學校憲法晨讀活動總結3篇

我國當代憲法學的發展之路，就是一條逐漸開闢具有本國特色和時代特色的科學的憲法學理論和實踐體系的道路。經過清末以來的長期積累和近三十餘年的快速發展，我國憲法學研究獲得了長足的進步，取得了一些喜人的成果。本文是學校憲法晨讀活動的總結，僅供參考。

學校憲法晨讀活動總結一：

12月4日是首個國家憲法日。為了普及憲法知識，弘揚憲法精神，南昌學校開展了晨讀《憲法》活動。

早晨7點55分，晨讀開始，各個教室“書聲琅琅”，全校47個班的學生在班主任老師的組織下，選擇憲法序言及正文中的部分章節、條款，集體朗讀，以瞭解我國憲法的基本內容以及國家憲法日的相關知識。

此次開展的憲法晨讀活動是學校深入開展憲法學習宣傳教育活動的一部分，旨在通過憲法晨讀，讓學生學憲法、知憲法、守憲法，做一名合格的社會小公民。

學校憲法晨讀活動總結二：

20xx年的12月4日是第二個國家憲法日,也是第15個全國法制宣傳日，為積極貫徹實施20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日，我局圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一活動主題，深入開展法制宣傳活動，取得了良好的社會效果。現將我局活動情況彙報如下：

一、高度重視，精心組織

“12.4”法制宣傳日來臨之前，縣委宣傳部、縣司法局、縣法宣辦印發了《關於組織開展20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》，對全縣“12.4”國家憲法日活動作出了具體部署。各鄉鎮黨委、政府、縣直機關各有關單位高度重視，迅速組織單位幹部職工召開部署工作會議，積極參與活動，在全縣掀起了一陣“12.4”普法宣傳活動的熱潮。

二、圍繞主題，突出重點

我局圍繞今年“12.4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚憲法精神，建設法治中國”，深入學習貫徹黨的和xx屆三中、四中全會專題會議，縣委中心組、各鄉鎮黨委、縣直機關，深入學習系列重要講話精神，全縣共組織300多場學習會議。

三、開展形式多樣的宣傳活動

1.縣委宣傳部、縣司法局和縣法制宣傳領導小組辦公室牽頭組織了縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣工商局、縣環保局等20多個單位在鳳山鎮閩星廣場舉辦了大型的法制宣傳法律諮詢服務活動。此次活動共展出宣傳展板40多面，提供諮詢服務人次500多人，發放宣傳紀念品1000多份，印發憲法知識小冊子及宣傳材料等共計6000多份。法律宣傳志願者組成宣傳隊伍，對閩星廣場周邊的商店進行普法宣傳，共計發放宣傳材料400多份，宣傳人次200多人。

2.出動大型LED顯示屏法制宣傳車在城關和各鄉鎮滾動播出宣傳標語及“法制微電影”進行宣傳。

3.與縣綜治辦聯合，在全縣各超市、商場、店面、出租車等300多家的LED視頻滾動播出“12·4”法制宣傳標語。縣移動公司、電信公司羣發“12·4”活動主題宣傳標語短信及彩信20多萬條。

4.法制宣傳的縣分管領導林高星副縣長在縣新聞電視台作了“12·4”活動專題講話。

5.12月份開展“法制微電影下鄉”活動，以羣眾喜聞樂見的形式，送法下鄉。其中《法律就在身邊》、《回家》等法制微電影，深受羣眾喜愛。通過活動，大力營造了我縣“12·4”全國法制宣傳日活動的濃厚氛圍，推進了“法治羅源”建設進程。

6.開展“法律進學校”活動，深入縣職業中學、全縣各中國小，開展預防未成年人違法犯罪法制宣傳教育，樹立廣大青少年的法制觀念，增強法律意識。

學校憲法晨讀活動總結三：

遵照xx省教育廳《xx省教育廳辦公室關於做好20xx年國家憲法日暨全國教育系統憲法學習日活動的通知》及教育局相關工作指示，我校於20xx年12月2日經學校校委會研究決定，針對第2個憲法日製定了《x區x中學20xx年國家憲法日教育活動方案》。

現將本次活動情況總結如下：

一、組織保障

組 長： x中學校長 黨支部書記 法人

副組長：

成 員： 各班班主任教師

為了保障本次活動得到有效組織和開展，學校特成立了以校長為組長的工作小組，在20xx年12月4日活動當天，學校各部門、各班負責人都以《活動方案》的具體要求，如實地開展了各項活動，全校師生在本次活動當中受益匪淺，知道憲法作為國家要本大法的重要性，知道設立“國家憲法日”的根本意義。

二、活動情況

(一)、主題升旗儀式

20xx年12月4日上午7:30分，全校師生全員參與了“憲法日升旗儀式”，八年級(5)班x同學作了題為《法律就在我們身邊》的主題講話，校長作了《憲法作為重家根本大法的重要性》主題演講，全校師生在在寒冷的天氣情況下，依舊認認真真地聆聽了宣講內容，知道設立“國家憲法日”的重要意義，遵紀守法是每個公民的責任。

(二)、師生同步晨讀《憲法》(全國教育系統憲法日學習節選內容) 20xx年12月4日上午8:00整，全校師生在各班教室，開始“師生同步晨讀《憲法》”活動，各班同學在教師的帶領下，一起進行《憲法》節選內容的晨活動。校園內縈繞着同學們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀守法的種子已悄悄種下。

(三)、校園宣傳

1、宣傳標語

學校辦公室於20xx年12月3日開始，在學校顯著位置的LED電子屏上錄入了“12〃4國家憲法日，是依憲治國、依憲執教的理念，” 的宣傳標語，旨在讓全校師生知道12月4日是國家憲法日。

2、校園宣傳欄

八年(4)班於20xx年12月3日製作了一期憲法日專題宣傳欄。該班x班主任教師帶領同學在在寒風中完成了本期黑板報的製作，同學校的作品美觀又有既有宣傳意義，起到了宣傳憲法日的作用。

3、校園廣播宣傳

校園廣播站於20xx年12月3日開始，廣播站同學們就開始了關於“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫，並於20xx年12月4日全天在中午、下午的不同時段進行滾動播報，廣播員標準且富有激情的播報聲迴盪在校園中，同學們聆聽着美妙的法制音符。

(四)、主題班會活動

作為“國家憲法日”教育活動的主要部分，主題班會活動的重要性尤其重要，學校綜治辦教師為了做好本次主題班會，召開了全體班主任的工作會議，對主題班會作了明確要求。另外，學校綜治辦還為此製作了《憲法日宣傳》PPT課件，圍繞“國家憲法日”的宣傳內容作了延伸。旨在宣傳、普法，讓同學位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，遵紀守法是基本要素。

20xx年12月4日下午第三節課，各班班主任教師如期開展了本次主題班會課活動，各班主作首先利用《憲法日宣傳》PPT課件進行了教育活動，隨後就組織本班同學開展討論和講解，旨在宣傳、普法，讓同學位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，遵紀守法是基本要素。活動在輕鬆愉悦的氛圍中圓滿結束。

(五)、學校教職工學法活動

教師是學校教學與管理的主導者和實施者，教師的綜合素質提升是當下教育發展需求，但助學校本次憲法日活動的開展，要求教師參與學法、實施法制滲透，利用法律武器保障，工作生活以法為原則，倡導遵紀守法，開展法律法規宣傳，作一個法律的擁躉者。

20xx年12月4日下午5:30，校長在學校會議室主持全校教職工學習相關法律法規活動，學習了《中華人民共和國憲法》、《貴州省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》、《中華人民共和教師法》、《中華人民共和義務教育法》、《中華人民共和未成年人保護法》等法律法規，旨提高教師法律意識，做到依法執教、依法辦事、守法護法。

“國家憲法日”教育活動至此全部順利結束了，回顧本次活動的開展，利益於前期的大量準備工作和各部門間的通力協作，以及同學們的積極參與，通過本次活動，所取得的效果超出學校預期，全校師生在本次活動中受益匪淺，在學習、工作、生活當中，它的影響是深遠的。