大學生“創先爭優”心得體會

近段時間，中央、省委和地委相繼開展“創先爭優”活動，這是黨中央根據當前情況，在新形勢下加強黨的建設的一項重要措施，同時也是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，也是在基層黨組織中廣泛開展並富有成效的一種活動形式。

作為當今時代的大學生，我們應該深刻理會“創先爭優”的具體含義。“創先爭優”活動的建立，將利於我黨的進一步發展，促進我國科學發展的早日實現。然而，一個國家要謀發展，強有力的領導是不可或缺的。對我們而言，中國共產黨就是這樣一直髮揮積極帶頭作用的集體。

回首中國過去的點點滴滴，從抗戰到新中國成立，從“大躍進”的慘痛代價到改革開放的經濟復興，從汶川大地震到北京奧運會的成功舉辦，從舟曲的悲傷到世博會的舉世矚目，我們不是沉迷於哀痛，感歎着我國發展的不順，而是越挫越勇，愈來愈強盛，這都離不開中國共產黨正確領導。從根本上講，這都是先進集體的帶頭作用，這都是優秀團隊的引導作用。

但是，先進性不僅僅侷限於優秀的共產黨的領導作用，即使大部分不是黨員的當代大學生的我們也應該儘自己的責任，發揮積極作用，推動社會的發展。我個人認為，發揮優秀帶頭作用，我們就需要不斷地學習中國共產黨的精華。當今的世界知識更新速度加快，學習是無處不在的，為了更好地向先進靠近，就必須具有廣泛的知識面，為此，我們應努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，提高政策理論水平。這就更得加強自身學習，結合實際，努力擴大知識面，搞好知識積累。學習，是持久的過程，是反覆的過程，不要因為了解事情的表面就得意了，我們需要更加深入地，更加詳細地，更加精確地學習。要持之以恆，還要結合於實際，將理論知識努力熟練地運用於實際生活與學習工作中，這樣，才能達到學習的目的，才不枉費花出的寶貴時間學習。“創先爭優”活動是一項艱鉅性與長期性並存的系統工作，我們要不斷地嚴格要求自己，不斷地完善自己，向優秀看齊，向先進看齊，才能提升自己的能力。

我們的道路還很長，還需要向着先進永無止息地堅定地走下去，只要我們堅定信念，就一定會看見勝利的曙光。