防災減災主題活動總結（通用19篇）

防災減災主題活動總結 篇1

5月12日是我國”防災減災日”，為做好今年防災減災日的宣傳教育工作，進一步增強全社會的防災減災意識與能力，積極與縣防震減災局、教育局等部門聯合開展了形式多樣的“防災減災宣傳週”活動，取得了實實在在的宣傳效果，現將活動開展情況報告如下。

一、學校高度重視，成立活動領導小組，崔校長任組長，張廣林任副組長，各部門主任及各年級主任為成員，確保了各項活動的順利進行。

二、圍繞“減少災害風險，建設安全城市”的`宣傳主題，向全校師生普及逃生避險、自救互救技能。通過製作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、年級集會、召開主題班會，出一期黑板報等各種形式，宣傳逃生避險、自救互救知識。

三、精心組織，營造深厚的宣傳氛圍。

1、5月9日(週一)學校在校門口電子屏上顯示關於今年防災減災宣傳主題的標語：“人人蔘與，減少災害風險，防災減災，建設和美滎陽”。

2、我校利用5月10日(週二)的升旗儀式(因週一體育特長生考試，升旗儀式調整到週二)，對全校師生進行了防災減災周活動的宣傳與動員，並向全校師生做了有關防災減災知識演講。

3、防災減災週期間，利用每天的校園廣播開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規，營造防震減災輿論氛圍。

四、5月12日(週四)利用中午課間操時間，我校組織了防震減災演練教育和緊急避險訓練活動，進一步增強了學生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。同時，我校堅持以課堂教學為主渠道，在地理課、班會課，技術課等教學中落實防震減災知識內容，並確保教學時間，在內容上，突出知識性和常識性。

五、組織全校師生對學校進行安全隱患大排查，每個班級都寫出了檢查報告，並報到了教導處，教導處整理總結後，將存在的安全隱患彙總到總務處，要求立即整改。對學生提出的一些安全建議，由教導處上報給校安全領導小組，由行政會討論決定改正方案。

防災減災主題活動總結 篇2

為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育，實踐科學發展觀，實現民族團結教育。學校領導結合我們_國小的實際，用心、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以_校長為組長的領導小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救潛力，限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”帶給安全保障。現就我校活動狀況總結如下：

一、領導重視，活動到位

為了確保活動落到實處，我校成立了由_校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，並召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的潛力。學校領導還着重強調，對於這樣的活動，必須要注意安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、用心宣傳，營造氛圍

1、我們學校透過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。

在學校圍牆外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾;瞭解道路交通、游泳溺水、飲食衞生和防雷擊等事故的發生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊牆報;每個班還利用《品德與社會》課的教材資料組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。

我校為了進一步深入貫徹執行上級“加強防災減災，建立和諧校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步瞭解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。

防災減災主題活動總結 篇3

20__年5月12日是“防災減災日”。為了牢記歷史，珍惜生命，我園舉行了主題為“防災減災從我做起”的宣傳週。活動的有關要求和有關指示精神，全面深入抓好安全教育工作，並結合學園實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全園師生共同參與防災減災活動，不斷提高全園師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安園園”“和諧園園”提供安全保障。現就活動情況總結如下：

一、高度重視，加強領導。

園領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本着對學園安全工作高度負責的態度，認真負起幼兒園安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上我園議事日程，作為學園安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。認真總結去年我園開展防震減災安全教育和應急演練的經驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把我園安全教育推向新的高潮，並把這一主題活動貫穿於全年幼兒園安全工作的始終。

二、周密計劃，認真落實。

學園認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題，緊密結合本園實際、結合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脱節。圍繞安全教育主題，認真分析學園目前安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使我園的安全教育落到實處。

三、積極宣傳，營造氛圍。

5月9日，在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間，我園結合自身實際，充分利用幼兒園廣播、牆報、標語以及班會活動等方式，有效地向孩子們進行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領，使安全教育真正進校園、進課堂、進孩子們的頭腦。

四、開展演練，增強意識。

幼兒園在紮實抓好主題教育活動的同時，還結合本園實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在1分的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這是學園繼上個學期舉辦“防震減災演練”後的又一次安全疏散演練，推動幼兒園安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防範能力。

今後，我園將繼續認真組織開展園園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合我園的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全園師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安園園”“和諧園園”提供強有力的安全保障。

防災減災主題活動總結 篇4

在防災減災日來臨之際，5月8日，___市天心區天悦幼兒園開展“親子零距離接觸，共同守護平安家園”親子體驗活動。園所通過組織家長和孩子們有序參觀湖南消防防災教育館，與孩子一起零距離接觸相關消防設備設施活動學習防災減災知識。

本次活動分為視聽、參觀和體驗三個環節。在試聽環節中，孩子們觀看了消防安全教育動畫宣傳片。在動畫的效果下，將孩子一個個帶入其中，彷如身臨其境;在參觀環節中，一件件消防設施設備映入眼簾，只有在特殊情況下才能見到的制服和各種設備，親眼目睹時的驚歎不已，感歎消防叔叔的偉大與奉獻。尤其那場大火燒燬的電視機和座椅，孩子們感受到了火災帶來的嚴重後果，謹記自己防災減災。在體驗環節中，孩子們與家長身臨消防演習現場體驗，感受火災發生時，應做到如何正確逃生。在逃生中，不慌不亂，有序撤離。甚至在中間有位家長因特殊情況突然離開一下，孩子逃出後未見到家長，急哭了眼。急着告訴老師，“我的媽媽還沒有出來，我要找媽媽”。 “通過這次參觀活動，我和孩子不僅增長了知識，增強了安全意識。更重要的是，作為一名家長，看到了孩子的成長和認知能力的提高，通過幼兒教師的言行和指引，感受到了幼兒園教育用心與温暖”。這是一位家長的活動感言。

防災減災主題活動總結 篇5

5月12日是“防災減災日”， 為了進一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進行了一次“防震減災”演練活動。

上週各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學片，同時幼兒園還組織全體教職工學習了《新星幼兒園防震應急預案》，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動安全、順利地開展。

5月13日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒説明演練程序和演練要求。10點整隨着“地震警報”響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，並指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重牆角落等)。1分鐘後，隨着緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。

演練結束後，本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，同時提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。

通過此次防震、抗震演習，我園全體師生及時地瞭解了地震發生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發生時採取的防護措施和方法。今後，我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動，並將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

防災減災主題活動總結 篇6

5月12日是國務院確定的我國第__個“防災減災日”，為切實開展好第__個“防災減災日”集中宣傳活動，促進全社會防災減災意識和能力的提高，翟坡鎮黨委、政府積極響應中央和省、市、縣號召，精心組織，多措並舉，紮實有效地開展了首個“防災減災日”集中宣傳活動。此次“防災減災日”集中宣傳活動以“提高風險防範意識，加強綜合減災能力建設，增強應對和處置突發事件能力，保障人民羣眾生命財產安全”為主題，宣傳各類突發事件的種類、特點和危害，普及防災減災的基本技能和自救互救的應急常識，宣傳應對突發事件的有效處置方法等。突發公共災害是指突然發生造成或可能造成重大人員傷亡、財產損失、生態環境破壞和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。分為自然災難、事故災難、公共衞生事件和社會事件四大類。

全鎮通過開設專欄專題、張貼宣傳標語、印發宣傳頁、懸掛橫幅標語等形式，全方面、多角度地做好防災減災宣傳工作。鎮領導表示開展“防災減災日”活動，不能停留在形式上，而要落實到實踐中。在積極開展“防災減災日”活動的同時，更加重視查找可能存在的災害風險隱患和防災減災薄弱環節，並積極制訂落實整改方案，完善相關政策措施，不斷推動防災減災工作深入開展，努力構建防災減災工作長效機制。

防災減災主題活動總結 篇7

為進一步貫徹落實科學發展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動，防災減災活動總結。現總結如下:

一，5月11日，學校開闢了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到:增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患於未然。防災減災，從個人做起。

二，擬定“防災減災”公約並宣佈實施。重點從安全防範和逃生等方面做了要求。

三，重温20xx年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。

四，5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。

五，5月15日下午班會課，以班為單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。

六，充分發揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，並擬定長期堅持開展下去。

七，進行了校園安全大排查，重點針對飲食衞生，把防食物中毒工作落到了實處。

八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

防災減災主題活動總結 篇8

20xx年，我縣減災救災工作在縣委、縣政府的正確領導和上級業務部門的關心支持下，我們以做好冬春生活救濟和災害應急救助為着手，不斷加強救災工作的規範化、制度化和信息化建設，創新工作思路，深化救助措施，切實保障了災民和困難羣眾基本生活，順利完成了上級部門和本級制定的各項救災工作任務。

一、 全年工作回顧

(一)自然災害情況

20xx年初，受低温陰雨天氣影響,我縣、但、與、XX6個鄉鎮發生了低温冷凍災害;入汛後，強降雨引發的“7.5”、“7.11”、“9.3”、“9.14”等四次局部性洪澇災害，致使我縣16個鄉鎮均不同程度受災。據統計，全年災害共造成受災人口2.5萬人，緊急轉移安置倒危房羣眾425人，飲水困難人口648人，農作物受災面積4.4萬畝，成災2.5萬畝，絕收0.7萬畝，倒塌羣眾住房120户301間，損壞房屋293間，災害共造成直接經濟損失5930萬元，其中農業損失1484萬元。

(二)救災救濟工作

一是積極開展冬春救濟工作。截止目前，我縣已下撥各類救災款131.5萬元，其中打卡發放春荒缺糧羣眾口糧救濟款30萬元;發放災民建房補助款84.5萬元，損房補助款17萬元，發放各類衣被470牀件，通過以上各項救助措施，共救助困難羣眾2.1萬人次，有效保障了受災羣眾的基本生活，維護了災區社會的和諧穩定。為做到冬春救濟工作的早謀劃、早安排、早落實，縣民政局於9月下旬就安排各鄉鎮開展冬春困難羣眾口糧救濟的前期調查摸底和建檔工作。

並召開鄉鎮分管領導和民政員會議，對此項工作進行安排部署，要求各鄉鎮在已建立的需救濟台賬基礎上，進一步摸排重點，建立包保責任制。對分散供養的五保户、低保户和困難殘疾人家庭，尤其是居住較為偏遠的困難羣眾家庭給予特別關注;同時對可能出現的嚴寒天氣，做到積極防範，提前準備，針對我縣不少困難羣眾居住在高寒山區這一特點，全力做好棉衣被的前期儲備。除向上級業務部門積極申報，盡力爭取，又籌措部分資金做好衣被採購準備，努力做到棉衣被儲備充足，並根據實際需求，及時分發到需救助困難羣眾手中，確保冬春期間困難羣眾基本生活不出問題。

二是全力做好災民建房工作。全年我縣共實施災民建房120户320間，其中五保户2户4間，低保户17户45間，相對貧困户98户257間，一般户3户14間，共投入建房資金102萬元。為幫助受災羣體早日恢復住房，重建家園，我們不等不靠，在災情發生後，上級專項經費尚未下達前，縣民政救災部門積極籌措建房資金80餘萬元，幫助羣眾先期開展恢復重建。並要求各鄉鎮在建房工作中加強領導，指導建房户合理選址、科學規劃，利用晴好天氣，在保證施工質量的前提下，加快建房進度，督促建房對象儘早建成入住。截止目前，全縣97户災民建房已全部開工在建，其中已完工62户，所有在建房屋都可在上級要求的春節前完工入住。

(三)備災工作

一是對各鄉鎮和部分村級災害信息員進行業務培訓。今年5月初，我們通過精心組織，安排各鄉鎮災情統計管理人員進行國家災害信息員職業技能鑑定的申報工作，縣民政局為他們統一徵訂培訓教材，分批組織外出學習培訓，同時利用“以會代訓”形式對鄉鎮和村級災害信息員進行業務培訓，進一步增強他們救災業務理論知識，提高工作技能，規範工作程序。使鄉、村災害員在開展工作中，能做到有章可循、依章辦事、及時高效、規範運作。

二是加強救災款物使用管理的監管力度。做好救災款物使用管理的監督檢查是保證生產救災工作健康運行的關鍵，也是切實保障困難羣眾的基本利益所在。縣民政局在7月下旬會同財政、審計、監察等部門，對20xx年度全年下撥的救災款物的管理使用情況開展了一次專項檢查。檢查中對發現問題的立即糾正，並做到跟蹤督查，確保發現的問題件件有落實，事事有反饋。通過檢查，既嚴肅了救災工作紀律，又宣傳了救災工作政策，進一步增強基層對救災款物管理使用工作重要性認識，強化救災款物的規範使用，提高鄉鎮民政工作人員自身素質，確保救災資金和物資的使用管理安全有效。同時，在入汛前，我們還利用晴好天氣，對縣級救災倉儲物資進行清點、翻曬和整理，並作詳細登記，確保救災物資儲備完好，為災害發生期間物資的應急調撥使用提供保障。

三是成立減災救災委員會。為認真貫徹執行國家減災救災工作方針、政策和規劃，協調開展全縣重大減災救災活動，加強對減災救災工作的組織領導。 8月初，我縣成立了由縣委常委、zd委書記任主任，分管副縣長為第一副主任的XX縣減災救災委員會。減災救災委員會的成立標誌着我縣救災工作機構與機制的健全和完善，也標誌着救災工作由單一的被動救災向主動的綜合性減災的轉變，這必將對今後我縣災害的防範和救助工作產生深運的影響。

四是做好防災減災宣傳工作。今年的5月12日是第七個全國“防災減災日”，10月13日是第二十六個“國際減災日”。為廣泛普及防災減災知識，喚起社會各界對防災減災工作的關注，提高公眾自救和互救技能，推動綜合減災能力建設，我縣組織開展了一系列防災減災科普宣傳活動。5月初縣委、縣政府辦公室印發了《XX縣“防災減災日”活動方案》，部署安排了形式多樣、內容豐富的防災減災活動。活動當天在城區文廟廣場開展了防災減災大型廣場諮詢活動，縣應急辦、民政局、國土資源局、水務局、科技局、農委、氣象局、衞生局、林業局等9家單位在廣場設置宣傳台和圖片展板，現場解答羣眾諮詢，城區各社區也積極組織轄區人員到現場參與活動，提高居民防災減災意識和技能;通過開展廣場諮詢活動，為過往羣眾解答防災減災知識;組織青年志願者深入街頭巷尾進行義務宣傳，有效地宣傳了防災減災知識，增強了羣眾防範和應對災害風險的意識和能力，使其能掌握減輕災害損失的技能，保障羣眾生命財產安全，為維護社會穩定、構建和諧社會創造了良好的社會環境。

五是加強綜合減災示範社區的申報和建設。為增強市民防災減災意識，提高羣眾防災減災能力，我縣把全國綜合減災示範社區申報建設工作與“防災減災日”活動有機結合，以社區為平台，以“全國防災減災日”和“國際減災日”為契機，進一步加大了我縣綜合減災示範社區的創建力度。同時加強對省級綜合減災示範點“荷香社區”的業務指導和軟硬設施建設，將其列為全國綜合減災示範社區對上申報。

二、201x年度工作打算

201x年我們將在保障羣眾冬春生活和災害應急救助的基礎上，繼續抓好救災工作的規範化、制度化建設，進一步完善災害應急機制，落實備災工作各項措施，加強災害信息員隊伍建設，努力提高災害應急救助能力，確保救災工作的高效、有序運行，使受災羣眾生活能得到及時、有效的保障。

1、加強救災減災綜合協調能力建設

我們要在縣委、縣政府的統一領導下，進一步加強減災救災工作的綜合協調能力建設，逐步建立和完善政府各部門之間的協調聯動、信息傳遞、災情評估、款物調撥等規範有效的工作機制，保障減災救災工作高效有序開展。

2、加強救災預案的修訂完善

針對新時期救災工作特點，對縣級預案進行修訂和完善，進一步強化機制，完善工作協調性，堅持以人為本、生命至上原則。準確定位，重點突出應急救援和生活救助，依據各鄉鎮行政區域人口數量、地理環境、經濟發展水平等因素，從實際出發，結合本級工作特點和當地實際情況進行修訂，做到預案啟動規範，易於操作，展開有序，救助及時，保障有力，提高預案的可操作性，加強災害應急管理水平。

3、加強村級災害信息員的培訓指導

加強村級災害信息員隊伍建設是20xx年工作重點之一，我們在完善縣、鄉預案的基礎上，將繼續加強對村級災害信息員的管理和培訓，充分發揮基層信息員的作用，逐步規範災情上報的渠道、方式和內容。不斷提高村級信息員工作熟練程度，強化災害信息員的工作意識，逐步提高基層災害信息管理工作水平。

防災減災主題活動總結 篇9

按照__省減災委員會《關於做好20__年防災減災日有關工作的通知》__減電〔20__〕號要求，今年5月12日是國家第__個“防災減災日”，5月7日-13日為防災減災宣傳週，宣傳主題為“行動起來、減輕身邊的災害風險”。為切實增強全社會防災減災意識，喚起社會各界對災害事故的高度關注，普及地質災害防災減災知識和技巧，我局迅速組織相關工作人員開展了一系列防災減災宣傳教育活動。現將有關情況總結如下：

一、領導重視，部署到位

為做好今年防災減災宣傳週活動，我局對“防災減災日”宣傳週活動進行早安排、早組織、早動員，制定了活動方案，明確職責，落實人員，為宣傳週活動取得良好效果奠定了基礎。

二、精心組織，開展多種形成防災減災宣傳活動

(一)開展防災減災宣傳週活動。充分利用宣傳橫幅、廣播、媒體、發放宣傳傳單和地質災害防治讀本及發放傳宣毛巾等方式，突出今年“防災減災日”主題。積極開展地質災害防治知識宣傳，普及防災減災知識技能，增強人民防災減災的主動性。

(二)集中開展地質災害防治知識户外諮詢宣傳活動。5月10日，我局在縣政府旁街道集中開展“防災減災日”宣傳活動，設置現場諮詢台向羣眾宣傳解讀地質災害防治科普知識。通過現場發放宣傳資料、接受現場諮詢、現場提問等方式集中宣傳地質災害的基本知識和避險辦法，據統計此次宣傳活動共發放傳單1000餘份，地質災害宣傳讀本300餘本、毛巾500餘塊，接受諮詢100多人，受宣傳教育達1000多人次。

(三)以“防災減災”宣傳活動為契機，積極推進防災減災工作深入開展。在認真開展“防災減災”各項宣傳活動的同時，我縣以此為契機，進一步做好當前防災減災的各項工作，深入開展地質災害隱患排查，完善相關政策措施，推動防災減災工作深入開展。

(四)積極探索防災減災長效機制，做到防患於未然。通過此次宣傳活動，進一步提高了我縣對防災減災工作的認識。完善應急預案，加強實戰演練，建立長期有效的機制，一旦災害發生，保證做到緊張有序、積極應對，確保廣大人民羣眾的生命安全。

三、效果顯著，意義深遠

我縣通過開展“防災減災日”地質災害防治宣傳活動，使我縣廣大人民羣眾更加了解地質災害防治知識和防災減災措施，增強了識災、防災、減災意識，推動了防災減災自救技能的普及，提升了綜合減災能力。加大防災減災、應急避險工作力度，積極推動全縣地質災害防治工作不斷深入，為構建和諧平安幸福__做出貢獻。

防災減災主題活動總結 篇10

時值全國第14個全國防災減災日,張家港市公路管理處根據上級要求，結合公路工作實際，圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”主題落實“三項措施”有效開展防災減災工作。根據上級文件安排，張家港市公路管理處為做好防災減災各項工作，提高綜合減災能力，開展以下三方面防災減災工作。

一是開展防災減災宣傳教育活動。本着“安全至上”理念在全處及涉路作業單位開展防災減災宣傳系列活動，普及防災減災知識和自救互救技能，營造人人蔘與防災減災的良好氛圍，通過生動案例和預案演練，進一步提高防範應對突發事件能力，提升社會公眾災害風險防範意識。

二是開展道路災害隱患排查。各相關部門及委外作業單位根據轄區和行業主要災害風險，針對各類易發災害可能帶來的威脅，集中開展全面、系統的災害隱患排查。重點規範各類災害的應對處置程序，提升應急避險能力，排查管養公路易積水路段的清淤疏通保障工作。

三是開展橋下空間安全專項整治。公路部門聯合相關轄區交管所對國省幹線公路橋樑橋下空間開展全覆蓋普查，將亂堆亂放和亂搭亂建作為整治重點。防災減災工作期間累計整改橋下空間安全問題10處，清理堆積物300立方米。

防災減災主題活動總結 篇11

國小開展“防災減災”系列活動總結5月12日是全國第_個防災減災日，為進一步普及全體師生防災減災知識，增強防災減災意識，強化應急疏散能力，掌握緊急情況下迅速逃生、自救、互救的基本技能，近日，巫山縣龍務國小多舉措開展以“提升校園應急能力，築牢防災減災救災的人民防線”為主題的“防災減災”系列活動。

一、是組織召開“防災減災”專題會議，成立防災減災領導小組，制定“防災減災”實施方案和應急預案，分工明確，責任到人。將防災減災宣傳教育活動與疫情防控、防溺水、火災防控、交通安全等日常安全教育有機結合。

二、是開展校內外災害風險隱患排查和整治工作，重點針對校內外圍牆、教學樓、食堂、各個多功能室可能存在災害風險隱患場所展開深入排查，提高災害防治能力，構築生命安全防線。

三、是利用LED電子顯示屏、紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄、微信羣、QQ羣，進行“防災減災”知識宣傳。

四、是召開“防災減災救災”主題班會，讓學生明白什麼是災害、自然災害和人為災害，會造成哪些損失、怎樣預防和避免災害。

五、是各班利用安全教育平台，組織學生觀看“防溺水專題教育”視頻;向學生、學生家長髮放《防溺水“七不”“三要”倡議書》和《防溺水温馨提示》，引導學生家長履行監護責任，配合學校做好災害防範工作，嚴防學生溺水事故的發生。

據悉，該校還將開展“防震應急避險和疏散演練”活動，以此提高全校師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力，培養學生緊急情況下儘量做到遇事冷靜，讓學生掌握地震應急避險方法，增強學生應對突發事件的防範技能。

防災減災主題活動總結 篇12

根據省局《國家減災委關於做好201X年“防災減災日”有關工作的通知》（交公路明電【201X】0415號）文件要求，結合我項目部實際情況，積極開展了“防災減災日”宣傳活動，取得較好成效，現將活動開展情況總結如下：

一、高度重視，精心組織活動

我項目部領導高度重視，及時安排部署，一是成立了“防災減災日”宣傳活動領導小組。以劉紹舜為組長，李勇軍、張濤、王玉光、齊銀更、任海峯為副組長，王明存、馬建磊、範海根、牛玉東為成員。領導小組下設辦公室，安全部吳偉民任辦公室主任，具體負責宣傳活動的組織協調、分類指導、督促檢查，及時解決工作中出現的問題，保證了宣傳活動的順利開展。二是召開了專題會議，對“防災減災日”宣傳活動進行了研究部署。並對活動期間相關部門的工作職責進行明確。三是大力推進“防災減災日”宣傳活動，通過網絡和各種宣傳材料等多種宣傳形式向員工宣傳講解有關防災減災常識，開展有針對性的防災減災科普教育活動，充分發揮現代信息技術的優勢，推動防災減災知識進項目進每個職工。四是深入貫徹落實《通知》精神，由領導小組對辦公區域等方面問題進行排查，宣傳防災減災和地質災害防治常識，提高防汛意識。

二、全面排查、及時處理隱患

我項目部組織人員開展災害風險隱患排查整治，重點對實驗室、機械作業、防汛物資、項目部各工地施工等高危作業項目進行一次安全隱患排查，對發現的各類隱患明確了責任，具體落實到人員，並積極採取切實有效的措施逐一進行整改。對於一些暫時難以根治的隱患，加強監測並做好監測記錄，做到防患於未然。

三、羣策羣力，不斷提高全社會防災減災意識

1、進一步完善應急機制，加強對突發性地質災害的快速反應能力，遇有災情險情時，拉得出、查得清、報的準，防範及時到位。

2、建立防災減災工作長效機制。

3、繼續做好防災減災知識的普及、宣傳。通過各種行之有效的方式，普及防災減災知識，不斷提高全體職工的安全防範意識和自我保護能力。

在這次“防災減災日”活動中，我項目部能夠緊扣“防災減災”主題，集思廣益，積極創新，精心組織，以飽滿的熱情投入到此次活動中，特別是防汛演練，使此次活動取得了實效。

防災減災主題活動總結 篇13

今年5月12日是我國“防災減災日”，主題是：“識別災害風險，掌握減災技能”。南漳縣減災委為切實增強全社會防災減災意識，喚起社會各界對災害事故的高度關注，普及防災減災知識和技能，用心開展系列防災減災宣傳教育活動。

一、領導重視，部署到位

為做好今年防災減災宣傳週活動，我縣對“防災減災日”宣傳週活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳週活動領導小組，制定了《南漳縣“防災減災日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經費，因地制宜，注重實效，宣傳週活動取得良好的社會效果。

二、廣泛宣傳，氛圍濃厚

1、宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網絡等媒體，突出今年“防災減災日”主題，開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防範應對措施宣傳，宣傳報道全縣開展防災減災活動狀況。

2、集中開展防災減災知識户外諮詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在南漳縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”户外宣傳活動，設置宣傳展板和諮詢台向羣眾宣傳防災減災科普知識，透過現場發放宣傳資料、理解現場諮詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。

3、開展“五進”活動。“防災減災日”宣傳週，南漳縣廣泛開展防災減災知識進機關、進校園、進企業、進社會、進家庭活動。5月6日至12日，全縣共開展應急演練4次，舉辦防災減災專題講座10場，排查災害風險隱患260處，開展家庭災害風險隱患排查3200户，製作防災減災宣傳展板120塊，發放防災減災圖書8000冊，發放防災減災宣傳資料30000份，張貼防災減災宣傳掛圖6000張，張貼防災減災宣傳標語32條，參加活動志願者600人，參加防災減災活動15000人(次)，活動資料豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳資料深入人心，取得良好的社會效果。

防災減災主題活動總結 篇14

為了做好今年"防災減災日"各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力。我們堅持以人為本，預防為主，以保障國小生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全，促進社會和諧，我們國小主要開展下列活動：

一、加強領導認真策劃保證防災減災活動的順利開展

我們十分重視防"防災減災日"的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，並結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的"防災減災日"活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脱節。

二、廣泛宣傳學校開展"防災減災日"工作的重要意義

我校高度重視"防災減災日"的宣傳工作，在__月10日我們在校門口懸掛開展"防災減災日"活動的橫幅，張貼"學習減災知識，營造安全家園；防災減災，重在行動，貴在堅持；讓校園遠離災害，讓學生安全成長；傳播減災文化，共創人類文明"等防災減災的標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍；利用國旗下的講話，胡國羣校長進行"防災減災日"教育大動員，通過教育使全體師生學進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一。

近年來，隨着全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。設立全國"防災減災日"，既體現了國家對防災減災工作的高度重視。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關係到千家萬户的幸福，關係到青少年兒童的健康成長，關係到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

三、紮實做好學校"防災減災日"各項工作

(1)認真開展各類防災減災教育活動。我校要將災害風險教育納入學校課程計劃，加強學校課程中的災害風險教育內容，安排一定課時進行學習教育，積極開發防災減災教育資源、創新防災減災教育形式，編寫通俗易懂、便於學生理解和掌握的防災減災畫等；組織學生觀看全國防災減災優秀科普作品《少兒安全自救寶典》等傳播避災自救能力，提高中國小生防災減災素養。__月12日上午10點正，我校開展一次專題宣傳教育活動。這次活動分為兩部分。第一部分是《防震知識》講座，第二部分是指導學生觀看避震應急知識宣傳圖片。

這次活動學生知道地震的前兆動物出現異常是：震前動物有預兆，密切重視最重要。騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞，魚兒驚慌水面跳。

(2)完善學校防災減災應急預案並定期開展安全演練。我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等，結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案，並開展有針對性地緊急疏散演練。__月12日上午9時28分我校開展一次《加強防災減災，創建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。兩分鐘不到，全校師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力

(3)深入開展校舍安全隱患排查和整改。__月12日下午5點正，我校組織相關人員對校舍、廁所、圍牆以及校園內各種體育設施、校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

防災減災主題活動總結 篇15

今年5月12日是我國第__個“防災減災日”。5月6日至12日為防災減災宣傳週。根據《山西省教育廳關於做好20__年全國防災減災日有關工作的通知》文件要求，結合我院工作實際，我院積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：

一、高度重視，加強領導

自接到上級有關文件後，學院領導高度重視，立即作了安排部署，並由後勤處和學生處共同制定防災減災宣傳週活動內容。要求全體教職員工高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本着對學院安全工作高度負責的態度，把此次防災減災宣傳週活動作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使宣傳週活動取得實實在在的效果。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

充分利用學院網站、廣播、宣傳版面、宣傳單等媒介做好防災減災活動宣傳教育工作，通過在學院辦公區、教學區、學生公寓懸掛宣傳條幅營造防災減災教育活動氛圍;並組織各系以班為單位召開“防災減災從我做起”主題班會。通過多種形式的宣傳教育活動使安全教育真正的走進校園、走進課堂也走進學生的頭腦之中。

三、開展演練，增強意識。

5月6日課間操時間，我院組織全體在校學生在教學樓進行了緊急疏散應急演練活動。在疏散演練之前對各班級的疏散路線和注意事項進行了認真的部署，最大程度避免了在演練過程中出現事故。此次演練過程中，全體師生積極配合，服從命令，安全有序，3分半的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到指定集合地點，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。

四、安全排查，及時整改

後勤處組織相關科室和人員通過深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，在教學樓、圖書樓、實驗室、學生公寓等人羣集中場所開展疏散通道、安全出口、消防車通道問題專項檢查並進行整治，及時發現和消除隱患。

今後，我院將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常態化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全院師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救的能力，保障廣大師生的生命財產安全，為創建“平安校園”提供強有力的安全保障。

防災減災主題活動總結 篇16

20-年我們將在保障羣眾冬春生活和災害應急救助的基礎上，繼續抓好救災工作的規範化、制度化建設，進一步完善災害應急機制，落實備災工作各項措施，加強災害信息員隊伍建設，努力提高災害應急救助能力，確保救災工作的高效、有序運行，使受災羣眾生活能得到及時、有效的保障。

1、加強救災減災綜合協調能力建設

我們要在縣委、縣政府的統一領導下，進一步加強減災救災工作的綜合協調能力建設，逐步建立和完善政府各部門之間的協調聯動、信息傳遞、災情評估、款物調撥等規範有效的工作機制，保障減災救災工作高效有序開展。

2、加強救災預案的修訂完善

針對新時期救災工作特點，對縣級預案進行修訂和完善，進一步強化機制，完善工作協調性，堅持以人為本、生命至上原則。準確定位，重點突出應急救援和生活救助，依據各鄉鎮行政區域人口數量、地理環境、經濟發展水平等因素，從實際出發，結合本級工作特點和當地實際情況進行修訂，做到預案啟動規範，易於操作，展開有序，救助及時，保障有力，提高預案的可操作性，加強災害應急管理水平。

3、加強村級災害信息員的培訓指導

加強村級災害信息員隊伍建設是20__年工作重點之一，我們在完善縣、鄉預案的基礎上，將繼續加強對村級災害信息員的管理和培訓，充分發揮基層信息員的作用，逐步規範災情上報的渠道、方式和內容。不斷提高村級信息員工作熟練程度，強化災害信息員的工作意識，逐步提高基層災害信息管理工作水平。

防災減災主題活動總結 篇17

5月12日是我國“防災減災日”，也是特大地震__週年紀念日。根據中國地震局《關於做好國家防災減災日期間防震減災宣傳工作的通知》精神，市科技局(地震局)圍繞此次防災減災日“__”主題，開展了一系列有聲有色的活動。

一、4月30日上午,為配合市地震安全示範社區創建工作，進一步增強居民的防震減災和地震安全意識，安陽街道華瑞社區在清荷小區舉行“慶五一知識競答”活動，吸引了該小區及周邊百餘人蔘與。活動現場，過往居民駐足觀看，社區幹部和志願者們通過向廣大小區羣眾現場介紹地震知識，以及開展地震、民防知識有獎問答活動等形式，將通俗易懂的地震安全宣傳知識帶到大家身邊，受到了羣眾們的熱烈歡迎，發放300餘份地震安全宣傳資料。

二、5月5日上午，科技局(地震局)、教育局聯合在市瑞祥實驗學校舉行防地震應急演練。本次全市學校防地震應急演練工作會議由市教育局、科技局(地震局)共同組織，會議上授予該瑞祥實驗學校“市防震減災科普教育基地”的稱號，市教育局黨委副書記曾定煜到場觀摩並作指導講話，就5月12日全市學校開展防地震應急演練作了工作部署。會議上特地邀請了浙江省地震局温州地震台台長作了防地震知識講座。____市地震測防中心林偉峯主任和各教育學區分管安全乾部和學校(幼兒園)安全保衞處負責人280餘人參加了會議，向與會人員發放《防震減災常識》手冊，全體人員參觀了該校的防震減災、人防(國防)教育基地。

三、市安陽實驗國小開展了防地震學生演練活動。市地震測防中心林偉峯主任在該校四樓多功能會議廳為全體教師做了防地震知識講座。培訓會上，林主任詳實地介紹了地震形成的原因，讓大家瞭解了地震自救逃生和救援的一般方法，加深了全體教職員工對地震的認識，提高了教職員工地震避險和救援處置能力，為教師們更好地落實與指導學生應急避險提供了理論支持與技術指導。通過這次演練進一步宣傳防震減災的科學知識，提高全校師生的防震減災意識和自救互救能力,鍛鍊了同學們脱離危險的能力，培養了一種自我保護意識，展現了全體教職員工良好的精神風貌。

四、5月10日下午，市地震局在育才社區開展防震減災知識講座，並向社區居民發放了相關防震減災宣傳材料。在講座結束後，在地震局指導下，社區組織居民開展地震逃生演練。通過開展防震減災知識進社區活動,喚起社區居民對防災減災工作的高度關注，廣泛普及災害自救互救的知識，深入推進社區防災減災的能力建設，增強廣大居民防震減災意識，使防震減災科普知識走進千家萬户，切實把防震減災工作抓緊抓好並落到實處，提高科學應對地震災害事件的能力和自救互救技能，也為育才社區創建地震安全示範社區打下了良好的基礎。

五、5月12日，為了增強居民羣眾的防災減災意識，熟悉地震應急避險要領，做到居安思危、常備不懈，推動深化社區地震、民防工作。市地震局在安陽街道華瑞社區清荷小區組織居民進行5.12防災防震應急演習，50餘位居民參加了本次活動。本次活動讓演習人員在逃生演練中檢驗對突發地震災害的應急反應和處置能力，通過防災減災綜合應急演習活動，讓社區居民懂得遇到突發事件的處理方法，在災害面前更好地保護自己。

通過上述多種方式集中開展防震減災宣傳教育，大力宣傳黨和政府以人為本的防震減災理念，普及防震減災知識，提高公眾的防震減災意識和正確應對地震災害及避險救助的能力，充分利用防災減災日的宣傳契機，切實提高了防震減災科普宣傳教育效果。

防災減災主題活動總結 篇18

為了進一步貫區的文件精神，繼續加強對幼兒防震減災知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面。我園以防震減災宣傳月為契機，開展了幼兒園防震減災各項工作，全面提升地震綜合防禦和地震災害應急處置能力，保障全園師生生命財產安全和維護社會穩定，構建和諧校園，進一步加強我園的安全工作。現總結如下：

一、提高認識，加強對防震減災工作的領導

防震減災工作是事關師生生命財產安全，事關羣眾切身利益和經濟社會可持續發展的一件大事，我園在防震減災工作中實行了一崗雙責的責任制度，明確了以園長任總指揮的“防震減災工作領導小組，要求各崗人員、各班教師和保育員要進一步統一思想，明確責任，堅持以防為主、防救結合、全面防禦、減輕災害的方針，緊緊圍繞保障師生生命財產安全，着力構建和諧社會的大局，準確把握了防震減災面臨的新形勢和新要求，不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感、責任感、危機感和憂患意識，使我園的防震減災宣傳教育工作高效、持續、有序地開展。

二、以宣傳教育為平台，強化師生地震知識和防災減災意識

（一）強化宣傳，增強責任意識

1、幼兒園成立防震減災工作領導小組，召開防震減災專題會議。並在去年着力創建區示範性幼兒園時，結合自身實際又再次完善了地震應急預案及其他各項安全工作應急預案，做到及時組織全體教師認真學習，領會其精神，並要求滲透到各自的工作中。

2、責任分工明確，各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層都有一位教師負責，樓梯口由保育員負責。當聽到防震預報鈴聲後，各班班主任、課任教師首先要保持冷靜，並儘快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中，然後清點人數後上報防震領導小組。如果疏散來不及應引導幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面，並儘可能地找到一些物品保護頭部，震後立即發出呼救。

（二）強化落實，提高防範應急能力

1、活動期間，我園採取了專題報告、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關知識，增強師生的安全自救意識和防範技能。

2、各個年段各個班級開展“防震減災知識普及”主題活動，普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法，切實提高應急避險能力。如大班段開展《瞭解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》；中班段開展《地震來了怎麼辦？》，讓幼兒直觀地瞭解到如果發生地震時應怎樣用正確的方法來自救；小班段則是通過觀看幻燈等現代技術手段和閲讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應該怎麼做？”，並在老師的講解中讓他們知道當遇到地震後不應害怕，而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。

3、展示幼兒繪畫作品，提高了幼兒主動參與的積極性。讓大家從中瞭解和認識到防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師幼的防災減災意識，取得了良好的效果。

4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會，達到宣傳效果。如讓家長們通過網絡和電視等信息資源正確指導幼兒認識和了解地震，加深防震減災宣傳教育。

總之，通過幼兒園多種形式的宣傳，注重過程實效，使我園師生對自然災害的認識和防震減災安全意識得到了進一步的提升，為確保師生財產和生命安全做到了有效準備。通過多次的緊急疏散逃生演練，全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力得到進一步的增強，提高學園整體防禦能力，為建立平安校園創設了良好氛圍。

防災減災主題活動總結 篇19

今年5月12日是第-個防震減災日，為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。按照上級文件精神開展了“弘揚防災減災文化提高防災減災意識”主題教育宣傳活動。現就活動情況總結如下：

一、成立領導小組，制定活動方案

1、成立了“防震減災”工作領導小組成員：

組長：程勝。

副組長：覃國新、覃道清、朱傳宇、朱德碧。

組員：楊邦坤、陳媛媛、各班班主任。

2、召開防震減災專題會議，並及時組織全體教師認真學習，領會精神。

二、“防震減災”主題教育活動內容：

1、大力宣傳

20-年5月11日早晨，學校門前張貼出了“加強防震減災，關注生命安全”等宣傳標語。在學生、家長、教職工中進行大力宣傳，增強人們的重視。

2、班級召開“防震減災”主題班會

20-年5月14日，全校各班組織召開了專題的防震減災主題班會，普及學生防震知識，切實提高應急避險能力。

3、組織學生觀看了防災減災的影片。

20-年5月14日大課間時間，政教處在小廣場對全體師生進行了專題講座，提高廣大教職工、學生的防災減災意識。內容如下：

一是：不要急。

破壞性地震，從人感覺震動到建築物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房裏，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，牀鋪等下面，震後迅速撤離，以防餘震。

二是：人多先找藏身處。

學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過後再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

三是：遠離危險。

如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四是：被埋要保存體力。

如果震後不幸被廢墟埋壓，要儘量保持冷靜，設法自救。無法脱險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。

這次講座不僅讓師生們瞭解了地震的成因及過程，更受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識。同時，師生們也知道了發生地震等緊急情況如何去應對。

4、開展全校性應急疏散演練

由政教處牽頭，制定相應的防震應急疏散預案，並組織師生學習。認真落實責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。按照辦公室位置每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責安全疏導。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲後，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜並儘快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，並且遠離電線。在學校領導安排下，全校用了2分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。