農業委員會憲法學習宣傳活動方案

黨的xx屆四中全會以來，xxxx在多次講話中強調要深入開展憲法宣傳教育，大力弘揚憲法精神，切實增強憲法意識，推動全面貫徹實施憲法，更好發揮憲法在全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的重要作用。為認真貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中全會和xxxx重要講話精神，進一步加強憲法在農業系統的學習宣傳工作，深刻認識學習宣傳和貫徹實施憲法的重大意義，全面領會、準確把握憲法修正案的核心要義和精神實質，堅定維護憲法法律的權威，按照區法治宣傳教育工作領導小組《關於在全區開展憲法學習宣傳教育系列活動的通知》要求，並結合我委工作實際，制定本方案。

一、活動主題

普及憲法知識 弘揚憲法精神

二、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，加強憲法學習宣傳教育，大力弘揚憲法精神，增強幹部羣眾的憲法意識，堅定憲法自信，增強憲法自覺，努力營造尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的社會氛圍，為促進我區現代農業發展創造良好的法治環境，為法治吳江建設做出應有的貢獻。

三、重點內容

(一)認真學習宣傳憲法修正案。學習領會憲法修正案，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，學習宣傳社會主義法治理念。

1、深入宣傳我國現行憲法是一部符合國情的好憲法，重點宣傳這次憲法修改的重大意義、核心要義和精神實質，要充分認識這次憲法修正案是我國憲法在中國特色社會主義偉大實踐中緊跟時代步伐，實現與時俱進、完善發展。正確闡述新時代依憲治國、依憲執政的內涵和意義，講好中國憲法故事，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力。

2、大力宣傳黨的領導是社會主義法治和憲法實施的最根本保證，宣傳黨領導人民制定憲法的光輝歷程、憲法實施的重要成就，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體、公民的基本權利和義務等憲法基本內容，宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特徵和主要內容，弘揚法治精神，把貫徹實施憲法法律貫穿於一切活動始終，牢固樹立社會主義法治理念。

(二)認真學習十九大精神和xxxx系列重要講話精神。認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習貫徹十九大和十九屆二中、三中全會精神，將黨的十九大精神和xxxx關於全面依法治國重要論述納入法治培訓的重要內容。把學習宣傳憲法與學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神緊密結合起來，推動新時代憲法宣傳實現新發展。

四、活動方式

(一)開展憲法主題學習。將憲法列入我委領導幹部和國家工作人員學習的重點，委黨委中心組開展一次憲法修正案專題學習活動，增強黨員領導幹部憲法意識。各黨(總)支部要高度重視，精心安排，把學習憲法作為重中之重，制定系統學習計劃，開展專題研討，做到全面領會、深刻理解、準確把握。

(二)舉辦憲法知識競賽。在組織學習宣傳的基礎上，以各黨(總)支部為單位，策劃組織憲法知識競賽，提升學習的實際效果。

(三)積極開展“憲法進萬家”宣傳活動。以送法下鄉、科技下鄉等活動為契機，組織志願服務者深入鄉村、社區開展憲法專題及xxxx系列重要講話宣傳活動，推動憲法學習宣傳向基層延伸。通過鮮活生動的語言和事例，採取懸掛橫幅、設立法治諮詢台、發放宣傳手冊等多種形式，使憲法走入日常生活、走入人民羣眾。

(四)結合執法等日常工作開展憲法宣教。結合“誰執法誰普法”普法責任制，把憲法學習宣傳教育充分融入執法、日常檢查等工作實踐，增強機關工作人員和廣大羣眾憲法觀念。

(五)利用媒體等渠道開展憲法宣教。充分利用網站、微信羣、QQ羣、短信、LED顯示屏等載體，依託科技下鄉、法治宣傳日等活動開展憲法法律宣傳。

五、時間安排

20xx年x月至xx月

六、有關要求

(一)明確主體責任，強化組織領導。要將憲法學習宣傳作為當前一項突出的政治任務，同深入學習貫徹xx新時代特色社會主義思想和黨的十九大精神緊密結合起來，加強領導，統籌安排，在狠抓落實上下功夫。按照“誰執法誰普法”普法責任制和普法責任清單的規定，適時對各黨(總)支部憲法學習宣傳活動進行督查，確保憲法學習宣傳工作得到貫徹落實。

(二)突出活動主題，確保宣傳成效。要緊緊圍繞主題，結合工作實際開展憲法學習宣傳教育，推動學習理解憲法內容、掌握領會憲法精神融入到日常工作中。把憲法學習宣傳教育系列活動與推進公共法律服務、組織開展12·4國家憲法日紀念宣傳等主題教育活動有機結合起來，確保活動取得實效。

(四)創新宣傳形式，及時報送信息資料。各黨(總)支部要根據統一要求，結合工作實際精心謀劃具有自身特色的學習宣傳計劃，積極探索創新憲法宣傳教育方法形式，注重經驗總結，挖掘特色亮點和先進典型，收集相關學習宣傳資料，各黨(總)支部開展憲法學習宣傳教育的情況請及時報送我委政策法規科。