踏青活動方案（通用15篇）

踏青活動方案 篇1

為了豐富動力分廠員工的業餘文化生活，進一步激發員工的自身潛力，增強員工凝聚力和溝通能力，樹立互相配合、相互協作的團隊精神和整體意識，增進員工情誼，鍛鍊身體，增強員工體質，計劃定於4月2日(週四)開展户外踏青〃攝影活動。活動方案如下：

一、 活動主題：放鬆自我，擁抱春天。

二、 活動時間：4月2日(週四)

三、 活動組織

負責人：郭 毅

成 員：王向偉 申大學 洪幫平 劉輝強 鄧生順

吳太釗 李愛紅

宣傳人員：盧 興 阮召勇

四、 活動安排：

1、 活動當天下午13：00在箐山公園入口處集中，13：10統一出發。

2、 14：00，到達目的地，休息15分鐘;

3、 14：15，開始團隊活動;

4、 16：00團隊活動結束，自由活動;

5、 16：30全體集中，返回生活區。

五、 活動地點：箐山公園

六、 參加人員：動力分廠駐習水全體人員

七、 活動內容：爬山+攝影+娛樂活動

1、 爬山

在箐山公園入口處集中，統一出發至山頂開展活動處。每值取前三名統一排序後計成績，第一名到最後一名從18分依次降至1分，各值三人分數合計後計入大值總分。

2、 攝影

在整個活動過程中，大家可以自帶相機或用手機拍照，人物、景色、活動場面均可。活動結束後將作品(一組或一幅)發自郭毅郵箱(1262150746@)，由部門評出一、

二、三等獎，單列獎勵，並在羣上發表，不計入大值總分。

3、 團隊建設小講(準備材料)

① 打結：兩個人配合，雙手抓繩子一次打好一個結。未完成每個人為大值加一分，完成加兩分。

② 合作起身：兩名隊員，背靠背坐在地上，兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一起站起來。未完成每個人為大值加一分，完成加兩分。

③ 齊眉棍：8個人，單指託棍一起放下，手指不得離開棍子。每個人為大值加一分。

④ 瞎子列隊:10個人每人一個號碼，只有自己知道，手背在身後，然後從左至右列隊，不準説話。20s內完成。

4、 團隊活動(暫定，如有變動以當天為準)：

活動規則：以積制的形式進行，第一名6分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。最後以積分的多少定大值排名。

① 背傳氣球

每組全員參與，排列站好，第一人將氣球舉過頭頂傳給下一人，一直傳達隊伍的最後一人，然後全員轉身，再傳回第一人，傳的中途不得轉頭，氣球掉落則重新開始。

② 瞎子背瘸子

每隊4名員工，兩 兩為一組，以接力的形式進行，其中一人當“瞎子”，用紗 巾矇住眼睛，另一人去生扮“瘸 子”，為“瞎子”指引路，中間設有4個氣球，踩破氣球，到達終點後然後交換另一組返回。

③ 吸管傳橡皮筋。

每個隊五名成員站成一列，每人嘴上叼一隻吸管，然後用吸管從前往後傳橡皮筋，然後又從後往前傳，不能用手，全憑嘴和頭的動作，中途掉落或者用手需要重頭再來。

④ 拉歌

主持人隨機説一個主題，則所唱的歌詞裏必須包涵這個主題，例如植物，則歌裏必須包涵植物，10s的考慮時間，各代表隊兩兩進行對決，分出排名。

⑤ 障礙跑

每組四名隊員，一名隊員從一端跑到另一端後跳20個繩，然後返回，傳遞給下一個人。當所有隊員完成用時最短的獲勝。

八、 活動要求：

1、請各大值組織好本值人員，如有特殊情況，須向部門請假並同意(本次活動為上班時間開展，當天均不上班)。

2、所有人員必須服從安排，統一行動，注意安全、環保，不允許擅自外出活動。

3、在活動中各大值臨時負責人負責管理好本值員行為。

4、請穿適合季節的運動類服裝、運動鞋;女士請勿穿裙裝和高跟鞋。

5、最後根據積分排名分出此次活動的名次

九、 活動經費預算：略

踏青活動方案 篇2

活動主題：“找春天”親子踏青主題攝影活動

活動時間：20xx年4月5日—6日

活動地點：田野、公園。

活動目的：

同學、老師、家庭親子成員們能通過遊玩與遊戲方式共同發現在日常生活、學習中不能理解的另一面。

溝通：良好的溝通是解決所有人際問題的關鍵，這對於親子、同學關係也同樣適用。

合作：共同完成一項合作任務，活動中自然流露的交流往往具有比語言更大的力量。

信任：是雙向的人際交流，孩子向父母表達信任的同時，也要提供充足機會培養父母對子女的信任。

讚美：讚美他人能使他人發現自已的自信點，孩子與父母與同學相互讚美同樣能發現共同的閃光點。

活動內容：

1、 這次活動由家長親自利用春遊踏青和祭奠先烈的時間，和孩子進行一次“找春天”親子踏青主題攝影活動。

2、4月7日家長與孩子踏青時的精彩瞬間的照片交予老師檢查後，還給孩子。

3、孩子記錄踏青時的感受。

注意事項：

◆為了加強班集體的凝聚力，鍛鍊孩子們的能力，此次活動希望能參加的孩子都積極參加。

◆在野外不能下河玩耍、不能離開親人視線。活動中遵守活動規則不得擅自離隊、不得有不文明的言行。

◆在活動過程中聽從父母或長輩的安排。

時間安排：

4月5日——4月7日(自選一天)

這是第一次組織外出活動,需要家長的大力支持、配合，謝謝!

踏青活動方案 篇3

一、活動目的: 春暖花開，陽光明媚，萬物復甦，在這春遊踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛鍊學生的社會實踐能力，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養學生愛鄉家、愛祖國、愛大自然的情感。蘆山完小計劃組織踏青遠足活動。為確保活動的安全，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批准。

二、活動主題：尋春天足跡 春光 快樂

三、活動組織

組長：屠順華

活動負責人 : 一年級(李晶 高瑕)

二年級 (戴層榮 羅藝崢

三年級 (彭治學 馬紹青

四年級 (劉琴 徐林

五年級 (魯晶 何寶成

六年級 (馬春華

四、活動具體安排：

1、時間：4月28日(週日)上午

2、出發前安排：學生7：30在教室集中，班主任做好安全教育工作。8：00分，學生在班主任的帶領下，以班為單位到校門口排隊集合。在集中進行安全教育後，徒步前往目的地。

3、具體行走路線：學校—蘆山幼兒園—二橋—沅江河堤。

4、場地活動安排：活動區域：沅江河堤。活動場地與形式由各班班主任及科任老師負責自行安排。(實踐活動如：攝影拍照、講笑話(故事)、個人才藝展示唱歌、放風箏、尋找幸運草等活動)

5、安全文明要求：一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火，不玩水,不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什麼都別留下;除了記憶與幸運，什麼也別帶走”。

6、返程時間與路線：11：00左右在沅江河堤的綠色草坪集中，清點人數之後，沿馬路返程。

活動要求：1、各組派一兩位同學對本組活動進行攝影與報道;2、要把學生最美麗笑臉留下，成為今後永久的記憶;3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結束後交班主任老師發佈發到網上。4、活

動中如果有即興詩歌、有感發送給語文老師，好文章可以在學校廣播站誦讀。

六、隨班教師安排：通知到各科老師，願意去的熱烈歡迎，沒時間的不強制要求。

七、 具體安排

(1)8：00從學校準時出發，經過大約40分鐘的步行到達沅江河堤。路上零食自備。礦泉水由學生自己攜帶。

(2)9點以前到達河堤，選取一塊較大的地方開展遊藝活動。時間大約是一2小時。

(3)10點50集合返回學校。12點左右在學校吃午餐。

(4)午餐後，班主任老師在班上強調安全事項,安排衞生大掃除.放學回家.

踏青活動方案 篇4

活動時間：X年4月1日-4月6日

活動地點:幼兒園

活動主題：“清明踏青活動”

活動對象：幼兒、老師、家長

活動目的：

1、瞭解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活動。

2、初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活動內容：掃墓

活動目的：

1、讓學生理解掃墓的意義，培養學生尊重烈士的情感。

2、教育學生更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

活動過程：

1、讓學生知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

討論：人們是怎樣過清明節的?

2、小結：掃墓為什麼選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊;之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

3、集體制作花圈。教師：無數革命先烈為了人們的解放事業，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起製作一個花圈。

4、掃墓。知道掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)。

活動效果：(附照片)

清明節是我國的傳統節日，也是一年二十四節氣之一，清明來到，表示萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。為了讓幼兒更加了解清明節，在本次的活動中，通過解析古詩《清明》《寒食》、談話活動、觀察圖片讓幼兒瞭解清明節的習俗，介紹清明節又稱“寒食節”，是人們紀念先祖的節日。

在活動中幼兒還觀看了祭拜革命烈士的視頻，讓幼兒懂得我們除了要給我們的逝去的親人掃墓之外，還要到那些為了建設我們新中國而犧牲的革命烈士墓去祭拜，因為現在我們幸福的生活是他們給的，所以每年的這個時候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放軍到烈士陵園去掃墓、祭拜，人們用各種方式緬懷革命烈士。在活動中有些小朋友問：“什麼是烈士?”為了讓幼兒明白是什麼是烈士，通過聽革命事蹟(地道戰的故事等)，讓幼兒明白什麼是烈士，激發幼兒樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想，使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。

另外，掃墓活動，有效地把學到的知識與日常生活實際相結合，使幼兒有更深刻的感受。

踏青活動方案 篇5

一、活動背景：

春天悄然而至，通過本次一日遊活動，同學們能走出户外，感受大自然的氣息，欣賞一路的美景，減少學習的壓力的同時保持愉悦心情。最重要的是：集體春遊，培養大家一起出遊的時候注重互相幫助的精神，不僅可以提供一個熟悉彼此的平台在溝通和交流中熟悉和了解對方還可以通過一些互相合作的環節提高團體的一種合作能力，促進彼此之間的感情，進而提高班級的凝結力以及影響力。此遊玩希望通過讓同學們，在娛樂的同時學會與人交往，並感覺到家庭的暖和，加強我們班級的凝結力和魅力。

二、活動目的：

展現我們的風姿，我們的青春活力，大使家的友誼更加深厚，並感受不一樣的景色。

三、活動組織：

1、活動總負責：

2、活動策劃：

3、活動地點：

4、活動時間：

5、參加人員：

6、交通方式：

四、活動內容：

1、前期準備：

1） 由班長對本次活動進行提前通知及宣傳工作

2）由宣傳委員負責統計統計自願參加這次活動的成員名單，併為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。班委負責組長。

3）選出幾個熟悉路線的人，負責領路。

4）所需物品：各種食物、飲料（組內自行購買）、應急藥品。

2、活動進程：

1）早上8：00出發到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。

2）9：00，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行。首先是爬山，大家可以結伴同行，現熟悉一下目的地的環境，自由遊玩。

3）5點清場，大家按原路返回。

五、注意事項：

各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衞生教育，規範活動行為，利用本次活動充分展示本班的風采，具體要求做到：

（1）步行時不打鬧，做到安全第一。

（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不採摘水果，不能進入水庫取水。

（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，並有一名帶班教師陪同。手機保持開機，好找人。

（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲，更不能進入水庫戲水。

（5）關於本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

六、後續工作：

各班委根據組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。

踏青活動方案 篇6

一、活動目的: 春暖花開，陽光明媚，萬物復甦，在這春遊踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛鍊學生的社會實踐能力，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養學生愛鄉家、愛祖國、愛大自然的情感。809班計劃組織踏青遠足活動。為確保活動的安全，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批准。

二、活動主題：尋春天足跡 春光 快樂

三、活動組織

組長：高峯

副組長：李勝峯、鄧玉竹(一縱隊)、董李彬、劉子旋(二縱隊)、程琳(前)、李晨想(後)

四、活動具體安排：

1、時間：3月17日(週三)下午

2、出發前安排：學生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，學生在班主任的帶領下，2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進行安全教育後，徒步前往目的地。

3、具體行走路線：學校—四乾渠—象山—公園—學校。

4、場地活動安排：活動區域：藝林園、龍泉公園。活動場地與形式由各班班主任及組長負責自行安排。(實踐活動如：攝影拍照、講笑話(故事)、個人才藝展示唱歌、放風箏、尋找幸運草(4葉，5葉，6葉，7葉„„);看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動)

5、安全文明要求：一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火，不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什麼都別留下;除了記憶與幸運，什麼也別帶走”。

6、返程時間與路線：18：00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中，清點人數之後，沿馬路返程。

活動要求：1、各組派一兩位同學對本組活動進行攝影與報道;2、要把學生最美麗笑臉留下，成為今後永久的記憶;3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結束後交班主任老師發佈到班級博客上。4、活動中如果有即興詩歌、有感發送給語文老師，好文章發到班級博客。

六、隨班教師安排：通知到各科老師，願意去的熱烈歡迎，沒時間的不強制要求。

作業題目: 1.結合相關節日，為你所在班級的學生和家長設計一次親子溝通活動。

題目要求:

1.結合相關節日，為你所在班級的學生和家長設計一次親子溝通活動。

標 題: “多彩世界”親子踏青活動方案

一六班“多彩世界”親子踏青活動安排

一、 目的：為給孩子們一個難忘的春天記憶，也為增進家長之間的

聯繫與交流，在部分家長的倡議下，由家長委員會牽頭，發動羣眾，共同組織這次親子活動-------星期天(3月21日)長沙植物園踏青賞花活動。

二、 組委會成員

，，

三、 特邀嘉賓

黃老師及其家人、李老師及其家人

四、 參加人員(具體名單見附件)

共計36家庭91人，其中小孩37人，大人 54人

五、 集合地點

白鶴國小校門口的加油站

六、 時間

3月21日早上8：15分

七、 交通

(1)租用兩台39座的客車(不提倡自駕車，如有特殊情況除外。建議自駕車家庭如果方便的話跟大客車同行。)

(2)自駕車聯繫人

八、 費用

1)暫收200元/人，待活動結束後多退少補。

2)活動費用請交至

九、 具體安排

(1)8：20分準時發車，經過大約一小時的車程抵達長沙植物園。車上零食請自備。礦泉水由家長委員會(徐天惠的爸爸負責酒水)提供。

(2)10點以前進入園區，選取一塊較大的地方開展遊藝活動。時間大約是一小時。家長委員會誠邀 吳子儀的媽媽、祝熹哲的爸爸 擔任全程遊藝活動的主持人，誠邀 雷璐的爸爸 擔任全程遊藝活動的攝影師。

(3)遊藝活動結束後為自由活動——賞花時間，大約1小時。

(4)12時15分集合前往就餐地方。具體就餐地方待定。

(5)午餐後結束一天的活動，踏上返家的行程。

十、温馨提示

(1)因集體活動人很多，請各位家長照看好各自的小孩，以免發生意外狀況。

(2)遊藝活動具有一定的體育性，請媽媽們儘量不要穿着裙裝，以免影響發揮，讓自己的寶貝兒輸了比賽哦。

十一、附表(參加人員以家庭為單位)

踏青活動方案 篇7

為了豐富職工的娛活動，進一步增強員工之間的溝通與交流，加深同事間的情誼，工會鼓勵全體員工在春暖花開之際走出去，欣賞自然美景，呼吸清新空氣，陶冶情操，放鬆心情。為此舉辦本次春季踏青活動，具體方案如下：

一、活動主題：放鬆身心、加強交流、增進情誼

二、活動時間：

20xx年3月10日——5月1日

請各小組在3月8日前確定踏青地點，並報至工會辦公室。

三、活動參考地點：

1、舒城縣萬佛湖(門票55元)

2、舒城縣萬佛山(門票50元)

3、麻城龜峯山風景區(門票90元)

4、六安東河口鎮大華山(門票不詳)

5、響洪甸鎮紅石穀風景區(門票40元)

6、壽縣古城

7、六安張店鎮大別山石窟風景區(門票80元)

四、參加人員：金寨公司全體員工

五、活動內容

1、照相：到達景區以後，各小組長組織本組人員，在指定地點集體照相。

2、踏青、賞花、看景：春景盎然、春花相繼怒放、員工身臨其境,享受其中樂趣。

3、登山健身：通過登山鍛鍊身體。

4、中午聚餐。

六、組織安排

1、各工會小組徵集員工意見，確定踏青地點，因監控中心的特殊性，營運部單獨組織，綜合部、養護部、財務部合併至機關工會小組組織。

2、公司工會按每人200元標準給予補助。

3、車輛安排：各小組根據實際情況安排車輛，可借用公司車輛，需提前告知。

踏青活動方案 篇8

一：活動名稱：清明節“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”活動和校園“網上祭奠”、活動

二:活動主題及目標

主題：“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”與“校園踏青”

目標：1.號召團員們時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事

跡，倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育，引導廣大團員青年朋友們樹立正確的世

2.三：活動時間：

20xx年4月3日7：40-16：00和20xx年4月3日19:30-21:00

四、活動地點

廣州烈士陵園和廣東白雲學院的儒學堂

五、活動對象

廣東白雲學院B11工商管理3班和學院董事長謝可滔先生

六、活動安排

1、4月5日7：30在學院正門集合，8：00準時出發

2、9：00到達烈士陵園，由主持人(人員待定)介紹廣州革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。

3、9：10到達革命烈士悼念廣場，與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈並全體默哀1分鐘。

4、9：30默哀之後，團體進入革命烈士陵園烈士墓區，由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事蹟，在此期間同學們可以向革命烈士獻花，並在英雄亭下合影留念。

5、10：00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史，瞭解革命英烈的事蹟，6、15：10在革命烈士悼念廣場集合返校。

7、回校後每人務必寫一份活動報告(心得),由記者部負責收稿，並予以評選優秀稿件向商院學報推薦。

8、19:30大家進入在儒學堂9、19:40由學生代表進行講述後開始同學們的“網上祭奠”演講活動進行開始

10、20:35歡迎學院董事長謝可滔先生進行最後的總結

七、活動紀律

1、言行舉止要符合一個文明大學生，優秀團員形象素質要求，時刻銘記“樹商院形象，展旅工商學子風采”

2、一切行動聽從指揮，不進入危險區域，未經允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告).

3、在演講堂上要認真聽和去感悟，一切都要肅靜。

八、活動準備事項

1、由校知行社負責和廣州市革命烈士陵園工作人員協商，組織落實悼念流程的相關事宜。

2、每個活動成員必須自帶筆、記錄本。

3、話筒一支，團旗、學生會會旗各一幅。

4、宣傳工作由記者站和宣傳部負責(海報、展板、條幅等)。

5、活動過程中，午飯自備。

6、每人準備好“網上祭奠”的演講稿

九、經費預算

1、車費：500元

2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費用(待定)

踏青活動方案 篇9

【活動背景】

清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有着悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民羣眾所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶，有利於弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。

【活動目標】

1、認知目標:通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。

2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

【活動時間】x年4月1日

【課前準備】

1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。

3、錄象片段:解放戰爭

和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。

4、小調查:家鄉的清明節

【活動過程】

(一)、瞭解清明節

1、引入欣賞《清明上河圖》，瞭解有關清明的知識。

清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣温、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:“春分後十五日，鬥指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的説法:“萬物生長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到，氣温升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有着密切的關係。

但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌，而節日則包含着一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節，又叫踏青節，按陽曆來説，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗。

直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛

清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明並不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復甦，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常説:“清明穀雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”

清明節的習俗

盪鞦韆

這是我國古代清明節習俗。鞦韆，意即揪着皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，後為了避忌諱，改為鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

蹴鞠

鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

踏青

又叫春遊。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持着清明踏青的習慣。

植樹

清明前後，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”.植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規定，每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有着十分重要的意義。

放風箏

也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裏在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”.過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據説這樣能除病消災，給自己帶來好運。

掃墓

清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”.其習俗由來已久。明《帝京景物略》載:“三月清明日，男女掃墓，擔提尊□，轎馬後掛楮錠，粲粲然滿道也。拜者、酹者、哭者、為墓除草添土者，焚楮錠次，以紙錢置墳頭。望中無紙錢，則孤墳矣。哭罷，不歸也，趨芳樹，擇園圃，列坐盡醉。”其實，掃墓在秦以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦以後的事。到唐朝才開始盛行。《清通禮》雲:“歲，寒食及霜降節，拜掃壙塋，屆期素服詣墓，具酒饌及芟剪草木之器，周胝封樹，剪除荊草，故稱掃墓。”並相傳至今。

2、知識競賽:清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。

讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨着網絡發展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。

(二)、學會去愛

1、故事《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就後想到誰?如果是你，你是怎麼想的?

漢高祖劉邦在功成名就後想到的是自己的父母、祖宗。身體髮膚受之父母，

只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

2、交流作文:祭祖的感受

3、和同學們一起觀看解放戰爭的錄像

為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?

體會:我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了後代，用血肉築成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。

4、詩朗誦:《站在烈士紀念碑前》

學生明理:我們會完成你們未完的遺願，努力學習，將來使我們祖國更富強。

【清明節活動反思】

通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學時光裏，歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛鍊能力，努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬，發揚傳統精神的新時代優秀青少年，努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習，艱苦奮鬥，為祖國更壯麗的明天貢獻力量。

踏青活動方案 篇10

一、策劃目的

組織小區老年業主踏青活動，關愛老年人晚年生活，突出和諧社區主題，旨在融洽業主與開發商及物業公司的關係。借老年業主口碑宣傳方式，使“健康、時尚的祥瑞生活方式”深入人心，以此提升小區物業文化底藴，吸引更多的買主。

二、活動方案

1、活動名稱

祥瑞·水木年華“三月桃花節”老年業主踏青活動

2、活動時間

20xx年3月11日(週六)

3、活動地點

林峯桃花山

4、活動參與對象

水木年華z65歲以下身體健康的的退休老年業主

5、活動內容

早上八點半在z小區客户服務中心集合，九點準時出發。目的地林峯桃花山，上午欣賞春季桃花，呼吸新鮮空氣，合影。午餐後在野外開展互動節目傳統性的擊鼓傳花，旨在加強管理員與業主間溝通。下午四點以前安全返回小區。

6、活動獎勵

參與活動的業主均贈送紀念品一份。

7、活動準備

活動總負責人：水木年華管理處主任

活動負責人：客户部經理、保安部部長

客户部負責活動宣傳，業主報名登記(特別要強調參與的業主要視身體健康情況是否能出行)。客户部準備好紙條，主持擊鼓傳花活動以及紀念品發放。

保安部負責出行的車輛聯繫、安全防範、行程安排。根據參與業主的人數合理決定隨行保安、車輛、午餐安排。保安部需要準備急救藥品(救心丸、風油精、止血貼等)。

三、活動預算費用

踏青活動方案 篇11

一、活動目的: 春暖花開，陽光明媚，萬物復甦，在這春遊踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛鍊學生的社會實踐能力，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養學生愛鄉家、愛祖國、愛大自然的情感。809班計劃組織踏青遠足活動。為確保活動的安全，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批准。

二、活動主題：尋春天足跡 春光 快樂

三、活動組織

組長：高峯

副組長：李勝峯、鄧玉竹(一縱隊)、董李彬、劉子旋(二縱隊)、程琳(前)、李晨想(後)

四、活動具體安排：

1、時間：3月17日(週三)下午

2、出發前安排：學生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，學生在班主任的帶領下，2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進行安全教育後，徒步前往目的地。

3、具體行走路線：學校—四乾渠—象山—公園—學校。

4、場地活動安排：活動區域：藝林園、龍泉公園。活動場地與形式由各班班主任及組長負責自行安排。(實踐活動如：攝影拍照、講笑話(

故事)、個人才藝展示唱歌、放風箏、尋找幸運草(4葉，5葉，6葉，7葉……);看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動)

5、安全文明要求：一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火，不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什麼都別留下;除了記憶與幸運，什麼也別帶走”。

6、返程時間與路線：18：00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中，清點人數之後，沿馬路返程。

活動要求：1、各組派一兩位同學對本組活動進行攝影與報道;2、要把學生最美麗笑臉留下，成為今後永久的記憶;3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結束後交班主任老師發佈到班級博客上。4、活動中如果有即興詩歌、有感發送給語文老師，好文章發到班級博客。

六、隨班教師安排：通知到各科老師，願意去的熱烈歡迎，沒時間的不強制要求。

踏青活動方案 篇12

一：活動背景隨着春天的到來，春暖花開，應當放鬆緊張的學習心理

二：活動目標增進同學之間的友誼，放鬆壓力營造一份良好的同學友誼。

三：活動時間20xx年4月23日(星期六)8:00——15:00

四：活動地點青山湖公園

五主辦單位江西信息學院10工程測量班

六：參與人員10工程測量全體同學以及輔導員

七：活動安排1.班上共44個人加輔導員共45個分六組2.每組選一名組長負責分配和管理每組內部的事3.4月22日正式邀請輔導員4.允許同學帶家屬，但不得超過兩個，每個家屬須交人平均消費一半的錢5.活動總負責：周勇勇，高延軍，何剛，肖喬華6.周勇勇，肖喬華負責人員點到問題和安全問題，何剛，高延軍負責活動用品等細節問題

7.其餘班幹部協助負責8.每個人保證自己手機有電有話費(利於聯繫)

八：活動流程1.4月17日交策劃與輔導員，由輔導員審批2.4月22日下午由生活委員帶三名同學購買不易變質的物品3.4月23日早上7:00由生活委員帶2名同學在最近的菜市場購買燒烤食品4.8:00在四號宿舍樓下集合由周勇勇點到5.帶好所有物品走路去昌南客運站，16路公交車去青山湖坐(8:00——9:30)。6.進入公園後首先搞燒烤，起齊心合力弄9:30——12:30)一(。

7.燒烤完後自由活動並通知14:30在公園門口集合8.14:30集合後乘坐15路公交回昌南客運站然後步行回學校到校後點名看是否到齊(14:30——16:00)

9.確定人都回來後解散各自休息

九：後期工作每位參加活動的同學謝一篇活動感想(意見和感受)生活委員統計消費情況

十：注意事項從學校步行道昌南客運站的路上不得打鬧注意安全燒烤時注意用火

十一：經費預算廋肉六斤80元雞翅200個100元火腿腸90元麪包60元蔬菜30元水果50元飲料和水100元調料40元筷子叉子竹籤30元紙類30元門票10*45=450、其他物品200元總計1160元

十二：後備方案1.有特殊情況去不了則推遲一天2.如有同蹙額出現食物中毒現象立刻撥打120急救3.如果半路車壞了則換車去4.一輛車太擠這分兩輛車坐

踏青活動方案 篇13

為了豐富員工的業餘生活，增加員工的生活閲歷，促進員工間的相互交流，使員工間更加和諧，關係更加融洽。以消除員工之間的陌生感，特此申請此次春遊活動，走進自然，放鬆身心的同時，拉近彼此間的距離。具體方案如下：

一.活動主題：走進自然，放鬆身心

活動時間：20__年_月__-__日(週末兩天)

地點：_日07:00公司大門口

活動形式：跟團旅遊

二.活動對象：全體員工

三.活動目的：走進大自然。放鬆心情，拉近彼此距離。促進各部門熟識，以便平時工作協調更加融洽。

四.活動流程：

(1)__日07:00集合完畢。乘坐大巴，3小時高速到達___景區。

(2)到達景區安排住宿(農家院)，與午餐。下午遊覽景區，全程導遊服務。

(3)18:00安排晚餐(正餐10菜一湯，十人一桌)，飯後篝火晚會。

(4)__日07:30早餐後乘車___景區

(5)12:30午餐後返回

活動組織人：__市____有限公司工會委員會

踏青活動方案 篇14

一、活動設想：春暖花開，陽光明媚，萬物復甦，在這春遊踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛鍊同學們的社會實踐能力，我校少先大隊計劃組織“清明節踏青”活動，為確保活動安全，感受家鄉春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制訂踏青活動方案：

二：時間安排：20xx年4月4日,下午2：00出發，4：00返校

三、參加人員：4--6年級師生.(有身體不適的同學不參加).

四、活動地點：西山

五、活動內容：1、走出校園，讓學生感受大自然。2、踏青、放風箏展演

六、活動安排：

1：40---2：00在學校集合出發

2：00---2：40徒步一路觀賞春景

2：40---3：30山上觀賞、休息、拍照。

3：40---4:20返回學校.

七、活動注意事項：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2、遊玩安全：

(1)不玩水，不去小河邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(2)不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意行走文明，不亂散離隊伍。

2、在遊玩過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衞生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧

4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、在遊玩過程中做到文明、安全。

八、活動建議：

2、同學們可根據情況自帶一些水、零食等。

3、各班主任派同學對本班活動進行攝影寫作。要把學生最美麗的笑臉留下，成為今後永久的記憶。

4、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾

5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋，戴太陽帽。各班要打隊旗。

6、審查學生身體情況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

8、活動結束後，各班同學要寫一篇作文，記錄自己的真實感受，假期結束返校時上交。

九、活動中可能出現的問題和應急措施

如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則

1、師生在途中突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領導聯繫，視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

2、交通事故處理：.有嚴重受傷即刻撥打120、110，並立即組織搶救。迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫院，或緊急處理後送醫院。保護好現場，指揮師生撤離至安全地點檢查、診治。

沙衚衕國小

20xx年4月

踏青活動方案 篇15

陽光燦爛，春暖花開。為了豐富員工的業餘生活，愉悦身心，同時也為了增進各部門之間的溝通與交流，加強團隊凝聚力，公司特組織此次春遊踏青活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動主題：走進春天，擁抱綠色;親近自然，感受生活!

二、活動地點：陽台山自然風景區(北京海淀區與門頭溝區交界)

三、活動時間：20xx年x月x日(週六)

四、參加人員:全體員工

五、活動形式

1.本次活動分為登山小組和攝影小組。到達活動景區後，登山小組由景區東側登頂，攝影小組從景區西側乘坐大巴登頂，兩組人員在山頂匯合後乘車下山。

2.活動過程中，大家可以拿起手中的拍攝器材，隨時記錄欣賞到的美麗景色、抓住值得紀念的瞬間，於活動後一週內發送至郵箱，我們將評選出優秀作品，予以展示。

六、報名方式

請參加活動人員於週三(20xx年4月8日)下班前到**處報名，並選擇活動小組。

七、活動安排

08:00—09:00正門門口集合，乘坐大巴到達景區

09:00—12:00登山小組下車從景區東側登頂，攝影小組繼續乘坐大巴至景區西側登頂

12:30—13:00全體人員在山頂妙峯山高山玫瑰園石碑集合，從景區西側乘車下山

13:00—15:00午餐

15:00—16:00活動結束返程

八、費用預算

九、温馨提示

1.陽台山主峯海拔1276米，整個登山過程大約需要2-3小時，請大家根據個人身體狀況選擇登山小組或攝影小組。

2.請參加人員於4月11日(週六)上午08:00在公司正門門口集合。

3.為確保活動安全，請大家着運動鞋、休閒裝，山頂氣温較低請酌情添加衣物。

4.活動過程中，務必注意林區防火，嚴禁吸煙和亂丟垃圾，注意保護景區生態環境。