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四羣教育工作總結2篇

四羣教育工作總結2篇

本文目錄四羣教育工作總結林業局開展“四羣教育”活動工作總結

我被單位選派為‚四羣‛教育工作隊員,並被分配到龍新鄉蚌渺村負責協助村‚兩委‛開展工作。自入村以來我嚴格按照鄉、村關於開展‚四羣‛教育工作的要求和部署,圍繞緊緊圍繞加強學習宣傳、完善思路和規劃、發展經濟、加強村莊建設、抓好教育和文化工作、做好羣眾工作、開展感恩教育、加強基層組織建設、促進社會和諧9項任務,與村兩委人員和其他工作隊員一起進村入户,認真開展各項工作,力所能及地為羣眾解決了一些困難,進一步拉近了與羣眾的距離,我自己在羣眾觀點、宗旨意識、羣眾工作等方面的能力得到了提高,工作取得了階段性成果,現將上半年工作總結如下:

四羣教育工作總結2篇

一、基本情況

新鄉蚌渺村,屬於冷涼山區。位於龍新鄉西南邊,距離龍新鄉政府4.5公里,距離龍陵縣32公里,國土面積4.8平方公里,平均海拔1890米,年平均氣温13.5℃,年降水量2200毫米。有耕地2079畝、林地54870畝。全村轄21個村民小組、18個自然村、763户2858人。全村主要產業有核桃、草果、紅花油茶、石斛、(其中核桃1800畝、草果2300畝、紅花油茶XX畝、石斛1XX平方)。全村因國家建設徵用地後耕地面積不足0.3畝的人員910人。設一個黨支部8個黨小組,有103個黨員,其中困難黨員42名。xx年全村經濟總收入1501萬元,農民人均純收入3515元。

xx年1月5日入村以來,我參加了4次村‚兩委‛會議和小組長會議;動員羣眾黃龍玉加工、油茶種植等2次,培訓農民200多人次;排查矛盾糾紛12起,參與調解8起,調解成功4起;發放《民情聯繫卡》60張,走訪羣眾32户,建立《民情登記卡》32套;撰寫民情日記35篇、調研報告1篇,向駐點村“兩委”提出涉及農村產業發展、基層組織建設、社會治安等方面的建議3條,被採納1個;為駐點村協調項目1個、資金1萬元,為羣眾解決辦實事1件。上半年,蚌渺村實現農業生產總值620萬元,同比增長8%;實現農民現金收入2020元,同比增長12 %。

二、主要工作

(一)虛心學習,提高自身羣眾工作能力。入村前,我就深知自己雖然來自農村也有幾年的農村工作經驗,但是自己掌握的知識和羣眾工作方法已經不能適應新形式下的羣眾工作,所以,入村後我就加強了關於農村工作各方面的學習。一是向村‚兩委‛人員和同事學。學習他們解決羣眾糾紛的方法、態度,學習他們對待羣眾合理訴求的解決方式,與羣眾交流的技巧,與羣眾打成一片的方法。為此,每次只要村幹部外出召開户主會、解決糾紛、查看在建工程、走訪羣眾等,我都與之一道深入農户、田間地頭,瞭解羣眾所盼、所求,學習羣眾工作方法。二是深入調研,瞭解村情。入村的前15天我主要是以瞭解村情、社情為主,通過查閲資料和向村幹部瞭解、向社幹部請教、入户訪談等方式,我對蚌渺村有了更深入的認識和了解,為後一步工作的順利開展奠定了紮實的基礎。同時,我對掛鈎的火燒坡村民小組進行了重點了解,走訪了9户村民,瞭解了他們的生產生活情況。三是認真學習‚四羣‛教育和新農村建設工作的各種知識。入村以來我認真學習了‚雲南省‘四羣’教育學習讀本‛、《新農村建設工作隊手冊》、《雲南省利民惠民政策摘編》、《保山市開展‚四羣‛教育實行幹部直接聯繫羣眾制度文件選編》等政策文件,夯實自身的理論知識,做好新農村建設的‚八大員‛。

(二)想辦法、出主意,盡力跑項目、找資金。新農村建設的首要任務是加快農村經濟發展。為此,我在調查研究的基礎上,一是針對蚌渺村在發展中的優勢和困難,仔細分析,認真思考,科學決策,協助村‚兩委‛清理思路,指導村幹部制定出切合所駐村實際的產業發展規劃、社會事業發展規劃等,極盡全力為發展村級經濟出謀劃策,向駐點村“兩委”提出建議3條,被採納1個。二是積極爭取項目,結合蚌渺村實際,我們確定了以項目建設作為‚四羣‛工作和新農村為重點的思路,積極向相關部門爭取項目,以項目解決羣眾難題,增強可持續發展能力。xx年來,共實施大小項目5個,涉及投資400多萬元。三是想方設法,協調資金,解決羣眾困難,積極與縣水務部門協調資金,組織動員羣眾投工投勞開挖入户塑料水管管線、採石採砂和修建水池。通過的努力,在上元五組取水點,已建起12方水池一個,架設入户水管管線500米。屆時,該組17户52人受益,有效解決了枯水季節用水緊張的問題。

(三)深入實際,宣講黨惠民政策。一是結合‚三深入、四聯户‛工作,入户宣傳黨的惠民、利民政策,向羣眾宣傳黨和國家的新農村政策,引導教育羣眾把思想統一到黨和國家的政策方針之中,與他們交心談心,盡心盡力為羣眾想問題、辦實事,在生活上嚴以律己,努力維護駐村指導員的形象。二是充分利用黨員大會、村民代表大會、户主會、的機會,宣講黨的xx屆五中全會精神,省第九次黨代會精神,省委關於‚四羣‛教育有關部署等。三是宣講法律知識和法制觀念,幫助羣眾學法、知法、守法,引導羣眾以理性合法的方式表達利益訴求,學會用法律手段維護自身利益;宣講中央‚新農合‛、‚新農保‛等各項惠農政策。將惠農政策及與羣眾利益密切相關的民生政策真正送到村民們手中,幫助羣眾正確理解政策,真心擁護、自覺執行政策。上半年,共開展了黃龍玉加工、紅花油茶種植技術培訓2場次,培訓農民200多人次,為羣眾增收致富打牢了基礎。

(四)抓牢產業發展,提高羣眾收入。一是鞏固核桃、草果產業發展,指導農户做好耕作管理,確保按期掛果,穩步提高羣眾收入。二是大力發展油茶XX畝、石斛XX0平方米,增強發展後勁。二是鞏固發展好黃龍玉加工產業,大力推進勞務輸出、黃龍玉毛石交易等,拓寬了羣眾收入收入渠道。上半年,蚌渺村實現農業生產總值620萬元,同比增長8%;實現農民現金收入2020元,同比增長12 %。

(五)配合抓好文化教育,促進駐村社會經濟全面發展。按照全縣教育工作會議精神的要求,與村‚兩委‛、村委研究部署全村教育工作,出台了對村完小的獎勵措施,並決定在協調的資金中拿出3000元,用於獎勵教學成績突出的教師,以激勵教師進一步提高教育教學水平。

(六)做好糾紛調解員,推進平安創建工作。入村以來,我積極要求與村、社幹部一道,深入農户深入現場,協助他們排查、調解糾紛,共排查矛盾糾紛12起,參與調解8起,成功調處段正培與陳興敢、楊守榮與楊愛從、楊能榮與楊清從等的4起糾紛矛盾,及時將矛盾化解在基層,消滅在萌芽狀態,進行和諧平安村建設。

三、存在的問題

在取得一些成績的同時,我也清醒地看到工作中存在的主要不足和問題:一是思想認識有待進一步提高,對社會主義新農村建設的長期性和艱鉅性認識不足、對開展‚四羣‛教育的重要性認識還不到位,對新農村建設和‚四羣‛教育的工作的重點和切入點找得不準。二是對派駐村的實際情況調研不夠,認識不到位。 三是由於個人和工作的原因,下村駐村時間還不夠。這些存在的不足都有待在下半年的工作中改進和完善。

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根據上級的文件精神,我局認真開展四羣教育活動,並取得不錯的成效,下面是我們開展活動的工作總結,現向上級作如下彙報:

一、高度重視,精心組織,及時召開動員大會

局班子對“四羣”教育工作高度重視,統一思想,及時召開了班子會議,成立“四羣”教育領導小組及辦公室,明確工作職責,形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局;結合部門實際,制定了實施意見,明確了“四羣”教育的重大意義、目標措施和工作要求;安排專項工作經費,為開展“四羣”教育創造必要條件。

××年×月×日及時召開動員大會,局領導班子成員、局機關各股(室)、局屬事業單位全體幹部職工共60餘人參加會議。會上,局黨委書記××同志傳達了 “四羣”教育辦公室《關於及時啟動“四羣”教育實行幹部直接聯繫羣眾工作的通知》(××〔〕1號)、《中共××縣委關於印發<開展羣眾觀點羣眾路線羣眾利益羣眾工作教育實行幹部直接聯繫羣眾制度實施方案>的通知》(××〔XX〕18號)文件精神,明確了“四羣”教育“幹部受教育、作風有改進、發展上水平、羣眾得實惠”和幹部直接聯繫羣眾制度“羣眾觀念有新增強、機關作風有新轉變、維護羣眾權益有新舉措、解決信訪問題有新突破、改善民生有新成效”的目標要求。要求全體幹部職工結合貫徹落實xx屆六中全會、省第九屆黨代會、州第八次黨代會和縣第十二次黨代會精神,充分認識、深刻領會、準確把握開展“四羣”教育實行幹部直接聯繫羣眾制度工作的重要性、必要性和緊迫性,切實將思想和行動統一到縣委和局黨委的部署上來,並結合開展“創先爭優”和學習楊善洲、馬開貴、劉蘭芬先進事蹟活動,及時將工作重心下移,聽民聲、知民情,解民憂、化民怨,增進羣眾感情,增強執政為民、發展為民、服務為民、落實為民意識,切實做好新形勢下羣眾工作。

二、強化措施,確保工作正常啟動

動員大會明確了××局“四羣”教育的措施和步驟,即嚴格按照實施方案規定,擬分四個步驟開展工作:一是召開學習動員會,及時傳達“四羣”教育精神實質,安排部署全局工作;二是成立領導機構,切實加強對“四羣”工作的組織領導;三是開展具體工作部署,×月×日前,深入掛鈎點××鄉××村委會進行摸底調查並落實掛鈎聯繫户人員名單;四是工作實施階段,局黨政主要領導帶頭深入聯繫點,認真落實好“五項”制度。春節前,組織局機關住村幹部集體開展一次落實“五項制度”走訪慰問活動,開展一次發放民情聯繫卡活動,開展一次民情懇談活動。春節後,各住村幹部根據局機關“四羣”領導小組安排的住村時間表,分別住村開展工作。

三、深入基層,紮實開展摸底調查

為切實抓好、抓緊“四羣”教育工作,貫徹落實實行幹部直接聯繫羣眾制度。1月13日,××縣××局黨委書記一行×人深入××鄉××村民委開展“四羣”教育活動摸底調查工作。

座談會上,縣××局黨委書記××與村民委領導班子介紹了開展“四羣”教育活動的目的和意義,並詳細瞭解該村黨組織建設、基礎設施建設和經濟發展情況,認真聽取了村支書介紹該村羣眾對經濟社會發展的心思、改善民生的期盼和解決問題的訴求。同時,向他們宣傳了“十二五”期間林業發展思路和目標任務,鼓勵他們要樹立信心、克服困難,自力更生,早日脱貧致富。此次摸底調查,縣林業局按照領導班子成員聯繫×户,中層領導幹部聯繫×户,一般幹部職工聯繫×户,共落實聯繫羣眾×户,並嚴格按照“四羣”辦要求填寫了民情聯繫卡。

四、狠抓落實,認真開展民情調查

近日,××縣林業局幹部職工及時調整工作時間,積極深入到扶貧掛鈎點××鄉××村民委尋找掛鈎聯繫對象,掌握聯繫農户生產生活情況。每到一户,幹部職工們都向聯繫户仔細瞭解他們的經濟收入情況和種養殖業情況,並他們宣傳林業法律法規、近年來國家在林業方面的惠農政策和全縣“十二五”期間林業發展規劃。遇到聯繫户外出做農活不在家的,幹部職工們就直接到羣眾做農活的地方瞭解情況,舉家外出務工的,就向鄰居瞭解情況並打聽務工地點和聯繫方式,以便掌握聯繫户的基本情況。截止目前,縣××局深入扶貧掛鈎開展民情調查的幹部職工已有30餘人,直接尋找到聯繫户並掌握羣眾基本情況後發放民情聯繫卡近80餘户,其餘幹部職工正在調整工作時間於近期內深入聯繫户進行民情調查。

標籤: 四羣 教育
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