防災減災日活動總結2022版（通用19篇）

防災減災日活動總結2022版 篇1

我校為進一步貫徹落實科學發展觀要求，增強師生防震減災意識，提高自救互救技能，以“加強防震減災，創建和諧校園”為主題，開展一系列防震減災教育活動，現將活動總結如下：

一、學校開闢了“防震減災”櫥窗宣傳專欄，張貼宣傳畫，組織全校師生觀看。讓每一位師生認真學習防震減災知識，提高綜合防震減災能力。做到“防震減災，人人有責”深入人心。

二、充分利用晨會、班隊會等形式，對學生進行防震減災知識宣傳和教育。並要求學生將所瞭解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強全社會帶防範意識。

三、進行緊急疏散演練，進一步檢驗全校師生應急反應能力，增強了防災減災意識。

四、在校門口圍牆處、教學樓正門處張掛宣傳標語。

五、以班為單位舉辦“識別災害風險，掌握減災技能”的知識競賽。

總之，通過形式多樣的活動，使師生在活動中進一步增強了防震減災意識，提高了避災自救和互救的技能。我們將繼續做好防震減災的宣傳教育工作，建立健全防震減災的長效機制。將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放鬆，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長。

防災減災日活動總結2022版 篇2

5月12日是我國“防災減災日”，為進一步宣傳普及防震減災知識，增強全體師生的防震減災意識和遇險自救能力，近日，__學校開展了形式多樣的防災減災系列宣傳教育活動。

該校通過開闢宣傳專欄，利用升旗儀式、發放防災減災宣傳資料等，集中宣傳防災減災知識，營造良好的防災減災校園輿論氛圍；各班主任組織學生開展“防震減災”主題班會，學習了有關地震的知識，瞭解了一些自救、自護的方法；各班級認真出一期有關防震減災知識的板報，讓學生在收集資料，創辦板報的過程中掌握防範知識，提高防範技能；組織學生開展了應急疏散演練，提升學生在緊急狀況下正確、快速疏散到安全場所的技能；集中開展一次災害風險隱患排查和整治工作，重點針對教室、廁所、圍牆等各類可能存在災害風險隱患的公共場所開展排查，進一步落實學校風險防範治理責任，完善相關措施，全面提高學校安全工作管理水平。

通過系列活動的開展，弘揚了防災減災文化，營造了廣大師生積極參與防災減災的良好氛圍，進一步提高了師生的防災減災意識。

防災減災日活動總結2022版 篇3

今年5月12日是我國“防災減災日”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關精神，我們制定活動實施方案，通過活動取得了一下成績：

1、防災減災活動氛圍濃厚。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。

(2)5月12日之前，在校內懸掛了橫幅，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

2、開展防災減災系列教育活動。

(1)國旗下講話。

(2)以班級為單位觀看了防災減災教育宣傳片。

(3)圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”為主題，刊出一期防災減災知識宣傳手抄報板報，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

(4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。

3、開展校園安全隱患排查和整改。

由校長室、總務處、安全領導小組組織相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患於未然。

通過強化責任，嚴密組織，可以説本次防災減災活動取得了實效。

防災減災日活動總結2022版 篇4

今年5月12日，是全國“防災減災日”。為切實做好防災減災宣傳工作，提高廣大民眾的防災減災意識和自救互救能力，__縣深入開展了以“減輕社區災害活動、提升基層減災能力”為主題的防災減災知識集中宣傳活動。

本次集中宣傳活動由縣政府應急辦組織，縣安監、教育、公安、消防、交警、電力、氣象、民政、衞計、住建、人防等11個單位共同參與。活動現場氣氛熱烈，各單位均懸掛了橫幅，製作了宣傳展板，並向過往行人發放畫冊、知識手冊、宣傳單等資料，廣泛宣傳防災減災法律法規，熱心為羣眾講解如何避免人為災害的發生以及在災害發生時如何自救和救助他人，現場解答羣眾提出的各類問題。此次活動共懸掛橫幅15條，展出內容豐富新穎的展板30餘塊，發放各類防災減災宣傳資料30多種6000餘份，接待羣眾諮詢350餘人次。

此次集中宣傳內容豐富、形式多樣，宣傳材料通俗易懂，得到了廣大羣眾的普遍好評，工作總結對進一步深化全縣基層防災減災宣傳教育工作，提高公眾防災減災意識，促進防護知識和技能的提升具有十分重要的意義。

防災減災日活動總結2022版 篇5

日前，根據上級工作安排我校積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發生，現就活動情況總結如下：

一、大力開展防災減災宣傳教育活動

全體老師充分認識到開展好“防災減災”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。

1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育，增強學生的應急避險能力和安全防患意識。

2、開展一次防災減災的主題班會，觀看防災減災宣傳教育片；

3、利用黑板報、校園LED進行防災減災的宣傳教育；

4、利用廣播宣傳防災減災的相關知識；

二、大力開展防災減災應急避險演練

組織了一次地震應急疏散演練，學生採取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。

三、大力開展災害風險隱患排查治理

組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本週對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

防災減災日活動總結2022版 篇6

今年5月12日是我國第_個“防災減災日”，5月為防災減災宣傳月。為了推進“平安校園”建設，增強師生防災減災意識，根據教育局“防災減災宣傳月”活動方案精神，結合我校情況，將開展的活動總結如下：

一、確定了活動主題：

“防災減災從我做起。

二、成立了活動領導小組

組長：

副組長：領導班子成員

成員：個班班主任

三、宣傳組織了一系列活動：

1，張貼標語“防災減災，從我做起”營造防災減災活動的濃厚氛圍。

2、各班出1期以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的防災減災專欄、板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

3、各班舉行一次防災減災知識主題班會活動。

4、組織了一次避險經歷和避險經驗的逃生演練。再次體驗了逃生的機會和經驗。

5、開展一次班級自查災害風險隱患排查，使學生懂得了那些是安全隱患，如何整改。

6、開展一次防災減災專題講座“自然災害避災自救”。

7、進行防災減災知識競賽答卷活動。

通過以上一系列的活動，有效地增強了廣大同學的安全知識，增強了他們的安全防範意識，為預防意外災害事故的發生，起到了積極有效的效果。在學校今後的日常教學活動中，此時我們會持之以恆，不斷提高廣大師生的安全知識，提高他們的安全防範意識，常抓不懈，把時刻注意安全的意識強化到每個人的思想之中，以保證學校教育教學活動的順利進行。

防災減災日活動總結2022版 篇7

5月12日是我國第_個“防災減災日”。為了加強提高師幼的安全意識，培養孩子們遇到災難時的自我防範的保護意識和能力，增強師生應急疏散能力，鐘樓區機械新村幼兒園開展了防災減災宣傳教育活動。

5月9日上午，幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“地震來了我不怕”為主題的安全知識講座，讓幼兒瞭解了防震、疏散等應急避險知識，知道在發生地震時能夠採取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀看了防災減災安全教育視頻，頻中一幅幅觸目驚心的畫面，一件件真實的事故案例，讓所有教職員工認識到只有時刻繃緊安全防護這根弦，才能為幼兒創造健康成長的環境。最後，還進行了防震疏散救護演練，孩子們彎着腰、手抱頭，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離到安全地帶，清點人數。

此次“減災防災”教育活動提高了應急避震逃生自救的能力，增強了防震減災意識，為全體師生的人身安全又增添了一道屏障，也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。

防災減災日活動總結2022版 篇8

為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強全社會對自然災害的防範意識，根據山西省減災委員會關於做好20--年防災減災日通知精神，我市及時安排部署，認真紮實地開展了防災減災宣傳活動，現將活動開展情況總結如下：

一、高度重視，精心組織。

政府辦公廳下發通知要求各縣區和市民政局、科技局、地震局、水利局、科協、氣象局、農業局、林業局、教育局、安監局、公安局、紅十字會等有關單位自5月9日起開展為期一週的“5.12防災減災日”宣傳活動。圍繞“防災減災從我做起”的活動主題，結合本地區、本部門實際着重做好防災減災知識宣傳普及、應急演練、隱患排查等工作。

各縣區和市直各相關單位按照通知精神，均制定了各自的活動方案，做到了分工明確、責任到人。全市各級各類機關、企業、團體、學校共組織1000餘人進行宣傳，累計投入30餘萬元製作了版面、條幅、掛圖、宣傳單、撲克、紙杯等宣傳資料，為活動的開展提供了保障。

二、廣泛宣傳，深入開展。

自5月9日起，我市各縣區和相關部門結合實際開展了一系列宣傳活動。

——“四個一活動”。全市各級各類機關、企業、團體、學校共組織20000餘人分別觀看了《唐山大地震》、《驚濤駭浪》災害影視片，學校師生還撰寫了心得和觀後感並進行了交流，進一步提高了公民的憂患意識和對防災減災重要性的認識;其次以社區為重點，協同專業人員動員居民開展家庭隱患排查，對排查出的線路、煤氣等問題及時進行了處理，有效保障人民羣眾生命財產安全。

——防災減災知識普及活動。5月12日當天，我市各地各部門結合各自職責，集中人力物力面對民眾廣泛開展了宣傳活動，共懸掛200餘條幅，展出各類版面150餘塊，散發各種宣傳資料5萬餘份;同時市科技局、地震局、科協、水利局、學校和縣區部分職能部門組織專家和專業工作者開展各類災害知識講座;市電視台、廣播局、報社等新聞單位也集中進行了報道並滾動播報“5.12防災減災日”各類信息和知識。有效增強了廣大人民羣眾在防汛抗旱、洪澇災害防範、地質災害防治、防震減災、森林草原防火和有害生物防治、沙塵暴防治等方面防災減災的知識和避險自救的技能。

——防災減災應急演練活動。“5.12”宣傳週期間，我市各地和部分職能部門結合本地本部門應急預案，有針對性的開展了一次鄉村居民轉移避險演練、地震災害演練、醫療救助演練、防洪演練活動，各級機關幹部、學校師生、企業員工共20__餘人參加了演練活動。通過活動的開展，進一步檢驗了預案的實用性和可操作性，進一步提高了羣眾防範意識和避險自救互救技能，進一步增強了本地、本部門應對和處置突發事件能力。

——災害風險排查治理活動。我市各級安監、水利、林業、衞生、教育等職能部門結合市防汛抗旱和森林防火指揮部的工作部署，着重對校舍、廠房、重要儀器設備、有毒有害物品保藏設施、排洪管網、防雷、防火設施進行了隱患排查，及時消除各類風險隱患20餘處，有效維護了公民利益、保障了人民生命財產安全、促進了社會和諧穩定發展。

三、健全機制，提高能力。

通過一週的“5.12防災減災日”的宣傳活動，我市進一步完善了各級各類防災減災工作機制，建立了防災減災工作長效機制，加強了對突發性自然災害的快速反應能力，極大促進了我市綜合防災減災工作能力和水平。

防災減災日活動總結2022版 篇9

1、幼兒園自接到文件通知後，園領導召開會議安排、部署20__年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。園領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。

2、幼兒園緊緊圍繞主題，採取多種形式，充分利用安全教育網絡平台、條幅和召開防災減災主題會等宣傳形式，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，限度減少生命財產損失。

3、幼兒園以“防災減災宣傳”活動為契機，立足實際、因地制宜。20__年10月20日上午9：50，我園組織全園師幼開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中，全園師幼積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師幼全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到應急避險區域，達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防範能力。

4、深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點安全隱患排查。

總之，我校開展的第十一個“防災減災日”主題宣傳週活動，取得良好的宣傳和教育效果。

防災減災日活動總結2022版 篇10

一、提高認識，加強領導管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動領導小組；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳週”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

1、__月__日召開班主任會議，宣傳佈置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

2、__月__日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

3、__月__日每班發放一份《國小生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能。

4、__月__日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學校教務處和少先隊大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此教務處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5、__月__日前由學校安保處和總務處一起對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。

6、__月__開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育。“自救自護”主題班會

7、__月__日下午14點28分，廣播室內傳出警報聲，同學們在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。

8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得的效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了。

2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

4、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重於泰山”的良好氛圍。

總之，“防災減災”宣傳週活動，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今後的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

防災減災日活動總結2022版 篇11

5月12日是我國第__個防災減災日，今年的主題是“提高災害防治能力，構築生命安全防線”。5月6日至12日期間為防災減災宣傳週。根據《教育部辦公廳關於做好20__年學校防災減災救災工作的通知》(教發廳函〔20__〕57號)文件精神和《__縣教育局辦公室關於做好防災減災日及宣傳週期間人防(民防)宣傳教育活動的通知》( 教辦發〔20__〕 號)文件要求，結合學校實際，按照劉__校長在安全工作會議上的指示，該校積極、主動、科學、有效地開展了豐富多彩的宣傳教育活動，營造了濃厚的宣傳教育氛圍，有效提升了全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。現將本次活動情況總結如下：

一、召開專題會議

5月6日上午，劉__校長主持召開了學校全體行政人員會議。會上，安全分管副校長董志峯傳達了上級有關文件精神，組織學習了關於5.12防災減災日的相關文件要求。學習結束後，劉校長做了總結髮言，強調要認真領會文件精神，細化任務、明確責任，抓好各項工作落實。

二、組織緊急疏散演練

5月8日上午，隨着警報聲的響起，防震減災安全疏散演練正式開始，__中學“5.12防災減災日宣傳週系列活動”正式拉開帷幕。各班學生在班主任的帶領下，沉着地抱頭蜷身於課桌下，並用書本或者書包等保護自己的頭部。一分鐘後，全校師生按照學校應急避難疏散路線圖指定的各條路線安全有序撤離。途中，師生們都能夠貓腰、抱頭、快速地嚮應急避險安全場所前進。學生疏散到指定安全場所後，迅速做出下蹲抱頭的姿勢，體育委員迅速清點學生數，並向場地負責人彙報本班情況，全校學生無一人掉隊，師生全部到達指定安全位置。整個演練過程井然有序，安全高效，達到了預期目標。

演練結束後，學校政教處汪濤孫主任作了總結。他充分肯定了本次活動，指出：通過開展此次活動，加強了全校師生的防震減災常識教育，提高了師生的避險逃生能力和學校各職能部門的應急協調能力，提升了學校的安全工作管理水平，為構建“平安和諧校園”築就了一道有效的安全屏障。

三、舉辦5.12防災減災宣傳週活動啟動儀式

防震減災安全疏散演練結束後，該校政教處吳敏華主任宣佈__中學5.12防災減災日宣傳週活動正式開始。隨後由801班趙芸茜同學進行國旗下講話，倡議全校師生要提高安全意識，認真學習安全知識，掌握安全技能，為“平安和諧校園”的建設貢獻自己的一份力量。

四、傳染病知識講座

根據學校實際情況，為了確保學校師生身體健康，維護學校正常教學秩序，__中學邀請了__鎮衞生院朱揆醫生開展了一期專門針對水痘的知識講座。朱醫生介紹了什麼是水痘，水痘如何傳播以及臨牀表現、預防方法和如何治療，並強調了預防“水痘”的要領：勤洗手、勤剪指甲、保持空氣流通、防寒保暖、避開密集公共場所、加強鍛鍊、合理搭配飲食，增強免疫力。

朱醫生同時強調預防水痘最有效的辦法是接種水痘疫苗，適齡兒童可前往疫苗接種點按程序進行接種。學校要做好晨午檢及因病缺勤學生追蹤工作;學校的消毒及教室要做好開窗、通風換氣工作;要教育學生養成愛清潔、講衞生、勤洗手的好習慣;發現學生有發熱、口腔皰疹、手足皮疹等症狀要及時到醫院就診;對確診為傳染病的學生要及時做好消毒隔離工作及病情跟蹤記錄。

此次水痘預防與控制知識講座的舉行，不僅進一步提高了全校師生的衞生安全意識和傳染病的防控意識，而且在校園裏營造了“人人愛衞生、人人講衞生”的良好氛圍。

五、出一期主題黑板報

根據學校安排，在安全宣傳員的組織下，各班出好一期以5.12防災減災日為主題的黑板報。

六、舉行主題班會活動

各班圍繞“提高災害防治能力，構築生命安全防線”，舉行一次5.12防災減災日主題班會活動。

七、下發宣傳資料

該校還向廣大學生下發了關於5.12防災減災日相關的宣傳手冊。

八、校內營造宣傳氛圍

為了營造濃厚的宣傳氛圍，該校通過顯示屏、橫幅、展板、宣傳窗等載體對5.12防災減災日進行了廣泛的宣傳。

九、校外加強知識宣傳力度

此外，該校還通過各種渠道將5.12防災減災日的相關知識帶給學生家長，以公眾號、班主任班級羣、短信提醒等，營造濃厚的宣傳氛圍，取得了良好的社會反響。其中特別推出了一期《__中學安全教育知識宣傳週活動》，將連續一個星期向家長推送關於地震、颱風、雷電、防汛、高温、龍捲風等方面的相關知識。

十、做好一次安全隱患排查

學校於5月10日前，再一次做好安全隱患排查工作，並對查出的安全隱患開出整改通知單，要求相關人員限時整改，消除校園安全隱患。

十一、應急救護知識講座

經與__衞生院聯繫，將於5月13日到15日之間對全校教師開展應急技能培訓，進一步強化教師對學生安全的崗位責任意識和安全責任意識。

今後，該校將繼續認真組織開展校園安全宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力。

防災減災日活動總結2022版 篇12

為了進一步貫徹晉源區教育局文件精神，繼續加強對中學生防震減災知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面，掌握一定的防震減災自我防護知識與技能，促進全民防震減災意識的深度提高，我校結合實際，在開學第一週的防震減災科普宣傳週統一思想、提供認識，精心組織、周密安排了這項工作，活動總結如下：

一、強化了學校防震減災領導小組職能：

我校成立了由校長任組長，副校長任副組長，各班班主任為組員的領導小組，並召開領導小組會議，部署活動安排並制定學校地震應急預案。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還着重強調，對於這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。

二、具體操作過程：

1、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。

2、當聽到防震預報鈴聲後，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜並儘快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，並且遠離電線。

3、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，並儘可能地找到一些物品保護頭部，震後立即發出呼救。我校組織防震減災演習，取得很好的成效，提高了學生主動參與的積極性。

4、學校採取校園廣播站、黑板報、手抄報、觀看地震應急實用知識等形式強化了學生的安全自救意識，宣傳了有關知識：

(1)不要急破壞性地震，從人感覺震動到建築物被破壞，平均只有二十秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房裏，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，牀鋪等下面，震後迅速撤離，以防餘震。

(2)人多先找藏身處學校場所，人多如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過後再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

(3)遠離危險如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到寬闊地帶避險。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。

(4)被埋要保存體力如果震後不幸被廢墟埋壓，要儘量保持冷靜，設法自救。無法脱險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。

防災減災日活動總結2022版 篇13

今年5月12日是全國第__個“防災減災日”，為廣泛宣傳和普及災害知識、防災減災知識、應急避險知識，按照縣政府和《__縣防災減災日宣傳活動實施方案》要求，__鎮通過開展集中宣傳和防災減災知識進農村、進社區、進學校、進企業宣傳活動，進一步增強了全鎮幹部羣眾防災減災意識，提高了綜合減災能力。現將活動開展情況彙報如下：

一、高度重視，強化領導。成立以鎮主要領導任組長、應急辦、安監辦、教委、水利站、林業站等部門負責人為成員的防災減災宣傳活動工作領導小組，加大統籌協調力度，細化活動方案，明確職責，落實專人，保障經費，廣泛發動羣眾積極參與，積極開展防災減災宣傳活動。

二、認真組織開展“防災減災”集中宣傳日活動。5月12日上午，我鎮在鎮府前廣場開展了“防災減災”集中宣傳日活動，分管領導和鎮黨政辦、應急辦、安監站多名工作人員參加了本次活動，現場通過懸掛橫幅標語、發放宣傳資料、回答諮詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳，共發放宣傳資料600餘份，接受羣眾諮詢100餘人次，有效提高了幹部羣眾的防災減災意識。

三、加大宣傳力度，積極開展“進農村、進社區、進學校、進企業”宣傳活動，提高全民防災減災意識。

一是組織開展宣傳進校園活動。在全鎮中國小廣泛組織開展防災減災宣傳教育活動，提高廣大中國小生的防災減災意識和自救互救能力。二是組織開展宣傳進企業活動。結合安全生產檢查，組織企業查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節，認真制定整改方案，加強員工安全教育培訓，提高安全生產和防災減災意識。三是組織開展宣傳進農村活動。通過廣播、宣傳單、標語等多種宣傳渠道，開展防汛抗旱、防震減災、有害生物防治等防災減災知識科普宣傳，增強廣大村民對防災減災的認識，提高了防災減災意識。

通過組織開展“防災救災日”宣傳活動，使我們提高了防災減災認識，推廣普及了全民防災減災知識和避災自救技能，進一步落實了應付突發事件的防範措施，提高了各級綜合減災能力，取得了良好的宣傳效果。

防災減災日活動總結2022版 篇14

我縣減災救災工作在縣委、縣政府的正確領導和上級業務部門的關心支持下，我們以做好冬春生活救濟和災害應急救助為着手，不斷加強救災工作的規範化、制度化和信息化建設，創新工作思路，深化救助措施，切實保障了災民和困難羣眾基本生活，順利完成了上級部門和本級制定的各項救災工作任務。

一、 全年工作回顧

(一)自然災害情況

20xx年初，受低温陰雨天氣影響,我縣、但、與、XX6個鄉鎮發生了低温冷凍災害;入汛後，強降雨引發的“7.5”、“7.11”、“9.3”、“9.14”等四次局部性洪澇災害，致使我縣16個鄉鎮均不同程度受災。據統計，全年災害共造成受災人口2.5萬人，緊急轉移安置倒危房羣眾425人，飲水困難人口648人，農作物受災面積4.4萬畝，成災2.5萬畝，絕收0.7萬畝，倒塌羣眾住房120户301間，損壞房屋293間，災害共造成直接經濟損失5930萬元，其中農業損失1484萬元。

(二)救災救濟工作

一是積極開展冬春救濟工作。截止目前，我縣已下撥各類救災款131.5萬元，其中打卡發放春荒缺糧羣眾口糧救濟款30萬元;發放災民建房補助款84.5萬元，損房補助款17萬元，發放各類衣被470牀件，通過以上各項救助措施，共救助困難羣眾2.1萬人次，有效保障了受災羣眾的基本生活，維護了災區社會的和諧穩定。為做到冬春救濟工作的早謀劃、早安排、早落實，縣民政局於9月下旬就安排各鄉鎮開展冬春困難羣眾口糧救濟的前期調查摸底和建檔工作。並召開鄉鎮分管領導和民政員會議，對此項工作進行安排部署，要求各鄉鎮在已建立的需救濟台賬基礎上，進一步摸排重點，建立包保責任制。對分散供養的五保户、低保户和困難殘疾人家庭，尤其是居住較為偏遠的困難羣眾家庭給予特別關注;同時對可能出現的嚴寒天氣，做到積極防範，提前準備，針對我縣不少困難羣眾居住在高寒山區這一特點，全力做好棉衣被的前期儲備。

除向上級業務部門積極申報，盡力爭取，又籌措部分資金做好衣被採購準備，努力做到棉衣被儲備充足，並根據實際需求，及時分發到需救助困難羣眾手中，確保冬春期間困難羣眾基本生活不出問題。 二是全力做好災民建房工作。全年我縣共實施災民建房120户320間，其中五保户2户4間，低保户17户45間，相對貧困户98户257間，一般户3户14間，共投入建房資金102萬元。為幫助受災羣體早日恢復住房，重建家園，我們不等不靠，在災情發生後，上級專項經費尚未下達前，縣民政救災部門積極籌措建房資金80餘萬元，幫助羣眾先期開展恢復重建。並要求各鄉鎮在建房工作中加強領導，指導建房户合理選址、科學規劃，利用晴好天氣，在保證施工質量的前提下，加快建房進度，督促建房對象儘早建成入住。截止目前，全縣97户災民建房已全部開工在建，其中已完工62户，所有在建房屋都可在上級要求的春節前完工入住。

(三)備災工作

一是對各鄉鎮和部分村級災害信息員進行業務培訓。今年5月初，我們通過精心組織，安排各鄉鎮災情統計管理人員進行國家災害信息員職業技能鑑定的申報工作，縣民政局為他們統一徵訂培訓教材，分批組織外出學習培訓，同時利用“以會代訓”形式對鄉鎮和村級災害信息員進行業務培訓，進一步增強他們救災業務理論知識，提高工作技能，規範工作程序。使鄉、村災害員在開展工作中，能做到有章可循、依章辦事、及時高效、規範運作。

二是加強救災款物使用管理的監管力度。做好救災款物使用管理的監督檢查是保證生產救災工作健康運行的關鍵，也是切實保障困難羣眾的基本利益所在。縣民政局在7月下旬會同財政、審計、監察等部門，對20xx年度全年下撥的救災款物的管理使用情況開展了一次專項檢查。檢查中對發現問題的立即糾正，並做到跟蹤督查，確保發現的問題件件有落實，事事有反饋。通過檢查，既嚴肅了救災工作紀律，又宣傳了救災工作政策，進一步增強基層對救災款物管理使用工作重要性認識，強化救災款物的規範使用，提高鄉鎮民政工作人員自身素質，確保救災資金和物資的使用管理安全有效。同時，在入汛前，我們還利用晴好天氣，對縣級救災倉儲物資進行清點、翻曬和整理，並作詳細登記，確保救災物資儲備完好，為災害發生期間物資的應急調撥使用提供保障。

三是成立減災救災委員會。為認真貫徹執行國家減災救災工作方針、政策和規劃，協調開展全縣重大減災救災活動，加強對減災救災工作的組織領導。 8月初，我縣成立了由縣委常委、zd委書記任主任，分管副縣長為第一副主任的XX縣減災救災委員會(室[201X]89號文)。減災救災委員會的成立標誌着我縣救災工作機構與機制的健全和完善，也標誌着救災工作由單一的被動救災向主動的綜合性減災的轉變，這必將對今後我縣災害的防範和救助工作產生深運的影響。

四是做好防災減災宣傳工作。今年的5月12日是第七個全國“ “防災減災日”，10月13日是第二十六個“國際減災日”。為廣泛普及防災減災知識，喚起社會各界對防災減災工作的關注，提高公眾自救和互救技能，推動綜合減災能力建設，我縣組織開展了一系列防災減災科普宣傳活動。5月初縣委、縣政府辦公室印發了《XX縣“防災減災日”活動方案》，部署安排了形式多樣、內容豐富的防災減災活動。活動當天在城區文廟廣場開展了防災減災大型廣場諮詢活動，縣應急辦、民政局、國土資源局、水務局、科技局、農委、氣象局、衞生局、林業局等9家單位在廣場設置宣傳台和圖片展板，現場解答羣眾諮詢，城區各社區也積極組織轄區人員到現場參與活動，提高居民防災減災意識和技能;通過開展廣場諮詢活動，為過往羣眾解答防災減災知識;組織青年志願者深入街頭巷尾進行義務宣傳，有效地宣傳了防災減災知識，增強了羣眾防範和應對災害風險的意識和能力，使其能掌握減輕災害損失的技能，保障羣眾生命財產安全，為維護社會穩定、構建和諧社會創造了良好的社會環境。

五是加強綜合減災示範社區的申報和建設。為增強市民防災減災意識，提高羣眾防災減災能力，我縣把全國綜合減災示範社區申報建設工作與“防災減災日”活動有機結合，以社區為平台，以“全國防災減災日”和“國際減災日”為契機，進一步加大了我縣綜合減災示範社區的創建力度。同時加強對省級綜合減災示範點“荷香社區”的業務指導和軟硬設施建設，將其列為全國綜合減災示範社區對上申報。

二、20xx年度工作打算

20xx年我們將在保障羣眾冬春生活和災害應急救助的基礎上，繼續抓好救災工作的規範化、制度化建設，進一步完善災害應急機制，落實備災工作各項措施，加強災害信息員隊伍建設，努力提高災害應急救助能力，確保救災工作的高效、有序運行，使受災羣眾生活能得到及時、有效的保障。

1、加強救災減災綜合協調能力建設 我們要在縣委、縣政府的統一領導下，進一步加強減災救災工作的綜合協調能力建設，逐步建立和完善政府各部門之間的協調聯動、信息傳遞、災情評估、款物調撥等規範有效的工作機制，保障減災救災工作高效有序開展。

2、加強救災預案的修訂完善 針對新時期救災工作特點，對縣級預案進行修訂和完善，進一步強化機制，完善工作協調性，堅持以人為本、生命至上原則。準確定位，重點突出應急救援和生活救助，依據各鄉鎮行政區域人口數量、地理環境、經濟發展水平等因素，從實際出發，結合本級工作特點和當地實際情況進行修訂，做到預案啟動規範，易於操作，展開有序，救助及時，保障有力，提高預案的可操作性，加強災害應急管理水平。

3、加強村級災害信息員的培訓指導 加強村級災害信息員隊伍建設是20xx年工作重點之一，我們在完善縣、鄉預案的基礎上，將繼續加強對村級災害信息員的管理和培訓，充分發揮基層信息員的作用，逐步規範災情上報的渠道、方式和內容。不斷提高村級信息員工作熟練程度，強化災害信息員的工作意識，逐步提高基層災害信息管理工作水平。

防災減災日活動總結2022版 篇15

根據《雲南省人民政府辦公廳關於做好防災減災日有關工作的通知》精神，安寧市開展防災減災日宣傳週活動，現將開展防災減災日活動情況總結如下：

一、統一思想，提高認識

為了喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，進一步增強全社會災害風險防範意識，普及災害自救互救知識，促進社會防災減災意識和能力的提高。市人民政府於5月5日召開會議，對防災減災日宣傳活動進行統一部署，並以《安寧市人民政府辦公室關於開展防災減災日宣傳活動的通知》75號)，確定“廣泛普及災害自救互救知識，增強金社會災害風險防範意識，深入推進綜合減災能力建設”為活動主題，在全市範圍內廣泛開展防災減災宣傳活動。

二、廣泛宣傳防災減災知識

圍繞防災減災日積極開展活動積極開展各類豐富多彩、羣眾喜聞樂見的防災減災活動，廣泛發動羣眾積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。通過開設專欄專題、組織街頭諮詢、張貼海報標語、印發科普讀物等形式，全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作，提高宣傳效率，擴大輿論影響。

通過總結“防災減災日”活動開展情況和取得成效，我市將建立健全防災減災宣傳長效機制，把防災減災宣傳活動與“科技三下鄉”、“科技活動周”、“安全教育周”、“氣象日”“地球日”等結合起來，普及防災減災知識，增強全社會綜合減災能力，增強全社會災害風險防範意識，增強救災快速反應能力。

防災減災日活動總結2022版 篇16

5月12日上午，由廣東省氣象局聯合省全民科學素質綱要辦、省科協等單位共同主辦，廣東省氣象學會等相關單位協辦的的第__屆中國科協年會科普活動暨20__年廣東省全國科技周、全國防災減災日、全省科技進步活動月活動在廣東外語外貿大學附屬中學啟動。廣東省氣象局副局長劉作挺向“防災減災”科普宣傳服務隊授旗，向學校、社區贈送防災減災科普圖書、資料及科普資源包。

省氣象局、省氣象學會在現場贈送了《中國小如何應對氣象災害》、《廣東省突發氣象災害預警信號及防禦指引》等科普宣傳叢書，受到了學校師生的熱烈歡迎。“颱風到底是好的還是壞的呢?”“為什麼有些地方發生洪水，有些地方又幹旱呢?”防災減災知識科普講座中，氣象專家就相關問題向同學耐心講解。在氣象設備展覽區，不少中國小生在氣象應急指揮車和氣象雷達車前排隊等待參觀，上車親身感受的同學認真聽着工作人員講解，有部分高年級的同學提出頗為專業的問題：“雷達的工作原理是什麼呢?衞星是怎樣探測數據的呢?”工作人員都一一解釋。

劉作挺表示，氣象服務事關百姓福祉安康，全省氣象部門將積極聯合相關部門開展形式多樣的科普宣傳活動，為提升全社會防災減災意識，增強應對自然災害及科學避險的能力做出氣象部門應有的貢獻。

防災減災日活動總結2022版 篇17

我局按照縣委、縣政府和市局的安排部署，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹《__省防震減災條例》和省、市、縣政府《關於進一步加強防震減災工作的意見》，堅持預防為主，防禦與救助相結合的防震減災方針，以建立和完善地震羣測羣防為基礎，以普及防震減災知識限度地減輕地震災害損失為重點，全力推進防震減災各項事業。

1.及時安排部署全縣防震減災宣教工作。

今年是紀念汶川地震六週年，為統籌組織開展好今年防震減災宣傳教育工作，縣防震減災領導小組辦公室及時下發了《關於認真做好20__年防震減災宣傳教育工作的通知》(羅震領辦〔20__〕1號)，就繼續學習宣傳貫徹《__省防震減災條例》;鞏固防震減災科普示範單位創建成果;利用“防災減災日”紀念活動，開展形式多樣的宣傳教育活動;推進防震減災宣傳教育“五進”活動等工作進行了全面安排部署。

2.舉辦地震志願者“第一響應人”培訓。

在“5.12”防災減災日來臨之際，為進一步提高社區居民防震減災意識與知識水平。5月8日上午，省級防震減災科普示範社區萬安鎮景樂社區舉行了開展地震志願者“第一響應人”培訓。社區志願者60餘人參加此次培訓會。會上，縣防震減災局現場講解了防震減災科普知識、地震應急“第一響應人”知識與技巧等方面的內容，並現場發放了《__省防震減災條例》、《__城市應急知識手冊》。

3.繼續開展新建房農户集中宣傳防震減災知識和建房技術培訓工作。

2月21日，縣防震減災局開展新春首期新建房農户及承建工匠防震減災知識和建房技術培訓會，拉開了今年_建户培訓的序幕。會上，副局長黃興明就防震減災科普知識、抗震設防要求、農房建設中的材料選擇和抗震結構等方面進行了培訓。截止目前，已舉辦培訓12期，參訓農户和建築工匠共計400餘人次，發放《農村防震減災知識讀本》、《__省防震減災條例》、《__縣農房建設抗震設防指導手冊》等資料1000餘冊。

4.加強抗震設防要求監督管理。

為了確保新建、擴建、改建建設工程抗震設防要求落到實處，我局加強建築抗震設防管理，5月21日，縣防震減災局就新改擴建建設工程抗震設防管理工作相關法律法規、備案流程等方面對縣住建局中層幹部職工、全縣房地產企業代表等40餘人進行了培訓。上半年，共辦理建設項目抗震設防要求管理1項。

5.對全縣交通、住建等系統開展防震減災知識培訓。

5月15日和21日，縣防震減災局對全縣交通系統和住建系統開展了防震減災科普知識與應急救援專題講座。講座上，就地震及其災害認識、汶川、蘆山地震的相關經驗與啟示、地震應急準備、地震應急避險遇救援、新改擴建建設工程抗震設防管理等方面知識進行了詳細講解，並介紹了交通、住建部門分別在新修訂的《__縣地震應急預案》中承擔的職責、應急響應措施以及應急保障措施等內容。同時，現場發放了宣傳資料。今年，縣防震減災局將對全縣交通、住建系統進行分批次開展此類培訓，通過培訓，進一步提高防震減災意識，增強自救互救能力。

6.鞏固防震減災科普示範單位創建成果，切實開展了“三個一”活動。

一是開展了一次法律法規和科普知識、應急知識講座活動。充分利用“5.12”防災救災周等活動，組織對萬安鎮景樂社區、奎星閣社區、白馬關鎮等防震減災科普示範單位開展地震科普知識講座。

二是組織了一次到省級科普教育基地見學活動。5月23日，我局組織萬安鎮景樂社區、通用電子學校、羅江中學、七一潺亭中學、幼兒園、白馬關鎮等6個省、市級防震減災科普示範單位有關人員到省級科普教育基地__市漢旺地震遺址公園進行了參觀和學習。下步工作中，防震減災科普示範單位將組織學生、社區志願者、鎮助理員等到基地參觀學習，從而達到增強防震減災意識，提高自救互救能力的目的。

三是開展了一次應急演練活動。“5.12”前，各防震減災科普示範單位都及時修訂了地震應急預案，立足實際，開展了地震應急疏散演練活動。

防災減災日活動總結2022版 篇18

為增強翠幼寶寶預防各種災害的意識，提高孩子自救自護能力，結合幼兒園師生的實際情況，翠柏幼兒園制訂了切實可行的宣傳教育工作方案，認識到位、責任到位、措施到位、宣傳到位，活動到位，總結到位，並於5月7日至12日紮實推進“防災減災”主題教育周的全面開展。

一、完善方案全面排查

安全工作領導小組積極發揮宣傳指導作用。該園召開全體教師防災減災動員大會，明確開展防災減災周活動的目的、意義及活動的具體方案。並進一步完善幼兒園防災安全應急預案，對園舍等進行一次全面安全隱患排查，發現安全隱患及時排除。

二、師生攜手宣傳教育

各班開展了豐富多彩的“防災減災”教育活動。教師結合各個年齡段幼兒的實際情況，原創設計了多個安全宣傳教育活動，如《怎麼防雷電》、《地震逃生大祕密》、《颱風來了怎麼辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來呼救》等活動，靈活多樣的教學方式讓孩子們充分意識到自救的重要性。

三、應急演練 收效顯著

幼兒園安全領導小組統一組織了防震防火應急逃生和外來危險緊急疏散的2次演練活動，進一步檢驗了幼兒園的應急反應力量，增強了師生的應急反應能力，提高了兒童自救、呼救和逃生技能。

四、總結表彰 深化主題

在翠幼“防災減災”主題教育周的表彰活動中，全面總結本次主題教育周，對存在的問題提出改進意見，對錶現較好及組織得力的班級予以表彰。

在以後的幼兒園工作中，該園將把這項安全教育活動常態化，豐富活動內容，創新活動形式，擴大教育輻射範圍，真正發揮校園安全教育作用，讓翠幼寶寶安全健康快樂的成長。

防災減災日活動總結2022版 篇19

5月12日是我國"5.12防災減災日"，為進一步發揮防災減災的宣傳教育功能，喚起社會各界對公共安全的高度關注，當日上午，劉猴鎮組織機關幹部在劉猴社區小廣場開展了以"城鎮化與減災"為主題的防災減災活動。

一是開展宣傳教育活動。活動由鎮政府牽頭，安監、國土、公安、衞生院等單位協同配合，採取張貼標語、懸掛橫幅、流動宣傳車、現場諮詢講解、發放宣傳資料等形式，在全鎮大力營造防災減災的氛圍，普及簡單有效的自救、互救知識。

二是開展隱患排查活動。該鎮組建防災減災工作隊，對轄區內地質災害隱患點和險勢山體進行排查，涉及暴雨、大風、火災的防範，道路交通安全，應急救援等各種防災減災知識，對發現的風險隱患，請專業人員制定防範措施，及時消除隱患。

三是開展防災演練活動。全鎮各村、中國小、廠礦企業、商場超市等人員密集區，在"5.12防災減災日"活動期間開展一次防災救災演練。通過演練，進一步完善各類應急預案，增強羣眾防災意識，提高羣眾防災自救、互救基本技能。活動現場，共發放宣傳單及地震應急避險手冊20__餘份，發放地質災害管理條例300多份，出動1輛宣傳車在各村、主街道為廣大老百姓流動宣傳防災減災知識。