元旦晚會活動策劃方案（精選15篇）

元旦晚會活動策劃方案 篇1

一、活動目的

20xx年元旦即將到來，青春激揚、意氣風發的我們早已準備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞台，而且展現我校師生風采和激揚的情懷，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，加強團隊文化建設，充分發揮文化育人的作用，促進學生行為習慣養成。特擬於20xx年元旦到來臨之際，舉行文藝匯演，特制定此活動方案。

二、活動主題：“揚我青春，共建和諧校園”——xx鎮中心學校20xx年元旦

師生聯歡晚會

三、演出時間：20xx年12月30日星期一(暫定)

四、演出地點：運動場

五、活動參與：全校師生

六、參賽內容及形式：

1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一。

2、節目形式：

(1)舞蹈：獨舞、雙人舞、羣體舞。

(2)歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)戲曲類：表演形式不限。

(4)相聲、小品(貼近學生生活，具有一定的教育意義)。

(5)樂器演奏

(6)配樂詩朗誦

(7)其他形式

七、活動籌備

(一)第一階段(20xx年11月29日)：下發節目徵集通知

1、各班接到通知後應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生積極參與，落實參賽節目並組織排練，做好匯演準備工作。

(二)第二階段(20xx年12月16日—20日)：各班分開進行學生節目的選拔

1、各班在12月18日前將參加匯演的節目名稱及形式報政教處，按節目質量確定最終參加匯演的節目。

2、選拔、確定節目主持人並進行培訓。

(三)第三階段(20xx年12月23日—12月26日)：學生節目的彩排

1、各班組織進入匯演的參賽節目加緊排練，作好彩排的準備。

2、各相關部門作好相應的籌備工作。

3、策劃人督促製作節目單、橫幅、背景等。(政教處負責)

(四)第四階段(20xx年12月29日—30日)：匯演場地的準備

1、各項工作進入倒計時，舞台佈置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。

3、12月30日上午舉行最後一輪彩排。

(五)活動現場組織和安全：

1、學生組織及紀律維持：政教處、值日領導。

2、會場安全：各班主任、保安。

八、活動選報

(一)要求：各班申報1個節目(如有特別優秀的，可申報2個)，內容自定，形式不限，內容健康有新意。

(二)各班應積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

九、未盡事宜，另行通知。

元旦晚會活動策劃方案 篇2

一、活動目的：

為了活躍中心校全體教職工的業餘文化生活，提高全體教師的工作質量，促進全體教師的團結協作氛圍，在“安全、健康、和諧、進步”的思想引導下，本着“全員參與、娛樂為主”的原則開展本次活動。

二、活動領導組委會

組 長：

副主席：

祕書組：

三、活動階段安排

第一階段：動員階段(20xx.12.4)

1、佈置活動任務

2、提出節目要求

3、確定海選階段節目數量

第二階段：海選階段(12.11)

確定各單位、各部門活動的節目內容。在此階段組委會將分別走訪各部門瞭解節目內容，確定海選節目單，並進行初步的淘汰節目。

在此階段校長、書記領導祕書組將深入瞭解各部門節目情況，同時祕書組將全程關注節目進展情況

祕書組聯繫各單位分工：

：xx國小、科任組

：中年級組 xx國小

：高、低年級組 xx村國小

在此階段初步預定各單位、部門節目分配為：

xx國小 3個

xx國小 3個

xx國小 1個

xx國小 13個

低、中、高年級組各2個 共6個

科任組(含英語組、音樂組、科任綜合)3個

體育組 1個

幼兒園1個

食堂 1個

住宿 1個

退休教師 1個

第三階段：活動形成階段(12.25)

1、確定節目單、主持人

2、確定評獎辦法

3、進行各部門分工

第四階段：活動召開時間：20xx年12月31日上午8：30分

四、活動要求

1、各國小、各部門所奉獻的節目應當是精品的、提倡自編自演節目、能夠體現中心校或本學校、本部門特色的節目

2、節目本身應當有新意，應當呈現出豐富多彩的特徵，比如獨唱，如果單純的為獨唱就顯得單調了，如果獨唱成為歌伴舞的形勢更會提高節目質量

3、各節目單位負責人一定好做好節目的組織宣傳、審定工作，以參與活動為榮，以向全體教師奉獻節目為榮。形成良好的參與氛圍、競爭氛圍。在海選階段結束後，將有部分節目被淘汰，各部門負責人一定要做好被淘汰節目參與人員的思想政治工作，不要有怨言，不要發牢騷，要顧全大局，防止因此次活動造成個別同志的心理負擔，形成與本次活動主旨被道而馳的局面。

4、各國小、各部門如果有困難或疑問可直接找祕書組聯繫，各單位、部門協調解決問題。

5、原則上在節目服裝、道具方面由各單位自己解決。

元旦晚會活動策劃方案 篇3

一、活動目標：

1、通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

2、鍛鍊幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

二、活動準備：

1、剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

三、活動重難點：裝扮環境的方法和操作方法。

一)出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、温馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒説出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的?想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。

二)引導幼兒動手操作，佈置新年環境

1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什麼東西才能把氣球固定起來?

2、幼兒説出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示綵帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?

提示：教師要引導幼兒大膽説出自己的想法，並將綵帶用到適合的位置。如可用做好的綵帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的綵帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗户，讓幼兒説出用窗花裝扮窗户，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗户上裝飾新年環境。

提示：

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環境時，播放《新年好》的音樂。

三)欣賞新年環境，體驗成功的喜悦

1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。

2、欣賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

四)活動延伸：

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家裏的新年環境。

2、如果條件允許的話，可以利用課餘時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

元旦晚會活動策劃方案 篇4

一、活動主題

展示風采 喜迎新年

二、活動目的

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞台，通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

三、 活動內容及負責人

1、班級慶元旦黑板報評比 (各班班主任)

2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任)

3、元旦文藝匯演 (各班班主任)

四、相關活動安排與説明

1、黑板報評比：

內容：慶祝元旦 評比檢查時間：12月26日

評比檢查人員：

評比方法：100分制 其中內容50分，設計50分。

獎項設置：一等獎二名 二等獎三名 三等獎四名

2、元旦書法、繪畫比賽

比賽內容：

繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;

書法：篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。

參賽對象：

全體學生和教師。

參賽要求：

①繪畫書法內容要求表現學生生活，發揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。 嚴禁教師代筆或幫助學生塗色。

②書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆註明班級和姓名，以便於評獎。

③各班參賽作品不得少於4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。

④參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。

⑤考評小組。由張乾坤老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

3、文藝匯演活動

目 的：展示師生風采 活躍校園文化

演出細節策劃：

：(落實節目 準備串詞打印節目單 培訓主持人 舞台總監)

音響： xx老師 (收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)

服裝： 各班班主任

化粧： 各班班主任

照相：xx老師

舞台佈置： xx老師

後勤：xx老師

元旦晚會活動策劃方案 篇5

20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平台，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

一、活動內容：

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

二、活動宗旨：

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

參與人員：實驗中班所有家長及小朋友

三、節目單：

開場：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)

2、歌曲《好大一個家》(表演者：)

3、歌舞《踏浪》(表演者：)

4、遊戲《小海龜登陸》

5、舞蹈《Open your dream>(表演者：)

6、歌舞《三隻熊》(表演者：)

7、詩朗誦《再別康橋》(表演者：)

8、歌曲《春曉》(表演者：)

9、舞蹈《健康動起來》(表演者：)

10、家庭遊戲《足球寶貝》(表演者：)

11、歌曲《荷塘月色》(表演者：)

12、舞蹈(表演者：)

13、親子游戲《同舟共濟》

14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：)

15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：)

16、家長遊戲《紙杯傳水》

17、武術操《精忠報國》(表演者：全體男生)

18、魔術《神奇魔術棒》(表演者：)

19、自由表演時間段

20、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發紀念品

結束《假如幸福你就拍拍手》(注：節目如有變動需提前給老師説)

附：

遊戲1：《小海龜登陸》

遊戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

遊戲2：(家長遊戲)

我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

遊戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴裏咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子裏的水傳到第二個家長的杯子裏，第二個傳給第三個，以此類推，最後哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，遊戲開始後，就不可以用手了。

遊戲3：親子游戲：同舟共濟。

遊戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。

遊戲4：春雷陣陣響。

遊戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，遊戲結束時剩餘氣球多者為勝利。

元旦晚會活動策劃方案 篇6

一、活動時間：12月31日

二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動過程：

1、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3、新年心願包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。

四、親子運動會

準備：場地佈置、主持人一名、音樂(新年好)

過程：

1) 律動“新年好”

2) 親子運動遊戲

1.放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”後，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

2.運綵球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕綵球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

3.剝桔子

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

4.搶氣球遊戲

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果説紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

5.開火車

準備：起跑處標誌

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲着行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

6.袋鼠跳

準備：大袋子四個，可以用麪粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次遊戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。遊戲開始後，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子後，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

7.揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身後做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定範圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

8.趕雙球

準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。

玩法：適用於大班的遊戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

元旦晚會活動策劃方案 篇7

為了喜迎元旦佳節，本班定於12月29日7時開始在本班教室舉辦元旦聯歡晚會。

晚會分兩個階段：

第一階段：以趣味遊戲為主的聯歡活動;

地點：教室;

時間：7：00——8：30

活動內容：

5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味遊戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、託球跑、挑戰100秒等)，其中穿插3—4個火爆的小節目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與遊戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。

場景佈置：

1、為了提高遊戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。

2、晚會進行當中，有服務人員拿着托盤為大家添加水果、飲料和點心。

第二階段：自由聯歡活動;

地點：教室;

時間：8：30——10：00

活動內容：

4、在教室的牆上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球裏面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。

遊戲規則細節

整個遊戲過程分為六組(以學習興趣小組為單位)，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。

一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆

遊戲項目

擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞台鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上台表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會説不清楚)。最後由這6人單獨表演節目。

如果個人不願意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情並茂的朗誦一首詩，大聲説出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最後由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。

道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條

獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。

每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣佈讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

道具：書包

獎品預算：只要是最後按照規則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最後一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。

每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩餘三組繼續比賽，繼續按照剛才最後那首歌的最後一個字對，時間以剛才剩餘的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。

四次比賽結束以後，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組並列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。

道具：六首歌曲

獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。

球拍託氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍裏面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球託在筆記本上送往另一端的紙簍裏，每次只能用一隻手，不能用另外一隻手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍裏的乒乓球個數排定名次。如果遇到並列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。

如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。

道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道

獎品預算：第一名發一等獎相冊，其餘發二等獎文件夾。

現場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱裏，每隔半小時由老師上台抽獎，由手持對應

撲克牌的人上台領獎。每抽出一個獎項後，相應的撲克牌作廢。

道具：抽獎箱、2副撲克牌、

獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對於二等獎2-3人，獎品 牙膏;三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆.

各項獎品設置

總獎品計數: 抽獎一等獎1個、二等獎4個(最多)

整個遊戲過程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。

一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆

遊戲項目

1、 擊鼓傳氣球。

獎品：獎品相冊，總數為4個。

2、 動作模擬

獎品：只要是最後按照規則表演的，給一等獎相冊;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

3、 對歌接力賽

獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆，大概45-50支。

4、 情侶配對。

5、 球拍託乒乓球跑

獎品：一等獎1個相冊，二等獎3個筆記本。

6、 現場抽獎

獎品：一等大獎相冊，1個;二等獎筆記本，3—4個;三等獎筆，6—8個。

7、猜謎

獎品：紀念獎一支筆，數量50個

注意：剩餘獎品整理好，以備後用!

節目程序單

1、 主持人開場白

2、 介紹到場嘉賓

班主任講話(徵求意見)

班長講話(徵求意見)

3、 節目開始

第一階段：7：00——8：30，

節目順序：

1、 獨唱《20xx年的第一場雪》 表演者：石其磊

道具：麥克風一個

2、 獨唱 表演者：

道具：小麥克風一個。

4 表演者：

5、 擊鼓傳氣球

道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條

6、 獨唱 表演者：

7、 託乒乓球跑

道具：12個紙簍、6個氣球、120個氣球、智力搶答題6道

8、 動作模擬

道具：書包、8張凳子

9、 歌曲接力賽

道具：六首歌曲

10、抽獎

道具：抽獎箱、兩副撲克牌、3—4張凳子

元旦晚會活動策劃方案 篇8

一、活動目的

1、結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。

2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課餘生活，給學生提供展現才華的舞台。

3、通過活動，在全校範圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悦的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

二、活動對象

國小全體學生

三、比賽形式

以班級為單位參加合唱比賽。

四、活動時間

20xx年12月31日(暫定)

五、活動要求

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

4、各年級利用課餘時間自行組織練習，力爭以最佳的狀態展現本年級的精神風貌。

5、服裝統一，編排有特色。

6、指揮需由本年級同學擔任。

六、活動評委

合唱評委：全校老師。

七、獎勵辦法

本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)。

八、場地安排

學校操場

附：合唱評分標準：

1、音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧)70分。

2、指揮10分。

3、演員出入場精神面貌10分。

4、演出服裝統一整潔5分。

5、伴奏5分。

元旦晚會活動策劃方案 篇9

一、活動目的

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收穫快樂，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收穫，在温情中展望。

二、活動時間

20xx年12月31日下午

三、活動地點

本班教室

四、參加人員

本班老師、全體同學

五、活動準備

1、佈置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

六、活動過程

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

2、開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

男：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

女：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

男：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，展示你的特長;

女：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!

男：學校年級班20xx年元旦聯歡會現在開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)

4、遊戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什麼成語，一分鐘內看哪組猜對得多)。

5、活動一：個人才藝展示(略)。

6、遊戲：腦筋急轉彎(略)。

7、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)。

8、結束語

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年裏努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恆的記憶永留心間

男女合：班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!

元旦晚會活動策劃方案 篇10

一、活動主題：元旦敬老院慰問活動

二、活動背景：作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及在內蒙古工業大學校團委領導的深心栽培下的當代大學生，深深感受到繼承和發揚志願者精神，回報社會和表現自身價值的重要性，通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志願者與老人的悉心交談、傾聽，排解老人的憂愁，使老人的閒暇時光充盈而快樂。當然，希望我們志願者通過此次活動，更加深化關愛老人，尊敬老人的意識。將愛付諸於行動，給老人以温暖。

三、活動時間：20xx年1月1日

四、活動地點：呼和浩特市攸攸板敬老院

五、活動目的：

1、營造一種節日的氛圍，讓老人們的元旦不是那樣的蒼白，同時，給予老人們實質的幫助。

2、讓大學生們用自己有的能力和知識去幫助他人，樹立一種助人為樂的觀念。

3、充分利用志願者這個平台來向全社會宣傳敬老愛老的傳統美德。

六、活動準備：

1、確定參加活動人數;

2、對參加人員進行工作安排。具體工作有：參加節目演出(約十人)、包餃子、擀餃皮、打掃衞生、與老人一起觀看演出並應對突發狀況、拍照等;

3、準備表演的道具和到時所需物品;

4、確定出發時間、集合地點、乘車路線和領隊。

七、注意事項：

1、要做一些老人喜歡的表演，讓老人們切切實實的感受到他們是在過節，營造一種節日的氛圍。

2、志願者在往返的途中要注意安全，聽從負責人的指示。

3、在做菜環節時，應該根據老人的飲食習慣而定，而不是根據菜品的簡易而定。

4、在與老人發生衝突時，應該及時向相關人員報告，負責人安排。

5、在選食材的時候要注意衞生和健康這一理念。

6、做好相片的收集與宣傳。

八、經費預算：食材、條幅、表演工具、禮品等

元旦晚會活動策劃方案 篇11

一、設計思路：

以“慶20xx年元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的温暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：

幼兒園全體教職員工

四、活動時間：

定於20xx年12月31日上午8：00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區域坐好。由於全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

五、活動地點：

幼兒園各班活動室內

六、活動對象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式：

採用分組形式組織整個活動，每組遊戲項目由二至三位老師負責。

八、活動領導機構：

組長：園長

組員：全體教師

九、有關具體準備工作：

1、準備工作：

(1)佈置活動場地，遊藝內容。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與)

(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(室內)

(3)準備獎品。

(4)音響設施。

2、人員安排：

(1)班級負責：各班教師

(2)活動主持人：陳園長

(3)攝像師：

(4)音樂負責人：

(5)催場人員：

(6)場地負責：

(5)獎品兑換處負責人：陳園長

人員：

(6)大門口安全負責人：

(7)後勤人員：

十、注意事項：

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

5、每個表演，由指定老師專門負責。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天 發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

十一：活動流程：

1、7：30鍾開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發放新年心願祝福。

2、幼兒和家長將填好的心願祝福卡貼到心願祝福牆。

3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到指定活動區域參加匯演

4、8：00所有的家長和小朋友一起陸續來到活動區域，

在指定區域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

5、宣佈場內秩序

6、8：30演出正式開始

7、園長講話

8、演出節目、親子游戲

9、頒發新年禮物

元旦晚會活動策劃方案 篇12

一、活動目的與內容：

為了用豐富多彩的藝術形式引導學生髮現美、鑑賞美、表現美、創造美，培養同學們的藝術細胞，展示我校素質教育成果及興趣活動成果，特舉辦本次活動。

二、活動時間：

20xx年12月27日下午1點10分開始

三、活動地點：

學校操場

四、活動參與：

全校師生、家長

五、活動流程：

1.前期：

(1)充分利用年級組資源，開動腦筋，積極排練，為活動做好表演道具。(年級組長於12月20日前報至俞敏處)

節目名

報送年級

表演大致時長

播放音樂及材料

表演內容説明

(方便主持串詞)

(2)各中隊下發節目評選表：“我最喜愛的元旦節目”

我最喜愛的元旦節目 中隊

1.(節目名)

2.(節目名)

3.(節目名)

4.(節目名)

5.(節目名)

6.(節目名)

請在你滿意的元旦節目後面打“√”，最多選2個。

(於活動結束後交於俞敏處)

(3)各年級報送親子活動參賽名單。親子活動參與者為一名學生與一名家長。(表格於12月20日前交於俞敏處)

元旦聯歡——親子活動申請表

中隊

學生姓名

家長姓名

二人三足

翻江倒海

親子測驗

(4)12月26日下午彩排(按順序進行)

2.當日流程(首尾參照少先隊活動儀式)

(1)主持人宣佈活動開始

(2)領導講話(吳校長)汪萍代表團支部祝賀

(3)節目表演：1年級、4年級、四川聯誼學校信件、親子活動(二人三足)、2年級、5年級、親子活動(翻江倒海)、學校興趣班特長展示、親子活動(親子測驗)、幸運抽獎、3年級、6年級

(4)大隊輔導員講話、呼號

(5)宣佈結束

3.評選結果於元旦後一週國旗下講話時間揭曉並頒獎

六、工作人員：

導演、場務：俞敏

主持人訓練：鄭雅萍

舞台佈置：總務處 沈利傑 裘凱 戴莉

音響攝像：張海斌 唐國強

催場：沈儀 朱靜英

場地衞生：包乾區班級

化粧：各表演年級教師

七、獎項設置：

一等獎2個，二等獎4個

八、安全紀律説明：

表演時各班主任、輔導員隨班維持秩序

催場老師與值周領導間歇巡視

附：

遊戲説明：

1.二人三足

多對親子組成一組，腿上綁上繩子，進行繞杆接力。一次三組同時進行，單向路程約25米，每組跑一個來回。

2.翻江倒海

將四張宣傳紙粘在一起成一個圈(或裁一條足夠長的布)，兩個家庭為一組在圈裏面，踩着宣傳紙，邊推邊前進。

3.親子測驗

主持人出問題，親子一方將答案寫在小黑板上，一方回答看答對幾道。或者出示詞語讓一方演示一方猜。

元旦晚會活動策劃方案 篇13

一、活動背景

迎新晚會一直是雲南大學職業與繼續教育學院學生會的優秀活動之一。在九月的秋風中我們迎來了XX級的新生，為增進學院全體師生的相互瞭解，進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。根據學院團委老師和學生會相關負責人的工作部署並結合以往的經驗和現實情況，學院學生會定於10月16日舉辦一場以“活力職繼，魅力新生”為主題的迎新晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。

二、預期目標通過舉辦雲南大學職業與繼續教育學院XX級迎新晚會活動，向新生展示學院的魅力風采和豐富的大學校園生活，進而增進新生對學院的瞭解和認識，促進學院優良傳統文化的傳承，並能夠很好的展現新生自我風采。

三、活動主題“活力職繼•魅力新生”

四、活動組織機構主辦方:職繼學院團委策劃承辦方:職繼學院團委學生會為確保此次雲南大學職繼學院XX年迎新晚會的順利開展，特成立工作領導小組，對整個活動實施統一組織領導。

工作領導小組成員如下:

顧問:謝思組長:楊揚李欣李偉羅曼榕王嘉

副組長:張俊文豪郭雲川龔戀蘇麗琴王星舟周稽殷飛文毛星媛成員:各部門副部長

五、活動時間10月16日晚7:30-10:00

六、活動地點楠苑綜合樓多功能報告廳

七、活動形式綜合性文藝晚會。晚會節目以舞蹈、歌曲、話劇、小品為主，晚會中穿插1--2個互動環節，增進同學之間互動，調動晚會氣氛。

八、節目組成:每個年級每個班必須出至少1個節目，其中10、11級各班原則上不能出歌曲類節目，歌曲類節目分配給09級各班。藝術團負責出3個節目，每類各一個。除此之外，也可以邀請兄弟學院學生會文藝部友情出演，上限為2個。遊戲環節由體育部和外聯部負責，每個部門各負責一個遊戲。

九、節目要求:節目必須內容健康，積極向上;鼓勵創新，貼近生活，能表現當代大學生的特點，反映社會現實。歌曲與舞蹈類節目時間應控制在5分鐘以內，話劇、小品類節目應控制在10分鐘以內，且儘可能錄音。

十、節目分配:共16個節目

歌曲類:4個，時間為每個4分鐘

舞蹈類:6個，時間為每個5分鐘

語言類:4個，時間為每個7~8分鐘

小遊戲:2個，時間為每個10~15分鐘總時間:4*4+6*5+4*8+2*10=98分鐘

十一、活動流程

(一)宣傳階段(9月30日前)

主體宣傳內容包括:

1.放置宣傳板、粘貼宣傳海報(宣傳部負責，主要負責人--蘇麗琴)

2.利用校園網進行全方位立體宣傳

3.召集各班班長、文藝委員開會進行通知，要求9月22日前本班級節目上報至藝術團，包括節目形式、負責人、聯繫方式等(藝術團負責)

(二)準備階段

1.號召同學積極參與，集思廣益為晚會提出建議(9月25日，學生會幹部例會)

2.確定晚會節目，要求各班着手排練準備，確保節目質量(9月26日，藝術團負責)

3.確定主持人(藝術團負責)，晚會開場白、節目串詞、分工由主持人自己商

4.禮儀的確定以及禮儀服借用(10月10日，藝術團負責)

5.場地的租用，包括話筒、投影儀、音響設備等(辦公室負責,主要負責人—張俊，9月30日前)

6.ppt、邀請函的製作(辦公室負責，10月13日前完成)

7.晚會節目單的製作(藝術團負責節目順序編排，辦公室負責製作並打印，10月15日前完成)

8.各節目音樂、錄音的收集(藝術團，10月8日)

9.物資的採購(生活部，10月15日)

10.迎新晚會的彩排

第一次彩排10月9日具體時間、地點待定

第二次彩排10月14日具體時間、地點待定

第三次彩排10月16日17:00—18:30，按節目單順序，演員16:40必須到場(三)活動實施階段

(1)14:00——16:30準備舞台背景及嘉賓席佈置(生活部、青協)

(2)16:40——18:30第三次彩排，按節目單順序

(3)18:45—--19:00演員集合，工作人員就緒;

(4)19:00——19:05禮儀隊準備

(5)19:10——19:20相關領導入場;所有觀眾及嘉賓全部入場;

(6)19:30——22:00晚會正式開始晚會過程中的注意事項:會場秩序的維持(組織部負責)演員候場(藝術團負責)節目中所用道具的搬運(體育部負責)

(四)活動後期

1.晚會結束後各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;

2.各負責人完成自己的工作即可離開會場;3.晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細緻的總結4.活動資料整理收集，為以後開展類似活動作為參考。八、注意事項

1、要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

2、活動過程中要注意公共道德，切實維護職繼學院和當代大學生的良好形象。

3、如遇突發事件和下雨等意外事件，可以視情況酌情處理。如有任何活動變動以學生會負責人通知為準。

九、經費預算

元旦晚會活動策劃方案 篇14

20xx年元旦即將到來，為了展現公司豐碩成果，豐富職工生活，打造公司企業文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接20xx年，公司決定於20xx年12月XX日(時間初步預定)舉辦元旦晚會。

一、活動主題：喜迎新年再創輝煌

二、活動目的：

1、打造企業文化品牌，增加凝聚力;

2、加強各部門同事之間的聯繫與溝通;

3、增強公司員工的集體語言精神觀念。

三、活動內容

參加人員：公司各級領導、公司全體員工。

活動時間：20xx年12月XX日點(時間初步預定)

活動地點：公司幾樓會議室

1.公司元旦聚餐

2.公司領導致詞

3.文藝演出

四、前期活動準備工作

(一)、晚會策劃及準備時間(時間節點)，成立晚會籌備小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。

1.通知各部門遞交節目名單、節目類型，每個部門節目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)

2.所報節目參加人員確定

3.晚會節目主持人確定

(二)、晚會協調進展期(時間節點)，本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞台燈光音響設備、背景牆佈置、物品購買等工作。

(三)、晚會倒計時(時間節點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行佈置。

(四)、晚會正式演出期間(時間節點)

1.安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作

2.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

3.晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作

4.晚會後的收尾工作

五、元旦晚會內容：(所有進場員工進場前簽到，並填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結束時可參加抽獎)

1、主持人開幕

2、請領導致詞

3、由領導宣佈元旦晚會正式開始

4、節目表演開始

5、活動結束

六、互動小遊戲

可在節目中穿插互動小遊戲，小遊戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。

遊戲1：步步為贏

遊戲規則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪，

七、表演節目評獎

由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分，共10人，滿分10分。分別設置一、二、三等獎七、幸運大抽獎(演出結束)

安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。

元旦晚會活動策劃方案 篇15

一、活動目的

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收穫快樂，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收穫，在温情中展望。

二、活動時間：20xx年12月31日下午

三、活動地點：本班教室

四、參加人員：本班老師、全體同學

五、活動準備：

1、佈置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

六、活動過程：

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

2、開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

男：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

女：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，展示你的特長;

女：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!

男：瀏河國小校六年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)

4、遊戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什麼成語，一分鐘內看哪組猜對得多)

5、活動一：個人才藝展示(略)

6、遊戲：腦筋急轉彎(略)

7、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)

8、結束語：

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年裏努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恆的記憶永留心間

男女合：瀏河國小六年級2班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!