富士康員工的年終總結（精選3篇）

富士康員工的年終總結 篇1

20xx年6月28日是我去武漢富士康的第一天，也是我告別學校進入社會的第一天，周圍的環境都是嶄新的，也是陌生的。

經過了短期的培訓我們都被分配到生產線上。剛開始進入SMT生產線，我都不知道該幹什麼，估計這是每個剛開始實習的人都有的感覺。我被線長安排在錫膏印刷工站學習，陌生的環境，陌生的人，使我們這些剛步入社會的學生有些不知所措。但我的不適應很快就因為同事對我的熱情而消失了。周圍的同事年齡和我相仿，大家都是年輕人交流起來方便了許多，他們並沒有因為比我先到富士康而“欺生”，相反地，他們對我都非常的照顧。畢竟在學校學習的東西均以理論為主，我對實際的操作有許多的不清楚，師傅以及其他同事便一步步教我，直到我學會了為止。我感覺在初來的這段時間裏收穫了不少，這裏面既包括了知識又包括同事之間的情誼。也正是由於這段時間是我開始慢慢地融入了富士康這個大家庭。

以後的日子裏，我均是在印刷機前度過，跟過師傅學習過，自己獨自操作過，教過個把徒弟，日復一日，月復一月，轉眼間六個月便過去了，在過去的六個月的工作過程中，我發現我成長了不少，從中有不少感悟。

第一是真誠：第一天去線上學習，心裏不可避免的有些疑惑：不知線長對員工怎樣、不知師傅如何、要去幹什麼等等！在線長給我們講解各個工站的工作時，看着一張張疑惑的面孔我都微笑着和他們打招呼，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從第一天起，我就發現了真誠的重要性。也正是我每天真誠的問候與微笑，僅僅在幾天的時間內，我就與師傅和周邊的同事打成了一片。這樣也有益於我與他們的交流和學習。他們把我當朋友也更加願意指導和幫助我，這也是我對實際操作很快上手的原因之一。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間裏，儘可能多學一些東西，就應該多與周圍的同事溝通。從初到生產線到實習結束，。誒天都是積極地與線長、同事溝通，我問他們SMT具體實際流程，我問他們在我遇到具體問題時該如何解決。通過溝通了解，我知道了在印刷機工站上遇到一些問題的具體解決方案。如此便讓我在頂崗實習過程中更少地犯錯誤。在此次的實習中，我真正學到了SMT教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。

第三是激情:無論是生活還是工作，激情是必不可少的，少了激情，就像鳥兒少了翅膀。初到生產線，我就是因為擁有對實踐的激情，才會不停的學習，問問題。也正是因為激情，我才更好地理解課堂上學到的理論知識具體應用到實踐上的效果。

第四是耐心：如果説激情是我學習前段時間的工作保障，那麼耐心便是驅使我將實習進行到底的前提因素。六個月説短也不短，長也不長。SMT製造業是個枯燥乏味的工作，當你基本掌握了操作要點，日復一日的相同操作確實會令人抓狂，這時許多一起來實習的同學都抱怨工作的簡單，想停止實習，但是最後，終是因為我們的耐心使我們擺脱了半途而廢的思想，最後都完美的結束了半年的實習。

第五是認真：認真是做好一切事情的前提。在富士康裏，到處可以看到郭台銘語錄，而其中一條語錄的大致意思就是一個人的疏忽會造成許多人的忙碌。在SMT各個工站都需要認真、細心，稍有差池那造成的食物是不可彌補的。只有在工作中養成了認真的好習慣才會使整條生產線運作變得有序，效率也提高了。所以説：養成做事認真的好習慣使我們在工作中受益匪淺！

整個實習過程是緊張而又愉快的。我的實習態度和成效也得到了組長、線長及同事的一致稱讚。對於像我這樣首次踏入社會的學生來説，此次實踐確實給了我很多。學校的學習讓我對SMT的理論知識有一定的瞭解，但真正操作起來便沒那麼容易。紙上談兵終覺淺，須知此事要躬行。經過半年的實習，我對自己有了新的認識及更加明確了我前進的方向：

第一：繼續學習，不斷提升理論素養。在這樣一個時代，學習是不斷汲取新的知識，是獲得事業進步的動力。故而在回學校學習的一年半時間裏，我要更加努力地學習理論知識，希望以此來彌補以後工作的不足。

第二：加強信心，努力加強職業素養。雖然在生產線上自己的學歷水平可能較其他員工是較高的，但真正工作起來我的起點卻是很低的，有時遇到問題總會着急，慌張。故而在以後的學習中要努力提升自己的信心，始終將自己當做職業人來要求自己，為以後的真正工作打好基礎。

今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的完善自己。在以後的實踐中更好地運用自己的知識，做一個合格的大學生，將來做一個對社會有用的人。再次感謝學校與富士康給我一次美好的實習機會，謝謝！

富士康員工的年終總結 篇2

歷時四個月的帶隊實習工作圓滿畫上了句號，回顧兩個月來的點點滴滴，每件事彷彿歷歷在目，其情其景令人難忘。20xx年12月10日，我們師生一行281多人，象一支開赴前線進行實戰演習的隊伍，告別了父母，告別了母校，告別了家鄉，滿懷新奇、喜悦還有些許膽怯地踏上了去往河北廊坊富士康精密電子有限公司的征程。作為汽車工程系第一批帶隊老師，我們三人深刻體會到了責任之重大。很慶幸的是我們三名帶隊老師能夠團結協作，絕大部分工作都是我們共同完成的。下面具體談一談。

一、頭半個月，師生相依為命，共同渡難關

剛開始的半個月是最艱難的，同學們面臨着許多困難：短暫的培訓之後，每個同學都被分配到了不同的生產線上，遠離父母，周圍一張張陌生的面孔，不同的飲食方式，部分夜班同學的作息時間顛倒，再加上每天八到十個多小時的勞累，所有這些，對這些從沒離開過父母的孩子們都是一個個巨大的考驗。更難的是，幹不好時，還要被領班訓斥，終於，這些在家從不受氣的孩子們有些馬上作出了反應：不幹了，回家!我們還沒來得及適應陌生的環境，就馬上投入到學生們的穩定工作之中，幫她們擦乾眼淚、傾聽她們的哭訴和委屈、耐心地勸解和引導。從白天6點半學生起牀到晚上11點半學生就寢，我們利用一切學生的空餘時間，和他們呆在一起，飯堂、寢室、車間，到處都有我們和學生在一起的身影，我們要讓孩子們真實的感覺到有老師可以依靠，讓他們真切得感受到和父母一樣的愛的温暖，為了不影響上夜班的同學白天好好休息，我們晚上到車間去看望他們，讓他們同樣能夠感受到來自老師的鼓勵和温暖。功夫不負有心人，經過我們的不懈努力，第一期最艱難的穩定工作終於獲得了成功。

二、協調學生和領班的關係，師生相互理解，一同受鍛鍊

學生漸漸適應周圍的環境以後，在從學生到員工的角色轉變過程中，他們身上有些缺點就慢慢顯現出來：紀律觀念不強，遲到、早退不加班等現象開始出現。問題出來以後，我們先和學生談心，讓他們意識到自己的錯誤對本生產線和領班造成的影響，教他們學會理解別人，學會換位思考站在別人立場替別人着想，學生思想工作疏通後，接下來就開始我們老師攻艱克難了。我們找到領班，臉上掛着最燦爛的笑容，謙卑地説明來意，誠懇地表示道歉，懇切地請求領班能原諒學生，必要時還要繼續找到線長、小課長、大課長等各層領導人，積極地調動每一個腦細胞，想盡一切辦法來説服他們，記得最累的一天，我們共見了將近8個領導，説的話比在學校上5節課還要多，最終才把問題處理好，往往是一天下來，頭疼腿疼、口乾舌燥，累得連飯都咽不下去了。在經過了無數次與領班及科長的交流和溝通中，我也受到了很多啟發，學到了很多，以前，和陌生人交流是我的弱項，老感覺與他們面對面的溝通很不容易，這四個月的經歷大大的訓練了我的口才，鍛鍊了我的口頭表達能力，讓我受益匪淺。從中我學習到了要如何和一些完全不熟悉的人“搭上訕”，如何説話才能讓他們儘快儘可能地幫我們解決學生的問題，也學習到了一些溝通上的技巧，當然，在這其中，我們也會遇到一些素質很差的領班，他們的態度常常會讓人下不來台，但也正因為如此才鍛鍊了我的耐心和意志，提高我的抗挫折能力，相信這些對以後的工作和學習都會有很大的幫助。

三、照顧患病學生，無微不至，老師勝親人

由於生活習慣完全不同，每天去看學生，都會見到相當一部分人在吃泡麪，雖然每次都會曉之以理，動之以情給她們講吃泡麪如何沒營養等道理，但效果並不理想，終於，在將近一個月時，好多學生的抵抗力都有所下降，加上天氣變化，感冒、過敏、拉肚子等疾病都乘虛而入，好多人都病倒了，正好趕上廠方嚴格請假制度，病假必須持鎮級大醫院醫生的病假條才管用，而我們工廠到大醫院要一個多小時的路程，也考慮到學生的安全問題，我們老師每天都要帶學生到醫院去看病，掛號、買藥、交費、輸液，我們用比父母還要多的耐心和愛心來照顧這些生病的學生，幾天下來，我和陳老師累得腿腳都腫得老粗，但看到學生們一個個都很快恢復健康、重新回到工作崗位中，我們心裏也和她們一樣高興。而通過這些，也使我們師生關係得到了更近一步的拉近，從同學們一雙雙明亮的眼睛裏我們不難讀出她們對我們的.完全依賴和信任，她們也更能聽進去老師的話了，這也是我們帶隊工作得已圓滿完成的最關鍵因素。

我們欣喜的看到，幾個月的實習生活使這些父母的嬌兒嬌女們改變了很多。他們變的獨立了、堅強了，心胸開闊了，感情更豐富了，思想更深刻了，眼光更長遠了。我們許多同學都紛紛對老師表示：他們心裏已經有了更加明確的奮鬥目標，以後一定要刻苦學習、艱苦奮鬥，為自己能有更好的前途打下堅實的基礎。

四、學生廠外出事，老師半夜處理，學生倍感親切

12月26號有一個學生星期天在廠外網吧上網時吸煙被公安部門檢查時發現，公安部門罰了網吧3000元，而網吧老闆非讓學生把這個罰款給補上，要不然就不讓學生走，最後學生和我聯繫，我帶了7個學生過去，和網吧老闆交涉，直到夜裏12點多才算把此事解決。那天我和幾個學生的腳都凍傷了。從此那些愛出去上網的學生也不再出去了，也更聽我的話了、更懂事了。

五、成績顯著，碩果累累

本次實習整體上表現良好，學生絕大部分能認真實習、服從安排、聽從指揮，通過本次實習學生鞏固了相關的專業領域知識、提高了實踐動手能力、培養了學生的吃苦耐勞的職業道德情操和思想品德、鍛鍊了學生的毅力、發揚了團隊協作的企業精神，為學生走向社會打下了堅實的基礎。本次實習中，281名學生1人因春節放假在家出車禍不能返廠，1名學生因專升本返校，1人自離，其餘全部完成實習任務，拿到實習合格證;其中共52人在實習期間就晉升為線長，83人進入生技科或厂部辦公室，12人進入基層管理部門;30人被評為優秀實習生。

經過實習，第一批被企業正式通知錄用的人數為136人;根據學院就業辦精神，通過多方面協調，在4月2號人資、各個厂部又組織了一場協調會，通過協調又有27人第二批被企業正式通知錄用;兩次共被企業正式通知錄用163人。但由於部分原因最終和公司簽訂合同的同學有110人。

六、本次實習總體來講取得很大的成績，但這次實習也存在一些問題：

學生在學校得到了專業方面的訓練，但其他方面需要加強。如數控專業的學生對生產管理了解甚少，應該針對這類同學開一些關於企業管理方面的選修課;待人接物和心態調整方面需要加強，對社會、企業與如何擇業方面缺少了解，可以多開展這方面的講座。在基地開放圖書室，讓學生在遇到渴求某些專業知識時，能方便地找到資料，在圖書室可以充實“生產管理”、“為人處世”以及勵志等方面的書籍。

這次因為組織時間短，有些工作還需在完善。指導老師對聯繫的企業和具體的實習情況不瞭解，在前期無法給學生有效的指導。以後的實習應該讓學生多瞭解聯繫的企業和提供的各個崗位，儘量做到讓學生自主選擇企業和崗位，這需要完善實習基地的網站，學生可從網站上了解各種信息。

選拔好帶隊老師：畢業實習涉及的單位多、專業多，要求帶隊老師有一定的組織管理能力和做好學生思想工作的經驗，能過認真負責、任勞任怨，每個系應儲備2-3個指導老師。

做好安全教育工作：畢業實習涉及的單位多、區域廣，同時還需要下到生產一線工作，面臨生產安全和出行安全問題，在實習前要充分做好各項安全工作，特別是安全教育與培訓，對於在車間實習的學生應考慮購買工傷保險。

七、兩點建議。

在校期間加強對學生就業指導，瞭解企業管理模式，引導學生樹立了正確的擇業觀和成才觀，降低就業實習期望值，做好就業實習前的思想準備和心理準備，鼓勵學生“先就業，後擇業，再創業”，順利實現由學校人到社會人的轉變，增強他們職業選擇的市場意識、法制意識、競爭意識。

在實習期，一些學生能解決的問題，可要求學生自己解決，教師可對學生進行指導，逐漸培養學生處理工作和生活中的問題，協條工友領班上司之間的關係，要注重鍛鍊學生的自主能力和人際關係，較大的問題再由教師處理，不要過分依賴教師，把老師當成救星。

八、小結

本次帶隊實習使我體驗到了工作的艱辛與樂趣，也取得了驕人的成績，在實際工作中，還有許多做法值得我探討和總結改進。總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結在學校領導的周圍，真誠地對待每一位學生，做學生的引路人，用心做教育，做人民滿意的教師。

富士康員工的年終總結 篇3

時光飛逝，來富士康小件製造處金加廠已經半年了，在這裏深受上級領導的培養，並通過自己的努力現擔任夾位組長一職。只要負責CNC3夾的生產工作，在各級領導的帶領下，我們小件廠的啟動工作有序開展，機器設備不斷增加，人員也不斷的補充。通過培訓、核實，現已較為穩定。品質和產能我們也達到了規定的標準。在這期間我學到了很多知識，積累了很多經驗，每天生產任務都能保質保量完成，並得到上級領導的認可。現將20xx年的工作總結如下：

一：人員管理

1.在小件廠建廠以來除線、組長都是老員工外其餘80%都是新員工。對這些員工按公司政策進行培訓，教育員工遵守廠規廠紀，做好了思想政治工作。我知道思想政治工作的好壞直接關係到員工隊伍的穩定。來小件廠車間變化很大，也經歷了組織結構和人員的調整，員工的情緒波動大、心態不穩定。在這種情況下，我及時發現員工的思想問題，有針對行的做好員工的思想工作。截止年底沒有發生一起違法、違紀事件。

2.對於我車間使用油基切削液進行加工，地面油污重，工作環境艱苦。我儘量為員工着想，通過解決具體環境問題來解決實際思想問題。改善作業手法和各夾位的裝夾手法也給地面鋪上防滑地毯，隨着環境的的逐步改善及車間的美化工作開展，員工心態不穩定的問題就迎刃而解。

3.在員工中堅持開展針對性的教育，向員工講形式，講任務，提要求。使員工認清形勢、明確工作方向，調動員工的工作積極性，為全年的工作任務完成打下了良好的基礎。同時自己在工作上始終嚴格的要求自己，並要求所有線長以身作則，給員工做好表率。從而帶動了員工工作激情，提升了團隊的士氣和戰鬥力。

二：生產管理

1.在生產力上加強了生產管理，給員工制定了詳細的生產操作規章制度。在制度的約束下，在品管和相關技術單位的配合下，按時保質保量的完成了上級領導下達的生產任務。

2.生產過程中對品質進行了嚴格監控，要求物流人員對收發料不良的管控，並協助品管做好產品的檢查工作，確保生產出來的產品是良品。真正做到“不接受”、“不製造”、“不流出”不良品的三不原則。

3.定時對員工進行了教育訓練，讓員工在專業技能上不斷的提升、加強了品質觀念，在工作中達到了“又好又快”的效果。

三：安全管理

1.按照“安全第一、預防為主”的方針， 做好了員工的安全知識培訓工作，讓員工明白了安全的重要性，增強了員工的安全意識。

2.全年安全生產，無一工傷事故發生，設備方面也無重大撞擊事件發生。

四：稽核和“8 S”管理

1.稽核方面，全年稽核損失較為平穩，沒有被相應的稽核單位稽查到重大問題後以聯絡單的方式發送至事業羣給單位抹黑。

2.“8S”管理，全年加大車間“8 S”工作的推行，並主動協助支援組做好了車間“8S” 工作。也給所有員工做了“8S”知識培訓，從而促進了“8S”工作的開展。

通過對全年的工作總結，發現自身還存在許多的不足，在管理能力和自身素養都還需要進一步提升。將在20xx年的工作中繼續學習和落實公司的規章制度，全面強化管理，加強自身建設，積極為員工起好模範帶頭作用。