大學生閲讀之星事蹟材料範文（精選3篇）

大學生閲讀之星事蹟材料範文 篇1

大家好！我是來自16級學前教育的小楊，時光短暫，轉眼間已經大三了。我在校期間任職班級班長，雖然當班長可能比別的普通同學付出的要多，但是這對我來説確是一次鍛鍊自己的機會，當班級同學遇到困難，我會毫不猶豫的伸出援助之手，當同學遇到挫折時，我會鼓勵他們，告訴他們只要自己努力了，就一定會有收穫等等。這只是微不足道的一小部分，其實最讓我感到驕傲的是在我能有幸為這個集體服務。

從大一的懵懂到大二的成熟穩重，到現在堅持不懈；從普通的一名學生到一個班的班長，到現在幼兒園的實習老師，每一個點點滴滴無不記錄着自己的成長。雖然現在在外實習，但只要班級同學有不懂的問題找我找我，有解決不了的問題找我，雖然自己的能力有限，但我都會竭盡我所能去幫助他們，幫助他們解決問題，不讓他們因為這些事情而感到焦灼。儘自己的能力，能幫一點是一點，能幫一些是一些，在實習過程中，有些人由於考試不合格，需要補考，我都會耐心地幫助他們複習功課，一遍一遍地講，直到講懂為止。

在校期間，在思想上，我自覺遵守法律法規及各種規章制度，擁護中國共產黨的領導，平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀，加強對黨性的認識，提升自我在思想高度。並且在大二的時候被推選為入黨積極分子，並在黨課學習中學習了黨的知識且順利畢業。在學習期間，我努力學習黨章、黨史，不斷加深對黨的認識，並確立了加入中國共產黨的決心。我在努力提升自己的思想，不斷向黨組織靠攏。在課餘時間，不斷的提高自己的道德修養，不斷地開拓自己的眼界。努力使自己成為有理想，有道德，有文化的合格大學生。在成長的過程中，通過部斷加強自我修養，尤其在理想信念方面，立志成為全班同學的引領者，當同學們出現理想信念不堅定的時候，我都是積極的鼓勵他們，幫助他們一點一滴的重塑信心，堅持不懈地提升自己。

學習方面，該生一直注重高效率的學習方法。在校期間，學習刻苦，成績名列前茅。通過自己的努力，曾獲得學期二等獎學金。以優異的成績順利通過了全國大學生英語等級考試三級，並且在為英語四級而努力着。在勤奮學習的過程中不斷探索適合自己的學習套路。針對專業課堅持廣泛學習，綜合學習的模式，還經常在課餘時間去圖書館翻閲專業書籍來完善自己的知識結構，並且有目的的將理論知識系統化運用於實際工作中。

在生活上，“嚴於律己，樂於助人”是我的做人原則，我性格開朗，樂觀向上，善於溝通，服務集體，關心他人。主動關心同學，幫助同學解決問題。平時與同學們相處融洽，善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了良好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好。在班裏，積極團結同學，互相幫助，相互學習，相互鼓勵，相互學習，相互交流；同時儘自己的能力為我們班這個大家庭做些自己力所能及的事情。平時本着嚴謹踏實的生活方式要求自己，崇尚勤儉節約，不奢侈浪費。與同學之間的關係親密無間，相處融洽。經常關心同學的生活及學習，處理事情始終堅持集體原則，能很好的站在同學的立場考慮問題。還記得入學不久後她便發現班上有一名自幼患有小兒麻痺的同學，走路十分不方便，於是主動向導員提出請求，希望能夠和該同學分到同一寢室，這樣就能夠更好更及時的照顧她，經過申請，終於如願以償。在和該名殘疾同學的生活中，我經常安慰和鼓勵該生，終於能夠在該殘疾同學的臉上看到燦爛的笑容。生活中也是積極做到最好，幫助她做些打水、買飯等對她來講她不方便的事。

在工作上利用課餘時間參加並組織策劃了多有意義的活動。比如，大一時候組織我們班學生去敬老院為老人獻愛心，表演節目，陪陪他們聊聊天，在班級組織一些文娛晚會節目，大家坐在一起暢談自己的想法和一些某個方面很好的意見。當把大家的意見彙總後，不斷將其付諸於實踐，最大限度發揮其綜合效益，提高班級問題解決的效率。

大學生活讓我感到開心的是，經過我們全班同學的配合，我們班獲得了校級優秀班集體，河南省先進班集體，這些獲得的榮譽，不僅僅是榮譽，這不只是我們班任何一個人的榮譽，是我們班同學經過努力獲得的。雖然，在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發生，我也會竭盡全力去解決。但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的，我很願意能繼續為大家服務下去。也許是作為班長的緣故，在很多方面我都是班級的榜樣，稍有一點鬆懈都可能給班級帶來不好的影響。不過令我高興的是無論是在工作中還是生活、學習中都得到了老師和同學的認可。

“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮鬥不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采！

我的大學生活在別人看來可能充滿了忙碌與榮譽，忙碌使我感到充實，它也教會了我很多人生道理。走出學校以後一切將從零開始。我始終相信，只要堅定信念，一路奮鬥，可能每個人所走的路不一樣，但終點必須是相同的，那就是成功。當然了前提是這個信念必須是用心的。人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向着更高層次目標不懈追求，才會不斷髮展、進步。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神。

當然“人無完人”，每個人都有缺點，所以在今後的工作中相信我會更加努力做到實事求是，不驕不躁，努力克服自己的缺點，始終保持團院的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績。

總之，我認真做事、塌實做人。禮貌、樂觀向上、永不言敗。兩年多來，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝一路上老師和同學對我的包容，肯定和鼓勵。我一定會更加努力，不愧成為鄭州幼專最美大學生。

大學生閲讀之星事蹟材料範文 篇2

我是來自鄭州幼兒師範高等專科學校1504班的！如今是進入大學的第四個年頭。

這四年來，我領悟到大學生活是美好的，在剛踏入大學的那一刻起，我就在心裏告訴自己，一定要好好把握大學這四年的時光，找到自己的路，為自己的夢想奮鬥。

自進入大學以來，我始終保持着積極進取的心態，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。

思想上與時俱進，生活上勤儉節約、嚴格自律，學習上謙虛謹慎、求真務實，工作上腳踏實地、恪守宗旨，注重綜合素質的提高與發展，而且以“篤學尚行，止於至善”這一古訓時刻警示自己。

一、強化理論，與時俱進

在思想道德方面，我熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂於助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規範嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。

在政治上、行動上我都能積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學校的各項規章制度。

在平時我除了關注時事政治及國際動態新聞，還積極參與校內各類關於人文知識或研討的活動，其中包括漢字規劃大賽，人文知識競賽，“中國夢，我的夢”徵文比賽，“挑戰杯”論文比賽等。通過聆聽老師的講座和參加這些活動，我獲得了一些以前不曾瞭解，不曾關注的信息，並學會了用一種理性的態度去思考一個民族的前途命運，去考慮自己的前途，去從另一個角度思索自己的價值所在，思索自我價值實現的過程。

二、專注學業，熱衷競賽

學習上，我一直堅信一分耕耘一分收穫.自入校以來，在堅持不懈的努力下，學習成績一直名列前茅，成績在年紀前三名，連續三年獲得鄭州幼兒師範高等專科學校獎學金一等獎。

我不僅系統地學習掌握了與歷史相關的各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去在實習過程中，我深深體會到一分耕耘一分收穫的真理。

在不斷學習的同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業知識外，還應該提高自身各方面能力的決心。

在同學當中，無論誰在學習上遇到了困難，我都會毫無保留的去幫助他。

而且我也深知，要想更好的去幫助別人，就要首先提高自己的學習成績，所以我利用一切課餘時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自己.踏踏實實做人，勤勤懇懇工作已經成為我人生奮鬥的標準。

除了學習，在20__屆舉報的話劇比賽中，我所帶領的話劇小組《沒有牙齒的大老虎》榮獲本次比賽第一名。

在同一年舉辦的手工繪本大賽中，我所帶領的小組也同樣獲得了本次比賽的第一名。

三、創新大膽，熱心實踐

自進入大學以來，我一直擔任15級學生會主席一職，對工作認真負責，積極組織班級活動，得到了班級同學以及輔導員的一致肯定。

為減輕家庭經濟負擔，並本着“奉獻學校，服務同學”的宗旨，我還參加了學校的“勤工儉學”崗位，同時還參加鄭州幼兒師範高20__屆養成教育輔導員評選，成為鄭州幼兒師範高等專科學校20__屆養成教育輔導員。

在大學期間通過堅持不懈的努力，我的各方面的綜合素質都得到了提高。

雖然參加活動時會有點累，但是比起累我卻覺得收穫更多，因為我成為了傳播正能量者，為更多的人獻出了自己的一份力量，在活動中我收穫頗多，並且從中感到開心和驕傲，而這些也給我的大學生活添了一筆濃重的色彩。

四、生命不息，奮鬥不止

在生活上，一直以來，我堅信通過知識改變命運才是實現自己人生價值的最佳途徑。

家庭雖然貧困，但我認為，自己是幸運的，因為有一個在大學裏學習的機會，有一個讓自己快速成長的機會，有一個能改變命運的機會。

我常對宿舍成員説:“大家的事就是我的事”。我不僅在生活上幫助同學們，並且引領同學們利用業餘之間去參加一些活動和比賽，帶領自己的宿舍獲得了院級優秀宿舍。

另外為了補貼生活和減輕家庭負擔，我還利用業餘時間從事兼職，當過家教，發過傳單，做過促銷，當過話務員等。

我就這樣用自己的行動向我們詮釋了“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”的內涵。

我認為在奉獻中實現了自身價值。我的生活坎坷，但是我從未因荊棘停止過前進的腳步，我志存高遠，自立自強，堅定信念，並在不斷的創造輝煌。

五、結語

“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”在取得了這些成績的同時，我沒有讓自己陷入驕傲的深淵，反之時刻謹記着這則名言，我相信自己會在虛心求教後有更大的突破。

在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。

“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

成功背後所需要的一定是辛勤的汗水和默默的耕耘，在今後的生活中我一定會更加嚴格的要求自己，以求四年之後給自己一份滿意的答卷。

大學生閲讀之星事蹟材料範文 篇3

我是鄭州幼兒師範高等專科學校學校學前教育專業1503班的小賀。曾先後擔任鄭州幼兒師範高等專科學校校會紀檢部部長、15級副主席、1503班副團委書記、1503班班長。我四年在校期間，曾先後獲得優秀幹部、優秀團員、市級三好學生等榮譽稱號。

我自入校以來各方面都積極表現，在老師心目中是個好學生，政治上我具有堅定正確的政治方向，全面貫徹黨的十九大精神，不忘跟黨初心，牢記青春使命，奮發務實進取，勇於自我革命，團結帶領廣大團員青年為決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮鬥。

為能實現中國夢，我嚴格要求自我，讓思想不斷進步。我要善於學習和吸收新知識，我很熱愛所學專業，勤奮學習，成績優異，多次獲得學校獎學金。我尊敬師長，友愛同學，關心羣眾，樂於助人，我嚴格遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度，在同學中享有較高威信。我興趣廣泛，愛好音樂、體育、舞蹈等。

多次組織班級文娛活動，也經常參加學校舉辦的各種體育活動，如：運動會，啦啦操比賽，健美操比賽等。這些在豐富自我的同時，也豐富了我的校園文化生活、豐富了我的課餘生活。我為了讓自己的大學生活更充實，我會利用週六週日的休息時間出去找兼職。

在兼職的過程中我也是學到了很多很多。我作為學生幹部，要會善於思考、認踏實，在組織校內外活動時，能以身作則，當幹部提高了我的組織管理協調能力。來看一看多方面的我吧！

一、思想政治篇

我在班裏不僅是班長也是副團委書記，所有我自覺遵守法律法規及各種規章制度，擁護中國共產黨的領導，會看新聞，也學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及科學發展觀，我比較喜歡四年級新開的一門課就是《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，這門課讓我更多的瞭解了毛澤東思想，也讓我對中國革命歷史有了新的認識。

每次課後我都感覺提升了自我的思想高度，我在一年級榮獲了優秀團員的稱號，在每次班裏的團課上我也是積極認真學習團支書組織的每一次課程，並帶領班裏人積極參與到團課中來～現在已經是四年級了，我想成為黨員，所有我也在努力。如果我入黨了我會時刻牢記黨的使命，並且在各個方面都嚴格要求自我，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，理解同學監督。並且堅持認真學習國家政策，掌握國內外重大時事動態，具有一名大學生應有的職責感。

二、學習篇

學習方面，我認為在這個世界上只有知識可以改變我的命運，可以讓我成為以後想成為的人，所以我現在必須勤奮刻苦學習，堅持晨讀，我熱愛鑽研，所以在每次有科學制作教具大賽時我都會積極參加，我的製作有《數一數，拼一拼》《神奇的風箏》《套手指》等，且獲得了獎～在平時的學習中我注重與同學們不斷交流學習。

我喜歡和同學們一起學習，大家彼此影響，我所在的班級學風優良，學習氣氛濃厚，我們班獲得我校優秀班集體的稱號。我在班裏成績一直名列前茅，入校以來多次獲得學校獎學金。這是文化課成績，但是在我們學校技能課也很重要，我在班裏擔任了聲樂課代表，平時早讀會帶同學們一起練歌。大家彼此都有提高。我在所有的技能課中我很喜歡舞蹈，因為我從小就學習舞蹈，所有在班裏相對於一些沒有舞蹈基礎的同學會的多一點，所有被老師挑進了舞蹈隊，經常會出去演出。

也獲得了一些鍛鍊。我希望自己是一個真正優秀的大學生，所有無論是文化課還是技能課我都要盡力做到最好，一定盡力而為。我在學習方面有個大缺點，不愛看紙質書。但是我有信心改掉這個缺點。我在校還經常參加學校舉辦的講座，拓展自我的知識面，不斷提高自我的綜合素質。

三、工作篇

工作上，我在二年級競選了年級幹部，可能是我的自信打動了老師，所有被老師當選了年級副主席，走副主席的工作崗位。上任伊始，和幹部們很快磨合到一起，後期開展了一些年級大型活動，如禮儀大賽，合唱比賽等。我認為幹部在工作中不可以趾高氣昂，更多應該是勤勤懇懇，兢兢業業，充分發揮自我作為學生幹部的優勢，及時將同學的最新思想動態反饋給年級長，當好老師和同學之間溝通的橋樑。

在年級上當幹部我學會了更多與同年級同學們如何交流，主要作用是協助年級長服務管理年級同學，做到上傳下達。到了三年級我想到一個更大的平台來鍛鍊自己，所以我競選了校會幹部。最後當選了紀檢部部長，在校會裏我學到了更多的是如何為人處世，在校訓中我明白了，圍繞從同學中來，到同學中去的工作方針，以全心全意服務於全校廣大師生為根本宗旨，以豐富校園文化生活為己任，用心開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，組織學生會上傳學生心身，下達學院精神，真正做到為廣大同學服務。

當幹部我時時處處注意自身的形象，不斷加強相關業務的學習，並不斷總結工作中的經驗，能快速解決突發情況，因為我們是紀檢部經常會有一些突發事件。所有我必須具備這樣的能力。

在學生會期間我能認真完成老師交付的各項工作，並勇於創新，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。

在校以來，在老師及同學的關心，幫忙下茁壯成長，能力得到顯著提升，具有較強的組織協調能力。在班內組織了班級同學趣味活動、元旦晚會、主題班會、四級小組等活動，得到老師同學一致好評，並先後獲得我校優秀幹部、優秀團員、市級三好學生等榮譽稱號。我們班級獲得我校優秀班集體的榮譽。

我在當班長期間，為了更好帶領我們班積極向上參與學校活動和每個同學可以遵守學校規章制度，我會對班裏有些特殊情況的同學利用自己的課餘時間和她們聊天，聊一聊夢想，聊人生，聊日常，聊好玩的，真正走進她們的內心，慢慢她們會和我成為好朋友，所有在班級一些工作上她們也會積極配合我。就這樣我們班基本上每星期的百分賽都是第一，所有我們班也是經常被評上優秀班集體。我認為成為1503的班長讓我非常開心。

四、生活篇

生活中我性格開朗，比較熱情，平易近人，喜歡幫助需要幫助的人，在學校我經常利用週六週日時間去做義工。比如去敬老院給老人表演節目，也會去一些老社區去清掃牆上的廣告紙等，學校有同學需要幫助捐款時，我也會拿出自己生活費中的一部分去幫助她。

在學校裏我面對每個人都是很精神，因為我希望我可以把滿滿的正能量傳給我身邊的每個人。在寢室，我和每個室友都相處很融洽，我記得我們一年級的時候我們寢室吃飯總是在一起，我們寢室很優秀，每星期基本不扣分，我們寢室同學很遵守校規。大家的生活作風都很好，人在一起相處肯定會有矛盾，所有我會主動關心室友，幫忙室友解決問題。

平時我在班裏與同學們相處融洽，我善於和同學溝通，我在班裏和班級同學在生活中建立了良好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。我擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學校和班級爭得榮譽。

五、實踐篇

為提高自身社會實踐潛力，做到全面發展，每年寒暑假，我都用心參與社會實踐，在每次的社會實踐中，詳細瞭解我們這個專業實際的工作情況，拓寬自我的視野，也是親身體驗了我以後的職業生活。為將來踏入社會積累經驗。

四年多的大學生活，我不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。

雖然取得了一些小成果，但是我還要正視和克服自我的缺點，應對將來要踏入的社會，我要立志不斷地更新自我，不斷地給自我充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，為社會做出自我最大的貢獻，做一名有益於人民、有益於社會的人!