學校學憲法講憲法活動工作總結

深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等基本內容，推動憲法家喻户曉、深入人心。今天本站小編給大家整理了學校學憲法講憲法活動工作總結，希望對大家有所幫助。

學校學憲法講憲法活動工作總結範文一

遵照上級活動實施方案的通知要求，結合我校學生實際，制定了切實可行的憲法進校園活動實施方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現將工作開展情況總結如下：

一、學校高度重視，全員動員

法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在開學初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，安全辦主任專門負責，制定了一系列的活動方案。然後通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。

二、以板報、廣播、課堂為陣地，向師生進行法制宣傳

為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關於法制教育方面的主題中隊會，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新國小生守則》等相關法律、法規為主。同時開展手抄報評比、國旗下講話等活動，提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的瞭解，從而提高學生們的法律觀念。

三、利用校園，播放法制錄像

我校少先大隊部組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，並對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的瞭解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。

四、利用多種教育手段對學生進行法制教育

9月中旬，我校安排法制副校長在校園內進行法制教育，利用真實的案例，向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會，對廣大家長進行了法制教育，收到了較好的教育效果。

總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“憲法進校園”宣傳活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規範了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。

學校學憲法講憲法活動工作總結範文二

為進一步弘揚憲法精神，結合省教廳關於舉辦全省學生“學憲法講憲法”活動的要求，加強在校大學生對憲法的認知與體會、普及法律知識，10月22日上午，由黨委學生工作部主辦、馬克思主義學院承辦的樂山師範學院“學憲法講憲法”演講比賽在弘毅樓412教室舉行。學校副校長任學鋒，黨委宣傳部部長佘萬斌，黨委學工部部長汪天飛，馬克思主義學院副院長鄭文傑到現場觀看了比賽，比賽由文新學院黨總支書記熊澤文，物電學院黨總支書記羅頌平，生科學院黨總支副書記羅立順，校團委書記彭巧胤，學生處副處長袁明鋒，馬克思主義學院教師楊紅和政法學院教師範薇擔任評委，共有來自15個學院的16位選手參加了比賽。

選手們結合身邊的案例以及熱點事件，展現了他們對憲法的認知與理解，也向現場觀眾普及了憲法知識，他們自信沉着、激情昂揚，精彩發言博得了台下的陣陣喝彩。最終一等獎由政法學院和物電學院的三位選手獲得，學校將從他們之中選出一位代表學校參加四川省比賽。

比賽結束後，羅立順對參賽選手進行了點評，希望大家要深入理解憲法的內涵和它對時代的意義與價值，鼓勵選手們精心打磨，爭取在更高層次的比賽中取得好成績。佘萬斌在總結中講到，此次比賽是宣傳憲法知識及憲法精神的一種形式，達到了宣傳法制的目的，希望每個學生學憲法、遵憲法，要有主人翁的社會責任意識，將法律知識傳遞到社會中去。最後，任學鋒等參會領導分別為獲獎學生頒發榮譽證書。

憲法是我國的根本大法，本次比賽把學習憲法與演講相結合，有利於推動憲法宣傳，提高師生法律意識，樹立良好法律風氣，促進和諧校園的建設。

學校學憲法講憲法活動工作總結範文三

遵照上級活動實施方案的通知要求，結合我校學生實際，制定了切實可行的憲法進校園活動實施方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現將工作開展情況總結如下：

一、學校高度重視，全員動員

法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在開學初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，安全辦主任專門負責，制定了一系列的活動方案。然後通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。

二、以板報、廣播、課堂為陣地，向師生進行法制宣傳

為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關於法制教育方面的主題中隊會，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新國小生守則》等相關法律、法規為主。同時開展手抄報評比、國旗下講話等活動，提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的瞭解，從而提高學生們的法律觀念。

三、利用校園，播放法制錄像

我校少先大隊部組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，並對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的瞭解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。

四、利用多種教育手段對學生進行法制教育

9月中旬，我校安排法制副校長在校園內進行法制教育，利用真實的案例，向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會，對廣大家長進行了法制教育，收到了較好的教育效果。

總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“憲法進校園”宣傳活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規範了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。