照顧好大家。只有大家都過得好了，全村才好”。

她的事蹟在村雖不能做到家喻户曉，她也不追求功名利祿，只是堅持做好自己。作為幹部家屬中的一員，她確實擔負起了一份責任，但更值得讚揚的是她的愛心和孝心。_年6月，住院二十天的公公逝世了，她哭得最傷心。公公生病期間，她更無微不至地照顧，因為在她看來，老人的今天就是自己的明天。“孝順兒媳”早已成為她在二社院壩裏傳開了的代名詞。

在生活中，她堅持用愛心、孝心構築温馨、和諧，得到羣眾的一致好評和讚揚，她臉上時刻掛着微笑。也正因為有這樣的賢內助，百姓對她的丈夫多了一份尊敬和擁護，這個身邊的好人，當之無愧。相信在今後的生活中，她會成為一股正能量，愛老敬老的精神會繼續發揚光大。

普通個人先進事蹟材料 篇17

馮，男，共青團員，20xx級本科生,現就讀於南京林業大學材料科學與工程學院能源與動力工程專業。入校以來一直被評為貧困生，享受國家和學校的資助政策。現任南京林業大學伯藜學社社長。今年暑假，他有幸成為黨和國家資助政策的宣傳者，以自身經歷向家鄉的學生及學院的新生進行了資助政策的講解；他幾乎走遍了整個靖遠，傳遞着黨和國家的資助政策；他在以實際行動，向有需要的困難家庭及時傳遞黨和國家的關懷，讓每一個困難家庭的孩子都能實現自己的大學夢！

1、系統梳理資助政策，詳細制定宣傳方式

資助宣傳的道路上，他矢志不渝。2月份，在參與學校組織的“薪火相傳”活動宣講過程中，他積極地將國家、學校的資助政策融合到活動中，並鼓勵學弟學妹們勤奮堅毅、不負韶華、勇敢追夢。此次宣講不僅幫助同學們放下了經濟包袱和心理負擔，再次點燃他們堅定求學的信心，更讓馮真切地感受到了資助政策的深遠意義和高瞻遠矚。

4月份，在學院老師的指導下，他們組建了材料院資助宣傳小分隊。通過在新生羣中為新生們宣傳、答疑，他們不斷髮現問題，並定期召開會議分析問題、解決問題，共同討論完善資助宣傳的方式。在分工明確、團結一致的配合下，更多的同學對學生資助政策有了進一步的瞭解。

後來，經過小組討論，他們決定拍攝動畫視頻以更好地達到資助宣傳效果。經過兩週多的策劃與拍攝後，他們終於完成了一個集風格有趣、內容充實於一體的資助宣傳短片——《向陽奔跑，逐夢少年》，並得到了學生和家長們的一致好評。

2、紮實開展資助宣講，不忘初心築夢起航

7月初，返回家鄉的他，積極聯繫當地村書記、學校和老師，計劃為家鄉的孩子們講述國家資助政策。為此，他來到了靖遠縣回水國小和靖遠縣新寨國小，對弟弟妹妹們和家長們進行了個性化的`資助政策宣講，鼓勵他們，不必為家庭困難而擔心，堅定信念、認真學習，早日成為國家和社會的棟樑。

7月底，他加入了僑聯下屬的崇世愛心基金會家訪團隊，通過實地走訪的形式，將國家的資助政策帶給每一個需要幫助的人。8月初，在白銀僑聯的組織下，對靖遠縣40個準大一新生的貧困家庭進行了實地走訪。通過問卷的形式，對其家庭情況進行了解，並針對不同情況進行幫扶。家訪過程中，他了解到，高昂的醫療費用和多樣的教育支出是給整個家庭帶來沉重負擔的主要原因。當他看到一張張錄取通知書的時候，他感受到了孩子們對知識的渴望與堅韌的心性，同時也更加堅定地要把國家、學校的資助政策帶給更多的家庭，讓他們在國家的幫助下完成學業，追逐自己的夢想。

今朝助學凌雲木，重霄華夏有棟樑。“夢想的道路是充滿希望的，我願意持續把國家的資助政策帶給有需要的家庭，幫助那些眼裏有光、心中有夢的大學生們。”馮目光堅定。

普通個人先進事蹟材料 篇18

徐萌，女，33歲，經濟師，20__年8月參加工作，現任中鐵大橋局集團物資有限公司橋樑鋼（纜索）事業部副部長，負責部門採購相關工作。自參加工作以來，秉持踏實肯幹、勤奮刻苦的工作精神，認真完成每一項工作任務，同時積累了豐富的物資採購管理經驗。

一、學習業務知識，掌握專業技能。20__年8月，該同志進入物資公司後分配至橋樑鋼事業部見習，初次接觸到鋼鐵物貿行業。在工作中訓練從事本職工作的相關技能，鞏固和運用的理論知識，培養分析、研究、解決實際問題的初步能力。實時掌握鋼材市場價格，掌握鋼廠政策信息發佈情況、瞭解鋼材金屬原料價格波動等，以便更好的掌握鋼材招標採購節點、節奏。

二、提供優質服務，贏得良好口碑。20__年以來，負責各項目橋樑鋼板及配套鋼材、型鋼採購工作。先後執行了白沙沱、公安、洞庭湖、滬通、平潭、五峯山等130餘項目橋樑鋼板及配套型材等材料的供應工作，累計採購鋼板數量超200萬噸，型材超15萬噸，採購金額超百億。作為採購工作的主要工作人員，配合集團物資管理部門就滬通、平潭、蕪湖等多個重點項目的招標工作，實時關注市場價格變動，較好的控制了採購成本。20__年，進行了橋樑鋼板年度採購招標。同寶武、首鋼、鞍鋼等國家一流鋼廠簽訂戰略採購合作協議，協議價格較市場同期下浮200-500元/噸不等，為各項目節約資金近千萬。

執行了第五代Q500qE材質橋樑鋼板、第六代Q690qENH材質橋樑鋼板及各材質不鏽鋼複合板在橋樑項目中的初次採購及大批量應用。在項目供應過程中，為保障鋼板供應配套及時，摸清鍊鋼、軋鋼、熱處理、檢測等環節時間安排，做到催貨有的放矢。與此同時，通過自身崗位對於鋼材價格波動敏感的特性，為項目制定合理的採購供應方案，優化供應時點，提前鎖定低價資源，切實做到了為項目降本增效。處理好資金支付與保供之間的矛盾，積極同各方溝通，做好物資公司與供應商之間的“橋樑”，以專業的服務水平贏得項目及供應商的認可。

普通個人先進事蹟材料 篇19

某某，男，中共黨員，工作多年來，因工作表現突出，曾獲全省優秀人民警察、全省優秀公安政治工作者等省級表彰獎勵。

在新型肺炎疫情防控阻擊戰中，某某同志不怕辛苦，不怕危險，積極主動作為，勇於擔當履職;主動請纓，發揚共產黨員“不怕苦不怕累，不怕艱難危險和連續作戰”的精神，舍小家顧大家;在疫情防控戰場上始終帶頭站在最前列、衝在第一線;將保護人民生命健康的使命放在心頭，將遏制疫情蔓延擴散的責任擔在肩上，主動要求到疫情防控一線工作，積極參與各項疫情防控工作，用實際行動扛起抗疫使命擔當，得到了領導和同事的高度讚譽和充分肯定。

一、聽黨指揮，思想高度重視。

某某同志自參加工作以來，始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想和行動上同單位保持高度一致，堅決同不法行為做堅決的鬥爭。積極參加保持共產黨員先進性、“不忘初心、牢記使命”等主題教育活動，通過學習，不斷提高自己的思想理論水平;謹記人民警察的職責，聽從命令，服從指揮，工作積極主動。

疫情就是命令，他對此非常關注和重視，在年三十接到上級命令後，立即寫下請戰書，把人民羣眾的安危放在第一位，將疫情防控阻擊戰工作放在第一位，充分體現了一位共產黨員的博愛精神和情懷。

二、愛崗敬業，主動擔當作為。

某某同志受組織選派，來到官渡鎮突水村擔任駐村第一書記。今年1月中旬左右，他剛剛忙完突水村年終扶貧考核台賬資料整理工作和人居環境整治“冬季攻堅行動”、年終扶貧慰問等工作，他沒有回家休息，第一時間回到原單位工作崗位，正常上班和參加春節巡邏，連續20多天奮戰在工作崗位上。他的作為，體現了一名共產黨員的先鋒模範作用，體現了一個基層公安政工幹部的愛警愛民的偉大情懷，更體現了一個駐村第一書記愛崗敬業的高尚情操。

三、接受使命，要求一線工作。

今年除夕，是一個特殊的節日。新型肺炎病毒漫延，某某同志本來可以在家陪伴家人過個歡樂、幸福的除夕之夜。可是，在接到上級要求“公安民警放棄假日，投入疫情防控阻擊戰”命令後，某某同志放棄春節與家人團聚的大好機會，立即寫下請戰書，要求到一線工作，參加卡口執勤檢查工作，卡口執勤下班稍作休息，又到辦公室參加其它日常工作。

四、無私奉獻，舍小家顧大家。

疫情就是命令。在今年疫情防控阻擊戰工作中，某某同志不僅積極主動作為，而且勇於擔當履職。他的妻子何望清在縣婦聯工作，接到上級命令後，也是天天出去參加防疫工作。夫妻兩人忙於防疫工作，而家裏年近七十的老母親身體不好，一個三歲的小孩沒有人照顧，只能由暫時未開學讀中學的女兒在家照料。對母親的不捨、對孩子的擔心，也阻止不了他參加防控阻擊戰工作的腳步，舍小家、顧大家充分體現了他的大愛精神和對人民羣眾高度負責的決心。

五、做好宣傳，激勵參戰民警。

作為一名基層公安政工幹部、縣公安局唯一的“國家心理諮詢師”，某某同志始終“不忘初心、牢記使命”，以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，積極主動做好疫情防控的宣傳、發動和心理輔導等工作，為一線民警加油鼓勁。一是嚴格要求自己，不僅自己做到不信謠、不傳謠，而且積極動員和做好縣公安局民警、輔警及親屬、身邊親朋好友的宣傳工作，要求大家積極配合黨委、政府和縣疫情防控指揮部做好相關宣傳發動工作。二是收集、整理、上報在疫情防控阻擊戰工作中湧現出來的一線民警的先進典型事蹟材料，及時發現疫情防控一線民警的閃光點。三是主動做好疫情防控期間本局民警的心理輔導工作，指導基層一線民警做好心理疏導工作，經常發些激勵短信，鼓勵參戰民輔警等，為堅決打贏疫情防控阻擊戰提供了可靠的保障。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。某某同志的努力得到了大家的認可。他常説的一句話是：這是我分內的工作。多麼樸實的語言，充分體現了一位基層人民警察甘於奉獻的精神。他在平凡的警察崗位上，不忘初心，牢記使命，默默奉獻自己的青春，書寫着一篇又一篇不平凡的故事。

普通個人先進事蹟材料 篇20

他樸實敦厚，言語不多，卻總能用最真誠的微笑打動我們;他個頭中等，卻總能叫人感到踏實和放心。沒有太多的言語，自1991年7月參加工作至今，在平凡的崗位上一直默默的奉獻着，他就是儀控車間主任陳科屹。

擔任車間主任以來，陳科屹同志帶領着車間員工和睦相處，氣氛融洽，不論什麼事情都能互相協作，使工作有條不紊的順利完成公司優秀員工先進事蹟精選3篇。20xx年度完成了各項儀表檢修檢定2331台次，自控衡器檢修149台次，能源計量比對1000多次，完成技改30多項。

隨着焦炭、粗苯、甲醇、合成氨生產規模日益擴大及市場競爭激烈，節能降耗尤顯重要，他組織完成了在線含氧分析改造1台，執行機構和電動調節閥13台，各類儀表改造28台，完成公司紀委督辦項目，對出焦裝煤風機轉速進行技改工作，達到在操作間手動就可以啟動風機的目的，杜絕了裝煤過程中的煤氣、煙塵的外溢，有效控制環保污染，實現節能減排降耗，為公司累計節約20多萬元文章.

他就是車間的活台賬儀表檢修的百事通 ，作為一名車間主任，他本人在工作中嚴格要求自己，以身作則，充分發揮自己的帶頭作用。記得有次除塵站風機常自鎖保護，查不出原因不罷休，他從週六跟蹤檢查到週一，累了，黃大衣是他的被子，長條椅是他的牀，直至自控設備檢修徹底完成，這樣的事蹟還有許多，無論三九還是三伏天，無論何時何地，只要設備出現問題，哪裏都會出現他的身影

到目前為止他培養出的多批骨幹也都在各自的崗位中發揮着巨大的作用， 20xx年，70萬噸熱工儀表班組獲得機械動力廠首次 紅旗班組 稱號;車間人員參加公司組織的技術比武中，儀表維修工在公司榮獲第二名，儀表焊工在公司榮獲第二的好成績。

回首這些年來的風雨歷程，不管是技術上、管理上、還是思想上都他取得了很大的進步與提高。他被評為公司先進，用員工的話説， 他是我們車間的頂樑柱，是我們的一面旗幟。 新的一年，新的起點，相信陳科屹同志將一如既往的努力工作，為公司的發展竭盡所能、多做貢獻。

普通個人先進事蹟材料 篇21

小成，20__年12月入伍，現任阿勒泰森林消防支隊阿勒泰大隊二中隊隊長助理。他始終堅定理想信念、苦練專業技能、紮根基層奉獻，以敢打必勝的戰鬥精神不斷攻堅克難，練就過硬專業素質，先後圓滿完成新疆阿勒泰“6·6”“9·13”，陝西商洛“4·6”、鄠邑“4·9”等多次森林滅火撲救任務以及20__年阿勒泰抗雪救災、20__年秦嶺失聯人員搜救等急難險重任務。榮立個人三等功3次、嘉獎8次，獲武警部隊人才三等獎、被原武警新疆森林總隊新一代革命軍人好樣子先進典型，被森林消防局表彰為第七屆“咱身邊好樣子”先進典型，榮獲第五屆全國119消防先進個人，中央政法委年度“平安衞士”等多項榮譽。

甘做極寒北疆的“保護者”

阿勒泰因阿爾泰山而聞名，享有“千里畫廊”的美譽。但這裏是中國第二寒極，冬季漫長達七個月，最低氣温曾達零下50℃，對於常年駐守在這裏的森林消防指戰員來説，條件十分艱苦。與此同時，阿勒泰生態地位十分重要。阿爾泰山林區是全國六大林區之一、森林面積佔全疆森林的一半，素有北疆“水塔”之稱。額爾齊斯河孕育了世界四大楊樹派系，優越的生態系統被國務院確定為水源涵養型山地草原生態功能區，是新疆的“生態北屏障”。而這道美麗的屏障卻極為脆弱，一旦遭到迫害，則難以恢復。

20__年冬天，小成懷揣着從軍報國的激情，憧憬着“大漠孤煙、瀚海駝鈴”的壯闊畫面，踏上了西行的列車，來到祖國西北的邊陲。他所屬的支隊擔負着守護這片廣袤林海的神聖使命，近300名指戰員守衞着225萬公頃天然林的生態安全，使命光榮、責任重大。就這樣，潛心紮根在這片美麗的極寒之地，歲月更迭，花謝花開。小成憑藉着不懈奮鬥的精神，實現了一次次的自我突破和飛越，在平凡的崗位上兢兢業業，走過了18年無怨無悔的消防員生涯。

願做綠色林海的“守護者”

森林火災被稱為大自然的毀滅者，作為逆火而行、衝鋒陷陣，時刻面臨生死考驗的森林消防員，必須鍛造精湛過硬的專業技能！

20__年9月的一場森林火災是小成參加的第一場滅火實戰，作為水泵手，他負責的水泵突然熄火。關鍵時刻，班長迅速排除故障，保證了作戰進程、確保了戰友安全。從那時起，他下決心必須把個人技術練過硬！

為了儘快掌握操作技能，他幾乎把所有課餘時間都用在研究裝備上。面對處置邊境草原火中時常遇到的水源匱乏問題，他潛心研究消防車和水泵有機結合作為“移動水囊”使用。從理論論證到實踐檢驗，他自行設計、自購材料、自學焊接，經過上百次試驗，終於實現了森林消防車與水泵的結合改裝，輸水距離、運轉壓力、出水揚程均達到預期效果。

新疆是自然災害多發頻發地區，人民生命安全時刻面臨威脅。隊伍轉制後，面對地震救援新課目，小成從零學起、先學一步，積極帶領班級隊員破難題、攻難關。通過實踐與理論的不斷結合，他不僅熟練掌握了各類救援裝備操作技巧，還逐步摸索出一套適合自己的組訓方法，一系列輔助訓練課目，有效提升了所在單位的應急救援專業訓練水平，為遂行綜合性應急救援任務奠定了堅實基礎，確保在危難時刻能夠上得去、打得贏。

永做黨和人民的“守夜人”

從“橄欖綠”到“火焰藍”，雖然身份和服裝變了，但從事的森林消防事業沒有變，初心與忠誠沒有變！

小成兄弟兩人，弟弟高中畢業後，參軍入伍並於20__年被派往南蘇丹達爾富爾執行維和任務。在弟弟執行維和任務期間，他也面臨人生的重大抉擇。一邊是追隨部隊轉制改革的強烈意願，一邊是長期無法照顧妻兒父母的深深愧疚。

這也讓他逐漸而充分意識到，回望來時路，從一名大山裏走出來的孩子成長為一名森林消防隊伍班長骨幹，是他衷愛的森林消防隊伍給了今天的成就，是家人一路走來的陪伴支持給了他前行的勇氣。如果此時放棄跟隨部隊轉改，才是對家人的長期付出的莫大辜負。面對新使命、新徵程，惟有全力以赴，堅定繼續前行的力量，才是對家人默默支持的最好回報；惟有奮勇爭先，在應急救援的新徵程中錘鍊過硬本領，才是對隊伍提質強能的最大貢獻；惟有砥礪前行，始終在基層平凡崗位上恪盡職守，才能真正詮釋永遠做黨和人民平安“守夜人”的不變初心。

普通個人先進事蹟材料 篇22

周x，男，1972年2月出生，中共黨員，現任淄博市公安局博山分局巡邏特警大隊副大隊長。

在新冠疫情防控阻擊戰中，淄博市公安局博山分局巡邏特警大隊負責濱萊高速博山站三個出入口、317省道、205國道共五處防疫查控工作。

一是帶頭衝鋒，堅守戰“疫”最前沿。

該同志按照上級部署要求，帶隊參戰，嚴查進博車輛人員，切實做到人、車無遺漏。自1月27日以來，該同志帶領大隊黨員先鋒崗80餘名巡邏特警隊員，風餐露宿、日夜在崗，配合防疫等部門，日均檢查車輛20__餘台，檢測人員4000餘人，在戰“疫”最吃勁的關鍵時期，周x帶領全體參戰隊員，不怕疲勞、連續奮戰，晝夜值守各檢查點，堅決封斷新冠病毒滲透博山的“南大門”。3月2日起，該同志奉命帶隊全面接管博山慕蓉山莊、博山區看守所防疫隔離區看護工作。全體參戰隊員提高政治站位、完善工作規範、嚴守工作要求，全力做好疫情防控隔離區看護執勤任務，做到了萬無一失。

二是心繫人民，服務“復工復產”第一線。

隨着博山區企業陸續復工復產，境外迴流人員增加，疫情防控任務更加複雜艱鉅，周x又帶領隊員轉戰博山防疫隔離區，以最高標準、最嚴要求開展復工復產期間疫情防控各項工作，全面堵塞漏洞、排查安全隱患，堅決杜絕疫情反彈情況發生。為提高羣眾疫情期間的安全感，該同志還結合疫情及復工復產實際情況，將大隊80餘名警力佈置街面及重點部位，累計出動警力20__餘人次，最大限度提高見警率、管事率，讓羣眾更安心。

三是心中無畏，“戰疫”黃花分外香。

抗擊新冠疫情以來，周x按照上級統一部署，嚴格落實區委區政府和分局的各項防控措施，帶隊率先在各路口檢查站24小時設卡執勤。周x身患心臟疾病，剛做了心臟支架手術不到半年，需終生服藥排異，他不顧自身生命安危，衝在前，戰在前，充分展示了退役軍人退伍不褪色的革命本質，充分展示了退役軍人無論身在何種崗位“首戰用我，用我必勝”的鏗鏘誓言，充分展示了新時代退役軍人為黨為人民為中華民族復興大業一往無前的革命氣概。

普通個人先進事蹟材料 篇23

覃琴

河南省老君埡農林經濟開發有限公司董事長

20__年3月，受南水北調水源地移民精神感召來到淅川縣西簧鄉桃花村，紮根桃花村，流轉林地12800畝，種植木本油料植物，組織村民成立鵲山雞養殖合作社，並從河北農大引進鵲山雞養殖項目。同時依託母校西北農林科技大學科研資源，桃花村種植的木本油料和養殖的鵲山雞以及鵲山雞餵養飼料，從種子、有機肥等源頭採購到生產銷售全過程有機管控，讓生產的產品質量安全、營養、健康。經過5年的堅持，帶領桃花村走上有機發展、生態發展的道路。目前桃花埡有機鵲山雞銷往北京、上海、廣州、深圳、杭州、南京、武漢、重慶、成都、海口等幾十個城市。也給桃花村貧困户增加了收入，帶來了希望。