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高中關於學憲法講憲法演講稿

高中關於學憲法講憲法演講稿

憲法是制定普通法律的依據,普通法律的內容都必須符合憲法的規定。下面是本站小編為大家整理了高中關於學憲法講憲法演講稿3篇,希望能夠幫到你。

高中關於學憲法講憲法演講稿
高中關於學憲法講憲法演講稿篇1

老師們同學們:

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《憲法在我心中》。

“國的家住在心裏,家的國以和矗立。“我們的國家因為和平,因為和諧,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責任去維護我們祖國的和諧,而作為一名中學生,更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

12月4號是我國的全國法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為“全國法制宣傳日“,就是要在全社會進一步強化憲法意識,樹立憲法觀念。

憲法的意義在於它是國家的根本大法,這一特點決定了它的法律地位高於普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據,普通法律的內容都必須符合憲法的規定。與憲法內容相牴觸的法律無效。

20XX年10月中華人民共和國成立後,第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別於20XX年9月、20XX年1月、20XX年3月和20XX年12月先後制定,頒佈了四部《中華人民共和國憲法》。20XX年3月14日,第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案,對原憲法作了修改。憲法修正案確立“三個代表“重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位,增加推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的內容,完善對私有財產保護的規定,增加建立健全社會保障制度的規定,增加尊重和保障人權的規定等。

遵守憲法,可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路,頻頻發生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數數以萬計,直接經濟損失達到幾億之多。誰曾想過發展的背後竟會有如此殘酷的數據?面對死亡的悲劇,我們在埋怨,我們在斥責,想想那些因失去親人的痛苦,我們是否要深思?面對車禍的原因:酒後駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為,被無視而導致了悲劇的發生,有人抱怨:“這禁止,那限制,沒有了人身自由。“可是我們不難發現不遵守憲法的背後等待我們的是什麼。只有遵守憲法,憲法才會保護我們。

我們作為中學生應該做到:刻苦學習,積極進取,提高素質,全面發展;遵守《中學生日常行為規範》及學校的各項規章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師,團結同學;聽從父母教育,盡力承擔家務勞動,體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

我的講話結束了,謝謝大家。

高中關於學憲法講憲法演講稿篇2

各位領導,各位同學,

大家好

隨着中國特色社會主義法律體系的形成和全面依法治國的不斷推進,廣大幹部羣眾的憲法意識總體上都有所提高。去年黨的xx屆四中全會決定設立國家憲法日,建立憲法宣誓制度,要求加強對憲法實施的監督,完善憲法監督制度等,體現了我們黨對憲法的認識又提升到一個新高度

一、什麼是憲法

憲法既是一個國家的總章程、總綱領,但又不同於一般的章程和綱領,不只是宣示性的或者指導性的,而是具有國家強制約束力的。同時,憲法又不同於一般法律,不同在於,憲法是根本法、最高法。所謂“根本法”,是就憲法內容上講的,是指憲法“規定了國家的根本制度和根本任務”;所謂“最高法”,是就憲法效力上講的,是指憲法“具有最高的法律效力”。憲法序言最後一段規定:“全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織,都必須以憲法為根本的活動準則,並且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。”憲法第五條進一步規定: “一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。”以上兩處規定的“各政黨”,包括作為執政黨的中國共產黨。黨章規定黨必須在憲法和法律範圍內活動,與憲法的規定是一致的。憲法和黨章這樣規定,實際就是對我們黨依憲執政、依法執政提出的要求。中國共產黨作為執政黨之所以必須在憲法法律範圍內活動,就在於我國憲法本質上就是黨的最重要的方針政策,不依憲治國、不依憲執政,其結果一定是既破壞法治,又違反黨的根本路線方針政策。依憲執政、依法執政,已經成為在新的歷史條件下,我們黨治國理政的基本方式。

二、憲法規定了什麼

1982年憲法是在以鄧小平同志為代表的老一輩革命家直接領導下制定的。此後又於1988年、1993年、1999年、20xx年作出四次部分修改,使我國各項制度更加完善和更加適應中國的實際情況。

(一)堅持中國共產黨的領導等四項基本原則

堅持四項基本原則,是憲法的指導思想,既是制定憲法、修改憲法的指導思想,也是實施憲法的指導思想。憲法“序言”中規定:“中國各族人民將繼續在中國共產黨領導下,在馬克思列寧主義、毛澤東思想指引下,堅持人民民主專政,堅持社會主義道路,……把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家。”經過1999年和20xx年兩次修憲,在序言這一段中又增加了“鄧小平理論和‘三個代表’重要思想”。

憲法序言是憲法的重要組成部分,是憲法精神的集中體現,是具有法律效力的。中國共產黨在國家的領導地位是憲法確認的。實踐證明,把堅持中國共產黨的領導等四項基本原則用憲法確立下來是完全必要的。四項基本原則是我們的立國之本。“四項基本原則”入憲,在法律實施上的意義在於:誰反對四項基本原則,誰反對黨的領導,誰就在違憲,這是嚴重的違法問題,而不僅僅是思想認識問題。

(二)我國的國體和政體

國體和政體是密切聯繫的兩個概念。國體是國家的階級性質,即哪個階級掌握政治權力;而政體是指國家政權的組織形式,即掌握政權的階級用什麼方式來行使國家權力。憲法第一條將我國的國體確定為人民民主專政。憲法第二條將我國的政體確定為人民代表大會制度。我國實行的人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體是人民奮鬥的成果和歷史的選擇,必須長期堅持,這對於堅持黨的領導和社會主義制度、實現人民民主具有決定意義。

(三)人民代表大會制度

人民代表大會制度是我國的政權組織形式,即我國的政體,是我國的根本政治制度。根據憲法規定,人民代表大會制度的內容主要包括以下幾個方面:

1.人大與人民的關係。憲法規定,各級人大都由民主選舉產生,對人民負責,受人民監督。2.人大內部集體和個人的關係。憲法規定,各級人大及其會集體行使權力,集體決定問題,嚴格按照民主集中制的原則辦事。3.人大與一府兩院的關係。憲法規定,國家的行政機關、審判機關、檢察機關都由人大產生,對它負責,受它監督。4.中央和地方的關係。憲法規定,中央和地方國家機構的職權劃分,遵循在中央的統一領導下,充分發揮地方的主動性、積極性的原則。

以上四個方面構成人民代表大會制度的主要內涵。人民代表大會並不等同於人民代表大會制度,這是兩個既相關又有區別的概念。人民代表大會是依照憲法和法律行使國家和地方權力的各級國家權力機關;人民代表大會制度是以人民代表大會為核心和主要內容的一整套國家政權組織制度。人民代表大會制度之所以是國家的根本政治制度,集中體現在人民通過人民代表大會制度,把國家的權力牢牢掌握在自己手中,真正實現當家作主。

憲法除了對根本政治制度作出規定外,還對中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度、基層羣眾自治制度三個基本政治制度作了規定,還對公民的基本權利和義務,國家機構的設置、職權以及運作,國家的基本經濟制度,國家的立法體制等,都作了明確規定,還為實行“一國兩制”提供了最高法律依據。

三、憲法的實施

憲法具有高度的政治性。從我國憲法實施的總體狀況來看,執政黨一直將憲法作為一個重要的政治文件。因此政治化實施是我國憲法實施的一個重要特點。憲法除了政治化的實施之外,作為國家的根本法、最高法,也發揮着法律規範的功能。總結30多年來憲法實施狀況,其中一個重要經驗就是通過立法、執法、司法、守法這4個方面來實施憲法。

一是,國家權力機關在立法活動中堅持以憲法為依據,就是對憲法的實施。二是,國家行政機關依法行政,嚴格執法,就是對憲法的實施。三是,國家司法機關依法公正獨立行使司法權,就是對憲法的實施。四是,一切團體組織和公民個人遵守憲法法律,也是對憲法的實施。

在向xx屆四中全會作《決定》的説明中指出,我國目前法治工作的基本格局,包括科學立法、嚴格執法、公正司法和全民守法4個方面。法治實踐中,以上憲法具體實施的4種形式,正是一一對應了xx屆四中全會決定的4個方面,我認為,這既是目前我國法治工作的基本格局,也是憲法實施的具體體現。

大家比較關心憲法實施的監督問題。憲法規定,全國人大及其會具有“監督憲法實施”的職權,也就是説只有全國人大及其會才有權監督憲法實施。有人提出,另設一個與最高國家權力機關的常設機關全國人大會平行的“憲法監督委員會”或者憲法法院來監督憲法的實施。這個提議是不符合憲法規定的,如果這樣做,就從根本上動搖了人民代表大會制度。因此,這種制度設計是不可取的。關於憲法監督問題,四中全會決定要求的是“完善全國人大及其會憲法監督制度”,而不是在全國人大及其會之外另設憲法監督制度。憲法、全國人大組織法和立法法對憲法實施監督的制度、程序以及做法都做了規定,包括全國人大有權改變或撤銷全國人大會制定的不適當的法律,所謂不適當就是與憲法不一致;全國人大會有權撤銷同憲法、法律相牴觸的行政法規、地方性法規;全國人大各專門委員會的工作職責之一是審議全國人大會交付的被認為同憲法、法律相牴觸的行政法規、地方性法規;行政法規、地方性法規公佈後30日之內要報備案審查,審查認為與憲法、法律相牴觸的,專門委員會、工作委員會發出書面審查意見,制定機關兩個月內提出是否修改的意見,修改或者廢止了,審查終止,如不修改,專門委員會、工作委員會向委員長會議提出撤銷議案,由委員長會議提請會審議決定。立法法還規定任何國家機關、社會團體、企業事業組織、包括公民個人,都可以書面向全國人大會提出對某部法規審查的建議,今年3月全國人民代表大會修改立法法,在此基礎上又作了進一步規定,要求有關專門委員會、工作委員會將審查情況反饋,並可以向社會公開,把全國人大會履行監督憲法實施職責的情況置於全社會的監督之下。這是對憲法監督制度的重要完善。我們要在全國人大及其會監督憲法實施這個大框架內積極探討完善。

如果説黨大還是法大是一個偽命題,那麼對於各級黨組織、各級領導幹部來説,權大還是法大則是一個真命題。一些領導幹部置憲法法律於不顧,不僅不能帶頭守法,反而恣意踐踏法律,把自己手中的權力,當作謀求私利和特權的手段。這些為人民羣眾所深惡痛絕的腐敗現象,在人民羣眾中造成極壞的影響,我認為最嚴重的後果之一就是極大地挫傷了人民羣眾自覺守法的積極性。老百姓認為法律是國家機關制定的,國家機關幹部都不遵守自己定的法,卻要求老百姓守法是不可能的,“你自己不遵守你自己定的法,我為什麼要遵守”。一個國家的國民法律素質高不高,首先要看這個國家的國家機關工作人員的法律素質高不高。這兩者是密切聯繫的。要提高國民的法律素質,首先要提高國家公務員的法律素質。今年2月在省部級幹部班的講話中特別指出,全面依法治國必須抓住領導幹部這個“關鍵少數”。領導幹部對法治建設既可以起到推動作用,也可能起到致命破壞的作用。在“權大還是法大”這個真命題上,我們要把權力關進制度的籠子裏,要不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力,提高維護憲法、保證憲法實施的能力。

高中關於學憲法講憲法演講稿篇3

20XX年第一部社會主義憲法的頒佈,為新中國法治建設奠定了基矗在隨後兩三年裏,我國頒佈了近千件法律、法令和法規,確立了我國基本法律制度。黨的十一屆三中全會後,法制建設進入快速發展時期。20XX年黨的xx大確立“依法治國基本方略”。20XX年“依法治國,建設社會主義法治國家”被寫入憲法。截至目前,我國現行法律共有231部、行政法規近600件,地方性法規超過7000件,形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,法制建設成就舉世矚目。

在一個擁有13億人口的發展中大國,調整社會關係、規範社會行為、保障人民權益,法治具有不可替代的重要作用。法治既是現代國家的重要特徵,又是社會和-諧的根本保證。當前,中國正處於黃金髮展期和矛盾凸顯期,在利益格局多元、社會價值多樣的新形勢下,更需要依靠法治解決社會矛盾、保障社會公平、維護國-家-安-全。

弘揚法治精神,才能保障人民當家作主。當前,我國保障人民民-主權利的法律體系日趨完備,人民民-主權利的法治保障水平日益提高。但用發展的眼光來看,民-主法制建設與人民民-主不斷擴大的客觀要求還不相適應,人民的知情權、參與權、表達權和監督權還有待進一步保障,促進人民有序參與國家治理還需要完善法制建設。只有弘揚法治精神,才能加快法制建設,實現社會主義民-主的法律化、制度化。

弘揚法治精神,才能鞏固黨的執政地位。依法執政、科學執政、民-主執政是全面落實依法治國基本方略的重要內容,也是我們黨治國理政的基本方式。依法治國,就是要從法律制度上把堅持黨的領導、發揚人民民-主和嚴格依法辦事統一起來,保證黨的基本路線、基本綱領的貫徹落實。只有堅持依法治國,才能實現黨的意志和人民-意願的有機統一,贏得人民的擁護和支持。

弘揚法治精神,才能加強憲法和法律的實施。經過多年努力,各級政府依法行政取得了明顯進展,司法公正進一步加強,但有法不依、執法不嚴、違法不究的現象仍然在一些地方、一些領域存在。尤其是在涉及羣眾切身利益的一些問題上,不嚴格依法辦事的現象時有發生。推進依法行政、司法公正,要始終堅持以人為本,以事實為依據,以法律為準繩,切實維護人民合法權益。

弘揚法治精神,才能形成全民學法守法用法的社會氛圍。建設法治國家,需要全社會積極參與。各種社會組織和全體公民既是法制建設的主體,又是法律適用的對象,人人尊重法律權威,自覺學法守法用法,依法平等參與、平等發展和維護自身合法權益,才能實現人與人和-諧相處、人與自然和-諧相處。各級黨組織和全體黨員要自覺在憲法和法律範圍內活動,帶頭維護憲法和法律的權威。

“天下之事,不難於立法,而難於法之必行”。在今日之中國,法治正在成為人們共同的追求。只有堅持並全面落實依法治國基本方略,加快社會主義法制建設,國家才有光明前途,人民才有美好未來。

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