木工工作總結400字三篇

【篇一】

為了進一步貫徹落實好學校科技特色教育的精神，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，全面實施素質教育，大力開展科技教育活動，努力提高青少年學生的科學素養和科技實踐能力，積極培養創新型人才。現對一學期木工社團活動總結如下：

學生基本情況：木工製作是一項能培養學生動手、動腦，啟發兒童創造思維的重要活動，是教師引導學生髮揮想象力、創造力的教育活動。參加木工製作興趣小組的學生共有30餘名,雖然學生的能力參差不齊,但因為對木工製作有着較濃厚的興趣,所以也為活動的開展奠定了基礎。

1、教學生學會木工操作的基本技巧和方法。

2、鍛鍊學生的動手能力，陶冶情操。

3、幫助學生在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取。

4、使學生對木工產生濃厚興趣，獲取一些模型製作的基礎知識和基本技能。

5、培養學生的科技意識，全面提高學生科學素養。進一步開發和發揮學生的創造性思維和創造能力。

6、通過這項活動，讓學生的動手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同時也讓學生學會廢物利用，提高學生的審美能力和美化生活的能力。

7、欣賞優秀的木工製作作品，從中體會到木工製作與民族文化、生活的密切聯繫，使學生繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。今後打算：

1、認真做好木工製作的宣傳動員工作，認識現代科技發展迅猛，具備創新能力是迎接未來世界挑戰的需要，激發學生學習、探究科學的興趣。

2、注重總結經驗，積累材料。把組織活動過程的所有原始材料全部蒐集好，並與作品一併保存。

3、充分動員，多渠道地開展自我展示活動，讓學生充分展現自我。

4、採取各種方式表優促劣，激發學生的學習積極性。

【篇二】

本人自來到青島華廈建設有限公司項目部工作以來，一直從事建築工程木工作業。通過培訓、學習、理論聯繫實際，基本達到高級木工崗位技能水平。在工作中，能認真貫徹執行國家及地方頒發的法律、法規及標準，自覺刻苦學習專業理論知識，積極參加上級主管部門舉辦的培訓班，並取得了相應的崗位證書，在建築工程施工中，圓滿地完成上一級交給的生產任務。

近幾年，在上級主管部門和公司領導下，參建的工程有翡翠城華盛苑A1、A2、A3、A4、A5樓工程，在工作中，我始終本着對歷史、對人民、對用户高度負責的精神，嚴格標準、狠抓質量、自我把關，過程控制。首先熟悉圖紙，安設計要求，熟悉各部位幾何尺寸及標高，在工作中主要抓瞭如下幾點：

一是下大功夫，按標準搭設承重結構立杆及相互拉結，反覆檢查，確保模板支撐的安全及穩定性。

二是精工細做，加強面層模板的方正、平整、垂直及嚴密性。

三是拆模認真細緻，採取有效措施，儘量不損壞砼稜角，不損壞模板、為模板多次利用奠定了良好基礎，提高了經濟效益。

近幾年，所參建的工程，在上一級質量拉網檢查中，砼成型質量有了明顯的改觀，未出現因幾何尺寸、標高不對造成的返工現象，受到了上一級領導的好評。

【篇三】

作為一名合格的木工，必須遵守職業道德，嚴把質量關。我現將在鴻發煤業工作以來的工作總結如下：

一、思想道德方面：

積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，提高自己的思想覺悟。我還深知要先身先之率，在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂於接受領導佈置的各項工作；我還注重文化學習,在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、本職工作方面：

在裝修過程中，木工項目往往屬於一個大項。從裝修的角度看，基本上木工代表了裝修。

木作項目包括木門制安、門窗套製作、窗簾盒、窗鬥製作、木飾面、傢俱製作等，所有木製作部位均做防火防腐處理，與木龍骨接觸的牆面滿刷三遍瀝青漆，基層木龍骨四面及基層板背面做防火處理，刷三遍防火塗料，以達到規範要求，牆面木龍骨架的規格尺寸依據設計，細木工板、膠合板做基層外貼裝飾板面層，面層刷防火液三遍。在牆體上用電錘打眼，打入防腐木楔，把製作好的木龍骨固定在牆上，釘牢、找平，鑽貼膠合板基層，外貼裝飾板面層，門窗口套用木龍骨18細木工板做基層外貼裝飾板，窗簾盒18細木工板基層外貼裝飾板，防火防腐同前，窗套要在鋁合金窗框施工完後進行，防止吃口現象。門扇和傢俱採用多層作法，具體做法依據設計，細木工板製作傢俱等時採用燕尾榫加膠配合木螺釘拼裝連接，門安裝時直接與門套連接，門安裝嚴格執行國家規範，安裝時確定門的開啟方向、小五金型號和安裝位置，檢查門洞口是否與圖紙尺寸相符，注意門口與扇安裝的平整。

三、學習處事方面：

多年來的工作實踐告誡我，做事要勤學、勤問、勤實踐。在工作期間，從不懂到懂，從懂到創新，修其品德，勤于思考、鑽研業務，使理論結合實踐，不斷更新自己的業務水平，增強工作能力。在心裏形成腳踏實地、實踐自己、努力鑽研業務，團結同事、尊重同事、有問題必請教同事，嚴格按操作規範操作，給自己創造一個良好的工作環境。從知識更新方面，學習新技術、新工藝、新材料等各方面的知識，掌握關鍵技術，確保木工項目的質量和技巧。

四、今後展望：

在以後的工作中，繼續完善、提高自己的專業知識、專業技術水平及認知能力，不斷的提高自己、強化內在素質，以適應木工行業的發展。積極學習各種規範、規程、標準，高標準、嚴要求，不斷總結施工經驗，使自己在木工事業向更遠的目標邁進。