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優秀中學生事蹟材料示例

優秀中學生事蹟材料示例

xx是我校學生會副主席、學校青年志願者負責人、高三(21)班團支部副書記。他思想品質好,道德操守高,學習認真刻苦,為人友善敦睦,樂於助人,處事樸實憨厚。善於探索實踐、勤於鍛鍊提高,樹立了正確的人生觀、世界觀,具有較強的社會責任感。近年來先後被評為xx優秀團員、學校優秀團幹、學校優秀學生幹部等,深受師生好評,是一位品學兼優的學生。

優秀中學生事蹟材料示例

一、心懷遠大理想,立志愛國為民

他出生於一個幹部家庭,從小受到家長的良好教育和薰陶,立志學好本領,為國為民作貢獻。xx年11月學校組織的“師生讀書月”活動中,他分別組織了以“讀經典書籍 樹遠大理想”“悦讀?思辨”為主題的讀書活動,有力地推動了讀書活動的深入開展,既提高了他自己,也促進了學校的學風建設,為學校打造文化龍山、和諧龍山、魅力龍山出了力。

二、樂於奉獻,積極參加社會實踐和公益活動

作為學生會副主席、青年志願者負責人,他不怕吃苦、樂於奉獻,多次組織志願者到福利院獻愛心,為老人服務、為老人解憂;在科技創新活動中,他積極組織同學參加科技創新比賽,我校獲得“xx科學技術教育特色學校(首批)”“xx青少年科技創新教育‘示範學校’”,都有他的一份功勞。他積極參加社會實踐,並多次帶領志願者到東海鎮東風社區、城東鎮上陳村等地向羣眾發送科普小冊子,介紹農業科技知識,[蓮 山~課件]多次組織青年志願者到烈士陵園、東海鎮的南堤路、北堤路、東海居民區開展淨化服務活動,為建設和諧陸豐積極奉獻。

三、團結同學,關心他人

他經常為同學捐送學習和生活用品,無私幫助有困難的同學渡難關,他先後資助了餘中懷、謝壯淡、張嘉足、吳漢鋒等8位貧困同學;積極組織帶動同學參加學校的“愛心助學”活動4次,積極推動學校“愛心助學”工程,與同學團結友愛,打成一片。熱心班集體,積極協助老師做好班務工作,時刻關心着班裏的同學,組織開展各項活動,把高三(21)班建設成為一個優秀班集體。

四、發揮團乾和學生會幹部的作用

協助學校做好學生工作,活躍校園氣氛,推動學生會工作級學生興趣小組的發展。積極開展學生各項活動,加強學生會建設,把學生會打造成品牌隊伍,xxx年學校團委被評為“xx五四紅旗團委”,就有他的一份功勞。在他的努力下,還成立了書法、美術、演講、舞蹈、口技、魔術、集郵、吉他、太極拳等20個興趣小組;他協助學校組織開展各類文娛活動,豐富同學的文娛生活。不論是上級組織的科普活動,還是學校的文化藝術節,體育運動會,校慶等各項活動,他都組織同學積極參加,為我校體育活動的開展作出了積極的貢獻。我校田徑隊在xx第五屆中學生田徑運動會上,獲得團體冠軍,打破了xx中學生運動會多項紀錄,這裏邊都有他的一份功勞。他還十分注重學生會宣傳部的工作,做好各方面宣傳工作,組織同學參加學校電子班報製作活動並有6項作品獲獎,組織同學參加省市級科技創新比賽,有3項獲得省二等獎,引導同學崇尚科學,反對迷信,反對邪教,提高同學的科學素養和思想境界,深受老師同學的好評。

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