最新政治理論學習總結（精選12篇）

最新政治理論學習總結 篇1

通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員幹部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨着時代的發展和社會的需求，黨員幹部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員幹部。

一、更新觀念，終身學習

學習是提高修養的必要前提。對於機關領導幹部來説，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。

二、勇於探索，與時俱進

時代的日新月異就是對黨員幹部的挑戰，因此，黨員幹部要勇於擯棄舊事物、接受新事物，要敏鋭地瞭解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員幹部就要深入研究我們要怎樣為羣眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。

為了避免政治理論學習中“空對空”——不着邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地説教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪裏算哪裏搞應付等現象，要着眼於解決實際問題，確定學習內容，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與瞭解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶着兩隻耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變幹部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮鬥，實現偉大中國夢

中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮鬥便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員幹部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員幹部自身能力的提高，才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。

其次，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮鬥終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。

最後，黨員幹部必須實事求是，從自身的工作實際出發，踏踏實實工作，發揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現。

總之，黨員幹部要不斷學習。作為基層黨員幹部，要做好基層羣眾工作，必須要掌握最新、最有效的羣眾工作方法。黨員幹部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與羣眾打交道的能力和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領羣眾致富奔小康的有生力量。

最新政治理論學習總結 篇2

炎熱的夏季，很多人都在享受空調帶來的便利，或出遊到涼爽的風景區。但卻有這樣一部分人，他們堅持在流火般的夏季為夢想奮戰，那就是正在準備考研暑期複習的考生們。作為複習的黃金時期，考研暑期成為考生爭分奪秒複習的時機。每年有不少考生在整個暑假花大量的時間，投入大量精力來複習，但最終卻收效甚微。為了避免這一狀況，在即將打響的考研暑期複習中，考研政治教研室文老師為大家總結了一些好的複習方案，希望能夠幫助廣大考生提高整個考研暑期複習效率!

一、鞏固複習，查缺煉精

考生從決定考研的那一刻起，就應該在頭腦中樹立科學的考研理念，對待每門學科都要有全局觀念和系統概念，在認識學科系統知識的基礎上再分章節、分知識點加以學習。考研政治的複習，考生應該遵循“讀薄練精”理念。

讀薄練精理念源於考研政治課自身的特點。考研政治屬於綜合性考試，五門學科的教材和時事政治加起來，字數龐雜，考生在有限的時間內把所有的教材都詳細看一遍是很不現實的，“眉毛鬍子一把抓”的做法也是很不科學的。因為並不是所有的內容都是真正貼近考試要求的，如若考生意圖掌握所有書中的內容，一方面會浪費精力，另一方面會影響重要考點的複習效果。結合近幾年的`命題特點來看，政治考題越來越靈活，考查方式逐漸多樣化，如何“以不變應萬變”是每個考生頗為關注的問題。這就要求每個考生在複習的過程中把書“讀薄”，高效準確地抓住知識點和核心。“讀薄”的目標是將百萬計的文字讀成十萬計的文字，把零散的知識點讀成網狀知識圖，對每個部分、每個章節的知識點做到了然於胸，系統貫通，準確定位。“讀薄”的方法是“一綱五點一圖”——“一綱”即嚴格按照新大綱進行復習;“五點”是指抓常考點、重點、難點、易錯點和熱點;“一圖”是把各章節內容形成一個網狀圖，以知識樹的形式進行掌握。

在“讀薄”的基礎上，需要進一步“練精”。這是因為，考研政治不僅僅考查考生的基本知識和基本理論，更重要的是考查考生運用基本知識和基本理論分析和解決實際問題的能力。提升能力的途徑必須通過練習獲得。在練習的過程中，考生必須思考，在掌握基本知識的基礎上將理解記憶的知識點鞏固加深並轉化為自己的實戰能力。“練精”的方法是“一看二練三測試”。“一看”是指看真題，細心揣摩命題特點，把握解題思路和技巧;“二練”是指練強化題，理解考點，鞏固考點，提高強化解題能力和技巧;“三測試”是指用衝刺題進行考前測試，查漏補缺，增強實戰模擬感，體驗考場氛圍。

脱離針對性的系統性，難以形成戰鬥力;而缺乏系統的針對性，就難免陷入盲目性。只有將系統性和針對性結合起來，才能高效穩妥、主動地開展複習，立於不敗之地。模擬訓練不是孤立的。與模擬訓練同期進行的還有對歷年真題的揣摩。練是必須，思出真諦。模擬也好，真題也罷，做的準確率不是很重要，重要的是反思、總結，查缺補漏。總之，暑期政治鞏固複習是一個查缺、強化的過程。且這個過程是循序漸進的，考生應該立足自身的現有水平，穩步向前推進複習，戒驕戒躁。

二、提效率，融會貫通

複習備考可分為三個階段進行。第一階段叫基礎階段，主要是精讀教材，打好理論基礎;第二階段叫應用階段，用一個月的時間做真題，並輔以一些模擬試題;第三階段叫總結階段，總結包括兩部分：一是分部分、分層次地記憶基本理論的重點，二是要總結答題的思路和方法。

對於精讀教材，複習政治有一個必要的步驟，就是在通讀教材或輔導資料時，對照考綱進行知識點的標記。如何標記知識點和做好筆記，是有技巧的。不能習慣性地標註所有的相關段落，要突出重點、難點，以不同的色筆劃線以作區別，同時要以知識點為重點做詳略不同的筆記，不能只抄寫原理。為了便於記憶和理解，還應該製作簡單的圖表，比如理論框架和知識細節，都可以在筆記中體現。

對於做真題，用歷史的和邏輯的方法，從過去的真題中找規律，發掘考試的走向和命題趨勢、答題技巧，“以不變應萬變”，“以變應變”。政治理論課的考試大綱與其他科目有所不同，年年都有新變化、新觀點，但基本理論部分大體穩定不變，這不變的基本理論是第一重點;而新變化即新增考試點要關注，這部分是第二重點。另外還要注意試題形式的不變與變。在考試時看到不熟悉的題目時不手忙腳亂，對熟悉的題目也不可輕敵，要利用過去真題中規律性的技巧答題。

最後，複習時要判斷哪些是考試的重點難點，哪些是非難點非重點，不光要弄懂還要記住，再進行鍼對性的練習，最後達到融會貫通的目的。比如要記憶“物質和意識的辯證關係”，它有三點區別、三點聯繫，可以用手來記憶：左手代表物質、右手代表意識，一個是根源、一個是派生，兩者不能相互代替，物質不能代替意識、意識不能代替物質;它們之間的聯繫是物質決定意識、意識反作用於物質，是決定作用、反作用和相互可以變的三點聯繫。

三、 制訂暑期計劃，獎懲分明

在暑假給自己制訂一個研考複習計劃，即每月、每週、每天要完成哪些任務。建議計劃兼顧各科，不要每天只看一科。在制訂計劃時，考生要留出一些機動時間，來完成之前未完成的計劃以及鞏固之前複習過的內容。考生不要把計劃制訂得太緊湊。任務過多而完成不了，容易使自己產生挫敗感。暑期複習質量直接影響到開學後的複習效果，按計劃完成了這個階段的學習任務，以後的複習就可以循序漸進。考生要根據自身的實際情況做好暑期複習計劃，並且言必行，行必果，一定按部就班、一絲不苟地進行，這樣才能達到預期目的。

考生暑期在家度過，沒有學校自習室的氣氛。對此有妙招，拿出去年的考試大綱，做好計劃，同時也做好了“懲罰”制度。比如，如果完不成當天的計劃不能打籃球等。剛開始，也許會覺得複習是枯燥乏味的，但是慢慢地你就會發現，先前所做的計劃小提綱就是一部分知識的輪廓，加上特有的邏輯性，總結出這部分內容的知識體系。成就感會讓自己變被動為主動，暑假結束後，你不僅會對政治提高了興趣，而且也會對其知識脈絡有了深刻的瞭解。

所謂“水滴石穿，繩鋸木斷”，考研最終能夠成功的人，往往不是那些最聰明的人，而是堅持到底的人。隨着考研暑期越來越臨近，複習將越來越激烈，壓力也會越來越大。看着同學們為前程各自奔忙，而自己手捧厚厚的課本面對不定的將來，那種焦慮莫可名狀。跨考教育政治教研室文老師提示大家：考研越到最後，考驗的往往是你的心態。能否堅持自己的信念，堅持到底，這很大程度上將是你取勝的關鍵!

最新政治理論學習總結 篇3

本人20xx年通過校組織安排參加相關政治理論學習，現在談談以下幾心得點體會：

一、要樹立愛崗敬業的敬業精神。要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求幹好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

二、加強政治學習，不斷提高政治素養。本人系統的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。

三、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。

四、孜孜不倦，積極進取。有句話説的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備着用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂範。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

最新政治理論學習總結 篇4

一、加強基層黨員幹部學習的重要性

加強基層黨員幹部的理論學習，是發展經濟的需要，是戍邊、穩邊的需要。通過學習使我深深地懂得，只有發展生產力，才能夠有力地促進各方面工作的進步，通過學習，使我明白*作為“三個隊、四個力量”在*的巨大作用，也更堅定了我屯墾戍邊的決心與信心。

二、不斷地加強學習，對今後工作的指導意義

人民羣眾認識共產黨人，就是從我們基層班子黨員幹部的身上來認識。基層黨支部班子擔負着傳達黨的政策，帶領人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感，通過不斷地學習，增強我們一心為公，一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民羣眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯創”，為人民選準發展致富的路子。

1、是增強依法行政，依法維連的需要

當今社會是法制社會，xx大報告中提出了依法治國的戰略方針，這也對行政工作提出了更高的要求，只有通過不斷的學習，才能夠更好地為人民服務。

2、是增強創新、發展觀唸的需要

市場是一雙無形的手，市場經濟是對市場資源進行有效配置，是開放競爭、優勝劣汰。作為新時期的黨員幹部，必須加強學習，掌握先進的管理方式，捕捉市場信息，從而指導生產，減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快*改革，加快*經濟結構調整力度，立足於本地實際，求真務實，大膽創新，謀求經濟快速發展。

三、基層黨員幹部如何加強學習

1、端正態度，大興學習之風

作為基層黨員幹部，必須樹立終生學習的觀念，端正學習態度，珍惜每次培訓學習的機會，遵守學習紀律，做好筆記，認真寫好心得體會，平時也要加強各方面的學習，進行自我完善。

2、學以致用，理論聯繫實際

學習的最終目的是為了更好地服務於人民，更好地用於實踐，我們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，就是要把為人民羣眾服務的黨的根本宗旨實現好。學習法律知識就要在今後的工作過程中，把依法行政滲透到管理的每一個環節中。

最新政治理論學習總結 篇5

這一學期以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下方是本人的本學期的教學經驗及教訓。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓，並做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們務必具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重羣眾的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的`工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其持續相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自我工作的不足。

7、用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

我熱愛自我的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時光。並用心運用有效的工作時光做好自我分內的工作。在本學年的工作中，我取得了必須的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家帥在國小全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩定等。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。

最新政治理論學習總結 篇6

一、要樹立愛崗敬業的敬業精神。

要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求幹好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

二、加強政治學習，不斷提高政治素養。

本人系統的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教育法》、《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。

三、愛心是師德素養的重要表現。

崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。

四、孜孜不倦，積極進取。

有句話説的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備着用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂範。

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。

最新政治理論學習總結 篇7

根據院總支及院委會統一部署，我在此次活動中認真學習了要求學習的相關文件，並做了詳細的學習筆記，與科室同事也就相關問題進行了深入地討論，從而使自己今後的努力方向更加明晰，對以後如何去努力改進作風、提高效能、優化質量、改善服務、提高滿意度也有了更深刻的認識。通過學習、討論與思考，我的心得體會如下:

一、 要繼續堅持樹立終身學習的觀念，尤其要加強理論學習。包括:(一)政治理論:如xx大、xx屆四中全會相關文件，"三個代表"重要思想、黨章、黨員先進性教育、科學發展觀、"創先爭優"、"三學三創"、"廉政守則"、"四項監督制度"等，以提高個人的政治素養，堅定自己的共產主義理想、信仰和信念，不被世俗的利益所誘惑及左右，保持純淨的內心;同時，提高了政治素養後，分析、理解問題也能達到一個新的高度，思路更加明晰、寬廣、客觀、理智。(二)醫療相關法律法規及各項規章，尤其是核心制度，透徹掌握並嚴格執行這些制度，是依法行醫的前提，是醫療安全的有力保障。(三)業務理論的學習，不僅要學習診療規範、指南等，也要注重基礎理論的學習，這樣才能知其然，而且知其所以然，才能更透徹地分析患者的病因、發病機制和病理生理過程，才有可能創新。專業技術人員的業務技能是根本，而只有創新，醫學才能進步和發展。

二、 要提高效能與效率，必須改掉拖沓的壞習慣，做自己時間的主人，不要將生命浪費在無意義的事情上，不要把事情拖到不能再拖再去做，分清輕重緩急，重要的事情"馬上就辦，限時辦結，辦就辦好"，今日事今日畢。

三、 要加強醫德修養，以及自身的道德修養，人生德為本，先學做人再學做事，要更加謙虛謹慎，團結好同事，大事講原則，小事講風格，淡泊名利，吃苦在前，享受在後。要加強職業道德建設，培養救死扶傷、恪盡職守、愛崗敬業、樂於奉獻的精神，堅持以人為本，以病人為中心。

四、 要想服務好，必須進一步解放思想，增強服務觀念。以前總覺得自己是救死扶傷、仁心濟世的"白衣天使"，天使和救世主不可避免就有些高高在上，以後要放低心態，放下身架，明白自己的多重身份:既是懷着救贖的高尚情操、治病救人的醫生，又是使病人身體和心理都感到舒適的服務員，還是病人家庭矛盾的調解員等等。所做、所説的一切都要以病陪人滿意為出發點和落腳點，要關心羣眾疾苦，服務熱情周到，加強醫患溝通，告知到位，尊重患者的知情權和隱私權。主動了解病陪人的要求，對提出的不方便、不放心、不滿意的問題要及時整改，積極尋找病人的潛在需求，完善服務細節，力爭使羣眾滿意。

五、 要想質量好，必須一手抓核心制度及質量控制標準的貫徹執行，一手抓業務能力的提高。要注重業務學習，養成治學嚴謹、勤於學習、鑽研技術、精通業務的職業素質，業務技能及理念緊跟本專業發展前沿，要依法執業，高標準、嚴要求履行職責，核心規章制度和技術操作規程執行到位，確保醫療質量安全、臨牀用藥安全，堅持以質量為核心，因病施治，杜絕過度診療行為，努力實現質量零缺陷。

六、 要打造質量和服務的品牌，不論對醫院、科室還是對個人來説，品牌效應都是非常重要的，要用持續的誠信和努力去打造。

改進作風，提高效能，"服務好、質量好、羣眾滿意"、"保障醫療安全、防範醫療糾紛"，這是一個長期的課題，核心還是醫療質量的持續改進，醫院、科室和個人都需要持續不斷地去努力。

最新政治理論學習總結 篇8

一、加強學習，努力提高自身素質

始終加強對政治理論和業務知識的學習，努力提高自己的思想政治素質和業務能力。一是注重學習理論。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習領會黨的xx大、xx屆四中、五中、六中全會精神，並努力做到學以致用、學用結合。二是注重學習業務。結合自身工作實際，努力學習辦文辦會、計算機等辦公室的業務知識，不斷提高自己的業務水平和工作能力。三是注重學習經濟、法律等相關知識，開闊視野，拓寬自己的知識面。通過一系列的學習，進一步拓寬了自己的視野和知識面，打牢了自己的理論基礎，提高了自己的理論水平和工作能力。

二、紮實工作，全面完成各項任務

始終圍繞辦公室的工作部署，共同做好辦文、辦會、辦事等服務工作，較好地完成了各項工作任務。一是高質量地做好文件制發工作。二是確保文件高效、快捷、正常運轉。嚴格按照規定程序辦理，確保文件的高效流轉。三是認真做好會議服務工作。

三、廉潔自律，做遵紀守法的公民

不斷增強自身黨性鍛鍊，時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己。積極履行公民義務，嚴格遵守國家的法律法規和辦公室的各項規章制度。始終做到廉潔自律，克己奉公，尊重團結同志，積極參加辦公室組織的各種活動，塑造了辦公室工作人員的良好形象。

最新政治理論學習總結 篇9

本人20xx年通過校組織安排參加相關政治理論學習，現在談談以下幾心得點體會：

一、要樹立愛崗敬業的敬業精神。

要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求幹好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

二、加強政治學習，不斷提高政治素養。

本人系統的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。

三、愛心是師德素養的重要表現。

崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。

四、孜孜不倦，積極進取。

有句話説的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備着用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂範。

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

最新政治理論學習總結 篇10

一、要樹立愛崗敬業的敬業精神。要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求幹好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

二、加強政治學習，不斷提高政治素養。本人系統的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。

三、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。

四、孜孜不倦，積極進取。有句話説的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備着用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂範。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才!

最新政治理論學習總結 篇11

通過學習，我在內心樹立了共產主義信念，同時，我也發現自己身上尚有許多缺點、我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養，能給自己樹立起真正的黨員形象，教師黨員學習心得。結合自身作為一個教師黨員的經歷，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續在工作崗位上發揮先鋒模範作用，談幾點體會。

1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關係的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。

2、做與學生共同學習的夥伴。在科技高速發展的21世紀，教師的角色已經發生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落後於學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。

3、要努力提高自己的業務水平，因為人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。

4、先進的生產工具，現代科學技術是推動生產力發展的重要動力。作為黨員教師就應該掌握現代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現代課程觀、結構主義教育等現代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內容，黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。

5、勇於開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發揮身教勝於言教的教育作用。

6、作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛，對事業的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的。基於這一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。

最新政治理論學習總結 篇12

隨着國際競爭日趨激烈，科技進步日新月異，經濟全球化的步伐加快，改革建設任務日益艱鉅繁重。中國特色社會主義理論體系在我國改革開放發展歷程中發揮着越來越重要的作用。

其中馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀是我們開展政治理論學習永不過時的重要內容。對這些理論的學習能夠使我們確立正確的世界觀和價值觀;學會用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠，開闊當代青年的視野，使我們對問題的認識水平得到提高和昇華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當前出現的新情況、新問題;學好政治理論課程對我們的工作和學習有着重要意義。

作為一名剛剛參加教育工作不到三年的青年教師，自己能深刻地體會到，如果一個人沒有堅定的社會主義理想信念，沒有正確的世界觀、人生觀和價值觀，沒有正確的人生目標和價值追求，那麼這個人很容易在這個物慾橫流的社會中迷失。面對不斷髮展變化的國內外形勢，如果我們不加強學習，就難以應對各種風險的考驗，就有被時代進步潮流淘汰的危險;如果我們不加強學習，就難以做到身為人師為學生傳道授業解惑，教書育人的目標自然也就成為了空話。

近期，通過對政治理論課程的學習，使我更加深刻地認識到加強理論學習的重要性。結合自身工作性質與特點，認真剖析自己，分析缺點與不足，得出以下幾點心得：

一、要加強政治理論學習，不斷提高政治素養，做到理論與實踐相結合。在日常教學之餘，要系統學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。努力做到用理論來指導思想，用行動來踐行理論，做到理論與思想的統一。

二、要樹立愛崗敬業的敬業精神。要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求幹好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

三、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。

四、以身作則、率先垂範。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

五、孜孜不倦，積極進取。有句話説的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備着用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。