黨章學習總結範文（通用3篇）

黨章學習總結範文 篇1

黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規範。

最近，通過學習新《黨章》和關於《認真學習黨章，嚴格遵守黨章》的重要講話，結合近期國家重大事件和對黨的重大決策的領會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。

新黨章對中國共產黨章程進行再次修改，把我們黨在推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程中取得的重大實踐成果、理論成果、制度成果體現在黨章中，實現了黨章又一次與時俱進。同時新黨章把生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體佈局;把加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設，整體推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，全面提高黨的建設科學化水平，建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨等內容寫入黨章，並對黨員義務、黨的基層組織和黨的幹部的要求作了充實。通過這次修改，黨章這個黨的總章程更加完善。

新一代領導集體身體力行履行黨的章程，為我們這些普通黨員做出了很好的表率。開啟“務實”新風尚。“空談誤國，實幹興邦”。這一大家耳熟能詳的兩句話，在新一屆中央政治局領導集體身上得到了充分的體現。從改進工作作風、密切聯繫羣眾的“八項規定”的出台，到“不念稿”、“不定調”的要求;從“不封路”、“不迎送”的生動實踐、身體力行，時時刻刻、點點滴滴，傳遞出、開啟了“求真務實”、“真抓實幹”的務實新風。

人生在世，都肩負着一定的責任。雖然我們只是普通的教育工作者，但是我們卻擔負着教書育人的神聖使命,我們的一言一行都深深的影響着周圍的學生。如何才能更好的履行黨和人民交給我們的這一神聖使命和保持我們黨的良好形象呢?我想答案就是把黨章學習好，貫徹好，遵守黨章，貫徹黨章，維護黨章，用黨章武裝自己頭腦，用黨章規範自己的行為。

一本本紅色黨章讀本，就像一股股紅色電流傳導在每一位黨員。我們堅信，在黨章的力量鞭策下，一定會把學院2019年的黨政工作推向高潮。作為一名離學生最近的一線教師，必須從自做起，愛護我們生態校園，節約能源，工作中杜絕浪費，加強理論學習，按照黨章要求履行黨員職責。在日常教學中要深入鑽研、開拓創新，不斷提高課堂時效性，為提高我校的教學質量做出自己的貢獻。

黨章學習總結範文 篇2

根據市委四屆四次全會和市紀委全會精神，**市教體局局黨委於3月份開始，在全局黨員中開展了學習黨章活動。通過學習實踐活動的開展，切實加深了每個黨員對《黨章》精神實質的理解，使黨員對中國共產黨的性質、黨章在黨內生活中的地位和作用以及黨員的標準、權利和義務、黨的紀律等內容有了更深刻的理解。使黨員進一步堅定了理想信念，加強了黨性修養，增強了紀律觀念，使學習貫徹黨章工作取得了較好的效果，現就活動開展情況總結如下：

一、認真組織，確保學習貫徹黨章活動有序進行

按照市委的要求，局黨委及時召開了全局學習黨章動員大會，周密安排部署了此項工作，下發了專題文件，認真組織全體黨員學習了在中央紀委六次全會上的重要講話、吳官正同志在中央紀委六次全會上所作的工作報告和吳書記在市紀委全會上的講話。重點學習、仔細研讀《黨章》和關於“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀的重要論述，重温入黨誓詞，重温了黨的基本綱領、基本理論和基本知識，深化對“三個代表”重要思想科學內涵的認識，明確黨提出的新的發展目標和行動綱領。學習討論中，大家一致表示：作為共產黨員學習新黨章，不但要深刻理解黨章的內容，更重要的是嚴格按照黨章要求，切實履行好黨員義務，時時處處體現黨員的先進性，牢固樹立科學發展觀，在辦好讓人民滿意的教育上努力發揮局機關黨員在全市教育工作中的先鋒模範作用。

在學習活動中，我們充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，通過標語、橫額、板報、學習園地、簡報、電子屏幕、互聯網等黨員羣眾喜聞樂見的方式，全方位、多層次向廣大黨員宣傳學習貫徹黨章的重要性、必要性、目標任務。在深入學習的基礎上，認真組織開展了學習貫徹黨章專題討論，逐條對照黨章，對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的要求，結合本單位的實際開展了討論活動，同時積極撰寫心得體會。據統計，全局共召開學習貫徹黨章動員會2次，學習黨章30次，開展討論活動10次，撰寫心得體會30餘篇，參加學習、活動的黨員30餘人。

二、把握重點，認真尋找差距

我們通過召開組織生活會和專題民主生活，組織廣大黨員以黨章作為尺子，把自己的言行和黨章的要求進行了逐條比照，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”以及對新時期黨員的要求，從具體問題、具體表現入手，着重在理想信念、宗旨意識、思想作風、工作作風、廉潔自律等方面進行了認真地對照檢查和反思剖析，相互之間開展了批評與自我批評。通過深度挖掘，我局黨建工作和黨員中還存在下列問題：

(一)黨組織建設方面存在的問題

1、黨內活動形式單一，理論學習深度不夠，方法不靈活。儘管在豐富支部生活的形式和內容方面做了許多探索和嘗試，也取得了比較好的效果，但總體來講支部組織生活形式還較為單一，主要侷限在傳達上級的文件和精神、發展黨員、探討學科專業的發展等。存在着理論學習深度不夠的問題。各單位黨支部能利用支部生活的時間堅持理論學習，但個別黨員對理論學習的重要性認識不足、有些黨員理論學習的自覺性不夠，加之理論學習的形式還較為單一等原因，使得理論學習的深度不夠，理論學習的成效不夠顯著。

2、耐心細緻的思想政治工作有待深入。思想政治工作是做人的工作，需要耐心和細緻，也需要有一定的理論水平和工作藝術，因此，黨務工作經驗還需要進一步積累。

3、對黨員的教育和管理還不夠系統。在黨員管理的過程中，雖然採取了不少有針對性的措施，努力做到嚴格把關。但對黨員的教育和管理工作中方法有所欠缺，忽略了對黨員的進一步教育、培養和監督，存在着"重使用、輕管理"的傾向，使個別黨員對自身存在的缺點和不足的改正不夠明顯。

(二)黨員中存在的問題

1、宗旨觀念比較淡薄，不能很好地發揮先鋒模範作用。有黨員的缺乏政治敏鋭性，在大是大非問題上左右搖擺;有的觀念上因循守舊、思想上不思進取;有的見到困難繞着走，遇到矛盾就上交，工作主動性、積極性差;有的不善於學習、思考和創新，不同程度地存在着“知識恐慌”、“本領恐慌”。

2、事業心、責任感不強。有的黨員缺乏應有的緊迫感和危機感，工作不到位;有的滿足已有的成績，缺乏在更深層次上發展的信心和能力;有的工作缺乏闖勁，遇事瞻前顧後，得過且過;有的創新意識不強，滿足已有成績，面對困難畏難發愁、怨天尤人，缺少有效的辦法。

3、作風不實。有的黨員把自己混同於普通職工，表率作用不突出，帶動輻射作用較差;有的黨員不敢堅持原則，怕得罪人，遇到困難就退縮;有的工作作風鬆散，效率不高，影響了黨員隊伍的整體形象。

三、整改提高，堅定理想信念，保持共產黨員的先進性

針對存在問題，各單位借鑑先進性教育活動的做法和經驗，黨員個人、黨支部要針對對照黨章要求查找出的問題，分別制定整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任，切實進行整改。黨組織和每個黨員都按照黨章的要求逐條整改。在整改措施中全體黨員都深刻地認識到《黨章》是最根本的黨內法規，是立黨、治黨、管黨的總章程。只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，把全黨同志的思想統一到黨章上來，自覺按照黨章行動，才能牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀，提高馬克思主義理論水平，始終保持清醒頭腦，在任何時候、任何情況下都確保在理想信念上不猶疑、不含糊、不動搖，進一步堅定理想信念，保持共產黨員的先進性。

四、堅持學用結合，促進事業健康發展

近年來，我市正值教育體制在轉型期內各種矛盾凸顯的時期，教育資源總量不足、教育質量處於低谷、教育經費供需緊張、信訪形勢嚴峻、教育管理的各項機制建設滯後等一系列問題困擾着汝州教育的發展。面對錯綜複雜的局面，教體局黨委以學習貫徹黨章活動為契機，以作風建設為突破口，以規範化建設和規範化管理為抓手，在較短時間內實現了教育系統的大局穩定，開創了汝州教育和諧發展的新局面。一是加強作風整頓，提高工作效能。認真開展機關效能建設活動，完善了七項工作制度;成立了紀檢監察室，開通局長熱線，實行局長接待日製度，認真辦理羣眾關心、社會關注的熱點、焦點問題，使市長熱線件、局長熱線件數量在一年內下降210%，行風評議羣眾滿意率上升33個百分點。

二是引入競爭激勵機制，強力推進人事制度改革。對機關和市屬高中25個股級幹部崗位實行空崗競聘，從而使一大批年輕有為的中青年幹部脱穎而出，為汝州教育系統進一步推進各項改革等提供了堅實的組織保證。三是全面推進依法治教，樹立教育良好形象。果斷撤銷了教育書店，取消了科室收費，嚴格執行了機關人員下鄉零招待制度;改革中招體育加試、理化生加試和高中招生工作辦法，聘請市人大、政協、紀檢等有關部門參與，實行全程監控、陽光操作，從而使中招工作首次實現零投訴。四是拓寬發展思路，整合教育資源。制訂了《汝州市教育規劃》，為汝州教育今後的發展繪就了藍圖;XX年至今，危房改造投入專項資金1456萬元，改造危房面積78574平方米;加快資源整合步伐，把市二、三職高併入市職教中心，做大做強了職業教育;加大市一、二高投入力度，積極申報省級示範性高中;在全市積極開展教育質量年活動，使汝州教育工作呈現出前所未有的良好態勢。五是優化辦公環境，創建文明機關。下大力對機關進行了改造，建起了會議室，硬化、綠化、美化、亮化了機關大院，辦公樓安裝了地温中央空調，建立了教育局域網，實現了辦公自動化，使局機關由過去“髒、亂、差”變成現在的潔、淨、美、條件先進的花園式現代化機關。XX年，教體局榮獲省級衞生先進單位稱號。

我局通認真學習貫徹黨章，收到了明顯成效。扭轉了過去信訪工作落後局面，理出了教育發展的總體規劃和工作思路，創造性的開展了各項工作，教育系統呈現出人心思進、人心思奮、人心思乾的良好局面，使汝州教育事業重新煥發出了勃勃生機和無限活力。XX年，汝州市教體局先後榮獲了教育宣傳、校本研究、實驗室建設、電教教材建設等5項省級先進榮譽和教科研、招生等6項地級先進榮譽。

雖然目前學習貫徹黨章活動取得了一些成效，但如何轉入經常化教育，在新形勢下如何抓好黨員管理教育，仍是擺在我們面前十分重要的課題。在下一步工作中，我們將利用這次活動的機會，認真學習好經驗、好做法，按照市委的部署和要求，加大力度，採取紮實有效措施，完善教育管理長效機制，將黨員教育進一步引向深入。

黨章學習總結範文 篇3

今天，通過對黨章的學習、領會，更加深刻地認識到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊，它由工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士……站在革命和建設的前列，率領我國人民為民族解放和人民幸福進行不屈不撓的英勇戰鬥。

中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨要求黨員不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身，要堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，享受在後，克己奉公，多作貢獻，為人民的利益，在困難和危險的時刻挺身而出，英勇奮鬥，不怕犧牲。中國共產黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化的宏偉目標，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強黨的建設，堅持從嚴制黨，發揮黨的優良傳統和作風，提高黨的戰鬥力，把黨建設成為領導全國各族人民沿着有中國特色的社會主義道路不斷前進的堅強核心。黨的建設必須堅持黨的路線，堅持解放思想，實事求是，全心全意為人民服務，堅持民主集中制。

中國共產黨是社會主義事業的領導核心。只有中國共產黨具有強有力的組織領導能力和強大的凝聚力。它與羣眾保持密切聯繫，由此制定的路線、方針、政策等符合國情，代表民意，能夠最大限度地調動人民羣眾的積極性和創造性，它通過細緻的思想政治工作，不斷地提高了廣大羣眾對社會主義現代化事業奮力拼搏的自覺性，它通過共產黨的自身基層組織和黨員的帶頭模範作用，能夠把人民羣眾帶動起來，組織起來，共同為實現社會主義現代化建設的宏偉目標而奮鬥。

學習新黨章，令我的心靈又得到一次淨化，通過認真地領會八項義務中的規定，使我認識到看一個共產黨員合格不合格，就是要看這八項義務履行得如何。沒有無義務的權利，也沒有無權力的義務。不講義務就是不講責任;不講義務也就分不清楚誰合格，誰不合格;不講義務，黨員所享有的權力也就變成空談。