關於愛的作文1700字(6篇)

遲愛

第一次語文作業，你就説我寫字潦草。將我叫到辦公室裏教育了一番，我卻嘟起嘴，滿臉不服氣的樣子。心裏暗暗埋下了埋怨的種子，夾雜着委屈。那個少年，曾那樣輕狂過。

漸漸地，發現你佈置作業好多，一點都不顧及我們的感受。於是便不寫你的作業，餘出來的時間哪怕是解幾道數學題，或是發發呆、上會兒網，也堅決不寫你佈置的作業。那個少年，曾未想過這是九年級，該吃點苦了。

到後來，語文課上你講你的，我幹我的。你在上面講解試卷，我卻在下面翻譯後面沒搞懂的文言文。你告誡我要跟上你的節奏，上課要專心聽課，可我偏不聽，依舊我行我素。那個少年，曾叛逆的有些過分。

我記得，那個少年從未想過你的感受，哪怕半點、半點都沒有。

……

時光匆匆逝去，從你明亮深邃的眼眸中，我還是領略到了閃過的半絲温柔，可轉瞬即逝。我搞不懂為什麼會這樣想，也不想去搞懂。當春風吹開了我的心扉時，我才驀然懂得，原來心兒早已盛開在了另一個世界，含苞待放。那種被叫做愛的東西在瘋長，沐浴着傾瀉而來的陽光，雍容的綻放。是否在渴望着什麼。

那個少年開始變乖了。

……

你的講課方式開始慢慢吸引我，激起了我對語文的興趣。你上課提出的問題，我總是絞盡腦汁的去想，總是盡力與你的步伐一致。你佈置的作業，我不再去迴避，而是儘量完成。我開始懂得了你的良苦用心，懂得了你的不易，懂得了你是愛我的。

是我懂事的太晚！等我明白了一切的一切時，你卻意外的不教我們班了。

那天下午，我抑制不住心中的悔恨和不捨，衝進了辦公室去問你為什麼。你卻笑着説：“因為我不喜歡你們班了。我不喜歡安靜了……”邊説着還理了理我的頭髮。但我卻哽咽了，我知道你在騙人……我忍不住想哭，但還是嘟了嘟嘴，忍住了。……等你將你的苦衷都告訴我之後，我終於還是熱淚盈眶了。我努力不去眨眼睛，因為我怕眼淚會掉下來，被你發現，你會傷心的。我便一直低着頭，卻沒有發現你早已緊握住了我的手，還略微有些顫抖，你的心裏也一定不好受吧。你給我講了好多好多大道理，你説新語文老師教的很好，讓我一定好好學；你還説你對曾經給我們落下了幾節課感到很抱歉……你一直都保持着微笑，那麼淡然。可我又何嘗不知道，你心裏又是多麼的難受？！

沒有理由的，我哭了好幾個晚上。從未那麼狼狽過。

……

也許，都只能算是回憶了吧。

即使我是刺蝟渾身是刺，可你依舊擁抱我，義無反顧。

忘不了你在我們學習枯燥之餘説的腦筋急轉彎，還有偶爾課前來逗樂我們的笑話；忘不了那個刻骨銘心的雪天你帶我們到操場上瘋玩，還不忘拿相機為我們拍照；忘不了我們語文有進步的時候你絢爛的笑容，那樣美好的綻放；忘不了我的作文又沒寫好時你諄諄的教導，語重心長的分析……一頁頁的像一本厚厚的時光錄，永遠珍藏在了我們心間，真好。

……

揚起嘴角

假裝豪邁的笑

眼淚卻稀里嘩啦的掉

在臉上肆意流淌

明媚的嚮往

渲染昨日的憂傷

我蓄勢待發的去渴望

下一個幸福的天堂

僅存的一抹淺笑

沒有上演曾經的驕傲

偶然發現

需要的只是一個肩膀

——by安

是她讓那個少年懂得，什麼是成長。

我説，我愛她。

ps:謹此致兩城中學宋老師

這是兩年前為你而寫

一直未寄給你

希望能在此發表

為兩年前的我向你道歉

高二:安

點評:作者構思巧,善於選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。全文敍事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題。

也許是對當年事後悔,也許是思念那位老師,小作者所注入的感情是可以通過文字讓讀者感受到的,是篇不錯的文章。

點評老師:孟祥琦

最深沉的愛

“一切都是想讓你們適應我的離開。”——外公遺語

又是一年清明，我和媽媽、外婆靜靜地手捧着白菊花給外公掃墓。

此時灰濛濛的天空正飄灑着細雨，猶如我惆悵的心境一般。我仰面望望蒼天苦澀地笑笑，對着墓碑彎下腰，我懷着崇敬的心情把一株白菊花輕輕放在外公碑前……我推開媽媽為我撐起的雨傘，虔誠地跪看着墓碑上的文字；陣陣雨絲反覆疊加在我濃密的頭髮上，我夢幻般痴痴凝望着外公的遺像。我笑了，我的眼簾竟噴湧出萬千的淚花，潮濕的臉蛋上淚水和雨水無聲地滑落地面。

大家無語，恍惚中我的思緒飛得很遠很遠，往日情景歷歷在目……

“你到底是什麼意思？我燒菜你嫌鹹，我煮飯你嫌硬，我抹桌子你嫌不乾淨，你到底想幹嘛？”外婆指着外公哭訴着，“我們都老夫老妻了，你有什麼事我們不能談談嗎？”外公低下頭喃喃道：“正是因為老夫老妻我才不想讓你擔心啊。”外婆抽泣中驀然停住，“嗯？”沒有聽見外公的低語：“啊？”外公看着傷心的外婆，習慣性地準備把手搭在她肩上，卻又在半空收住了。他咬咬脣神色有些痛苦，卻又像顧慮什麼，輕籲一口氣疲憊道：“我就是嫌棄你，你老了什麼都做不好了，我還要你幹嘛……我不想和你吵了，你真煩！”説完，他不看我和我媽，更不敢看外婆一眼就趕緊把自己關進了房間，外婆在客廳哭得悽悽慘慘。

我和媽媽對望着，不知從何時開始，對外婆百依百順對小輩和藹可親的外公開始暴躁起來，總喜歡挑茬兒。記得我不小心打碎一隻碗，我原以為他會和往常一樣慈愛地告訴我下次小心，卻沒想到他狠狠“教育”了我，把我説得一無是處；當媽媽忙得沒有及時收衣後，外公又把矛頭指向了媽媽。現在外公又看外婆“不順眼“，讓外婆非常傷心。對此，我和媽媽不能説什麼，長輩的爭吵讓我們很無奈。媽媽安慰着外婆。我手足無措，茫然下意識環顧四周，忽然發現房門口探頭的外公滿眼含淚，只是一瞬間又消失了。興許是我出幻覺了？我想。

此後的日子，一向和外婆關係特好的我怨上了外公，一日夫妻百日恩，外公這樣做真的不怕“眾叛親離“嗎？冷戰開始了。我們時常故意在外公面前聊得大笑開心……外公孤獨的身影在房間數次晃過後，我又於心不忍地多次攔住問他：“你要不要加入我們一起聊天？“外公表情很是複雜。時而點頭，晴朗的眼睛滿是對親情的渴望，更多的卻轉眼搖頭拒絕，還冷冰冰嘲諷道：”小孩子的話真幼稚，我才不要加入你們！“

突然有一天，外公把自己關在廚房間咳嗽，很大聲很撕心裂肺。我們都害怕了，都上前敲門，外公還是一樣不領情：“我樂意咳嗽管你們什麼事，婆婆媽媽的煩不煩！“這句話就像冰水灌進熱燙的心房……隨他去吧，他自己會吃藥會上醫院的，我們想。稍後外公出來了。我去廚房洗手，發現水池邊尚存些許血絲，莫不是外公？不會不會，也許是今天媽媽洗肉時沒有衝盡的血絲吧。

可是外公的咳嗽越來越嚴重了，我從心底深深擔憂外公。

我不再糾結外公的異常行為，也不再糾結外公的不領情，我好想去關心他……但我們卻迎來了一張“肺癌晚期”的病危通知書和外公淡淡的遺言：“一切都是想讓你們適應我的離開。你們如果恨我就不會想我了吧。”

……

雨下大了。媽媽的傘再次撐上我的頭頂“別哭了雅文”，我看到媽媽和外婆呆呆望着墓碑流淚，我的思緒漸漸回來，我注視着那幾株剛剛被我們放在外公墓前的白菊花，我知道三人的心聲都在説：

“錯怪你了，對不起，我們想你！”

八年級:劉雅文

點評：也許是小作者用了很深的感情，讓讀的人也能感受到那份沉重的愛，對此感動不已。文章很有説服力,也發人深思。從寫作上來説,情節生動,文章有波瀾,讀起來深受教益。能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。文章頭尾照應,中心明確,結構完整。本文語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,含蓄雋永,意味深長。

　點評老師：孟祥琦

關於責任的演講稿：責任之愛

同學們，我們的校訓就有“責任”一要求，今天我和大家談談責任。責任並不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個沉重的負擔，我們為什麼要揹負呢？因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

20世紀初，一位美國意大利移民，曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫，導致了他非凡的經歷。他破了產，儲户失去了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，他輕歎：“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人隨着時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活着，死了也仍然活着，精神使他們流芳百世。

責任，讓即將沉淪的浪子回頭；責任，讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。

責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。我們學校的校訓提出“責任”的要求就是這個道理。

今天，我們站在國旗下，共同提起“責任’這個話題。大家都説，愛與責任是做好教育事業的必需，好比左膀右臂，兩者缺一不可。而至於兩者之間的關係是相輔相成的。有人説，有了愛才有責任；也有人説，有責任才有愛。而我要説，愛源於責任。

什麼是愛？愛是一種主體傾向於客體並願意為之付出的情感態度。而什麼又是責任呢？責任是主體應當為客體承擔起的相應職責和任務。我這裏講“愛源於責任”，準確地講是指責任感。所謂責任感，是指主體對自己應當承擔起地相應職責和義務地認同和主動踐行的願望。對於我們教師和學生而言，首先就得有責任感。如果先就來談愛，那好比去追天上漂浮不定的雲彩，猶如水中月，鏡中花，易見文字激揚卻難見行動落實。説半天，一個人還沒品嚐這桌菜，他能給你回答這桌菜的味道嗎？一個人還不會走，他能給你跑嗎？離開了責任感的愛猶如無本之木，無源之水，空中樓閣一座！教師們為了培養接班人滿腔熱情，無比的熱愛自己的事業。請仔細聆聽他們一句句心聲：要用知識去喚醒學生；要實現他們祖祖輩輩翹首企盼的願望；我要認真上好每一節課；我要讓我的學生成才。試問，這一句句話語裏所飽含的不是他們自覺踐行教書育人天職的高度責任感嗎？再請認真觀察他們一點一滴的付出吧：幫助學生的苦口婆心；認真備好每一節課；不厭其煩的反覆講解；事無鉅細的樣樣關心等等。試問，這裏面所飽含的不是他們渴望學生成才的責任感嗎？毫無疑問，正是他們高度的責任感使他們擁有了對教育事業的滿腔熱情和無比熱愛。事實無可雄辯地證明了我的觀點：愛源於責任。

看看我們的學生，在老師的關懷下認真的上好每一節課，記好每一次筆記，實習時，操作好每一道工序，都是為了將來更好的孝敬父母、報效祖國，這就是在履行自己的責任。

責任是社會賦予一門職業應當履行的義務，責任是第一位的，愛是第二位的。責任是內核，愛是外化。有了責任才有愛，愛源於責任。這時的愛已經不僅僅是一種情感態度，而更表現為一種行為方式。

學校的責任是培養好下一代，教師的責任是教書育人，家長的責任是把孩子撫育成人。學生的責任是從小就要養成好的習慣，從小就要學習好知識，掌握好本領，等等，每一個人都有着自己的責任。也告訴我們必須承擔好自己的責任。

相信大家，我們一定要在未來的日子裏發奮努力，勤奮學習，不辜負祖國、不辜負領導、不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養，殷切的教誨、辛勤的撫育我們要牢記在心上。好好工作、好好學習、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，並把它管理的天晴日朗。

謝謝大家！

傳遞愛的聲音

我是一顆小小的榕樹種子。在我出生的時候，我非常興奮，因為我第一次呼吸到了森林的氣息，第一次聽到花開的聲音，也是第一次感受到了地球的心跳。為了慶祝我的出生，花姐姐為我跳起了舞，小鳥也是為我演奏。那一天，我第一次領悟到了愛的力量。媽媽經常讓小動物們在她的陰影裏玩耍，那些小動物也會經常來看望媽媽。我是很不解媽媽為什麼這麼做，所以就問媽媽：“媽媽，您為什麼同意小動物們到你底下乘涼？”媽媽温和的眼神變得嚴肅起來，她説：“因為我們要把自己的愛奉獻給別人，讓別人感到快樂和幸福。這就是我們活着的理由。”我的一下子有了自己新的目標“我要努力長大，讓更多人快樂。”我在心裏默默地想着。不料那一天，我離開了我賴以生存的家園……那是一個清爽的早晨。

太陽依然是高高地懸掛在天空，鳥兒清脆的叫聲也是格外動聽。我還在迷迷糊糊地打着盹，突然，我感覺到我的身子飛了起來。我猛地睜開了眼，啊！我被一隻棕色的麻雀叼在嘴裏，我拼命搖動着自己的身子，然而那隻鳥的力氣大着呢，我還是下不去。不久，我大叫起來，一遍又一遍地喊着：“媽媽……媽媽……媽……”直到嗓子幹了才停下來了。那隻鳥嘲諷似地説：“別白費力氣了，沒用的。”我狠狠地盯着那隻鳥，心裏想：“以後再也看不到媽媽了……嗚嗚嗚……但是！媽媽説過我要堅強，所以我要努力活下去！”黃昏，蘆葦左右搖擺着，夕陽也映在那清澈的小溪裏。我很興奮，這是我第一次看見這麼美的景色。我躺在了草堆上，那隻鳥把嘴對着我。我覺得自己就要死了，但是，我想起媽媽，就會有一種力量，所以我不哭了。在殘陽的光下，在蘆葦的陪伴下，我，閉上了眼睛…………我醒了！我吸了一口氣，感覺比以往的空氣還要清；望一望天空，又比以往要更加藍；吹一下風，又感覺格外的清爽！我快樂地擺動着自己的身子，哼起了森林小調。不過，我感覺自己不太對勁，好像變大了。所以我看了看自己，啊，我居然被鳥糞包裹住了。我又想到了媽媽講的知識，鳥糞是給我營養的！我一下子很感謝那隻鳥，原來他在用我不清楚的方式幫助我，我的心裏又感覺到了另一種愛。我環視了四周，是一片荒涼，簡直看不到一點綠色。

這裏的人們個個骨瘦如柴，一直在討水喝，不過他們很團結，很有愛。我在心裏立下了一個目標：努力生長，讓這裏的人們可以乘涼，讓這裏的土地不再荒涼！因為這裏水分不多，我就很努力地把自己的根伸到硬硬的土地裏，雖然有時候會撞得很痛，但是每每想起媽媽的那段話，我就無所畏懼。在那以後，遇到暴雨，我依然挺立，快速汲取水分保存；遇到大風，其他的樹都拔地而起，而我卻堅強地挺立着。鄉親們發現了我的努力，就一個個來給我送來珍貴的水，還幫我除草和殺蟲。有一位老人一直對我説：”你是咱們村的希望，我活不久了……保佑我的孩子們吧！“那時我感到了這個世界無私的愛和真誠的愛。我也就拼了命地往上長。到了下一個夏天，我已經是參天大樹。鄉親們個個為我祈福，也經常來我樹下乘涼。我想：”這離我的夢想還很遠，要努力下去！“當然，我也因為幫助別人而高興。到了秋天，我長出了一顆顆小小的種子。那些種子一個個地喊：”媽媽，媽媽！

“我第一次嚐到了當媽媽的滋味。為了他們，我告訴了寶貝們我經歷的故事和知識，當然我也告訴他們媽媽以前的偉大精神。那些寶貝一個個心智都成長起來了。鄉親們發現了這些寶貝，把他們在不同的地方種了下來，還細心培育。也許是因為我給他們講的故事，他們一個個都意志堅強，不懼危險。到了第3年的春天，這裏是一片綠。我也因為歷年的風霜，也要回去見媽媽了。在那一天，我告訴寶貝們要繼續努力，傳遞下去愛的聲音。最後我安詳地閉上了眼睛。因為我想，愛的故事是不會完的，愛的聲音會一直用不同的形式傳遞下去……

六年級：陳宇帆

點評：文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞愛進行。全文充滿童心童趣，語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

美中不足的是：語言不夠簡練，所述事情雖多卻不具體詳細。

作者可就一兩個場景進行詳細的描寫，細緻的刻畫，做到詳略得當，生動具體。

點評老師：蘇璐璐

我記得我愛過

我最終還是成了讓你討厭的人，一個討厭的連存在在你腦海裏都是多餘的一個人。窗外的下着暴雨，而被暴雨碾壓的細潤的空氣成了暴風，帶着少許的雨絲席捲我的上下，冰冷的讓我打了個哆嗦，腦海還是不受控制的回到了那一天，你的那句話帶給我的感覺也是如此，寒冷的讓我打了個哆嗦。

也許我真的是像你所説那樣，太好功名了。不錯，我是很好功名，我認為功名反倒能很好的襯托出一個人的成就和造詣，但事實上，我還是出自內心的喜歡更多，因為喜歡才會去鑽研，去自覺的學。

我們因為麥格而互相認識，之間的話題一開始無非就是文學，後來漸漸越聊似乎越熟，聊到了更多，突然間覺得我們很彼此間很像，有着共同的愛好，共同的偶像，共同的信仰，但唯一讓我顧慮的就是她那琢磨不透的脾氣，即使是精通交際的我。我一開始很擔心會在哪不小心得罪她，但後來我發現這顧慮是多餘的，其實她也沒那麼可怕，只是一個可愛的小女生罷了，就放下顧慮。所以也少不了多次傷到了她那敏感的神經，在此我也只能説句遲到的抱歉。

後來，不知道怎麼的，跟你聊天成了我的週末安排了，佔據了我玩遊戲的時間，這裏我説聲感謝，多謝你將我這個宅男戒掉了網癮，對你有了感激之情。後來也是越聊我發現我越喜歡這個女孩，真的很單純，城市造就的女孩都是家長呵護下，所以她們不懂世事，單純是歲月遺留下來的。

喜歡？只是喜歡嗎？我多次問我自己，答案卻遲遲不能定奪。我就讓快樂掩蓋了這些猶豫，之後我所認為的友情就變成了不明不白的感情。

我有個很壞的習慣，在生活和學習和遊戲上都有，就是一定要比別人強，但又因為我怕別人説我好強，好計較，所以我將這好強的心掩藏的很好，但在心裏我都會不自覺的把周圍的每一個人都想象成比我強，不自覺的去比較。也因為如此我才會自卑，尤其是對你，我是真的很自卑，你如此優秀的成績，如此多的榮譽，而我卻只能是在班級中上混的，就已經滿足了？不，我是因為我還要跟別人比其他的，所以只能放下一些才有精力去比。

我曾經有過很多不好的生活習慣，我喜歡抽煙，喝酒。想到這，真羨慕你，生活在一個那麼好的環境，沒有什麼負面影響，所以也不會沾染上這些壞習慣。我總是打架，是因為沒辦法，學校內外的混混太多，對於他們只能用拳頭説話，有贏有輸，有傷有骨折，這是對男人的殘酷的審核，這是我自己認為的。還是依舊羨慕你，沒有那麼多校園暴力，可以很快樂的。

後來我還是不小心觸動到了你的底線，開始了無音訊，最後就是殘忍的刪除，這對我來説無非就是一種打擊，最好的朋友沒了，難道就要回去跟那幫狐朋狗友嗎？心裏多多少少有些難受，後來我發現我對煙酒失去了興趣，我對你依舊很感激，對於我而言，你是天使，解除了許多的命運的詛咒。不過，我依舊孤獨，也許是我父母名字取得不好，蕭茗蕭茗，冷冷清清的一杯茶，總是讓人聯想無數，卻最終只有孤獨的結局了。

一開始，我恨過你，恨你如此這般對我，想着要你付出代價，但孤獨的心不允許我這樣想，因為你還是我最好的朋友，你幫助我那麼多，我沒有理由恨你，對你的留言，我看了不是一遍兩遍，整整三個小時，我盯着它根本就不知道怎麼做，本來我還想着求你原諒，但我那一直維護的自尊告訴我，不要這麼做。

我不求你的原諒，抱歉只是我一直想説的，你的留言讓我成熟了不少，我也許再也寫不出以前那些浪漫主義容重的文章，因為世界真的很現實，這是你告訴我的。

時間也過去很久，平淡了許多，有時候一覺醒來，就感覺生了一場病，記不住太多，但總的來説感覺好了很多。也是今天的一場雨讓我記起了那些時光。

“我記得我愛過，哭着，要不回那些快樂。”

不知道你有沒有好奇過，為什麼我的qq空間音樂再也不是徐良的《情話》和《他的貓》了，而是何潤東的《我記得我愛過》，也許你會認為我是長不大的小孩，還追偶像劇。但事實並非如此，只是因為你，我喜歡玩qq空間，這是我為了讓我自己一輩子記住你。

每當我被作業折磨痛了頭腦，這首歌讓我記起了你，我不能輸，不能輸給你這黃毛丫頭。

不管在你心裏，是否還記的我，我終將還是把你當成最好的朋友。我還是將這不明不白的愛定義為友誼的昇華。

八年級:李康達

點評:敍述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動.節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙.內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂.文章簡潔明瞭,語言平淡樸實.

美中不足的是第一段用的第二人稱到第三段變成了第三人稱,這樣會使得讀者閲讀很混亂,建議小作者在轉換人稱的時候儘量過渡自然一點.

點評老師:孟祥琦

為愛停駐

當陰沉的天空吞噬我燦爛的視野，謝謝你為我停駐。

——題記

放假前的幾天，天氣一直悶沉沉的，空氣裏充滿了類似麻醉的分子，每個人都提不起精神來，懶洋洋的。一直頭昏腦漲的我，被家人拖着四處去醫院，曾拿了一堆藥，喝來喝去，一直不見效果，最終，每位醫生都沒有看出我是什麼病。壓抑的氛圍裏，無人問津，我默默地吞嚥着一種心裏被割傷的疼痛，默默地在黑夜裏添自己的傷口，不得不去胡思亂想，想自己會不會得了什麼不治之症，心情隨之低落到了極點，一點芝麻事都會在心裏激起千層浪。

考試如期而至，在身體承受的極限我開始抱怨，開始絕望。昏沉沉的日子裏，彷彿看不到希望，我開始懷念那個陽光燦爛的自己，那個無論遇到什麼事都天不怕地不怕的自己，那個任何時候都在微笑的自己，那個美好而又對一切温柔以待的自己。當災難像藤蔓纏繞在身上，一切都無能無力時，黑暗籠上心頭，周圍一切的一切都變得陌生而遙遠。

彼時，面對下午的考試，只剩下了力不從心。昨天忘記跟母親説整考場早放學，放學後只好一個人孤零零地揹着沉重的書包，抱着沉甸甸的書走在路上。不知道在怎樣賭氣，任性地不去打公話，手中的錢被汗水濕透，褶皺了許久，又被重新放回口袋中，潮濕地黏在一起。

雖然太陽並不毒辣，悶熱的天氣使腳下的路潑了一層膠水一般，每一步都變得更加沉重起來。“xx”我聽到有人叫我，驚喜地回頭去看。

原來是秀，“你怎麼回家？”我babalala地解釋了一遍，“那我先走了。拜拜”我笑着跟她再見。突然發覺自己好像很久都沒有笑了，原來我還可以微笑。

“xx，你怎麼回家？”身邊的聲音略有低沉，是許久不見的國小同學瑩。我有些激動，略顯慌亂地回絕她的關心，突如其來的熱切讓我不知所措。終於應付了過去，我鬆了口氣，沉重地向前走。

“hi，xx。”天澤放緩了變速車的速度，和我打招呼。心中一陣感動，他大概是班裏唯一禮貌地主動搭理不愛説話的我的男生了吧。“你跑着回去？”他很驚訝。“嗯。沒事兒。”我微笑然後再見。

一位又一位的邂逅，突然讓我有要哭的衝動。一直以為自己不愛説話，所以沒有人會在意吧，也許最終是自己不相信了，所以疏遠了一切。慶幸自己還有微笑的勇氣，慶幸自己還有一顆温暖的心臟。

身上流的汗越來越多，渾身痠疼，眼前微微有發黑的徵兆，我開始後悔自己的任性賭氣，悶熱在體內一陣翻江倒海。

後面隱隱有電動車駛來，突然停在了我的旁邊。我被嚇了一大跳。

“閨女。”轉頭是一位陌生阿姨，我想應該是問路的需要幫忙吧，心底的温度已經恢復，決定盡力幫她。

“你家長還沒來接你？打個電話吧。”説着阿姨去掏手機。

我驚訝，緩過神來，面對陌生人我客氣地拒絕“阿姨，謝謝。不用了！”

“我看你媽經常接你。打個電話怕什麼。”

“謝謝姨，不用了。我打公話去就行了。”

“打電話花不了幾個錢。我接董月去來，剛剛就看你在那站在，給你媽打個電話，説從石林等着，別跑着了。”

我拗不過那位陌生的阿姨，盛意難卻，我接過手機，撥通了爛熟於心的號碼，一顆心突然就那樣靜靜地安定下來。然後等待，等待一切順利成章的結果。

“好了，閨女，在這等一會吧。”

“謝謝阿姨。”我盡力甜美。然後迷迷糊糊地看着阿姨很自然地走了。

朦朦朧朧的，一切像做夢一樣。我只記得那位陌生的阿姨帶着墨鏡很年輕，她身後的女兒長得很小巧，和我同校同級，但我並不認識她。

那是我第一次遇到也是接受一位陌生人的幫助。那一天，那一刻，一切病痛的冰凍全都消釋了。我知道，一切都會明媚起來的。

高二:沺汐

點評：文章有理有據,説服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想。文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好。

如果文章主體是要表達和陌生阿姨的感謝，那麼前面部分就沒有必要寫那麼多不相關的內容，老師建議是前面部分可以利用適當的環境描寫作為襯托，但是沒必要寫過多的不相關人物，會使得文章稍顯囉嗦。

　點評老師：孟祥琦