元旦活動計劃書（精選15篇）

元旦活動計劃書 篇1

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進家園聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悦。

開展活動：

20xx年已漸漸離我們遠去，20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲

新的一年

新的祝福

新的期待

在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

祝大家：新年快樂，閤家幸福!

1、在活動的一開始，請欣賞孩子們為大家帶來的合唱《新年好》

2、現在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再説我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別説我小》

3、我們現在長大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衞生的才是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》

4、我們的寶貝現在可厲害了，不但會説兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》

5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環節，感受遊戲帶給我們的快樂。

親子游戲《吃水果》

遊戲規則：幼兒每人五個紙球，家長每人一個小筐，幼兒將球投到小筐裏，投入多的勝利。

6、玩完遊戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什麼本領吧。兒歌《小剪刀》

7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙，還會跳舞呢，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》

8、我們的小朋友展示了自己的才藝，小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》

9、又到我們的遊戲時間了，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》

遊戲規則：幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。

10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了，小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子裏做遊戲，可是小動物是怎麼過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》

11、我們小朋友現在認識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動，家長抽取漢字，幼兒回答)

12、我們的漢字學的特別棒，不知道數字學得怎麼樣呢?數學《相鄰數》

13、現在是幼兒為大家帶來的歌曲《小星星》

14、小朋友學的這麼棒，家長應該表示一下吧，陪小朋友玩個遊戲吧。親子游戲《猜一猜》

遊戲規則：家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。

這個遊戲主要為發展幼兒的觀察力和記憶力。

15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

結束：歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恆，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆，讓我們攜起手來，為我們共同的願望揚帆起航!

感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年裏，快樂平安!

元旦活動計劃書 篇2

一年一度的“慶元旦、迎新年”活動又要開始了，以往我們都是以彙報、親子游戲、遊園活動等形式開展活動。為了改變過去的一些模式，讓幼兒和家長也隨着改革開放的浪潮，有一些新鮮感覺。在園領導和我們大班年級組老師經過一番討論和研究，決定以“文藝匯演”本站版權所有的形式，進行幼兒的一些才藝表演方面的展示活動。

活動形式確定下來後，我們大班年級組的教師趕緊回各班進行籌備工作，經過一段時間的緊張排練和準備，現將細節計劃做到如下安排：

一、時間：定於20xx年12月30日上午：10：30分

二、地點：幼兒園一樓“小禮堂”。

三、人員安排：

1、總負責人員：正、副園長。

2、節目主持人：張林老師、李佳和智傑小朋友

3、維持會場秩序人員：羅瓊、張華、古力、盧丹。

4、節目音響師：劉萍本站版權所有

5、節目催場人員：嚴路。

6、節目拉幕人員：黃莉、陳品。

7、安全員：艾力、範勇。

元旦活動計劃書 篇3

一、設計思路：

以“遊藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次遊藝活動，為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的温暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：機關幼兒園全體教職員工

四、活動時間：定於20xx年12月28日上午8:00開始入園參與遊藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。由於全園教職員工都要參與組織活動，遊藝活動當天幼兒都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

五、活動地點：幼兒園各班活動室內及園外操場

六、活動對象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式：

採用分組形式組織整個活動，每組遊戲項目由二至三位老師負責。

八、活動領導機構：

組長：園長

組員：全體教師

九、有關具體準備工作：

1、準備工作：

(1)佈置遊藝場地，準備遊藝材料，遊藝內容及獎券。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與)

(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內、室外)

(3)準備遊藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

(4)喜慶音樂：磁帶、音響。

2、人員安排：

(1)遊藝活動分為11個區域，其中8個為能幹寶寶集印章區域和3個親子游戲區域，每個區由二至三位老師負責，遊戲內容適合範圍由小到大班不等。

(2)活動主持人由王園長負責，攝像師由寧志才老師負責，照相由吳吉羣老師負責。

(3)門口扮演米奇和米妮人員：小袁和實習老師。

(4)音樂負責人：何醫生

(5)獎品兑換處負責人：範園長、人員：張會計、楊會計、舒老師，李國玉、莊紅衞。

(6)大門口安全負責人：熊兵、戴伯。

十、活動辦法：

1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區域，8個活動區域是孩子參與集印章，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次，每參加完一個遊藝活動後，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能幹寶寶活動，分別集到4、5、6個印章後，到兑獎處兑換新年禮物。幼兒多集的能幹寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將遊藝券兑換禮物後，將兑獎券投入抽獎箱，等待最後的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。

十一、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。

7、請家長不要穿高鞋來園。

8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

十二：活動流程：

1、8:00鍾開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發放新年心願祝福卡。

2、幼兒和家長將填好的心願祝福卡貼到心願祝福牆。

3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲集寶寶印章，兑換獎品。

4、兑換獎品後，可以繼續在園參加親子游戲集印章和心願祝福牆合影。

4、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友一起陸續來到操場，在指定區域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候)，共唱《新年好》。

5、吳園長送上新年祝福。

6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎。”

7、大家共同許願，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年遊藝活動結束。

元旦活動計劃書 篇4

一、活動組織、安全管理機構

組長：___

副組長：___

成員：___

二、活動時間、地點

時間：20__年12月31日(下週二)下午第二節~第三節課

地點：學校操場

三、元旦慶祝活動主要內容形式

形式：本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。

文藝表演內容及順序：

1、鼓號隊表演(負責人：___)

2、三(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人：___)

3、三(4)班舞台劇《魔仙寶貝》(負責人：___)

4、三(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負責人：___)

5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人：___)

6、優秀學生表彰方案待定

四、人員分工安排

1、活動總策劃：___

2、活動準備：___

2、活動現場舞台佈置：全體男教師

3、音箱：___

4、攝像照相：___

五、其它工作：

請各節目負責人做好表演準備，並按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

元旦活動計劃書 篇5

在這辭舊迎新的時刻，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進孩子和家長的溝通，還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學質量，對促進孩子各方面的發展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全，供您參考。

1、穿衣服比賽

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然後幼兒爬過海綿墊，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。

2、兔子跳圈

準備：呼啦圈，事先畫好起點和終點

玩法：在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點模仿兔子跳到終點，哪組跳得快，哪組就獲勝。

3、親子接力

材料：球

玩法：家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可)，聽到指令後跑向對面，讓孩子拿起球后，家長繼續抱着孩子返回起點處。

4、壘柱子

準備：小拉車兩輛，易拉罐十個，大簍子兩個。

玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車，然後趕緊拉到終點，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。

5、看誰摸得對

玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以後還有機會。

6、找相同

玩法：家長首先按自己籃子裏的物品特徵、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子裏找出與自己相同的物品，取好後把取到的物品放到家長的籃子裏，在規定的時間內，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎票一張。

規則：在指定的籃子裏找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

7、大家一起來投球

準備：幾個襪球和一隻小塑料盆。

玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子

把襪球扔進“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子，然後數數哪個孩子投進“籃筐”的數量多，哪組就獲勝。

8、拾豆豆

準備：每位幼兒自帶乾淨的瓶子2—3只，各類豆豆(請家長幫忙帶)

玩法：教師準備一些乾淨的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，並放入瓶子內，家長加以引導和必要的幫助。

注意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。

9、找朋友

準備：家長協助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、乾淨的襪子(手套、袖套)，並分左右不同分別裝在兩處幾個大盆裏

玩法：家長站一處選擇一隻襪子(手套、袖套)，幼兒在另一處眾多另一隻襪子中尋找配對。(根據場地，幼兒人數可設置同時進行若干組。)

注意：家長在原地給予幼兒配對指導，幼兒可以跑動接受家長指導。根據配對成功多少給予相應的獎勵。

元旦活動計劃書 篇6

一、指導思想

新的一年即將過去，一年來學生在學習上都有了不小的進步，為給學生一次放鬆的機會，元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節日，給學生的童年留下一個美好的記憶，學校領導在徵求學生代表和教師代表意見後製定本次活動方案：

二、活動安排

時間：20__.2.31(週一上午)，本次活動共分為三個環節，分別是：

1.班級慶祝：8:10—9:10

全校每個班針對自己班級的實際情況，結合學生才藝，精心策劃，設計全員參與在教室舉行的聯歡活動，聯歡時教室要精心佈置，活動要組織有序、有主題。各班要邀請任課老師，各教師向學生致以新年的祝福和希望。(領導班子進班祝福)。

2.校級活動：9:30----11:30

一、二年級各班每班準備一個節目，三、四、五年級各班每班準備兩個節目。各班節目力求內容要積極向上，三、四、五年級以聲樂、器樂、歌舞為主，年級以歌舞、相聲、小品，短小課本劇等，時間控制在5分鐘內，所需音像帶由演員自備。)

3.學生冬季長跑：14:00—15:30有體育教師負責。具體事務有相關人員安排。

元旦活動計劃書 篇7

一、活動主題：冬季顯風情，燙出好心情。

二、活動日期：__月__日至__月__日。

三、活動宗旨：

(1)在聖誕，元旦旺季前，為回饋長久支持本店的顧客。

(2)藉此活動讓顧客認同本店專業技術和服務，提升整個店的客單價，形成新的高價戰略。

(3)通過本次活動促使全體員工同心協力，團結互助的精神，並得到凝聚和發揮。

(4)創造達成個人和團隊最好的業績。

(5)脱離競爭壓力，穩定客羣，拉開與競爭對手的距離。

(6)立體造勢，大量吸引人。

(7)幫助員工認識到只有在會員卡、貴賓卡的保護下，才會有真正的不斷的回頭客。只有大量吸引顧客，才能穩定個人及店面的業績基礎。

(8)幫助員工創造更多的燙髮、染髮、護髮機會，穩定顧客羣，更好控制顧客消費週期。

(9)激勵團隊以團隊利益為出發點，營造一個“比、學、趕、幫、 超”氣氛。

(10)爭當“服務天使”“技術能手”“進步員工”的先進榮譽福利並舉。

四、活動內容：

(1)對外以3或2折來吸引客羣，以全能浪漫無損燙大酬賓，創造大客羣。

(2)內部設定燙髮套餐，剪髮卡銷售責任目標數，創造高單價高額業績。

(3)規定員工貴賓卡銷售責任數，獎罰並舉。

(4)凡活動期間來店燙髮一律可亨受全能浪漫無損3或2折。

(5)凡活動期間來店進行消費的顧客，都可以免費使用本髮型設計軟件進行設計大頭貼或免費進行髮型設計6個髮型。

(6)凡燙髮顧客在當日護髮，染髮套餐優惠。

a套、全能浪漫無損燙髮原價__元 + 靚點染髮原價__元。姜療倒膜原價___元套餐優惠。

b套、全能浪漫無損燙髮原價__元 + 姜療護髮原價__元套餐優惠。

剪髮卡優惠辦卡活動：洗剪吹卡三次___元，特價__元，並送價值__倒膜一次。凡在當日購買貴賓，可購買靚點青春染髮，只需花__元。(不含洗剪吹，有效期限截止20__年__月__日)

五、活動前的準備：

(1)進行活動前人員動員：告訴活動內容，做到人人皆知。

(2)準備好活動需要的各種產品，不要到時顧客來多了，卻沒有產品。

(3)最為重要的一招就是活動前造勢，造勢將會對活動的成功起決定作用，具體看看如何造勢：

a、拉條幅：看起來簡單，但一定要做。

b、店內樹立節目的氛圍，讓顧客一進來就有過節的感覺。

c、員工着裝：員工着裝一定要給顧客喜慶歡樂的感覺，不要還是老一套服裝。

(4)最利害一招：

就是短信羣告訴你的老顧客或直接打電話給顧客，告訴活動內容，時間等。短信更好些，因為短信不管如何，一旦發到顧容手上，他定會看，而電話就不同了，可接可不接，而且短信便宜。

元旦活動計劃書 篇8

精彩紛呈的20x年元旦文藝晚會已經成功落下幃幕，我們一起經歷了元旦文藝晚會從圖紙設計到實地佈局，從方案的籌備、規劃、討論，再規劃到現場操控等一系列過程。對本次晚會的感觸較多，總結為一句話：“晚會成功，過程精彩”。下面我們一起來回顧精彩的看點，分享成功背後的點滴。

一、校領導的重視，校團委學生科的大力支持，校廣播站積極配合與協作，“三合一”是晚會成功的保證。

《1》校領導文件批示的速度加快

《2》校董事和校長在晚會的過程中送來元旦的祝福

《3》學生科對晚會的合理需求一路綠燈，不斷為晚會的籌備工作創造和提供條件。如器材、設備、人員的需求一應俱到。

《4》校廣播站全體成員從一開始按照籌備元旦文藝晚會的通知立刻行動到晚會結束後的最後堅守。

二、計劃較周密，分工較明確，為晚會的成功提供了方向。

《1》三份企劃書的呈交，目的明確，工作思路清晰，方向性明顯。

《2》小組的劃分及小組負責人的確認、時間的規劃、工作的安排、小組會議有章可循，循序漸進。

三、細節的重視與添加，為晚會增加了成功的籌碼。

《1》音響設備的多次檢測調試。

《2》節目彩排次數及質量的把關。

《3》主持人的考核(站姿、發音、服飾、談吐方式、搭檔之間默契的訓練)

《4》主持人救場方案的準備

《5》老師同學與主持人的互動遊戲環節盡掀高潮。

《6》禮花開場

《7》麥克風的準備，照明大燈的準備

《8》晚會前對演出同學的小會提醒

《9》廣播站最後的堅守，舞台、設備的收拾，創造了廣播站效率。留下的只是一個團隊工作狀態的身影。

四、團隊的努力攻艱、協同作戰使得晚會成功變得具有可操作性。

〈1》小組會收集意見，碰頭會整合意見，難點一一被攻克。

《2》導演：肖文滿――主導作用《策劃、執行、反饋、商討、執行》

《3》所有廣播站成員的積極配合，三年制學歷班的增援(尹少文、張強、鄭倩倩、宋恩光)

存在的問題：

《1》設備問題，話筒偉聲不暢。

《2》場地規劃：後台、主持人與禮儀工作區混雜。

《3》催台人員工作疏漏，演職人員跑到主持人區域的現象時有發生。

《4》晚會開場前的話筒失聲(導演沒有與DJ打好招呼)很危險。

《5》舞台布幕的背景略顯空洞，音符的添加、點綴沒有到位。

安全小組人員開始階段沒有站在指定區域。禮儀的工作地點和工作流程(詳情及注意事項沒交待清楚)在後台影響主持人主持。

《6》導演的個人能力、魄力、決斷力需要提升。

元旦活動計劃書 篇9

新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，幼兒園開展親子活動，對來年的家園合作奠定了基礎，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學質量具有重要作用。以下是“幼兒園元旦親子活動方案”，就當是新年禮物，送給大家，希望大家會喜歡。 活動安排：

8：30——9：00 熱身運動; 親子活動 ;

早操活動; 9：00——9：30 幼兒生活活動;

9：40——10：30 幼兒製作新年賀卡;家長會。

活動目標：

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作製作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

活動準備：

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

2、幼兒園迎新年的環境佈置，場地裝飾等，如幼兒園牆面佈置、掛飾等。

3、親子活動的人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

活動過程：

1、新年心願包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。

2、專心協力吃果果

提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長，正確判別出傾向。

準備：聖女果，小碟子四隻，遮眼布四條。

人數：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。

玩法：媽媽手持聖女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，揹着小孩，原地轉三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實，並用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。

規定：爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實。

3、放鞭泡

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“暴竹”後，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

4、傳紙杯(雙親和孩子)

目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

準備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

規則：遊戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

5、運“西瓜”遊戲

目的：培養幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數：每個家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發，繞過指定物返回後再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地後可重新夾好，繼續前進)，在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

6、運綵球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕綵球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

7、剝桔子

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。 玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

8、搶氣球遊戲

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果説紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

小班元旦親子活動方案篇二

具體內容：

【系列活動一："快樂成長"才藝比賽】

活動時間： 201x年12月23——201x年12月26日,12月29日 10:00-10:40

活動簡介 ：各園區可根據小班級部班級數進行調整，建議每項內容幼兒都能參與，以跨班參賽的形式進行，每班教師各承辦一項比賽，並負責比賽的組織和準備。

活動內容：

活動一 ：開杯樂(科學)

準備：套盒玩具三套，桌子兩張，座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。

規則：2或3人一組同時參賽，根據套盒玩具，會把玩具從大到小壘高，完成者即有貼紙獎勵，若又對又快，則得貼紙兩張。

活動二 ：説説樂(語言)

準備：提前告知家長配合，幫助孩子準備一首短小的兒歌，較熟練地誦讀。 規則：幼兒依次展示，根據幼兒展示情況綜合評定，分別得1—3個貼紙。 活動三： 塗塗樂(美術)

準備：聖誕樹畫紙、用彩色手工紙剪好的綵球紙片若干、貼紙獎品若干。

規則：幼兒對聖誕樹進行塗色，並能將綵球粘貼在聖誕樹上。老師在每張作業單上以貼紙多少給予初步評價(1—3張貼紙)。

活動四： 闖關樂(健康)

準備：佈置場地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)

規則：設置鑽彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個連續"闖關"小遊戲的情境，引導幼兒完成三個遊戲項目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。

活動五 ：疊疊樂(生活)

準備：枕巾大小的毛巾5條，桌子2-3張。

規則：5人一組同時進行，在規定時間內對摺毛巾2—3次，做到較平整。

【系列活動二：親子活動"親子新年會"】

活動時間 ：12月30日上午 8：30-11:00

活動準備 ：1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布(以班級為單位配備)。

2.能容納小班級部家長及幼兒活動的場地、遊戲物品及舞台。

3.家長邀請涵、主持人、音響等。

活動內容：

活動一： 親子包水餃

以班級為單位，每位幼兒邀請一位家長來園參與活動，與家長一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來。

活動二： 親子新年會

1.幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演(可以表演本學期幼兒學過的兒歌、歌曲等)。

2.親子游戲類：以級部為單位，每班根據遊戲人數要求派出家長幼兒代表進行遊戲。

(1)包餃子(親子互動)

規則：集體進行，家長將孩子抱在懷中，兩眼微笑對孩子："揉揉麪，剁剁餡，擀擀皮兒，包一包，放在鍋裏煮一煮，啊嗚一口就吃掉。(可反覆兩次)

(2)圍圍接力賽

準備：帽子、圍巾、手套5-10套。

規則：5-10個家庭一組同時進行，幼兒再起點處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然後快速跑到對面的家長處，幫家長圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈)，速度最快者獲勝。

(3)喂娃娃

準備：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆若干。

規則：5-10個家庭一組同時進行，家長抱着孩子在起點處將碗裏的豆子舀起，家長抱着孩子跑到對面，孩子將勺子裏的豆子倒在終點處的碗裏，在規定時間內，終點處碗裏豆子最多的家庭獲勝。

(4)佔圈

準備：20個圈、音樂

規則：21名家長手抱自己的孩子圍着圓圈走，當音樂停止時家長抱着孩子站到圈中，沒有佔到圈的家庭離開，然後依次減少圈，最後佔到圈的家庭為勝利者。

(5)抓尾巴

準備：尾巴10條、音樂

規則：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

(6) 疊報紙

準備：報紙20張、音樂

規則：音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據主持人的要求模仿相應動物的動作，音樂停止時，家長和幼兒一起將報紙對摺後再次站到報紙上，反覆操作數次，最後看哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。

3.親子祝福類：

(1)打扮自己。提供綵帶、毛根、紗巾等，也可提前請幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。

(2)歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。

(3)印脣印。為每個孩子準備一張愛心彩紙

請媽媽為孩子塗上口紅，並幫助幼兒將脣印印在愛心上，張貼在祝福牆上。

元旦活動計劃書 篇10

宣傳時所採用的載體以及形式，包括以下幾項：

a、聲音媒體：校廣播站，作為背景媒體。屆時將在午餐與晚餐時間進行專門報道。

b、網絡媒體：青溪網站、求是潮網站、文化素質網、浙江大學紫金港學生中心網站等等。

c、電視媒體：校內電視網站，可以藉助校網媒體中心幫助宣傳。

d、橫幅、綵球、手繪及彩印海報：

橫幅 ：

橫幅作為一個醒目的標誌，在於傳達基本信息。學園學生會將製做7條宣傳橫幅，懸掛於食堂門口，舞台上方，丹青文化廣場，紫雲4舍側、5舍前，青溪與丹陽之間的馬路等明顯位置。

手繪及彩印海報:

張貼位置：食堂東側，西側，超市門口 ，風味餐廳門口。

綵球：

主要用於裝點現場氣氛，由台下觀眾手持若干個氣球。在入場後由工作人員發放，合理分佈於會場個角落

活動操作方案

1、場地與物品準備:

晚會前一日所需舞台設備(燈光、擴音設備、話筒),所有節目所需道具全部到位.

燈光、音響等器械佈置由專人負責(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動開始前將器械佈置並調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束後負責將器械運回原位。

舞台設計與佈置由專人負責(待定，有設計才能)，根據負責人的設計方案佈置舞台，在活動進行期間還負責所需表演物品的保管(統一找一地點存放，如禮品包、各類道具等等，由兩名同學看守)、搬運和佈置。

2、定節目、主持人：

在全校區徵集的節目中挑選出一組有特色有水平，能夠充分展現大學生傑出才藝的節目作為演出內容，力求使晚會豐富多采而不失和諧融洽，大氣熱烈而不失明朗活潑。根據整個晚會的基調，節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出2位(暫定)主持人( 1男 1女)作為晚會的主持人。

3、確定人員邀請名冊：

確定晚會邀請嘉賓名單：領導，各學園代表，並於晚會

前五天發出請柬。

4、宣傳硬件到位及前期宣傳：

詳見宣傳方案。

5、所需物品到位：

晚會所需其他物品(慶祝品、紀念品等)，由專人負責準備，於晚會前一天到位。

這次元旦晚會我們一定會辦的更加的好，會有更多的表演嘉賓和節目出來，我們會推陳出新，我們會辦出和之前不一樣的感覺來，我們會做到的。希望大家能夠積極的來參加我們的元旦晚會，給我們的選手加油鼓勁，給他們精神上的支持，我們也歡迎大家來積極參加我們的元旦晚會表演節目，我們會歡迎你的到來!

元旦活動計劃書 篇11

活動目標：

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲，感受温馨的親情。

3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

活動形式：擊鼓傳花

活動過程：

一、開場：

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)

2、大家齊唱《新年好》

二、主題活動：

以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束後幼兒表演一個集體節目，家園一個親子游戲，遊戲獲勝者選擇一個金蛋，裏面有各種禮物，以恣鼓勵。

(一)、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節目《兒歌聯説》、《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》

2、親子游戲：魔毯

遊戲準備：報紙

遊戲規則：分兩組進行，每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。

(二)、第二輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節目，情境劇《小兔乖乖》

2、親子游戲：誰的力氣大(家長吹氣球比賽)

遊戲準備：氣球

遊戲規則：分兩組進行，每組6人。每位家長拿一個氣球，遊戲開始後先將氣球吹暴獲勝。

(三)、第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》、《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》

2、親子游戲：袋鼠媽媽

遊戲準備：毛絨玩具

遊戲規則：分兩組進行，給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩先回到起點的家庭獲勝。

三、活動結束：

園領導為幼兒分發新年禮物。

元旦活動計劃書 篇12

一、指導思想

新年將至，學生會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學校會擁有許多暢想。在新年到來之際，讓健康快樂伴隨着我們每一個人走進201*，通過豐富多彩的活動，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

二、活動目的：

以快樂為宗旨，“收穫快樂，祝福201*”迎新年、送祝福為本次活動主題，讓每一位學生在體驗中回味，在快樂中收穫，在温情中展望。

三、活動時間：**年12月31日下午

四、活動地點：六（2）班教室

五、參加人員：六（2）班老師、全體同學

六、活動準備：

1、佈置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目（唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩；每個節目三分鐘左右，個別精彩的節目可以放寬時間；表演形式：以個人、小組為單位，自由組合。）

七、活動過程：

1、齊唱新年的祝福歌曲

2、主持人宣佈活動的安排及要求。

3、主持人登場

楊揚：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，201*年元旦如約而至；

林一凡：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；

楊揚：今天，我們相約在這裏，享受着緣分帶給我們的歡樂，享受着這段美好時光；

林一凡：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；男：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，展示你的特長；

林一凡：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！

揚楊：三角湖國小校六年級（2）班201*年元旦聯歡會現在開始！

學生開展活動（略）

4、班主任致新年賀詞。（略）

5、活動五：學生才藝展示（略）

6、新年的暢想。

7、互送祝福。

8、班主任寄語：

同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，讓新年的春風將吹在你們的臉上。希望你們崇尚學習，志存高遠，願“書”成為你終生的益友；希望每一位同學都有良好的學習和行為習慣，做一個關心他人、樂於助人、勇於探索、敢與競爭、善於創新的好學生；願我們的班級成為大家學習和成長的樂園！同學們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步！

9、在歌聲中結束慶祝活動。

10、宣佈活動結束

元旦活動計劃書 篇13

一、活動目的

為向新生展現我係全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我係文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題

本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收穫;另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以後更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是輝煌的一年!

三、活動對象

全體師生

四、舉辦單位

主辦單位：___系兩會

承辦單位：___系團總支文娛部

協辦單位：___系團總支編輯部、外聯部

五、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之後，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源：

1)系兩會每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題。

2)大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織。

3)各同學可以自由組隊參加。

4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目。

5)至少要有15個節目出來。

六、舉辦時間

__月__日晚上7：30—9：30(暫定)

七、舉辦地點

______大廳

八、晚會各環節及流程

宣傳階段(_月_-_月_)：

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯繫方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息)。

2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處。

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q羣發信息，並讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

節目準備工作(_月_-_月_)：

1、節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解身邊同學報名情況。

2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少於三個節目。

3、晚會共120分鐘，節目最多佔用80分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎遊戲。

4、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發給編輯部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。

5、_月_日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導。

6、_月_日(幾點?)，大彩排，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。

7、總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來;場地的申請：_月_號前要申請(是嗎?問學習部，)包括彩排，演出兩天。

嘉賓的邀請：

1、系領導和前兩會負責人，初擬是：書記，老師……

2、__月__號發邀請函。

3、具體細節要及時問師兄師姐。

物品的準備：

1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(_月_日)，節目單(_月_日)。

2、所有物品(包括現場佈置的用品)，獎品和必須藥品在_、_、_號準備好。(有表出來，在那裏買，誰買，買多少，買到統一放在那裏，大家都有大家的任務)

3、現場佈置：開始前的幾個鐘頭，根據佈置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調。

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：

1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)

2、領導發表講話，贊助商鳴謝。

3、根據策劃小組安排的節目進行演出。(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1遊戲+5節目+問答和遊戲+5節目，ok?)

4、互動環節，支持人宣佈遊戲規則等。

5、獎品的派發也有名目哦，搞一下。

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。

7、晚會最後，邀請古智良，張可峯師兄發表感慨。

8、鳴謝商家，宣佈晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請求兩會成員留下幫忙清理現場。

九、經費預算

嘉賓用水一箱：___元氣球和打氣筒：___元

晚會橫幅：___元獎品：___元

宣傳單(___張)+嘉賓牌+邀請函+節目單(__張)=__+_+_+__=__元

熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：___元備用：___元

共約：___元

元旦活動計劃書 篇14

活動時間：**年12月31日星期四

活動地點：六（2）班教室

一、指導思想

新年將至，學生會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學校會擁有許多暢想。在新年到來之際，讓健康快樂伴隨着我們每一個人走進20xx，通過豐富多彩的活動，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

二、活動目的：

以快樂為宗旨，“收穫快樂，祝福20xx”迎新年、送祝福為本次活動主題，讓每一位學生在體驗中回味，在快樂中收穫，在温情中展望。

三、活動時間：**年12月31日下午

四、活動地點：六（2）班教室

五、參加人員：六（2）班老師、全體同學

六、活動準備：

1、佈置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目（唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩；每個節目三分鐘左右，個別精彩的節目可以放寬時間；表演形式：以個人、小組為單位，自由組合。）

七、活動過程：

1、齊唱新年的祝福歌曲

2、主持人宣佈活動的安排及要求。

3、主持人登場

楊揚：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

林一凡：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；

楊揚：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

林一凡：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；男：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，展示你的特長；

林一凡：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！

揚楊：三角湖國小校六年級（2）班20xx年元旦聯歡會現在開始！

學生開展活動（略）

4、班主任致新年賀詞。（略）

5、活動五：學生才藝展示（略）

6、新年的暢想。

7、互送祝福。

8、班主任寄語：

同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上。希望你們崇尚學習，志存高遠，願“書”成為你終生的益友；希望每一位同學都有良好的學習和行為習慣，做一個關心他人、樂於助人、勇於探索、敢與競爭、善於創新的好學生；願我們的班級成為大家學習和成長的樂園！同學們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步！

9、在歌聲中結束慶祝活動。

10、宣佈活動結束。

元旦活動計劃書 篇15

活動主題：感恩大回饋，燃情12月

活動時間：12月6日(六)——12月25日(二)

活動目標：

活動期間，營造濃烈的節日氣氛，提高來店的客流量，其中超市的銷售額比活動前增長10%。

活動內容： 瘋狂時段天天有

a) 活動時間：12月6日-12月25日

b) 活動地點：1-4樓

c) 活動內容：活動期間，週一至週五每天不定期選擇1個時段(在人潮高峯期)，週六至週日(另含24、25日)每天不定期選擇2個時段，在1—4f選1家專櫃舉行為時20分鐘的限時搶購活動，即在現價的基礎上5折優惠。(搶購期間所售商品，建議免扣)

2. 超市購物新鮮派 加1元多一件

a) 活動地點：-1f

b) 活動時間：12月6日-25日

c) 活動期間，凡當日在我商場一次性購物滿28元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)

d) 等級設置：

購物滿28元加1元得1包抽紙(日限量500包)

購物滿48元加1元得柚子一個(日限量200個自理)

購物滿88元以上加1元得生抽一瓶(日限量100瓶)

3. 立丹暖萬家 冬季“羊毛衫、內衣、牀品”大展銷

a) 活動地點：商場大門外步行街

b) 活動時間：12月6日-20日

c) 組織本商場的羊毛衫、內衣和牀上用品以場外花車的形式進行特賣展銷活動。(建議降扣，讓廠家以特價進行銷售)

4. 耶誕禮品特賣會

a) 活動地點：商場大門和側門外步行街

b) 活動時間：12月21日-25日

c) 組織超市和百貨與聖誕禮品有關的商品以場外花車的形式進行展銷活動。

5. 耶誕“奇遇” 來店驚喜

a) 活動地點：全場

b) 活動時間：12月24日-25日

c) 活動內容：活動期間，聖誕老人將不定期出現在各樓層賣場，凡當日光臨本店的朋友可在店內尋

找聖誕老人，如果您找到聖誕老人，即可獲得聖誕老人派發的精美聖誕禮物一份，每人限領一份。特別提醒：在12/24關店時，出店顧客還可以得到一份特別的關店禮!數量有限，送完為止。

6. “耶誕歡樂園”激情聖誕夜

a) 活動地點：大門外步行街

b) 活動時間：12月24日、25日晚上7：30-9：00

c) 活動內容：為了營造節日的熱烈氣氛，聚集人氣，特在平安和聖誕夜在商場大門外舉辦兩場大型聖誕狂歡晚會，並建議組織本商場的員工也參加該晚會，以帶動現場顧客的參與度。

媒體宣傳規劃：

1. 媒體宣傳：

a) dm宣傳單：於12月6日通過夾報和入户派發的方式發放2萬份dm宣傳單。

b) 報紙廣告：12月5日在《==晚報》上發佈半版活動信息廣告1期;

費用預估：

1. 超市購物新鮮派 加1元多一件

500元×19天=9，500元

2、 耶誕“奇遇” 來店驚喜  2，000元

3、 “耶誕歡樂園”激情聖誕夜  ，000元

4、 報紙廣告及其他宣傳費用：  20，000元。

5、 活動及聖誕氣氛佈置   10，000元

6、 合計   56，500

承擔方式

本次活動費用，百貨部分，可參照去年，通過聖誕氣氛佈置費用，按廠家每平米加收1元進行分攤，超市建議讓廠家承擔4000元