5月份疫情防控工作總結（精選18篇）

5月份疫情防控工作總結 篇1

為有效防範新型冠狀病毒感染肺炎疫情輸入，加強__街道辦事處疫情防控和應對工作，__街道辦事處採取了四項工作措施，全力保障廣大人民羣眾的身體健康和生命安全。現將工作情況總結匯報如下：

一、加強組織領導，強化責任意識

成立了__街道辦事處新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組，制定了《__街道辦事處關於做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》文件，並將文件下發到各村。1月22日上午，__街道召開了新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作會議，街道主要領導、相關責任部門、各村書記等30餘人參加了會議。會議要求各村、各成員單位做好防範，各村成立防疫領導小組，啟動聯防聯控制度，對武漢返回__的人員進行摸底排查，做好疫情監測、管控等工作。會議結束後，各村立即行動，6個村也第一時間組織村幹部、小組長、中心户長、衞生所負責人等相關人員召開疫情防控部署工作會議。1月26日下午，__街道又召開會議，傳達__市防控工作精神，要求大家必須高度重視，特別是對武漢返回__的人員進行嚴密監測，動態報告。

二、加大宣傳力度，引導羣眾做好防控

__街道利用工作羣、黨建羣，各村兩委利用村裏的微信工作羣、朋友圈等轉發防控知識、《致__父老鄉親一封信》、《致鳳城市人民的倡議書》及各項公告等，做好疫情防治基本知識的宣傳和普及，客觀準確反映疫情和防範工作情況，做好羣眾的思想工作。

三、嚴格網格管控，推行精細管理

根據轄區實際情況，將轄區分為三大區域：第一區域，有物業管理的小區由轄區5個物業公司分別對各管理的小區進行管控;第二區域，轄區單位家屬樓，由各所屬單位進行管控;第三區域，無物業管理的居民小區以及樓棟由街道發動管控志願者進行管控。單元之間、樓棟之間不允許聚集、串門，外賣、快遞等服務人員到指定地點等候或投放。

四、全面摸底排查，做好疫情監測、管控和信息上報

各村對從武漢返鄉的人員開展全面排查，逐一做好體温監測，並逐一進行登記造冊。各村對從武漢返鄉的人員進行隔離觀察，實行包保責任到人。__街道辦事處建立了__防控工作羣，每天對從武漢返__人員進行監測報告。做到“有事報情況，無事報平安”。截止到目前，__街道共有從武漢返回__的人員_人，身體狀況良好，沒有出現發熱、咳嗽等症狀。其中有_人還處在醫學觀察期，目前狀況良好。

五、加強消殺防疫，全力阻斷病毒傳播

街道辦事處組織各部門對疫情防範和應對工作落實情況的督導檢查。從1月27日開始，街道辦事處取消機關幹部春節休息時間，安排機關幹部到鳳城東站進行值班;各包村領導和包村組長到所包扶的村檢查和督導各村的疫情防範情況。各部門通力合作，統籌協調各村落實防控措施。從1月26日開始，_街道辦事處派出所取消了各村小賣店、超市等公共場所打麻將活動;食安辦加強對_農貿市場和旅遊景點的督導，取消農村大集、關閉滑雪場等人羣密集公共場所。

5月份疫情防控工作總結 篇2

新冠疫情給幼教工作者敲響了警鐘，給予新時期幼兒園的生活教育新的挑戰，積極做好防控工作的同時，幼教工作者如何正視疫情，去除恐慌和焦慮的情緒，重新審視幼兒的生活，積極準備好開學後的幼兒園管理防護工作，保障幼兒一日生活健康、有序、有價值的開展。現將20__年春季工作情況總結如下：

一、建立工作體系

1、成立疫情防控工作領導小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領導班子、相關負責人等，全面負責防控工作的組織領導和督查督辦。下設疫情防控組、綜合協調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工，責任到崗，任務到人。

2、加強與屬地疾控部門、醫療部門的溝通聯繫，取得專業技術支持;加強與屬地鎮(鄉)街道、村社的聯防聯控。

二、健全工作制度

嚴格落實值班制度，制定完善開園準備工作方案、疫情防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環境衞生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。

注重摸底排查，瞭解和掌握師生假期動向，做好疫情監控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和中高風險地區人員接觸史，掌握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區返回或接觸過來自湖北省內人員的師生，每日跟蹤指導，加強師生健康監測。如果發現師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情，及時報告上級部門。

開學後教職員工及幼兒實行每日晨(午)檢、因病缺勤登記與報告、復課證明查驗等防控工作。

三、嚴格落實校園封閉管理以及消毒通風制度

疫情期間本園嚴格落實校園封閉式管理，切實做好應急值班值守工作，值班人員要嚴格按照要求值守幼兒園，值班人員每天做好體温測量和疫情防控登記，並加強幼兒園人員出入管理、體温檢測、有無佩戴口罩;搞好消毒、衞生工作，營造良好的環境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學校消毒工作，利用消毒液稀釋噴霧，對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環境進行定期消毒。設立隔離觀察室，用於暫留晨(午)檢中發現體温異常的師生，避免交叉感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔，保持乾淨、整潔的幼兒園環境。

加強各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。幼兒園垃圾日產日清，相關廢物要進行有效消毒處理。

四、落實延期開學及開學後各項舉措

制定開學後校園疫情防控方案，並制定和完善開學後校園疫情防控工作方案、疫情應急處置預案，儲存消毒片、額温槍、紅外線體温槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資，確保防護到位。

五、加強師生思想引領和心理疏導，科學安排教學活動

疫情期間，本園注重加強以愛國主義教育為主要內容的思想引導，在美篇、班級羣分享親子體育活動，與家長及時溝通孩子們的學習狀態和心理狀態，並及時發現孩子的問題。並通過微信等方式給孩子發在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒遊戲、幫家長做家務等方式來豐富孩子的假期生活，有效加強師生思想引領與心理疏導。

幼兒園日常管理，針對延期開園後幼兒園及時調整教學進度計劃，確保教學質量。

1、在課程內容設置方面，可以根據幼兒的年齡特點。

通過日常討論、小組談話及區域活動等多種形式生成一些關於疫情的活動內容，但有關諸如病毒的產生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內容不宜多，更不能進行知識灌輸。如果孩子感興趣，可以展開適當的分享和討論，教師進行適當的引導，給予幼兒用多種途徑表達自己對這次疫情認識和感受的機會。

2、重點考慮到幼兒的心理狀況。

在回顧假期生活時，不宜過多聚焦於病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學會的新本領以及與父母的共同活動等。應該讓幼兒表達活動的願望和喜歡的活動，並努力創造條件，滿足幼兒的需要。

3、營造良好的班級文化。

要努力滿足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關心、接納等，特別關注情緒緊張的幼兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫助他們形成穩定的、積極的情緒情感。

4、增加户外活動時間和機會。

根據幼兒較長時間居家的實際，逐步增加運動量，組織形式多樣、生動有趣的體育活動，鼓勵幼兒自主遊戲，進行空氣浴、陽光浴;加強體育鍛煉，增強幼兒體質;同時瞭解幼兒的假期飲食狀況，分析營養狀況，制定科學合理的食譜，為幼兒提供充足的營養。

5、關注良好生活與衞生習慣的養成。

在一日生活中，引導幼兒懂得健康的重要性，學習如何保護自己，提高自我保護能力，並養成良好的生活與衞生習慣，要關注重點時段、重點環節和重點問題，加強指導和監督。

6、關注環境教育。

讓幼兒有更多機會走進大自然、接觸大自然，並與他們分享對於大自然的熱愛和好奇，通過多種方式支持幼兒瞭解自然，理解人與人、人與自然的關係，感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關於環境的教育、在環境中的教育和為了環境的教育，在師幼的內心深處深深埋下“保護環境愛護地球”的理念。

六、密切家園聯繫，發揮教育合力

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期，温馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念，更加科學的實施家庭教育。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當面交流等，充分的交流、溝通促進了家園一致教育。

5月份疫情防控工作總結 篇3

自我省啟動突發公共衞生事件Ⅰ級應急響應以來，蓬溪縣商務經合局迅速響應縣委、縣政府決策部署，全體幹部職工第一時間投入到疫情防控工作中來。現將相關工作彙報如下：

一、牽頭完成茶樓、洗浴中心等場所關停工作

縣商務經合局根據指揮部公告，第一時間制發茶樓、洗浴中心關停的緊急通知到各鄉鎮、街道辦，按照屬地管理的原則，縣商務經合局統籌協調，組織安排全體幹部對縣城區茶樓、洗浴中心等相關場所進行了公示和宣傳。截止目前，全縣累計關停茶樓、茶館247家，洗浴中心32家。

二、配合做好活禽宰殺關停工作

組織幹部職工到城內4個農貿市場開展值守和宣傳，積極配合市場監管局做好了活禽宰殺點關停工作。目前，全縣活禽宰殺點46家全部關停。同時，確立了將晶鑫屠宰場作為我縣活禽定點宰殺場所，完成了選址工作。目前項目正在砌牆體，主體鋼架已焊接好正在上漆。

三、紮實做好大型商場、超市、酒店聯防聯控工作

全體幹部職工分組到城內大型商場、超市、酒店值守，督促以上場所按照相關文件通知要求，做好體温檢測、日常消毒、市場保供等相關工作，全縣各大型超市、商場每日消毒20餘次，面積約2.4萬平方米。

四、全面做好城區集資建房宿舍防控工作

對我局負責老商業局宿舍、商業局宿舍等9個集資建房宿舍落實了專人開展對進入小區人員進行登記、測試體温、小區消毒等相關防疫工作。並製作了宣傳橫幅，設置宣傳站點9個，播放宣傳語錄，全面做好了集資建房宿舍防疫工作。

5月份疫情防控工作總結 篇4

01

圍繞一箇中心——疫情防控、共克時艱

疫情發生以來，學校把全力做好疫情防控作為當前的一項頭等大事來抓，落實責任、關口前移、多措並舉、嚴加防控，織密織牢防控大網，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

（一）組織保障定方向。學校第一時間成立了由書記和校長為組長的的疫情防控工作領導小組，明確職責分工，責任到崗、任務到人，多次召開會議研究部署推進疫情防控工作，形成上下聯動、協調一致的疫情防控體系。要求在打贏疫情防控阻擊戰中積極履職、主動擔當、靠前指揮。

（二）制度保障明責任。根據我校實際情況，詳細制定了疫情防控及開學的工作方案，其中包含了19個附件指導具體工作的開展。建立學校、年級、班級三級防控工作聯繫網絡，強化責任，主動擔當意識。

第一批學生返校復學前夕，學校進行了一場別開生面的實戰演練。方案制定細緻周密，部分教師積極參與，模擬了入校體温監測、異常處置、午間用餐、課間休息等多個場景。通過演練，進一步強化防控措施的落實，突發狀況的處置措施，為全力保障開學工作的做好充足的準備。

此後，每一批學生復課前，都根據實際情況進行調整，制定了詳細的《復課首日管理工作方案》，保證了復課的平穩、有序。

優化防控管理模擬演練全過程

（三）物質保障抓關鍵。“兵馬未動糧草先行”，在重大的疫情面前沒有充裕的物資，防控工作將蒼白無力。學校提前購置口罩、額温槍、洗手液、消毒液等防疫物資，為疫情防控提供堅實的物質保障。

02

把牢兩個主體——師生健康、安全至上

學校時刻把全體師生的生命健康、安全放在第一位，通過強化教育，進一步提升師生安全防範意識和防範能力是疫情防控的關鍵。

（一）加強宣傳教育，營造抗疫的良好氛圍。從20__年1月的寒假到6月師生復學返校，學校通過學校公眾號、曉黑板、微信等不同平台，開展線上、線下廣泛宣傳疫情防控知識和防控措施，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高自我防護意識，養成良好的個人衞生習慣，提高全體師生對新冠肺炎的正確認識和自我防護能力。學校制定併發布了《給萬里城實驗學校全體師生及家長的一封信》、《萬里城實驗學校防疫期間教師一日常規》、《萬里城實驗學校新冠肺炎疫情學生防控一日流程》等，面向全體師生宣傳普及疫情防治和防控要求，形成科學應對、眾志成城抗擊疫情的良好氛圍。

（二）精準摸排，從源頭阻擊疫情發生。學校嚴格對標市委、市政府“三個一律”、“三個全覆蓋”、“三個強化”要求，學校人事處和德育處、衞生室負責對所有師生員工開展全面細緻的信息排摸，做到底數清、情況明，建立動態台賬。加強跟蹤和聯繫，隨時掌握情況；對其共同生活的人員，也要做好相關信息調查。做好信息統計報送工作，不瞞報、不緩報、不漏報，一旦發現異常情況，第一時間上報。

（三）嚴格落實晨檢、巡查制度，強化防控全流程。根據《上海市萬里城實驗學校疫期晨檢工作管理細則》和《上海市萬里城實驗學校疫期每日健康觀察和巡查管理細則》的要求，班主任每日清點上報班級學生出勤情況，並及時聯繫缺勤者明確原因。對在校學生健康狀況進行詢問與觀察，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

03

做好三個結合——規範有序、科學實效

（一）線上線下相結合，構建教學新活力。學校在線上教學活動開啟之前，撰寫並下發了《萬里城實驗學校線上學習行為指南》、《萬里城實驗學校各學科線上教學行為要求》，為線上教學提供科學指導，併成立了網上助教團隊，為教師們使用雲端平台進行培訓和答疑解惑。在復學前夕，學校教導處詳細制定了《上海市萬里城實驗學校教導處落實開學返校各項工作管理細則》，落實好線上線下教學銜接工作，有針對性開展個別化輔導，有條不紊地開展教育教學工作。

（二）校內校外相結合，提升防疫新合力。學校制定了《上海市萬里城實驗學校疫期校門管理細則》，嚴格實行封閉式管理，堅決做到“五個一律”，守好校門第一關。同時，制定了《上海市萬里城實驗學校新冠肺炎疫情防控應急處置辦法》，與屬地疾控中心、教育局都已建立溝通機制，密切關注防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，配合衞生健康部門加強聯防聯控，聚集校園疫情聯防聯控合力。

（三）心理疏防相結合，增強生命新動力。學校組織班主任和心理老師及時排查掌握學生思想和心理動態，排解不良情緒，樹立積極理性的防疫心態。依託學校微信公眾號舉行線上升旗儀式，分享抗“疫”經驗、講好抗“疫”故事、學習抗“疫”典型，教育引導學生深刻認識中國精神、中國力量，厚植家國情懷。

疫情防控仍是當前學校工作的頭等大事，全體師生充分認清這場疫情的嚴峻性和複雜性，始終以學校防疫和教學工作為主，有大局意識和全局觀念，服從學校統一指揮、統一協調、統一安排，全程全員參與學生教育管理工作，築牢疫情防控的安全底線，為萬里城實驗學校做好防疫常態化工作打牢堅實的基礎。

5月份疫情防控工作總結 篇5

疫情就是命令，疫場就是戰場。面對嚴峻的疫情防控形勢，__社區全體幹部職工全部停休在崗，科學規劃，統一指導，統一行動，多維度開展疫情防控，織密織牢防控網。

一、網格化管控，地毯式摸排

我們對轄區3945餘户，9873人共進行了6輪地毯式排查，逐户登記，堅決做到不漏一户，不漏一人。轄區1.5平方公里共分為6個網格，進行網格化管控，每網格有聯防聯控網格員6人，聯防聯控單位為定邊縣審計局，下沉黨員幹部22人。

二、建立疫情防控長效機制、24小時值班制實時關注疫情

疫情發生後，__社區把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，成立東關社區疫情防控領導小組。建立24小時黨員幹部值班制度，實時關注疫情情況。設立了東關設區應急核酸檢測點2個，一是社區院子內，二是東原子村委會院內。確保一旦發生緊急情況，我社區可以高效快速完成轄區內全體人員核酸檢測，控制疫情。

三、成立黨員先鋒隊，發揮模範作用

為充分發揮黨員先鋒模範帶頭作用，社區成立7支黨員突擊隊，分片包乾，奔赴在防疫各項工作中，他們是抗疫的宣傳員，亦是監督員，哪裏有需要哪裏就有他們的身影，在抗疫戰中踐行使命，堅守初心。

四、加大宣傳、羣防羣治

社區宣傳先鋒隊共分為三組即“小喇叭”宣傳隊，海報宣傳隊，宣傳冊宣傳隊。每天奔赴在街頭巷尾開展疫情防控宣傳，共循環播放“小喇叭”健康順口溜56小時，發放《致——街道辦居民的一封信》告知書1981人、宣傳資料2033份、張貼公告2161份、在轄區醒目處懸掛橫幅90餘條。同時發動羣眾在防疫阻擊戰中的重要作用，積極向社會公佈投訴舉報熱線，迄今為止，接收關於在疫情防控期間存在的人員聚集、居家觀察對象擅自外出、外省流入人員(車輛)等情況的舉報、訴求件7起，均已得到妥善解決。

五、開展愛國衞生運動

為了全面抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，在做好個人防護的情況下，在轄區內展開愛國衞生行動。主要做法是：第一步公共環境衞生打掃消毒87次。第二步是網格員排查轄區衞生死角、裸露垃圾上報包抓責任單位聯合清除垃圾87次。三是指導、督促小區清理亂堆放、抑制病毒傳染。社區全員都行動起來，開展為打贏疫情阻擊戰助力。

六、疫情風險地區返定人員管控情況

我社區共有登記人口9873人，户籍人口3289人，分佈在6個網格內，嚴格執行人員及車輛出入登記及管控措施，對公共區域進行每天不少於兩次的消毒惡惡共管控。共摸排__離境人員6名，已全過醫學觀察期，其中兩人已離定;中風險地區返定來定人員26人;重點人羣(密切接觸者)4人，目前身體狀況良好;解除集中隔離人員3人，均已過居家隔離觀察期，目前身體狀況良好;登記管控1.16日後外來、返定人員782人，全部責任夯實到人。

疫情面前，容不得我們一點馬虎。我們堅信，只要我們眾志成城，齊心協力，鋪開嚴密的疫情防疫網，就一定能攻堅克難，打贏這場沒有硝煙的戰爭。

5月份疫情防控工作總結 篇6

這個春節，一場突如其來的疫情防控阻擊戰，在中華大地驟然打響。新型冠狀病毒感染的肺炎肆虐，嚴重威脅廣大人民羣眾的生命健康安全，武漢的疫情牽動着我們每一個人的心。這是一場沒有硝煙的戰爭，無論是醫護人員，還是基層工作者，以及所有的黨員幹部，在疫情爆發的那一刻，他們就拿起了“武器”奔赴“戰場一線”，因為有了他們，我們堅信這場戰爭的勝利屬於我們。

武漢封城後的24小時，有這麼一羣人朝着武漢去了，他們就是醫護人員。那天有一幕深深的觸動着我們的內心——年過八旬的鐘南山院士乘坐高鐵前往武漢，當疫情爆發後，鍾南山第一時間就奔赴疫情一線，他用行動詮釋着什麼是“若有‘戰’，召必回”。此外還有一個接一個，一羣又一羣還不等召喚就自願請命前往疫情第一戰場的醫生和護士們。他們也是血肉之軀，病毒不會因為他們是醫生和護士而“網開一面”“繞道而走”，如果要問他們一句為什麼要去，他們最多的回答就是“這是我們的職責和使命”。

疫情爆發正值新春佳節，也是農村聚會聚餐，舉行壩壩宴的高峯期。由於缺乏專業的醫護人員、防護知識以及信息渠道，農村被作為疫情戰的“最後一公里”，在這裏，廣大的基層工作人員就是戰爭的“衝鋒手”“排雷手”。大年七年級，一則通知喚回了本應在家團聚的基層工作人員，各鄉鎮、各村、各社區的基層幹部帶頭排查、帶頭走訪、帶頭宣傳，他們用大喇叭為村民播送疫情，讓那些心存僥倖、打算外出走親訪友、聚會聚餐的羣眾留在了家裏，讓打算舉辦婚喪嫁娶的羣眾取消了宴席，他們打下了最難打的防控戰之一，用自身的安危換來了廣大人民羣眾的健康年。

疫情就是命令，防控就是責任。疫情自發生以來，習近平總書記高度重視，做出一系列重要指示，對疫情防控工作進行研究部署，提出明確要求。在沒有硝煙的戰場上，一名名共產黨員挺身而出，一個個戰鬥堡壘巍然矗立，鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚。廣大黨員幹部深刻發揮了先鋒模範作用，他們自行接力，做出莊重承諾，帶頭不聚餐、不參與各種聚會、不去公共娛樂場所，堅決抑制謠言傳播;他們不忘初心、挺身而出，牢記人民利益高於一切，馬不停歇奔赴各處，切實擔負起戰疫情的職責;他們全力以赴、盡鋭出戰，始終和羣眾並肩作戰，帶頭奉獻，積極投身防控疫情第一線。

歲月靜好，是因為有人在為我們負重前行，感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人，是他們用肩膀為我們承擔了下榻的重量。在疫情面前，我們沒有一個人能置身事外，對於廣大人民羣眾能做的就是“宅”在家，這是對自己負責，對他人負責，更是對社會、對國家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難，從不會退縮，我們堅信這場戰爭我們肯定能贏，也必須要贏。

5月份疫情防控工作總結 篇7

為了做好春季開學期間學生學習的指導服務，指導學生健康、科學、合理地安排好居家學習生活，做到“停課不停教，停課不停學”，我從網課開始，就一直邊工作、邊記錄，邊反思、邊修正。

學習之初，我就每天記錄每個孩子的表現，後來發現不利於橫向、縱向比較，第二週開始我制定了學習情況表格，每日記錄孩子們的學習反饋情況，偶爾還俏皮地把發作業情況按照時間順序給排個積極榜，班裏學習之風越來越濃。

我積極與家長朋友們進行溝通，瞭解孩子們每天學習、生活情況，幫助解決設備、教材等困難。我看到我們班王子健、王鵬燕、張歆怡等同學不交作業或者不及時，就及時瞭解情況，原來是家長白天工作，就協商晚上我單獨留時間輔導;我看到孫寧澤同學從來不發作業，經瞭解原來媽媽都給檢查批改了，手機卡不上傳就不上傳吧，就約好媽媽忙碌的時候單獨發給我;我看到錯誤多或者書寫差的作業就單獨聯繫學生，指出問題，鼓勵改進，而不在羣裏打擊孩子積極性。

同時，我經常鼓勵孩子們，無論順境還是逆境，不管是幸福的時候，還是有困難的時候，都要勇往直前，努力學習，並且找到更好地方式方法，去適應這個社會的更多創新。面對疫情，我們要積極防範，但不必過度恐慌。

通過學習情況來看，同學們的學習積極性都特別高，都能很快適應新的學習方式，老師也可以直接在釘釘上、微信上看到學生的學習情況，並且及時給予評價，學生參與度較高，效果較好。同時我也看到了孩子在家的一面，什麼樣的家長直接影響着孩子學習的態度，個別家長對孩子學習不管不問，孩子也會變得懶惰，怠慢，對學習產生毫不在乎的態度，這時也是老師與家長溝通的最佳時機，針對這種情況，我及時與家長溝通要給孩子創造一個良好的學習環境，培養孩子積極向上的學習態度，總之收穫還是頗多的。

5月份疫情防控工作總結 篇8

厚重歷史豐富抗疫教材。“苦難輝煌”是河大歷史最鮮亮的底色。8年抗戰辦學，學校先後輾轉遷徙信陽雞公山、鎮平、洛陽欒川、嵩縣等地，雖顛沛流離，仍矢志不渝、不懼犧牲，辦學興校育人，教學科研不輟，賡續中華文明，播撒智慧星火，河大這段鳳凰涅槃浴火重生的歷史成為中國抗戰時期高等教育悲壯而又自豪的一座豐碑，成為學校最鮮明的基因特質、最鮮活的育人教材，也是學校百年餘來事業發展的不竭動力。面對今年前所未遇的新冠肺炎疫情，學校發揚歷史傳統，在教學條件變化、師生互動空間變化的全新環境下，把疫情災難當教材，讓師生領悟生命之重、信念之強，感受責任之重、使命擔當，滋養從容和淡定的內心，涵養堅忍和奮鬥的精神，培養自信和優秀的習慣。

責任擔當體現大學情懷。疫情突發，河南大學第一時間派出包括黨外人士在內的醫護人員火速馳援武漢、支援省內疫情重點地區，更多的河大人把工作崗位當成抗疫戰場。廣大黨外知識分子組織捐款捐物、建言獻策，始終與黨同心同向、肝膽相照，風雨同舟、共克時艱。呼吸科專家、淮河醫院院長張禕捷曾參加抗擊非典和H7N9，又一次站到了抗擊疫情的最前沿;抗體藥物開發技術國家地方聯合工程實驗室馬遠方教授團隊，不懈科研攻關成功開發出新冠病毒快速檢測試劑盒;原創抗疫歌曲《暖城》《長江，長江，我是黃河》廣為流傳，極大激發全社會抗疫熱情。

只爭朝夕推動一流建設。疫情防控和教學科研兩手抓兩不誤，堅持“雙一流”建設目標和定位，全面提升人才培養質量，構建高水平人才培養體系。深入推動學科發展，優化學校整體學科佈局，高質量完成“雙一流”建設的驗收評估。持續提升科學研究水平，提高科研核心競爭力。加強師資隊伍建設，打造高水平人才隊伍。推進體制機制改革，提高條件保障能力和學校治理體系治理能力現代化。全面加強黨的領導與黨的建設，推動學校事業高質量發展。

在抗疫阻擊戰中，在這場戰疫大考中，我們將秉承河大傳統，發揚河大精神，堅持育人要義，化疫情危機為教育契機，着力培養具有寬厚基礎、創新思維、健全人格和中國情懷的“鐵塔牌”拔尖創新人才，為中國特色社會主義事業輸送合格建設者和可靠接班人。

5月份疫情防控工作總結 篇9

一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打破了人們喜迎新春的熱情，為切實做好疫情防控工作，有效防止疫情傳播，維護師生身體健康和生命安全，臨朐縣沂山風景區沂山國小領導高度重視，充分發揮黨員、幹部的模範帶頭作用，有效落實和開展各項疫情防控工作。

一、加強組織領導，及時投入戰“疫”

1月22日，學校制定了《沂山國小新型冠狀病毒感染肺炎防控工作應急預案》，成立了由校長為組長，副校長為副組長，中層以上領導以及各班主任為成員的沂山國小突發公共事件應急處置工作領導小組，建立學校、班主任(教師)、家長、學生四級防控工作聯繫網絡，落實各項疫情防控措施和主要責任人，領導學校疫情防控工作。

1月24-25日，學校收到教管辦轉發的市教育局和縣教體局的緊急通知後，立即啟動並及時修訂預案，要求黨員、幹部全體到崗到位，靠前指揮，並通過電話、微信羣、學校公眾號等把上級有關文件精神和重要通知傳達到了每個師生和家長，號召所有師生、家長立即行動起來，投入到了這場疫情防控阻擊戰中。

二、發揮帶頭作用，全面應對戰“疫”

(一)加強宣傳引導，提高防控意識。

“生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任!”_的這段話就是對當前疫情防控工作的最好動員令。沂山國小黨支部在書記兼校長李慶軍同志領導下，組織所有黨員幹部和校委會成員，充分利用校園公眾號、微信羣、宣傳橫幅、電子屏、宣傳單等媒介積極宣傳科學防控知識，到小區、村頭勸返走親訪友人員，全體教師在網上接龍承諾不走親訪友、不走家串門、不參加聚會活動等，避免不必要的人員流動，從源頭上消滅疫病的傳播途徑;利用“幸福路”家校溝通平台的專家直播課程《疫情之下，孩子如何進行心理調適?》、《面對恐慌，如何調適自己，舒緩焦慮情緒》，轉發《濰坊教育發佈》、《山東教育發佈》上的有關文章，編髮公眾號《致全體師生及家長的一封信》等，消除師生、家長的恐慌心理，提高學生和家長對“新型冠狀病毒感染肺炎”的認知水平，引導大家科學應對疫情，提升自我防護意識。

(二)採取有效措施，積極防控疫情

對教職工和學生採取“日報告零報告”制度，每天排查師生、家長身體狀況和出行軌跡，對從疫區或外地來臨的人員實行“一人一檔”管理;嚴格落實校委會成員帶班、黨員教師和門衞保安到崗值班制度，嚴禁外來人員進校園，教師進入校園必須佩戴口罩並測量體温，每天按時對大門口、警衞室、值班室、校園環境和重點部位進行消毒，並及時對消毒情況進行上報。疫情防控期間，校級領導每天都要堅持在崗位一線，其他黨員、幹部時刻待命，隨時聽候學校的召喚;班主任保持電話時時暢通，及時將最新的疫情防控動態傳達給學生和家長;從2月2日起，所有教職工和學生必須按時測量並記錄體温，記錄外出活動軌跡和身體狀況;外出人員一律在2月4日前返回家中，在家中自行隔離2周後方可到校上班或學習。從2月24日起，所有中層以上領導全部到崗，制定開學前準備工作方案和應急防控演練，對所有教職工和學生進行了一次排查，通知縣外教師28日前必須回到臨朐，並居家或在學校隔離，採取有效措施積極應對疫情，做好開學前防控工作。

(三)加強學習指導，消除疫情危害

接到延期開學的通知後，教導處立即組織人員制定了《沂山國小寒假自主學習生活指導》和《沂山國小延期開學期間教育教學工作指導方案》，組織所有教師立即展開網上集體備課，註冊cctalk網師，分配網絡直播羣號，製作微課、小視頻、預學單和檢測單，充分利用cctlk直播平台、雲教學平台等教學app對學生進行延期開學期間的教學活動;制定網上巡課制度，安排專人負責每天的線上教學活動監控，並通過公眾號發佈《沂山國小關於春季延遲開學的公告》，向家長公佈教學計劃，幫助做好學習準備並隨時監控教師的教學活動，及時提出意見建議，確保延期開學期間“延期不延學”、“誤課不誤學”。

(四)關注身心健康，關愛特殊羣體

從疫情開始以來，學校領導和老師認真貫徹落實_“要把人民羣眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓”的要求，時刻關心疫情發展，時刻關心學生和家長的情緒變化以及身心健康，及時把疫情防控動態和有關文件精神傳達到每個師生、家長，對網上學習有困難的學生利用電話、印發學習材料等方式有針對性地進行個別指導;對於孤兒、殘疾學生、家庭困難學生和職工以及在防控一線人員的子女，學校制定了《沂山國小特殊羣體關愛方案》，由班主任進行排查統計，瞭解疫情防控物資的準備情況以及網上學習中遇到的實際困難，有針對性地進行“多對一”、“一對一”幫扶措施。同時，為了調節、穩定學生和家長的情緒，排解他們的心理恐慌，避免出現心理、情緒的波動，學校利用心理諮詢室和家庭教育工作室的人力、物力資源，為學生提供心理援助，班主任也會利用微信、電話等與學生和家長進行及時溝通，從而確保每一個家庭有積極健康的生活、學習環境，保持樂觀、向上的生活態度，有效地抗擊疫情、健康生活。

(五)加強管控措施，做好開學準備

從1月25日起，學校每天對全校師生情況進行摸底排查，形成網格化管理，由專人統計並逐級上報師生健康狀況及有無外出和密切接觸人員信息(現無疑似症狀)，每天更新疫情防控台賬;對教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等場所進行消毒，遏制傳染病源滋生，併購置了防疫必備物資，保證開學後每天對學生測量體温、重點場所消毒等;與教職工簽定《疫情防控工作履行家居隔離承諾書》，時時關注疫情發展動態，及時發送至學校工作羣和班級家校聯繫羣，並採取微信打卡接龍的方式傳達落實疫情防控措施，確保疫情不會蔓延，隨時做好開學準備。

(六)黨員衝鋒在前，發揮堡壘作用

每一個黨員就是一面旗幟!在疫情防控工作中，共產黨員和領導幹部一直衝在前面，充分發揮了黨支部堡壘作用和黨員幹部的先鋒模範作用：黨支部書記、校長李慶軍同志，從戰“疫”打響的第一刻起，就一直堅守在防控疫情第一線，每天到學校值班、帶班，組織、領導疫情防控工作，親自散發傳單、幫助值班人員消毒;年輕的黨員教師謝銘，家有不滿六個月的孩子，一個人帶着三年級四個班的英語課，為了不耽誤學生的學習，利用孩子睡覺後的時間，精心備課、上課，為學生派發作業單，認真批改學生上傳的每一份作業，得到了家長的真心讚賞;退休老教師、老黨員李師忠同志，堅持在門衞崗位上，消毒、散發傳單、張掛橫幅、勸退走親訪友人員…….，默默奉獻，從不叫苦;總務主任邱汝國，放假不放心，堅持每天到校巡視，購置防疫物資，書寫宣傳標語，指導消毒工作;侯樂、鄭曉玲兩個年輕的女黨員教師，為了第一時間把重要的疫情防控文件精神和學校的工作安排做成公眾號傳達出去，隨叫隨到，按時完成編排任務;還有26名一直戰鬥在第一線的班主任們，他們中間有黨員、有領導幹部、有剛畢業的年輕教師，他們隨時聽候召喚，及時把最新的疫情防控信息上傳下達，做到了不誤時、不誤事，真正起到了疫情防控阻擊戰中的排頭兵作用!

三、關注疫情發展，加強宣傳引導

疫情當前，學校一方面停止了全校師生所有假期户外綜合實踐、研學旅行、家訪、走親訪友等社會活動，停辦“父母大講堂”等學生、家長參與的聚集性活動。另一方面充分發揮學校公眾號、微信羣等網絡媒體的作用，加強宣傳引導，號召師生充分利用各類線上平台，加強假期親子教育學習和學科學習，讓學生在這個特殊的假期，既能養成良好的生活衞生習慣，又能兼顧學業，還能培養良好的親子關係，使孩子們度過一個快樂充實、又有質量的寒假生活。另外，我們還發起了以《我們的寒假不一樣》為主題的有獎徵集活動，師生利用繪畫、手抄報、小視頻、美篇等各種形式關注疫情發展，總結疫情防控期間的成功經驗，分享自己的學習和成長經歷，為疫情防控一線的勇士們加油助威，增強學生的愛國熱情和自覺防控疫情的決心。

目前，我們共編髮了16篇公眾號，收到教師的作品29篇，學生上傳的繪畫、小視頻、手抄報等每班也有上百件，這些作品就像黑暗中的燈塔，照亮了師生前行的路;也像寒冬裏的暖陽，温暖了身邊的每一個人。其中，三年級學生於淑航每天關注網上大大小小的信息，主動向“臨朐慈善總會”捐出自己的200元壓歲錢，為抗擊疫情獻出自己一份濃濃的愛!

四、制定開學方案，隨時準備開學

由於疫情影響，打亂了我們的工作總體部署，也給學校的教育教學工作帶來了新的考驗。為全面落實好縣教體局和風景區教管辦新學期的教育方針政策，學校召開了中層以上領導班子會議，認真分析研究並徵求上級領導意見，制定出新學期開學準備工作方案，隨時準備開學。

(一)疫情防控工作

1.堅決執行_年2月1日濰坊市疫情防控教育專組文件《關於做好開學前學校師生及工作人員信息記錄等工作的通知》精神和教育部制定的《中國小校新冠肺炎防控技術方案》25條規定，從2月2號開始，所有教職工和學生必須每天測量體温並如實記錄，到開學之日，所有師生及工作人員必須帶着每日兩次測體温和接觸人員記錄表，經門衞或跟(校)車教師測量體温正常後方可正常返校。

2.離臨外出人員且家在外地人員返校後居家隔離不滿14天的，統一在四樓隔離觀察滿14天后方可正常上班。

隔離期間由專人負責其飲食，每日自測體温並記錄彙報，在此期間堅決不準進入教學區域和隨意外出。

3.實行錯時放學和錯時就餐制度，分年級由低到高錯時放學和就餐，避免學生和家長大量聚集。

4.實行師生上校車和進校門前測體温制度。

由家委會協調組織家長志願者加大門衞值班和跟校長人員力度，每個校車停車點必須由兩名家長值班，負責疏散學生和家長並測量體温，校門口在原有值班人員的基礎上增加兩名家長值班，為所有入校學生測量體温(家長和教師必須每日自測體温，若有異常必須如實上報並妥善處理)，決不允許教師、學生帶病進校園。對不服從管理的師生和家長，一律嚴肅處理。

5.為每個班級配備兩支體温表，每日兩次測量體温並如實填寫記錄表，一旦發現有發燒人員及時採取隔離措施，並上報學校和有關部門妥善處理。

6.師生進出校園必須佩帶口罩，所有家長和外來車輛一律不準進入校園，濰坊以外人員進入校園必須在門口掃碼填報個人信息，經測量體温無異常方可進入，本着誰接待誰負責的原則，由當事人承擔可能出現的一切後果。

7.學校安排專門人員對校園環境和教室、功能室、辦公室進行消毒並如實填報消毒情況記錄，若因消毒不及時出現問題，嚴肅追究當事人的責任。

8.學校要保障疫情防控期間的物資儲備和供應，後勤保障人員要及早購置體温表、消毒液、口罩等防疫物資，設置隔離區域，安排消毒人員，做好開學準備。

安全科要聯繫相關人員，做好值班安排，確保我校開學後的疫情防控工作做到萬無一失。

(二)做好上學期工作總結，制定新學期工作計劃

組織專人對上學期的教育教學工作進行分析研究，找出亮點和不足，聯繫當前疫情防控工作實際，制定出切實可行的工作計劃，隨着新冠疫情形勢的好轉，爭取在順利打贏“疫情防控阻擊戰”的同時，學校的教育教學工作取得一個較大的進步。

1、課堂教學方面，繼續貫徹落實“目標導引教學”，組織全體教師搞好集體備課，抓好基於課程標準的教學評一致性，加大教師學習培訓力度，全面提升教師的課堂教學水平。

2、繼續落實班主任靠班模式，全面提升學生文化素養水平。

3、加強學校特色和活力建設。

以雙習慣養成為基礎，在小項目上下功夫，把學校的非洲鼓、豎笛、合唱、線描、剪紙、七巧板、跳繩等項目精雕細作，爭取創出特色，打出品牌。

4、制定出台藝體、信息化教師考核辦法。

加大對專業教師的培訓力度、獎懲力度，充分發揮專業教師的作用，全面提升藝體素養和信息化素養成績。

5、在創先爭優方面，我們成立專門的領導小組，制定相應地激勵措施，全體參與，在課堂教學、信息宣傳、黨團建設、學校活力建設、課題論文等方面奮勇爭先，及時總結學校、班級、教師的經驗做法，爭取能先在縣級平台上交流推廣。

總之，在前期的疫情防控工作中，沂山國小的所有黨員幹部和教職工，自覺履行防控職責，做到了“穩民心，強信心、暖人心”的作用。在今後的防控工作中，我們一定深入貫徹實施__對疫情防控工作的指示精神，落實上級各級領導部門制定的方針措施，萬眾一心，羣策羣力，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰!

不獲全勝，我們決不輕言成功!

5月份疫情防控工作總結 篇10

面對近期_市等多個地區發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據中央領導同志重要指示批示精神，根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，密切關注，及時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作彙報如下：

一、領導高試重視，落實責任。

1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學、規範地做好衞生應急處理工作，我校結合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，並將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。

2、校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衞生工作，統一思想。定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重中之中工作。

3、學校建立各項工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職表，建立疫情“日報告”“零報告”制度，保證學校預防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發現感染病毒攜帶者。

4、嚴格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風，不炒作，不在朋友圈等隨意轉發消息或發佈不實言論。

二、做好宣傳動員，落實疫情防控措施。

1、我校發放《關於防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導家長及學生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長羣、學生羣等網絡渠道盡快發放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環節，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發現、早報告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲備，我們購買了84消毒液，體温測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規範帶好口罩，做好自我防護。

三、推進校園環境整治。

春季學期開學前，學校全方位改善學校環境衞生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衞生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內空氣流通，為廣大師生創造衞生、整潔、健康、文明的校園環境。

四、強化師生健康教育。

春季學期開學後，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防範意識、瞭解防治知識，引導師生養成良好衞生習慣和健康生活方式。

五、做好假期值班值守。

當前，春節臨近，學校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發期。學校強化責任意識，嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，確保信息聯絡暢通，學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。

六、做好開學學生入學防控工作。

1、原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生，各學院應及時向校附屬醫院報告，進行體温監測。開學報到期間，校附屬醫院、保衞處組織人員在南北區大門口進行入校學生體温監測。

2、所有學生做好居家體温監測，體温異常者，及時就診，向學工處申請延遲返校。對於_籍學生或其它疫情嚴重的學生，凡因當地疫情控制要求無法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。

3、開學報到期間，保衞處，學校統一安排車輛將體温異常的師生轉送至指定隔離場所。

4、學校每天安排醫務人員前往隔離場所對隔離學生進行體温監測及相關檢查和治療，必要時轉診到定點醫療機構。

5、一旦發現疑似病人，第一時間隔離觀察，並立即轉診至定點醫療機構，並報告領導小組辦公室。

七、加強確診病例學生的休學、復學管理對確診病例，要嚴格執行休學、復學管理制度，並密切跟蹤其治療情況。

按照相關規定，根據傳染病定點醫療機構開具的疾病證明和校附屬醫院簽署的同意休學的意見，為確診病例辦理休學手續。根據傳染病定點醫療機構開具的復學診斷證明，為符合復學條件的學生辦理復學手續。要開展全校師生，尤其是確診病例學生及其家長，隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作，及時消除其恐慌心理。

5月份疫情防控工作總結 篇11

疫情就是集結號，防控就是使命擔當。當前，疫情防控形勢嚴峻，疫情防控阻擊戰是廣大黨員幹部面對急難險重任務的一次大考和初心使命的一次檢驗。近日，江漢區__局湧現出一批勇於衝鋒在前的優秀黨員幹部，他們深入疫情一線，在做好醫院衞生防疫、服務外省援漢醫療隊、做好社區羣眾服務工作中做出了自己的貢獻，在共同戰“疫”的征途中奮力前行。

人民的呼聲就是行動的命令，在疫情防控一線踐行黨員的使命擔當。近日，江漢區轄區內的武漢紅十字會醫院因接診病患量較大，每日產生的醫用垃圾量激增，醫院現有的保潔力量難以滿足每日的垃圾清運需求。得知此消息後，江漢區__局環衞質量管理中心迅速召開了動員會，江漢路班班長、黨員張秀芹帶頭簽下《請戰書》，組成了個15人的突擊隊，全力為醫院做好保潔工作。在進行了相關防護知識培訓後，在單位的統一安排部署下，他們集中住宿、輪流隔離休息，以對人民羣眾生命安全和身體健康高度負責的態度，奮鬥在抗擊疫情工作的一線，為打贏這場沒有硝煙的戰爭做出一個__人應有的堅守和奉獻。

充分發揮黨員先鋒模範作用，讓黨旗在疫情防控陣地高高飄揚。面對突如其來的疫情，江漢區__局迅速組織起優秀的年輕黨員幹部，成立到漢醫療團隊抵離接待志願者服務隊。近幾日來，深夜的天河機場迎來了來自全國各地“逆行”而來的白衣“戰士”，多名年輕的__隊員分批次帶隊往返於城區和機場之間，圓滿完成了多家援漢醫療隊的接機對接、醫療物資運輸及住宿安排等工作。疾風知勁草，板蕩識誠臣。初心使命不是泛泛而談就能體現的，它浸潤在明責、履責、盡責中，體現在敢不敢深入防控疫情最前線中，彰顯在能不能取得防疫成效上。江漢__的青年黨員堅守崗位、迎難而上，以“防控疫情、黨員先行”的擔當精神和紮實的工作作風，切實扛起疫情防控的應盡之責。

堅守一線落實防控巡查，做好社區內服務羣眾的民生工作。自武漢市進一步實化、細化、強化疫情防控措施，堅決落實“內防擴散、外防輸出”兩大任務，採取了“分級就醫篩查機制”後，__隊員和廣大社區工作者一道走上了抗擊疫情的一線，他們走到羣眾身邊發放防疫宣傳冊，根據社區微鄰里羣眾上報信息，上門為羣眾測量體温，守護羣眾健康，也讓羣眾恐慌的心理慢慢得到平復;利用__小電瓶車的便利，做些為羣眾及時送藥送菜等便民服務，讓羣眾切切實實感受到温暖，在服務居民生活、抗擊疫情蔓延的路上貢獻自己的一點力量。

生命重於泰山，防控就是責任。在這個不平凡的虎年春節，在這場看不見硝煙的戰鬥中，共產黨員始終衝鋒在防控一線，充分發揮着先鋒堡壘作用，讓黨旗在防控戰場高高飄揚，匯聚起抗擊病魔的強大力量。

5月份疫情防控工作總結 篇12

為進一步落實上級領導部門關於預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衞生安全管理，為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障，業善學校在黨支部校委會的帶領下，召開領導班子會，對我校前期防疫工作進行總結：

1、領導重視，提高認識、落實責任。

校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衞生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，並提供必要的衞生資源及設施。

2、做好宣傳動員，實行聯防聯控

學校宣傳部加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衞生、科學洗手等衞生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。

3、建立制度，完善措施。

嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯繫明確原因，如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道症狀者應及時就醫，送醫院診治並及時瞭解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似症狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。

學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衞生進行消毒，注意通風，保持空氣流通，杜絕疫情發生。

4、暢通渠道，上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯繫機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衞生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。

學校疫情防控安全工作總結 篇11

對於肺炎疫情，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。

(一)加強組織領導，統籌做好防控工作部署

1、成立領導小組。為了有效應對疫情，成立了由校長任組長的新冠病毒肺炎疫情

應急處置領導小組，下設五個工作小組：綜合協調與督導小且、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、後勤服務保障小組、線上教學指導小組。每組皆由分管校領導或各部門負責同志任組長，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

2、完善方案預案。制定了《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《開學工作方案》、《疫情期間學校日常管理制度》，統一思想和行動，周密部署安排，科學規範疫情應急處置流程。並隨着疫情防控工作的推進，結合學校實際，及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善，截至目前，應急處置預案已更新4版。

3、加強協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，配合衞生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控，與區防控指揮部、疾控中心、定點醫院、所在社區和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯防聯控合力。

(二)抓好宣傳教育，築牢師生科學防護基礎

1、抓好防護知識教育。結合學校和學生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》，並通過微信公眾號、班級和家長微信羣、短信等平台載體，發佈疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。

2、抓好學生心理疏導。組織學校專兼職心理諮詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態和戰勝疫情的信心和勇氣。

3、抓好校園輿情管理。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發不當言論，不傳播未經官方證實的疫情信息。對於發佈社會疫情信息的，嚴格把關審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報後對外發布，時刻維護學校形象，共同維護社會公共秩序。

4、抓好學生安全教育。針對媒體報導的疫情期間發生的學生安全事故，我校針對性開展學生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學生居家期間生命安全。

(三)從嚴落實舉措，確保防控工作取得成效

1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準確掌握師生假期動向和身體健康狀況(每日體温情況，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況)。

2、建立疫情台賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層幹部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態“一人一檔”，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發現、早預防。

3、抓好防控物資保障。做好開學準備，提前備足口罩、體温槍、消毒液等必要的防疫物資，學校現已配備一次性醫用口罩3000個、手持紅外測温儀8台、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。製作並安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標語欄，營造校園防控氛圍。

4、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執行校園封閉式管理;設置了隔離間，學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份檢測體温;開展校園環境衞生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關鍵部位進行消毒消殺，做到重點區域每日消毒一次、其他公共區域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫的傳播。

5、實行24小時值班制。建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度，保障信息暢通，並確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。

5月份疫情防控工作總結 篇13

為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發生，維護教育教學秩序穩定方面，學校做了大量的工作，採取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰，我校領導親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

一、提高認識，制定切實可行的工作目標

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發公共衞生事件I級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公羣組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。

二、精心組織，建立健全組織領導機構

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組《關於加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。

三、合理安排，採取有效的防控工作措施

1、制定方案，精心準備。

認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案並認真落實。

2、加強宣傳，及時預防。

積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衞生、科學洗手等衞生行為，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閲覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衞生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。

開學後，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等症狀。一旦發現異常症狀的學生或教職工，要立即按有關規定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工病缺勤，應及時瞭解缺勤原因，發現異常現象要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯繫機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衞生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。

四、開學後，搞好消毒、衞生工作，營造學生健康成長的環境

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從 瞭解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，並由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒，第一時間通知學校，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)

4、每日對學生個人衞生進行檢查。

5、每週進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;

6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束後要立即洗手。

7、養成良好的個人衞生習慣和飲食習慣，飯前便後洗手、勤洗澡。

8、告戒家長儘量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是儘量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應儘早帶孩子到醫院就診，並積極配合醫生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衞辦報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛鍊時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。目前乃至今後一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱鉅，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻!

5月份疫情防控工作總結 篇14

為做好全區肺炎疫情防控宣傳工作，區委宣傳部堅持以黨中央、國務院關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署為指導，堅持以人民為中心，深入貫徹市委市政府和區委區政府疫情防控工作要求，根據市委宣傳部、市衞生健康委有關宣傳安排，引導社會各界正確認識、科學防範，為打好打贏疫情防控戰役提供堅強的宣傳輿論支持，取得階段宣傳成效，現將宣傳工作情況總結如下：

一、高度重視，加強領導

成立以區委常委、宣傳部部長為組長的宣傳工作組，__常委召開專題會議，深入研究部署，落實宣傳組各項責任。制定了《區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳工作方案》《區新型冠狀病毒感染網絡輿情導控工作預案》，各成員單位緊密協作，情況互通，小組內召開會議，及時高效推進各項宣傳任務落實。

二、突出重點，壓實責任

堅持以團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針，重點宣傳黨中央、國務院關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署;宣傳市委市政府和區委區政府防控工作安排;宣傳我區防控工作推進情況、成效;宣傳各級各單位深入一線開展防控工作;宣傳科學防控疫情知識;開展輿情監測，及時迴應社會關切。

1、抓社會宣傳，打通宣傳“最後一公里”。共發佈户外廣告牌_塊，各類電子顯示屏_塊，標語橫幅_條，印製發佈宣傳單_萬餘張，入户宣傳走訪_萬餘次，以微信羣、QQ羣發信息_萬餘條。

2、實抓新聞宣傳，全面報道我區疫情防控工作。做好區屬媒體新聞宣傳。區屬媒體全員在崗待命，組建一線採防小分隊，全方位報道區防控工作指揮部各項工作部署，第一時間發佈重要告示，全面宣傳各級各單位工作進展及成效，突出宣傳我區一線人員抗擊疫情先進典型，廣泛宣傳科學預防知識，在電視、網站、手機報及“兩微一端”等新媒體平台累計刊發轉發相關信息__餘條次。規範有序做好對外宣傳。嚴格宣傳紀律，第一時間發佈我區首例確診信息，第一時間召開新聞發佈會發聲音，並圖文直播，積極迴應社會關切，引導各界正確認識。

三、下一步工作打算

在區疫情防控指揮部的領導下，持續加強全區疫情防控社會宣傳，在電視、重點地段、電子屏等密集投放宣傳標語，發佈科學防控宣傳資料。統籌區內區外媒體加強新聞宣傳，增強全區上下打贏疫情防控攻堅戰、狙擊戰的信心和決心。加強網絡輿情監測，及時研判處置涉武輿情，堅決打擊造謠者，維護網絡空間良好秩序。

5月份疫情防控工作總結 篇15

一、加強組織領導，制定防控方案

為貫徹落實省、市、區各級防疫指揮部疫情防控文件精神，區商促局於1月22日開始安排部署，成立區商貿行業疫情防控領導小組，局長擔任組長，全面統籌全區商貿領域防疫工作。根據我區實際情況，區商促局制定《謝家集區商貿行業疫情防控工作方案》，同時要求各商場、超市、農貿市場等商貿企業制定各單位防控預案，督促進出人員佩戴口罩，測量體温。1月23日，確定關閉市場活禽交易，1月24日起，區商促局每日督察各商貿行業市場關閉、物資供應及防疫工作情況，及時向市區兩級報送物資儲備日報表和每日工作信息，建立部門間信息共享。

二、開展日常巡查，保障行業平穩

為保障區商貿行業防疫工作平穩有序，區商促局於1月26日開始全員上崗，安排人員到轄區各商場超市及農貿市場，落實一對一包保政策，同時調度各藥店，從恆康大藥房調入1萬口罩限量發售給市民。1月27日，按照《關於洗浴行業暫停營業的通知》要求，關閉全區洗浴行業，張貼關閉通知在洗浴行業入口醒目位置。1月30日，區商促局開展全方位巡察，成立巡察組，聯合區公安分局、區市場監督管理局、區城管督查和宣傳全區292家單位，發放橫幅241條。2月9日開始安排工作人員為出入我區運輸商貿物資車輛辦理車輛出行證，保障物質儲備充足。

疫情防控以來，各級領導高度重視，1月29日，李建中副省長視察望峯崗菜市場，查看活禽交易關閉情況;1月31日，區政府召開商貿企業防控會議及專題會議，摸排各商貿企業防疫物資儲備需求;2月6日，淮南市電視台，淮南日報社到我區望峯崗菜市場、白馬蘇果超市調研採訪我區商貿行業疫情防控工作措施開展情況，龐鬆局長接受採訪並全程陪同講解。

三、個人率先垂範，全局齊心協力

疫情來臨，區商促局全體黨員幹部深入一線市場，開展日常巡察，充分發揮黨員先鋒作用，例如龐鬆同志、張學萬同志，兩位黨員幹部率先垂範，帶領全局齊心協力，共同打贏這場疫情防控攻堅戰。

5月份疫情防控工作總結 篇16

當前，疫情防控形勢依舊嚴峻複雜，截止14日晚，國內已有69個地區升級為中風險、2個地區升級為高風險。為切實做好20__年春節元宵期間新冠肺炎疫情防控工作，確保全鎮人民平安、祥和度過節日，15日上午，高埔鎮召開全鎮疫情防控工作會議，對我鎮疫情防控工作進行再動員、再部署、再加強、再落實。會上，鎮委書記官雨霖傳達了14日召開的全國疫情防控工作電視電話會議精神，鎮黨委委員、副鎮長温玉光對我鎮春節元宵期間新冠肺炎疫情防控工作進行了部署。

會上温玉光同志指出做好疫情防控工作要聚焦重點區域，補齊短板漏洞，加強對農村聚集性活動的管理，提高鎮衞生院、村衞生站和藥店等“哨點”監測敏感性，加強對返鄉人員的宣傳引導，一律禁止舉辦春節元宵期間各類民間信仰活動。

温玉光同志要求各村(社區)各單位要嚴格落實市防控辦疫情防控“十個一律”各項措施，做到堅持“人”“物”同防不放鬆，堅持重點防控人羣排查管理不放鬆，堅持做好冬春季特別是春節期間疫情防控不放鬆。

官雨霖同志對會議進行了總結，並要求全鎮各村(社區)、機關企事業單位一定要提高政治站位，認清嚴峻形勢，統一思想認識，切實增強疫情防控的責任感和緊迫感，堅決克服麻痺思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，繼續咬緊牙關做好我鎮冬春季特別是春節假期前後疫情防控工作，確保高埔羣眾生命健康安全。

會後，鎮疫情防控工作領導小組辦公室立刻組織人員，對鎮區京濤生活超市、金海賓館等重點場所就落實“十個一律”情況進行檢查。

5月份疫情防控工作總結 篇17

為有效防範新型冠狀病毒感染肺炎疫情輸入，加強草河街道辦事處疫情防控和應對工作，草河街道辦事處採取了四項工作措施，全力保障廣大人民羣眾的身體健康和生命安全。現將工作情況彙報如下：

一、 加強組織領導，強化責任意識

成立了草河街道辦事處新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組，制定了《草河街道辦事處關於做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》文件，並將文件下發到各村。1月22日上午，草河街道召開了新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作會議，街道主要領導、相關責任部門、各村書記等30餘人參加了會議。會議要求各村、各成員單位做好防範，各村成立防疫領導小組，啟動聯防聯控制度，對武漢返回草河的人員進行摸底排查，做好疫情監測、管控等工作。會議結束後，各村立即行動，6個村也第一時間組織村幹部、小組長、中心户長、衞生所負責人等相關人員召開疫情防控部署工作會議。1月26日下午，草河街道又召開會議，傳達鳳城市防控工作精神，要求大家必須高度重視，特別是對武漢返回草河的人員進行嚴密監測，動態報告。

二、 加大宣傳力度，有效引導羣眾做好防控工作。

草河街道利用工作羣、黨建羣，各村兩委利用村裏的微信工作羣、朋友圈等轉發防控知識、《致草河父老鄉親一封信》、《致鳳城市人民的倡議書》及各項公告等，做好疫情防治基本知識的宣傳和普及，客觀準確反映疫情和防範工作情況，做好羣眾的思想工作。

三、 全面摸底排查，做好疫情監測、管控和信息上報

各村對從武漢返鄉的人員開展全面排查，逐一做好體温監測，並逐一進行登記造冊。各村對從武漢返鄉的人員進行隔離觀察，實行包保責任到人。草河街道辦事處建立了草河防控工作羣，每天對從武漢返草河人員進行監測報告。做到“有事報情況，無事報平安”。截止到目前，草河街道共有從武漢返回草河的人員18人，身體狀況良好，沒有出現發熱、咳嗽等症狀。其中有6人還處在醫學觀察期，目前狀況良好。

四、 強化督導檢查，加大值班值守力度

街道辦事處組織各部門對疫情防範和應對工作落實情況的督導檢查。從1月27日開始，街道辦事處取消機關幹部春節休息時間，安排機關幹部到鳳城東站進行值班;各包村領導和包村組長到所包扶的村檢查和督導各村的疫情防範情況。各部門通力合作，統籌協調各村落實防控措施。從1月26日開始，草河街道辦事處派出所取消了各村小賣店、超市等公共場所打麻將活動;食安辦加強對草河農貿市場和旅遊景點的督導，取消農村大集、關閉滑雪場等人羣密集公共場所。

5月份疫情防控工作總結 篇18

到這個學期結束，我已經工作滿三年，三年一節點，回首這一學期，正在經歷一種漫長的等待，期望着有朝一日教育思想火花的迸發，每天和天真爛漫的小朋友打交道，真是很快樂，但同時發現自己肩上的責任也是很重的，在不斷的學習和思考中我也有了自己的收穫和感悟：

1、基本功、青年教師成長的基石

努力練就新教師基本功，包括課程開發與實施、信息技術的應用、教學科研與反思、教學評價與創新等，結合體育學科自身特點，從基本功入手，不斷煉化自己。

2、磨課、青年教師成長的捷徑

磨課是基於問題解決的課例研究，教師用集體協作的方式通過對一節課進行多輪的打磨，從而達到教師實踐新課程理念、促進教師專業發展的一種集學習、實踐、研究、合作為一體的校本教研活動，本學期我既作為新教師，同時也是“青藍工程”劉超老師的師傅，尤其是公開課教學的開展，對自己的常態教學和展示教學有了更新的認識，磨課的過程正是青年教師教學生命成長的過程，箇中的辛酸和喜悦值得我勇敢嘗試，細細品味。

3、聽課、青年教師成長的翅膀

聽課能受到別的教師高超的教學藝術的薰陶，理論上會大大促進年輕教師的成長。藉助“工作室”、“共同體”以及“辦公室”三大平台，老教師的這份“寶貴財富”是多年點滴積累而成的，多聽老教師的課，則是我學習的途徑。

4、教學反思、青年教師成長的階梯

每次“工作室”、“共同體”以及校內體育公開課後，我都會堅持寫教學反思，在反思中成長，不斷提高自己的教學智慧和教學技藝，才能更好的成長為一名優秀的教師。

一年的教學，看到了成功的喜悦，也體會到自身的不足，然而“堅持就是美麗”，這一年獲得了“市教壇新秀”榮譽稱號，多篇論文在“體育教學”、“課程與教學”等省級刊物上發表，課餘訓練紮實進行，開展了一節市級公開課以及多節校級公開課，漸漸的找到了課堂教學的入口，相信只要堅持，就一定會成為教育領域的一名出色的“舵手”。