第二學期分校工作總結

一年來，在上級教育部門的正確領導下，我校堅持以推進“教學效率年”為抓手，進一步加強了教學研究和常規管理，在分校全體教職員工的共同努力下，圓滿完成了各項任務。下面結合本校實際，就本學期工作開展情況做如下總結：

一、加強內部管理，提高管理水平

1、加強領導班子建設。

經過一個學年的鍛鍊，新的領導班子已經能夠勝任本職工作。本學期內，分校進一步加強了班子成員的學習和管理，通過學習，不僅使每一個同志更加明確了工作職責，進一步提升了理論知識和管理水平，同時也使得領導集體凝聚力逐步增強，工作效率也得到逐步提升。

2、加強教師隊伍建設。

1)加強師德教育，立足崗位工作。我校重視對教師的政治思想教育，本學期開展了《特級教師常用的十大教育原理》、市第七屆師德標兵事蹟學習等活動，激勵廣大教師立足本職工作，不斷提高個人修養，努力打造師德高尚的教師隊伍。 、

2)堅持校本研討，提升業務能力。

深入推進“教學效率年”活動，結合本校實際，開展了豐富多彩的教研活動。如：開學初的“追本溯源，提高課堂效率”全校性的教學交流研討活動，中語組的“運用現代多媒體技術 提高作文教學效率”低數組的“數學指導課”，英語組的 “利用信息技術促進學生英語學習能力”，音樂組“研究課堂教學 反思教學行為”等多種活動，通過教學交流與研討，大家互相學習，共同探討解決課堂教學中存在的各種問題，在業務能力不斷提升的同時，教學效率也得到很大的提高。

3)加強課堂教學常態管理。

本學期，學校領導堅持隨堂聽課、評課制度，並對薄弱班級進行跟蹤聽課。本學期領導累計聽校內課123節，通過隨堂聽課，掌握教師的課堂教學現狀，瞭解各班學生的學習習慣，有針對性地進行指導和督促，對教師的課堂教學起到了一定的促進作用。

4)加強青年教師培養，努力提升業務能力。

我校注重對青年教師的培養工作，給每位新教師都配備了教學和管理經驗都非常豐富的“師傅”，師徒之間通過聽課、談心等頻繁交流，已達到相互促進，共同提高的目的，多位青年教師還參加了區青優和片學科帶頭人的評選工作，青年教師已經逐漸成為我校的教學骨幹。

3、加強學校安全管理。

安全工作，涉及千家萬户，責任重大。學校高度重視，從不放鬆對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。本學期組織教師觀看了校園警示片、加強了教師護導在崗的反饋，同時利用升旗儀式、家長會、班隊會和宣傳欄對學生進行了各種安全知識的宣講，加強對門衞保安的管理，力求逐步提升師生自我保護的意識和能力，確保師生在校的安全。

二、加強德育工作，建設文明校風

德育是五育之首，本學期我校依據工作計劃，開展了一系列的德育教育。如婦女節“感恩有您”的演講比賽;春遊“環保小衞士”評選，端午節慰問孤寡老人、解放軍戰士，迎青奧法制徵文，六一“共享童年”親子運動會、暑假前為寧夏貧困孩子捐書，七一還進行了“童心向黨”的繪畫比賽以及畢業班“我為母校留清潔”等豐富多彩的少先隊活動。少先隊以各種活動為載體，對學生進行了感恩教育、安全教育、愛國教育等，使學生行為規範和道德水平逐步提升。

三、規範辦學行為，提高教學效率

1、細化教學常規管理，提高教學管理的效能

1)科學規範前提下指導開展教育教學工作，嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理，定期進行教研組活動記錄、聽課本、教案、作業、興趣小組活動記錄、學困生幫扶記錄檢查，以保證教學任務的完成和質量的提高。

2)立足課堂提高效益，加強課堂教學常態管理。

3)重視教學反饋。在中心校的組織領導下，開展教學研討，針對課堂教學行為和檢測結果認真分析，在反思中調整教學思路，改進教學方法。本學期還舉行了家長開放日活動，讓家長走進課堂，瞭解教師教學和孩子學習情況，受到家長們的一致好評。

4)開展各學科競賽活動，促進學生素質的全面提高。如：學生書寫考級，古詩背誦、計算比賽、紅領巾廣播站主持人選拔大賽、“精彩的生活瞬間”美術課堂作業評比、“跳動的琴絃”樂器演奏大賽，科技節放飛降落傘、慶六一趣味運動會，另外我校還組隊參加了棲霞區“樂器獨奏比賽”和第二屆奇美杯豎笛大賽等。

5)成功舉行“第二屆表揚節”，向家長介紹學校規章制度和學校工作，並從藝術特長、課堂教學、特色展示等多方面向家長們做了精彩的彙報。

6)積極開展校內外教研活動，本學期區級公開課15節，高年級語文組“樂於批改、益於寫作” 市級展示 ，六年級英語區級“總複習研討等都受到與會專家的一致好評。

7)本學期市、區級個人課題結題9人，作文自能評改觀摩研討暨課題開題，22位教師獲得區教學案例評比各獎項，30名教師獲取論文比賽獎項，9名教師獲不同學科的優秀指導獎，音樂主題校本教研獲區級評比一等獎，豎笛比賽獲區級一等獎。

8)做好新學年招生工作和畢業班工作。本學期加強了對畢業班複習工作的宏觀指導與監控，各科複習進度與複習內容的調控工作，在期初和期中召開了全體六年級學生家長會，後期召開了學困生家長會，6月初還做了考前動員。

四、總務後勤工作

1、 加強資產管理工作，與相關資產負責人簽訂資產使用管理協議;實行耗材領用登記制度，加強對耗材使用的管理。

2、 加強後勤人員管理，專人負責學校電腦的日常維護和管理，強化衞生保潔人員工作分工，確保

校園環境乾淨整潔美觀。

3、 加強學校安全工作，60條分解到人。定期檢查校園安全狀況，發現安全隱患及時解決;嚴格門衞管理，人員進出按要求進行登記，嚴把校園入口關;強化師生安全教育，定期印發安全教育，提高師生安全防範能力;組織安排好節假日校園值班工作。

4、 強化食堂管理，加強對食堂的安全衞生檢查，組織相關人員進行體檢。在菜價上漲的情況下，為保證師生吃飽吃好，六月起食堂實行快餐配送。

5、 為在我校開展的多項教研活動提供優質的後勤服務工作，確保各項活動的順利開展。

6、 做好課本、教輔、作業本的徵訂、發放工作，及時足額清退學生代辦費。

7、 做好日常管理和維修維護工作。

五、存在問題：

第一、學校領導管理能力有待進一步提高，對待較為棘手的問題還有推卸的情況。

第二、學校的各項制度還應進一步細化，制度管理還應進一步加強。

第三、教師隊伍中，個別教師思想素質較低，以致影響教師整體形象。

第三、學生整體行為規範還沒有達到期望值，校園環境有待進一步改善。

回首過去，面對未來，倍感壓力很大，但我相信，在實驗國小的正確領導下，在全體分校教師的共同努力下，面對新機遇和新挑戰，只要我們樹立信心，團結協作，奮發向上，分校的未來一定會更加美好。