督導組工作總結3篇

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根據市委先進性教育領導小組的安排，由2位同志組成市委第九督導組，負責水利系統六個水管單位及企業的先進性教育督導工作。自市委先進性教育活動轉段動員大會後，便進駐有關單位開展督導工作。督導組認真落實上級黨委的決策部署和工作要求，發揚求真務實的工作作風，以高度的政治責任感和強烈的事業心，認真履行督導工作職責，一邊努力做好自己的本職工作，一邊做好督導工作，確保六個派駐單位先進性教育活動進展順利。總結分析評議階段的督導工作，主要有以下幾個特點：

一是思想統一認識高。通過先進性教育活動轉段動員會，進行廣泛的思想發動，形成了良好的活動氛圍，六個單位黨組織和廣大黨員的思想認識普遍提高。首先，領導高度重視，都能站在講政治、講大局、講原則的高度來抓先進性教育活動，主動把思想和行動統一到上級黨委對這項活動的要求上來，從根本上解決了避免活動走過場的問題；其次，黨員領導幹部，尤其是一把手都負起了第一責任人的職責，親自掛帥，親自動員部署，帶頭搞好學習，主動與人談心、徵求意見，在教育中能充分發揮黨員作用，做到了“四個帶頭”。再次，廣大黨員都能充分認識到開展這次活動的重大意義，把領會上級精神、掌握理論知識、學習先進典型，作為充實頭腦、提高理論素養、增強服務意識、促進本職工作的極好機會，積極參與到學習培訓活動中來。

二是保障有力行動快。六個單位先進性教育活動領導小組都明確了各自的分工和職責範圍，建立了相互協調配合的工作機制，為辦公室購置配備了辦公設備，為先進性教育活動提供了後勤保障。各工作組成員迅速進入角色，大膽指導、協調服務，領導班子成員都能深入聯繫點開展工作，形成了強大的工作合力。三是組織到位抓的實。六個單位為了把黨員的學習教育活動紮實地開展起來，真正做到組織到位、堅持標準、不走過場、務求實效，都採取了一些相應的措施。第一，健全制度，保證學習。先進性教育辦公室先後都制定並下發了學習教育活動《領導班子聯繫點制度》、《督導檢查制度》、《學習考勤制度》、《信息反饋制度》等，使活動的開展有所遵循，有力地保證了學習內容、進度、時間、質量的落實。第二，制定規劃，指導學習。根據學習內容，結合實際，科學地制定了《分析評議階段配檔表》，有計劃地安排學習活動，特別是在汛期，為了防止汛期延誤學習進程，各單位先進性教育辦公室，都按照上級的指示要求，結合本單位的實情，活化學習形式、豐富學習內容，確保分析評議階段的集中學習時間達到40個學時以上。同時，根據本系統的實際情況制定了各自的學習計劃，採取定期或不定期的形式，對學習進度、學習筆記等進行抽查，督促大家真正把學習抓起來。第三，領導帶頭，推進自學。各單位主要領導除帶頭做表率外，還要求班子成員要帶頭學習，親自與黨員談心、徵求意見，給普通黨員幹部做表率。第四，擴大層面，延伸學習。各單位為了把學習活動覆蓋到全體黨員，保證黨員的參與率，都採取了相應的措施，對因病或出差未能參加集中學習的黨員進行了及時補課，對年老體弱、行動不便的黨員做到了送學上門，對流動黨員羣體主動進行了家訪、送學習資料或用信函、電話等方式聯繫，使黨員參與活動面達到了99%。同時，各單位還把學習活動參與面擴大到了入黨積極分子、黨外幹部、民主黨派成員和一些其他幹部職工，拓展了學習教育的覆蓋面。

三是學習培訓形式新。各單位在學習培訓上能夠結合實際，在學習方式上能夠大膽探索創新，務求實效。首先，從活化學習形式上下功夫。各單位都能堅持區分不同情況，分類施學，做到“四個結合”，即：集中學習與分散自學相結合；讀原文與聽輔導、看錄象相結合；走出去學與請進來學相結合；學習培訓與研討交流相結合。靈活多樣的學習形式，促進了黨員互相學習、互相啟發、互相借鑑的學習方式。其次，從拓展活動內容上下功夫。各單位在組織學習有關會議精神、領導講話和《讀本》等規定內容的同時，還注重組織黨員收看黨員電教片，把先進人物的事蹟作為學習的一項重要內容，同時，在黨員中深入開展實踐活動，將先進性教育引向了深入。再次，從加大宣傳力度上下功夫。各單位為了及時準確的反映先進性教育活動的開展情況，營造良好的輿論宣傳氛圍，對教育活動的宣傳報道工作進行了周密部署，製作了宣傳欄，有力地促進了學習，形成了先進性教育活動的濃厚氛圍。

下步，市委第九督導組要在督導工作中，更加註重切合所督導單位的工作實際，切實發揮好督導作用，為所督導單位的先進性教育活動發揮出應有的作用，圓滿完成任務。

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開展保持共產黨員先進性教育活動是黨的十六大作出的一項重大戰略部署，是黨的一項政治任務，搞好督導工作是開展好這次活動的重要保證。根據省委先進行教育活動工作的統一部署，我被抽調到省委省直督導組，參與督導124個省直機關的先進性教育活動，歷時半年。期間，我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫，以高度負責的態度、求真務實的作風、探索創新的精神，高標準、嚴要求，現已圓滿完成了黨和組織交給的督導任務。特鑑定如下：

在學習動員階段，為了通曉上情，瞭解下情，確保督導質量和方向。我總是先行一步，認真學習了許多書籍和文件，研讀了大量有關資料，力爭學通政策，吃透文件，做到學深、學精、會用。在此基礎上，按照分工，我走訪了20多個省直機關，瞭解學習情況，檢查讀書筆記，並給以恰當的指導，督促各單位不打折扣地完成了學習任務。

在分析評議階段，我到許多機關進行了調研，抽查了大量徵求意見表，聽取了各單位的彙報，並對其作了分析記錄。同時，對各單位上報的徵求意見表、黨性分析材料等，認真負責-地進行了審閲，並提出了具體意見，還參加了近10個機關的民主生活會，確保了每一個環節到位，力爭每一步都見到實效。

在整改提高階段，我對一些單位進行了檢查，查閲了其單位班子及個人的整改方案、整改配檔表和長效機制的建立情況，並詳細瞭解了整改進度，針對各單位的實際情況，進行了有的放矢的督促。

在整個督導過程中，我積極開動腦筋，出點子想辦法，探索思路；做到上下溝通，搞好上情下達、下情上報；嚴格要求自己，自覺維護省委形象；並撰寫了簡報、散文、雜文、理論文章等幾十篇，現已公開發表3篇，真正做到了“指導不領導，督促不包辦，到位不越位，參與不干預，服務不添亂”，向黨交上了一份合格答卷。

雖然取得了一定成績，圓滿完成了任務，但是由於長期以來失眠、腿疼，每天上下班要週轉2個多小時，晚上還要加班處理本單位的工作，所以影響了精力，一些該深入總結的經驗沒有及時總結出來，一些能上升為理論的具體東西還沒有提煉出來，而且由於第一次參加類似工作，經驗不足，督導程序較為複雜，所以在工作中很難完全做到解放思想，開動機器，遊刃有餘。

總之，通過參加這次活動，學到了很多東西，積累了一定經驗，經受住了組織考驗，也使自己在各方面有了進一步提升，為今後的發展奠定了良好基礎。以這次教育活動為契機，我一定努力工作，開拓進取，爭取在未來的工作、學習和生活中取得更大成績。

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第*督導組工作運行情況彙報

*黨委先進性教育活動領導小組辦公室：

現將我們第*督導組組建以來的工作運行情況報告如下：

一、認真學習，提高思想認識，明確工作目標和操作步驟。為了較好地完成*黨委交給我們的督導工作任務，*日領導小組辦公室培訓工作會議之後，我們第*督導組的*名同志隨即召開小組會議，認真地進行了學習。一是認真學習文件和領導講話，統一思想認識。主要學習了*書記在**日*黨委動員大會上的報告和***在**日培訓工作會議上的講話要求，大家統一了思想、提高了認識。二是認真學習了*黨委印發的兩個實施方案，深刻領會精神實質，把握好開展先進性教育活動的指導思想、目標要求、指導原則、方法步驟以及教育學習的主要內容。三是認真學習了辦公室制訂的督導人員工作守則、工作制度等，明確了工作任務和操作步驟，並在此基礎上進行了小組內部分工，***同志負責組內綜合協調、有關資料收集整理，***同志負責審閲各單位的兩個實施方案，***同志負責審閲各單位領導的動員報告，***同志做好整體把關，這些前期工作的開展，為做好下一步先進性教育活動的督導打下了良好基矗

二、制訂督導運行方案，着手開展督導工作。在認真學習掌握了工作方法和原則的基礎上，着手開展了督導工作。為使督導工作做到有的放矢，我們首先認真瞭解了所督導單位的實際情況，在要求各單位上報實施方案和動員報告的同時，必須上報單位黨組織和黨員的基本情況，便於在審查方案時能把握好原則、區別對待。從各單位上報的情況看，我們第*督導組負責督導的**個單位中有基層黨委*個、黨總支**個、黨支部***個，有共產黨員*****中黨員領導幹部***名）。根據*黨委的工作部署制訂了審查原則，即“規定動作不能少、自選動作切實際”，各單位的實施方案要有自己的特色。通過對各單位實施方案的審查，主要有以下幾個突出特點，一是單位領導重視、組織機構健全。**個單位均按要求成立了先進性教育活動領導小組和辦公室，指定了專人負責。***黨委、****有限公司黨委、*****黨委等，還根據自身實際成立了督導組，具體指導基層黨支部的先進性教育工作。二是自選動作特點突出，貼近工作實際。***黨委創辦了《****黨委保持共產黨員先進性教育活動//》，根據教育活動開展的不同階段分別做好理論指導、交流學習體會與活動經驗、反映取得的效果和成績等內容的宣傳，截止目前已出兩期，取得了較好效果；****院黨委，要求先進性教育活動要與“黨員立項創新創效”活動相結合，從黨員科學研究工作的立項開始，把先進性目標具體化；****有限公司黨委、****黨委，在制訂黨員先進性標準時，細分崗位，增加了領導崗位、營銷崗位、採編崗位，並進一步明確了具體的先進性標準。三是起步階段要求嚴格。*****管理處黨委從思想發動階段就加強了活動的紀律性，對未參加動員大會的黨員，要求一一寫出書面説明，該*黨委書記**同志逐一找他們談話，調查原因，並給他們“補課”，對沒有請假不參加會議和開會遲到的同志提出嚴肅批評，並在全*進行了通報。四是進一步明確和細化工作目標。***黨委組織開展“服務基層、服務油氣生產”實踐活動，組織黨員為基層、為**生產“出一個點子、解決一個問題、提供一項服務”，使黨員在參與中受到教育，促進油田生產經營。五是及時理順組織，便於開展活動。*******總公司黨委，針對***項目分散、黨員流動性大的特點，及時把原有的黨支部進行調整，設立了臨時黨支部，並將離開單位時間較長的同志的組織關係及時轉出，確保每一名共產黨員都能及時接受到教育。六是活動方式方法靈活多樣。各單位根據黨員的具體情況，採取網絡、傳真、電話等靈活多樣的方式開展教育活動，收到了較好效果。

截止*月*日上午，**個被督導的單位黨組織均按照局黨委的要求召開了動員大會，我們組的同志按時參加了各單位的會議，組長****同志在認真分析各單位工作特色的基礎上，分別做了切合實際的動員講話，對各單位提出了具體的工作要求，促進了先進性教育活動的順利開展。

三、存在問題。我們第*督導組負責的**個單位是***黨委、**事業單位以及改制的********有限公司、*****有限公司和******有限公司等，基層組織和黨員分佈情況複雜，有的基層黨組織不健全，如個別的改制單位，基層黨組織沒有及時建立起來，沒有專職的黨組織書記，專職政工幹部配備不夠；有的黨員隊伍比較分散，如******公

司有近三分之二的黨員長期不在**內工作，給集中教育和學習帶來了很大的不便。

四、下步工作打算。一是抓好自身的學習。從事先進性教育活動督導工作對我們組的**名同志來講，是一個全新的考驗，我們必須認真學習領會上級的指示精神和領導講話要求，把握好問題的精神實質，才能較好地完成局黨委交給我們的工作任務，為此，我們計劃抓住春節期間的有利時機，認真學習領會好上級文件精神和各級領導的講話要求，不斷提高自身的業務素質。二是督促各單位按照局黨委的要求，認真制訂集中學習教育以及培訓骨幹的詳細安排，要求結合單位工作實際，做到時間、地點、內容、人員、教育形式等落實到位，為春節後開展好集中教育活動做好準備。三是認真檢查各單位黨員領導幹部春節前自學的情況。春節過後，逐一到督導單位對領導幹部的自學情況進行認真的檢查，主要審查領導幹部的學習筆記和心得體會，發現問題及時提出，對不按照規定進行自學的，要求立即“補課”，使每一個黨員領導幹部的自學到達**黨委的要求。四是深入各單位，進行活動再動員。春節過後，我們第*督導組將按照*月*日領導小組擴大會議上*黨委主要領導的講話精神要求，深入各單位進行督導，並將一些單位啟動階段的典型做法進行宣講交流。確保節後教育活動能夠馬上熱起來、基層黨組織立即動起來、廣大黨員迅速學起來。

二ＯＯ五年*月*日