讀書調查報告的總結（通用5篇）

讀書調查報告的總結 篇1

書是知識的海洋，書是通向成功之門的鋪路石，書是進步的階梯。如果人們不讀書，那就沒有精神的糧食，所以大家都離不開書本。那大家都喜歡什麼書呢?這都往往因人而異，有的喜歡漫畫，有的喜歡童話，有的喜歡伊索寓言„„所以我們針對大學生的閲讀情況做了詳細調查，希望通過我們的調查分析總結可以瞭解大學生的閲讀情況，也希望可以對大學生今後的閲讀方向提供幫助。

一、在校學生的讀書情況

1、讀書時間少 根據調查結果顯示，對於被調查的100名從大一到大四的學生中，每日看書時間超過一小時佔了30%，而讀書超過三小時的同學更可謂是鳳毛麟角，在統計數據中才佔到5%，其餘的65%的學生讀書時間均不到一小時。

2、讀書種類多樣化 在調查中，學生所閲讀的書籍可以説是多種多樣，但是我大致的把他分為四大類，第一類是經濟管理類書籍，這類書籍的閲讀人數在調查中佔20%。第二類是休閒娛樂類的書籍，人數為百分之25%，所佔比重最大。剩下的有10%的同學選擇了閲讀文學名著類的書籍，百分之20%的同學在閲讀專業技能類書籍，比如四六級等級考試和會計證等資格證書。

3、閲讀形式多種多樣，新的閲讀方式逐漸興起 在調查與分析中我們發現，學生的閲讀形式很多，大體上我講其歸納總結為三大類，第一類是去圖書館閲讀，佔百分之38%。第二類是直接購買，佔百分之30%。第三類呢就是選擇直接去網上閲讀，選擇這類讀書方式的人佔百分之32%

4、學生閲讀目的性較強，興趣性較少 據統計的數據表明，絕大部分學生閲讀是為了通過等級考試以及期末考試為主，而且所選擇的書籍也與自己的專業相互對應，出自讀書興趣愛好的較少。

5、不同閲讀地點的學生所選擇的書籍不同 在這些數據中我們又分別選擇了比較有代表性的圖書館和學生寢室來研究學生書籍的閲讀情況，結果卻令人大吃一驚。 通過對在圖書館上自習的同學們的走訪調查，具體數據如下：

45%的同學選擇經濟管理類書籍，35%的同學選擇休閒娛樂類書籍，11%的同學選擇與所學科目相關的書籍(為期末考試準備)，2%的同學選擇經典名著書籍，7%的同學選擇技能型、實用型的書籍(英語四六級、計算機等級考試、考研、BEC、TOEFL、IELTS等考試書籍) 採訪在圖書館新館自習的一位張同學説，自己喜歡軍事，平時在圖書館經常喜歡瀏覽軍事方面的書籍、雜誌，也會經常在圖書館的電子閲覽室瀏覽軍事類的視頻資料，期末複習的時候則會把更多的精力放在專業課的學習上，圖書館的氣氛不僅有利於靜心學習，也方便查找所需要的資料，閒暇休息時還可以閲讀其他方面的書休閒娛樂一下。另一位王同學則表示,自己是女生，所以閒暇時間多喜歡看小説、雜誌一類的，在宿舍會經常與舍友討論有關時尚的話題，在圖書館更多的是閲讀人物傳記和勵志類的小説。在圖書館的氛圍下，更喜歡讀與專業有關的書，比如《國富論》。

但是在寢室的調查中，同學們的表現就截然不同了。由於本校寢室範圍較大，全員走訪不能實現，所以抽取以下寢室樓：女寢 樑苑O座、H座、小黃樓，男寢 東大二號樓、三號樓 我們通過過走訪寢室發現，在寢室氛圍下，同學們看休閒娛樂類書籍較多，其中，女生大多喜歡看言情類、穿越類小説，以桐華、郭敬明、辛夷塢、饒雪漫、顧漫等作家的小説為主，還有娛樂八卦、時尚雜誌，以瑞麗時尚、昕薇等為主;而男生喜歡武俠、懸疑恐怖類小説，如《盜墓筆記》、《鬼吹燈》，雜誌則以體育、軍事政治、財經雜誌為主。具體數據如下：

76%的同學選擇休閒娛樂類書籍，5%的同學選擇經濟管理類書籍，11%的同學選擇與所學科目相關的書籍，1%的同學選擇經典名著書籍，7%的同學選擇技能型、實用型的書籍(IELTS等考試書籍)，64%的女生選擇言情類、穿越類小説，11%的女生選擇娛樂八卦、時尚雜誌，25%的女生選擇其他種類的書籍，48%的男生選擇武俠、懸疑恐怖類小説，29%的男生選擇體育、科技、軍事、財經雜誌，23%的男生選擇其他種類的書籍

O座的一位王同學説：“寢室的氛圍是比較輕鬆的，室友們進行娛樂活動的較多，學習難以有較高的效率，所以看書一般都是小説和雜誌，在完成一天的學習任務之後娛樂放鬆一下自己。”東大三號樓的一位張同學説：“男生一般不喜歡在寢室學習或研究學術問題，大家一般討論一下球賽、電子產品和網遊，所以一般看書的話也會以體育、科技等雜誌為主，另外男生基本上也都喜歡武俠、懸疑恐怖類小説。”

6其它院校的情況 我校為文科類經濟型院校，可能不具有一定的代表性，因此為了統計數據的全面性，我們又走訪了比較有代表性的工科類院校—大連理工大學。通過對通過對圖書館，不同年級的教學樓，男女生宿舍及校園裏走動的同學進行抽樣調查我們得出瞭如下的數據。

對於專業書籍的選擇：93%的學生選擇偏理科及英語的書籍，只有約7%的學生閲讀偏文書籍(原因：為理科院校，故以理科書為主，但也存在文科類的綜合素質課，以及個人興趣愛好，故也有一部分文科書籍)。對於課外書籍的選擇：30%的學生選擇小説，雜誌等，約70%的學生選擇武俠，懸疑，戰爭等書籍(原因：理工大學以男生為主，故樣本中男生比例較大) 對於不同地點的書籍的選擇：圖書館內閲讀專業書的人數達到95%，而在宿舍則以課外書居多。對於閲讀形式的選擇：約50%的學生選擇紙質圖書，也有50%的學生選擇電子形式閲讀(原因：個人偏好與方便程度)。在專業課書籍的選擇上與我校基本相反，而閲讀形式，地點與我校相差不大。

由此可見，大學生在實際的校園生活中的閲讀情況與我們心目中所想還是有一定差距的，顯示情況並不讓人感覺到樂觀，經過總結主要問題如下1、學生閲讀書籍時間少2、學生閲讀功利性強3、學生選擇的書籍中娛樂性佔很大一部分比重

二、讀書現狀的分析主要原因

1、學生過度放鬆自己，休閒娛樂佔據了主要的時間。經過了多年的艱苦奮鬥。我們終於逃離了痛苦的題海以及沉重的學業壓力，同時由於絕大部分同學住校，沒有了父母的管制，可以隨意的支配自己的課餘時間，因此絕大部分同學養成了放縱自己。縱情聲色的壞習慣，他們把大量的時間投入到娛樂之中，而沒有潛下心來，好好地用心讀書。學校單一的生活方式沒有滿足學生們的需求，他們多把時間用來上網娛樂，社會交際，男女交往，社團與學生會活動之中。慢慢的學生們習慣於這種生活方式不能自拔，所以造成了學生閲讀時間很少。

2、課業負擔重，學業壓力大。如今的大學課堂和以往的大學完全不同，總結為—學習科目多，複雜，學習量大。學生絕大部分的時間都被正常上課時間所佔據，而且除此之外，學生還需完成大量的課堂作業，調查報告分析等。而且同學還需要大量的時間來準備期末考試各個學科的複習工作。僅僅剩餘的為數不多的時間學生們也用來休閒娛樂了，放鬆自己。因此時間不夠也是制約學生閲讀書籍少的一個重要原因。

3、嚴酷的社會競爭環境和就業壓力。總所周知，在當今的社會環境之下，一個剛剛走出校門的大學生是沒有多少從業經驗和競爭資本的，俗話説畢業等於失業，因此，為了能夠讓自己不輸在起跑線上，在就業的時候能給自己積累足夠的資本，許多學生利用自己的有限時間來考取各種資格證書，因此他們閲讀的功利性比較強，專門針對一些專業類書籍。因此學生們讀書帶有明顯的功利性

4、相對輕鬆的校園環境。在調查與分析中，我們可以明顯的發現，在圖書館的同學與在寢室的同學所閲讀的書籍是明顯不同的，由於讀書館在圖書館安靜、學術的氛圍下，大家的閲讀也更傾向於學術性，並且涉獵範圍廣泛，不侷限於經濟類書籍，更有軍事類、政治類、文學類等多種類別。但是在寢室之中，由於氛圍較為愉快，同學們很難能夠靜下心來學習，因此同學麼較多的選擇了輕鬆娛樂類的書籍，所以同學們在書籍選擇方向上，很多選擇了娛樂類的書籍。

在大學階段，我們將會形成獨立的世界觀與人生觀，因此在這個時期我們的所作多為對我們將來的發展方向影響重大，所以我們更有理由應該好好地閲讀書籍，把自己有限的大學時間充分利用，多讀書，讀好書，不斷的充實自己，樹立正確的人生觀與價值觀，對社會的發展做出重大的貢獻，所以更需要社會的廣泛關注。

三、解決方法與展望

1、充分利用自己的課餘時間，首先我們應該正確合理安排自己的課餘時間，堅持每週安排一定量的時間到讀書之上，儘量減少休閒娛樂的時間，提高自己的上課效率，儘快的完成自己的作業，為自己的讀書而擠出一些時間，來閲讀自己所喜歡的書籍。

2、培養自己的興趣愛好，我們不應該為了讀書而讀書，要慢慢的把讀書當成一種興趣愛好而培養，一旦把讀書當成一種興趣愛好，我們就會自覺的主動的去讀書，逐漸陶冶自己的情操，豐富自己的知識見聞，化被動為主動，積極向向上。這樣我們還能客服讀書的功利性，只有客服了讀書的功利性，那麼可選擇的閲讀範圍就會廣闊得多，人生的路也會越走越寬。

3、選擇合適的書籍去閲讀。我們在選擇書籍的時候應該適當的做出一些選擇，多讀一些世界名著，名人名言等，等有較多知識涵養與文化底藴的書籍，而不是以娛樂書籍為主，這樣就是捨本逐末了。休閒娛樂不是不可以閲讀，但決不能讓休閒娛樂左右我們的價值取向。 歌德説：“讀一本好書,就如同和許多高尚的人談話”，而別林斯基説：“閲讀一本不適合自己讀的書，比不閲讀還壞”。因此，我們讀書既要廣泛又要精選，既要博採又要專攻，使閲讀跟得上時代的節拍，適合社會發展的需要。

4、學校積極主動的引導，樹立典範。學校對於學生書籍的閲讀上起着重要的導向作用，為此學校應該積極的對學生進行引導，使得學生的閲讀逐漸規範化合理化，從而走向正確的閲讀軌道，提高自身的素質。學校可以讓學生會等社團組織，舉辦類似讀書會，好好讀等大型讀書活動，幫助同學們提高學習興趣，進行正確的引導。除此之外學校可以適當的進行科目的選擇，以便讓大學生從繁重的課業中解放出來，有時間和精力去閲讀更多更好的書籍，不只做學習的工具和考試的機器，而是做一個有思想有觀點有理想有道德的發展中的人。最後學校還可以設定一些閲讀目標。要求學生每個月完成一定的讀書量，進行定期考核，進行抽查檢查等，從而進行積極健康的引導。

5、調查結束了，但是他留給我們的思考並沒有結束，調查中顯示的不僅僅是一些沒有生命的數據，他擺在我們面前的是一種閲讀理念，更是一種閲讀取向。因此，當代大學生的讀書現狀應該引起每一個人的關注，閲讀更應該成為一種全社會的行為，除了在校學生之外，社會也有責任營造一個良好的讀書環境，形成一個人人愛讀書，人人讀好書的濃郁讀書氛圍。聯合國教科文組織自從1995年起將每年的四月二十三日定為世界讀書日，目的就是面向大眾、尤其是青少年推廣讀書活動。身在熱愛的讀書的過度，身在書香四溢的大學校園，我們更要該讀好書，多讀書，在讀書中 發展，在讀書中提高，在讀書中享受人生的快樂。

讀書調查報告的總結 篇2

大學是我們跨向社會的最後一站，所有的大學生都應該用知識來武裝自己的頭腦，用書籍來淨化我們的心靈，用閲讀來改變命運。讀書對於大學生來説，可以涉獵知識、拓寬視野、提高能力，沒有誰是天生的智者，只有通過大量的閲讀思考培養自己紮實的知識功底、健康的處世哲學，我們才能在發展中立於不敗之地。為了瞭解大學生的讀書習慣，讀書時間和讀書方式，特此針對大學生做了此次隨機問卷調查，通過對六十位同學的調查初步收集到一些數據，讓我們得以大致瞭解到大學生的閲讀狀況以及影響他們閲讀的一些制約因素，在此次調查中我們發現了不少存在於大學生中間的問題，初步調查處了大學生對於讀書問題的困惑所在。

調查顯示，大學生普遍存在讀書時間不足，讀書量缺乏，讀書面要麼狹窄，要麼太寬泛而沒有明確的目的性和針對性。很多同學能意識到讀書的重要性，但是在行動上卻相差甚遠;有的人過於功利，只注重讀書對自己的現時作用，卻不懂得厚積薄發，讀萬卷書才能行萬里路的道理;通過調查發現，大多數同學喜歡看的書都是雜誌和通俗小説，由於同學們讀書目的不明確，沒有結合自己需求選擇圖書，使得讀書內容過於零散不成體系，在一定程度上影響了讀書的效果。讀書本應廣泛涉獵，汲取各種營養，但是同學在讀書時卻只選擇一兩類來讀，而沒有真正博覽羣書，限制了自己的視野，久而久之自己的見識與知識儲備也沒有得到應有的、更好的擴充。

二 調查結果分析

(一)讀書情況不容樂觀，讀書時間偏少。

由上圖可以看出有41.6%的同學每週的平均閲讀時間低於一小時，作為一名大學生讀書對我們而言有着至關重要的作用，讀書的重要性不言而喻，我們認為每週的課外閲讀時間應該至少要保持到4個小時以上。當前的大學生的讀書情況確實不容樂觀的，調查顯示，僅有18.33%的學生的周閲讀時間能夠超過四個小時，我們的閲讀情況值得警惕。

調查顯示有76.67%的同學認為自己的讀書時間是有必要增加的，僅有23.33%的同學認為自己不需要增加讀書時間。至於不願意增加讀書時間的這一部分同學我們分析認為一方面是認為自己的閲讀時間已經足夠多了，沒有增加的必要，而還有相當一部分同學則是因為認為讀書對今後生活和找工作沒有什麼幫助和實用性所以也就不讀了;當人還有一部分人則是因為對讀書根本就沒有任何興趣，讀書對他來書簡直就是一件痛苦不堪的事情。但是從調查結果顯示來看，大部分的同學還是認為有很大的必要增加閲讀時間的，這一方面顯示出大多的同學都能夠認識到讀書的重要性，但由於種種原因導致了他們的讀書時間很不樂觀，至於有哪些原因制約着他們在閒暇時間不讀書而是去幹其他的事情，我後文中詳細分析。

(二)很多同學能認識到讀書的重要性，但是行動不大

調查顯示，約95%的同學認為課外讀書是有益的，其中超過百分之六十的同學認為讀書多人生是非常重要的，從這一點上説明我們的大學生還大都能正確認識到讀書的重要性，從另一項數據中也顯示，我們的大學生是很在乎讀書的，調查發現有超過75%的同學認為自己的讀書時間是不足的，這也從側面很好的説明，今天的大學生是知道讀書的重要性的，他們能認識到這一點，能感覺到自己的讀書時間是不夠的，是有必要增加的，這正是唯一也是我們值得欣慰的一點。

然而讓人不樂觀的是，雖然很多人都能認識到讀書的重要性，可是真正付諸實踐，真正增加自己的閲讀時間閲讀量的同學並不多。我們有理由相信他們對讀書重要性的認識絕對是在我們的調查之前，可是在調查中顯示我們的大學生的閲讀時間以及閲讀量都是很少的，而且很多的讀物是沒有明確的目的性和方向性的。如下圖所示很多的同學在大學裏讀的都是一些小説或娛樂雜誌，而真正有目的性的去選擇專業性的讀物的只有18%左右的同學。其中讀小説和娛樂雜誌的以男生居多，這是很出乎我們的意料的，以往我們大都認為讀小説和雜誌的應該是女生才對，男生應當更專注與專業導向的研究。我們有理由認為我們的男性同胞們在不多的退化了。有人説這是教育的失敗，應試教育更有利於善於記憶的女性，對男性不利。這也許有一定的道理，但我們此次的調查對象都是大學生，那麼大家在各方面應該是沒有多大差異的，可是結果很明顯的是女性才更專注於專業的知識。而男性則在虛度光陰，用一些無用的文字垃圾來打發美好的時光，可以説他們讀得很多書都是白讀的。

我並不排斥多讀課外書，相反我是很支持我們的大學生能夠博覽羣書的，但是你不能打着博覽羣書的旗號亂讀書，既然我們選擇了專業方向，那是我們謀生的資本所在，我們應當優先將專業基礎打紮實。我認為只有在專的基礎上再去追求博才是有益的，而盲目的沒有方向性的廣博則益處不大。

(三)讀書功利性太強，不能正確認識讀書的意義

調查顯示80%多的同學認為當前大學生的讀書情況不太好，主要是功利性太強，認為讀書的唯一目的就是找個好工作，掙更多的錢，卻忽視了讀書對人生修養和文化水平提高到的重要意義。大學生人生的轉折點，是我們進入社會的最後一個充電站，我們今天的所做所為將直接影響着今後的人生走向，今天多付出一點努力，多看一點有用的書籍，我們的未來將為之受益無窮。古人云開卷有益，在競爭如此激烈的社會裏，校園中的我們要時刻保持高度的危機感，控制住那些無益的慾望和錯誤的人生觀價值觀，多讀書，讀好書，爭取在未來的競爭中立於不敗之地。

人生的意義絕不是為了掙更多的錢，不是為了找一個可以偷懶而收入有很高的工作，人生是一個漫長的過程，結果並不重要，重要的是人生的路你該如何去走。我們無法增加自己的高度，但我們可以努力增加自己的厚度，讀書宜人，讀書是增加涵養，讓一個人變得温柔而文雅的最好辦法，大好的青春使館，我們應當珍惜，每天多讀一點好書不讓明天為今天的虛度而羞澀。

(四)制約大學生讀書不足的原因所在

制約大學生讀書的因素有很多，我認為大致有以下幾種：閒暇時間不足、沒興趣、沒有正確的讀書觀念、自制力差，難以克服各種外界的干擾或誘惑，不善於讀書、找不到感興趣的書或者是書價太高。對於最後一種説法，我認為那純粹是藉口，因為大學期間我們可以在學校的圖書館隨時借到你想看書，根本不需要去購買。

我們的調查顯示，制約讀書的首要因素就是閒暇時間的不足，如圖1.6所示，很多同學認為自己之所以沒有花更多的時間去讀書的原因就是本身的時間不夠。也許這是個很好看的藉口，但我絕不認為這是一個合理的藉口。

由此我們不難看出大學生的學習及生活狀態並不是很忙碌，只有6.1%的學生認為自己的學習是很忙碌的，而恰恰着6.1%的同學也就是那些讀書時間較多的同學，而其他大部分同學都還是有比較充裕的課外自主學習時間的，可是他們並沒有用來讀書，所以我認為閒暇時間不夠只是一個藉口罷了。下面讓我們再來看看我們的另一個問題的調查數據，也許可以結合之前的數據讓我們藉以更好的找出真正的原因。

如下圖1.8顯示，其實很多同學對讀書的感覺並不好，真正喜歡讀書的數據顯示只有43%上下，我們有理由再提出一部分同學的虛榮心理，那麼真正喜歡讀書的同學恐怕就更少了。很多同學則表示感覺讀書“無聊”，這可不是一個好現象。興趣是一個很重要的因素，日常生活中我們的感受應該很深刻，如果我們對一件事情沒有興趣的話，那真是一種煎熬。讀書是一個求知的過程，面對整篇的文字若是失去了興趣，那真是比什麼都痛苦。

雖然在圖1.6中顯示只有不到20%的同學認為興趣重要，但我想這個數據決不會是如此。另外一個也很重要的因素是方法的問題，數據顯示由30%的同學認為不會讀書影響了自己的 讀書興趣，我想這是很正確的，有些東西我們可以很喜歡，但不代表一定能做的好，也許一開始你很努力的做了但結果並不如意。如我們的數學考試，很多人辛辛苦苦學了一學期，考試時滿懷信心但還是掛科了，你能説他努力不夠嗎?也許能，但無論如何我想這是一個不小的打擊，那些投機取巧的人平時並不努力，但卻得到了好成績，這也許不公平，但不可改變!讀書也是一樣的，有不少的同學表示，讀了一段時間覺得效果不明顯，作用不大就不讀了。這裏面又恨的原因就是方法的問題，當然我認為還有一個原因就是觀念的問題。

當今社會激烈的競爭讓很多人迷失了方向，大學生學習越來越急功近利，很多人學習的目的就是找個好工作一輩子不愁吃穿，物質生活很重要，但性情的修養更重要。學習讀書是一個漫長的過程，凡事並非一蹴而就的，不是今天看了一本書，明天就能買個漲停的股票，也不是你今天看了一天書就代表你線性代數可以不掛科的。掛了科也不代表你看的書都白費了或沒有用。書籍之於人類的作用是在潛移默化中悄悄地起著作用的，我們提倡終身學習，活到老學到老不就是這個道理嗎?書沒有看的完的，時間是有限的，學習卻是無限的，有限的生命裏我們應該去追求無限的渴求，不斷地學習，堅持堅持在堅持，把每一天都認認真真的讀上一點，日積月累才能做到厚積薄發。

三、結論

此次問卷調查，我們的目的主要在於瞭解當代大學生關於閲讀的一個基本情況，摸清楚大學生用於讀書的課外時間所佔比重，初步瞭解大學生對讀書的認知狀況，以及制約大學生不能很好讀書的因素所在。通過我對六十個同學的隨機調查結果來看，收集到的數據基本上可以滿足我的需求，不足之處還有待改進。根據調查數據，我初步認為我們當代大學生的讀書情況是不樂觀的，首先表現在他們每週用於課外閲讀的時間來看，每週閲讀時間不到半小時的同學大有人在，我認為這是很不正常的，這樣的閲讀量根本不符合一個大學生應該的閲讀標準。個人認為一個在繁忙的大學生，每週的閲讀時間不應也不能低於四個小時。

此次調查發現，大學生閲讀存在的問題並不只閲讀時間不足這一項。我們發現大學生在很大程度上或者説有很大一部分學生並沒有正確的認識到讀書的重要性，也沒有樹立起正確的學習觀。甚至很多人對讀書就沒有一點興趣，這不能不説是我們教育的失敗。我們強調要自主學習，可是很多學生根本就沒有能夠學會自主學習的方法，也沒有樹立起自主學習的意識來，自主學習就只能是一句空話。

大學生從高中階段跨入大學，環境的突然變化讓很多人不知所措，這不能完全怪罪學生適應能力差，很多大一的學生還多少喜歡去圖書館，多看些書，但由於種種原因，大二的學生的閲讀時間卻明顯的下降了。通過身邊的觀察，以及對一些同學的訪問得知，大一的時候若是沒有培養好學習的習慣，沒有很好的引導機制，學生很容易走上歧途。大一是一個轉型期，老師應該給予學生更多的關注，引導學生看書和學習，而不是鼓勵他們盲目的參加各種無關緊要的活動，還美名曰：提高實踐能力。這可是害人不淺的。另外，作為一名大學生也要努力培養自制力和明確方向，並持之以恆，不可輕易被一些瑣事迷失了雙眼。

四、就調查結果提出一些建議

(一)對大學生的建議

作為新時代的大學生，我們肩負着建設國家和推進社會主義先進事業的艱鉅使命，我們應當充滿使命感。當今社會是一個競爭激烈的社會，也是知識經濟爆發的時代，我們要有危機感，但同時要找準方向，萬不可隨波逐流迷失了心智。同時這也是一個充滿機遇的時代，誰能瞄準時代運行的方向，努力前進，誰就將會成為時代的勝利者。

書籍是人類無聲的老師，是前輩智慧的結晶，是人類最好最誠實的朋友。學生時代的我們可以通過書籍獲得無法估量的知識儲備，可以通過書籍積蓄自己的力量。厚積薄發，千萬不要忘記古人真摯的教誨。選擇還自己的方向，每天把自己泡在圖書館中，爛在書堆裏，多讀書，讀好書，慢慢的在書中尋找樂趣。所謂書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。樹立正確的讀書觀念，改變那種唯利是圖急功近利的心態，以一種求知者的心態不厭其煩的紮在書堆中，相信您的未來一定會很明朗的。很多人迷茫，我要説不要惆悵，不要茫然，讓書籍的智慧充滿你的胸膛，眼睛自會明亮。

(二)對學校及圖書館的建議

學校是一個育人的地方，每一位老師都是學生最親近的引路人，學校的作為將直接影響着每一個學生的行為。經歷了十幾年應試的摧殘，現在的很多學生認為上了大學就是進了天堂了，沒有了老師的敦促，他們便散漫起來。終日沉迷於網絡不能自拔，當再度拿起書本時，那一成為一種累贅。大學是一個轉折點，學校應當做好這個領路人，在大學中努力為學生創造更好的讀書氣氛，引導學生慢慢的學會去讀書，培養他們讀書的興趣。而不是放任自流，然後責備學生不懂的自主學習。

首先我要對我們的圖書館提提意見，每逢放假圖書館都要閉館，我認為這很不利於學生學習，甚至可以説是在變相逼着學生去玩。寢室絕對不是一個學習的好地方，每次放假，教室的門都會關閉，想找一個安靜點的教室看書學習難之又難。而最適合學習的圖書館又要無情的關閉，留校的同學只好呆在寢室，要麼就去逛街。這豈不是很悲哀，也很滑稽幺?

我曾經到過其他的一些大學，比如華中師範大學、武漢大學、西南政法大學等，他們的圖書館是從來不會説因為放假而關閉的，而且他們那都會設有通宵自習室供學生學習。我們的學校雖然是二本院校，但我們的設施條件並不比他們差，相比較我們學校的圖書館還是很好的，但我幺的讀書氛圍卻很不好，這有待於很大的提高和改觀。

讀書調查報告的總結 篇3

摘要：論文以小組對華中農業大學全體本科生及以上學歷學生的調查為基礎，對大學生課外閲讀的現狀進行了描述分析，並從讀書環境、讀書目的以及讀書的困難等幾個方面剖析了大學生讀書現狀的影響因素。研究發現：現今大學生的課外閲讀情況不太理想，各種困難制約着課外讀書量，學校、家庭以及社會等方面做好有效措施對增加大學生課外閲讀量有積極影響。

一、問題的提出

現今的社會，經濟及科學技術不斷迅猛的發展，社會對人才素質提出了更高的要求，只有滿足了這樣的要求，才能跟上社會的步伐從而在社會上生存立足。讀書是提高學生素質的重要途徑之一，但是學生綜合素質的提高僅僅侷限於課本知識的學習是遠遠不夠的。課本只是知識的導遊圖，它只是指導遊覽部分典型景點，學到是隻是一些基礎知識，作為當代大學生，今後要擔負起重任，成為國家的棟樑之材，就必須在大學學習階段獲得充足的知識儲備和能力的提高，而充分的課外閲讀就是實現這一目標的重要途徑之一。

根據當前學者們的研究：

首先，已有的關於大學生課外閲讀現狀的研究內容比較廣泛，就閲讀目的、閲讀傾向、閲讀時間選擇、閲讀書目來源及閲讀場所的研究較多。

其次，已有的研究多半認為，大學生們的課外閲讀趨向主要分為以下三類：

1、功利性的閲讀傾向。相當一部分學生課外閲讀的重點放在應付各種過級和證書考試上，取得一些證書以吸引用人單位的注意。2、無目的的閲讀行為。一部分學生課外閲讀不知道如何利用與選取有價值的信息，他們大多是因為好奇和從眾心理而去讀書，導致所吸收的信息僅侷限於自己喜愛的某種方面，獲取信息有極大的盲目性。3、淺閲讀。由於電腦和網絡的普及，導致了速食文化的盛行，從而導致部分學生讀書只是範範的過一遍，對於裏面的精華根本沒有絲毫攫取 (楊雯、楊蘋，20xx)

然而，在我看來，隨着時代的變化，當代大學生無論是學習環境還是生活環境都較之前發生了巨大變化。特別是處於一種物慾橫流的現期所給予的讀書環境，及當代大學生所面臨的種種讀書困難，由此所引發的大學生對讀書的理性思考及目的認知，都將是我們認識新一代大學生讀書行為的不可缺少的知識儲備，此及本研究的旨趣所在。基於這些需要，我們展開此次小規模課外實踐調查。

二、數據來源及樣本描述

本研究數據主要來源於小組在華中農業大學對共82位的本科生及以上學歷學生的調查。調查主要以隨機抽樣為主，分別從圖書館、教室以及寢室隨機抽取

同學作為調查對象。本次調查共發放82份問卷，回收82份有效問卷。

大學生樣本的基本特徵：(1)在性別結構方面，男生為58.5%，女生為41.5%，男女比例為3：2，基本符合我校男女比例;(2)在年級結構發方面，主要以大二、大三學生為主(共佔96.4%);(3)在所學科類結構方面，以文史類居多，佔74.4%，理工類佔24.4%;(4)在家庭所在地結構方面：以鄉村為主(共佔63.4%)，省會城市的有9人(佔11%)，地區及城市有12人(佔14.6%)，縣城的有9人(佔11.0%)，表明我校大學生大多來自鄉村。

大學生課外時間主要活動情況：在大學生課外時間最主要活動的選擇上，進行娛樂活動的有53人(佔64.6%)，而進行課外閲讀的僅有8人(佔9.8%)其他有18.3%選擇做體育運動和4.9%做兼職工作，表明絕大部分大學生將課外時間主要用於娛樂上。

學生每月課外閲讀書目數量情況：大學生每月課外閲讀數量平均在1.52本，大多數人(54.9%)每月課外閲讀是一本以下，也有31人(佔37.8%)每月課外閲讀為2—3本，而每月課外閲讀達到3本以上的僅有6人(佔7.3%)，表明目前絕大部分大學生課外閲讀量還不夠理想，有待增加閲讀量。

大學生課外閲讀書目類型情況：大學生課外閲讀選擇文學類方面的最多，有43人(佔52.4%)，其次花在娛樂消遣類的有19人(佔23.2%)，另外在應用技術類書目上的有8人(佔9.8%)，而閲讀自己專業書籍的只有10人(佔12.2%)，表明大學生課外閲讀主要傾向於文學類書籍，其次對娛樂類書目也比較感興趣。

三、大學生課外閲讀影響因素分析

表5.1顯示，課外閲讀環境無論是圖書館、教室、宿舍還是其他地方，大學生每月課外閲讀數量都是以一本一下居多，其次是2—3本，少量大學生是3本及以上，整體上都成遞減趨勢，喜歡在圖書館閲讀的同學每月讀書量一本以下的佔59.9%，2—3本的佔31.0%，3本及以上的佔9.5%;喜歡在教室閲讀的同學每月讀書量一本以下的佔41.7%，2—3本的佔58.3%，3本及以上的佔0.0%;喜歡在宿舍閲讀的同學每月讀書量一本以下的佔57.1%，2—3本的佔42.9%，3本及以上的佔0.0%;喜歡在其他地方閲讀的同學每月讀書量一本以下的佔55.0%，2—3本的佔35.0%，3本及以上的佔10.0%，這些數據表明了讀書環境對大學生課外閲讀數量影響不大。從表5.2也可以看到，Pearson 卡方值對應的概率值為0.628，大於顯著性水平0.05，我們應該接受原假設認為讀書環境對課外閲讀數量沒有顯著影響。

四、結論與建議

本研究運用問卷調查的資料，對大學生課外閲讀現狀進行了描述分析，並從

讀書環境、讀書目的以及讀書困難三個因素對大學生課外閲讀情況進行了相關性探討。研究的主要結果如下：

大學生整體的課外閲讀現狀不太理想，大部分大學生課外時間主要用於體育運動，很少的學生會把課外時間主要放在閲讀上;大部分大學生每月的課外閲讀數量在一本以下，很少部分學生能夠達到3本及以上;大部分大學生的課外閲讀興趣在文學類書籍和娛樂類書籍上，對於自己專業的書籍興趣不大;大學生課外閲讀量不受讀書環境以及自己閲讀目的的影響，而在閲讀困難上大部分大學生認為生活學習壓力太大影響其讀書量，學校的讀書氛圍也會對課外閲讀量有一定影響。

根據上訴研究結論，筆者有如下建議：

學校應該加強課外時間的管理，增加一些與讀書有關的課外活動，例如舉辦各種讀書講座、讀書報告會甚至可以成立一個讀書協會，一方面將同學們的課外時間安排從主要的體育運動轉移到以課外閲讀為主，另一方面也可以增加學校的讀書氛圍;學校、家庭和社會應該採取有效措施來減輕同學們在工作、學習以及生活上的壓力，讓同學門能夠集中經歷在學習上，進而增加課外閲讀量。

讀書調查報告的總結 篇4

非公有制經濟是國民經濟的重要組成部分，也是活力的經濟增長力量，很大程度上決定着一個區域的經濟發育程度和發展水平。作為陝西省縣域經濟發展十強縣之首的府谷縣，至上世紀末，非公經濟已在縣域經濟中三分天下有其二，由原來的配角變為主角，近年來更是呈現出速度、規模、效益、後勁同步快速增長的良好勢頭。在非公經濟的強勢帶動下，府谷縣先後跨入西部十強和全國百強,成為陝西乃至全國經濟發展活力的地區之一。

一、艱辛的歷程

府谷縣是陝北發展非公經濟最早的一個縣，在近30年的發展過程中，歷屆縣委、縣政府以解放思想為先導，以做好服務為主旨，持續推進非公經濟發展不動搖，不懈怠，一任接着一任抓，一個台階一個台階上，走出了一條具有府谷特色的發展之路。其發展歷程大致可總結為以快、多、大、好為明顯特徵的四個階段：

(一)創業起步階段(1984年1991年)。這一時期的發展特點可用快字來概括。府谷非公企業起步於上世紀80年代中期，時稱鄉鎮企業。為了鼓勵非公經濟迅速發展起來，該縣於1984年制定了鼓勵發展鄉鎮企業的十六條規定，鼓勵鄉、村、個_力發展加工業、運輸業和個體工商業，鼓勵農村黨員、幹部帶頭興辦企業，並給個人企業戴上集體企業的紅帽子，明確規定凡三户以上農_辦的企業，均按集體企業對待，享受免税三年待遇的優惠政策，有力調動了全民創業的熱情，初步形成了鄉辦、村辦、聯辦、户辦四輪驅動的發展局面。短短几年時間，全縣企業由101户發展到1809户;產值從572萬元增加到2.1億元;從業人員由1717人增加到11615人。這一時期，許多小廠小礦如雨後春筍般突兀崛起，主要發展了小煤窯、小水泥、小電石、小焦化、小泡花鹼等五小企業，發展方式多為小打小鬧，起點低，規模小，屬家庭式、作坊式經營。

(二)快速擴張階段(1992年1999年)。這一時期的發展特點可用多字來概括。鄧小平同志南巡講話的發表以及神府煤田的開發，為府谷非公經濟發展創造了極為有利的形勢。縣委、縣政府抓住這一難得機遇，以放手加快發展為主題，在規劃審批、土地徵用、物資供應等方面向非公企業傾斜，規定外商獨資或利用外資技改的企業，免徵所得税一年，兩年後只徵收10%;對參與合資、合作的企業，減徵或免徵三年產品税和增值税。同時幫助非公企業爭取貸款扶持，使非公企業由局部向面上發展，非公經濟一躍成為縣域經濟的主體，府谷縣也因此成為榆林乃至陝西發展鄉鎮企業的典型。到1999年，企業發展到2658户;產值17.9億元，佔全縣生產總值的77.9%;上交税金3286萬元，對財政的貢獻率達59.6%;從業人員達到19977人。這一時期，以電石、硅鐵、碳化硅為主的高耗能產業項目，成為民企投資的主體，呈現出村村點火、處處冒煙的發展局面。由於當時國家產業政策沒有明確限制，企業盲目跟進，一哄而起，表現為數量多但規模小，增長快但效益低;擇業趨同，結構不盡合理，區域發展不夠平衡。

(三)調整整合階段(20__年20__年)。這一時期的發展特點可用大字來概括。進入新世紀，隨着國家產業政策的調整和治污力度的加大，解決非公企業資源浪費、環境污染問題成為府谷面臨的主要矛盾。縣委、縣政府以關小上大、環境治理為重點，及時出台一系列政策規定，痛下決心，關閉小煤礦180個，小煉焦廠127户，泡花鹼廠56户，小鍊鐵廠28户，小水泥、碳化硅廠等41户，引導非公企業聯手發展大煤礦、大電廠、大水泥、大載能工業，形成了以煤炭、電力、冶金、化工、建材五大產業為支柱的新型工業體系，湧現出興茂、恆源、天龍、萬源、方正等一批大型非公企業。這一時期，隨着關小上大政策的落實，促進了非公經濟由數量擴張型向質量效益型轉變。五年間，非公企業從業人數增加2.6倍，上交税金增加8倍。但當時受技術水平低和自主創新能力弱的制約，跟不上國家產業政策和環保政策的要求，資源浪費和環境污染嚴重，軟、散、低、弱的特徵尤為明顯，同時受內蒙古、寧夏等毗鄰地區政策環境的吸引，大量民間資本外流。

(四)轉型升級階段(20__年至今)。這一時期的發展特點可用好字來概括。從20__年開始，府谷縣以轉變發展方式，提升發展層次，引導非公企業走循環發展的新型工業化道路為目標，推進非公企業上規模、上檔次，實現產業優化升級。並結合縣內資源配置和產業佈局，着力發展循環經濟，湧現出恆源、天龍、萬源、金利源等示範企業。五大民企集團正式啟動，規劃新上一批大型煤轉電、煤化工、煤電載能產業項目。為推動非公經濟又好又快發展，縣委、縣政府先後出台《關於鼓勵支持非公有制經濟發展的暫行規定》和《關於加快發展非公有制經濟的實施意見》等一系列政策措施，扶持非公企業做強、做大、做活。20__年，府谷縣委、縣政府做出了打造全省民營經濟轉型升級實驗區的戰略部署，全力推動非公有制經濟轉型升級。目前，《府谷民營經濟轉型升級試驗區規劃(20112020)》已編制完成。這一時期，非公企業發展在佈局上由分散向集中、產業上由單一向多元、經營上由個體向組團、方式上由做大向做強、層次上由求快向求好逐步轉變，實現了量的擴張到質的提升，逐步走上規模化、集團化、集約化發展之路。

經過以上四個階段的化蛹蟬蜕，非公經濟已經成為府谷縣域經濟的主導力量。到目前為止，府谷非公經濟已經形成以能源化工為主體，涉足電力、煤炭、化工、冶金、交通、房地產、商貿服務、養殖業、農副產品加工等諸多領域的產業格局，呈現出門類全、數量多、增長快的特色優勢。

二、顯著的成效

非公經濟的快速發展，推動了富民強縣進程，盤活了府谷縣域經濟社會發展一盤棋。其成效主要體現在以下五個方面：

一是增強了經濟實力。截至20__年底，全縣非公經濟總數已發展到17133户，共有企業1129户，其中工業企業301户，工業企業中有煤炭企業85户，蘭炭企業16户，電廠15户，金屬鎂企業28户，電石企業15户，硅鐵企業15户，硅鈣企業4户，硅錳企業2户，水泥企業7户;非公經濟實現總產值516億元，實現增加值271.31億元，佔到縣域經濟總量的66.51%;非公企業納税59.1億元，對財政的貢獻率達69.3%。在非公經濟的帶動下，近年來，府谷縣域經濟綜合實力大幅提升，20__年躋身全省十強縣，位列第5位，20__年位列第3位，20__年到20__年連續三年位居全省第1位，特別是20__年、20__年躋身全國百強縣，分別位居第91位，第69位。同時，非公有制經濟的發展，促使財富在民間快速積累，增強了縣域經濟競爭力。

二是吸納了社會就業。府谷非公企業多為勞動密集型產業，就業容量大，成了解決當地社會就業問題的主渠道。目前，全縣非公企業共吸納勞動力11.85萬多人，佔全縣勞動力總數的97.29%，極大地緩解了縣內就業壓力。特別是20__年、20__年金融危機衝擊的嚴峻形勢下，府谷縣大部分企業能夠採取靈活用工、彈性工時、技能培訓等辦法，保證員工就業穩定，做到停產不裁員、減產不減薪。非公企業家積極幫助政府分擔就業壓力，不將包袱甩給社會，極大地促進了社會穩定。

三是實現了以工哺農。府谷非公企業在依託工業發展完成資本集聚之後，有不少企業家將目光投向農業產業，走多元化發展的路子，這既拓寬了發展領域，又有效實現了工業反哺農業。領辦煤炭企業的高乃則投資3000萬元，建成百畝大棚蔬菜基地和萬頭養豬場;領辦水泥企業的淡新城投資3500萬元，興辦海紅果深加工項目;曾辦小鐵廠的趙振華投資400萬元，發展以花生為主的農副產品深加工項目;在縣外經營餐飲服務業的丁鳳彥投資1500萬元，建成萬頭養豬場;經營硅鈣企業的嶽永平投資300多萬元，發展小雜糧深加工項目。非公企業家投資興辦農業產業，發展規模經營，使一大批勞動力成為產業農民和技術工人，改變了傳統的耕作方式，增加了農民收入，為推進農業產業化發展發揮了示範帶動作用。

四是促進了城鎮化進程。非公經濟發展推動農業勞動力向工業轉移，農村人口向城市流動，帶來經濟社會結構的深刻變化，加快了府谷城鎮化進程，全縣城鎮化率達到48%。20年前，縣城人口不足1萬，現在加上流動人口超過10萬人。如今的府谷縣城面貌一新，成為晉陝蒙交界黃河岸邊最亮麗的城市。新民、孤山、廟溝門、麻鎮、哈鎮、黃甫6個建制鎮，也按照功能齊全的小城鎮標準，正在改造建設。

五是助推了社會事業發展。府谷非公企業家先富之後，積極投身公益事業和慈善事業，用一顆感恩之心回報社會，助推了社會事業發展。近年來，全縣非公企業家捐資11.13億元，幫扶989個新農村建設產業項目;捐資12.8億元，幫建四大民生工程，支持公益事業發展;捐資2.76億元，設立了大病醫療救助、教育兩大基金會，幫助弱勢羣體解決實際困難。非公企業家的善舉產生了良好的社會效應，被國務院扶貧辦譽為獨具特色的府谷現象。

三、成功的經驗

非公經濟的培育、發展和壯大除了受市場的影響外，政府的引導、扶持和服務具有重要推動作用。但在實踐中，政府一些扶持非公經濟發展的政策和措施，效果並不盡人意，有的甚至還幫了倒忙。政府如何做到引導不命令、扶持不包辦、服務不代替，府谷歷屆縣委、縣政府，特別是近年來，縣委、縣政府注重立足實際、注重營造環境、注重搞好服務、注重加強領導、注重和諧發展五個注重，引導、扶持和服務非公經濟發展的成功經驗和主要做法為榆林市乃至陝西省在這一領域提供了生動的樣本。

(一)注重立足實際，理清非公經濟發展思路。一是確定發展思路。為全面理清非公經濟發展思路，明確發展重點和發展方向，近年來，府谷縣委、縣政府在充分落實國家有關非公經濟發展政策，保護私人財產合法權益的同時，充分借鑑外地先進經驗，通過認真討論分析，在全縣廣大幹部羣眾中形成了共識：即對於府谷這樣一個境內土地貧瘠，但地下資源豐富的縣份，只有放開才能發展，放膽才能突破，不發展非公經濟就沒有出路，沒有非公經濟的大發展就難以實現縣域經濟的快發展。正是在這一主導思想的引領下，經過縣委、縣政府充分醖釀，反覆討論，確定了以特色主導產業為依託，以工業園區和城鎮建設為載體，以扶持非公企業大户為突破口，全面優化發展環境，放心、放膽、放手地推動非公經濟更快更好發展的總體發展思路。在發展重點和發展方向上，突出堅持五個依託，即：堅持依託特色主導產業發展非公經濟;堅持依託礦產資源發展非公經濟;堅持依託工業園區發展非公經濟;堅持依託城鎮建設發展非公經濟;堅持依託能人和大户發展非公經濟。二是加強戰略指導。從非公企業的組織、市場、產業等方面，認真做好發展目標定位和藍圖規劃，切實強化對其發展的戰略規劃和指導。府谷縣堅持規劃先行的發展戰略，按照項目園區化、園區產業化、產業規模化的發展思路，規劃建設了清水川、皇甫川、廟溝門、郭家灣四大工業園區和黃河、恆源、東山等三個工業小區，並完成了八個蘭炭產業園，形成了七區八園的工業發展格局，為非公企業的集羣發展創造了條件。三是強化資本整合。府谷縣按照一手抓引進項目、一手抓本土企業的發展思路，科學有序整合民營資本，集聚民企力量，走產業化、規模化、集團化的發展道路。在政府積極引導下，全縣400多户非公企業共同出資，組建了煤業、鎂業、煤化工、煤電冶化、特種合金五大民企集團，進一步提升了非公企業競爭實力，非公企業實現了佈局由分散向集中、產業由單一向多元、規模由個體向集團、經營由粗放向集約、發展由求快向求好五個轉變，整體規模和競爭實力得到顯著提升。同時，五大民企集團與府谷縣引進的國有大型企業合作，共同出資建設重大載能產業項目，合作推進資源開發和礦井建設。目前，府谷縣有規模以上混合所有制企業11户。四是引導循環發展。根據國家產業政策和環保要求，積極引導非公企業引進先進工藝，改造提升傳統產業，延長產業鏈條，走循環生產、清潔生產之路。恆源公司、鎂業集團等一批示範企業，堅持自主創新，破解技術難題，將上游廢料變為下游原料，提高產品附加值，將原料吃幹榨盡。在非公企業強力治污的推動下，全縣萬元GDP能耗下降到2.39噸標煤，被國家和省上評為環保工作先進縣，走出了一條發展資源節約型、環境友好型的路子，府谷縣非公企業也成為榆林市發展循環經濟的排頭兵和實現科學發展的重要推動力量。

(二)注重營造環境，拓寬非公經濟發展空間。一是在政策環境方面，府谷縣委、縣政府先後制定了《關於推動橫向經濟聯合的若干規定》、《關於進一步加快非公有制經濟發展的決定》、《關於鼓勵支持非公有制經濟發展的暫行規定》、《關於選派黨政機關、事業單位幹部到村到企掛職的意見》和《關於加快發展非公有制經濟的實施意見》等一系列政策性文件，進一步放寬准入領域，鼓勵非公資本以多種方式參與資源開發、基礎設施、社會公益事業等項目建設;並從用地、融資、收費等方面，加大了政策扶持力度，以寬鬆優惠的政策推動非公經濟放膽發展。鼓勵民營資本通過購買產權、資產重組、投資入股等形式，參與國有企業股份制改造，盤活了國有資產，優化了產權結構。二是在服務環境方面，創新體制機制，推行一個項目、一名領導牽頭、一個班子服務、一個部門負責、一套方案管理的五個一工作機制，注重技術信息、人才培訓、行業協會等服務體系建設，並推行每一個重大項目由兩名以上縣級領導總負責，確定牽頭部門，及時有效地協調解決項目建設中存在的矛盾和問題，以高效快捷的服務推動非公經濟放手發展。三是在法制環境方面，繼續加大了三亂的整治力度，成立了專門的環境治理工作組，重點解決企業徵佔地過程中的漫天要價問題，着力查處對投資者出難題、找麻煩，甚至敲詐_等不法行為，依法保護非公經濟法人代表的合法權益不受侵害。四是在_環境方面，進一步加大了宣傳力度，通過發佈會、聯誼會等多種渠道宣傳府谷縣在投資環境、歷史文化、資源和區位等方面的優勢，讓投資商瞭解府谷。同時，大力宣傳加快非公經濟發展的各項優惠政策，及時報道在發展非公經濟工作中湧現出來的非公企業大户，積極營造優化發展環境的強大聲勢，在全縣上下營造親商、安商、扶商、護商、富商的濃厚發展氛圍。

(三)注重搞好服務，促進非公經濟健康發展。非公企業的發展離不開當地黨委、政府的支持。府谷縣委、縣政府在廣大幹部中廣泛灌輸支持是工作、幫助是責任、管理是服務、發展是目的的為非公經濟服務的工作理念，把主動為企業辦實事，幫助企業解決實際問題作為轉變職能的重要手段，促使廣大幹部以優質的服務築巢引鳳。一是完善基礎設施。由政府統一規劃和投資建設水、電、路等基礎設施，實現供水管線、供電線路、通行道路到園區、到項目、到圍牆，提高配套承載能力。所有重點項目用地由政府牽頭實行統徵。積極推行產品項目、公共設施、環境保護、物流傳輸、管理服務五個一體化模式，為園區建設、項目推進和產業發展創造良好條件。二是解決資金瓶頸。充分發揮國有資產運營公司、銀豐擔保公司、小額信貸公司的作用，引進縣外商業銀行在府谷設點，有效解決非公企業擔保難、貸款難問題;縣財政出資3000萬元設立信用擔保基金，把20__萬元中小企業專項發展資金提高到5000萬元，採取財政貼息、有償使用、以獎代補、先建後補等辦法，加大政府對非公企業的扶持。出台管理辦法，動態考核金融機構存貸比例，提高銀行向民企放貸的積極性;採取財政注資和企業籌資的方式，設立1億元的中小企業科技創新基金，支持企業開展科技創新、新產品研發，推廣應用新技術、新工藝、新設備。三是實施人才戰略。引導非公企業改變傳統的用人模式，不斷引進管理人才和技術人才。實施企業家培養工程，積極搭建校企合作平台，促進高校、科研院所與非公企業碰撞、交流、結合，為企業家提供較高層次的專業培訓，培養造就富有創新意識和能力、適應現代企業發展要求的企業家，推進非公企業經營管理人才職業化、市場化。注重向非公企業輸送人才。政府每年拿出1000萬元鼓勵和支持初高中畢業生到職業技術學校上學，畢業後到非公企業工作，為其解決人才短缺問題。目前，該縣非公企業自主創新意識增強，多數企業已具備自主研發能力，部分企業技術達到了同行業國內水平。

(四)注重加強領導，為非公經濟提供發展保障。非公經濟要發展，加強領導是關鍵。一是加強組織領導。為切實加強對全縣非公經濟的領導，把非公經濟儘快打造成為縣域經濟發展的主要推動力量，府谷縣成立了由縣委書記和縣長任組長的非公經濟發展領導小組，明確了各級各部門黨政一把手為本地、本部門發展非公經濟的第一責任人，為促進非公經濟的發展提供了組織保障。二是完善協調製度。建立由政府主管領導負責、有關部門領導參與的非公經濟聯席會議制度，定期研究、協調解決非公經濟發展中的重要事項和重大問題。實行重大項目縣級領導包抓制度和掛牌保護制度，包扶人員每月到企業進行一次現場辦公，及時協調解決企業在發展中出現的各種問題，促進企業不斷髮展壯大，以大户的典型示範作用，推動全縣非公企業上規模、上檔次、上水平。三是強化安全生產。成立安全生產領導小組，健全安全管理制度、落實安全管理責任，完善安全生產控制指標管理體系和考核機制，逐級簽訂安全生產責任書，強化非公企業在安全生產中的主體責任和行業管理部門的監管責任，定期通報和分析安全生產形勢，並按照橫向到邊、縱向到底、條塊結合、不留死角的要求，深入非公企業進行安全生產大檢查，抓好煤礦、非煤礦山、建築工地等重點領域的安全專項整治，促使非公企業打造追求零死亡的安全文化。目前，該縣非公企業實現了安全生產形勢的持續好轉，20__年全縣GDP億元死亡率為0.31，煤礦百萬噸死亡率為0.111，均低於市上下達的控制指標。

(五)注重和諧發展，激勵引導非公企業履行社會責任。經過近30年的發展，府谷的非公經濟已進入一個較高的發展層次，很多非公企業已經改變家族式管理的模式，正在逐步建立現代企業制度。府谷非公企業土生土長，與當地有着天然的經濟社會文化聯繫，對資源依賴性大，本土根植性強，回報社會的積極性高。府谷縣因勢利導，教育企業家認識自己能夠富起來，是政策提供了機會，政府提供了服務，鄉親提供了環境，大地提供了資源，理應與鄉親共享發展成果。同時輔以政策激勵，對在扶貧開發和社會公益事業中做出貢獻的企業家，政治上給以鼓勵，資源配置等方面給以優先。府谷非公企業家在先富起來的同時，積極投身公益事業和慈善事業，用他們的義舉和善舉主動承擔着社會責任。近年來，以百機關單位幫百村、百工礦企業扶百村為主題，組織實施新農村建設雙百工程，以縣域為平台，整體推進扶貧幫建。廣大非公企業家積極響應，湧現出以高乃則、劉彪、王愛田、王愛林為代表的一大批踴躍出資參與扶貧開發的典型，形成蔚為壯觀的府谷現象。這充分展示了府谷新型非公企業家和衷共濟、和諧共榮的時代品質，塑造了敢為人先、團結拼搏、吃苦耐勞、樂於奉獻的府谷企業家精神。非公企業家回報社會，不僅促進了縣域經濟和社會事業的發展，而且提升了企業家的羣體形象，改善了村企關係，緩解了村礦矛盾，為非公企業自身的發展壯大也創造了有利環境。

四、有益的啟示

論資源，府谷擁有的並不是最多;論地理，府谷偏居一隅，溝壑縱橫;論基礎，府谷底子薄、環境欠賬多，甚至有好長時間戴着黑三角的帽子，這樣一個縣份，究竟憑什麼能後來居上、近三年來連續位居全省十強縣之首。探尋府谷的發展軌跡，解讀府谷的發展經驗，我們發現，祕訣就是堅持不懈地發展非公經濟，加快推進非公經濟的轉型升級。特別是解放思想、發揮資源優勢、創新轉型、壯優扶強和優化環境五力並舉推進非公經濟，堪稱是府谷發展新篇章的點睛之筆，必將對榆林市乃至全省非公經濟的健康發展起到示範和引領作用。

(一)解放思想是促進非公經濟發展的強大動力。非公經濟發展的快與慢最根本的是思想和觀念問題。思想不解放，發展的手腳就難以放開;觀念不更新，發展的局面就難以有大的突破。府谷縣非公經濟發展的實踐證明，思想每解放一步，非公經濟發展就會出現一次大的跨越。隨着市場經濟的不斷完善，非公經濟已成為國民經濟發展的重要支撐力量，經濟體制改革的重要推動力量，經濟一體化的重要帶動力量和社會穩定的重要力量，在滿足人們多樣化需求，解決社會就業，保持社會穩定及提供税收等方面發揮着積極作用。特別是對於像榆林這樣剛剛起步的資源型城市，不發展非公經濟就沒有出路，不支持非公經濟發展就沒有區域經濟的快速發展。因此，必須不斷拓寬解放思想的廣度和深度，對一切妨礙發展的思想觀念要堅決衝破，對一切_發展的做法都要堅決改變，對一切影響發展的體制弊端都要堅決革除，放手、放膽支持非公經濟發展，把非公經濟儘快打造成為區域經濟發展的主要推動力量，全面建設小康社會的重要依託力量。

(二)發揮資源優勢是促進非公經濟發展的強大內力。府谷縣境內有豐富的第四系鬆散層孔隙水和奧陶紀巖溶水，區域年水資源總量5.91億立方米，已形成每天86萬立方米的供水能力，堪稱陝北能源化工基地的水龍頭有優質的侏羅紀煤和石炭二疊紀煤，已探明儲量200億噸;有富集的高嶺土、鋁釩土、石灰巖、耐火粘土、膨潤土等礦產資源，其中高嶺土儲量屬全國之首，鋁釩土佔全省總儲量的85%。資源開發初期，府谷縣委、縣政府堅持羣眾辦礦方針，使得多數非公企業擁有了資源。這些資源優勢成為催生府谷非公企業、發展府谷非公經濟的堅實基礎。實踐表明，推動地方經濟發展，要緊緊依託地方資源，充分發揮其優勢，千方百計做大做強資源轉化和綜合利用文章，使其限度地轉化為經濟優勢。

(三)創新轉型是促進非公經濟發展的強大推力。科技創新是企業發展的永恆動力。非公經濟要具有競爭優勢，就必須強化非公企業科技創新意識，提高自主創新能力。特別是能源化工產業是資本、技術密集型產業，只有加快新技術、新工藝、新產品的開發，企業才會有大的發展、好的效益，否則就會被淘汰出局。為此，府谷縣委、縣政府充分發揮戰略導向、綜合協調和服務功能，注重從資金、技術和人才等多方面支持非公企業提高自主創新能力，引導非公企業加大科技投入，提升技術研發能力，建設產學研相結合的技術創新體系，加速科技成果轉化，實現資金變技術、技術變資金、資金變更高層次技術的良性循環，推動了非公經濟增長方式的根本轉變和產業結構的優化升級。幾年來，非公企業累計科技投入1.6億元，建立研發、技術中心9個，引進各類專業性人才1200多人。恆源煤焦電化有限公司與中國科學院、清華大學、中國礦業大學、寶鋼等進行技術合作，攻克了用侏羅紀煤生產優質鑄造型焦的技術難關，填補了國內該項技術的空白。府谷鎂業集團投資23億元發展的90萬噸/年搗固焦、5萬噸/年金屬鎂節能聯產綜合利用項目，被列入陝西省13115科技創新工程重大科技產業化項目。天龍鎂業先後採用8種同行業最先進的技術設備，使每噸金屬鎂的綜合成本下降20__餘元，年增經濟效益3000多萬元。實踐證明，要發展非公經濟，就要致力實施非公企業人才戰略和科技創新戰略，為推動非公經濟的轉型升級提供強大的動力來源。

(四)壯優扶強是促進非公經濟發展的強大拉力。企業沒有適當規模，就沒有競爭力。以往有很多非公企業滿足於小打小鬧，怕擔風險，不願搞大投入，求大發展，這樣的企業面對激烈的市場競爭，只能是逆水行舟，不進則退。府谷縣委、縣政府以戰略的眼光考慮當前，謀劃長遠，採取放手發展與積極引導相結合，擴大增量與提高質量相結合，千方百計增投入、上項目、擴規模，發展壯大了一批在同行業處於地位的非公企業。對這些企業，他們在貸款、用地等方面給予優惠政策，重點扶持，幫助他們把企業搞強，依靠他們把產業帶大。同時，以骨幹企業和產品為龍頭，組織同類企業聯合攜手，對優勢行業進行資源整合，組建了五大民企集團。與神華、陝煤共同出資組建了合資公司，合作開發青龍寺、郭家灣、袁家樑三大井田，建設規模化、機械化、現代化大型煤炭生產基地，不僅增強了非公經濟的市場競爭力，而且帶動了產業的整體提升，為非公企業的進一步發展提供了強大的拉力。

(五)優化環境是促進非公經濟發展的強大合力。非公經濟發展的關鍵在環境，政策的連續性更是促進非公經濟發展環境中的關鍵。府谷是個資源大縣，改革開放和陝北能源化工基地的開發建設，給府谷帶來千載難逢的發展機遇。歷屆府谷縣委、縣政府抓住了這一機遇，堅持不懈把發展非公經濟作為推進縣域經濟發展的重中之重，一屆接着一屆幹，走出了發展縣域經濟的成功之路。發展非公經濟過程中對重點項目嚴格按照五個一工作機制的要求，層層落實責任，做到項目推進到鄉鎮、到部門，工作責任到單位、到個人，把項目推進和環境保障作為年度考核的重要內容，並加強督導檢查，考核獎懲，促使各級各部門的主要領導用主要精力抓非公經濟發展。同時，努力用足用活各種政策措施，積極營造有利於促進發展的寬鬆環境，切實為加快發展破解各種難題，推動非公經濟快速發展。為加大對非公經濟的領導力度，府谷縣專門成立了非公經濟環境建設等工作小組，並注重發揮領導班子科學決策、駕馭全局的能力，使各級領導更有力、更有序、更有效地引領和帶動各項事業發展。

府谷縣非公經濟經過多年的發展，由弱到強逐步壯大，並且加快進行轉型升級，走出了一條資源富集區非公經濟發展的新路子。但府谷縣非公經濟發展中也存在着發展方式粗放、產業結構單一、現代化企業制度建設滯後等困難和問題，這些困難和問題都需要在進一步轉型升級中予以解決。府谷縣正在積極建設全省民營企業轉型升級試驗區，即將擔負起引導全省民營經濟轉型升級的重任。我們有理由相信，在省市的大力支持下，府谷非公經濟在結構調整、產業轉型、優化升級過程中定會取得更大的成績，府谷這顆塞北高原的煤海明珠，必將會綻放出更加絢麗奪目的光彩。

讀書調查報告的總結 篇5

從外部形式上看，調查報告由標題、前言、主體、結語四個部分組成。下面請看具體的調查報告範文。

一、調查目的

受浙江知識產權局委託，赴公司進行專利問卷調研，瞭解企業或個人對於專利的申請、運用和保護的情況，鑑於此作為國家專利政策的實施方向。

二、調查對象

寧波市慈溪市指定被調研企業及個人

三、調查方式

攜專利問卷前往指定的不同企業找到公司的專利負責人做問卷調查並留下其聯繫方式，蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關真實信息。

四、調查時間：

五、調查內容

專利問卷分為a與b卷，分別為企業專利權人信息和專利信息，主要針對公司對於專利的申請、運用和保護的情況。

六、調查結果

問卷完成率在95%左右，成功地完成了老師規定的完成率，靠自己實踐奮鬥而獲得社會經驗和鍛鍊的能力。

七、感想

第一次參加大學的暑期社會實踐活動，我明白了大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

今年的暑假註定不平凡，因為從我們暑期專利調研慈溪小分隊接收到指導老師的下發的129份企業以及個人專利調查問卷起，我們的為期一個月的調研任務就開始了。我當選了我們組的組長，負責這項暑期實踐項目在慈溪的工作任務。7月18日我從慈溪乘車趕到本站寧波市區，開始了這艱辛的歷程。剛開始幾天，我先分配相應的問卷到我們小組成員手中，讓他們着手完成自己的任務，介於公平，我根據每人的現實情況分配了問卷，小組總共7個成員(包括我),在一個星期之內每人都接收了任務，至此，我的分配工作結束，期間我還發郵件短信，打電話聯繫老師，及時通知我們組的問卷分發狀況以及其中出現的問卷錯誤問題。

從問卷下發的第二週起，我開始落實自己的任務。因為我先選擇了幾家附近的幾個鎮的企業，所以我騎車去做了調查。一週後，我乘公車又去了較遠的幾家公司和個人住址。期間碰到不少的冷漠拒絕，但我一次次登門，一次次請求，最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務。調查中，我要感謝王宇華和廖紅老師，她們幫助我解決了很多調查中的難題。我也會在每週三週六詢問每位調查成員的調查狀況以及出現的問題，向老師彙報工作進度。老師發來的相關文件都認真閲讀，具體落實裏面補充的要求。在調研期限的最後一週，我們小組分組進行遠的鎮的調查。當然組隊任務的問卷數目是根據實際情況劃分到參加此次任務的每位組員完成數中。炎熱的天氣，漫長的道路，不可預料的冷遇，一次次打擊着我們組員的信心，磨練着我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和準確性，我們在當場進行問卷後，回去仍然要根據規則檢查幾遍。有時一天下來，人曬黑了，又受到冷漠的待遇，在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經不存在的公司或個人，疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個瞌睡。

以下是我在這近一個月得出的關於實踐的結論：

關於錢。對於一個即將或已經走上社會的人，生活的物質來源基本是用錢買的，此次調查是有償調查，可是你減去你所花的成本，你獲得的收入只能説是辛苦費了。相對於錢的微不足道，我卻在這個月得到了無法用錢換得的東西。我進一步瞭解了我們這個小城市的經濟運行狀況，企業分佈情況，經濟重心的落腳點，特色產業的發展趨勢，尤其是作為中國小家電城，我們的不足和優勢都很凸顯。在調查專利這一方面，慈溪的企業有做得好的也有待加強的，我們主要是貼牌生產，創新方面不是很好。雖然有很多企業專利擁有量也不少，但是橫向縱向比較，還是存在後勁不足的危險。你在其中真的會發現許多我們平時很難看到的現象，你學到的社會經驗才是無價之寶。

關於人際交往。在這次調查中，我有一個人去或者組隊去，都碰到了很多釘子。其中，你會發現一開始你就錯了。想想自己怎麼自我介紹的，怎麼面對面地談話，言行舉止的得體，對會對對方留下印象，而且，你遇見的大部分是公司老總，恭敬是必須的，因為畢竟你是在求別人辦事。人家很忙，你要學會等待;人家出差，你要聯繫好時間，即使跑去幾趟也是沒辦法的;人家拒絕，那就得説明一下調查的嚴肅性，實在不行只能聯繫老師或者當地科技局了。我們有時在門衞一步就卡住了，我們不光要説明來意，而且要笑顏以對，即使在他們對你冷淡時，還是那句話，別人沒收你什麼好處，你憑什麼要求他通知領導，放你進公司?公司跟政府一樣，都有各自的規矩。還有，現實就是現實，你不能把它帶到夢裏，大白天做夢的也不是凡人了，而前提恰恰是你是凡人。學會尊重，在合理情況下，別人也不會為難你的。

關於公司的管理。二十天左右的時間裏我去過大大小小二十來家公司，他們的管理模式大同小異，都是部門化管理。很大的區別是大公司的工作人員素質一般較高，給人印象好，廠房佈置也很得體，具有一套完整的管理程序;相反，小公司之所以做不大，除了資金問題外，人員配備，工作人員素質，管理方式，生產模式都做得不夠好。思考下，為什麼人多的企業生產效率高，人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金生產公司，老總態度惡劣，到我調查結束我也沒能完成此份問卷，指導老師也聯繫了很多次，我也跑了好幾趟，工作人員強硬拒絕。我很惱火，老師也是，但最後通過郵件方式解決了。看下，老闆對政府工作的不支持，工作人員的不友好的態度，一切都在説明這家企業很難做大做強，缺少與政府的交流，與外界的聯繫，公司只能接接小訂單了。雖然管理細化，但我發現集權現象很嚴重。一般調查的企業都是私人控股，表面上有很多部門，但部門負責人仍需請示上級，而且對於專利的不重視體現得很突出，大部分公司沒有專利部門，都是大的領導負責專利，而他們卻對於調查的專利瞭解很少，棘手的問題又出先了。在聯繫過程中，部門之間推來推去，從管理部、人事部、公司辦、財務部又重回到了管理部。有時打電話你就像在繞圈子，公司內部的電話轉接不停，最後無語的是還是沒有結果。

關於學習和實踐。一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

總結。這個暑假挺充實，因為有相同的經歷，才有了相同的語言，我和我們小組的成員經常打電話交流經驗和技巧，更多的是互相安慰，因為幾乎你出去做調查就會有抱怨，心裏鬱悶氣憤都十分正常，做到心理平衡的及時調整，迎接更艱鉅的任務，才是我們當務之急。最後，還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路，基本完成了目標問卷(有些是無效問卷)，辛苦沒有白費。我作為一個小組長，沒有辜負老師的交代，自己也認為對得住了我們小組的每個成員。最後的最後我只是想再簡單感謝我們小分隊的各位組員還有不辭辛勞幫組我們完成問卷的老師們，真心説聲謝謝!