事蹟材料（精選25篇）

事蹟材料 篇1

趙清豐，1965年2月出生在一個普通的工人家庭，20xx年進入光澤超限運輸檢測站工作。在治超崗位上一干就是10個春秋，他憑着對自己鍾愛事業的追求，任勞任怨、埋頭苦幹、不怕苦和累，堅守在工作崗位上。整整10個春秋，他默默無聞地奉獻着，弘揚文明服務、保障暢通的行業精神，把美好年華無私地奉獻給了執着追求的治超事業，用真情、真意譜寫了一曲愛崗敬業、無私奉獻者之歌，用温馨的話語和真誠的微笑為過往的司乘人員創造了一個整潔舒適的治超環境。正是他這種在工作中兢兢業業、踏實肯幹、樂於奉獻的鋪路石精神，才能在平凡的崗位上，創造出輝煌的業績。

熱情服務，依法嚴管

光澤縣治超情況與別的縣市不一樣，70%均屬本地車、本地人，社會關係複雜，有的司機自恃本地車無人敢管。就強行衝崗，故意造成堵車等來擾亂治超秩序。針對這一情況，一方面他積極向站長反映，出謀劃策，另一方面他還是嚴格按照國家治超標準執行，堅持“科學檢測，卸載放行”的原則，堅持“不卸載、不放行”的方針，從沒出現以罰代管的現象。一些違法司機不服管理就侮辱、毆打、圍攻執法人員，甚至開車撞殘執法人員。為了維護國家法律、法規的尊嚴，保護公路設施不受損失，他並沒有退縮，而是帶領隊員們不計報酬、不顧個人安危堅守在治超一線。同時，在治超過程中他還注重人性化操作，向貨主,司機宣傳超限運輸對行車存在極大的安全隱患,同時給公路、橋樑造成重大損壞。對輕微超限的車輛卸載後放行，對嚴重超限的實行勸返等措施。檢測站無償為司機提供茶水、滅火器、修理工具等服務設施，通過人性化的服務來感化企圖超限違法運輸的司機，以此贏的廣大司機的理解與支持。

敬業愛崗，無私奉獻

敬業愛崗是做好治超工作的關鍵。從治超工作開始至今，在日常的治超工作中由於人員緊缺，作為隊長的他奔波在治超第一線，有時為超限1噸多、幾百公斤説的口乾舌躁，超限站正當風口，一颳大風，灰土、礦碴吹得他們睜不開眼，還時常放棄節假日，堅守一線。但是他仍然認真執行“不過磅不罰款，不卸載不放行”的原則，堅決執行治超工作紀律 “十條禁令” 和“五個不準” ,取得明顯成效，超限超載車輛數量有了明顯下降，近年來光澤冊下站超限率都控制在4%以下。他有時也遇到一些對治超工作不理解的司機發火罵人,所以捱罵受氣也是習以為常的事。他和隊員們都以大局為重，做到了打不還手、罵不還口，時刻保持着執法人員良好的素質和形象。工作緊張繁重的時候，家裏的事情顧不上，他們沒向站裏提出過要求。作為隊長的他對工作高度負責，特別是夏季，高温天氣多，在中午高温時段，室外地表温度高達50多度，他們沒有退縮，頂着烈日，冒着高温，衣服乾的變濕，濕了又幹。有不少同志病倒了，但是卻沒有一個人請病假，出勤率100%，堅守在治超一線，大家的心中都有一個心願就是治理超限車輛，保護路產路權，守護着國道安全暢通。吃點苦、受點累他都覺得很值得。由於工作成績突出在20xx年年終考核時被單位考核為“個人優秀”。

事蹟材料 篇2

20__年起，吳蓉瑾和同事們開始探索構建“以情育情”的情感教育體系，探索研發情感教育課程。

什麼是情感教育?這是吳蓉瑾的徒弟、盧灣一中心國小教師賀春秋在20__年成為一名新教師時最好奇的問題。吳蓉瑾的一句話讓她印象深刻：“離開健全人格和豐富情感的教育是不完整的。以情動人，用情育人，情感教育就是和孩子一起學會愛。”

20__年起，吳蓉瑾和同事們探索構建“以情育情”的情感教育體系，探索研發的情感教育課程，惠及學生近10萬人次。她將情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面，提高學生的溝通交流和情感表達能力。每週的學校課程之餘，她都利用15分鐘的時間，親自給學生上情感教育課，與學生們搭建起心靈交流的橋樑。

如今，情感教育已開闢出三條育人途徑：課程、活動、交際。用民俗文化滋養孩子心田，是情感教育品牌活動之一，主題每五年輪轉一次，包括中國年俗老上海風情主題、中國戲曲主題、中國發明創造主題、中國四大名著/中國動畫主題、中華美食主題。

十幾年來，亦師亦友，耳濡目染，賀春秋眼裏的吳蓉瑾，既是師傅，更是一位有愛的智慧姐姐。

讓賀春秋印象深刻的是，有段時間，吳蓉瑾在朋友圈發了一個“戒咖啡的第一天打卡”，“當時我挺好奇的，因為身邊人都知道她酷愛喝咖啡，而且她有偏頭疼，每天必須拿一杯濃咖啡鎮定。後來得知，畢業生裏有一個孩子病了，不吃飯，師傅便跟孩子做了一個約定：我戒掉咖啡，你把你不想吃的東西多吃一口。從那之後，校長就每天都在朋友圈裏發戒咖啡打卡。大約是第400天的時候，我看到了她最後一次打卡：為了一個美好的承諾，我戒了400天咖啡，儘管這段時間很難受，但是為了這份小美好，非常值得。”

這個孩子也説：“‘雲朵媽媽’(指吳蓉瑾)把戒咖啡挑戰當作一個儀式，和我一起調整狀態，一段新生活即將開始，‘雲朵媽媽’會和我一起走向更好的明天。”

在教師和學生的眼中，吳蓉瑾就是這樣深愛着學校，愛着每一個孩子，拼盡全力，而且樂在其中。

事蹟材料 篇3

1972年出生，大專文化.從事井下工作多年,先後在大佛寺礦業公司綜採隊擔任班長,運輸隊擔任副隊長,綜掘隊隊長職務,現擔任大佛寺礦業有限公司綜採一隊長.

20xx年至20xx年，先後被大佛寺公司、彬長集團公司授予“安全先進個人”、“安全標兵”、“優秀共產黨員”等榮譽稱號。這些榮譽的背後是趙華全個人氣質和管理手段的自如揮灑。一個人的價值不是看他一生中能做多少驚天動地的事情，而是看他在平凡的崗位上如何把自己份內的事做實、做好。如何算愛崗敬業?怎樣才是幹好本職工作?以他的實踐給人們交出了一份合格的答卷.

一、努力學習，爭作業務骨幹

參加工作以來，一直都勤於學習，刻苦學習，勤勤懇懇、孜孜不倦，不恥下問，向領導、同事請教，一方面在努力大學課本上的理論知識的同時，又訂閲了煤礦開採、煤礦機械設備方面的期刊開拓視野，提高自己的理論業務技，為自己在擔任區隊管理人員奠定了堅實的理論基礎。第二方面是虛心的向領導、同事學習實踐知識，並能夠經常下井跟班，解決現場實際問題，下機電隊、運輸隊進行了解配件加工、設備性能、設備維護保養等多方面的知識，為自己在設備管理、現場管理方面有了長足的發展。第三方面是努力向老同志、同事學習工作做法和工作思路，學習“三個代表”、科學發展觀、作風建設年以及集團公司的各類文件、會議精神，使自己在工作上政治素質過硬，經的起考驗。通過勤奮學習，使他的政治素質、業務技能、理論基礎更為紮實;使他從一個不懂社會的新工人成為一名出色的管理人員。

二、勤奮紮實，幹工作就是要幹到最好

越是面臨艱苦生活、複雜環境，越要堅定自己的人生選擇，越要保持奮發向上的精神風貌，越不能動搖理想信念。堅定信念、增強信心、勤奮紮實。在這種思想的指導下，認為不但要勤奮工作，而且要幹就幹到最好，不能得過且過，無所作為。在運輸隊擔任副隊長時，為了確保106工作面恢復生產任務按時完成,他帶領運輸隊員工一起在井底清煤泥、堵風門,清煤泥時湧水量特別大,煤泥一清走,立刻就被水補滿,煤泥清的越多水就越大,一個班全是泡在水裏,全身上下都是煤泥.堵風門的時候,全是齊腰深的水,雖説穿着雨褲,可是彎下腰康沙袋的時候,水就順着褲口灌進來了,基本上和沒穿一個樣子,沙袋抗到目的地了,脱下雨褲把裏邊水倒出來在穿上,就這樣一個班奮戰在井下,每次他都跑在最前頭,帶頭撲下身子幹,全身心的投入到搶險救災和恢復生產工作中去,他用行動教育了員工,詮釋了大佛寺煤礦的精神風貌;

今年3月份,被任命為大佛寺礦業公司綜採一隊隊長。 出任綜採一隊隊長，應該説是組織上的信任，個人能力得到充分肯定的重要體現，作為他本人應該高興。但趙華全卻無法讓自己高興起來，進入他腦海最多的是“責任”與“壓力”。因為所面臨的生產狀況是十分嚴峻的。由於大佛寺煤礦是新建礦井，各項工作都面臨前所未有的挑戰，新工人佔大多數，工作經驗嚴重缺乏;公司處於起步階段，工資待遇低，職工生活不能正常改善，羣眾情緒很大;各項管理制度尚不健全，嚴重影響礦井安全、高效的生產;煤層地質條件差，為高瓦斯礦井，各種不穩定因素明顯增多,針對這種情況, 他積極的進行調研，在接手隊長後的一週內，連續跟班下井8次，動態的瞭解職工狀態和工作面的實際情況，根據瞭解的情況，召開了班子會，成立了綜採大班維修班，加強了設備維修力度，制定了工資分配製度、職工出勤包勤制度、設備維修維護管理制度、安全培訓制度等各項制度;同時切合實際的開展由隊幹部進行傳帶的培訓，他本人主要負責班組長的操作、工藝、設備維修維護和思想的培訓，首先解決了班組長蠻幹的行為，從而帶動全體職工按章操作，在4月份原煤產量就超額完成了礦業公司下達的任務.

但是由於4#煤層地質條件差的原因，9月份40106工作面出現了大面積突水的狀況,最高湧水量達到200/m3多,最低也超過100/m3,困難面前不畏艱險,這是他一貫的做事風格,他從採前預報、採中現場管理、採後經驗分析三方面入手，確保40106工作面的安全生產工作順利進行。從分析採面煤層地質結構，現場跟班，到現場採集第一手資料，結合理論知識，探求安全生產的新途徑。20xx年8月20日，正當零點班在工作面正常推採，井下打上來電話“工作面水突然變大，老孔流水、頂板淋水”。趙華全同志聽完值班人會員的彙報會，迅速下井，現場觀察，現場指導，立即組織跟班隊長和班組長現場開會，決定一方面現在立即組織工人挖水溝、超前打水溝，在工作面架設管路和水泵，把水從工作面迅速排出，另一方面讓煤機司機繼續推採，並且抬刀，採空區形成自然水溝。經過一晚上的戰鬥，上來時已是黑天，衣服全部濕透。付出終有回報,搶險救災任務的順利完成是對他的最高獎賞.

11月份40106工作面推採完成，為了確保106工作面回撤任務的順利完成，他曾連續三天和副隊長、技術員到現場跟班指導，及時提出了超前支護、對於破碎頂板打木垛等有力措施，並親自指揮管理，使得在106工作面回撤中，提前十一天完成回撤任務，並且無任何傷亡事故發生。創造了大佛寺礦業公司的記錄，為彬長公司提供了豐富的回撤經驗，以及為為彬長公司書寫了新的篇章。他本人也因勤奮工紮實的工作，得到了公司領導和職工的一致好評。

三、德性修養好，是個熱心人

參加工作以來，由於工作上進，態度端正，吃苦耐勞，團結同志，為人忠厚，品德高尚，處事能力較高，逐漸成為集團公司的業務技術骨幹，無論使是領導安排的工作和事情或者是同事的工作或事情，他都努力地去完成和幫忙完成，不拉單位的後腿，不丟單位的形象，能以一種勤勞的姿態和勤懇的態度紮實地工作。

工作沒有終點，只有始點;沒有最好，只有更好。在以後的工作中，他將會一如既往的堅持高標準、嚴要求，講真話、辦實事，不求轟轟烈烈，唯求踏踏實實，力爭做一名優秀的區隊管理人員。

事蹟材料 篇4

在生活中，王蕊非常樂於幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個週末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家裏又養着許多小兔子，於是，她和另外兩名小夥伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發自肺腑的謝謝，王蕊感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。

還有一次，在王蕊放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走着，手裏還拿着滿滿一袋子雞蛋，而此時正下着濛濛細雨。於是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得説了聲謝謝。雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使王蕊體會到幫助別人的感覺，真好!

也正因如此，王蕊同學越發的發現助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發揚一個優秀團員的光榮傳統，努力在學校和社會上幫助他人，不斷完善自己的優秀品質。

事蹟材料 篇5

紅潤的臉龐，爽朗的笑聲，飽滿的精神……這是她給人的第一印象。如果不是親眼所見，很難想象這就是獨自籌建經營養豬場，照顧癱瘓丈夫六年、照顧有神經病大哥十年、拉扯三個孩子長大，歷盡了人世滄桑的吳__。

時光荏苒，不經意間，丈夫癱瘓在牀已經有六個年頭了。二千多個日日夜夜，多少辛酸苦辣、風風雨雨。苦過累過，困難時的無助、成功時的喜悦……當讓吳__回憶時，一時間她竟沉默了，只覺恍如隔世。在我們看來，她身上所揹負的艱辛是常人難以承受的，而從她眼裏，我讀到的是不斷向命運挑戰的堅韌與毅力。

20__年夏天，身患小兒麻痺症的丈夫郝天新，左半邊身體突然無法動彈，完全喪失了勞動能力。屋漏偏逢連陰雨，幾天後，大女兒接到了大學錄取通知書，面對着幾千元的學費，本該歡喜慶祝的事情卻讓吳__一籌莫展。然而，吳__明白，現實無法逃避，哭泣解決不了困難。只有迎難而上，才能捕捉光明。她東拼西湊，欠下了幾萬元的外債，在親朋鄰里的幫助下，把女兒送進了大學校園，丈夫也住進了醫院。

在經歷過陣陣劇痛與變遷之後，吳__明白，僅靠大夥的幫助是無法走出困境的，必須自己想辦法再創業，提高收入，撐起一片天。經過四處打聽和悉心研究，她決定在村裏辦一個養豬場。當__把這個想法告訴村黨委支部書記和村委主任後，立即得到了他們的支持。村委會決定在村養殖區給__1畝多地建養豬場，讓她無償使用;同時發動羣眾出錢出力，幫助__建養豬場。豬場建好後，沒錢買豬仔，村委主任就從自家豬圈裏給__挑了10只豬仔。就這樣，吳__走上了養豬謀生之路。

萬事開頭難，當小豬長到60多斤時，卻遭遇口蹄疫，10頭小豬一下死了8頭。這對於風雨飄搖中的吳__來説簡直是晴天霹靂，心裏難過焦急，卻不敢在丈夫面前表露絲毫不安。回家睡一覺，第二天她就又重新振作精神，為新的一天的生活努力打拼。吳__靠着自己的刻苦鑽研，不怕髒、不怕累，不斷地總結經驗教訓，僅僅一年時間就掌握了基本的養豬技術，_年就贏利5000餘元。從此，__養豬脱貧的信心更堅定了，幹勁兒也更足了。金秋，養豬形勢看好，要不了多久，她家的外債就能全部還完，吳__覺得是社會和羣眾給她伸出了一張巨大的、無比温暖的援助之手，未來一片光明。

多年的辛苦操勞，讓吳__的生活背離了正常的規律，她的身體大不如從前，有人説她付出太多了，可她卻不這樣想，她感覺做人要上對得起父母，下對得起良心。為人妻，照顧丈夫義不容辭;為人母，供養孩子上學責無旁貸。作為女人，她有過淚、也有過委屈，但她從來都沒有後悔過。吳__是個愛好文藝活動的人，閒暇之餘，她還組織村裏的婦女們一起唱歌、扭秧歌、跳集體舞……她所帶領的舞蹈隊在全市都小有名氣，還獲得了不少嘉獎。説到這些，吳__的臉上抑制不住的驕傲。吳__的日子是苦的，但她硬是活出了一絲甜味兒。

吳__説，“其實我只是一個普普通通的農村婦女，只不過，我這人有點倔，不服輸、不願低頭而已”!

多麼質樸的話語啊!這飽含着苦中作樂、勤勞質樸、豁達樂觀、堅強不屈、無私奉獻的精神。在剛剛聽完了她的講述時，我的腦海裏只想到一句話：在困難中站起，隻手也能撐起一片天!

2022年時代楷模事蹟材料4

許多幹部羣眾表示，從趙志全身上看到了中國企業家的時代擔當，激發起實幹興邦的精神共鳴與創業豪情。

“一名企業家承擔社會責任，應優先於追求個人財富的累積。企業發展得越好，社會責任就越大。”作為趙志全的接班人，魯南製藥集團現任黨委書記、董事長、總經理張貴民表示企業會繼續發展實業，堅持將有限的資源集中於一點實現局部的突破。

高風險、高技術、高投入是製藥行業的特點。張貴民認為，行業發展走向高精尖，更離不開趙志全所追求的工匠精神。“趙總珠玉在前，我們這些後繼者有了更高的標準，要把事業追求、企業發展與造福社會結合為一。”張貴民説。

魯南製藥集團職工管麗認為，趙志全的精神已成為企業內在性格，引發基層員工精神共鳴。“他為我們一線員工提供了新的視角與高度，來審視這份工作的意義與價值。時光越久，越理解他生前説過的話。”管麗説。

“看了近來對趙志全同志事蹟的報道，既令人感動又催人奮進。他能在那麼艱難的條件下，取得今天的成績，我們還有什麼裹足不前的理由呢?”山東臨沂費縣縣委宣傳部副部長文士學認為，趙志全將個人志向與社會發展結合，為國家建設者們提供了標尺與榜樣。他也為各行各業的勞動者平添幹事創業的底氣與動力。

事蹟材料 篇6

20xx年，我畢業分配到x中學，經過努力，我逐步地成長為學校的骨幹教師。

樂學善教——勤練功深心似鏡

教師要想給學生一杯水，自己必須有一潭鮮活的水。所以我從不敢有絲毫的放鬆，總是認真學習，不斷充實自己，使自己的思想如潺潺流水，永不枯竭。我把每一節課都當成公開課來上，要求每一節課都要讓學生“百聽不厭”，加上我的語言幽默，孩子們都很喜歡我上的課，我也更自信了。我多次上了省市級觀摩課，2019年春我上的《7B Unit 3 Integrated Skills》獲市青優課比賽一等獎。

愛崗敬業——腳踏實地待芳菲

20xx年，學校要派四位老師外出支教，大家都不太願意，雖然我的孩子上幼兒園，父母年紀也大了;但是，學校的困難就是我的困難，我主動向學校申請去南沙國中支教。可是支教的第二學期，黃橋國中一位英語老師生病了，學校給我打來了電話，是呀，哪裏需要我，我就到哪裏!每天我先安頓好南沙國中的教學，再到黃橋國中給兩個畢業班上英語課，每天騎摩托車往返於南沙和黃橋之間，雖然很苦很累，我卻感到了前所未有的充實，兩個班會考成績都名列年級前列!我也得到了家長、領導的一致好評!

20xx年五月，爸爸患病需要開刀，我利用雙休日把爸爸送到南京，請了一週假，當天手術，看着倍受折磨的爸爸，我心如刀絞。陪爸爸的期間，我總不自覺地想起學生：孩子們作業完成得怎麼樣?週一換上新的代課老師適應嗎?我不在班孩子們聽話嗎?最懂不過父母心呀，看着我茫然若失的樣子，爸爸拉着我的手説：“孩子，不要擔心我，有你媽媽照顧我就行了!你人在這裏，心卻在學校，爸爸不怪你，學生離不開你呀!你回去吧!”看着還不能進食，不能下牀的爸爸，我怎能邁得開腳，可是我真的離不開學生呀……爸爸，為難你了!我心裏默默地念到。週一我就到校上課了!沒有缺一節課。孩子們那高興勁兒甭提了!

大愛無疆——助人為樂眾人贊

愛，是一個永恆的話題。教師對學生的愛，是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的、深沉的、神聖的，它能凝成水乳交融的情誼。當然一份份小小的禮物，一張張紅彤彤的喜報，一次次暖心的談話無不寄託了我對孩子們濃濃的愛……

為了激發學生的寫作興趣，每學期我都自費訂閲報刊給學生看，諸如《讀者》《青年文摘》《作文》……這一贈，就是好多年!

人常言：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。2019除夕早上，我和孩子在黃橋大劇院旁邊的一個小吃店吃早點。因為臨近春節，小吃店裏只有幾個人。正吃着，旁邊的一位老人突然倒下了，兩眼往上插，口吐白沫，四肢抽搐，周圍的人只看不動，避瘟神般躲得遠遠的，看到老人痛苦的樣子，我想起自己是一名共產黨員，遇到需要幫助的人，我如果退縮怎麼對得起這個稱號?沒有猶豫，我衝了上去，扶住老人，打了急救電話，幫助把老人送到醫院，並幫老人找到家人。原來老人癲癇病發作了!如果不及時治療，後果不堪設想。那天老人的嘔吐物把我的羽絨服弄得很髒，但我一點也不後悔!我問兒子：“爸爸這樣做對不對?”兒子不假思索，大聲地説：“對!”此時我真感覺我是世界上最幸福的人。

不知不覺，從教2019年，我當了2019年的班主任，沒有驚人之舉，沒有轟轟烈烈的事蹟，我用自己的愛心詮釋着一名教師的內涵，用堅守與承諾澆灌着滿園桃李。雖然風雨兼程，但卻無怨無悔。因為我努力!我幸福!

行得春風，必有秋雨

我是泰興市黃橋初級中學的一位青年教師。我從教十一年，做了八年的班主任。我很感謝班主任這個崗位給了我和學生共同成長的機會。我非常喜歡和孩子們在一起，和他們在一起，我總能找到幸福的感覺，內心充盈的全是快樂。歲月匆匆，我將長期的實踐和感悟提煉為今天深刻的認識。

一、熱愛：濃濃的愛意，滋潤着孩子的心田。

蘇霍姆林斯基説：“沒有愛就沒有教育，愛是教育的前提和基礎。”教師只有充分尊重學生，考慮學生的內心感受，學生才會信任你，尊重你。一個寒冷的冬日早晨，我來到教室，看到許多同學乾巴巴地吃着帶來的乾糧，前面的水瓶是空的，我退出教室，來到辦公室，親自燒了一壺水，送到教室，然後無聲地離開。自那天起，辦公室的同事就經常告訴我説：“你班學生真懂事，辦公室的純淨水都是他們來換的。”我心頭一熱：師愛，也是可以湧泉相報的!

二、紮實：在實踐中思考，不斷探索工作新思路

1、加強班級管理，營造民主氛圍

我在班裏組織學生自主管理班級。我摒棄了一慣使用的老套的名稱，與學生們一起確立了適合自己班級的十幾個崗位，為了讓每個孩子有參加管理的機會，我規定每個崗位的小幹部最長任期為一個月。每個月進行一次大規模的改選，學生通過自薦或他薦，競選演講，投票等程序當選。實施這樣的班級管理以來，學生的職責明確了，積極性高了，我也從日常繁瑣的工作中解脱出來了，一舉多得。

2、給學困生更多的關注，讓他們揚起自信的風帆

誰擁有自信，誰就成功了一半。如何幫助那些心灰意冷的學困生，揚起他們自信的風帆，我主要是從一點一滴的細節入手。我先讓學生努力發現自己的優點，我利用班會讓每個學生至少説出自己的五個優點，此後的幾周，以“其實我很棒”“我在進步”等系列主題班會接連召開，強化學生自我賞識、自我發現的信心。

努力為學生創設自我展示的機會，讓他們獲得成功的體驗。我班英語課前三分鐘演講，輪到我們班成績最差的小梅，她想放棄這次機會，我鼓勵她説你能行，第二天，她演講的時候，我用眼神鼓勵她，讓全班的同學鼓掌激勵她，她終於成功的完成了那次演講，後來她告訴我説，老師謝謝你，我第一次發現我也能行。作為一個老師，給孩子多大的舞台，她就會做出多麼精彩的表演。

三、跨越：挑戰自我，超越自我。

教育教學工作沒有最好，只有更好。我在教育教學工作崗位上沒有什麼驚天動地的壯舉，我整日忙碌於這片熱土，緣於對孩子的愛，緣於對事業的追求，無怨無悔。“隨風潛入夜，潤物細無聲。” 我就像那無聲的細雨，帶給校園一縷綿綿的春意;我就像那無形的雕刀，靈巧地鏤刻着每一位學生的心靈。

事蹟材料 篇7

俗話説，百善孝為先。"孝"源於心，"愛"生於情。孝老愛親，是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富，是家庭美滿幸福、社會發展進步的基石。在恭城收費站，就有這麼一個孝老愛親的故事。

故事的主人公叫李春傑，今年50歲，是恭城收費站的一名普通職工。他家六口人，父母退休在家安享晚年，愛人下崗多年，目前在一所中學做勤雜工，女兒在外地工作，兒子還在念國中。在單位，李春傑是一位無私奉獻、樂於助人、愛崗敬業的好同志，在家庭，他更是一位恩愛親人、孝敬老人的好榜樣。他在平凡的生活中演繹着點點滴滴的親情故事，用實實在在的行動詮釋了什麼是"孝老愛親".

1988年7月，李春傑與妻子結婚了，婚後的生活是甜蜜的，他們互敬互愛，家庭和睦。隨着兩個孩子的相繼出生，更是給這個家庭增添了無盡的歡樂。但由於孩子出生時雙方的父母都因工作忙，無法脱身來幫忙照顧他的妻兒，憨厚老實的"大男人"李春傑硬是"趕鴨子上架"的當了"月嫂",挑起了照顧妻子和孩子的重擔。大孩子出生那時，正值寒冬臘月，他每天下了班都要頂着寒風步行幾里路到農貿市場去買菜，回到家又是給妻子洗衣做飯，又是給孩子洗澡、餵奶、換洗尿片……他裏裏外外一把手，一天下來忙得腰痠背痛的，有時晚上12點鐘還不能上牀休息，深夜裏三五次地醒來哄孩子更是常有的事。妻子眼看着丈夫一天比一天的消瘦，心疼的説："春傑啊，你一個大男人的做這些事，真苦了你啦!"李春傑深情的望着妻子，體貼的憨笑着對妻子説："你生孩子比我更辛苦。"丈夫一句樸實而真摯的話把妻子温暖得熱淚盈眶。1997年10月，李春傑妻子的單位破產了，她一下沒了工作，承受了非常大的壓力，心情十分糟糕。一向温柔的她，有時竟會平白無故地衝着李春傑發脾氣。這時，李春傑十分理解妻子，總是好言安慰妻子，開導妻子，一點也不埋怨妻子。為了讓妻子心情舒暢一點，他一有空就陪着妻子散散步、逛逛街或是爬山、郊遊。他把洗衣、買菜、做飯等等家務全攬在自己的身上，花着心思為妻子做好吃的，還積極幫助妻子找到了一份新的工作。他們倆結婚25年了，二十多年如一日，互敬互愛，相濡以沫，共同營建了一個充滿温馨、和諧、安寧、幸福的家庭，贏得了四鄰八舍的羨慕和讚譽。親朋好友都説李春傑是世上難得的好丈夫!

李春傑的父母都是80多歲的高齡老人了。説到高齡，李春傑的父親——李揚隆老人，臉上寫滿了幸福和感激，他説自己還在龍勝工作時，有一次因病吐血將近兩大碗，差點就見了閻王爺，是兒子李春傑為他獻血救了他。他經常一臉自豪地説，能活到這個年紀，多虧了他們家春傑，他這條命，是李春傑這個兒子為他保住的。為了能讓老人更加幸福的安度晚年，李春傑和妻子都精心的照顧着老人的飲食起居。平時在家裏，除了扛下買菜、洗衣、做飯等等家務活，他和妻子還經常陪老人打打門球、散散步、逛逛街，或是陪老人看電視、串門兒、聊天兒。老人年紀大了，經常有不舒服或有個頭疼腦熱的，這個時候，他總會及時領着老人上醫院看醫生，掛號、取藥……忙個不停。一次，他的父親身患重病住院治療，生活不能自理，他與家人寸步不離、通宵達旦地守護在父親的病牀前，煎藥喂藥、洗臉洗腳、擦洗身子，一把屎一把尿、無微不至的照料着老人。近兩年父親經常生病住院，他總是徹夜守候在老人身邊，沒有一點兒嫌棄，從不説半句怨言。不光是對自己的父母孝敬，他對岳父母也一樣孝敬。幾年前，他的岳父突發腦癱卧病在牀，加上岳父本身又患有老年痴呆症，需要人24小時看護，而岳母年事已高，其他兒女又不在身邊，為了更好的護理岳父，李春傑乾脆搬到了岳父母家中。儘管岳父常常做一些讓李春傑夫婦哭笑不得、讓常人難以想象的尷尬事情……但他每天還是不厭其煩、耐心地幫岳父擦洗、按摩、翻身，他還經常與妻子用輪椅推着岳父到外面曬曬太陽，看看熱鬧，呼吸一下新鮮空氣……這一照顧便是九百多個日日夜夜，直到老人去世。誰説"久病牀前無孝子"?周圍的人都説他是岳父病牀前最孝順的親兒子呢!

李春傑常對人們説："父母生我們，養大我們，不容易啊，他們吃了多少苦，受了多少罪啊。古人講‘誰言寸草心，報得三春暉’，現在他們老了，我們做子女的要拿一百倍的孝敬來報答父母才對呀!"他是這麼説的，也是這麼做的。在他和妻子的影響下，他的兩個孩子對長輩也都十分的孝順。正是因為有了子孫們的孝敬，家裏的老人才愈發福壽延年，一家人其樂融融，特別的惹人羨慕。

李春傑只是一個普普通通的公路人，雖然沒有做什麼驚天動地的大事，但他情真意切、孝老愛親的點點滴滴卻真真切切的打動着我們。他，是我們學習的榜樣!希望我們每一個人都能像李春傑那樣，堅守對父母對家人的責任和義務，懂得感恩，懂得報答，學會用真心待人，以摯情愛人，並且在一天天一月月一年年平凡而又平淡的生活中，去傳承孝老愛親的美德，讓孝老愛親的明燈，能照亮更多的家庭，温暖更多的人心。

事蹟材料 篇8

“燕書記，您是我們的主心骨!我們過上了小康生活，您咋走了”!水磨河村村民代表説出了全村人的心聲。

72歲，44年，98本日記。

整齊的村容村貌、波光粼粼的幸福湖、長葛第一個億元村。

這些數字和事件都交匯在了長葛市坡胡鎮水磨河村黨委書記燕振昌身上。

6月12日上午，一場感人至深的燕振昌同志先進事蹟報告會在我市舉行。報告會上，燕振昌的家人、生前的同事、村民代表等共同為大家講述燕書記的感人事蹟，來自我市宣傳文化戰線的廣大幹部職工聆聽了燕振昌同志的感人事蹟。

“水磨河，水磨河，磨來磨去災禍多，十年種地九年荒，男女老幼掉苦窩。”

我們把時光倒流，曾經的水磨河在當地百姓的心中是一個苦難之地。多少人民盼望着發展，盼望着幸福的生活。

他來了，1970年起，一個帶領羣眾奮鬥不息的領頭人來了。時間一晃，就是44年，直到倒在辦公桌上。

“嘔心瀝血，帶領一方求發展;鞠躬盡瘁，引導百姓奔富路。”

他就是燕振昌。用盡一生的心血紮根基層。為當地帶來了翻天覆地的變化，自己卻走到生命的盡頭。

一排排小洋樓，一窪幸福的湖水，工廠機聲隆隆，學子在新教室內朗聲讀書，為明日之希望奮鬥。

是什麼樣的聲音，讓所有人震撼!是什麼樣的人，讓人銘記不忘!歷史的長河滾滾，無聲的豐碑靜止於時空!

44年的“領頭雁”，94本日記記載着嘔心瀝血，他兑現了年輕時的諾言：留在農村，照樣能幹出名堂兒”。

他，就是燕振昌。把自己的一生，全部交給了家鄉的父老鄉親。

“就是這樣一位年逾古稀的老人，工作親為、真抓實幹、夙夜在公。就是這樣一位年逾古稀的老人，信念堅定，心繫羣眾，淡泊名利。就是這樣一位年逾古稀的老人，把畢生的心血傾注於黨的事業...”。長葛市坡胡鎮黨委副書記劉示祥在報告《44年詮釋信仰的力量》中深情地説。

“燕書記走了，但您永遠活在我們心裏，您還在我們身邊，您44年如一日為村民服務，辦實事、辦好事的精神，我們會永遠銘記，我們會接着往下幹，我們會一步一步去實現您沒有來得及實現的心願，把水磨河村建設的更加美好”。長葛市坡胡鎮水磨河村村委幹部韓會軍在報告《他把為村民服務當成“座右銘”》中，把繼承燕書記的意志作為自己畢生奮鬥的目標。

“燕書記，您可知道，在水磨河老少爺們心裏，您就是我們的貼心人，您就是我們的主心骨。請允許我在這裏，代表全村4600名父老鄉親， 對您説一聲，燕書記，您一路走好!”長葛市坡胡鎮水磨河村村民代表張大強代表全村人民向燕書記表達深深地留戀。

“父親走了，永遠離開了我們，再也吃不到父親為我們做的可口的飯菜，再也聽不到父親慈善可親的諄諄教誨。父親走了，雖然他沒有給 我們留下什麼財富，但他留給我們姊妹幾個的勤勞節儉、樂善好施的家風，留下的執着追求、無私奉獻的精神永遠激勵着我們，成為我們做人的標尺。爸爸，我的好爸爸，我們為您驕傲，為您自豪!爸爸，我們永遠愛您!”燕書記的女兒燕新紅飽含深情、充滿眼淚的講述自己心中的父親，也感染在場的所有的觀眾。

市委常委、宣傳部長劉瑞紅在報告會上講話。她説，燕振昌精神值得大家學習，我們在深深紀念燕書記的同時，也要發揚他的為民情懷與無私奉獻的精神，為魅力許昌的事業貢獻更多、更大的力量。

事蹟材料 篇9

走進上窯鎮馬廟村，農民新居拔地而起，水泥路通到每户門口，新農村建設如火如荼;“清潔鄉村美化家園”活動開展的有聲有色，太陽能路燈照亮了村民的心頭，村民文化廣場上歡歌笑語、這就是孫雪同志工作的地方。孫雪同志20xx年6月經省委組織部選拔，分配到馬廟村擔任書記助理，從上任那一刻起，她就把自己當成了地道的“馬廟人”，該同志始終牢記省委“加強組織，服務農民，促進和諧，歷練人生”的目標要求和“6+1”的崗位職責，在市區鎮各級黨委和選聘辦的關心和培養下，嚴格要求自己，努力適應環境，當好“五大員”，以優秀農村幹部為榜樣，在學習中不斷成長，作出了一定成績。

一、 當好農村政策宣傳員

做好宣傳員，必須先給自己“充電”，該同志任職以來，不斷加強政治理論方面的學習。為了提高自己的理論水平，該同志加強了對農村方針、政策及法律法規的學習，工作之餘學習了《民法》、《選舉法》、《拆遷法》等與村裏關係密切的法律法規，現在，她寫一些關於農村的工作情況、彙報等材料，感到很輕鬆，這與平時的學習積累是分不開的。

該同志及時參加區鎮組織的各種培訓，理解和掌握了黨在農村的方針政策，及時將一事一議、新農合、農村居民養老保險等資料在村務公開欄張貼，並通過羣眾代表大會、廣播、先鋒在線、萬村網頁等多種途徑進行宣傳，在該同志的努力下，馬廟村羣眾對政策知曉率高，參與積極性大。

特別是到江蘇省華西村學習以後，該同志對政策的敏感性和把握能力得到了很大提高，回村後積極宣傳其它省市優秀村的先進經驗，為本村經濟發展提供了良好的借鑑。

二、 當好合作共事的助理員

作為大學生村官，必須處理好與村幹部之間、與鄉鎮領導之間的關係，該同志常説“我們雖然是大學生，但在工作實踐方面還是國小生”，到村以後，該同志沉下心思學習，向村幹部、老黨員請教處理村務的方式方法，學習羣眾語言，使自己的能力在短時間內有了很大提高。

同時，該同志認真做好村級資料的整理、歸類，將原本比較凌亂的資料梳理、保存，將村民信息、新農合數據微機化，極大了節省了人力，為以後使用提供了很大方便。

三、 當好為民服務的服務員

該同志到村以後，正好趕上全國第六次人口普查，她主動擔任普查指導員，認真參加學習培訓，做好學習筆記，回村後，對普查成員進行細心指導。人口普查工作量大，時間緊，該同志克服各種困難，與同志們密切配合，入户摸底，填寫登記表，在全鎮率先完成了工作，獲得了一致好評。

農村宅基地確權工作，意義重大，對維護農村的穩定和農村經濟的發展具有重要意義。該同志克服疲勞，不怕吃苦，仔細查閲村級檔案，配合好測量隊，對權屬明確的，及時登記，對有爭議的，與村幹部一起，戴着草帽，拿着皮尺，親自丈量，確保工作到位，準確無誤。

事蹟材料 篇10

辛騰,20xx年6月4日進廠。自入廠以來嚴格遵守公司的各項規章制度，各方面表現優秀，目前擔任組長兼生產部塗布機8#機上膠主手。在20xx年度被評選為優秀員工候選人。

他工作非常積極勤奮、認真負責，不但反應快，做事麻利、靈便，而且能做到粗中有細，並且憑藉自己三年多的豐富經驗和精湛的技術水平，在8#機這台多功能機上應用自如，發揮出色。

他雖然是老員工，技術熟練，操作到位，但他並沒有驕傲自滿，反而一直積極上進，精益求精，不求最好，只求更好。他在燈片面塗這一特殊崗位上，不斷的學習和虛心的請教，通過具體操作對本崗位所出現的產品質量問題能及時的判斷和處理，對出現的一些簡單的機器故障所造成的問題也能夠排除。

在帶領新人方面，也做的非常到位,對他們耐心的輔導,把自己所學的和遇到的情況都一一傳輸給了他們,使他們在操作和崗位安全方面不斷的熟練並且迅速的成長起來。三年來，為公司培養了不少優秀人才。

在業餘生活中也積極的參加公司所組織的團體活動.如:打籃球、乒乓球，在打乒乓球時拿過一次冠軍，在公司今年組織的籃球賽上拿到一個團體冠軍。

在以後的工作和生活中，相信會更加努力的學習，在工作中不斷的鍛鍊自己，使自己得到全面的提升，做一個更加優秀的員工。

事蹟材料 篇11

李振彥，男，1972年12月出生，中專學歷，中共預備黨員，韋寨鎮李靖村村民，臨泉縣青年志願者協會韋寨服務隊隊員。

他一直熱心做公益事業，20--年參加臨泉縣青年志願者協會，曾多次獲得“優秀志願者”榮譽。個人多次通過志願者平台捐贈物資，並且在抗擊疫情中以共產黨員的標準嚴格要求自己。

疫情就是命令，防控就是責任。正值抗擊新型冠狀病毒肺炎期間，他協調一位愛心人士分別向韋寨鎮政府、李靖村、臨泉縣青年志願者協會捐贈900只價值2.6萬元的N95口罩。20__年2月4回，為抗擊冠狀病毒，捐贈專項資金500元。

將近一個月來，每天組織志願者走村串户宣傳疫情防控工作，到村卡點協助工作人員疏導人流車輛，為他人測量體温，查看出入證明，每天早晚兩次逐村噴灑消毒液，而且24小時輪流在卡點值班，不管是颳風下雨，還是雪花飄飄，從不間斷。

遇到出行不方便的村民，主動幫他們出去購買急需生活用品。

每天的付出深深地感染了身邊的每個人，有一部分青年主動加入到志願者的隊伍中，為抗擊疫情做出了很大的貢獻。他説，自己以後將以更大的熱情投入到公益事業中去。

事蹟材料 篇12

她留給我們的是無盡的感動，而這感動還在延續。

時光中會不會有永恆的感動?很多人都在尋找這個問題的答案。有這樣一位護士，她沒有創造出什麼驚天動地的奇蹟，但她用青春書寫着生命的感動。她用真摯的愛心，為患者拂去滿身的傷痛;她將樸素的笑容綻放，為患者增添繼續前行的信心與勇氣;她將青春定格在燕尾帽下，用奉獻丈量着生命的長度……她，就是我院十病區護士王燕琴。

在專業知識、工作能力方面，王燕琴本着"把工作做的更好"這一目標，開拓創新意識，工作主動勤懇，認真負責，是科室的健康宣傳員。還協助護士長做好院週會，護士長例會等的記錄工作。業餘時間積極學習充實自我，現在護理本科就讀中，有較紮實的理論知識水平和操作技能水平，在醫院組織的三基考試和技能競賽中取得了一定的好成績，參與了護理部組織的全院護士picc置管護理的培訓工作和醫院招工考試的操作技能評比工作，同時也代表本院參加了餘杭區護理技能大比武獲得了團體第一名，個人第一名的好成績。

王燕琴總是微笑的面對每一位病人，視病人為親人，收到患者和家屬的好評。曾有一腫瘤晚期病人，體能虛弱，大便十餘日未解，訴脹痛不適，夜間無家屬陪護，灌腸後仍未解，她二話不説就給病人摳大便，摳出數粒堅硬大便，症狀有所好轉。大伯很感動，一直拉着她的手説："小姑娘真的比我的親人還像親人。"平時夜間有些大手術後的病人和家屬通常都很疲憊，不知不覺間就睡着了，她在巡視病房的時候會特別留心，適時幫患者傾倒尿袋，擦拭汗水，潤潤嘴脣等等，給家屬以適當的休息時間。

事蹟材料 篇13

忙忙碌碌中，一年的時間轉眼間又即將過去。這一年裏，在領導的信任和同事們的關心幫助下，我主要在單身公寓項目部學習和從事材料員工作。這一年裏，在不斷的學習和忙碌的工作當中，學習知識的充實感和工作中取得經驗的喜悦感，一直鼓舞着我，讓我深深的體會到了工作的成就感和對工作的拼搏感。並令我激動不已、感慨萬千，其中有來自領導對職工的培養與理解，有來自公司同事之間的體貼與幫助，也有源於自己工作中的收穫與挫折。總結的目的是為了總結好的經驗和失誤的教訓，給來年更好的工作打下基礎。回顧一年的工作經歷，有太多的收穫在其中，也有許多工作經驗令我受益菲淺、銘記於心，下面我就自己全年的工作實際情況，做總結如下：

一、努力學習專業知識，在工作中不斷提高自己的工作能力眾所周知，材料是公司運作的後勤保障，是關係到公司整個項目最後收益的重要環節，所以我很感謝公司和領導對我的信任，將我放在如此重要的崗位上，從事材料員工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過去從來沒有的經驗。瞭解到一個材料員所具備的最基本素質就是要在具備良好的職業道德基礎上，保持對公司的忠誠，不斷努力提高自己在作業流程上的知識，在採購過程中我不僅要考慮到價格和質量因素，更要最大限度的節約成本，做到貨比三家，還要了解供應鏈各個環節的操作，明確採購在各個環節中的不同特點，作用及意義。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務。對專業和非專業不懂的問題，虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，立爭在本職崗位上為公司做出更大的貢獻。同時努力學習專業知識，年初先後報學了施工員和取樣員培訓並拿到了相關證件。

二、嚴把質量關，用心做好細節，把好材料採購關採購人員必須做到腿勤、眼勤、嘴勤，熟悉市場行情，掌握市場動態。在採購具體材料前首先向供料單位索取產品合格證或出廠質量證明單，並對證明單上所列各種材料、質量、數量、規格認真審查，將證明單、合格證送交資料員，自己也留底備份，對於採購回來的材料分明別類的記好台賬，定期進行彙總，對於(詳細定稿版)有可能超預算的材料，及時與項目經理和施工員聯繫，看是什麼原因造成超量。在材料採購方面，小量的輔材和工具我都要求施工隊提前寫好材料申請單，自己開車跑建材批發市場，多家比對拿比較便宜、質量也可信的材料，對於量比較少的，我就直接自己裝車拖回工地;自己車裝不下的，就採取讓賣家送貨上門的方式，儘量不從零售點拿材料，減少資金流失;大批量的材料，在付款方面，儘量選擇有資金週轉能力的供貨商，先發貨後分部付款，把有限的資金用在刀刃上，間接性地降低成本，在這裏我還要對公司同事們説聲：“謝謝”，感謝他們將一些以前合作過的有信譽的供貨商介紹給我，還有某些材料的底價信息，讓我與供貨商談判時做到了心中有數，從而成功降低了成本。嚴格材料採購流程，對於大批量的建築主材進場前，我都會和項目經理碰頭，提前聯繫多家供貨商，到不同廠家去看材料的質量，瞭解廠家的供貨能力，以及瞭解廠方和供貨商的要求，嚴格多方比對，綜合評定，在材料質量、價格、付款方式、供貨週期、有無税票等等方面，堅持“質量擇優而選、價格擇廉而買”的原則，再決定我們能接受的供貨商，在此也要感謝公司領導x總和項目經理，在採購方面給我提出的重要指示和寶貴建議。

三、嚴格規範的製作合同，並做好合同審核表，上報逐級審核在制定合同方面，我也認真努力的去做好、做細，尤其是對於批量較大的材料，更是如此，通常都會先在上看下別人相同材料採購的樣本，看別人是怎麼要求的，再根據我們自己的實際情況以及我們所要着重的一些供貨細節，再據實做出一份可行的合同，以方便後期供貨不出問題，以及規避一些不必要的風險和麻煩，給正常化建設施工打下良好基礎，確保工程的順利進行。

四、嚴格材料進場驗收制度大宗材料和三材進場，我都會提前要求供貨商同時出具材料的各種材質證明，合格證等等，並由現場施工員、工種施工員和監理共同驗查材料質量，並建立台帳，然後直接出庫給施工隊，對於不合格，不符合質量要求的材料，堅決予以退回。報銷發票時，按公司財務要求，發票、出入庫單、材料明細和各種小票準備齊全、手續完備，先報項目經理審核而後由領導審批。同時，也在儘量迴避材料商的吃請，每有材料商送貨過來要請吃飯，我都儘量迴避，因為我知道一旦吃了人家的，在材料審核上面，就不好説話了，和材料商搞好關係，我堅持在信譽上和他們建立關係，只要送過的材料沒有問題，該按合同結算的，馬上給人家做表上報請款，遇到付款有問題的時候，也是主動向他們説明原委，爭取他們的理解，不丟公司形象，同時又能建立健康良好的合作關係。並建立合格材料商通信錄，把信譽好的材料供貨商記錄在裏面，方便以後採購聯繫。

五、努力克服工作中的苦累，把工作的負荷來當成是對自己的體力與意志的鍛鍊作為材料員，工作中就是在市場、工地、辦公室三地連軸轉，經常是一邊跑市場一邊不停的接打電話聯繫材料供貨商，材料買回來還要充當搬運工卸材料，中午吃完飯後，同事們能稍稍休息一會兒的時候，我還要開車去市跑施工隊申請的材料，有時在外面跑材料錯過午飯時間，就在市場邊上找個快餐點，隨便弄點東西填下肚子，還有財務流程不好走，國企單位，層層領導審批，一個材料付款單子，有時要打電話或者自己跑到財務催促個三四遍甚至是六七遍還付不出去，供貨商的要款電話天天催，不過這些都統統算不上什麼，每到有些苦累的時候，我都會想到公司的那些外派北京和南下廣州的同事們，想到公司的前輩們上有老下有小的，也都是主動請纓，為公司的項目在一線努力着，有這些前輩們在前面給我做表率做榜樣，我年青體壯的，這點苦又能算得了什麼呢?總結，不但是要總結做的好的方面，同時也要總結存在的問題。

認真反思，我自己在工作中也存在有一些做的不好的地方，也有很多地方馬虎出有小問題的，下面我就把自己做的不好的地方，一一的列出來，以備下步改正，更好的工作。

一、工作的條理性不夠清晰由於有的事情是頭一回接觸的原因，對建築方面的事情條理性不夠，有時侯沒有分清主次和輕重緩急，尤其是同一時間段，不同工種交上來不同的材料申請的時侯。

二、缺少工作經驗，尤其是現場工作經驗雖然現在作為材料員的工作已經基本上手了，整體能力也已經有了顯著提高，但是對於一些細節上還是缺乏認知，具體的做法上還是缺少了解，需要在以後的工作中加強學習。

三、缺少平時工作的知識總結在工作總結上了有了進步，也能經常性的記筆記，和做工作記錄，但是不能堅持經常，不能做到天天記，在以後的工作中，此項也作為重點，只有經常的彙總反思才能讓我更快的提高。

四、在學習建築知識上，還做的遠遠不夠作為建築相關的新人，我對於建築各方面的知識學習的還遠遠的不夠，經常是有什麼不懂的，明知道圖紙上面有標明，但還是為了省時間，直接就問同事了，這樣雖然知道結果的速度快，但是長久下去，不是個好事，尤其是不利於自己成長，下步的努力方向就是要練成自己會看圖自己會計算的能力。XX年是公司轉型的一年，XX年將是全新的一年，也是自我挑戰的一年，我將努力在新的一年中將工作做到最好，為公司的發展盡一份力，讓自己成為一名合格的優秀的員工。6年材料員個人年終總結時間一晃而過，彈指之間，XX年已經接近尾聲，過去的一年在領導和同時的悉心關懷指導下，通過自身的不懈努力，在工作中取得了一定的成績，但也存在諸多的不足。

事蹟材料 篇14

王守志，一個非常穩重、活潑、可愛的小男孩，現年12歲，父母均是農民，文化程度不是很高，但對兒子的教育卻非常重視，有一套很好的育兒方法。他們尊師重教，從小就着重培養孩子的孝心、愛心，孩子與爺爺奶奶、外公外婆的關係都很好，很樂意為老人做點力所能及的家務事，在學校裏，王守志大方有禮，尊敬老師，待人接物，落落大方;他們教育子女既嚴又愛，家庭關係和睦，民主，平等;他們勤勞持家，致富有道，但對於獨生子不嬌慣，不溺愛，從小幫助孩子樹立正確的學習態度，樹立遠大的理想和人生目標，他們非常關心孩子的學習情況，常加以督促和輔導，雖然自身文化程度不很高，但並不妄自菲薄，常與孩子共同學習，共同成長;閲讀報刊上網瀏覽新聞資料成為他們工作之餘的主要愛好。

他們善於培養孩子多方面的良好習慣，讓孩子學會處理自己的日常生活。如整理自己的房間和衣物，做力所能及的家務，增強他的獨立意識，培養勞動觀念，在學習上也是如此，讓他自己整理書包、歸類課本、清理書桌，保持學習環境的整潔，要求孩子按時完成作業，培養自覺自制能力，並讓他懂得與人相處，有團體合作意識，從小樹立自信、自尊、自強、自律，勤奮及有責任心的意識。由於從小習慣好，王守志在學校裏各方面表現很不錯，他長期擔任班長，是老師的得力助手，他與同學相處融洽，樂於助人，幫助後進同學，他多次文化測試居全年級前列，他勤學愛思考，手工製作品精湛，動手能力強，他在校演講比賽、主持人、體育等方面成績優秀，他還酷愛下象棋、打籃球、乒乓球、看書、寫作、上網等興趣廣泛。總之，他德智體等各方面發展均衡，是一個品學兼優的好學生，相信將來，在他父母的良好教育下全會成為一個德才兼備的有用之才。

提起學習型家庭，我們家三口人就有兩個好學的，還有一個就喜歡在電視上學。因此，我自認為我們這個家是典型的“學習型家庭”。學習已是我們家庭生活的重要組成部分，成為家庭進步的重要推動力和家庭成員生活的第一需要。特別是在閲讀經典作品、進行網絡學習、嘗試寫作等方面較為突出。

一、書籍滋養精神

1、書籍報刊成為家庭的重要財富。我家有較為豐富的藏書，現約有500餘冊，多為文學書籍、教育書籍，並有部分電子書籍等。丈夫是位轉業軍人，因此，特愛看電視上的軍事新聞、體育博覽、足球比賽等;我是一名國小高級教師，因假節日沒別的愛好，除了做家庭主婦外，就是看書上網，寫點自己想寫的東西;女兒還未到七歲，就喜歡閲讀書報。晨讀和“牀頭讀”成為家庭必修課，一有空閒就人手一冊，家庭中總是瀰漫着濃濃的書香氣。

2、經典作品成為精神的重要來源。我家的閲讀有較高的品位，特別崇尚經典閲讀，特別是文學類經典與教育類經典。孩子在國小現階段就已經閲讀了數十種中外文學經典原著，並説寫簡單的讀書心得，還不時地發問。我們的理念是：人類文化的精華就積澱在經典作品之中，閲讀經典就是與大師對話，就是與崇高為伍。

3、談書論文成為家庭生活的常態。我家庭倡導讀書與生活的統一，讀書與生活的自然狀態，書籍成為家中桌上的永恆話題，“奇文共賞”、“疑義相析”“民風瞭解”成為家庭生活的一種樂趣。

二、電腦連接心田

徜徉信息世界，善於在蒐集與整合中進行學習。該家庭自20xx年購買電腦上網之後，一直善於利用信息資源進行學習，善於蒐集信息，整合信息，利用因特網增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了積極響應我校領導正確的政策方針，滿足學習需要，我也申請了個人博客，堅持寫心得體會和對人生的感悟，還添置了筆記本電腦，以便隨時使用。學習電腦也成為了我們家不可缺少的一部分。

三、寫作促進發展

熱愛寫作，並通過寫作促進自我發展，是我家的又一特色。丈夫由於工作的需要，經常撰寫個人總結、部門總結、發言稿等等。我奮鬥在教育一線上，也非常重視教學心得的撰寫，是個典型的研究型、反思型教師，撰寫的教育論文獲得全國一等獎，在各級各類的報刊上發表的文章達十多篇。女兒也在濃濃書香的薰陶下成為一個愛寫作的孩子，雖説年齡小，但在班上表達能力是較好的，很有寫作的天賦，每次學校舉行的期中期末考試她的作文得分很高。

腹有詩書，其品自高;腹有詩書，其德自謙;腹有詩書，其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標，也是在平凡的生活中不平凡的收穫。

當今社會是一個知識經濟的社會，是一個學習化的社會，更是一個終身學習，不斷開發每個人潛能，培養創新精神和創造能力的社會。古詩有云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，”可見學習是辛苦的，不容易的，然而學習在現代的生活中都是非常重要的。

事蹟材料 篇15

x同學是x中學八年級四班學生。她學習勤奮刻苦，成績優秀;尊敬師長，團結同學;愛好廣泛;做事執着，有毅力。是老師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子，是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。

在家庭生活中，她懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中她關心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務勞動，體驗勞動的艱辛和收穫的喜悦。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時，她會及時送去自己的祝福，令父母深受感動。她從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。

在學校生活中，她尊敬老師，團結同學，關心他人。她能積極參加學校組織的各種捐贈活動，拿出自己積攢的零花錢，向雲南災區和玉樹大地震中受災的同學捐款，奉獻自己的一份愛心。她善於團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時，她都會伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學有不懂的問題，她總能不厭其煩的反覆講解。因此被同學們稱讚為熱心的“小老師”。是同學的好朋友。

她全力承擔學校交給的各項任務，及時把同學們的想法告訴老師，把老師的要求傳遞給同學們，促進班級的整體進步。作為一名班幹部，她積極參加班級管理，對工作認真負責，有較強的管理能力和組織能力，是老師的好幫手。作為學習委員的她，她積極協助老師工作，是老師信得過的得力助手。除了學習外還有很多工作是繁雜的、瑣碎的。她總是不厭其煩，多次親力親為地教學生整理內務，搞好衞生。有時忙的錯過了吃飯時間，她也沒有半句怨言，始終面帶微笑。得到老師和同學們的一致好評。

在平時的學習中，她勤奮刻苦，積極進取，從不在難題面前妥協，學習成績一直名列前茅。她具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。她還能嚴格要求自己，思維活躍，善於思考。能將所學知識應用到生活和實踐中，有較強的實踐能力。每學期都被評為“三好學生”。

x同學不但學習成績優異，而且愛好廣泛。她尤其擅長電腦製作，是學校小番茄電腦社的社長，她五筆打字速度快，會網頁製作。她製作的電腦機器人，吸引了眾多同學好奇和羨慕的目光，並一舉摘取了“2019年中國小生機器人競賽中獲得了市級二等獎”的桂冠。然而她在同學面前從不驕傲自大。

她還是學校和班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、佈局，樣樣拿手，把黑板報辦成了學校的一個亮點。

她還積極參與藝術節的歌詠比賽，是主要領唱。在2019年的藝術節文藝匯演中，她與另兩名同學的舞蹈成為了晚會的一大亮點，贏來了陣陣掌聲。體育也是她的特長，每屆的運動會上都有她矯健的身姿，在去年的春季運動會中，她咬牙堅持跑完了1500米，獲得了學校第一名，贏得了老師和同學們的一致好評，

x同學，在各科老師的精心培養下，積極參與班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。

x同學用自己的實際行動，闡釋了新時代老師的好學生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。她身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結互助的精神，也正是我們這個時代所需要的。

事蹟材料 篇16

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。有人説輔導員就像小草，雖然平凡，卻能用它的本色給大自然以無限的生機，那麼，我就願意永遠做一棵不起眼的小草，為了未來的希望，為了美麗的花朵，我願把一切愛心獻給可愛的孩子。

從事少先隊輔導員工作以來，我把孩子們的信任當作榮耀，把培育孩子的事業當作人生的光輝陣地，以滿腔的熱情投入到輔導員的工作當中去，心中始終牢記一個信念：用我的真心去關愛學生，用我的真情去温暖學生，用我的真誠去感動學生。

一、在閃光的事業中探索

自擔任輔導員以來，積極向學校有經驗的教師學習，吸收別人的經驗用於豐富自己的工作經驗，利用自己特有的敏鋭和細緻，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質，譜寫了一曲曲動人的樂章。

二、薰陶勝於一切

我以身作則，為學生樹立生活，學習的榜樣。因此，平日與學生相處，我時時處處注意規範自己的言行，以身示範，達到了顯著的教育效果。我既是輔導員，又是孩子們的老師。而在他們的心目中，教師是先知先覺者，是胸中的偶像，行動的“字典”，漫漫人生路上最可信賴的引路人。自己的言行就對學生起着潛移默化的教育作用。師生朝夕相處，如影如形，身正則影正，身斜則影斜。所以，作為輔導員的我就要嚴格要求自己，加強自身修養，為學生樹立生活、學習的榜樣。如：要求學生不缺席，自己就不能誤課;在學校只要我發現衞生區、教室裏有紙屑、果皮時，總是悄然無聲地彎腰拾起，發現哪兒桌椅不整齊就親自調整好。久而久之，每當我往教室門口一站，同學們都不約而同地在看自己周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊。正如古代大教育家孔子説得好：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。而我也始終堅持着“薰陶比教育、管理更為重要”這一理念。因此，平日與學生相處，我時時處處注意規範自己的言行，以身示範，達到了顯著的教育效果。就拿一件小事説吧，在學校只要我發現衞生區、教室裏有紙屑、果皮時，總是悄然無聲地彎腰拾起，發現哪兒桌椅不整齊就親自調整好。久而久之，每當我往教室門口一站，同學們都不約而同地在看自己周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊。

三、珍愛每條“紅領巾”

我們是農村國小，留守兒童比較多，我就利用教師節、國慶節、重陽節、建隊日等時機，組織隊員們開展相關活動，通過出宣傳欄、板報、新隊員入隊儀式等感召隊員，讓他們以紅領巾為自豪，為紅領巾添光彩。並根據學校實際、學生特點，結合時代要求，設計、組織班級少先隊員開展了豐富多彩的活動、爭做“小雷鋒”教育系列活動、法制教育系列活動、文明禮貌小主人、系列活動等。

為了架起師生間相互依賴的橋樑，培養師生間良好的情感基礎，我常利用班會、隊會給同學們講故事，對他們進行愛的教育，讓他們在感受愛的同時也學會表達自己的情感，去愛每一個人，因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格，才會懂得真正去愛別人。

而我也總是用心讓自己成為他們的朋友，真實地感受他們的喜怒哀樂。既愛那些品學兼優的隊員，充滿熱情地培養他們;更愛那些基礎較差的隊員，認真地尋找着他們的每一個閃光點，並且經常暗中鼓勵他、幫助他，不斷髮現他的優點，並給予表揚。而輔導員的愛對隊員來説是一種信任、一種尊重、一種鞭策、一種激情，更是一種能觸及靈魂、動人心魄的教育過程。

四、給孩子展示自己的舞台

我始終堅信每個少先隊員都是一塊金子、一片肥沃的土地，輔導員必須給予他們發光的機會和耐心的培育，鼓勵每個孩子都能在體驗中磨練、成長。如在開展“文明禮貌小主人”這一活動時，我讓孩子們根據以往的活動經驗自由的去創作。他們可樂壞了，有的孩子自己找材料排練，有的孩子根據我給予的材料進行練習，個個忙的不亦樂呼。作為一名輔導員，在組織少先隊活動時，要增強教育的自主性，讓隊員自己做主人，自己出主意自己做準備，自己搞活動，自己來總結，達到自我開發創造力，自我發揮創造精神，自我訓練創造思維，自我培養創造才幹的目的。

高爾基説：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”正是帶着這種愛的體驗，在少先隊事業上，始終以無私奉獻的工作熱情、兢兢業業的工作態度、強烈的事業心與責任感和深入的工作作風開拓創新，將青春、激情、智慧和汗水播灑在火紅的隊旗下。創設一片天空，讓他們大膽地飛翔;要用心中的愛，擦亮隊員們的心靈，希望每一個少年都能成為祖國的棟樑。

事蹟材料 篇17

___，女，__管理學院會計學院_班學生，現任學校體育班班長、女排隊長。曾獲國家勵志獎學金、校一等獎學金、單項獎學金;獲“青年志願者先進個人”、“長跑之星”、校三好學生等榮譽稱號，暑假專業實踐調查二等獎，全國第八屆大學生運動會體育道德風尚獎，新鄉市“三八紅旗手”，河南大學生“華光”體育活動第七節排球錦標賽中獲得女子丙組第一名等。

該生自入校以來，對自己的要求從未放鬆，在知識的海洋裏努力汲取知識，在運動中發揮特長為學校和院系爭光添彩，在這多姿多彩的大學生活中合理的調配知識與運動之間的關係，更好的詮釋了一名當代大學生的職責。誠信做人是她的信條，堅持以自己的愛心和感恩裝扮人生的文明之路。

事蹟材料 篇18

20xx年6月畢業於財經學院，同年8月進入x縣國家税務局工作。先後從事過申報徵收、全程服務、一窗統辦、重點税源、辦公室文祕等多項工作。期間獲得縣局嘉獎一次，還曾獲“優秀公務員”、“優秀税務工作者”等榮譽稱號。

一、業精於勤，從中文系學生到辦税大廳服務明星

大學修的是中文專業，財務、會計、税收等相關知識的基礎幾乎為零。工作之初，她只會最簡單的抄報税，但她知道既然已在起跑線上落後於他人，就必須花更多的時間與精力才能不斷拉近與他人的差距。上班時，她主動觀摩老幹部們辦理各項涉税事宜的流程和CTAIS的操作技能;中午休息後，就把辦税流程和操作技能按事項進行歸類、整理，做好詳細記錄便於日後翻閲，並在CTAIS的模擬機上反覆操練。晚上回家，自學税法、財會等基礎知識，遇到疑問虛心向老幹部們請教、研討。通過一段時間的努力，她掌握了申報徵收和全程服務兩大塊業務的技能，並於20xx年順利通過税收執法資格考試，成為一名合格的税務工作者。

20xx年10月擔任全程服務組組長，全程服務工作繁瑣關鍵且與其他業務科室聯繫緊密，可以説是國税局開展各項業務工作的前置環節，開業登記、賬户開通、各類資格認定、税種鑑定等等各項業務都必須由全程服務來辦理，一旦這個環節出現紕漏，就會給後續工作帶來很多不便，甚至造成國家税款的流失。對外，她熱忱細緻、辦事高效、遵守原則，讓每一位納税人滿意而歸;對內，她待人誠懇、認真負責、仔細把關，沒有讓全程組出現一例執法過錯。辦税大廳實施一窗統辦後，一些幹部對全程業務不甚瞭解，她又主動將全程服務組涉及的各項業務的操作技能彙編成輯，註明需要特別注意和提防的環節，供大家學習探討，共同提高。在辦税大廳工作的兩年半時間裏，她的表現獲得了納税人和同事們的一致認可，多次獲得“服務明星”稱號就是對她最好的褒獎。

二、愛崗敬業，完成業務崗到綜合崗的角色轉變

20xx年2月，調離辦税大廳，從事重點税源兼科室行政工作。重點税源負責全縣範圍內206家重點税源企業的監控工作，並以此為依據做好全局的税收收入分析工作。雖然面對的納税人只侷限於總局監控的16家重點税源企業的會計，但大企業的會計由於事情比較多，所以對這張額外的重點税源申報表往往有比較大的牴觸情緒，每次總要再三催促後才會在最後時間上報，所以每月徵期的最後一天，她總要等到全部企業申報完之後，才能統一審核、上報，加班也就成了常有的事。有時，一些會計也會把氣出在她的頭上，她竭盡所能做好解釋和安撫工作，並提供給會計一些簡便的操作方法，有位會計被她的工作精神感動，之後總是在第一時間進行申報。税收分析不僅是大家瞭解税收收入進度的主要渠道，更要為局領導的決策提供參考依據，因而顯得尤為重要，每次撰寫税收分析，她都要事先做好調研工作，充分利用管理部門瞭解企業實際經營情況的優勢，主動與管理、稽查、法規等科室聯繫，瞭解第一手信息，確保税收分析的質量。20xx年底，在市局對全市國税系統的考評中，我局的税收分析位列第三名，重點税源監控位列第二名。

20xx年初，擔任辦公室祕書一職，負責辦公室文祕線工作。辦公室工作水平的高低，不僅影響辦公室自身工作目標的實現，還“牽一髮而動全身”，影響全局目標任務的實現。為了更快地適應辦公室工作的需要，在領導和同事們的關心幫助下，她積極投入到自身建設中，認真研究學習各級各類材料的寫法，總結他人經驗，取長補短，在短時間內完成了年初各類彙報材料以及各項工作材料的撰寫。還負責全局的信息新聞工作，在自己積極投稿之餘，主動幫助其他幹部挖掘新聞點，修改信息新聞稿件，提高了信息新聞稿件的質量。辦公室的一名幹部今年以來長期請病假，她從大局出發，承擔起網站建設與政府信息公開相關工作。白天沒有時間，就留到晚上來整理、編寫、發佈各種信息;技術上遇到困難，及時聯繫信息中心相關人員尋求解決辦法，較好地完成了這項工作。

三、朝氣蓬勃，展現國税年輕一代真我風采

在完成本職工作的基礎上，還不忘積極參與各類活動。每次義務鮮血，總是主動要求參加;各類文體競賽，總有她的身影。演講比賽三等獎、趣味運動三等獎、徵文比賽二等獎……每一次經歷都見證了她的成長,每一張證書都承載了她的夢想。

今年，她還組織團員幹部開設了展示青年幹部風采的“青年陣地”宣傳窗，“文墨未央”記錄青年幹部們成長的心路歷程;“標杆力量”介紹供青年幹部學習的國税先進個人的優秀事蹟;“文明之路”展現青年幹部豐富多彩的創建活動;“青春怒放”陳列青年幹部收穫的累累碩果，還邀請領導撰文，寫下了對青年幹部的諄諄教導和殷切期望。“青年陣地”宣傳窗成了我局税收宣傳又一道靚麗的風景線。

面對讚揚，她總是微笑着説，成績的取得永遠離不開領導的關懷與同事的幫助，成績只屬於過去，只有以此作為新的起點，加倍努力，才能獲得更大的成功。正如她所鍾愛的梅花——迎風傲雪、樸實無華，暗香疏影、俏不爭春。

事蹟材料 篇19

一年來，該同志認真學習黨的各項路線方針政策，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞審計工作中心，以突出審計科研、調研為重點，積極發揚吃苦耐勞精神，勇於克服困難較好地完成了各項工作任務。

一、審計科研課題有新的突破

全年共完成**省審計科研課題、**市社科中標課題及有關課題研究項目6個。其中完成的《政府審計如何在維護國家經濟安全方面發揮作用》、《對國家審計“免疫系統”的認識與思考》等課題，分獲**省優秀審計科研成果二、三等獎;完成的《金融危機對我市經濟發展的影響及應對措施》獲**市社科優秀成果二等獎;完成的《審計法律責任設定探討》由省廳推薦到審計署參加全國優秀論文評審;完成的《加大政府投資建設項目審計監管的對策》課題在全市紀檢監察會上交流。同時，注重搞好成果轉化和為審計實踐服務。其中完成的《審計法律責任設定探討》課題被《中國審計報》分兩期發表，第一次被“人民的網”收錄;完成的《金融危機對我市經濟發展的影響及應對措施》課題在《中州縱橫》發表。另有4篇文章在省廳組織的“全省優秀審計信息優秀宣傳稿件”評選中，有2篇獲得優秀稿件宣傳一等獎，2篇獲二等獎。

二、《城市審計》雜誌編輯有新的提高

全年主辦1期，協辦5期，編輯稿件150餘篇約12萬字。經今年上半年濟南編委主任會議評審，我局有1名同志獲優秀論文二等獎，有2名同志獲優秀論文三等獎。全年在繼續保證雜誌質量的前提下，除繼續加強對審計、財經政策法規、審計理論和審計實踐成果宣傳外，我們還緊緊配合局裏的重點工作，及時在《城市審計》上進行宣傳報道。

三、審計志編纂工作受到好評

根據省廳安排，今年重點配合省廳做好《**省審計志》一書最後稿的編輯、審校、定稿和正式出版工作，我局共提交文字稿件4萬餘字，照片11幀，全部被採用。同時，我局還對編輯中發現的新情況和新問題，多次提出意見和建議，為比較全面、客觀、真實、準確地反映全省及我市審計工作走過的光輝歷程做出了應有的貢獻，受到了省廳領導和省審計志辦公室的一致好評。

事蹟材料 篇20

1月8日，公司機關羣裏發佈了招募隔離點建設及核酸篩查志願者的通知。“我是黨員，我現在就能出發”，牛坤馬上在羣裏回覆。

牛坤的妻子已經懷孕38周。在妻子懷孕期間，他忙於工作，沒有好好陪伴在身邊，就連產檢也大部分都是妻子一個人去的醫院。妻子臨產，作為丈夫的他本應回到妻子身邊細心陪護，但是疫情防控任務艱鉅，他來不及安頓在家待產的妻子，來不及收拾東西，完成了手中的.工作便匆匆出發。

臨行時，牛坤在微信中跟妻子簡單的説了幾句：“你要是感覺不舒服就讓媽先陪你去醫院，特殊時期，我是黨員，我就得衝鋒在前”，便和同事們投入到建設隔離點任務當中。

完成隔離點建設任務已是凌晨四點。顧不上向家人報平安，滿身疲憊的牛坤便志願投身到天津第三次全員核酸大篩查當中，與公司同事一起搭建臨時採集點、組織百姓排隊、掃碼登記、現場消毒，與天津人民在一起，與“奧密克戎”硬剛。

“沒有被禁錮的城，只有離不開的愛。作為央企職工，組織上有需求，我們就要上!作為一名共產黨員，有義務扛起這份責任，展現共產黨員的擔當和使命”，在第三輪核酸篩查工作完成後牛坤如是説。

事蹟材料 篇21

，男，29歲，團支部書記、青安崗崗長。作為青安崗的一員，他按處團組織要求積極開展青安崗工作，同時在青安崗建設、增強團員意識教育、團組織的發展壯大等工作中積極配合、努力工作。多年來他不斷總結提高自己的思想政治水平，始終與黨中央保持思想上、政治上的高度一致;在工作崗位上紮實工作，任勞任怨，盡職盡責，能夠出主意，想辦法，見行動，

在青年安全學習、監督、巡查、整改方面起到積極的帶頭作用，得到了段領導和廣大職工的一致好評，主要事蹟如下：

在工作中，他以身作則，嚴格要求自己，兢兢業業，克已奉公，勤奮好學，鑽研業務，與時俱進，開拓創新。自擔任電務段團支部書記和青安崗崗長以來，他自覺遵守各項規章制度，有強烈的主人翁責任感，有高尚的職業道德，識大體，顧大局，積極主動搞好上下工序、班組之間的團結協作，全面完成了工作任務以及處團委下達的考核指標。期間以《創建青年文明號》為目標，規範基礎管理工作，認真做好團支部的各項管理工作，不斷提高電務段團支部的凝聚力。

為了促進安全工作的更好開展，在段領導的重視下，他積極參加團委組織的青安崗學習、督查活動。認真學習黨的“xx大”精神、“三個代表”重要思想及集團公司會議精神，在學習、巡查、整改過程中，使自己和廣大團員青年的思想政治覺悟都得到了顯著提高。他先後參加以安全生產、青安崗知識等主題為內容的專題黑板報比賽活動，在“安全生產活動月”裏張貼了宣傳標語，懸掛“安全責任重於泰山”等宣傳橫幅，利用形式多樣的宣傳活動，擴大了宣傳效果，營造了良好的青安崗活動氛圍，為實現全年安全責任零事故的目標做出了貢獻;工作中為了促進電務段安全工作的更好開展，使廣大青工在生產中能夠上標準崗、幹標準活，形成人人講安全、時時重安全、處處保安全的良好局面，切實做到黨政工團齊抓共管，他和全段青年團員積極開展了“崗位練兵活動”、“青安崗員查崗”等活動。在尹窪站信號工程施工中，由於工作強度大，技術含量要求高，安全生產就顯得尤為重要。在段黨政工團的全力支持下，他積極配合施工人員嚴格執行崗位安全責任制，用過硬的生產技術知識為保障安全生產打下堅實的基礎。，他與其他青安崗員們深入工作一線積極參加安全督察活動，全年共查出安全現場設備隱患38起，整改率達100%，為搞好全段安全生產工作做出了積極貢獻。

總之，作為一名普通的團支部書記、青安崗長，他深知在自己的工作崗位上所做的一些工作和取得的成績，離上級團委的要求還有一定的距離，以後的路還很遠，要學習的知識還很多很多，在今後的工作中，他將不斷學習，提高自己的業務技能，努力工作，為鐵路運輸事業做出應有貢獻。

事蹟材料 篇22

教師是陽光底下最神聖的職業，'立德樹人'是教育的根本任務。作為一名思想>政治理論課教師，在20xx年的教學實踐中，王始終以真誠的愛心對待學生，以滿腔的熱忱上好每一節課，以不懈的研究提升教書育人水平，以高度的責任感做好本職工作。

一、教書育人，做大學生成長的'精神導師'

思想政治理論課教師的'為師之道'不僅是做好'業師',更要成為'人師',能為大學生思想'釋疑解惑'.把主流價值觀和正能量傳播到大學生的心田，是思想政治理論課教師的特殊使命。為此，課堂上，她注重馬克思主義理論的真情傳播，以人格魅力感染學生，以教學魅力吸引學生，以真情投入激勵學生，以言傳身教培育學生。網絡班的一位同學説：'沒有哪一門課，像它一樣，給我如此多的啟迪;沒有哪一門課，能像概論課一樣，給我如此多的思考;沒有哪一門課，能給我如此多的感動。感謝老師，帶我走過這一段讓她終生難忘的學習生活!您的課很有感染力，永遠充滿了激情，永遠澎湃着的是對黨的熱愛與忠誠，每次上課都能激發她們的愛國熱情。老師，現在我真的信了，我信馬克思主義，我信共產黨。'熱能班的一名同學説：'從小到大一直不停地上思想教育課，但是能夠真心去學習並喜歡這門課是在大學，喜歡您的課是因為您總是將課程和現實生活相連，與學生關注的焦點相連，喜歡您曉之以理、動之以情的講課方式，您講的道理不空洞，總是像春風化雨，滋潤心田。您的課有啟發、激勵、喚醒和點燃，是通過打開學生心靈的窗户，使學生能夠仰望星空，看到前進的方向。'

二、為人師表，做學生的良師益友

作為一名教師，她始終恪守'學高為師，德高為範',帶着愛心走上講台，帶着激情面對學生，用真心真情詮釋教師崇高職業的真諦，處處體現為人師表的人格魅力。她非常注重每一次在為學生解決實際困難中延伸的>思想政治教育。計算機專業的一名男同學因戀愛問題，情緒不高，對學習無興趣，甚至與同學關係矛盾重重。她在課堂上發現這名同學心不在焉、總是無精打采，就主動走近他，通過談心，幫助他解決了思想上的問題。她覺得，當教師幫助學生解決實際問題的時候，也是最能感動學生和影響學生的時候。教室裏、校園中，每一次真情交流，為學生思想解惑，以正價值影響學生的思想和價值觀，甚至影響他的人生，都使她體驗到做思想政治理論課教師的尊嚴和價值。20xx年汶川地震時，她教課的>自動化班級的蔣友偉同學，家在地震中損失慘重。這對蔣友偉的打擊很大，沒有心思上課，思想負擔很重。王就經常給他買生活用品，幫助他，和他交流，鼓勵他只有把自己培養成為對社會有用的人，這才是感恩社會和回報父母最好的方式。她今天依然記得，蔣友偉同學在面對是保研繼續讀書，還是回到地震災區早日工作、減輕家裏負擔的艱難選擇時打給她的那個電話。學生渴望得到老師的指點，渴望得到老師的幫助。正所謂'親其師，信其道'.人力資源班的王丹萍每逢節假日都給她發短信，她説：'老師，希望我們的感恩能讓您覺得當老師也挺好的。老師，有你真好，你是我們永遠的幸福!'

三、志存高遠，敬業奉獻

作為馬克思主義理論的學習者、研究者、傳播者，更是信仰者和踐行者，她在向學生傳播真理的同時，也實現着自身的追求與價值。作為省青馬工程導師、大學生理論研究會指導教師，十幾年來為外國語學院、電氣學院、計算機學院作專題講座上百次，批閲學習心得幾千份，培養一批又一批青年馬克思主義者。作為校理論宣講團成員，到各學院宣講>科學發展觀、>報告等;作為校業餘黨校兼>職教師，為入黨積極分子作專題講座。寒來暑往，犧牲的是休息時間，收穫的是桃李芬芳。

王在教學實踐中探索的一三二一多維立體教學新模式，較好地實現了知識傳授與信仰教育的有機融合，提高了教學的有效性。她主持完成的《高校思想政治理論課教學模式創新研究》20xx年榮獲黑龍江省高等教育教學成果一等獎。'高校思政課‘五個一’教學法的實踐探索' 20xx年1月入選教育部'高校思政課教學方法改革擇優支持計劃'培育項目。

春風化雨潤桃李，一片丹心育後人。教師是一本最好的活教材。言談舉止、道德人格，每時每刻都在影響學生、感染學生。王感謝教師這個職業，做一名學生喜歡的思想政治理論課教師是她永遠的幸福。

事蹟材料 篇23

劉，天津市鑑開中學七年級五班學生，在班級、學校和社會文明禮儀和諧雨露的滋潤下，文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。心中充滿感恩、和諧和愛的她，用自己的點滴行動，向大家、向社會播下那粒粒文明禮儀的種子。

她行為是文明的，所有人都在見證她的進步，她用每個行為舉止證明文明禮儀無處不在，並且深深地感染着周圍的每一個人。在校內她時時刻刻以身作則，關心同學，尊重老師，深得老師和同學的好評，是大家的好榜樣。每當她發現校中有不文明現象時，她都會悉心勸導，及時制止，以自己的實際行動親自捍衞“文明禮儀”四字的尊嚴。每當看到地上的紙屑她都會主動撿起，看到桌椅亂時，她都會主動擺正。她熱愛勞動，每次值日都盡職盡責，當自己值日完成後主動幫助其她同學。作為班長，班級的事情，她都歷歷在心，時時不忘記自己是班集體的一員，處處為同學、班級做貢獻，她一直是班內同學的楷模、班主任及各位老師得力的小助手。在她的心中，沒有功利，沒有誇譽，沒有庸俗，只有純潔，只有貢獻，只有樂觀向上，只有責任心，她的行動是立竿見影的。她多次被評為三好學生、優秀班級幹部及學校文明禮儀行為示範生，但她從來沒有驕傲，只有再接再厲，更加進步和努力，來報答班級、學校和社會的培養和關心。

在學校外的她，時時刻刻沒有忘記她是個社會中的小公民，從嚴要求自己，以誠信文明待人，做文明和諧社會的小主人。在公交車上，按順序上車、下車，不擁不擠，遇到老人主動讓座，文明禮儀乘車。在公共場所，她時時注重自己的形象，不做有損學生、社會文明禮儀的事情，做事勤勤懇懇，認認真真。她處處展現一個新時代文明禮儀學生的形象，讓文明禮儀之風吹遍整個社會。

她是一名七年級普通學生，其日常生活是平凡的，點滴行動是樸素的，但她卻以樸素的行為感染着周圍的人，使他們也投身到文明禮儀中去，一起創設一個文明的社會。

事蹟材料 篇24

____，今年14歲，是____初級中學七年級66班學生，擔任副班長、體委兼語文課代表之職，贏得了眾多老師的稱讚，曾被評為優秀班幹部、善美少年。他的朗讀深得語文老師真傳，酷愛籃球，是一位品學兼優，多才多藝的好學生。在家裏，他孝敬父母，愛護弟弟，獨立自強;在學校，他尊敬師長，團結同學;在社會，他熱心公益，助人為樂。

他雖是一名普通的學生，但從小就樹立了遠大的理想，有了明確的學習目標。課前，他做好預習，把被動的聽課變成自主的學習;課堂，他集中注意力聽講，一直認真做着學習筆記，總是積極地參與課堂，展示課上自信大方又不失條理;課後，他認真完成作業，堅持複習，及時掌握所學。____同學在學習上最大的優點就是懂得合作，利用合作完善自己的同時也幫助了其他同學。對於學習中遇到的困難，在假期和同學探討，在校請教老師和其他小組長，直到弄清楚搞明白為止。學期末表彰大會上，____同學所在的小組被評為優秀小組。課餘，讀書是他的一大樂事，從童話故事到名着小説，從自然科學到人文歷史，他都有濃厚的興趣。有一次大家集體去理髮，____同學正好剛讀了《駱駝祥子》，便用裏面描寫祥子的話形容了一下正在理髮的同學。活學活用，風趣幽默，大家都很佩服他。閲讀讓他開闊了眼界，充實了精神生活，提高了寫作水平。他學習刻苦，努力勤奮，求知慾強烈，學習態度端正，學習方法恰當，因此他的學習成績在全校都是首屈一指的。

他每天堅持體育鍛煉，積極參加各項文體活動，有很好的身體素質，他的興趣愛好十分廣泛，打籃球、朗誦、釣魚等都是他的喜愛。他非常喜愛打籃球，即使是在暑假都呼朋引伴每天去村裏的廣場打籃球，從未間斷過，這種毅力更讓人折服。他總是會讀很多課外書，總在利用課餘時間有感情地朗讀，以語文老師為師，多多請教，學習朗讀技巧。____總是和爸爸去釣魚。釣魚需要平心靜氣，在這過程中又培養出了他謙和的氣質。多才多藝是他追求的目標，學校組織的各項活動均少不了他的身影。他還喜歡去不同的地方旅遊，喜歡瞭解各地的風土民情，喜歡看不同的風景，更喜歡在旅途中結交正能量的朋友。本次暑假，____和姨夫結伴去內蒙古旅遊，雖然有年紀差，但是____和長輩相處得很好，回來時還給自己的家人、朋友帶了紀念品。他曾積極參加學校組織的運動會、徵文比賽和朗誦比賽，獲獎還在其次，通過這些活動，鍛鍊了自己，豐富了生活，帶來了身心的快樂，為自己的成長提供了寶貴的精神財富才是重要。

他一直擔任着班幹部，是班主任的好幫手，同學們的好服務員。他為班上的黑板報選材料，畫圖案;他為班上的衞生不辭辛苦，他總是默默無聞地做好班主任交辦的工作，從無一句怨言，很多的班級事務他都做得有條不紊，得心應手。他是同學們的好夥伴，好朋友，他會盡力幫助班裏的每一位同學。班上的張佳浩同學上一次學習上遇到困難，心理很自卑，他看出了這一情況，一直鼓勵這位同學，開導他，幫助他提高學習成績，走出心理的陰影。班裏學生自主選擇小組的時候，很多同學爭當他的組員。班上趙晨輝同學不小心傷到了胳膊，生活很不方便。____便自發組織同學們每天照顧趙晨輝吃飯、學習，趙晨輝同學深受感動，晨輝媽媽還特意打電話給班主任表示對66班全體同學的感謝。

他在學習和生活上對自己嚴格要求，平時的行為習慣也讓老師和同學們稱讚，他的小房間整潔、乾淨，他的課桌裏擺放得井井有條，看見地上有垃圾他會主動打掃乾淨，看見同學們有不文明的行為，他會勸阻，制止。

一份耕耘，一份收穫。學習、生活，成長的路是艱辛而漫長的，他懂得，不經歷風雨，怎麼見彩虹，今後的他依然會從一點一滴的小事做起，嚴格要求自己，做一個謙遜、誠懇、善良、堅強、勤奮的好少年。這位生長在易水河畔，喝着易水河水成長的陽光男孩正用愛心，恆心，信心，誠心托起更加燦爛美好的明天!

事蹟材料 篇25

我是法學院14級的郭欣桐，非常榮幸能夠獲得軍訓優秀個人的榮譽稱號。在為期12天的軍訓中，每一個同學都是好樣的，沒有人中途退出，沒有人無病呻吟，全體同學互相鼓勵着，堅持到了最後一刻。而在軍訓期間，作為普通戰士的我，堅持訓練，認真完成教官老師指定的人任務的同時，還負責法學院軍訓九營的營刊文字寫作，以及簡報部分的文字供稿修改。

每當結束一天的訓練之後，當同學們陸續進入夢鄉，作為宣傳組一員的我還需要在昏暗的燈光下奮筆疾書，完成當天的文章書寫。宣傳組的人數並不算多，但交給我們的任務重，給我們的時間卻很短。每一個成員都犧牲了自己的休息時間，即使創作的條件相當艱苦，我也沒有放棄對自己的嚴格要求，文章寫得不好就反覆改，標題起的不恰當就絞盡腦汁的換，內容不夠吸引人就全篇推翻重新構思寫作，當然，每一個宣傳組的成員都是這樣的。所以當軍訓簡報以及營刊出爐時，我是自豪而驕傲的，雖説在校級評選中，我們的作品並沒有獲得非常好的名次，但學院慰問老師的鼓勵讓我覺得我的辛苦都是值得的，我非常高興能夠為九營貢獻自己微不足道的力量，所以這次獲得軍訓優秀個人稱號也讓我非常興奮，這份榮譽為我人生最後一次軍訓添上了完美的句號，非常謝謝老師以及同學對我的肯定，我會帶着這份榮譽在學習生活中繼續努力，再接再厲的。