活動開展情況總結（精選20篇）

活動開展情況總結 篇1

按照上級教育部門的要求，我校於開學第一天，全面啟動“感恩世界，感恩社會”的主題教育活動，通過活動搭橋，細節滲透，文等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，學會感恩。

一、活動搭橋，營造氛圍，讓學生在活動中學會感恩。

我們首先利用開學典禮，告知學生此次活動的意義，讓學生明白感恩是一個健全人的必備品格，同時我們舉行了“感恩世界，感恩社會”的全校師生的簽名儀式，大家鄭重地在上面寫下了自己的承諾。我們還讓部分孩子現場進行書法與美術表演，讓他們用自己的方式表達出自己對“感恩”的含義。

其次，我們還利用國旗下講話、主題班隊活動，讓孩子們知道什麼是感恩，為什麼要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教於樂的感恩活動：講一講自己從生活中，媒體中瞭解到的“感恩”的故事，用自己的話説一説，並用語言表達自己的感受。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

二、細節滲透，讓孩子在生活中踐行“感恩”。

為了讓感恩行動看得見，摸得着，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流，他們開始關注父母的喜好，瞭解他們的心願，記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最温馨的祝願。他們還試着通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悦。

三、感恩教育是一項長期的工作，不可懈怠。

為了使活動長期有效的開展，落到實處，我們根據上級要求，把每一項活動我們都留下了詳實記載。雖然目前取得了一定的效果，但是這是一項長期而艱鉅的任務，還需要我們不斷的探索，創新，讓全體同學在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環境中，成為知恩圖報，心存下載的人。

活動開展情況總結 篇2

伴隨着中國的發展取得顯著成果，“三農”問題也得到了充分的重視。在黨的偉大決策和政府的努力之下，全國的鄉鎮取得了突飛猛進的發展。作為新世紀的大學生，我們面臨着來自各個方面的巨大挑戰，為此我們必須努力提高自身素質，才能在未來的社會競爭中為自己贏得一片藍天。但是，我們在為理想奮鬥的同時也要牢記感恩，感恩黨和國家，感恩社會，感恩自己的家鄉和父母，用自己的一份力量為社會、為自己的家鄉做出貢獻，從而實現自身的價值。

在一次偶然的訪問中，我瞭解到了廣西十萬大學生的志願服務活動。對於廣西各大高校的大學生們來説，這是一個讓我們接觸社會、鍛鍊自我的好時機。我的家鄉位於廣西__市__鎮，藉着廣西十萬大學生創先爭優這個社會活動，我加入了__團這個聚集了廣西各大高校大學生的團隊。活動時間為__年_月_日下午至__年_月__日中午。

2月24號下午的活動內容是團隊見面會。在此之前，團長未雨綢繆，充分利用郵箱、飛信、qq等通訊方式把活動具體安排及團隊分組情況通知給每位組員，使活動能夠順利展開。由於__團參加人數多，所以團隊被分為十七個小組，並通過志願報名並推選出十七個小組長，小組長們則分別負責組織並通知本組的組員開展各項活動。在鎮政府會議室裏，來自不同學校甚至不同籍貫的我們首次相聚。首先是團長自我介紹並通知活動具體安排，接着是各小組長自我介紹等。就這樣，我們精彩紛呈卻又不乏困難與挑戰的活動拉開了帷幕。

一、養精蓄鋭，積極策劃。

由於部分隊員家離__鎮比較遠，而且活動是連續進行的，所以經大家商量後決定：家住__的同學儘量讓一兩位同學到家裏寄宿，幫助解決他們的住宿問題;或是住旅社，幾個同學自行商量組合住一間房，以減少住宿費用。對於第一次來__鎮的同學來説食宿問題可能是個難題，但是對熟悉__鎮的同學來説是一個表現的機會。我們見面會結束之後我們主動幫其它同學找旅店，並以住店人數多的條件要求降低每間住房的價格，這也一個鍛鍊我們的好機會，更讓我們學會了隨機應變。此後，每個隊員都回到住宿地養精蓄鋭，等待下一個任務的開始。

二、傳承紅色經典，發揚革命精神。

夜幕悄然在__鎮降臨。雖然白天的奔波使我們變得勞累，但是我們的熱情絲毫不減。晚上在各小組長的帶領下我們為__鎮的鄉親們播放了一部紅色電影，其中也有大部分隊員在觀看，這部電影對我們來説是一次革命精神的洗禮，讓我們懂得了黨的光輝歷程和許許多多革命黨員戰士為國家作出的犧牲與貢獻，以及他們艱苦卓絕的精神。作為年輕的一代，我們應該繼承和發揚這種革命精神;作為一個師範生，我更應該擔負起教育祖國下一代的光榮使命。

三、訪村支書，瞭解科學發展觀在農村的貫徹。

十萬大學生黨團員創先爭優的活動豐富多彩，特別是__團這個活力非凡的團隊讓每一個活動都充滿意義。我們小組的任務是到__鎮的東南村採訪村書記。東南村幾乎是距離__鎮最遠的村子，長達三公里。如何帶領二十多個人一起到達村子是一個問題，經過大家一起討論，加上我們幾個本地同學積極獻策，最後我們決定租小型客車前往目的地，於是新一輪的講價大戰又開始了。經過大夥與車主的幾番討價還價，最後我們終於踏上了下鄉的路。到達地點後東南村支書把我們領進了村委辦公室裏，並熱情地安排我們在會議室就坐。第一個環節就是村支書作東南村的各方面簡介。雖然會議室簡陋，但隊員們都非常認真地聽支書的簡介。第二環節就是各個隊員就東南村各個方面向支書提問，並請村支書給每個問題作答。在提問環節過程中我們一共提出了經濟、教育、“五保户”的各方面保障及留守兒童備受關注的問題等方面向支書提出了自己的疑問和想法，每個隊員提問完之後支書都耐心詳細地作出回答。在問答過程中我們感觸最深的就是農村的發展也要發揚科學發展觀的精神，東南村的土壤和廣西絕大多數地方的土壤一樣是典型的南方酸性土壤，不利於作物生長。但是該村發展的經濟作物實現多樣化，除了依託__鎮香蕉種植業種植香蕉外，還種植香葱等蔬菜。蔬菜的生長期較短，有利於降低種植風險，且收益良好。

採訪結束後，帶着自己的思考和支書的解答，我們在村委辦公室門前進行合影留念。或許我們當中也有不少像我一樣的人，在鏡頭前微笑的同時也在思考農村的發展問題。就東南村而言，其經濟的發展的主要問題就是經濟基礎薄弱、缺乏科學技術。要解決這些問題，還有很長的路要走。問題不會在朝夕間被解決，但重要的是我們已經開始去探索解決的方法了。

四、精彩節目，活力無限。

活動的最後一天是我們充分展現自我的非常時刻，無論是組織的籃球友誼賽還是同學們自己編排的演出，都精彩紛呈。首先開始的是激動人心的籃球賽，儘管冬天的上午天氣微冷，但場邊還是聚集了許多鎮上的居民和趕圩的老鄉。球場對面的舞台上，不管是演員志願者還是幕後工作的志願者都各盡其能，為排練節目，裝飾舞台，掛橫幅，試用音響設備而忙碌着。籃球友誼賽結束後，場邊的觀眾馬上被台上播放的音樂吸引了過來。沒多久，演出便開始了。洪亮的合唱、旋律動人的獨唱、詼諧幽默的小品、優美的舞蹈等都為迎接春節增添了喜慶的氣氛，也博得了台下觀眾的陣陣掌聲。

本次活動讓我們都深有體會，並得到了鍛鍊。面對突發變動我們學會了隨機應變;面對各種困難，我們學會了團結協作以及分工合作。當遇到自己不能解決困難時，集體的力量就是不可小覷的。俗話説三個臭皮匠勝過諸葛亮，三人行必有我師，每個人都有自己獨到的見解和一定的能力，當所有人的辦法加起來並經過進一步完善，就成了對付問題的辦法。在活動中我們每個人都努力為__團爭光，為__鎮貢獻出自己的一份力量，也為自己爭取更多鍛鍊的機會，學會創先爭優，做一個時刻進取的當代大學生。雖然我們所做的貢獻也許微不足道，但與鄉鮮花，餘香盈手

活動開展情況總結 篇3

為深入貫徹總體國家安全觀，推動國家安全宣傳教育，按照上級文件有關精神，全面開展安全生產月活動，營造人人講安全的濃厚氛圍，讓廣大羣眾樹立安全意識，掌握安全知識，提高防範能力，現將相關活動總結如下：

一、部署周密，組織得力。

今年的“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動，鎮黨委、政府高度重視，特召開了動員大會，傳達貫徹上級文件精神，並結合本鎮實際提出具體要求，制定了“4.15”全民國家安全教育日活動方案。

二、廣泛宣傳，全面動員

為擴大此次活動的宣傳力度和宣傳範圍，鎮社會治理辦、食藥辦、派出所等部門在“4.15”這一天在南北街擺攤設點聯合開展以五反為重點的政治安全和以掃黑除惡、禁毒防艾、治安防控、糾紛化解、交通秩序、生產安全、食品安全、藥品安全等為重點的社會安全宣傳教育，同時利用橫幅、宣傳車、廣播、專欄、LED顯示屏等宣傳平台廣泛宣傳安全、禁毒、防邪、掃黑除惡等知識。

活動開展情況總結 篇4

時間過得真快，一轉眼這學期又即將過去了，回顧本學期的工作，教研組的每一位成員工作兢兢業業，踏踏實實，根據學期初的教學工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，有目的，有計劃，有步驟地進行課堂教學改革研究，全面提高本組語文教學水平及語文教學質量。

一、 積極開展新課程改革實驗。

在過去的這一學期中，我們教研組採用集體與個別相結合，實踐與反思相結合，認真領悟基礎教育課程改革宗旨，把握課程標準傳達的新的理念，新視角，新要求。牢固樹立“工具性與人文性”的語文本質觀，加強語文與學生生活、與其它學科的聯繫;倡導自主、合作、探究的學習方式，優化教學內容的整合，積極進行教學方法的選擇和教學評價方式的改革。教研組成員人人承擔起微型課題的研究，重視教育教學科研的研究。

二、規範管理，全面提高教學質量。

圍繞學校教學工作的執行細則，本學期我組及時做好了檢查、督促、考核工作。本學期學校領導對我組每一位老師進行了比較全面的檢查，通過隨堂聽課的方式，促使我組語文教學改革的深入開展， “立足課堂，抓好常規，努力創新”這是我組對每位教師提出的要求。在加強了教學質量管理的同時，我們每位語文教師重視了對學生良好學習習慣的培養。因為良好的學習習慣對學生的學習、生活有着決定性的作用。因此必須把良好的學習習慣培養納入教學的重要議程，滲透到具體的教學行為中。為調節好教師的教學進度，科學地進行“單元檢測”，要求平行班的老師在統一的時間進行檢測，用統一的標準進行評分，每次單元考試都做好分析工作。每月對教師的六認真工作進行檢查，作好記錄。對工作中的閃光點及時表揚，推廣他們的優秀經驗，激發了教師的敬業精神。本學期，在接受區教研室的調研時，我組兩位教師的課堂教學和作業佈置及批改得到了教研員的好評。

三、紮實教研，持續抓好語文課堂教學改革研究。

借“組內聽課”、“達標課”“教研課”、“集體備課”、“調研課”等活動的契機，使本組教師的教學活動得到一次次檢閲。通過上課、評課及課後反思系列活動，既提高了教師的實踐能力，又使他們的教學水平得以飛躍。促進了教研和科研的結合，提升了教研活動的質量。我們充分利用週一、週五教研活動時間進行集體備課，一同討論研究教學方法與策略，老師們都是積極發言，對重點、難點進行反覆推敲研究，這對課堂教學起到了非常有利的指導作用。

本學期，每一位老師都能踏實、認真地工作，取得了一定的成績。方芳老師在我校和滸關中心國小的首次教學研討聯誼活動中，執教了《厄運打不垮的信念》一課，受到聽課老師的一致好評。孫利華、吳曉紅老師的論文發表於《教育天地》上。孫利華、蔣燕銜老師的論文分別在省級、區級評比中獲獎。輔導學生的十多篇作文分別在全國級、市級、區級競賽中獲獎或報刊雜誌上發表。以後我們還將繼續在教科研，教學實踐上爭取早出成績，出好成績。

活動開展情況總結 篇5

地理學科的教學內容緊密涉及區域、人口、資源與環境等諸多方面，這些都與受教育者的周邊生活息息相關、緊密相連。這就決定了地理教育在課外活動方面所具有的其他學科所不具有的學科優勢。因此組織和指導學生開展豐富多采的地理課外活動，為學生走出課堂，解決實際問題創造良好的條件。對於提高學生學習地理的興趣，拓寬知識面，培養和發展能力，發揮特長等都是頗有益處的，因此，我在組織好教學活動的同時，積極開展好課外活動，組織好興趣小組活動。

一、本學期，我組織同學們開展課外活動主要是根據各部分教學要求中的學生實踐活動要求，結合本地情況和學生實際，參加一定的地理考察、地理調查、觀測統計、收集資料等實踐活動，還組織有地理愛好的學生開展小製作、小論文、小建議，以及競賽、討論、報告等活動。

二、在教師的指導下，發揮學生的主體作用。由學生自己提出課題，活動的方式可以是知識講座、專題討論、問題設計、時事探索、知識競賽、參觀訪問、專題調研等，

三、在組織課外活動時，充分發揮學生的個性特長，開發學生的智慧潛能，指導學生逐漸掌握創新思維的方法和技能，為學生提供展示才華的機會，特別是在環境保護教育方面，尊重學生的小創新、小建議，真正讓學生了解地理，認識地理，對學好地理充滿信心，並通過相關內容的學習，提高了學生對知識的理解和掌握，加深了難度，培養了創新精神和能力。

四、活動的主要成果有：調查本地區的人口狀況及人口構成;收集國內近期發生的一次自然災害，分析災害發生的原因，並提出防治建議;調查本地區的旅遊資源，提出開發利用本地旅遊資源的建議;調查學校附近的大氣污染狀況和水污染狀況，寫出了調查報告，並向當地環保部門提出具體建議。清除校園的垃圾，調查垃圾的來源、類別和處理方式，並提出改進垃圾處理方式的建議。從自身做起，為珍惜水資源、節約用水、防止水污染設計了三項行動措施。並調查了本地的小型燒磚廠對土地資源所造成的破壞。發出植樹造林的倡議書，提出“綠我家鄉”的口號。

總之，同學們對活動課普遍反映很好，都樂學願學，既培養了能力，又增長了知識，但也存在着不足之處，如學生參加人數少，活動量小，時間短等，我爭取在下學期克服這些缺點，密切聯繫實際，注重實踐活動，創造學生參與實踐的條件，給學生留有充足的時間和空間，使活動課辦得有聲有色，促進學生全面發展。

活動開展情況總結 篇6

本次團日活動以娛樂身心，激揚青春，增強競爭與協作意識為活動主題。在我們小組成員的共同商議後確定了友誼第一，比賽第二;團結協作，競爭奪冠的活動宗旨。在本次活動的開展之前，我們共同努力進行前期準備的工作。首先，確定及明確比賽項目及規則，對本次活動進行策劃宣傳，並在學生課外活動時間，到七年級各個教室進行宣傳，鼓勵學生積極報名參加。其次，在各個班主任的幫助下，進行分配比賽小組的工作，擬定評委，並在學校的體育老師的幫助下完成規則的制定。其次，和學校的老師交流，確定本次活動的時間是在學生們的自習課和課外活動時間。最後，確定及明確比賽規則，在學校體育老師的幫助下準備活動器材、用具，並準備獎狀。

在學校老師的積極配合下，在我們實習小分隊的努力工作下，學生們積極踴躍的參加此次趣味活動，每個活動項目都能調動起學生們的積極性。此次活動的開展共有五項內容，全程採用小組淘汰賽。第一項五人四足，為五人小組賽，每班派出五名同學，班與班之間進行比賽，讓同學們感受到小組團結與班級競爭的力量。第二項是鍛鍊學生們個人競爭意識的跳繩比賽。其次還有保齡球比賽、夾氣球比賽，以及班與班之間的拔河比賽。在操場上，學生們朝氣蓬勃，青春昂揚，到處都是歡聲笑語，加油聲，吶喊聲，我們實習小組成員也不由的加入到加油吶喊的大部隊中，享受着青春活力帶來的樂趣。

這次趣味運動會非常成功，趣味性和科學性並進，讓學生們感受到運動的樂趣，並有效的緩解了學生們緊張課業負擔壓力，同時也增進了我們和學生之間的友誼。但是，通過對這次舉辦的團日活動進行反思，給了我們更多的活動組織的經驗，這次活動組織的項目多，參加人數多，規模較大，導致賽場秩序比較混亂，以後再舉辦活動時，應該注意各項活動的時間安排以及活動規模、人數的縮減。

活動開展情況總結 篇7

清晨的風不知從何時開始已變得這般柔和，陽光也愈加明媚，越來越迫不及待地普照大地，在這樣美好的春天裏，在這個花季，我們的心中怎能不多一分温暖，不多擁有一分愛呢?

懷着這份滿滿的愛，我們提議去養老院，為老人們做一些力所能及的事情。而這個提議獲得了班上眾多同學的贊同。於是，為了大家共同的心願，我們班委成員開始調查、組織本次團日活動——“愛在花季，關愛老人”。

當落日的餘暉揮灑在身上時，我們也許會情不自禁地發出這樣的感慨：夕陽無限好，只是近黃昏。也許這只是“為賦新詞強説愁”般的感慨，因為我們正處在人生美好的青春年華，是初升的太陽，根本無法體會和了解已近暮年的孤獨和悲涼，他們有的沒有老伴相伴左右，有的沒有子女的照顧、盡孝，風燭殘年的他們，承受着年齡與疾病的摧殘折磨，身心疲憊。生活，對於他們來説，就是幾近落下的夕陽。

本次活動中，我們與養老院的老人們聊天、打牌、搓麻將、玩健身器械······同學們都熱情高漲，積極參與。我們還詢問了一位親身經歷過大地震的老爺爺關於唐山大地震的情況。老人為我們講述了當時的傷亡慘狀和受災人民互幫互助的無私精神，令我們很是受益。同老奶奶們打麻將時，我們遵從奶奶們的玩法，虛心求教，收穫了她們甜蜜的笑聲。雖然，院長説不需要我們幫忙打掃衞生，但是，看到有老人在洗衣服，我們還是幫助他們把衣服洗好並晾好。

本次活動的美中不足是，準備時間少，有些倉促;為不打擾老人們休息，院長不允許太多人去，所以，有少部分同學沒能參加這個有意義的活動。

然而，本次團日活動總體來説，圓滿成功。我班始終圍繞“愛在花季，關愛老人”主題進行。通過本次活動，我們更加深入地瞭解了年邁的老人內心有多麼孤獨，他們有多麼渴望年輕的氣息、享受兒孫促膝的歡樂。同時，我們也體會到了和其他班級共同組織活動的好處，也讓同學們擁有一個結交外班朋友的好機會。

活動開展情況總結 篇8

星期日下午，兩個班的同學都很積極。還不到三點，大多數同學都已經進入教室，還有一些同學已經開始了相互認識。下午三點，我們__與__級臨八、二班間的活動在這和諧的氣氛中開始了。

可能大家初次見面都比較害羞，初定與第一階段的互相介紹並沒有讓我們認識所有同學。在__級同學的催促下我們跳進到下一個環節，由我們__的同學為__級的學弟學妹介紹學習和工作上的經驗教訓。

這一環節上我們安排了同學作每一個學科的具體講解，由__級的學弟學妹“點殺”，講他們最想聽到的學科。最後還有在工作與學習之間如何協調的講解。開始之後，__級同學中要求講基礎化學的呼聲最高，所以我們從蔡晶晶同學帶給我們的基礎化學經驗講解開始。蔡晶晶同學不愧在當年基礎化學考試中以99分的優異成績排在第一，再加上充分的準備，過了一年之後講起基礎化學的學習也是頭頭是道，中間穿插的幽默也讓我們回憶起了大一時的情景。然後依次由崔曉陽同學、楊晨同學、彭夏瑩同學、陳華同學、黃程同學為大家講解了普通生物學、醫學數學、計算機基礎、軍事理論以及英語這幾門大家非常擔心也非常重要的學科。在演講者講解的時候，勾起了很多同學的回憶，不時地為他們講漏的地方添加。__級的學弟學妹也積極地參與提問，整個活動環節中氣氛熱烈，反響很好。要説最精彩的講説要屬趙宇亮同學對於學習與工作之間的協調所做的講話。因為趙宇亮同學身處年級學生會主席這個特殊的位置，平時工作繁忙，仍然在年終綜合素質測評中獲得了我們專業的第一名。對於學習和工作間的矛盾他最清楚不過了，能將這兩者的關係處理得這麼好，他所總結出的經驗真是讓我們受益匪淺。不僅對__級的學弟學妹，對我們來説也是一樣的。

之後，我們就進入了分組自由討論的時間。同學們熱烈的討論着，不時傳出幾陣笑聲。最後，在我們班長同學搞笑的表演中結束了這次活動。

活動開展情況總結 篇9

“過一個別樣的教師節”，這是我們這次教師節在説的一句話。雖然教師節年年在過，但是如何過得與以往不同，給自己的心靈一個不一樣的體驗，這是我們在想的問題。在教師節裏，也許我們想在繁重的工作中抽出身，小憩一下;也許我們想在教師節裏與同事一起熱鬧地放縱一下自己;也許想大家在一起相互認識一下，談談心，敍敍舊…...。但是，也許我們可以考慮付出一些行動，為別人帶去一些温暖，給別人一些關懷，這是我們本次活動設想的出發點。

所以，我們設計了教師節活動的總策劃——一次公益活動和一次聚會活動。活動的形式是以工會小組為單位開展的。每個小組都策劃了不同的活動內容，很好。有些小組是到敬老院去慰問，有的小組是為身患重病的學生捐款，有的小組是到老年人家裏去慰問;聚會的形式也不盡相同，有的是買些零食在單位裏搞一個聯歡，有的是到外面去吃飯，有的是發發小禮物，大家暢談暢談…….無論是什麼形式，大家過得開心就可以，還有目的是，認識一下新朋友，增進老朋友的感情。看來，大家過得還不錯。

尤其是有幾個組的公益活動，搞得很有意義。比如戚家山分園的公益活動，在北侖志願者大隊的帶動下，和他們一起到位於下邵的小港敬老院去慰問老人。他們搞得很好，相信，這一定是每個參與者的一次不同以往的體驗，相信他們已經體驗到了幫助別人的快樂，尤其是在這些志願者的帶動下，他們的真心付出，這是我們以前沒有做過的事，但是，通過這次活動，已經讓我們感受到了，這種事情的意義，同時也讓自己明確了，原來我們也可以做得這麼好的。希望，通過這樣的體驗，激發起我們今後參與公益活動的信心與熱情，以後會有更多的公益的行為萌發，為我們自己的人生寫上一段不一樣的詩句!

活動開展情況總結 篇10

一學期的時間又過去了，這一學期我們針對學校的體制計劃。我們學校的體育活動有序的在每週二、四開展。體育活動給孩子們帶來歡樂，帶來喜悦，孩子們在活動中讓我看到他們的另一面。現將本學期的活動總結如下：

一、學生情況分析

學校共有學生260名，學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課,喜歡各種體育活動。要利用課外活動的有利時機,為學生身心的發展打好基礎。通過體育活動,鍛鍊學生的體力,開發智力,提高文化素質,促進學生個性發展,培養優良品德,陶冶美的情操。

二、任務完成情況本學期體育活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時紮實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。

三、主要經驗和體會

1、我每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節課的每一環節，以免活動時失控。

2、內容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。

3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

三、存在的問題及改進方法

活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以後要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規範學生，讓學生學有所得。

二十一世紀需要高素質的人才。因此，我會繼續把提高學生素質放在首位，為體育活動培養學生能力提供了更好的園地。

活動開展情況總結 篇11

四月是全國愛國衞生月，今年的活動主題是“愛國衞生人人蔘與、健康生活人人享有”。為切實搞好愛國衞生月活動，營造清潔衞生環境，共建健康美好生活，我社區結合實際情況，進行了卓有成效的愛國衞生月活動，現將本次活動總結如下：

一、組織開展集中宣傳活動。

做好愛國衞生月和世界衞生日宣傳活動。為進一步加大宣傳報道力度，通過電子顯示屏、板報、製作宣傳專欄等，普及宣傳春季傳染病防治知識及健康教育常識，大力宣傳《鄭州市愛國衞生條例》和《鄭州市愛國衞生管理辦法》，在轄區形成了人人講衞生、人人搞衞生的濃厚氛圍。

二、開展春季滅鼠滅蟑螂活動。

春季是鼠類、蟑螂活動季節，愛國衞生月期間，要求轄區各單位積極組織開展春季鼠類和蟑螂集中防制活動，加大物理防制力度，完善各類防制設施;對一些老鼠、蟑螂密度較高的場所，要及時組織集中消殺活動。

三、開展吸煙有害健康的宣傳活動

在遊客密集場所，通過標語橫幅、散發宣傳單等形式向遊客宣傳吸煙有害健康的常識和案例，倡導健康的生活方式。

四、加強對經營户衞生管理

由我社區各網格員定期對各經營户的衞生狀況進行檢查，檢查內容包括其經營場所的環境衞生、門前三包、食品衞生管理，對存在的問題進行了罰款和責令限期整改的處理。

五、組織保潔員對轄區環境衞生進行了全面徹底的大清掃。

活動開展情況總結 篇12

今年是民法典施行的第二年，為加大民法典的宣傳力度，推動民法典的學習應用，進一步築牢法治基礎，近日，平安普惠保定分公司在保定市東風公園(法律主題公園)開展了以“美好生活·民法典相伴”為主題的普法宣傳活動。

據瞭解，《中華人民共和國民法典》被稱為"社會生活的百科全書"，通篇貫穿以人民為中心的發展思想，着眼滿足人民對美好生活的需要，對公民的人身權、財產權、人格權等作出明確詳實的規定，並規定侵權責任，明確權利受到削弱、減損、侵害時的請求權和救濟權等，體現了對人民權利的充分保障，被譽為"新時代人民權利的宣言書"。20__年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，自20__年1月1日起施行。

此次普法活動，由平安普惠保定分公司志願者進行宣傳，旨在更深刻的解讀民法典。志願者們向市民發放宣傳單，包括民法典主要內容、亮點及誕生過程，尤其是涉及到市民日常生活中有關財產安全、生命健康、人格尊嚴等方面的內容。針對公園裏的老年人，志願者們用通俗易懂的語言讓他們認識到民法典既是保護自身權益的法典，也是必須遵守的規範。同時向遊園羣眾介紹，如需要法律方面援助可向專業機構進行求助，相關機構會予以支持。

平安普惠保定分公司負責人表示，通過開展此次宣傳活動，一定程度上提高了市民對民法典的瞭解程度和宣傳力度，在全社會營造濃厚的法律宣傳氛圍，讓市民自覺學法、守法、用法。未來，平安普惠保定分公司將繼續努力，組織開展法律宣傳志願服務活動，用實際行動助力人民美好新生活。

活動開展情況總結 篇13

我校在過去的一學期中，深入開展以校為本的教學研究，並以基礎教育課程改革為主線，以全面提高教學質量為核心，以基礎教育事業的均衡發展為目標，進一步解放思想，更新觀念，深化改革，開拓創新，促進教師專業發展，全面紮實推進素質教育，取得了一定經驗，為學校教學質量的提高貢獻了一定的力量。

一、轉變觀念，增強教研意識

開展校本教研是推進課改，加快教育教學創新的客觀要求，是學校創建教育特色，提高辦學水平、提高學校品位的重要舉措，是提高教師素質，發展自我、完善自我的重要途徑。我校全體教師能充分意識到只有充分開展校本教研，才能使學校的教育、教學工作順應改革的潮流，不斷向前推進。我校教師都能樹立教研意識，積極參與教研活動

二、抓好校本教研常規工作

校本教研立足學校現有資源，體現學校辦學特色，目的在於解決教師日常教學中出現的疑惑和問題，開展校本教研活動要一如既往，堅持不懈，這樣才能體現出校本教研的作用。加強常規管理，是落實計劃的根本保證。因此，我們始終認真落實國小教育教學常規中的各項規定，按照各項規定組織教學。學期初認真制定教學教研工作計劃，嚴格按照省頒《課程計劃》的規定，開足各門功課。嚴禁教師隨意調整課程或挪作他用。

在教學管理中，我們力求向管理要質量。建立教學質量監控與評價制度。定期檢查教師教案及作業批改情況，發現問題及時反饋並進行跟蹤檢查。一學期來教研組檢查了教師的備課教案。發現教師的教案不但字跡都工整漂亮，而且都能按要求備足、備好課，個別老師還能及時寫好教後反思。

在教學質量的檢測與考核上，我們尋求規範。本學期，對語文、數學、英語、科學的教學質量進行了摸底，大面積的抽查了學生的學習成績。

通過實踐，我校教師基本上掌握了適應現代教學要求的教學模式，通過改進教師個人教學方式來適應學生學習習慣。

三、注重實效，提高教學效益和教學質量。

加強教科研隊伍的建設和培訓工作，努力提高任課教師的教研理論水平和教研工作能力，在課堂教學中體現課改新理念。在學校工作基本穩定的基礎上，根據當前課程改革的需要，教導處組織全體教師認真學習新的教學思想和新課程標準。

1、開展校內課堂教學研討活動，改革課堂教學。

本學期我校積極開展教研活動，分組教研。我們以“培養學生的創新意識”等為主題，進行了課堂教學改革。通過聽課、評課，反思，老師們確確實實學到了不少東西，提高了課堂教學能力。

2、組織老師外出聽課培訓，在大環境裏感受新課程，接受不同老師的薰陶，學習先進教師的教學藝術，回校向全校老師傳達，談談所見所聞，説説所感所想。

3、每位老師都上了一堂公開課，課後又進行了評課，做到了老師之間相互交流，相互促進。

這樣激發了全體教師積極投入到教學教研中去，注重實效的活動，不僅提高了教師的課堂質量，也提高了教師的業務能力。

四、科研、教研並重

結合義務教育新課程改革的要求，走“教必需研、研須促教”的道路。針對教學中的熱點、難點和疑點等，開展課堂教學改革實驗，推進素質教育，提高教育教學質量。

1、認真學習，提升教育思想

學校組織教師學習新課程標準。通過學習，每一位教師都明確基礎教育改革發展的方向和目標，從而能自覺、積極地投身教學改革。並以此指導教學實踐，優化教學方法。學校教科室和教研組繼續加強自身教育理論學習，研究教科研的新發展。通過學習，使我們的教育科學研究有更高的起點、更新的視點。認真組織教師參加上級的義務教育新課程培訓和學校教師的校本培訓通過培訓促進教學思想理念、教學組織方式方法的轉變。

2、認真抓好教學常規落實

教學常規是規範教師教學過程、加強教師管理、提高教學質量的基本保證，抓好教學常規是整個教學工作的重要一環。在常規落實中關注過程，使常規管理更趨科學化、規範化。做到集體和個人備課相結合;充分發揮骨幹教師作用，發揮集體智慧和優勢;定時間、定內容、定主講人;統一進度、統一重難點、統一練習題、統一單元測試題。每次集體備課，都由主講人講解教材的重點、難點、知識體系、教材處理、並設計練習題，其他教師作提案補充，最後形成基本思路統一、個性特色明顯的教案。然後由教師上公開課，再組織全組教師進行評課，共同探討。以此來促進學校教研活動的良性發展。也為下學年有主題的教學研討活動的開展奠定了夯實的基礎。規範、強化教研活動，充分發揮教研組的功能。

3、抓校本培訓工作。

發揮教研組長的學科骨幹作用，鼓勵教研組長要“真抓”、“巧管”。教研組活動做到：熱情服務與嚴格要求相結合，按章辦事與靈活機動相結合，一般問題與特殊問題相結合，組長的主導作用和組員的主體作用相結合。基本建立了一支以教研組長為主、結構相對完善的教學骨幹隊伍。規範教研組活動，嚴格執行教研考勤制度，不斷促進青年教師教學水平的提升，教導處每次都有相關人員參加聽評課，鞭策後進、鼓勵先進和個人。在教導處的牽頭下，教學常規檢查正常有序。

五、堅定教育科研的重要性。

充分認識教科研對教育教學的導向作用，加大“以研興教、以研興校”的輿論宣傳力度，樹立“教科研是教育教學活動的第一生產力”意識、始終代表着學校先進生產力的發展方向。進一步激勵我校教師投身教育科學的研究。教研工作堅持走“教研促教學、教與研相結合”的發展模式，學校領導、各級教學管理人員及廣大教職員工都高度重視教科研工作，認真貫徹落實黨的教育方針和政策，教科室及時宣傳教研理論、推廣教研成果和報導我校教研動態。教科研工作進一步提升檔次，努力向更高的目標邁進。

總之，本學年的教研工作成效顯著，每位教師都在活動中得到不同程度的提高。今後，我們將繼續圍繞校本教研的制度化着重進行研究，使之更規範化、具體化，為提高我校的教育教學質量打下良好的基礎。

活動開展情況總結 篇14

按照全國整頓和規範市場經濟秩序領導小組辦公室、______宣傳部、公安部、司法部、信息產業部、商務部、文化部、國務院國有資產監督管理委員會、海關總署、國家工商行政管理總局、國家質量監督檢驗檢疫總局、國家版權局、國家知識產權局、國務院法制辦公室、國務院新聞辦公室、最高人民法院、最高人民檢察院等十八個部門聯合下發的《關於開展“保護知識產權宣傳週”活動的通知》(_規辦發[20_]_號)以及司法部全國普法辦有關通知精神和要求，我省各級高度重視，積極行動組織，開展了各具特色、聲勢浩大的宣傳活動。在全省各級整規辦和相關部門的共同努力下，我省20_年保護知識產權“宣傳週”活動取得了預期效果，現對活動開展情況總結如下：

一、領導重視，計劃周密

全國整規辦等18個部門《關於開展20_年“保護知識產權宣傳週”活動的通知》(_規辦發[20_]_號)下發後，省整規辦召開專門會議進行了研究，並將活動實施意見上報了省政府，省政府領導對活動的開展作了專門批示。隨後省整規辦向全省下發了《關於做好20_年“保護知識產權宣傳週”活動的通知》(陝整規字〔20_〕8號)，對全省“宣傳週”活動的開展作了全面安排和部署。省司法廳、省委依法治省辦以_司通[20_]_號專門下發了《關於開展20_年“保護知識產權宣傳週”法制宣傳教育活動的通知》，對宣傳的重點和主題等提出了明確要求，為活動的全面開展打下了堅實基礎。全省各級整規辦和相關部門也很快根據各地實際情況，結合自己的工作範圍制定出了自己的宣傳方案。特別是西安市整規辦制定的宣傳方案，報經了西安市人民政府批准，在該方案裏，成立了西安市本次宣傳活動的組織領導機構，對工作任務進行了詳細分解，對工作責任進行了明確劃分，並對宣傳工作效果提出了明確的量化要求;__省保護知識產權舉報投訴服務中心也專門制定了自己的“宣傳週”活動工作方案，並報經了省商務廳領導批准。寶雞、咸陽、渭南、安康等市也相應成立保護知識產權宣傳週活動實施方案，積極開展宣傳活動。

二、宣傳活動各具特色、豐富多彩

我省各級整規辦、普法依法治理、司法行政以及各相關部門在豐富了過去採用的街頭集中宣傳、散發宣傳資料等宣傳形式的同時，今年的宣傳形式出現了較大的創新和發展：

1、4月24日，由省知識產權局主辦，__省知識產權工作領導小組辦公室在西安市高新技術開發區召開新聞發佈會，發佈了《二○○六__省知識產權保護狀況》。這是__建立規範化、制度化的知識產權工作新聞發佈工作之後，第三次發佈全省的知識產權保護狀況。本次發佈會是發佈全省的知識產權保護狀況以來規模最大的一次新聞發佈會，主要針對在陝投資的外資企業和合資企業，讓境外投資者更好地瞭解__的知識產權工作及知識產權保護政策。出席發佈會的各界代表共150人。__省知識產權工作協調領導小組辦公室主任、__省知識產權局楊行雲副局長介紹了20_年__省知識產權工作全貌，解讀了《二○○六__省知識產權保護狀況》。__省版權局和省工商局的有關負責人分別回答了記者的提問。

2、“宣傳週”期間，由__省保護知識產權舉報投訴服務中心主辦，__省保護知識產權成員單位參與，在西安市新城廣場舉辦了保護知識產權圖片展。本次展覽對我國政府保護知識產權的原則立場，保護知識產權工作的法律法規和國際公約以及省保護知識產權舉報投訴服務中心工作內容、接受舉報投訴受理的條件、辦理程序、方法等進行了實物和圖片展覽相結合的宣傳。七天時間裏，參觀羣眾達十餘萬人，同時，展覽活動期間，省電視台、主要報紙、電台等新聞媒體對展覽活動給與了及時報道，電視台新聞節目對此項活動進行了專門報道，並對省整規辦相關負責人就有關問題進行了專門採訪。展覽宣傳活動收到了良好的宣傳效果，對保護知識產權知識起到了的普及和宣傳作用。

3、4月26日，西安高新技術產業開發區知識產權辦公室，在西安高新技術產業開發區管委會會議室舉辦了高新區知識產權模擬法庭活動，該活動聘請知識產權管理部門、知識產權代理機構、相關法律專業人員、知名專家、教授進行現場演示，邀請園區企業代表200餘名進行旁聽。通過對侵犯知識產權模擬案件的審判和分析辯論，對企業在知識產權保護過程中經常發生的問題和有關法律知識進行會診和辯論，使企業能對照發現各自在保護知識產權工作方面的缺陷和不足，從而深刻領會知識產權保護的方法和要點，對全面提升企業的知識產權保護能力和水平起到了積極的推動作用。同時也是對企業進行了一次保護知識產權工作的創新形式的培訓，收到了良好的效果。

4、西安市中級人民法院發佈了20_年保護知識產權西安市保護知識產權十大案例。4月26日是第七個“世界知識產權日”。西安市中級人民法院公佈了本院20_年受理的“十大知識產權案”，中院第一起涉外商標侵權訴訟案――某商城侵犯“鱷魚”商標權案，首例知識產權人身賠償案――媒體不當配圖侵權案等案件榜上有名。與兩年前相比，西安中院受理的各類知識產權案不僅數量增加，而且索賠數額也呈現出飛漲趨勢。20_年前法院受理的知識產權案件當事人請求賠償數額一般約在10萬元，而20_年受理的知識產權案件當事人的訴訟請求已上升至千萬元，索賠數目兩年飛漲了百倍。涉訴主體包括了法國鱷魚公司、五糧液集團、利君集團等世界、國內知名企業。在這些知識產權案件中，也同時出現中止訴訟數量明顯下降、涉及不同知識領域、加大法院判斷是否侵權難度、加大分割知識產權的賠償力度等特點。

20_年中院共新收民事知識產權案件124件(其中專利糾紛32件，商標糾紛22件，著作權糾紛64件，植物新品種糾紛2件，技術合同2件，不正當競爭1件，訴前保全1件)，與20_年新收民事知識產權案件114見相比較，增加了8.77%;全年已審結案件104件，結案率83.87%。

專利糾紛案中涉及侵犯專利權案件比例仍佔多數，但在這些案件中出現了藥品組合發明專利、新產品的方法專利、專利權屬糾紛、涉外專利糾紛等。

商標糾紛案件中涉及了馳名商標的認定、商標權與企業名稱權衝突、商標權與計算機域名的衝突、假冒註冊商標案件等案件，著作權糾紛中涉及到網絡著作權侵權、表演權、破壞作品完整性、廣告宣傳中使用他人著作權、民間藝術作品等眾多領域。除上述案件類型外，還涉及了商業祕密、植物新品種、技術合同等案件。

西安市中級人民法院的這次案件發佈活動，是我省開展保護知識產權工作以來的第一次，此次活動的進行，不僅是起到了一般意義上的宣傳作用，對於我省的違法侵犯知識產權行為必將形成有力的震懾，同時，對於我省的保護知識產權工作的深入開展具有重要意義。5、西安市整規辦在宣傳週期間，組織有關部門集中在經開區、高新區開展現場大型宣傳活動和知識產權法庭活動;邀請省知識產權講師團、省市知名專家、教授在大中型企事業單位開展保護知識產權法制巡迴宣講，並開辦企業主要負責人蔘加的知識產權培訓班;向社會公佈20_年十大知識產權典型案例;知識產權服務直通車和維權小分隊進園區、進企業;在西安門户網站舉行有關新聞出版、版權熱點訪談。同時，各部門、各區縣也通過開展現場宣傳、諮詢及圖片展、宣傳車、召開現場會和座談會等多種形式，向廣大羣眾宣傳保護知識產權的有關法律法規。通過多種形式的宣傳，促進企業自主創新，推動全社會提高保護知識產權的意識。

6、宣傳週期間，西安市保護知識產權論壇同時舉行，這次論壇圍繞“保護知識產權，促進創新發展”的主題，就西安市知識產權工作狀況，知識產權戰略的制定和實施，加大保護知識產權執法力度，加強企業和產品的品牌、名牌保護，企業知識產權發展和企業自主創新戰略等內容進行了深入和廣泛的探討。西安市政府及區(縣)有關部門領導、科技園區、大中型企業負責人和相關專家、學者等近200人蔘加了論壇。

三、宣傳週活動取得良好效果

我省的這次保護知識產權“宣傳週”活動取得了良好效果，達到了預期目的，主要表現在：

1、公眾保護知識產權意識得到加強。這次“宣傳週”活動期間，我省各市、各相關部門開展宣傳活動組織參與的人數比以前年度大幅上升，據不完全統計可以達到近50萬人(次)，散發各種宣傳資料近20萬份(冊)，舉辦各類大型新聞發佈會、保護知識產權論壇、展覽等活動近30次，同時還開展了保護知識產權宣傳活動進校園、進社區、進企業巡迴宣講、服務小分隊等多種形式的宣傳活動，充分調動了社會公眾參與保護知識產權工作的積極性，使社會公眾的保護知識產權意識得到了進一步的加強和提高，為今後保護知識產權工作的持續深入開展打下了良好的羣眾基礎，形成了全社會保護知識產權的良好氛圍。

2、“12312”舉報投訴電話的公眾認知度進一步提高。積極利用本次保護知識產權“宣傳週”活動的大好機會，進一步宣傳“知識產權保護網工程”和“12312”保護知識產權舉報投訴熱線電話。在本次宣傳週活動期間，__省保護知識產權舉報投訴中心散發宣傳材料5000餘份(冊)，向全省各市和相關部門、有關企業發放宣傳張貼畫12000餘張，現場接受了700餘人的知識諮詢和相關問題解答等，由於宣傳措施得力，省保護知識產權舉報投訴服務中心諮詢及來訪羣眾也明顯增多，諮詢電話最近以來也明顯增多，起到了明顯的提高12312知識產權舉報投訴熱線公眾認知度的宣傳作用和效果，為__省保護知識產權舉報投訴服務中心更好地開展服務、開拓工作打下了良好基礎。

3、企業參與保護知識產權的積極性得到提高。在這次保護知識產權“宣傳週”活動中，我省各類企業積極參與成為本次“宣傳週”活動的一大亮點。西安高新開發區和西安經濟技術開發區分別舉辦的保護知識產權模擬法庭和保護知識產權論壇活動，甚至出現了參與企業過多，現場門票一票難求的場面;省內許多大型企業、音像銷售市場在“4.26”世界知識產權日當天，自發懸掛了宣傳標語和宣傳橫幅，營造出了企業自發保護知識產權的良好氛圍;省保護知識產權舉報投訴服務中心擬在5月中旬以後舉辦的保護知識產權重點聯繫企業座談會，原計劃第一批邀請30家企業參加，目前報名企業已經超過了50家;這些都充分説明了我省企業參與保護知識產權保護工作的積極性得到了很大提高，充分認識到了保護知識產權對於企業發展和創新的重要意義，為我省今後更大範圍的開展企業保護知識產權工作提供了可靠保證。

4、各類違法侵權活動受到很大得的輿論震懾。在“宣傳週”活動期間，西安市中級人民法院發佈了20_年西安市保護知識產權十大案件，這是我省開展保護知識產權工作以來的第一次，在社會各界引起了廣泛關注，也在社會上引起了很大反響。同時這項工作的開展，也向社會各界表明了我省開展保護知識產權的堅強態度和決心，必定對於今後我省的各類違法侵權行為產生一次有力的震懾;“宣傳週”活動期間，我省的知識產權、工商、公安、文化、新聞出版等部門同時開展了以打擊盜版、侵犯商標權、侵犯專利權等為主的專項打擊和整治行動，有力的配合了宣傳週活動的開展，同時也有力的打擊了各種違法侵權行為，對各類違法侵權行為形成了強大的震懾。

本次“宣傳週”活動在全國整規辦和司法部、全國普法辦的領導和指導下，在我省各級政府的大力支持下，在我省各級整規辦和省級相關部門的共同努力下，已經圓滿結束了，活動取得了預期的效果，達到了預定的目標，。但是還存在着一些不盡人意的地方，比如：各地、各部門之間工作開展不平衡，極個別地方和部門存在着應付工作的現象;有的地方和部門沒有積極地、開拓性地開展宣傳工作，還停留在過去的老一套做法上;各地和相關部門之間開展的各種宣傳活動之間的銜接有疏漏，各自為戰，沒有更好地形成宣傳合力，因此對宣傳工作的整體效果有一定的影響等。這些都有待於我們在今後的宣傳工作中積極予以改進和加強，從而極大限度地發揮出保護知識產權宣傳工作應有的作用。

活動開展情況總結 篇15

4月是全國愛國衞生月，也是我市創建省級衞生城市迎檢之年，學校領導高度重視，結合學校實際，圍繞"人人動手講衞生，除害防病保健康"和"扮靚學校，清潔校園"的活動主題，通過豐富的活動內容，讓廣大師生學習和了解衞生知識，形成崇尚健康生活方式，養成文明健康的行為，營造"人人關心衞生，人人講究衞生"的愛國衞生新局面，取得了一定的成效。現將我校愛國衞生月活動總結如下:

一、健全組織，加強領導。

學校成立了由校長為組長的愛國衞生領導小組，具體部署和實施愛國衞生月活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，分工不分家，上下一盤棋，確保"愛國衞生月"活動的有序開展。並將"愛國衞生月"活動列入教育教學工作的重要內容，和教育工作同佈置，同檢查，同考核驗收，同總結表彰，使"愛國衞生月"活動常抓不懈，常抓常新。

二、加強宣傳，提高認識。

為了使愛國衞生活動人人皆知，班喻户曉。學校加大了活動的宣傳力度，通過主辦宣傳櫥窗，懸掛橫幅，張貼大幅標語，各班主辦宣傳板報，通過紅領巾廣播站和國旗下講話大力宣傳愛國衞生工作的重要性和必要性。德育處利用校園網絡這個平台發信息5條，利用發告家長書(1600份)的方式告知每一位家長，讓家長在家教育子女注意衞生和配合村裏做好滅鼠，滅蟑螂活動，防止中毒事件發生。使全體師生認識到開展愛國衞生活動與個人，學校，家庭，社會息息相關，形成了崇尚健康生活方式，養成文明健康行為的良好氛圍，提高了學生防範疾病的自我保護意識和能力，促進了科學文明的生活方式和衞生習慣的養成，激發了師生追求美好生活的熱情，營造了講衞生光榮，不講衞生可恥的校園氛圍。

活動開展情況總結 篇16

堅持總體國家安全觀，統籌傳統發展和安全，統籌傳統安全和非傳統安全。按照中央、省、市委國安辦統一安排部署以及縣相關工作要求，結合我鎮實際工作開展情況，作出以下工作總結：

一、黨建貫穿，加強領導

鎮黨委政府高度重視國家安全日宣傳教育活動。一是組織幹部職工召開安全工作專題會議，傳達安全精神，增強幹部職工的安全意識;二是組織相關單位部門開展教育宣傳，提高認識;三是在黨委領導下形成系統化安全管理機制。

二、活動開展情況

一是各村(社區)、相關部門利用LED顯示屏、廣播、小喇叭等形式進行安全教育宣傳，讓安全之風吹入每個人的心中;二是在落實落細疫情防控措施下，利用趕集日，聯合琊川派出所、鎮司法所、琊川法庭，在廣場人羣聚集處對《國家安全法》及其他安全知識進行集中宣傳，共計發放宣傳資料400餘份;三是各村(社區)利用召開羣眾會，對羣眾進行安全教育宣傳，增強羣眾的安全意識，增強羣眾的安全責任感，共計召開羣眾會20餘場;四是利用“一中心一張網十聯户”建立的“黨支部+議事會+聯户長”模式，通過各個聯户單元建立的微信羣和座談交流的方式來進行國家安全的宣傳。通過幾種形式的結合，有效的達到了宣傳的效果。

三、工作要求

一是各個相關部門要實打實的落實安全教育的宣傳，要重視安全和提高幹部職工的安全責任使命感;二是常態化的開展安全教育宣傳工作，充分利用融媒體資源和傳統資源，達到宣傳效果;三是更加完善安全機制，讓各個安全隱患不攻自破，營造一個和諧安全的環境。

活動開展情況總結 篇17

這周我們舉辦了團日活動：“幫扶特情生”

被幫扶學生是：

高一_班這次的活動目的：為了提高實習生對身邊困難學生的重視程度，進一步發揮實習生的作用從而舉行幫扶特情學生活動。

(1)學生幫扶原因：

孫鵬輝：課下搗亂，課上説話，要不就做自己想做的事就是不學習。

(2)學生孫鵬輝的情況：玩心比較大，自習課不能很好的遵守紀律，自控能力差，學習成績不理想，但天資比較聰明，尊敬師長，與學生關係十分融洽，是一個可塑之才。在學習方面，知識基礎較差，這也是幫扶的主要原因，就是為了解決這些問題。

通過我們的瞭解，瞭解到孫鵬輝家中還有一個哥哥，孫鵬輝的.媽媽也是一名教師，他的爸爸近年在延安工作。家長忙於工作，而忽略了孩子的教育，使得孩子的成績有所下降。不過通過這次的幫扶這個孩子會有新的進步。同時通過他媽媽和我們一起努力去幫助孫鵬輝，在他___引導下，他也積極表態，找國中課本，從基礎補起，每天進步一點。

通過這次幫扶有反思也有收穫：

反思：隨着社會的發展以及學生生理、心理的不斷成長，許多孩子都存在這樣、那樣的問題。我們短時間內無法一下糾正他，但作為教師，我們不能對學生不管不顧，我們要用發展的眼光去看待學生，運用理論知識和實際的經驗去解決問題。簡而言之，就是要以愛心關懷學生，以細心觀察學生，以耐心教育學生及時發現問題，儘量幫助其解決問題。

我們不能放棄，而要在多方面給他鼓勵，讓學生體會到我們的用心良苦，讓學生重拾自信，燦爛的成長。

收穫：

(1)通過幫扶，更多更全面更深刻的瞭解了學生。

(2)讓家長了解了學生在校的學習情況，和家長增進了溝通。

(3)增進了師生感情，拉近了師生距離，讓學生更加熱愛老師，熱愛學校。

(4)讓家長更多瞭解學校的管理現狀和發展情況。

活動開展情況總結 篇18

4月11日，____中學開展了國家安全教育宣傳活動。

當晚讀報時間，該校七八年級以班為單位組織了一次國家安全知識學習。班主任為學生耐心講解國家安全法、案例警示、安全防範、邪教危害等安全知識，併發放印有法律知識、標語準則的宣傳手冊等，使學生們可以利用課餘時間學習有關國家安全的法律法規。

此外，學校還將繼續開展一次國家安全教育主題日活動、進行一次以國家安全教育為主題的國旗下的講話、辦一期國家安全教育為主題的黑板報，並於4月15日晚組織學生通過網絡收看由省國安辦聯合____網以5H等形式製作推出的“身邊的國家安全”宣傳片。

學生袁____説“雖然我們是學生，但是瞭解國家安全知識和我們平時的學習生活是分不開的，作為中學生應該具備基本的判斷能力，要提高個人安全意識。”

通過宣傳教育，增強了師生對國家安全、反間諜、__怖主義法律的瞭解，強化師生維護國家安全和社會穩定的意識，營造了全民依法維護國家安全的氛圍。

活動開展情況總結 篇19

在第__個教師節來臨之際，長治小雨點公益志願者協會的二十多名志願者專程來到陽光天使特殊教育學校，看望了這裏的師生，送去了美好的祝願，一起渡過了一個難忘的“教師節”。

9月9日一大早，雨點們就來到了集合地點。8點30分準時進入學校裏，老師和孩子們已經上課。為了不打擾正常的教學秩序，管理竹子特別向大家交代了各種注意事項。隨後大家有條不紊地整理捐贈物資。

半個小時後，下課了。課間操時，雨點們與老師、孩子們一起做操，並伴隨着歡快的音樂手拉手跳起舞，小小的操場上盪漾着歡快的笑聲和歌聲。

接着，捐贈儀式開始。韓秀麗校長講話，歡迎小雨點志願者們的到來，並對雨點們的愛心之舉表示感謝。她説，社會的關注和孩子們的進步是特教老師堅守崗位的最大動力，此次活動的組織管理愛誰誰也發表了講話。

雨點代表與孩子們為辛勤付出的老師們贈送了水杯。並與特教學校的老師們合影留念。

韓秀麗校長帶領雨點們參觀學校，介紹了目前的辦學情況。大家對老師的`辛苦更有了深刻的感受。在一間培智教室，孩子們主動拿出自己的作業本讓雨點們看，上面紅紅的對勾和一百分，讓大家嘖嘖稱讚，並對老師的付出和孩子的進步給與了高度評價。

活動就要結束了，很多孩子都依依不捨地拉着雨點們的手，有的要求拍照合影，有的拿着本子讓雨點阿姨看看自己寫的字，還有的主動和雨點們握手擁抱……這些天真可愛的孩子，讓雨點們感觸很深。雖然他們不會用美妙的語言來訴説，但他們每一個都在用真誠、純淨的笑容表達對雨點們的敬意和感謝。

活動中，就學校需要公益組織給予哪些幫扶?韓校長提出了一些可行性建議。目前學校有住校孩子46名，大多數長期得不到父母的照顧。這些孩子的社會生存能力相對較差，特別需要關愛和關注。他們亟需更多的社會體驗和實踐，需要志願者們能夠抽出時間，帶着這些孩子們去體驗超市購物，去乘坐公交車，去體驗正常孩子的生活，從中學會一些實用的生活技能，幫助他們自立自強。與此同時，老師們也需要志願者們給予更多精神上的支持和鼓勵。

活動開展情況總結 篇20

4月22日是世界地球日，今年世界地球日的主題是。為了讓幼兒從小珍愛地球，樹立環保意識，4月21日，在地球日前夕，我園開展了《保護地球，從我做起》的主題活動。

在活動中，開展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動，家長積極與幼兒互動，通過共同朗讀環保拍手歌、繪畫、佈置展板、做律動等形式打扮地球媽媽。孩子們用自己的行動來詮釋對環保的支持，呼喚着人們對地球的關愛，時刻牢記我們只有一個地球。從小懂得廢物利用和節約資源，倡導孩子們從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起，不浪費水、電，愛惜糧食、愛護花草樹木、不亂扔垃圾，懂得節儉，努力爭做環保小衞士。

通過開展這樣的活動教孩子們從小認識地球，愛護人類綠色家園。增強了保護地球，愛護家園的意識，不僅學會環保的知識和方法，也懂得了愛護家園是每個人的責任和義務，保護環境要從身邊的小事做起。