足球社團活動總結範文（精選19篇）

足球社團活動總結範文 篇1

轉眼一學期就要過去了，足球社已經在輕工學院生活1年多了了，回顧過去的數個春秋，可以清楚看見，一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。

這學期，在我校社團聯和指導老師的領導下，在各位社團幹部和社員的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的發展。社團機構逐步健全，社團活動逐步規範化、活動的主題更加能體現社團的自身特色、活動的質量和水平顯著提高，加強了與有關組織和人員的合作與交流，促進了自身發展。

回顧上一學年以來的工作，社團進行了維持社團良性發展的一些工作，總結起來有以下幾點：

一，開學初進行了社團納新活動，共納入新社員20人。

二，積極開展各種社團活動，豐富社團生活，讓各個社團在活動中成長學習，比如每週2的足球訓練，讓廣大社團都更加熱愛足球，並且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽，不僅鍛鍊了社團幹部完成任務的能力，也擴大了社團的影響力。

三，為提高我院學生的身體素質，增強班級、同學之間的友誼和文化交流，提高我院學生的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課餘文化生活。積極配合學校開展第一屆泉州輕工足球賽，把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的一致好評。同時外聯部藉助這個機會，也更加鍛鍊了自己的獨立解決問題的能力，宣傳部也加強了自己宣傳的技能，組織部也更加協

調的配合各個部門的工作，協助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

憑藉以上經驗，我認為我們足球社會更加努力，會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經驗，但是同時也存在一定的不足，比如：社團成員之間的信息傳達工作不是很到位，主要是由於我們足球社是一個院級社團，社員涵蓋了各個系，通知工作必要不方便，這需要我們更加努力解決，同時，社員參加訓練積極性不高，因為很多人怕熱怕累，而忽略了運動的重要性，所以我們要更加普及大眾體育精神，並且讓更多的同學去認識足球這一世界第一運動。

我相信，在各位指導老師和社團聯的幫助下，足球社的明天會更加燦爛，成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。

學校根據課改要求，並結合學校的實際情況，開展了特色各異的興趣小組，豐富了學生們的學習生活，培養了學生的特長，起到了很好的促進作用。本人承擔足球興趣小組的組織與輔導工作。在過去的工作中積累了一些經驗，下面就興趣小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。

一、興趣小組基本情況根據學生自願報名原則，一共有24名學生參加本小組，興趣小組共開展了15次教學活動。

二、經驗總結經過本學期的興趣班活動，本人總結出下列經驗：

1、學習興趣是學生基於自己的學習需要而表現出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。在教學內容的設計上要充分照顧到學生的學習興趣，要選擇一些學生比較喜歡、容易產生興趣的內容，這樣做，有利於學生的掌握和主動學習的力度。

2、注重實戰能力的培養，使學習興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學科，學生們的年齡偏小，都是國小的學生，對足球瞭解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點出發，結合我對這些孩子理解能力和學習能力的'分析，我決定本次興趣小組的學習重點應放在基本動作的練習和良好踢球習慣的培養上。為了能有效激發學生們的學習積極性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學前蒐集了很多有關足球運動視頻文件，在前兩節課上集中欣賞，已達到直觀教學提高學生積極性的目的。通過後面的學習過程可知這種方式取得了良好的效果。

3、發揮“小老師”的作用，激發學習興趣。在實踐中，教師由於各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當“小老師”，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當“小老師”改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變為知識的傳授者，發揮了學生的主體作用。

三、存在的問題與改進措施在興趣小組的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在活動時，總有部分自制力較差的學生藉機會注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學的學習。學生視野不開闊，這主要表現在不善於溝通，大局觀、團隊精神和協調能力不強。因此，對於今後的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質量：

1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生自由行為，對不服從管教並且屢教不改的成員進行“小懲罰”，可以給他們佈置一個額外的小任務。

2、開展豐富多彩的活動，從各方面激發學生的學習興趣，全面提高學生的學習能力。

總之，興趣小組的明天會更好，我會繼續努力，把興趣小組辦的更加有特色，更加的有個性。

足球社團活動總結範文 篇2

學校根據課改要求，並結合學校的實際情況，開展了特色各異的興趣小組，豐富了學生們的學習生活，培養了學生的特長，起到了很好的促進作用。本人承擔足球興趣小組的組織與輔導工作。在過去的工作中積累了一些經驗，下面就興趣小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。

一、興趣小組基本情況

根據學生自願報名原則，一共有31名學生參加本小組，興趣小組開展了豐富多彩的教學活動。

二、經驗總結

經過本學期的興趣班活動，本人總結出下列經驗：

1、學習興趣是學生基於自己的學習需要而表現出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。在教學內容的設計上要充分照顧到學生的學習興趣，要選擇一些學生比較喜歡、容易產生興趣的內容，這樣做，有利於學生的掌握和主動學習的力度。

2、注重實戰能力的培養，使學習興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學科，學生們的年齡偏小，都是國小的學生，對足球瞭解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點出發，結合我對這些孩子理解能力和學習能力的分析，我決定本次興趣小組的學習重點應放在基本

動作的練習和良好踢球習慣的培養上。為了能有效激發學生們的學習積極性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學前蒐集了很多有關足球運動視頻文件，在前兩節課上集中欣賞，已達到直觀教學提高學生積極性的目的。通過後面的學習過程可知這種方式取得了良好的效果。

3、發揮“小老師”的作用，激發學習興趣。在實踐中，教師由於各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當“小老師”，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當“小老師”改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變為知識的傳授者，發揮了學生的主體作用。

三、存在的問題與改進措施

在興趣小組的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在活動時，總有部分自制力較差的學生藉機會注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學的學習。學生視野不開闊，這主要表現在不善於溝通，大局觀、團隊精神和協調能力不強。

因此，對於今後的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質量：

1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生自由行為，對

不服從管教並且屢教不改的成員進行“小懲罰”，可以給他們佈置一個額外的小任務。

2、開展豐富多彩的活動，從各方面激發學生的對足球的學習興趣，全面提高學生的學習能力。

總之，足球興趣小組的明天會更好，我會繼續努力，把興趣小組辦的更加有特色，更加的有個性。為孩子們打下良好的足球基礎。

足球社團活動總結範文 篇3

為了豐富校園文化娛樂生活，促進全班學生全面發展、個性發展和特長髮展，學校開展各式各樣的社團活動，校園中五彩繽紛的社團活動豐富了學生的業餘生活，也為學生提供了展示自我的能力與發揮創造力的舞台，不但能開闊眼界，增加人生閲歷，還能提高綜合素質，適度的.活動可以為我們的生活潤滑，娛樂身心，放鬆心情，同時更重要的、是增加知識與能力。

為了進一步提高國小一、二、三年級學生學習英語的積極性，增強語言學習的氛圍，學校開展了英語電影賞析社團活動，本學期觀看了以下電影：《急速蝸牛》和《怪獸大學》。這二部英文電影深受學生喜歡，提高了學生學習英語的興趣。同學們在看完電影后，每位同學都表達了自己對電影的感想。其中電影《急速蝸牛》講了一個名叫Turbo的小蝸牛實現極速賽車手的夢想的故事。蝸牛Turbo從小就有一個夢想，他想成為一名賽車手，就算受到包括哥哥在內的身邊其他蝸牛的打擊也始終不放棄。Turbo參加了印第500miles大獎賽。在賽車過程中，Turbo的主要對手就是上屆的冠軍蓋伊。在和蓋伊的角逐中，turbo不斷調整自己的技術，既要讓自己能急速飛跑，又要避免被蓋伊擠倒、夾碎、撞傷。在將要到達終點的時候，Turbo和蓋伊都受了重傷：turbo身上作為飛速行駛的輪胎一樣的硬殼嚴重破損，他又恢復了小蝸牛原本的速度，而蓋伊的車受到重傷，不能再開了。這個時候Turbo的朋友們積極鼓勵他讓他堅持到最後。在朋友的鼓勵下，Turbo終於從自己的硬殼中探出了頭，開始一點點努力爬向終點，而蓋伊也沒有放棄，就算是自己拉着破得不能開的車往前走也要繼續比賽。最後，Turbo終於贏得了勝利。

看了這個電影，學生懂得了幾個道理：

1，人要有夢想，“夢想再大都不嫌大，追夢的人再小都不嫌小”。

2，夢想要靠努力要靠堅持，這樣才可能實現夢想。

3，朋友，真的是很重要的。

學校利用學生的輔導課時間，開闢了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質的全面優化及提高。實踐證明，經過第二課堂活動的訓練培養，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發展，知識面得到拓寬，提高了學生對

英語學習的興趣，使學生在英語課堂上更能主動的學習，社團活動與第一課堂教學相得益彰。

足球社團活動總結範文 篇4

活動總結：每週一至週五6:30~7:30

活動時間：田徑場

參與人員：會長、各教練及全體會員

武術協會第一週的訓練落下帷幕，協會也正式步入了正軌，開始了對新生力量的培養，會長的傾力奉獻，各教練的傾囊相授，新人的揮汗如雨，伴着美麗的朝陽霞光，在校園裏平添了一抹動人的色彩。面對這樣的情景，怎能不令人我們內心產生一些期待，產生一些對未來這些人的憧憬？

每天早上晨跑兩圈，為了將大家從美麗夢幻的朦朧狀態中喚醒，同時加強體能，為將來的打好基礎。兩圈下來，同學們的額頭已然微微見汗，但這才是剛剛開始，朝陽下的年輕人們眼中充斥着熾熱的光彩，充滿着對未知世界的渴望。跑步過後便是對新人來説最痛苦的壓腿了。以前沒練過武術的人，韌帶很緊，彎下腰去異常的痛苦，但他們知道來到了武術協會，成了一個習武之人，就要有一個習武之人的毅力和堅持。十分鐘的壓腿硬是沒有一個叫苦叫累的，他們的這份心性，這份執着，讓人不禁為之動容，我們武術協會有了這樣一羣有着自己的信仰有着自己的夢的人的加入，未來一定會綻放出更加奪目的光芒。

訓練正式開始，會長親自帶領我們進行熱身運動，頸部、肩部、腰部、腿部關節處，手腕腳腕都經過活動微微發熱，整個的身體經絡貫通讓人們身輕如燕。馬步站穩，有力的衝拳伴隨着整齊的吶喊，將人們的精氣神完全煥發，整個校園彷彿也因為這一羣人的存在而活躍起來，看着新人朝氣蓬勃的活力，會長和各個教練也不禁露出會心的微笑。

晨練分為太極、長拳和散打三個組進行，各自教練將自己的隊伍帶開，分別開始了各自的訓練，太極的柔中有剛，長拳的氣勢如虹，散打的體能加強，武術協會在田徑場上武出了自己的風格，武出了自己的氣勢。這羣人的堅持和精神令人敬佩，令外來人也熱血沸騰。週五的早上，不期而來的大雨把晨練沖走，操場上根本沒什麼

人影，但是我有幸在門口飛檐下面看到了六個人，他們——他們是我們武協的人，大一新隊員。長拳的一招一式，一拳一腳，在雨中迸發出驚人的力量，他們堅毅的眼神向我們宣告着晨練

武協人的強大，宣告着習武人應有的精神與價值。一拳打出，帶着驚人的力量，彷彿大雨也被這一拳稍稍逼退；一腳劈下，帶着滔天的氣勢，彷彿整個天地都為之動容。並不是説他們的拳腳真的有如此之威，而是我們武協人的執着，我們武協的信仰。我相信，武協會因有這樣的一羣人而發揚光大，武協將來會因有這樣一些人而備受矚目。

足球社團活動總結範文 篇5

時光荏苒，一轉眼一年即將過去，乒乓球社又長了一歲。這一年裏，乒乓球社與社員們經歷了難忘的酸甜苦辣，這十個月裏，我們共同成長，共同進步。接下來介紹過去的一年裏乒乓球社的工作總結：

一. 繼任伊始

本學年初，乒乓球社在分團委社團部舉辦的社團招新活動中，通過社團説明、獎項展示等方式，吸收新社員近六十人，保證了新鮮血液的注入，讓乒社的新生力量得到了壯大。積極向分團委上報社團情況，按時上繳20%的社費。

10月中旬本學年開社會議，歡迎新社員，規劃新學期。確定本學期任務：20xx年5月份舉行旋風杯，20xx—20xx年計劃進行2~3次校外聯誼，一次春遊和一次校內社團聯誼。

二. 我們的活動

一年多以來，乒乓球社進行了多次內容豐富，技術含量高的活動。在這些活動中，乒乓球社和社員們團結互助，提高了球技，豐富了課餘生活。

1. 每星期週四晚上對一部分社員進行體能訓練，強化身體素質。

2. 社長李競雄代表武漢工程大學參加湖北省大學生乒乓球賽，獲得團體第五名。

3. 10月中旬舉行社團內部排位賽，瞭解社員基本水平。

4. 12月中旬與武漢工程大學郵電與信息工程學院武昌校區在二號公寓舉辦聯誼賽，獲得冠軍。

5. 4月中旬與武漢水利水電職業技術學院等多所學校開展多校聯誼賽，獲得季軍。

6. 5月初舉辦一年一度的第七屆“旋風杯”團體賽，5月下旬圓滿結束，比賽結果如下：

冠軍：10通信; 亞軍：10光纖; 季軍：11通信一隊。 在社團活動開展時，社員積極配合，表現認真。在與外校聯誼期間，努力練球，提高技能。在本校區舉行比賽時，社員爭當裁判，認真執裁，盡心盡力，為社團爭光。

三. 我們的經驗

社長上任之初，便通過社團內部的排位賽，對每個社員的技術進行摸底，並在週四對多數社員進行因材施教，手把手地教授乒乓球專業知識。經過幾十次反覆訓練和幾次比賽歷練，社員們的技術水平有很大的提高，正反手攻球、推擋練習、反手快撥等規範動作方法慢慢運用靈活熟練。社員的戰術意識也逐漸形成，並且在訓練中有意識的應用。

乒乓球社的社員們不僅在週四時間聯繫，在其他課餘時間也互幫互助，團結友愛。通過進行春遊等活動，加強社團的團結，增進社員們彼此間的瞭解。讓乒乓球社成為社員們另一個家，充分感覺到社團的魅力所在。

四. 我們的不足

1. 在社團招新時，未充分發現人才。招新方式不夠新穎。暫定下次招新時加上“秀球技”的環節。

2. 和上屆社團相比，本屆乒乓球社活動相對教少，應在前期通過比賽等活動激發社員潛力並提高社員們對乒乓球的興趣。

3.訓練方式單一。“手把手地教”，一直是乒乓球訓練的最好方法，但是由於場地和人數的原因，這種方法已 經不能滿足本社需求。這也是社團流失的一個原因。

五. 以後的我們

下學年無疑是外界條件最優越的一年：新建的體育館內有乒乓球館，這對於本社無論是開展日常活動還是舉行大型比賽都是極有好處的。這也既有利於我們校區乒乓球社的蓬勃發展。

1. 上半學期，加強對新社員的技能培訓，盡最大可能提高乒社的整體水平，為下學期外出交流打下基礎。

2. 下半學期，在保證日常的技能訓練和校區活動外，本社計劃多多與外校乒社交流技能，切磋球技。在與現有的四個兄弟學校保持良好交流外，再發展更多的學校加入我們的`團體，組建一個穩定的乒乓球技術交流平台，為廣大的在校乒乓球愛好者搭建一個施展自己才華的舞台。

足球社團活動總結範文 篇6

一、激發興趣，籌建小組

為了讓學生在學校受到愛科學、學科學、用科學的教育，在全校廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入科技社團的熱潮，在報名的基礎上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學生參加科技社團，制定好活動工作計劃，為下一階段的訓練做好充分的準備。

活動內容有科技知識培訓、電子焊接、航模、小製作、小發明、環保實踐活動等等，讓學生積極參與，從中受到教育。

二、紮實工作，豐富內容

圍繞計劃我們有步驟地深入細緻地開展了工作，不斷豐富活動內容，改變活動形式，引導學生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動：

1、定期開展航模知識講座，以大量事實説明了航天與國計民生之間的關係；介紹了目前我國航天事業發展的情況；展現了中國航天人的獻身精神。使學生們更加熱愛航天事業，熱愛科學技術，熱愛祖國發奮讀書。

2、航模動手製作競賽，在製作過程中，同學們感受到了愛科學、學科學的苦與樂，增強了不向困難低頭的決心，從而樹立了良好的科學思維意識，增強了良好的科學素質。

3、電子製作中，學生通過理論學習，瞭解了一些家庭用電的常識，以及親自動手焊接，學會了一些簡單的焊接方法。

4、學習了身邊的發明大王“吳多輝”的發明方法，學生對如何去發明有了新的的認識，學習了一些的簡單的方法，聯繫生活實際，回憶、查找生活、生產及學習活動中一些使用起來還不太方便，自我感覺不太完善、不太完美的事物或現象，大膽提出自己的改進設想。發明創造以及動手能力得到了提高。

三、定時間

我們科技活動小組每週一進行活動，活動時學生來得很齊，他們對這個活動非常感興趣，還有自己的看法與見解，經常活動以後還遲遲不願離開，向老師問這問那。

四、定地點

我們科技活動小組活動的地點有理化生實驗室、計算機教室、勞技室和操場，在實驗室我們進行小製作和小發明的講解和製作，在操場我們進行模型的放飛比賽，學生們無論在哪裏都表現出濃厚的興趣和好奇心，他們學得津津有味。

五、取得的成績

通過開展各種各樣的科技活動，學生在動手能力和科普知識方面得到了很大的提升，並有一部分成績突出的學生代表學校參加了省市級的科普競賽。

社團活動開拓學生的視野，同時讓學生也勤於動手，善於從自然界、從生活中發現問題，並找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發明創造。不要以為發明創造是科學家的事情，學生也能成為發明家。

足球社團活動總結範文 篇7

x區僑英青工志願者協會組建於XX年,成員主要來自轄區內外來務工青年和本地居民，組建的初衷是以文化廣場活動和“兩新”組織活動中心為平台，為外來務工人員、本地居民、流動黨員、團員提供工餘時間的娛樂休閒活動場所。XX年在區委組織部、團區委、街道的共同努力下，“兩新”組織黨羣活動中心在中華職業技術學校正式成立。該中心設有圖書館、閲覽室、電教室、排練廳，進一步提升了xx區僑英青工志願者協會的工作環境，為今後工作更好地展開提供了硬件保障。

一、團支部基本情況

為了更好的發揮團員的工作熱情，組織團員開展工作，更好的為兩個精神文明建設作服務，協會於XX年9月向街道團工委申請成立了xx區僑英青工志願者協會團支部。在外來務工青年聚集地成立青年自組織，並在青年自組織中成立團支部，xx區僑英青工志願者協會的這一做法成為市場經濟條件下非公領域團建的有效的嘗試和模式。目前，xx區僑英青工志願者協會現有xx名志願者，其中團員xx人。自協會團支部成立以來，經過全體團員青年、志願者的共同努力，在創建全國文明城市、創先爭優的活動中，成績顯著，受到各級領導的好評，先後榮獲“xx省-XX年新長征突擊隊”的光榮稱號和xx市志願者聯合會授予的“優秀志願者服務團隊”。XX年獲xx區優秀志願者服務團隊光榮稱號。

二、 深入開展創先爭優活動，“四抓”推動團建工作

(一)抓好思想教育，提升活動認識

xx區僑英青工志願者協會團支部依託“兩新”組織黨羣活動中心這一有效平台，定期不定期的組織團員青年學習中央、省、市的會議精神、各類法律知識，提高團員青年及志願者的思想覺悟。為培養一支思想進步、素質全優的青年志願者團員隊伍，協會團支部組建了黨章學習小組，學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表重要思想，科學發展觀重要思想等。在深入開展 “創先爭優”活動中，志願者黨員、團員青年通過學習不斷超越、不斷創新、不斷髮展，充分發揮了青年的生力軍和突擊隊作用。

(二)抓好技能培訓，提高業務水平

xx區是文教區，協會團支部利用這一優勢，加強了與大中專院校、社區、企業的合作，結合志願服務工作的實際，對志願者進行了各類培訓，努力提高團員青年及志願者的實際工作能力。在培訓過程中，團員青年通過策劃組織活動、主持活動，掌握了活動的運作模式，強化了學習效果，提高了志願者的業務水平。每年年終總結時，協會團支部組織青年團員和志願者對照年初計劃，查看自己學了哪些新知識、掌握了哪些新技能、工作中採取了哪些新方法、服務上有哪些新舉措。通過不斷的學習、反思、再學習，不斷提升團員青年的業務水平，增強團員青年的自信心，在團員青年志願者中形成了敢為人先的“闖勁”、上下同心的“幹勁”、無私奉獻的“拼勁”。

(三)抓好設施建設，提供成長舞台

xx區僑英青工志願者協會團支部始終堅持把為團員、青年志願者提供必要的學習和工作條件，營造良好的實踐氛圍作為促使青年志願者儘快成才的重要環節。今年，在區委組織部，團區委，街道辦事處、團工委的大力支持下，青工志願者協會在僑英北區文化廣場設立了辦公室，培訓室，圖書閲覽室，購買時事政治、創業指導、現代科學、哲學等書籍。讓志願者利用業餘時間學理論、學技術，創造學習條件，建立了一個真正屬於外來務工團員青年的家。還為青年團員、志願者設立了藝術團並提供舞蹈排練廳，讓志願者藝術團提供最好的條件安心排列，出好節目，創作好的作品，出精品，為文化廣場提供節目演出。

(四)抓好平台建設，提高組織凝聚力

協會團支部不斷完善北區文化廣場，為廣大團員青年及志願者提供一個完善的才藝展示平台。目前，北區文化廣場的活動形式逐漸從重大節日舉辦大型文化活動轉變為大型活動和日常小型多樣的活動相結合，活動的頻率也從一週一次增加到每週二、四、六、日都有。在節目內容上，實現了從單一的文藝演出到包含卡拉ok歌手賽、現場舞會、樂隊表演、專題講座、有獎知識問答等形式多樣文化活動的轉變，將文化活動和各類宣傳工作結合起來。通過這一平台的有效宣傳，僑英青工志願者協會隊伍日行壯大，志願者人數從成立之初的20多人，迅猛增至當前的182人，僑英青工志願者隊伍的影響力越來越大，多次在市、區宣傳文化系統開展經驗交流。電視台新聞聯播“”欄目和電視台“十分關注”節目也進行了專題報道。

足球社團活動總結範文 篇8

XX年對於華師社聯而言，是一個秉承傳統、開拓創新的一年。-XX學年第一學年，是華南師範大學學生社團工作發展史上不平凡的一學年，在校黨委、省學聯的正確領導下，在校團委的悉心指導下，大學城校區校社聯獲得可喜的成績，獲得同學們以及團學組織的認可。

回顧這一年，華師大學城校區社團系統在不斷壯大。本學年，華師大學城校區荷花社、枱球協會和騏驥社等3個社團以及化環社聯獲得通過審批，正式加入社團系統的大家庭。截止至XX年6月1日，大學城校區社團系統由校社聯、化環二級社聯、49個社團以及6000餘名會員組成。XX年，社團系統碩果累累，整體彙報如下：

第一部分 社聯社團共奮進，盡顯系統蓬勃生機

一、社團獲獎方面：

1.我校綠色文明社團於廣東省學生聯合會第十次代表大會中被評為“廣東省先進學生社團”；

2.我校sife團隊榮獲XX年賽扶中國創新公益大賽全國總決賽二等獎；

3. 我校sife團隊榮獲XX年賽扶中國創新公益大賽全國總決賽二等獎；

3. 賞析教育家周弘老師親臨我校大學城校區記憶協會的“小山坡晨讀”活動現場。XX年5月5日，周弘老師於第一演講廳為我校學生開設專題講座。

4. 化環學院博士生導師 莫海洪親臨記憶協會小山坡集訓營第一天的活動現場。該活動獲得學生工作報的報道。

二、校社聯品牌方面：

1. 成功舉辦“莫忘師恩”教師節系列活動，包括倡議書傳遞、萬人簽名、教師節徵文比賽和念師恩diy卡片製作。近萬名學生參與其中，其中大學城校區包括1000餘名新生，校園內引起良好的反響，更有南都知名記者親臨現場。

2. 團結社團力量，社團一條街招新活動。

聯合就是力量，聯合才會發展。一改以往聯合招新的空間的不足的問題，本學年社團系統聯合招新，42個社團以“一條街”的形式，招新盛況空前，為社團系統的長遠發展打下基礎

3.“激情亞運，魅力華師”第八屆社團活動月。本屆活動月大學城校區活動包括啟動儀式、11個由社團承辦的子活動以及兩校區活動月的總結大會，約有3000餘人參與其中。其中，作為活動月啟動儀式的趣味運動會16個項目是通過46個社團競標，最後6箇中標社團承辦，共有90支社團會員隊伍參與。趣味運動會更是得到亞組委宣傳部的支持，為活動提供亞運吉祥物的人形套裝以及亞運紀念品。

4. “相聚社團節，共度幸福事”第六屆社團節，校區活動包括開幕式——社團節系列子活動投票、13個由社團承辦的幸福子活動和閉幕式暨第三節社團形象大使大賽海選、總決賽。其中，開幕式吸引約有5500名同學參與投票活動；第三屆社團形象大使大賽大學城校區共有60支來各大社團、各個院系隊伍參加海選，總決賽在大學城校區音樂廳成功舉辦，亞運和季軍分別由來自校羽毛球協會 黃騰（公共管理學院08級）和來自跆拳道協會 李華書（體育科學學院09級）獲得。

第二部分 完善組織管理制度 優化社團工作系統

-XX學年，校社聯秉承着“聯合、發展、服務、創新”的宗旨，圍繞“服務與管理社團並重”和“打造社聯品牌”的目標，主要以“聆聽社團心聲，調整社聯工作”、“規範社團管理，正確引導社團”、“貼心服務社團，共同促進發展”、“團學組織合作共贏”、“打造社聯品牌活動”、“秉承傳統，開拓創新”六大思路開展系列工作。具體總結如下：

一、聆聽社團心聲，調整社聯工作方向

新老社團系統幹部“團”話家常——社聯社團茶話會。

社團話家常，大家分享，大家交流，把困難提出來，把意見提出來，把想法提出，這樣才是聯合的意思，才是團結的表現。信息不對稱，信息不暢通，社團系統的發展也難以進行。當然，光談不解決問題也是不可行的，茶話會的後續工作由校社聯的評議部開展，及時處理與回覆社團的疑問，共同為社團系統的發展“排除萬難”。

1. 部分社團的指導老師如同虛設，指導工作不到位

2. 情況二部分指導老師更因教務工作重，辭去了該社團指導老師一職。

鑑於此，校社聯希望校團委能夠為社團配有對應指導老師，指導社團發展。

二、掛靠類社團、院級社團工作有待繼續完善

掛靠類社團和院級社團的共同點在於既接受校社聯的指導也接受相關院系或者是部署機構的管理。按照目前管理實際而言，目前此兩類社團更多是接受院系或者是部署機構管理，與校社聯的交流並不多，管理工作受到一定的限制。校社聯需要繼續思考此兩類社團的管理辦法。

三、社團財務監督工作處於探索階段，管理監督力度不夠

目前，校社聯對各大社團的財務管理處於探索階段，只能進行檢查監督，但是具體如何規範社團內部費用的使用，管理力度不夠。同時，在社團活動月和社團節中，發現部分社團活動經費預見性不夠強，出現活動經費超支現象。

四、社團精品活動，精品社團建設差強人意。

第八屆社團活動月雖未受亞運的影響，正常舉行，但活動質量受到影響。亞運期間，學校的放假以及部分社團骨幹的挖空，導致活動質量未能如往，學生參加活動積極性也降低。在本屆社團活動月中，競標方案為51份，中標方案為15份，與往年相比，水平稍有下降。這裏有校社聯指導的因素也有社團內部管理的因素存在。

五、社團結構不合理，有待繼續優化。

現存社團類型中，興趣愛好、實踐類社團過多，科技類、學術類以及新型社團較少，真正服務社團內部會員的社團不多，校社聯將繼續堅持“大力支持新型社團”，扶持學術類社團，積極倡導“服務社團內部”的社團，熱情鼓勵科技類社團，正確引導興趣類社團的社團發展指導方針。

第三部分校社聯內部方面

一、校社聯vi系統已啟動，但發展推進緩慢

由於今年校社聯工作任務較為繁重，本學年社聯幹部主要在社聯日常事務、社聯活動、亞殘開幕式工作團隊、華師亞運志願者服務中心以及亞運亞殘志願者等事務中工作。再之，兩校區vi系統徵集活動雖然完成，校區vi獲得名次，但是主色調尚未統一，工作進度未能同步，工作進度受阻。

二、校社聯內部各部門職能仍在完善調整過程中

本學年校社聯新增的評議部，是校社聯作為監督、指導社團，與社團直面的窗口，不過因為本學年新成立，部門成員數量不多，工作方向不夠明確，工作質量基本達到要求，但是發展的空間還有很大。

另外，各個部門的職能也在根據實際管理需要進行調整，需要儘快落實職能，找準定位，做好傳承工作。

三、校社聯網站技術人員缺乏，網站管理處於摸索階段

目前，雖與網絡協會表明合作意向，但是技術仍需要時間來提升，需要社聯內部幹部加快提升能力，儘快掌握網站建設技術與管理技能。

四、未能及時掌握社團內部動態信息

社團的內部動態信息，對於管理與服務社團而言是相當重要。不管是社團評優社團監督還是服務社團，及時掌握社團信息是非常重要。從另一個側面而言，就是加強平時的監督、管理與服務。目前，校社聯在這一方面的工作相對滯後，建議加強社團調查的工作，調查各類信息，包括社團會員數量、社團活動動態、社團校外活躍度、獲獎情況等，以便更好地指導和服務社團。

足球社團活動總結範文 篇9

師範大學信息科學與工程學院第九屆學生會社團部學期末工作總結於考試周前一週週末在會議室舉行。

本次學生會社團部會議是為了讓社團部的委員及下屬社團的負責人對這一學期活動和工作進行一番總結，並對下學期作出一定的規劃，從而增強對學生會的瞭解。促進各位同學之間的交流，展示了學生會新鮮血液和朝氣蓬勃的一面，部員們增進了感情，為以後的合作打下良好的基礎。

會議在眾人按時出席後如期開展，首先由委員們按序發言，進行及規劃，然後再由各社團負責人繼續發言，最後由部長車師哥講話，進行會議發言總結，並對個人進行點評與指導。

這半年來社團部開展了數十項活動，成果頗豐。得益於各位同學的努力及配合。但與此同時也暴露出許多問題。

(1)學生會社團部成員內部聯繫不足，尤其是委員和社團負責人之間。希望能過出現切實有效的交流方式，增進成員間聯繫。

(2)學生會社團部成員的工作不足，不敢參與學生管理，希望突破傳統活動，辦更好更多的活動。

(3)成員對自己的工作思考較少，無論是平時工作還是活動中的任務，成員不能夠對自己的工作進行思考，機械的完成安排的任務，一旦出現特殊情況不知道該如何處理。需要重視活動成效，思考活動目的，並注意經驗傳承。

(4)學生會內部在活動發佈方面做得不足，希望切實做好活動發佈工作，密切與其他同學之間的關係，通過相關的調查對活動可行性進行分析。

在學生會工作期間，組織或參加了不少的活動，在一次次活動中同樣也收穫很多，提高的不止是自己的工作能力，還有自己的`等等，而且讓每個人感受到的不是同事之間簡單的工作，更多的是朋友之間的溝通與合作，感到更多的温馨與快樂。

足球社團活動總結範文 篇10

一、創立和發展

我校學生對籃球運動的熱情很高，為了增加我校體育運動的特色，增強學生的體質，實現學生素質教育、全面發展。經過學校的研究和大力支持，籃球社團與20__年11月成立;在社團成立之初，學生們集思廣益，給社團取名為“螞蟻”籃球社，寓意每個隊員都能像螞蟻一樣，具有團隊精神，同時個人又有螞蟻的勤勞、吃苦精神。學生們還邀請美術老師設計了吉祥物：一隻可愛的螞蟻，充分顯示了學生對籃球的熱愛和想把籃球學好的決心。

本學期只進行了籃球基本技術的教學工作，下學期將利用社團為基礎成立合肥實驗學校濱湖校區籃球隊，設計出隊旗、球衣，把學校體育館作為自己球隊的訓練場、比賽主場，與周邊兄弟學校進行交流和學習，爭取參加各項籃球賽事。舉辦校內籃球賽、基本技術挑戰賽等賽事，豐富學生課餘文化生活和給學生提供展示才能的平台。完善社團成員的招新、梯隊建設工作和社團特色文化工作。爭取把“螞蟻”籃球社團打造成包河區內有影響、有特色、有成績的籃球社團。

二、教學和訓練

由於是剛剛開始正規的接觸籃球，我根據學情安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是培養學生球性球感、學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，單手肩上投籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的瞭解，培養他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重複練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉後通過各種遊戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養學生的興趣為主教學目的的，那麼對於中學生來説，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學來説尤為重要。男生喜歡打對抗賽。遊戲是最能激發他們興趣的手段，所以將教學內容置於遊戲中寓教於樂，很好的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之後，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習：原地傳球及行進間傳球。現在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰，難成大業;現代社會競爭日趨激勵，努力培養競爭意識和能力有助於學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

在本學期的後半時間裏，主要是組織學生進行投籃練習和運、傳、投結合練習，讓學生將本學期所學的籃球基本技術串聯到一起，為以後能夠快速融入團隊配合打好基礎。

足球社團活動總結範文 篇11

我在中國畫教學中，本着“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和方法開展教學活動，為培養學生美術素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧，不遺餘力。

我在中國畫教學中：以老師為主導，以學生為主體，激發學生的學習興趣，保護學生的創作熱情，讓學生快樂地學好中國畫

一，學生沒接觸過國畫，從零開始的日子是艱難的

中國畫的工具、材料和形式對學生來説都十分新奇。孩子很容易對新奇的事物產生濃厚的興趣。讓孩子在興趣中探索、學習正是美術教學的基本理念之一。

社團活動中，我在前幾節安排了國畫基礎知識及基本材料工具的學習。首先讓學生欣賞一系列的水墨作品，它特有的繪畫效果令同學們感到新奇，從而議論產生這些特殊效果的原因。歸納起來大致有：使用的紙張比較特殊、繪畫的工具比較特殊和繪畫的顏料比較特殊這三點。

為同學找到工具和材料的特殊性，同學們試着往宣紙上滴水、滴墨、滴顏料。通過動手做，用心觀察，同學們馬上發現了宣紙有良好的吸水性和滲化性。學生在自行嘗試的過程中，產生的畫面如同一幅幅頗有創意的現代派中國畫。這種探索學習的方式，會產生良好的教學效果，使同學們能真正瞭解中國畫這一門傳統而又不乏活力的藝術，並做到在興趣中學習藝術，感受藝術。

同學們提出的問題正是他們對國畫這一前所未接觸的藝術感興趣的關鍵所在。讓學生自己探究自己所提出的問題，既能激發他們的學習興趣，又能培養他們良好的學習習慣。

給愛好國畫的同學一個良好的學習環境，使學生的美術愛好得到更好的發展，進一步瞭解國畫的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

二、正確評價作品，養成良好習慣

我認為對學生的國畫教學並不是要把他們培養成國畫家，而是在學習過程中陶冶情操，培養學生的審美能力和對中國傳統藝術的熱愛，並幫助學生養成良好的學習習慣。

因此我們應該多瞭解學生，尊重他們的思維表現特點進而理解學生的國畫作品。在評價學生的的國畫作業時，不能以成人的標準來評價。而是要看在畫中是否真實反映他們的內心感受，是否有獨特性，新穎的表現。學生對於國畫的理解，遠不如成人那麼深刻，對於水墨表現的水平絕對不可能和成年人一樣，因為他們所表現的作品多半是直覺與想象的綜合，只有隨着年齡增長，知識的積累，技巧的提高，才能漸漸使其變為直覺與理解的再現，才有可能變為主動的再創作。

瞭解學生的內心世界，尊重學生的認知規律，才能正確評判他們的作品。在很大程度上調動了學生的美術學習興趣，並及大提高了學生的觀察能力，也使學生在學習中養成了仔細、嚴謹的學習習慣。

三，適當鼓勵，正確認識學習過程

國畫社團這學期安排了“蔬果”寫意花鳥畫練習，通過簡練的筆墨技法，由淺入深，分步練習，非常適合初學國畫的學生。讓學生在學習中不斷積累繪畫經驗，提高對中國畫筆墨的自由掌握。

國畫是一個內容很廣泛的課程：山水、花鳥、人物、走獸等都是學習的內容。

這學期社團學習的內容主要分為兩部分，第一部分是：重點學習用筆用墨。介紹中國畫及其主要繪畫方法、進行筆墨練習。欣賞教師作品，提高學生對筆墨的感受能力。第二部分是：重視基礎方面的學習，從簡單的蔬菜、水果開始，熟手。

國畫是一個漫長的學習過程：每提高一個台階都需要付出相當的時間和精力，積幾十年的努力方能有所收穫。有的家長來了解情況，老師都做了合情合理的解釋説明工作。一個二十歲的同學幾乎就是成人，在美院全日制學四年，出來後，可能也不怎麼樣，有的甚至還在一塌糊塗。一個幾歲的孩子才上了幾節課外課就要求什麼成果，就急於要什麼收穫，急到這個程度，這個社團肯定完不成這樣的目標。

總之，經過一學期的社團活動，學生的國畫水平有了很大進步，真正是學有所得。

足球社團活動總結範文 篇12

我們合唱社團是以今年九月組建的，本着學生自願參加的原則，合唱團共有學生49人。在每週二下午社團活動時間訓練。經過老師和同學們的合作和努力，合唱社團團員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行合唱。在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：

1、熟悉歌曲，掌握旋律

在合唱訓練中我們一般採用視唱法，指導隊員分聲部先後練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。先要求學生將兩個聲部都唱會，然後進行聲部練習。在分聲部練習時着重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然後，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞後的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現意義、音準。各聲部的旋律掌握後，才進入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術處理

合唱曲隊員在掌握了基本旋律後，為了更好地表現它的內容，我們及時地作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。

我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養學生的和聲聽覺，發展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互瞭解其藝術要求的前提下，能調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

總之，經過老師和隊員的努力、合作，合唱社團的訓練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作裏，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的台階，積極啟發學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍!

足球社團活動總結範文 篇13

__區僑英青工志願者協會組建於____年,成員主要來自轄區內外來務工青年和本地居民，組建的初衷是以文化廣場活動和“兩新”組織活動中心為平台，為外來務工人員、本地居民、流動黨員、團員提供工餘時間的娛樂休閒活動場所。____年在區委組織部、團區委、街道的共同努力下，“兩新”組織黨羣活動中心在中華職業技術學校正式成立。該中心設有圖書館、閲覽室、電教室、排練廳，進一步提升了____區僑英青工志願者協會的工作環境，為今後工作更好地展開提供了硬件保障。

一、團支部基本情況

為了更好的發揮團員的工作熱情，組織團員開展工作，更好的為兩個精神文明建設作服務，協會於____年9月向街道團工委申請成立了____區僑英青工志願者協會團支部。在外來務工青年聚集地成立青年自組織，並在青年自組織中成立團支部，____區僑英青工志願者協會的這一做法成為市場經濟條件下非公領域團建的有效的嘗試和模式。目前，____區僑英青工志願者協會現有____名志願者，其中團員____人。自協會團支部成立以來，經過全體團員青年、志願者的共同努力，在創建全國文明城市、創先爭優的活動中，成績顯著，受到各級領導的好評，先後榮獲“____省____-____年新長征突擊隊”的光榮稱號和____市志願者聯合會授予的“優秀志願者服務團隊”。____年獲____區優秀志願者服務團隊光榮稱號。

二、 深入開展創先爭優活動，“四抓”推動團建工作

(一)抓好思想教育，提升活動認識

____區僑英青工志願者協會團支部依託“兩新”組織黨羣活動中心這一有效平台，定期不定期的組織團員青年學習中央、省、市的會議精神、各類法律知識，提高團員青年及志願者的思想覺悟。為培養一支思想進步、素質全優的青年志願者團員隊伍，協會團支部組建了黨章學習小組，科學發展觀重要思想等。在深入開展“創先爭優”活動中，志願者黨員、團員青年通過學習不斷超越、不斷創新、不斷髮展，充分發揮了青年的生力軍和突擊隊作用。

(二)抓好技能培訓，提高業務水平

____區是文教區，協會團支部利用這一優勢，加強了與大中專院校、社區、企業的合作，結合志願服務工作的實際，對志願者進行了各類培訓，努力提高團員青年及志願者的實際工作能力。在培訓過程中，團員青年通過策劃組織活動、主持活動，掌握了活動的運作模式，強化了學習效果，提高了志願者的業務水平。每年年終總結時，協會團支部組織青年團員和志願者對照年初計劃，查看自己學了哪些新知識、掌握了哪些新技能、工作中採取了哪些新方法、服務上有哪些新舉措。通過不斷的學習、反思、再學習，不斷提升團員青年的業務水平，增強團員青年的自信心，在團員青年志願者中形成了敢為人先的“闖勁”、上下同心的“幹勁”、無私奉獻的“拼勁”。

(三)抓好設施建設，提供成長舞台

____區僑英青工志願者協會團支部始終堅持把為團員、青年志願者提供必要的學習和工作條件，營造良好的實踐氛圍作為促使青年志願者儘快成才的重要環節。今年，在區委組織部，團區委，街道辦事處、團工委的大力支持下，青工志願者協會在僑英北區文化廣場設立了辦公室，培訓室，圖書閲覽室，購買時事政治、創業指導、現代科學、哲學等書籍。讓志願者利用業餘時間學理論、學技術，創造學習條件，建立了一個真正屬於外來務工團員青年的家。還為青年團員、志願者設立了藝術團並提供舞蹈排練廳，讓志願者藝術團提供最好的條件安心排列，出好節目，創作好的作品，出精品，為文化廣場提供節目演出。

(四)抓好平台建設，提高組織凝聚力

協會團支部不斷完善北區文化廣場，為廣大團員青年及志願者提供一個完善的才藝展示平台。目前，北區文化廣場的活動形式逐漸從重大節日舉辦大型文化活動轉變為大型活動和日常小型多樣的活動相結合，活動的頻率也從一週一次增加到每週二、四、六、日都有。在節目內容上，實現了從單一的文藝演出到包含卡拉ok歌手賽、現場舞會、樂隊表演、專題講座、有獎知識問答等形式多樣文化活動的轉變，將文化活動和各類宣傳工作結合起來。通過這一平台的有效宣傳，僑英青工志願者協會隊伍日行壯大，志願者人數從成立之初的20多人，迅猛增至當前的182人，僑英青工志願者隊伍的影響力越來越大，多次在市、區宣傳文化系統開展經驗交流。____電視台新聞聯播“____”欄目和____電視台“十分關注”節目也進行了專題報道。

足球社團活動總結範文 篇14

適度的社團活動還是我們大學生業餘生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放鬆心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入社團後，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。

我根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間並不長，之前從未深入的瞭解社團的內部工作。在我心目中，社團是學院中不可缺少的組織機構，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是，直到我真正的深入了社團內部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協力，把困難解決了，再次回首的時候，我們收穫的不僅僅是心中那一份單純的喜悦，更多的是滿足感與成就感。

前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽，由於我進入社團的時間不長，也並未參加過什麼大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪裏入手，不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當我接到任務的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什麼程序，是什麼樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打 倒。於是，我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習，向班裏的同學徵求好的意見、建議。最後，在我們的共同努力下，終於成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創辦的過程，成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸着的心並未落下，我從中發現了很多細節的問題並不是處理得很好，於是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作併成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到裏面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發現這是一種享受，一個能夠體現自我能力，增強自信心的過程。

社團本就是服務於我們學院同學的，加入社團讓我感受到實踐出真知，長才幹，參與服務活動有利於激發我們追求進步、崇尚文明、勇於創新，甘於奉獻的熱情，有利於培養我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛鍊和提高，從而更易於成為角全面發展的個體，自身也更加和諧。

足球社團活動總結範文 篇15

在過去幾個月中，通過社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手錶演工作時候，社團部和其他部門協助合作順利開展工作。

在學校舉辦運動會中，我們社團部主要負責提供釘鞋服務給同學們，還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們幹事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。在過的時間裏，我腳踏實地做了一些工作，但由於自己水平和經驗不足還存在着一定的問題還必須地努力爭取更好。總之，因為有這樣一個團隊，使我大學裏不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧默契

在一個學期的工作中，主要將工作重點放在了社團發展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習，增加了各社團負責人之間的交流，使各社團之間互相學習，互相借鑑。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批，現將社團發展情況與我部工作情況簡介如下：

一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責人在任務分配，人員調動上都有了很大的改進，各部門協調合作，從而使得各社團成員積極性很高。

二、為了豐富廣大學生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學生的好評，也得到了院領導的肯定，同時也提高了各社團在全校的影響力。

三、各社團都明確了自己的發展方向，有理論研究的，有做學術的，有做公益的，有做環保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。

在本學期，我部也取得了一些成績，在各社團的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：

一、與團委領導和社團負責人溝通太少，致使團委領導對社聯及社團發展瞭解較少。在今後的工作中一定要及時向團委領導彙報工作，定時與社團各負責人交流。

二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進，今後會側重活動的策劃，嚴格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。

三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由於在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。

足球社團活動總結範文 篇16

生物學是一門以觀察和實驗為基礎的實驗科學，因而在教學中要特別重視學生實驗教學，尤其注意培養對生物學有濃厚興趣的學生，逐步引導使他們成為對未來生物學的發展有創意的人才。

一、培養學生的觀察能力

在觀察細胞時，注意觀察細胞的形態及結構特點，能區分動物和植物細胞。為了保證觀察結果的可靠性，觀察次數要多，否則就難以區分偶然發生和一貫現象。因此，必須通過反覆多次的觀察。

二、培養學生的創新能力

學生根據已學知識，並通過對親自動手製作的實驗材料觀察到的現象，各抒己見，提出問題，在討論和爭議中解決問題，得出結論。培養了學生創造性思維能力。

三、培養學生的表達能力

教師要鼓勵學生用自己的語言表達自己的思維，以擴展學生的思路，活躍學生的思維，使其能在學習知識的同時，學會運用知識。

四、培養學生分析問題和解決問題的能力

讓學生動手設計實驗，發現問題，解決問題。這樣一方面既可以培養學生的動手能力，獲得勞動技能；另一方面可拓寬學生的基礎知識，培養其自學能力。

五、培養學生組織能力

增強學生團結、合作的優良品質 通過課堂上分組討論、小組競賽既可以增強學生組織能力還可以培養學生團結、合作的優良品質。

六、培養學生科學的素養

通過生物學的調查研究，教育學生愛護生物、保護環境，樹立人與自然和諧統一、可持續發展的觀念，正確看待生物學的發展和生物技術對人類社會的作用和影響。

總之生物興趣活動不僅可以培養學生的各種能力，提高學生的注意力和學習興趣，而且有助於知識的理解和掌握。因此在生物學教學中，一定要重視課外活動的開展。

足球社團活動總結範文 篇17

短短一學期的教學接近尾聲，特色教學也基本上結束，作為國畫老師為這一學期的教學做以下總結。從本質上講，我很希望在教學中有所突破和創新，所以在學期開始我在本學期的教學題材上做了修整，比起以往豐富了教學內容，在國畫計劃中在以往的植物畫法教學中，增加了山水，工筆牡丹的教學，這在很大一部分學生中，更加提高了他們的學習興趣，比如五一班的張春龍和李玉豪，他們兩個應該是接受的比較好，積極配合努力去畫好，在畫展中張春龍臨摹了一幅齊白石的作品也畫的.不錯。

本學期在師生的共同努力下，按時上完了本學期國畫社團的內容。在教育教學工作中，我認真遵照《新教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特徵制定出切實可行的教學計劃

對於三四年級的學生，他們大部分比較愛學，很有可塑性。我五年級二班的張智棟、黑雪洋都是這學期剛接觸國畫的學生，他們對色彩佈局的把握進步還算比較明顯，伊陽同學對臨摹山水的進步也很大。在這裏要説一下一年級的幾個學生，我個人對他們比較滿意，宋可佳黃玉祿在學習興趣上依然不減，畫的也比較到位。當然這與他們學習的時間是分不開的。

學

我覺得他們比起其他程度好的學生，還不是很理解國畫這門專業，還是用大腦中兒童畫的思維去畫，去一遍遍的描摹。所以我建議他們下學期學特色，多加練習。在這要説一下朱玉嬌同學，她以前是國畫社團班的學生，在後來報名學習特色，在畫畫上應該是進步很大的一個學生。

水墨軒社團的教學內容都是相對特色課簡單些的，或者是富有童趣的作品。如：汽車，房子等兒童畫。讓學生填顏色。抓好對水墨的常規訓練，培養並提高他們學習中國畫的興趣。每週三兩節課的教學時間還是很容易把握學生的繪畫興趣的。

再就是本學期基本上沒有家長教師反映學生衣服很髒的問題。

國畫教學主要手段也常是讓學生臨摹，而教師的作用就是示範。在大部分時間裏，老師最直接的方法就是示範。我先示範一張範畫，學生便臨摹，重複練習。我發現這樣子學生國畫學習缺少積極性，可能是畫慣了兒童畫，不習慣了，這樣畫畫沒有了學生自己的東西，學生的學習興趣也會在一遍遍的臨摹之中降低，雖然當他們畫出一張完整的畫後會有一點成就感，但我還是有一點不安，可能這樣的教法成人化比較嚴重，不適合兒童的學習心理和特點。

因此，這學期通過從網上學習一些教法，試這用另一種毛筆畫教學，就是用國畫工具進行勾勒填色畫兒童畫。選擇通俗易懂的內容作為教材，來激發孩子的興趣。這種方法突出了兒童的趣味和想象，但是這樣的畫脱離傳統，所以這隻能作為整個教學過程中的調味劑。

總説我們副科老師沒有壓力，可想到這一羣國畫班的孩子，我還是有壓力的。雖然每天就一節課，可這短短的四十分鐘，認真負責的上下來不亞於諸如語文數學這樣的科目，往往也是嗓子冒煙。除了整體的佈局教學內容外，每一節課我都是準備畫作去教授。雖然這樣依然存在着不足之處：

一就是教師所準備的作品每一幅國畫並不是內容繁多才是好的作品，有的作品有廖廖幾筆，一個螃蟹，幾支菊花就充滿了生動的情趣，而在很多孩子眼中或手中，不到十分鐘“塗鴉”完成，可向後半部分的課堂我該做些什麼呢，特別是個別學前班小孩，他們有的時候幾乎顏色都自作主張，充滿自信的把作品拿給我看。真的讓我無言以對。

二就是在學生的出勤率上特別是最近，作業考試的關鍵時期，很多學生是經常是留在教室補作業，以至於有混水摸魚的學生，如果不去查，老師卻不能察覺。最近幾天，我就讓學生專門去看未到的學生在做什麼，才避免了逃課的現象。

最後我在以後的國畫教學中，給自己定了一個小小的目標，也就是我的需要努力地方向，就是繪聲繪色的語言形象性教學，雖然這需要花費很多的精力和資料庫，但我覺得一定會深受學生們的喜愛。

一、為使學生形成基本的美術素養。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生髮展為本，培養學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎的有利於學生髮展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特徵，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。

二、經驗和教訓

1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好審美教育、能力培養和雙基訓練的關係。在傳授雙基、培養能力過程中，加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發式原則，採取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑 地學習，大膽地進行藝術表現和創造。

3.教師應加強示範，並充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教 學手 段和現代教育技術進行直觀教學。

4.要關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

5.學業考核以平時成績為主，考核可採取多種方式。

6、對學生美術學習的評價要 儘可能做到態度習慣養成和知識能力發展並重，並鼓勵大膽創進和個性發揮，即着眼於實際成績，更注重未來發展。

7、美術教學要儘量注意學科間的聯繫。如在講到點、線、面等概念時，可聯繫數學中的相關概念來解釋。

三、自身素質

課堂之餘，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閲了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，並虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。

四、取得成果：

抓好抓實社團建設，組織好學生比賽，爭取獲得更好成績。

鄭州市作品圖畫比賽中徐夢露，薛晴等四位同學獲得三等獎,張禕鋒老師的《快樂紙藝，培養創想》在滎陽市校本課程獎中榮獲三等獎，同時鄭州教科研重點課題《中國小美術校本課程開發與實施策略的研究》-《以滎陽七小中年級摺紙校本課程為例》申報中獲經費支持

開展美術社團活動活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，千方百計調動學生的積極性，將美術社團活動開展得豐富多彩、富有特色。

足球社團活動總結範文 篇18

20____年4月24日，陽光志願者協會開展了一次集體春遊活動，此次活動旨在促進社團成員的認識、交流溝通，增強社團成員的凝聚力，為接下來社團各種活動的順利開展做好前期交流準備。此次活動參加人數總共44位，來自社團各個部門、學校各系的同學，他們帶着歡悦、迎着陽光一齊向快樂出發，盡享大自然的優美風光，展現他們的青春活力，拾取其中的快樂點滴，體驗友誼的真誠意義。

在前往幽谷逸林的車上，大家熱情澎湃，用歌聲表達我們內心的歡悦，有情歌的對唱、高昂的美聲、傾情的對白……在一陣陣的歡聲笑語中，感受愉悦輕鬆的氣息，展現青春無限的風采。

到達景點之後，我們清點了人數，後一行人在“導遊”的`帶領下進入了我們期待已久的風景區。大自然的精雕細琢造就了美麗的自然風景，大家很快便沉浸於這悠美的景色中。在這裏，大家忘卻了平日的學習工作壓力，將自己的心緒釋放，完全陶醉於此景。幽谷逸林，山明水秀，陽光下，大家盡情玩耍，有的於水中嬉戲，有的漫步于山澗，還有的於石上或木屋休憩……大家的興致高漲，我們用相機捕捉每個人快樂的瞬間。到中午時刻，大夥到亭子裏歇涼吃自帶的乾糧及飲料。在休息期間，玩集體遊戲如：終極密碼。在休息將近一個鐘後，大家繼續遊玩山水。最後在離開景點之前我們全體成員合照，臉上洋溢着滿足與喜悦的笑容。我們帶着一份期待與活力，最後帶走許多的歡欣與滿足。

這次春遊活動是我們陽光志願者協會20____年度第一次户外活動，總的來説，是很順利的。“凡事預則立，不預則廢”這句話在這次活動中得到充分的體現，正是因為有了詳實地考慮，周全的計劃和充足的準備，這次活動才有了成功開展的前提。參加人員能積極主動，而且按時到達集合地點，沒有安全方面問題出現，大家玩得盡興，春遊中登山運動使我們的身體得到了鍛鍊，意志得到了磨練，遊玩山水讓我們得到了全身心的放鬆，同時，也進一步加強了彼此間的交流，收穫了許多的樂趣，使彼此間的友誼更加深厚。環境自然景緻有利於滌盪心靈、釋放自我、融入集體，幽谷逸林是一方不錯的樂土。

此次活動中存在的不足之處：

(1)活動準備階段：1少數成員不去遊玩沒有及時告知，使得在費用預算方面出現偏差。2由於時間過於倉促以及信息不完全，有些部門的成員未能通知到或一些事項未能全面通知。

(2)此次春遊主要目的是加強社團成員之間的交流，但是由於某些原因，部分理事以及成員沒有到來。

(3)此次春遊屬户外活動，人員分散性強，沒辦法達到一對一、面對面地交流和溝通的目的。

這次活動總體上順利地開展了，但其過程中存在着許多不足之處，希望在以後活動的開展中，繼續發揚借鑑好的經驗，吸取教訓，改進不足之處，加強成員的組織策劃能力，將活動辦得更好。

陽光打在你的臉上，温暖留在我們的心裏。在此次的活動中，我們陽光志願者揮灑青春活力，發揚團結互助精神，為他人帶去無限陽光與快樂，給予自己一份温馨與歡樂。

足球社團活動總結範文 篇19

眨眼間，20xx年已經謝幕，我們南審星空魔術社在過去的一個學期裏舉辦了不少的宣傳和交流活動。下面就是對南審星空魔術社過去一年來舉辦的活動總結。

社團招新

今年的百團大戰依舊火熱，通過前期的一些宣傳以及在百團大戰現場的近景魔術表演，我們星空魔術社吸引了一批對魔術有熱情有興趣的大一新生。本次百團大戰，我們社團共迎接了76名新成員，其中不少有能力且工作積極的同學也很快加入了我們的幹事組織。為我們南審星空魔術社帶來了新的活力，我們的社團也壯大了一分。

社團招新對於每一位大學生來説都很重要。對於新生是一個享受樂趣以及鍛鍊的平台，對於學長學姐來説也是展現能力以及帶動社團發展的機會。這不僅豐富了同學們的大學生活，還給了一些同樣喜愛魔術互相交流心得的平台，與此同時，更給了想學魔術卻沒有機會學習魔術的同學機會來學習魔術。

除了在每週六例行的社團魔術教學中，我們在學習之餘也活躍於學校的各種晚會上，為晚會增加亮點；我們也行進在校園中，進行街頭魔術表演；我們走出學校，與其他各大高校聯合舉辦一些宣傳交流活動；我們還有自己的社團大型活動：南審魔術節、”羣魔亂舞”魔術晚會，魔術嘉年華，以及大型魔術講座等。

建康學院魔術交流

魔術都是在交流中進步的，所以在開學初我們星空魔術社就帶着新生社員到建康學院和那裏一樣喜愛魔術的同學聯合開展了這次魔術交流會。本社團共有10餘人去往建康學院與那裏的同學見面並進行魔術交流，原社長彭彬彬傳授了一些魔術技巧並對魔術手法進行指導，同學們的接受能力也很強，有不小的收穫。這一趟不虛此行。

交流會增了社團內社員之間的感情，使社團更加具有凝聚力，而且這次是與其他學校聯合舉辦，兩校的的魔術愛好者互通有無，促進雙方的魔術技藝，為將來為大家帶來更加精彩的表演打下堅實的基礎。

南審星空魔術節

11月底一年一度的南審魔術節正式開幕，前三天的宣傳活動由本社社員完成，分別在澤、潤、沁園食堂進行近景魔術的表演和魔術節晚會門票的發放以及校粧網小禮品的贈送。同學們的熱情很高，參與人數很多。充分體會到了魔術的魅力。很大程度上提高了星空魔術社的存在感和知名度。

魔術節開幕的第四天，塔羅牌大師KEN冒雨來到我們南京審計學院，為我們講解關於塔羅牌的知識，吸引了很多對於占卜有興趣的同學，其中當然女生居多。現場進行了很多互動，氣氛雖不算熱烈大家的積極性卻很高。在講座的最後大師還為那個有緣人贈送了珍貴的”阿帕奇之淚”水晶，帶來了講座的高潮部分。

社團的學長學姐對於這次講座十分重視，前期也做了很多的準備，對塔羅牌大師和占卜這項活動進行了很多交流和了解。現場佈置以及講座的進行都很成功，唯一遺憾的是天公不作美，由於大雨的突如其來，為很多有興趣卻礙於天氣原因的同學帶來了遺憾。

這次講座為校內同學提供了難得一次的與占卜近距離接觸的機會。在邀請大師來做演講時，我們做的準備工作也得到了大師以及同學們的好評。

魔術節晚會

這次魔術節是由本社聯合影風空手道社、冰魄棍道雙節棍社、天使之翼手語社、長江潮文學社共同舉辦。本次魔術節晚會集結了本校的眾多實力社團給大家帶來了精彩的演出，有冰魄棍道的雙截棍、有草莓吉他社的雙人彈唱、有影風空手道社的劈木板和兩人對打、還有天使之翼手語社的唯美演出、還有我們星空魔術社的大變活人、傘與扇、CD變幻、邀請到老師來表演近景魔術。為同學們帶來了最近距離的魔術體驗。

這次的魔術節，我們得到了校粧網以及拓達留學的友情贊助，側面增加了我們社團的知名度。前期做的準備包括事前的精細計劃，到實行計劃時的分工合作，使社團更加有凝聚力。這對於我們社團的發展拉説只是一個小跨步，相信將來會更加出色。

星空魔術社在過去的一年裏舉辦了不少的優質活動，豐富了校園文化，也豐富了南審學子的校園生活。在舉辦活動中，有着一些準備不到位的情況，比如場中話筒的突然失靈等，但並不影響整體活動的優質性，這些不足也為我們敲響了警鐘，為未來舉辦更好的活動積累下了寶貴的經驗。

新的一年裏，我們星空魔術社一定會帶來更多精彩的活動！