淺析家庭教育的誤區及其解決策略

21世紀，一個全新的世紀，無論從思想上還是生活上都得到了很大的改善，從教育上來説，國人的家庭教育意識也增強了可是依然有許多父母不重視家庭教育。就拿我周圍的人來説吧，和他們談到孩子時，可以瞭解到他們要麼不重視家庭教育或重視不夠;要麼沒有現代家教觀或是錯誤的、陳舊的家教觀;要麼根本不知道該怎麼實施家庭教育。

看來，教育孩子還是要先從教育父母開始，及早樹立正確的家教觀，才能不誤己子孫。

一、不正確的家庭教育觀往往表現為以下六種：

1、孩子太小，教育是以後的事。

2、樹大自然直。

3、教育孩子，無師自通。

4、教育是學校的事。這是在推卸責任。美國教育家m·s·斯特娜説：“教育不應該在學校由教師開始， 而應該在家庭裏由母親開始。”

5、我不是老師，我不懂教。

6、讓老人帶孩子，省心又省力。

二、目前國際社會普遍認可的對孩子正常的施教方法四要訣

1、談話言教

2. 榜樣示範

榜樣示範教育，是以他人(包括家長)的好思想、好品德、好行為去影響教育孩子的一種教育方法。

3、行為訓練

對孩子的教育，着重點不在講許多道理，而在於訓練孩子遵守必要的行為準則。

4、期望激勵

家長對孩子的期望、讚揚和激勵，能縮短與孩子之間的心理距離，使孩子的自尊心、自信心和自強精神得到加強，產生奮發向上的強烈願望寶寶個性。