在扶貧辦直屬事業單位先進性動員會上的講話大綱

同志們：

按照我辦事業單位的先進性教育活動與機關壓茬進行的部署，今天在這裏召開會議，主要是對“思想發動、學習培訓”階段的工作情況進行總結，對分析評議階段的工作作出安排部署，進一步統一思想、堅定信心、明確任務、紮實工作，推進先進性教育活動深入開展。下面我講些意見。

一、關於“思想發動、學習培訓”階段的工作情況

根據辦保持共產黨員先進性教育活動的統一部署，我們事業單位的先進性教育活動於3月下旬正式啟動。一個多月來，在辦先進性教育活動領導小組的指導下，在我辦先進性教育活動領導小組辦公室的具體組織下，經過全體黨員的共同努力，較好地完成了各項目標任務，教育活動初見成效。現小結如下：

（一）主要做法

1、精心組織，認真搞好思想發動

辦黨組對開展保持共產黨員先進性教育活動非常重視，於1月24日召開黨組會，對中央和省委開展先進性教育活動的意義、目的及要求進行學習討論，辦黨組認為，當前開展這一教育活動，正是解決我辦黨員幹部隊伍中存在的理想信念、思想觀念、政治素質、精神狀態、工作作風、組織紀律等方面與新階段扶貧開發任務不相適應問題的好契機，一定要結合我辦實際，認真搞好先進性教育活動，並確定我辦事業單位的先進性教育活動與機關壓茬進行，時間上與機關推遲一個階段。在辦機關先進性教育期間，事業單位也參加了機關組織的先進性教育大的活動。為搞好直屬事業單位的學習教育，在3月24日，辦先進性教育活動領導小組審議通過了《我辦直屬事業單位關於開展保持共產黨員先進性教育活動第一階段的實施方案》，3月31日對直屬事業單位先進性教育活動進行了動員。會後，各黨支部組織所屬黨員進行了討論。大家表示，一定要按照辦黨組的要求，認真學習規定的文件，緊密聯繫工作、思想實際，積極投身先進性教育活動。

2、責任到人，保質保量完成學習培訓

據統計，直屬事業單位各支部組織黨員集中學習培訓50多小時，每人寫心得體會8篇以上，最多的20多篇。每個黨員都按規定通讀了《讀本》所有文章，並作了大量讀書筆記。事業單位所以能夠在學習培訓中取得這樣的效果，一是支部重視。教育活動中，大的教育活動與辦機關同步，並按規定搞好“五個一”活動。二是逐級負責，責任到人。各黨支部書記是本支部先進性教育活動的第一責任人。由於各責任人較好地履行職責，形成了抓落實的工作局面，較好地完成了學習培訓任務。

3、獻計獻策，確保先進性教育活動落實到位

結合保持共產黨員先進性教育，直屬事業單位也參加了辦開展的為扶貧開發工作獻策活動，每名幹部、職工為我省的扶貧開發工作獻上一策。所提建議有的是針對全面工作，也有的是針對單方面工作，既是全省扶貧系統的工作，也有的是自身建設。經收集整理，事業單位的建設問題作為專門一條列入辦黨組的整改方案。

4、形式多樣，推動先進性教育活動深入開展

為了配合先進性教育活動，事業單位全體黨員參加了辦機關組織的到華北烈士陵園，在紀念碑前，面對中國共產黨黨旗，重温入黨誓詞，集體瞻仰白求恩、柯棣華烈士墓，參觀革命烈士事蹟展覽;聽取了辦黨組書記、主任扈雙龍同志的黨課;聽取了國家教科農組織“十佳卓越人物”、省勞模、優秀公務員、張家口市扶貧辦主任郭繼祥同志的事蹟報告;參加了辦組織的學習交流大會；學習了季允石省長關於形勢問題的講話。由於採取多種形式配合教育，創造了先進性教育活動的良好氛圍，推動了先進性教育活動深入開展。

5、理論聯繫實際，保證先進性教育活動健康開展

在學習培訓階段，始終貫徹了理論聯繫實際、邊學邊改的精神。一是嚴格了考勤制度。二是加強業務資金管理。由原來的一名主管簽字改為兩名負責人簽字。三是加強廉潔建設。落實了辦規定的中午不得喝酒，堅決杜絕打麻將等不良現象。

6、嚴格考勤，確保先進性教育不留死角

在學習培訓階段，做到嚴格檢查參加學習人數，除個人自學外，支部組織集體學習時，清點人數，登記在冊，各支部對每個黨員的學習、讀書、寫筆記、體會情況，都做到了經常檢查督促。辦先進性教育活動辦公室派出兩名同志督導直屬事業單位的學習教育工作。到目前，各黨支部人人有讀書筆記，有學習體會，確保了學習覆蓋率100%。

（二）收穫及成效

在有的自收自支事業單位發不出工資的情況下，這些單位的同志們表現出很高的思想境界，在學習動員階段，認真組織，積極參加，受到了辦領導和省委先進性教育督導組的讚揚，確實做到了教育活動與機關一個樣。

1、通過學習培訓，全體黨員提高了對開展先進性教育活動重大意義的認識。開始教育時有的黨員擔心會不會“走過場”，能不能真正解決問題。通過學習，全體黨員對新形勢下全面貫徹“三個代表”重要思想的核心在於保持共產黨員先進性教育認識有了提高。大家認識到，只有堅持與時俱進，堅持黨的先進性，堅持執政為民，用黨的先進性標準不斷加強黨的自身建設，不斷提高領導水平和執政水平，才能在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險考驗的歷史進程中始終成為全國各族人民的主心骨，在建設有中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領導核心。大家表示，要用黨員的先進性標準要求自己，努力把學習收穫和思想認識的提高轉化為工作的動力，紮紮實實做好本職工作。

2、通過學習培訓，全體黨員幹工作、幹事的積極性進一步提高。大家感到，這次學習教育觸動了靈魂。特別是聽了模範人物郭繼祥同志的事蹟介紹，大家比對先進，查找差距，提出了“郭繼祥同志能做到，我們為什麼沒做到”的問題，認識到信念宗旨淡化、模範作用弱化、思想觀念僵化是目前黨員隊伍中最大的敵人。決心虛心向郭繼祥同志學習，牢固樹立全心全意為貧困羣眾服務的思想，努力工作，真正發揮共產黨員的先鋒模範作用。

3、通過學習培訓，事業單位的作風明顯好轉。一是學習空氣濃了。大家都抓緊時間讀書學習，寫心得體會。按照辦黨組的要求，每個幹部職工都努力做到“兩會”，即會打字，會寫文章的要求。二是出勤情況好了。遲到早退現象少了，早到、晚走的多了。三是工作加班加點的多了。為了保證先進性教育活動和業務工作兩不誤，有的加班加點的學習、工作，表現了對先進性教育高度的熱情和責任心，形成了良好的工作氛圍。

（三）存在的主要問題

在第一階段還存在一些問題：主要是先進性教育活動工作發展不平衡，有的黨支部集中學習安排的少一點；個別黨員對學習抓得不夠緊，寫讀書筆記時，摘抄的多、個人體會少。希望在第二階段要繼續抓好學習。

二、認真做好分析評議階段的工作

（一）充分認識做好分析評議階段工作的重要性

認真做好分析評議階段的工作,是鞏固和擴大學習動員階段成果,打牢整改提高工作基礎,確保先進性教育活動取得實效的關鍵。這一階段的活動環節多，政策性強，黨員關心，羣眾關注。

在分析評議階段，全體黨員和各黨支部要緊緊圍繞提速工作過程、提高工作質量的目標，通過“自己找、羣眾提、組織點、大家議、互相幫”等多種形式，找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要認真聽取意見，深入自我剖析，自覺接受評議，積極開展批評與自我批評；每個黨支部都要採取有效方式，廣泛徵求羣眾意見。黨支部要提出對每個黨員的評議意見。

（二）分析評議階段重點抓好七個環節的工作

1、廣泛徵求意見。要按照“充分發揚民主、堅持走羣眾路線”的原則，採取發放徵求意見表、設置意見箱、個別訪談等形式，廣泛徵求意見。各支部和支部書記除徵求本單位黨員羣眾的意見外，還要徵求辦主管領導及業務指導聯絡處的意見；每個黨員要徵求本單位所有黨員羣眾的意見。對徵求到的意見要認真彙總、梳理，分別整理出對黨員個人和對各支部的意見，如實進行反饋。對普通黨員的意見，由黨支部書記反饋；對黨支部、支部書記的意見，由辦黨組主管領導反饋；以幫助個人、黨支部和事業單位負責人進一步找準問題、分析原因、制定整改方案。對黨支部和支部書記的意見由辦督導員收集和梳理彙總。

2、開展談心活動。支部成員之間、黨員幹部與本單位負責人之間、支部書記與本支部黨員之間、本支部黨員之間要普遍談心，黨支部書記還要與羣眾談心，儘量擴大談心面。談心時要認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利於溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。

3、撰寫黨性分析材料。各黨支部要組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和我辦保持共產黨員先進性的具體要求，結合徵求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點在黨性觀念、精神狀態、履行職責的能力、執政為民和服務羣眾、艱苦奮鬥和廉潔自律等方面檢查存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。各黨支部書記要審閲本支部黨員的黨性分析材料。按照辦先進性教育活動領導小組要求，支部成員的黨性分析材料要報督導成員審閲。黨性分析材料聯繫個人實際不夠、問題找的不準、剖析不深不透的，要認真進行修改。

4、開好專題組織生活會。黨支部要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織開好專題組織生活會。會上每個黨員都要認真進行黨性分析，逐人評議，開展批評與自我批評。黨員和黨員領導幹部要根據專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。

5、提出評議意見。專題組織生活會後，黨支部要召開支委會，根據黨員個人評議、黨員互評、羣眾參評的情況以及徵求到的羣眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。

6、反饋評議意見。對每個黨員的評議意見，黨支部委員會要以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。

7、通報評議情況。民主評議後，在一定範圍內向羣眾通報民主評議情況。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在的問題的認識和整改意見及今後努力方向，黨支部的評議結果。各支部在第二階段結束後，進行小結。專題組織生活會情況和第二階段小結要報辦先進性教育活動辦公室。

（三）需要把握的幾個問題

在分析評議階段，注意把握好以下幾個問題：

1、鞏固和運用好學習動員階段的成果。在前一階段學習培訓的基礎上，要緊密結合思想、工作實際和分析評議階段的工作要求，深入學習黨章和胡錦濤同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》及在山東壽光調研時的重要講話精神，提高認識、端正態度，擺正位置、自覺投入，增強自我剖析的自覺性。要運用我辦提出的保持共產黨員先進性的具體要求，進行對照檢查和分析評議。

2、找準存在的突出問題。緊密聯繫工作的實際，聯繫黨員隊伍建設的實際，切實找準黨員、黨支部存在的突出問題。黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取羣眾意見，以對黨、對同志高度負責的態度，勇於正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。對查出的問題，要從思想認識上分析原因。黨支部要從黨員存在的突出問題中查找自身方面的原因。

3、正確開展批評與自我批評。開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不迴避矛盾，不糾纏細枝末節，不搞無原則的糾紛。黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自已在保持先進性方面存在的突出問題；對黨組織指出的問題和黨員、羣眾提出的意見，要有正確的態度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的突出問題，認真總結經驗教訓，提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是，從團結的願望出發，本着對同志對事業高度負責的態度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。

4、堅持邊議邊改。要把保持先進性的要求同履行崗位職責結合起來，做好本職工作，發揮先鋒模範作用。要通過分析評議，解決好精神狀態和提高工作能力問題，切實轉變工作作風，提高工作效率。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的，要區別情況，多做教育工作，使他們儘快轉化為合格黨員。

5、充分發揮黨員領導幹部的表率作用。黨員領導幹部要帶頭徵求黨員、羣眾的意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，以實際行動為廣大黨員做出表率。

（四）幾點要求

1、切實加強組織領導。各黨支部書記要帶頭做好各個環節的工作，認真負責，精心謀劃，積極組織；辦先進性教育活動辦公室要加強指導，及時發現和解決問題。各黨支部要有針對性地做好黨員的思想政治工作。確保分析評議工作不走過場，不出偏差，取得實效。

2、要準確把握教育活動的有關政策。堅持正面教育，自我教育為主，注意防止兩種錯誤傾向：一是防止搞派性，二是防止好人主義和形式主義。要善於運用批評與自我批評的思想武器，每個黨員都要注意從主觀上查找原因，真正在思想上有所觸動，認識上有所提高。相互批評要與人為善，掌握好“度”，既不輕描淡寫，也不簡單粗暴。

3、保證教育活動和業務工作兩不誤。目前我辦機關的先進性教育活動已經轉入第三階段，並且在分析評議階段中取得了一定的經驗，好多內容可以按照機關的路子走。自收自支事業單位面臨着很多實際情況。因此，既要搞好先進性教育活動，又要抓好本職工作，提速工作過程、提高工作質量，該加班的要加班，做到教育活動與本職工作兩不誤。 <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />