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關於愛的作文1600字(7篇)

關於愛的作文1600字(7篇)

一元錢的愛

當親情淡化時,當一個陌生的環境,帶給你迷茫和孤獨時,你是否在等待陽光把你照耀,尋找一種久違的温暖。當你收到用碗盛着的愛時,你是否有猶豫要不要收下,或是以平靜的心對待~~

關於愛的作文1600字(7篇)

手裏緊握着飯卡,我心中有説不出的喜悦,心想:太棒了,我終於有零花錢了,而且,可以不受家長的管制,隨便花。按捺不住心中的快樂,我用手緊撰着飯卡,生怕它不翼而飛,走到了我們學校的小賣部,進去,映入眼簾的便是一些精緻的學習用品,這些學習用品在我們鄉下,見都沒有見過。你看那水筆,上面的花紋,各式各樣,讓人看了都心動,我的眼睛直勾勾的盯住它,在家裏用慣了鉛筆頭的我,很想買來試一試,於是,一下拿了五隻去付錢。

“一共十元錢”

天哪,我不禁暗暗吃驚道,在鄉下,每支鉛筆才幾毛錢,這也太貴了,但那漂亮的水筆一直吸引着我,到底買不買。

“快一點,別磨蹭,不買算了"收銀員不禁催促道。

我狠了狠心,咬咬牙,把飯卡給了收銀員,刷完卡便走了。拿着水筆回到教室,我心中總是忐忑不安,心想回去該怎莫給父母解釋呢?算了,買都買完了,反正橫豎都得死,還不如快快樂樂的做當前的事。我買的是學習用具,父母應該會原諒我的。拿出練習本,用心買的水筆在本子上畫來畫去,鄉下的東西和城裏的就是不能比,用着新買的水筆,我的心情好多了。

不一會兒,吃午飯的時間到了。

走進餐廳,光滑的地板擦的明亮,能映照出人們的倒影。一排排桌子整齊的排列着,學哥學姐們安靜的吃着飯。明亮的燈照着餐廳,給人一種神祕感。突然的發現,學哥學姐們穿的很時尚,再看看我,土裏土氣的,和這高雅的環境格格不入。心中很不是滋味,好似有一種情感在我心中蠕動。

走到打飯的窗口,哇,什麼飯菜都有,有肉夾饃,土豆燉雞肉,等等,竟然還有在鄉下,只有過節才能吃上的粽子,還有一種怪莫怪樣的餅。一個麪包中加夾着肉餅還有生菜,據瞭解這是漢堡包第一次進到漢堡包,再加上那樣子真的很誘人,真想買一個嚐嚐味道。想着想着,口水都要留出來了。

這時,買飯的阿姨用手在我眼前晃來晃去,“小姑娘,還買不買飯了,”

“嗯,”我從痴想恢復了現實“買,買,當然買,要一個漢堡,嗯~~還有一個粽子,對了,再要一根熱狗”

“一共十五元”

我有些猶豫,但看看周圍的同學,都等得不耐煩了。不買,又怕失面子“算了”我狠狠心,刷了卡,端着飯,扭頭便走了。

每天,我大把大把的揮霍,把父母的血汗錢都浪費了,轉眼間,到了最後一天,我也只剩兩元錢了~~

我計算着,今天早上吃兩個雞蛋,剛好兩元錢。今天下午便回家了,中午可以不吃。我邊計算着,便走進了餐廳。

“兩個雞蛋”

刷完卡,我轉身就走,這是,打飯的阿姨,抓住了我“小姑娘,要一碗湯吧。”

“不要了”我拒絕着,便要走。誰知,她又叫到了我“喝一碗湯吧。”我暈,這世道,還有逼着別人買飯的“我真的不要了。”我再一次推辭。

這時,阿姨説:“孩子,端走吧,沒有人知道,只吃雞蛋會噎着的。阿姨幫你付錢。”説着,她便拿出自己的卡,只聽“叮鈴”一聲,錢已經進到收銀機裏去了。我恍然大悟。我顫抖的接過飯,説了一句謝謝,轉身走了,因為,這時我眼眶已經濕潤了,我怕不聽話的淚水竄出來。

我不知道她為什麼要這樣做,可能是她也是一位母親,深知孩子在外住宿沒人關心。或是,她看見我的卡上已無一分,只是舉手之勞。我只知道,這碗湯雖只值一元錢,但對一個在外的學子,是莫大的愛。

一元錢的愛,大如天。

九年級:楊佳慧

點評:文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

美中不足的是:重點不夠突出,結尾處才進入正題,語言比較直白樸實。

文章勝在真實,具有真情實感。作者可以多使用些修辭,圍繞主題進行具體寫作。

點評老師:蘇璐璐

情從斷背,此愛如山

情從斷背,此愛如山

——觀《斷背山》有感

願與,與君共月歸故里,可曾共滄桑幾許,誰側畔輕呢,不如歸去,良夜卻似曾與君共飲,酒消殘意,與君曰三生共與,滄桑盡處君何去,拂身過紅塵意。——題記

時光綿長得彷彿幽暗的月光,歷經千億光年跌跌撞撞中來到遠方,一片鬱鬱葱葱的草原上,有人在做着奢侈的夢,遊離在痛苦,迷茫之間。19歲的大男孩無意揮霍的青春,逃避刻薄的世人,得不到遊刃有餘的婚姻去成全對方。可惜了那麼一心一意,毫無保留的愛,那麼鬼鬼祟祟,避世厭俗,為人恥笑的愛。只能藏匿在斷背山中,無法光明正大的愛。

傑克還是那個沉默寡言,卑微膽怯的人,帶着滿身的陽光去為一場遙不可及的夢想盛宴養精蓄鋭,卻沒有察覺身旁的恩尼斯像蒲公英的種子般不知所起,一往而深,在他的心裏生根發芽,讓威爾士做雨露,讓荷爾蒙做土壤,不該發生的事最終還是發生了。那些天空中不曾結晶的塵埃一定感受到濃濃的戀人氣息。當八月的一場風雪降臨,他們相互依偎,心心相惜。即將來臨的冰雹打散的不止是尚未集齊的羊羣,更打醒了他們温暖的雙目。分離,是命中註定,就這樣,再無音訊。在這焜黃華葉衰的寒冷涼秋,悲劇對於他們竟然是種温柔。

四年,思念,再聚首,恩尼斯還是那麼膽小,不肯與傑克有一片自己的天地,策馬天涯,遁世歡愉。幾十年轉瞬即逝,兩人聚少離多。那些不曾改變的心意只有在斷背山中才能抬起高傲的頭顱。我記得,他們徹夜長談,從對方身上汲取塵世間彌足珍貴的温存;我也記得,在聽到恩尼斯離婚的消息後,傑克是如何的歡喜,嘴角一絲顯而易見,掩藏不住的魅惑笑容,彷彿宣誓着他霸世橫出的愛情;我更將永遠記得,十六個小時的車程,一分鐘的談話,一段漫長的回程,從不哭泣的傑克一邊打着方向盤,一邊捂着嘴,有眼淚無法控制地肆意而下,他痛苦的表情,遺憾的背影,念着不肯正視這段戀情的戀人。。。。。。世間本無傷心事。,奈何多有痴情郎。

我為恩尼斯的謹慎而無奈歎息,為傑克的勇敢而歡呼流淚。只為得夫如此,夫復而求;只為情從斷背,此愛如山。

可是人世不缺無常,歲月哪有定樣。斷背山就是為他們而生,亦將為他們而永生。五月的美國德州,已足夠温暖,一覺芳華,一覺天涯,當某一天,廝守一生的願望因傑克的意外身亡而落空。恩尼斯來到了傑克父母的農場,想把傑克的骨灰帶回到二人初識的斷臂山。在傑克的房間裏,恩尼斯潸然淚下,他的眼眸裏倒映着傑克的祕密:初識時他們各自穿過的襯衫被整齊地套在了同一個衣掛上。我想,恩尼斯一定因心事而走不動,因為他們的愛太沉重。百度的影片介紹這樣寫道:"但無論愛是怎樣的濃烈,最終見證它的只有那座壯美蒼鬱的斷背山。"他緊緊抱着那兩件藍襯衣,痛哭流涕,血跡斑斑硌疼了誰的心臟,流血千里。從此,斷背山中,只剩下一個孤獨的守望者,等待一個永運不會到來的人。

痛徹心扉的二十年,悲慟欲哭,他們緊握着一支丘比特的神箭,明明剪羽上沾滿了鳩毒,可誰都不曾放手。不知恩尼斯是否在遲暮之年,蒼蒼白髮如霜花,眼目痴呆,而他的女兒坐在他的身邊,聽着她爸爸口中反覆呢喃着傑克的名字。他曾經的妻感歎道:“我終於能原諒那些羞恥的過往,不再覺得噁心,而是寬慰,我的丈夫愛過一個多麼值得的人。”而他最後的願望想必定是——將一半骨灰撒向斷背山,而另一半與傑克合葬。願世俗的眼光不會在冥間重現,他們能大大方方牽着對方的手,像傑克曾經想象的那樣,流光不負,歲月靜好,日子細水流長,兩人如膠似漆,將一盞茶喝到亙古,將一川河賞到黎明,將一紙書讀到沉淪,將一個人愛到蒼莽。。。。。。

從此天涯眷,執手陌上煙,天上人間,碧落黃泉;

從此,命運的罅隙裏,一川煙草,滿城飛絮,梅子黃時雨;

從此,長夜將盡,黎明無殤,生當復來歸,死亦長相思。。。。。。

高二:薛婭博

 點評:對於景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑑。文章感情立意高遠,令人讚歎。

美中不足的是:對故事情節的概述還是不夠清晰。

作者可以多些筆墨給故事情節,使未讀過該故事的讀者能有一個比較清楚的理解。

點評老師:蘇璐璐

那時候太年輕,不知道如何愛一朵花

秋季,夜晚。晚霞消退,太陽褪去了明亮的光輝,留給這座小島暗紅色的憂傷。天空中不知名的鳥兒在鳴叫着,空氣中夾雜着花香的氣息。只可惜沒有一朵花能夠勝過她的香。秋風吹過海面。蕩起一層層漣漪。忽然天空上灑下一縷柔和銀白色的光。抬頭一看,原來是月亮。它連接這遠處的山和這大海。經月光一照,大海就像鍍上了一層銀輝閃閃發亮。

他獨自坐在小船上,將那朵玫瑰花灑向海面。看着她隨着海水漂的越來越遠。直到消失。男孩的嘴角浮現出了一絲苦澀的微笑。

那是他愛過的一朵玫瑰花。

這朵玫瑰花是隔壁的阿婆送給他的。他清楚地記得,當她還是一朵種子的時候,他就偷偷的許下了一個心願“他要傾盡所有去愛她”。

他把她放在最美的花盆中,每天給它澆水、施肥,天氣熱的時候他拿着扇子給她散熱。

男孩很孤獨,所以當他每天都會將心事説給她聽。即使男孩知道無論説再多,都不會得到什麼回答。因為她只是朵玫瑰。但他依然如此。

一天、倆天、三天……

不知道過了多少天。他終於等到她開放的那一天了。

那天。還是那個皎潔的月光,還是那個小島。但在他的眼裏一切都顯的特別起來了。

海面風平浪靜,水波不生,未見一絲漣漪。在月光的照耀下,格外耀眼和光滑,看上去像是一塊巨大無比藍色的絲綢。月光如水,水如天,靜靜的夜柔柔的月光他站在花兒的面前,凝視着。終於——花兒開了。

她就如同他想象的一般美麗極了。看上去十分典雅、莊重,她如同嬌羞嫵媚的少女,花瓣好似火焰一般的顏色。散發出一陣陣的幽香。好夢幻的感覺,男孩的眼裏好像出現了一個穿着紅色衣服美麗的少女的模樣。這是,男孩注意到了,這朵花還帶着4根刺,男孩用手去摸那些刺,一點也不扎手。他心想:“這朵花一定是害怕別人傷害她,所以才帶着刺。他就和我一樣”。

想到這裏,男孩輕輕的去撫摸了她。對她説:“別怕,我保護你。”

自從玫瑰開花了,男孩把所有的精力全部用在她的身上。又一次他看見有個不知名的蟲子進入了花盆裏,他把那蟲子趕了出去,為了防止再有類似情況。他用玻璃罩罩在玫瑰花上,這樣就不會有蟲子進來了,男孩為他的“聰明之舉”沾沾自喜。

他每天陪着花聊天、為她澆水、為她扇扇。每天早上他都會來到花兒的面前,閉上眼睛,在心裏默唸着,然後再睜開眼睛,希望花兒可以向童話裏説的一樣,變成公主。

可是——沒有。

在一個星期天的早晨。男孩和往常一樣,去看她。

曾經筆直驕傲的花兒,彎下了腰;

曾經紅的似火的花瓣,飄落下來;

他嚇壞了,失聲痛哭。取下來玻璃罩,他看過一些書,他知道花兒死去了。但是他沒有辦法接受這個事實。他那麼的細心,那麼認真。但是她還是死了。

後來他才知道,原來花兒不可以這樣去栽培。

這樣的花兒經不起風吹雨打,終究會逝去的。

他在不停責怪自己,男孩捧着花兒,來到海邊。

太陽西沉,在身後灑下滿天紅霞,海面上如同瀰漫着一層金粉,原先風平浪靜的海面,盪漾着,海的愁容盪漾着,那泛散開來的波紋,傳播開海的哭泣。海與天空相接。男孩看到過一句話“天空和大海相愛了,但他們的手無法相牽,愛也無法繼續,天空哭了,海的雙眼也濕了。因此她説:有一種界限永遠無法跨越!”

那他和花兒又是否如此。他看着她。

……

她是陪伴着他走過一個童年的回憶,他愛這朵花,但是用錯了方式。但他明白錯的時候,花兒已經走了。猶如一朵花錯過了她盛開的季節,留下了終身的遺憾。

那時候太年輕,不知道如何愛一朵花。

高一:雷寧子

點評:這篇作文的主要特色是敍述具體,細節真實,描寫生動,有真情實感,並運用了比喻,擬人等修辭手法,文章用孩子的語言敍事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。樸實自然的童心體現在文中,使文章散發着清新活潑的氣息。

在內容上完全沒有問題,這麼寫很有想象力,建議是可以把文章題目適當概況縮短一下會更好。

 點評老師:孟祥琦

大愛無需多言

大地感謝小草,襯托了它的偉岸;鮮花感謝雨露滋養了它的芬芳;晴空感謝白雲,點綴了它的遼闊;江河感謝大海,容納了它的渺小;而我要感謝媽媽您,因為有您的陪伴,我更加快樂的成長!

回首以往時光,我內心頗有一番感慨,記得小時候,我總是愛依偎在你的懷裏,聽你講些各式各樣的童話故事,有時,你會千篇一律的把一個故事很多遍、以至於我都聽的有些逆耳,甚至還不屑一顧的説你沒創意,有點胡攪蠻纏。而你卻每次都對我百般順從,而我也會產生一種恃寵而驕的得意之感,回想那時的時光。我感到無比的快樂,小時候,我感覺。爸爸是天空,你就是月亮,而我就是那夜空中最亮的星,在你們的懷裏嬉鬧,撒嬌。玩的不亦樂乎!

也許,在我出生的那一刻起,就註定了你一輩子的含辛茹苦,那時。你把我抱在懷中。吸着你那香甜的乳汁,我愜意的享受着這種與生俱來的福利,看到此景,你的臉上。也會洋溢着一種獨特的幸福吧!

媽、你常常告訴我,在我的成長日記裏、有甚多讓你刻骨銘心的事,你説你忘不了、我剛出生時。你把我抱在懷裏的感覺,那時。你覺得這個大千世界與我相比,在您心裏都微不足道了、就這樣。我逐漸成為了您世界的中心。生命的全部!也忘不了,我咿呀學語,喊第一句媽媽的樣子。我想,那一定是你人生中最美好的一刻吧!因為。在每個女人的心裏,它有着一種特殊的意義,不僅意味着責任和付出。更是一種榮耀和幸福的標誌!

是誰在雨中為你撐傘?是誰去除衣服上的污漬?是誰在家中備好美味的佳餚?是誰一味的包容你小任性?

又是誰,在她身心疲憊時、總對你以笑臉相迎。卻把苦水往肚裏咽,自己受盡苦累、卻對你決口不提?沒錯。她們面孔不一。性格不同、、可是,他們有一點是相同的。那就是。她們都為人母。都是兒女的守護神!她們有一個偉大。而又平凡的尊稱——媽媽!

“媽媽”二字不僅是一個輕而易舉的稱呼、在我們的人生中,她扮演着不同的角色,在生活中,她是我們的保姆。料理我們的衣食住行;學習上。她是我們的家教,幫我們排憂解難;在你生病時,她是一個護士。為我們排除病痛;玩耍時。她是我們的摯友,分享着我們的喜怒哀樂,而她最重要的身份則是我們幸福生活的創造者,為擔此重任,她將不惜一切代價!

媽媽,我想説,謝謝你所做的一切。你是我生命中的最佳搭檔!在我難過時。你的懷抱給我温暖;當我迷茫時。你化身明燈為我指路;在我失敗時。你的微笑給了我莫大的勇氣;讓我直麪人生風雨。毫不畏懼!

對於母愛的認知。每個人都有自己的觀點,我也不例外,多年被母愛沐浴已久的我,也對它有了微小的認識。我把母愛比作是夏日的雨露,帶來一絲清涼、而與此同時。又好似冬天的驕陽。融化我心中的寒霜,為我去除黑暗,換來陽光!讓我在未來的道路上。得以綻放!、

小時候,母愛融在乳液裏、吸着它,香甜甜;上學後。母愛放在書包裏,揹着它,沉甸甸;長大後。母愛,裝在心裏、想着它。美滋滋……!

對於,一個母親而言。最大的快樂就是兒女的幸福。這也是她心裏唯一的使命,為此。她付出了她的一切,甚至是青春春。以至於生命!

是啊。父母以他們的青春為名義。對我們進行了一場愛的投資。種投資。不要任何的回報,只求付出。我被這種精神所折服和震撼着,與此同時。我也不止一次的問自己。我們只能享受這種無償的付出嗎?其實。我們回報的方式有很多。比如。為他們燒一次飯,洗一次衣、捶一捶背,在考試過後。遞上一份100分的答卷等等、這些我們都可以做到!所以。。趁他們年華未老,盡力而為吧!不要等到。子欲養而親不待時。才深感後悔啊!

媽。我從來沒聽你説過“我愛你”,可是,我知道、你一直用行動。詮釋着愛的真諦!正所謂;大愛無需多言。真情何需解釋?

九年級:*秋日悲傷*……

 點評:文章自始自終充滿着對母親的尊敬與感激,情深到深處,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脱,稱得上是一篇較成功的之作。結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

美中不足的是全文是敍述性語言,建議可以用適當的例子,增加真實性,使得閲讀性更強。

 點評老師:孟祥琦

愛的橋樑

天使,扇動着翅膀,展現出完美的姿態;以那温柔的手掌,搭出愛的橋樑,把對我們的愛傳遞出去。

一一題記

母親就猶如這天使般,即使累了也不吭聲,因為怕我們擔心,就總展現出永不倒下的姿態。母親的這種付出,並不是每個人都能做到的。

在現在這個年代,“追星”已成了家常便飯,但這些明星都不能取代我心中偶像的位置。但如果是以前問我這個問題的話,恐怕我的答案跟你們一樣,現在想想,那時我太傻了,只盲目的在重於他們的外表,其實他們就只有外表的差別罷了!

我心中的王位始終都屬於我的母親,她只不過是一位普通的又不能再普通的母親了,但她的偉大覆蓋了她的相貌,她在我心裏永遠是一位才德兼備的好母親!

大膽理論和愛心腳印:

歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,心路歷程留下一串串或深或淺的印記,猶如一段動聽的故事,記拋怕貿討辛懍閔⑸⒌陌?模?樗嫖乙宦紛呃礎?/p>

海風吹打着我的臉,“海精靈”在跟我玩耍,太陽爺爺用自身的光照亮我,我被周圍的歡樂聲給帶了過去,這次的生日將會被我的“回憶城”給吸收進去,成為我人生最難忘的回憶!

那天,母親給了我一份意想不到的禮物。這個禮物是用手拿不住,也帶不走一一跟海相處一天。這次我們全家出動去海邊遊玩,我脱下鞋子,在沙灘上奔跑着、一步、兩步、三步、回頭一看地上印着一串串凹凸不平的腳印,我又繼續踩着一粒粒軟軟的沙子緩緩向前,似乎我在向世界出發、向未來進攻。母親牽着我的手向前奔跑,臉上充滿了笑容……

中午,母親帶我去買玩具。一進門就被爭吵聲擾亂我的心情,原來是收銀員找了張假錢給客人。為此,收銀員深深的道了歉賠了錢,可那位客人還覺得不滿意,竟要求賠三倍的錢,收銀員覺得不公平,就這樣她們吵了起來。母親終於按捺不住了,就氣沖沖的走上去説:“這個收銀員並沒有給你假錢,只你自己調包的,這一切我都看在眼裏。"這一句話,轟動了全場,在場的各位都半信半疑的看向母親又看向那位客人。客人氣急敗壞的説:“才沒有的事,都是你自己胡編的,沒有證據就不要亂説話。"母親並沒有被嚇倒,反而振振有詞的説:“胡不胡編你自己心裏清楚,你可以不承認但不代表你沒做過。"那位客人紅着臉呆呆的站着,我驚呆了!母親就像天使一樣公正,一樣勇敢……

至今我都忘不了那天的爭吵、忘不了那天母親的勇氣、忘不了母親説過的話……

買完玩具回家的路程,我望着身後的腳印,它們依然那麼漂亮。母親看到後説:“腳印也有腳印的價值。"我呆了,本想問為什麼?但卻被一句傷心又無助的聲音吸引過去:各位好心人,求求你們可憐可憐我吧!我已經兩天沒有吃飯了。出現在我們眼前是一位衣服破破爛爛的、頭已白髮蒼蒼,瘦的只剩下皮跟骨一樣的老爺爺。母親見狀就掏出十元給他,但我立馬搶過來説:他是騙子,如果有手有腳為什麼不去找事情做?反而在這裏乞討,這是可恥的。母親並沒有理我,又掏出二十元給他。我不明白,母親就説:“乞丐也有乞丐的價值,我們不能否認他的存在,就像腳印一樣,雖最後會消失但並不代表它不存在呀!在沒有證據的情況下,我們不能説他是騙子,並且我們沒有剝奪他的生存機會,我們應該給他一次生存的機會。”

在夜晚,我哼着小曲兒,靜靜的想着今天所發生的事情,還有母親所説的話……

我很佩服母親的勇氣,還有母親的愛心。

似乎母親的品質,就跟個任務一樣,但這個任務執行了幾十年,仍然沒有結束,還在繼續。

母親用愛搭出的橋樑,拯救了許多人,同時也拯救了我!

一一後記

八年級:宋嘉敏

點評:有人説,父母是人生中最初的老師,確實,父母的一言一行對我們起着潛移默化的作用。作者的母親給了她一個充滿意義的生日禮物,不光是去海邊玩耍,還有就是一種精神,追求正義,對生活充滿善意的精神,這種精神深深地影響了作者,我相信作者長大後會和她媽媽一樣,正直而又善良。

點評老師:陳鳳蓮

我們被愛包圍着,愛從一個微笑開始,淡淡的自然而清新。。。。。。對親人之愛——歲月荏苒間的温柔守候;友人之愛——人生中的共同拼搏與奮鬥;陌生人之愛——街角處的一抹温暖;……愛可能不易察覺,但它一直縈繞在我們身邊——

親人之愛——

和大家很相似,我也非常愛我的親人,特別是我的媽媽,她每天都在為整個家庭操勞,看着她忙碌的身影,我心裏總會有一絲涼意。我愛媽媽,但我又不知道該怎麼去表達。這,這可能是因為我有點不敢面對媽媽,因為我整天都在玩,媽媽整天都在做家務。這強烈的對比,使我不知所措。。。。。。我想對媽媽表達我對她的愛,但我不敢直接説出口,我只能用含蓄一點的方法——寫字條。我在紙上寫上“媽媽,我愛你。”把紙條塞進媽媽房間的門縫裏。我想着:媽媽看到了會是什麼反應呢?第二天早上醒來,看見地上躺着一張紙條,上面寫着:“寶貝,媽媽也愛你。”看到這幾個字,我有點不敢相信,淚水瞬間順着臉頰流下來,我此時真想對全世界大聲説“媽媽,我愛你!”

友人之愛——

我有一個非常要好的朋友,在學校裏,她陪我一起玩耍,在家裏,她跟我一起復習功課,我一直非常喜歡她這個朋友,她每天陪我一起走到學校;我做作業遇到困難,她會讓我把上課時老師講的方法再回憶一遍,想到了,這道難題自然而然的就解決了。我這個人以前毛病很多,丟三落四,粗心大意,等等的毛病我全都有。她知道我這些毛病後,不但不數落我、嘲笑我,還熱心地幫助我。她讓我每天去學校時檢查一下書包,發現沒帶一個東西就把它找回來放到書包裏,自然而然,丟三落四的毛病也就改掉了。他讓我做完作業或試卷後,就檢查,要檢查三遍以上,我一直按照她説的方法去做,粗心大意的毛病也就改掉了。她和我一起努力和奮鬥。她還告訴我,做事要有一個目標,不要漫無目的,這樣什麼好處也得不到。這方法使我的學習成績越來越好。所以,我非常愛她這個朋友,同時,我也非常感謝她教會了我這麼多。

陌生人之愛——

我小時候體弱多病,經常去醫院,每次都是爸媽帶着我去,但那一次,爸媽都出差了,家裏只有我一人。那時下着濃霧,看不太清楚路,而且那時我才7歲,再加上我生病了,可想而知那有多困難,但我不得不去。我搖搖晃晃地走出了家門,眼前的濃霧是我眼睛極受刺激,我不得不摸着牆走路,好不容易走到了公交車站,我便站在那裏等車,等了幾分鐘,車來了,我走上車,可車上人坐得滿滿的,根本沒位置啊!我只能扶着扶手。就在這時,我聽到一位阿姨大聲説:“小妹妹,過來阿姨這邊坐!”我回頭一看,一位阿姨正朝着我這招着手,我強忍着淚説:“謝謝!”我坐到阿姨的位置,等着車駛到醫院。終於到醫院了,同時,也要交錢了,我摸遍全身上下,沒帶一分錢,怎麼辦啊?這時,那位阿姨走到司機叔叔面前,説:“我來幫她付。”説着就付了錢,我當時心裏好感動,但我卻只能説一聲:“謝謝!”走到醫院,經過診斷,醫生説我感冒了,給我拿了藥,這是我才想起:我根本沒帶錢啊!此時一位阿姨走過來,看到我不知所措的樣子,問我:“小妹妹,你沒帶錢嗎?”我點了點頭。阿姨從口袋裏拿出二十元,交給醫生:“我來幫她付。”阿姨除了幫我付錢,她還帶我回家,此時,我再也忍不住了,淚水模糊了我的雙眼。。。。。。

現在,我終於明白,愛,不是索取,而是付出。在生活中,我們應該多給別人一些關愛,這樣,別人才會尊重你。在付出的同時,自己本身也是快樂的,不是嗎?

五年級:林奕玲

點評:本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果。全文敍事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

沒中不足的是文章內容上沒有連接,全文的連接性差,使得閲讀感覺上跳躍性太大,老師建議小作者在語言描述上可以在細膩一些,語言的優美可以彌補一些表達上的問題。

點評老師:孟祥琦

愛是一種微妙的滋養

人如草芥,得甘露而飴之,得清風而興之,愛就是那甘露,那清風,愛就是一種微妙的滋養。

聖經裏曾説“愛是恆久忍耐,又有恩慈”,是一種本性使然,滴水之恩之所以湧泉相報,是因為得到了愛。我曾經看過一則國外的短片,在一個寒冷的冬季,冷風瑟瑟,來往是匆匆的行人,演員是一個飢餓的普通人,但他三次問一個正在進食的路人討食時,卻被趕走,差點暴力相向。他走到一個流浪漢的身邊坐下,流浪漢吃着剛剛節目組的人給予他的披薩,對於他來説,在這個寒冷的冬天有披薩吃是多麼温暖的一件事,演員開始跟他搭訕然後向他討要一份披薩,流浪者毫不猶豫地將披薩分給了他,演員吃到一半便起身和流浪漢鄭重地握了手,將口袋裏錢給了流浪漢,説這是你應得的,流浪漢留下了感動的眼淚,他只是覺得他應該這麼做,他只是將他擁有的與別人分享,他將別人給他的愛傳遞了下去,愛永不止息。像這種的社會調會調查國內也有“你會怎麼做”,當一個清潔工摔倒在路邊,你是否願意扶起他;當一個農民工做公共汽車被歧視時,你是否願意幫助他;當一個高三學生因為壓力在路邊哭泣時,你是否願意給他一個擁抱。我也即將準高三了,也許我也會在路邊獨自流淚,所以,親愛的陌生人,你是否願意給予我一個擁抱?也許在你需要我的時候,我會給你一個擁抱。

愛,溶於光陰之中,沉與塵世之間,愛是一種責任。八月13日晚上,天空發出一聲“雷鳴”,黑夜宛若白日一般亮堂,如同災難來臨,所有人都慌亂起身,誰都不願被如此噩夢吞噬,都爭着逃離。誰不懼這大火,誰不害怕失去,而就因為有這樣一種責任,他們舍小家為大家,消防戰士衝了進去,接連幾次的爆炸,有些已經化為塵埃,融進空氣裏。他們説,“有一種友誼,叫你爸就是我爸,有一種愛情叫我愛你如果能活着,有一種親情叫媽我走了,有一種敬業叫'隊長,火滅了嗎“誰沒有所愛之人,誰沒有牽掛之心,在大愛面前,他們告訴了我們還有一種愛叫”最帥的逆行“。

有一種愛是一顆樸素的心,即使再華麗的外表也無法遮掩,也是誰提及都輕然,卻無法完好地形容出來,那是種血濃於水的愛,在你離開時才會深有感觸,就像龍應台的《目送》裏提到“所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”也許在你年少不知事,你從未關心身後那雙熾熱的眼睛,也許在你第一次住宿時,每天都是他們的來電,你會覺得厭煩,也許最後的目送,將會成為最後一次目送。當我的同學在談及父母在談及家境時,我在想,他們是否去關心過那個看起來衣食無憂,卻整日忙碌奔波的人,當他們花掉自己僅有的休息日,開着豪車送你上學,你一拿錢甩手就走,是否看見他們睜着疲憊的眼睛,望着你漸行漸遠的背影。我的父母是務農,每天都工作到夜晚回來,白天看着父母那瘦弱的身影消失了街角,晚上藉着街燈,看着他們拉長了的身影,拖着疲憊的身軀,回到家倒頭大睡。我的爸爸從來沒有去過我的學校,因為他沒有時間,母親還會抽空送我去車站等車,等我上車了她才離去,期間也未曾去過學校,到冬天收拾牀鋪時,一個多小時的顛簸,幾次嘔吐,胃裏翻江蹈海,某個不經意間就會做過頭,有次母親把車上唯一的後座讓給了我,因為東西太多,母親就席地而坐,也許對城市裏的人來説,這種行為有些粗俗,而我不然。我坐在後座上,看着母親的背影,依然那麼堅毅。怎能忘,兒時暴雨天她牽着我的手,推着一輛老舊自行車,走過那座並不牢固的小橋,怎能忘,在醫院我渾身無力時,夜晚跑遍整個市區,他只是去為我找一碗餛飩,怎能忘與他們爭吵時,那個氣得發抖的身影。也許多年後,街角消失的身影不再,讓我如何“不必追。”

愛,是黑夜裏的星光一點,是甘泉流入枯渠,是清風浸入滿月,愛,是一種微妙的滋養。

高二:陳嘉君

 點評:這篇文章以具體的事例,生動優美的語言,新穎別緻的寫法,表現了對啊的由衷讚歎。

不足是小作者的例子舉得並沒有很恰當讓人讀起來舒服,第一個例子表達的不夠清楚,第一次讀不能使人完全明白,而且過於口語化,例如:但他三次問一個正在進食的路人討食時這句話中的問應該用書面語更為合適。

點評老師:孟祥琦

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