國小開展黨的羣眾路線教育實踐活動調研報告

依據《中共**縣教育與科學技術局委員會關於做好黨的羣眾路線教育實踐活動有關準備工作的通知》，我校利用政治學習時間，深入教職工，廣泛聽取意見建議，就開展好黨的羣眾路線教育實踐活動進行調研。現將調研情況報告如下：

一、調研過程的基本情況

這次調研採取問卷調查、會議座談與個別交流相結合的方式進行，學校所有領導、大部分在職教師和黨員及部分學生家長參與。調研期間，召開座談會1次，專題學習會1次;羣眾走訪交流10餘人;發放問卷50餘份。調研結束後學校支部召開專門研究會，對調研結果進行了梳理歸納，基本摸清了開展羣眾路線教育活動的底數，為下一步工作的開展做好了前期準備。

二、調研中羣眾、師生反映的相關問題

(一)我校存在的問題。

1、我校留守兒童比重大(佔全校學生的75.6%)，這些學生由於長期遠離父母，所得到的關愛少，家庭教育缺失，導致學生教學成績下滑較嚴重，教職工付出的努力不小但成效不太明顯。

2、我校生源少，班額小。由於社會經濟的快速發展，很多條件較好的家庭，將孩子送到外區學校讀書，還有跟隨家長到打工地區讀書，導致我校近幾年學生人數減少。

3、經費投入不足，學校辦學條件仍不夠完善。學校功能室和辦公場所缺乏，部分課程開設受到限制。

4、教師老齡化嚴重，全校教職工中50歲及以上佔教職工總人數的79.2%，這也是制約我校教育持續發展的因素之一。

(二)“四風”方面需解決的問題。

1、領導幹部應加強理論學習性的針對性，大力解放思想，增強創新意識。

2、要增強羣眾觀念，走好羣眾路線。多深入基層瞭解民情聽取民意，暢通羣眾訴求渠道，着力解決羣眾反映強烈的熱點難點問題，多為羣眾辦實事好事。

3、充分發揮黨、羣基層組織作用，改變工作方法，消除幹羣隔閡，密切幹羣關係。

(三)對教育實踐活動應注意的問題的建議。

1、可以借鑑以往黨內教育活動開展批評和自我批評、着力解決突出問題為羣眾辦好事實事的成功經驗，牢固樹立宗旨意識、密切幹羣關係。

2、弘揚求真務實的作風，及時解決羣眾反映強烈的問題，防止搞形式主義、流於形式走過場，更防止活動出現偏差影響團結的現象發生。

三、我校在教育實踐活動中的打算

1、在局黨委的指導下，紮實開展以為民務實清廉為主要內容的羣眾路線教育實踐活動，認真學習黨章和黨的十八大精神，學習中央、省、市領導關於教育實踐活動的指示，學習中央、省、市、區關於轉變工作作風的規定和要求。切實解放思想、實事求是，切實轉變工作作風。

2、密切聯繫羣眾，納諫於民，努力解決羣眾反映強烈的熱點難點問題，多為羣眾辦好事實事。

3、在今後教育實踐活動中認真對照，查找不足，立查立改、立改立行，務求活動取得實效。