理財活動策劃方案（通用20篇）

理財活動策劃方案 篇1

一、端午節包粽子活動

(1)活動時間：20__年6月23日(農曆虎年五月初五)

(2)活動地點：五象社區三樓

(3)活動目的：弘揚中國傳統美食文化，展現中老年人活力，烘托傳統節日氣氛。

二、七一晚會

(1)活動時間：20__年7月1日

(2)活動地點：匯佳幼兒園旁

(3)活動目的：紀念中國共產黨建黨91週年，展現黨民團結一條心的精神。

三、九九重陽外出採風活動

(1)活動時間：20__年10月23日(農曆虎年九月初九)

(2)採風地點：那馬竹泉島

(3)活動目的：重陽節是中國傳統佳節，老年人的節日。

出遊賞景、登高遠眺、享受佳節、歡度夕陽。

四、20__年元旦晚會

(1)活動時間：20__年1月1日

(2)活動地點：匯佳幼兒園旁

(3)活動目的：營造新年氣氛，展現社區老年文藝隊才藝，為老年人提供一個展示自我的舞台。並向社區羣眾宣揚一種尊老、敬老、愛老的精神。

理財活動策劃方案 篇2

一、主題：養成良好習慣，文明伴我成長

二、目的：明確新學期的奮鬥目標，激勵全校師生振奮精神、鋭意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

三、時間：20xx年9月2日上午8：30

四地點：大操場

五、主持：吳佳琪

六、議程：

1、迎新生

主持人：

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學期的希望。迎着秋風，激盪起跳動的心房。清爽的季節裏，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!看，同學們的臉上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充滿着激動。看，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。

大家向左看，今天，我們學校還迎來了一羣新同學，現在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學的加入。(掌聲響起)

同學們，從現在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們仙山國小的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在仙山這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。

2、宣佈儀式開始

新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這裏一起放飛。下面我宣佈仙山中心國小20xx年秋學期開學典禮現在開始。

3、升旗儀式(升旗音樂)

護旗手介紹。

同學們，本學期的升旗手、護旗手來自六年級，讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!

“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長講話。

4、校長講話

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現它。

人們説老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希望。我們仙山中心國小這學期迎來了三位新老師，在以後的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播着陽光雨露。

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?

5、新教師代表發言。

請新教師代表楊嬌老師發言。

最後讓我們有請六年級學生代表李芸虹同學的發言，聽聽他們在新學期中有什麼好的想法和計劃。(學生代表發言)

同學們，一個嶄新的學期又展現在我們面前,這是我們生命中的一個起點，一個小站。如今起航的笛聲已經拉響，同學們請大聲回答我：你們都準備好了嗎?

七、宣佈儀式結束

同學們，秋天是收穫的季節，也是播種的季節，播種的是希望，收穫的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為仙山國小這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

下面我宣佈仙山中心國小20xx秋學期開學典禮到此結束。最後祝老師們在本學期中身心健康，工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!祝我們仙山國小這個大家庭蒸蒸日上!

八、師生退場

九、其它工作：

1、出場順序(體育組負責) 2、攝影(張明義) 3、廣播音響(徐建國負責)

理財活動策劃方案 篇3

一、活動前言

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，而中國社會主義青年團是中國共產黨的後備軍，我們當代許多大學生都處於從共青團員向共產黨員過渡的階段。為進一步加強國際教育學院各班級團支部建設，激發各團支部的生機與活力，發揮好主題團日活動在加強共青團員思想政治教育、提高黨組織和團組織吸引力、凝聚力等方面的重要作用，我院團總支特向我院13和__年級各班級團支部發出將繼續開展主題團日活動的通知，並開展一系列評比工作。同時，為了更好地增進團員同學的相互交流，搞好黨團建設，激發我院學生對於黨團知識學習的興趣，使廣大共青團員們積極向黨組織靠攏。同時為鍛鍊同學們的團隊合作意識、反應能力與上台講話能力。在保持黨員先進性活動，與我院黨總支開展第三十九期黨課學習的基礎，能使我院廣大團員更上一層樓地學習與宣傳黨和團的知識。我院團總支繼6月開展的“永遠的先鋒”黨團知識競答活動之後，特舉辦第二屆“國教杯”黨團知識競答及優秀主題團日活動頒獎典禮。

二、活動目的

此次活動旨在表彰辦有優秀團日活動的團支部，增加同學們對黨團知識的進一步瞭解，希望更多的團員團支部參加到優秀團日活動中來。不僅增加了整個團支部的凝聚力，而且同學們還可以學習到更多的黨團多方面的知識，為其以後的學習、生活提供幫助，擴大國際教育學院的影響力。也為了以後更好的做好在黨建方面的工作。

三、活動名稱

第二屆“國教杯”黨團知識競答暨優秀主題團日頒獎典禮

四、主題形式

知識問答活動包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式，對同學們的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。作為新時代的大學生，知識的擴展，思想的進步，為其在今後的發展有着積極的貢獻。當然也不乏趣味性啊，在輕鬆的同時也學到了很多東西，也對自己來説是一次鍛鍊。

五、活動時間：

12月2日晚六點半

六、活動地點：

一號樓101教室

七、活動流程

(一)參賽人員：比賽隊伍共四支，由_級的9個專業自由組合組成，分別是：由_級營銷專業組成的先鋒隊，會計紡織隊，材料建工汽車攝影隊，環視隊。(隊名已定，事先抽籤確定)各組領隊由13級同學擔任。每個比賽隊內分成各個參賽環節的代表小隊，全隊共8人，每個環節每隊可派2人蔘加環節比賽，中途不能換人，已上場的隊員可循環參賽，但需保證本隊所有成員參與比賽。

(二)比賽

比賽分八個環節，具體規則如下：吉他表演開場。

環節一、入場及賽前抽籤

首先請主持人做開場白。介紹參賽隊伍，各位一一入場，做自我介紹。嘉賓致辭。為以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽籤的形式決定座次，答題順序按抽籤的結果進行。每對基準分100分。

環節二、牛刀小試

此環節為必答題環節。每組隊伍按抽籤的順序答題，依次派出2位同學參賽，主持人宣佈題後10秒必須答出，每隊這一環節答題為3個選擇題，3個填空題，答完後主持人宣佈各隊成績。(每題10分，答對得10分，答錯不扣分)

環節三、激流勇進

此環節為連續答題環節。參賽隊員選PPT上一組題，根據題目序號進行答題，題目難度逐步增加，答對第一題加10分，第二題20分。。。依次類推。答錯或超時不扣分且不能參與下一題答題。每組題量為3題，時間2分鐘。本環節結束後主持人宣佈各隊成績。(題分別為文字、圖片、聲音)

環節四、我型我秀

此環節為加分環節。各參賽隊伍，可進行才藝表演加分，上台表演即可獲得10分加分，也可選擇放棄不加分。

心有靈犀互動環節

現場觀眾自由組合，每組五人，共三組。

十佳團日活動展出方式：

展出時間：第十三週週二週三

展出地點：北苑餐廳門口

展出方式：一個團日活動用一塊畫板展出，設立投票箱和留言簿，即可投票，也可留下意見或建議

宣傳安排：

1、通知各班團支書進行觀摩學習，並讓各班同學參觀。

2、第十三週週一進行海報宣傳，地點為國教樓前以及國教各宿舍樓樓前。

理財活動策劃方案 篇4

一、活動的生成

椅子是幼兒每天活動都離不開的工具，我發現幼兒常常用它當馬、獨木橋等來遊戲，於是激起我引導他們用椅子來開展遊戲，以滿足孩子好奇、好玩的心理，同時鍛鍊孩子的機體，激活他們的創新思維。

二、預設目標：

1、發展幼兒的平衡、跳躍能力，提高動作的協調性和靈敏性。

2、培養幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力。

3、激發幼兒鍛鍊身體，為國爭光的情感。

三、活動準備：

1、小椅子若干把(同幼兒人數)事先放在操場上圍成圓圈;小健將掛飾每人一個事先掛在椅子上.體育運動圖片每人一張。

2、錄音機和音帶;一塊較寬敞、柔軟的場地。

3、口哨一隻。

四、活動過程：

開始：(出示運動員在奧運會頒獎的照片)我給你們看一張照片!你們想到了什麼嗎?到20__年奧運會在那裏召開呢?(我們的首都北京)。運動員為國爭光好光榮呀!你們想嗎?想，從小就要練就一個棒棒的身體。今天

我們都來做小健將練本領好嗎?

1、教師帶領幼兒進入場地，四散站立

2、師：健將們隨着音樂一起活動活動身體吧。

3、教師帶領幼兒進行各種椅子游戲。

師：下面我們就要進行練習了，我是教練，你們一切行動要聽指揮。當我的哨聲一響，你們就立即停下聽我口令，好嗎?

師：小健將們，我們今天用椅子學習各種本領，首先，各人去選一把小椅站到旁邊，戴上自己的號碼。看看自己是幾號，是什麼顏色的(幼兒到位，)號碼是藍色的過來集合，從小到大排隊……學習的第一項就是騎馬，這椅子就是我們的馬，我們上馬沿着圓圈騎馬吧……

①騎馬。引導幼兒將椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背向前上方跳起，模仿騎馬動作在場地內來回行進2～3次邊騎邊發出“駕!駕!駕!”

師：我們讓馬兒休息一下吧。(師生坐下)你們想一想椅子還可以當什麼?

一名幼兒説：“教練，我還會在椅子上表演雜技呢!”

師：看!那在幹嗎?你們會嗎?(請個別幼兒)好，所有的隊員聽好，你的號碼是單數的將椅子拿起來，向圓圈內走兩步。號碼是雙數的向圈外走兩步。

②馬術。鼓勵幼兒模仿馬術做各種動作，如站在椅子上跳下、雙腳從椅子下向椅子上跳、站在椅子上分腿越過椅背跳下、單腳站在椅

子上、單腳從椅子上跳下。等等，鼓勵幼兒合作遊戲(師喊口令幼兒練習)師：我們看了馬術，而且進行了精彩的表演。下面我們要進行爬山練習，大家用椅子搭成小山吧，(請個別幼兒)我們號碼是同一種顏色的隊員圍在一起吧.

③爬山。引導幼兒幾人一組將椅子縱向並排放置成“小山”，進行“爬山”練習，即踏上椅面→跨過椅背→踏上另一椅面→跳下。(口哨提醒)將所有的椅子排列起來，引導幼兒一一跨過所有的“小山”

師：真是好樣兒的!現在，想一想，椅子還可以變成什麼工具讓我們來學本領呢?怎樣把椅子變成平衡木呢?(提醒幼兒脱衣服)

④走平衡木。引導幼兒自由組合將椅子橫向並排當作平衡木，進行“走平衡木”的練習。練習一段時間後，引導幼兒按單數、雙數將椅子並排放置在一起，練習走“長平衡木”1～2次(師請幾個幼兒學習單腳走平衡木)(哨聲提醒)

⑤越地雷。師：現在看我變魔術。下面要你們學習一個高難度的本領：“越地雷”(師示範將椅揹着地，用腳跨過椅面踩在椅面和椅背之間的空間)，幼兒自由練習，然後請黃色單數的隊員到紅色正方形裏;(雙數到藍色)綠色到梯形。(先請個別幼兒走，然後再集體練習)

⑥走超級獨木橋。師：你們的表現好棒!今天最後一項就是走“超級獨木橋”引導幼兒將放倒的椅子邊緣當作超級獨木橋，並在上面行進。如果幼兒行走有困難，可以引導幼兒自由選擇一個合作伙伴互相攙扶行進。

4、教師帶領幼兒進行放鬆活動。

師：我們的小健將學得很認真，也玩得很開心!我給你們準備了一份獎品就藏在你們號碼後面，看看是什麼?時候不早了，我們慢慢騎馬回家吧!(幼兒做放鬆活動。拿着椅子回教室……)

五、活動延伸

老師引導幼兒探索椅子的其它玩法，發現身邊還有哪些東西可以用來開展活動。

理財活動策劃方案 篇5

一、活動目標

1.知道新年即將來臨，在新的一年裏，自己會有許多變化，並大膽表達自己的願望。

2.樂意對周圍人表達自己的祝福。

3.學習一些表達的方法。

二、重點和難點

1.激發幼兒喜歡過新年的情感。

2.願意表達自己在新年裏的願望。

三、活動準備

1.瞭解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡，並將其佈置成一個“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

四、設計思路

新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在於引發幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的願望，從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動，可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養幼兒的表現力。其中“我長大了”，以自己的變化引發幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的願望。“做賀卡”激發幼兒與人交往。總之，活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。

五、活動流程

感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

(一)感知經驗

1.準備自己的身高體重卡。

説明：事先讓幼兒瞭解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄着幼兒的身高體重變化情況。

2.與父母一起準備自己穿小的衣物。

説明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。

(二)激發情感

1.説説我們在長大。

説明：①可以先説説自己在長大。在幼兒説出自己身高體重的變化後，説説哪裏可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悦。②可以説説別人在長大。説説同伴身體的長大和能力的“長大”。

2.記錄現在的情況。

説明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，並保存好記錄，來年再用。

(三〕表達情感

1.給新年老人寫信。

説明：畫畫自己在新一年裏的願望。

①老師可以引導幼兒討論寫信格式：

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的願望;

c.畫自己的頭或寫上自己的名字;

d.寫日期。

老師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發幼兒與新年老人交流的願望。

②介紹自己信的內容。

老師應儘量引導幼兒講述清楚自己的願望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。

2.做賀卡。

説明：

①引導幼兒欣賞“賀卡展”。

②談談自己喜歡哪一張賀卡。

老師引導：

a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

b，從卡的內容圖畫來看，知道在卡的裏面畫上自己的祝福。

理財活動策劃方案 篇6

紀念五四運動100週年主題團日活動策劃

一、活動意義

開展紀念五四運動100週年主題團日活動，對於引導、激勵廣大青年繼承和弘揚五四運動光榮傳統，深入貫徹落實科學發展觀，堅定道路的信念具有重大意義。

二、活動主題

高舉旗幟跟黨走青春建功永不悔

三、活動時間

20--年4月28日—5月5日

四、活動內容

1. "凝聚青年力量 共促評建工作"主題團日活動

組織開展紀念五四運動100週年暨建團100週年主題團日活動。各團總支要以支部為單位，積極組織動員學生，大力開展主題突出的系列團日活動，以紀念五四運動和推動學校迎評促建工作為契機，弘揚五四精神，抒發愛國情懷，增強每一位同學的主人翁意識，並進一步發揮黨員和優秀團幹部、優秀團員的先鋒模範作用，堅定理想信念，凝聚青年力量，共促評建工作。

2.“相聚團旗下，永遠跟黨走”主題升旗儀式暨牢記入團使命大型重温入團誓詞儀式

時間：20--年5月2日早7:30

地點：升旗廣場

3.“創先爭優展風采”優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員校內公益勞動

時間：20--年5月3日下午4:30—6:30

地點：平職學院

4. 平職學院紀念五四運動100週年表彰大會

時間：20--年5月4日下午4:30

地點：報告廳

經管系團總支學生會

20--年4月

理財活動策劃方案 篇7

1、__湖畔自助晚餐

精心挑選的秋季養身滋補原料，烹飪更加美味的仙山佳餚，於美麗的__湖畔共品秋日的夕陽，絕對是假期的選擇。

2、國慶節期間，凡在賓館餐廳用餐一次性消費500元以上，贈送峨眉山紀念品一份;

一次性消費1000元以上，可免費自選本月創新菜一份;

一次性消費20__元以上，贈送價值180元的紅酒一瓶或每週末推出的價值168元的__湖畔自助餐券一張。

3、温泉會館KTV包間超值優惠

活動時間：_月_日——_月_日。

活動期間KTV包間廳費一律5折。

KTV大包間1680元/次4小時

贈送：紅酒一瓶、啤酒半打、精美小吃2份、果拼1份。

KTV中包間1280元/次

贈送：啤酒半打、精美小吃2份、果拼1份。

KTV小包間1080元/次

贈送：精美小吃2份、果拼1份。

4、__森林星光温泉快樂假期優惠價

上午10點——12點68元/人次;

中午12點——凌晨1點108元/人次;

理財活動策劃方案 篇8

活動目標：

1、學習區別樂曲中的高低音。

2、能用身體動作表現高人和矮人走。

活動準備：高人與矮人的圖片。

指導要點：

一、出示對比明顯的高人與矮人的圖片，請幼兒觀察並自己用動作表現高人和矮人走路。教師總結幼兒的動作(高人走：把手舉高高小腳踮起來，矮人走：把手藏背後彎彎腰)

二、引導幼兒聽辨音樂。

1、聽一聽，這是誰在走?(在低音區彈音樂最後一句)再聽聽，現在又是誰在走?(在高音區彈奏最末一句後。)

2、聽到是高人出來了，就站起來和他握手，聽到矮人出來了，就蹲下來和他握手(重複彈最後一小節，即興重複變化彈奏的音)

3、跟着音樂練習，按四分音符的均勻節拍一拍一拍地走步。(在中音區彈奏)。

三、遊戲“高人走，矮人走”，提醒幼兒聽音樂變化改變走路的姿態。

1、完整彈奏樂曲三遍，第一遍在中音區;第二遍在低音區，第三遍在高音區。要求幼兒用小朋友走(自然姿態走)。“高人走，矮人走”的動作分別對三遍音樂的不同音區作出反。

2、教師即興在彈奏過程中變化音區，請幼兒注意傾聽其變化並快速做出反應。

四、聽音樂自由學高人或矮人出活動室。

理財活動策劃方案 篇9

一、題目：紀念“五•四”愛國運動93週年詩歌朗誦大賽及簽名儀式活動策劃

二、活動目的及意義

如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。93年前——1920xx年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。為紀念“五.四愛國運動”， 傳播五四文化、宏揚五四精神，激發大學生的愛國熱情，豐富學生業餘文化生活，展現我校大學生的良好精神面貌。

三、活動內容

1、作品徵集→作品考核→朗誦比賽

2、設立宣傳攤位，舉行簽名活動，同時散發五四愛國宣傳單。

四、主辦：共青團民族學院委員會

承辦：人文學院、社團聯合會

五、活動準備

1、4月9日民族學院院團委向各院系團總支發佈關於此次詩文朗誦大賽的通知。通知內容如下：(預備方案見附頁)

(1)通知發出之日起要求各院系通過推薦或比賽的方式選拔優秀代表參加我校賽區決賽(1—2名)

(2)各院系於4月24日上午在院團委辦公室上報參賽選手名單及參賽題目，並進行抽籤事宜。

(3)要求各院系於我校賽區決賽之日(4月27日晚上19：00)組織固定觀眾前往觀看。

2、4月25日通過廣播、海報等形式對朗誦比賽進行宣傳。

3、4月27日下午佈置場地

4、晚上19：00進行朗誦比賽。(流程見附頁)

5、5月4日在學校一餐廳前擺放簽名橫幅舉行簽名活動散發“愛國主義新內涵”的宣傳單(內容見附頁)

6、5月5日——7日掛出簽名橫幅於學校一餐廳前。

六、時 間： 4月7日——5月7日

七、地 點：學術報告廳(朗誦比賽)民族學院第一餐廳前(簽名活動)

八、注意事項：

1、參賽者必須提前半小時到場，作好登記，併到指定區域就坐。

2、有關部門必須全力配合、協調工作，確保開幕式順利進行。

3、各參加人員必須保持會場紀律。

4、突發事件由負責該區域的負責人及時處理。

九、具體分工：

1、宣 傳： 負責人：孫x

2、場地佈置： 負責人：索x

3、會場次序： 負責人：王x

4、會場服務： 負責人：王x

5、話筒及會場裝飾：負責人：李x

6、禮儀：負責人：德x

十、經費預算：(經費來源見附頁)

飲 用 水：100元

宣傳橫幅、宣傳單、海報及筆墨：100元

榮譽證書及獎品：150

其他費用：60元(請柬等)

共 計： 410元

附

預備方案：

(1)4月9日以海報、通知等形式在全校範圍進行活動宣傳。

(2)4月12日——15日在一餐廳前的空地擺攤舉行此次詩歌朗誦比賽報名並交參賽稿件。

(3)4月15日——19日進行稿件審核，並於4月20日公佈審核結果。

(4)4月25日晚上19：00在B201舉行預賽並現場公佈入決賽名單。

(5)應邀校領導、老師及學校各大組織成員於我校賽區決賽之日(4月27日晚上19：00)前來觀看。

朗誦比賽流程：

1、主持人開場白。

2、領導講話致辭。

3、參賽者依次朗誦

4、評委點評

5、頒 獎

6、合影

活動經費來源

1、社團經費

2、商家贊助

理財活動策劃方案 篇10

活動主題：

慶冬至迎雙節

活動宗旨：

慶祝冬至和聖誕節的到來，展現周口職業技術學院11級財經系活躍精神的一面

活動主辦單位：

周口職業技術學院財經系紀律部

活動時間：

晚自習期間

活動地點：

財經系各班教室

活動要求：

(1)本次活動要求財經系各班同學們都能夠積極參與，體會活動給大家帶來的樂趣。

(2)各班班委與本次活動負責人應相互合作，相互配合，共同為本次活動做好充分的準備，同時能夠積極才與本次活動主題內容，為班級起好帶頭作用。

(3)其次各班的活動負責人應該在班裏徵求每位同學的.建議，由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理，製成活動策劃書。

(4)活動儘可能地代表班級每位同學的意願，盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收穫，有所感悟，從而讓每一位同學都得到最大的滿意.

活動目的：

(1)在萬物懶散的冬季裏舉辦此次活動，為了能夠揚起同學們的激情，活躍財經系同學們地氣氛。

(2)舉辦此次活動，為了增強各班同學們的凝聚力，團結力。讓同學們在學校在班級裏也能感受到家的温暖和温馨。

(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。

(4)通過舉辦此次活動，最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結同學，熱愛集體，增強自身諧調性和與同學友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質有所提升

活動具體內容及安排：

(1)慶祝冬至的到來，各班同學在班裏自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗，在班級裏進行包餃子，同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學校的温暖。

(2)隨着冬至和聖誕節的到來，各班組織慶雙節節目，要求各班同學都積極參與其中，一起歡度雙節。(節目不限，可以在班裏唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現自己的才藝等等)

(3)在節目表演娛樂之際，班級同學可以自制聖誕賀卡，互相贈送，共同感受聖誕節帶來的歡樂之情。

(4)在班級同學共同慶祝雙節之時，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。在班裏可以請各位老師品嚐自己班同學包的餃子，並贈送老師們節日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福。

(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精緻最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品，並同時選出較差的，活動後的家務就有他(她)們擔任主角了，嘿嘿。

(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目，娛樂，互相分享自己班的節日歡樂之情，活躍活動氣氛。

(7)在各項節目活動結束之餘，各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法，建議寫下來，最後由各班負責人收繳紀律部，以此來完善紀律部，為財經系營造一個更好地學習氛圍。

活動注意事項：

(1)將活動用品準備充分，以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)

(2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全，小心謹慎。

(3)活動旨在讓每位同學能夠滿意，並從中受益，因此，各班同學應該和諧友好相處，避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。

活動總結：

相信通過本次活動財經系同學們對生獲得熱情會日益高漲，對學習的積極性也會有所提升，同時也定會使各班同學感到學校像家一樣温馨。大家在活動中不僅找到了樂趣，更提高了自身各方面的能力，進而也會增強各班的團結力和凝聚力。

至此，冬至行，慶雙節活動策劃結束，最後祝大家雙節快樂!

理財活動策劃方案 篇11

一、指導思想

結合4。23世界讀書日，在前十一屆讀書節活動的基礎上，繼續引領和推動我校課外閲讀活動的深入開展。引導全校師生以書為友，努力營造全校師生良好讀書氛圍，激發師生的讀書興趣，讓師生與好書作伴，與大師對話，經過閲讀增長知識，提高修養，塑造完美心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養，促進學校內涵發展。

二、活動主題

書香溢學校，閲讀伴我行

三、活動時間

四月份

四、活動步驟

(一)活動準備

1、營造濃郁的讀書氛圍。

學校充分利用宣傳櫥窗、樓廊文化以及紅領巾書吧和各班教室，營造書香學校氛圍，做好環境佈置。完善班級圖書角建設，佈置教室環境，讓班級充滿讀書氛圍。

2、在學校網站上公佈第十二屆讀書節活動方案。召開教師會議，佈置相關工作。

(二)前期工作

1、師生共讀全閲讀讀本，班級舉行一次讀書交流會。

2、進行學校閲讀之星評選，四至六年級每班一人填寫學校閲讀之星推薦表，準備兩張PPT(一張為生活照+與讀書有關的自我介紹，另一張為讀書獎狀照片)，4月7日前以年級組為單位打包電子稿發教導處，學校根據材料評選學校十佳閲讀之星，已獲得過校級及以上同類榮譽的同學不再參加評選。

3、進行一次最美詩詞書籤評選，低年級每班選送3份，中高年級每班選送5份，4月14日前交美術組姜麗莉教師。

4、舉行教師讀書會(時間：4月11日午時語文組團體備課時間，地點：報告廳，參加對象：全體教師)

(三)讀書周活動(第十一週)

1、開幕式：4月24日

開幕詞(第十一週國旗下講話)(20__年度市教師讀書之星陳茜)

2、活動安排：

(1)4月24日：高年級賽詩詞海選(召集人沈雲萍)

高年級每班選五位詩詞愛好者參加書面答卷，按得分高低選擇選手參加決

賽。時間：午時第三節課，地點：錄播教室

(2)4月25日：我和閲讀有個約會主題活動(召集人冷玉斌)

時間：午時第二節課，地點：報告廳

活動之一經典故事講讀會(中高年級各班推薦一名同學，由教導處、教科室進行初選，最終選定六到八名同學，講述經典故事)

活動之二我的讀書分享會(在班級推薦基礎上，由小記者站或相關科室推薦五到六位同學，分享自我的讀書經歷，與讀書有關的故事等)

(3)4月26日：中年級誦詩詞比賽(召集人李靜)

時間：午時第二節課，地點：報告廳，要求：詩詞誦讀，資料不限，每班不少於十人

(4)4月27日：低年級演詩詞比賽(召集人薛亞莉)

時間：午時第一節課，地點：報告廳，要求：詩詞情境表演，資料不限，

每班不少於十人

(5)4月28日：高年級賽詩詞決賽(召集人沈雲萍)

時間：午時第二節課，地點：報告廳，海選獲勝選手參加現場決賽，進行搶答及飛花令比賽，評選最佳詩詞達人

活動攝像、攝影及主持：謝明、宗亞寧、左啟洋、邵曉玲

(四)總結表彰

舉行頒獎儀式，給獲獎班級、個人頒發獎狀、獎品，在學校微信公眾號上進行十佳閲讀之星介紹及最美詩詞書籤優秀作品展示。

理財活動策劃方案 篇12

一、招新要求及方向

1、 方向：面向全校並針對各院系有志參與舞蹈學習與表演的女生

2、 要求：身高160cm以上，五官端正，身材勻稱，肢體協調度高。有舞蹈功底者優先。 課程不緊，能夠保證按時參加藝術團組織的培訓課。

活潑開朗、有責任心、有團隊合作精神。

二、招新時間

20xx年XX月XX日到XX月XX日

三、招新途徑

1、 張貼海報

在一期綜合樓和食堂出口處、二期大學生活動中心和食堂處張貼大海報

在各女生公寓下張貼宣傳單頁

2、 學院上聯繫篩選

根據課表及學院組成情況，與各院系文娛部負責人溝通後到文娛部內部挑選適合的人。

3、 通過校園廣播站宣傳

大致以宣傳單頁為準，聯繫校園廣播站為我們宣傳。

4、 深入寢室宣傳

各辦公室幹事根據所處區域分工深入各寢室進行宣傳，爭取招到適合條件的同學。

5、 私人推薦

由藝術團成員的交往圈子中推薦出確實符合招新條件的人選，並爭取直接納入我團

四、具體安排

1、 從下週一(即27日)開始正式進入招新階段，在此前應做好通訊錄收集和海報、宣

傳單頁製作等準備工作。

2、 製作及張貼海報：4人

3、 學院上聯繫篩選：分三批，分工負責聯繫相應的學院文娛部負責人，在洽談好時間

後分別由梅朵、王靈義及鄒倩分別陪同前往招新。

4、 深入寢室宣傳

辦公室幹事分別佩戴工作證利用空暇時間下達各寢室宣傳併發掘可能適合招新條件的人。

5、本週五(24日)或週日(26日)召開準備會議，將各項工作分工具體安排到人，需要用錢的地方把錢發放到相關負責人手中。準備會議之後立即落實以上第一條。

五、注意事項

1、 工作過程中須有責任心，不怕苦不怕累，認真確保每一環節均落實進行到位，保證招新工作順利進行。

2、 秉持寧缺勿濫的原則，切不可降低招新條件

3、 在宣傳招新過程中，注意言行舉止，尊重他人。

為喜愛舞蹈的同學提供學習機會。

理財活動策劃方案 篇13

一、策劃前言及目的

“年會”，這個概念歷來被企業和組織視為一年一度不可缺少的“家庭盛會”。每到年末歲初，很多企業和組織均通過年會這種形式來組織各種活動，藉以激揚士氣、部署戰略、制定目標，奏響新一年度工作的序曲。

為了總結回顧_年度各項工作，對_年工作做出安排和部署，並表彰年度各項先進，迎接_年新春佳節的到來，增進公司內部員工的交流和溝通，促進公司的企業文化建設，表達公司對員工的關懷與問候，經公司領導研究，決定於節前舉辦年會。

基於“年會”活動所應考慮和彰顯的嚴肅程度與正統模式，此方案突破了以往的設計慣例，將正統嚴肅的年終大會與現代流行的聚餐休閒兩類活動進行了統籌策劃，現本着“易行從簡”的原則，將本次年會活動方案策劃如下：

二、年會地點

(一)大會地點：可暫訂於_市區內某多功能人民會堂，以階梯式排座為宜，需提前訂;

(二)宴會地點：可暫訂於_市區內某商務酒店內，以寬敞廳堂、圓形餐桌為宜，需提前訂;

(三)休閒地點：可暫訂於_市區內某休閒洗浴中心，以文明、衞生、廉價為宜，需提前訂。

三、年會時間

擬訂於_年_月_日(週三)下午13：00(為時半天)。

(一)大會時間：13：00—17：30

(二)宴會時間：18：30—20：00

(三)休閒時間：20：30—23：00

四、年會參會人員

公司全體員工(參會人員暫按300計，包括總部各部門、各項目部、各子公司的員工;原則上不邀請員工家屬)。

五、年會流程與安排

本次年會的流程安排分別包括以下三個部分：

(一)員工大會議程安排

12：30全體參會員工提前到達指定會堂，按指定排座就座，等候員工大會開始。(會堂播放入場背景音樂)

13：00—13：10大會進行第一項。音樂停，鞭炮響(背景鞭炮聲)。主持人宣佈員工大會開始，向參會的全體員工介紹出席大會的公司主要領導同志，並領掌歡迎;(員工歡迎禮畢)請總經理致《開幕辭》。

13：11大會進行第二項。各主要負責人分別作年終述職報告;首先請各子公司領導人分別述職。(主持人領掌)

13：11—13：20請_公司_做述職報告。(主持人領掌)

13：20—13：30請_公司_做述職報告。(主持人領掌)

13：30—13：40請_公司_經理做述職報告。(主持人領掌)

13：40—13：50請_經理做述職報告。(主持人領掌)

13：50—14：00請_做述職報告。(主持人領掌)

14：00—14：10下面請各項目部經理分別作年終述職報告。首先請_項目部_經理做述職報告。(主持人領掌)

14：10—14：20請_項目部_經理做述職報告。(主持人領掌)

14：20—14：30請_項目部_經理做述職報告。(主持人領掌)

14：30—14：40請_項目部_經理做述職報告。(主持人領掌)

14：40—14：50請_項目部_經理做述職報告。(主持人領掌)

14：50—15：00請_項目部_經理做述職報告。(主持人領掌)

15：00—15：10請_項目部_經理做述職報告。(主持人領掌)

15：10—15：20請_項目部_經理做述職報告。(主持人領掌)

15：20—15：30下面請_總部各管理崗位主要負責人分別作年終述職報告。首先請生產部_做述職報告。(主持人領掌)

15：30—15：40請材料部_經理做述職報告。(主持人領掌)

15：40—15：50請預算部_經理做述職報告。(主持人領掌)

15：50—16：00請保安部_經理做述職報告。(主持人領掌)

16：00—16：10請財務部_經理做述職報告。(主持人領掌)

16：10—16：20請人事部_經理做述職報告。(主持人領掌)

16：20—16：30請辦公室_主任做述職報告。(主持人領掌)

16：30—16：40主持人請公司總經理_同志對上述同志的述職情況做總結講話。(主持人領掌)

16：40—16：50大會進行第三項。請總經理宣讀公司《_年度關於表彰工作先進集體和個人的決定》。

16：50—17：00主持人請獲得工作先進個人榮譽的優秀員工上台領獎，同時請總經理為其頒發榮譽證書及獎金紅包，先進個人與總經理合影留念，主持人領掌祝賀。主持人請先進個人的代表在現場發表簡短獲獎感言。(攝影師拍照)(會堂播放頒獎背景音樂)

17：00—17：10主持人請獲得工作先進集體榮譽的相關負責人上台領獎，同時請總經理為其頒發榮譽獎牌或獎盃，先進集體領獎人與總經理合影留念，主持人領掌祝賀。主持人請先進集體負責領獎的代表發表簡短獲獎感言。(攝影師拍照)(會堂播放頒獎背景音樂)

17：10—17：20主持人提醒出席員工大會的主要領導同志及獲得先進個人榮譽的優秀員工上台，合影留念。(攝影師拍照)

17：20—17：30主持人對本次員工大會做簡要總結。宣佈員工大會閉幕。(會堂播放離席背景音樂)

(二)宴會時間安排

18：00—18：10全體員工陸續抵達指定商務酒店，並在宴會主持人引導下到指定席位就座，等候開宴。(酒店播放入席背景音樂)

18：10—18：20公司總經理到達酒店。燃放室內小煙花，揮舞熒光棒，宴會主持人領掌歡迎桑總的到來。

18：20—18：30宴會主持人示意酒店對接負責人可以開始上果品、酒水、涼菜等。

18：30-18：35宴會主持人請總經理到宴會主席台向大家致《祝酒詞》。而後，總經理親自向大家送《致員工家屬的感謝信》(可以由宴會主持人助其派發)。請總經理入席就座。

18：35—18：55宴會主持人組織大家做一個名字叫《踩氣球》的小活動，以活躍宴會氣氛。(酒店播放活動背景音樂)

所需道具：氣球若干、細線。遊戲説明：分幾個小組，每個小組一個代表，在他們的腳踝處綁上5個氣球，在中央站定，全場燈光關閉，開始互踩對方的氣球，30秒內，留下氣球最多的人為勝出者獲獎。(可根據情況，組織大家做2-3次，獎品為：小包的巧克力或小件的毛絨玩具等)

(特別備註：因時間緊張，不宜多安排活動節目，暫且不提。)

18：55—19：00宴會主持人宣佈晚宴正式開始，引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝願公司的明天更加美好。(碰杯)

19：00—20：00用餐時段。公司領導及主要管理人員可以到各餐桌向同事們敬酒，主動與同事交流和溝通，拉近彼此的心距。

20：00宴會主持人配合財務出納做好酒店相關的費用結算工作。視情況宣佈宴會結束。提醒大家注意安全，開赴休閒(洗浴)地點。

(三)休閒活動時間安排

20：30全體員工到達休閒洗浴中心。_主任配合財務出納做好相關消費項目的費用支持工作。

20：30—23：00員工休閒洗浴時段。

23：00休閒活動結束。員工自行乘車返回各自住處或自駕車回家。

六、年會準備及相關注意事項

(一)年會的通知與宣傳：辦公室於近期內向總部各部門及所轄各子公司、各項目部發出書面的《關於做好_年度年終工作總結的通知》，對公司本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。

(二)條幅的製作：提前聯繫製作員工大會及宴會專用橫向條幅：

紅底黃字條幅兩條，條幅具體尺寸視具體情況進行量制;具體文字可參照“_集團_年度工作總結表彰大會”(大會專用)及“辭舊迎新情繫_”、“_年度_集團員工答謝宴會”(晚宴專用)。(條幅規格：長__米、寬80公分)。

(三)報告的收交：收集總部各部門及所轄各子公司、各項目部主要負責人的《年終述職報告》。在年會前整理提交給公司領導。

(四)發言稿的撰寫：起草員工大會上總經理專用的《開幕辭》和宴會上專用的《祝酒詞》及《員工家屬感謝信》。年會前，與總經理及各有關人員最後確定講話的具體時間及內容。

(五)物品的採購：提前採購員工大會及答謝晚宴上所需的物品。(準備員工大會主席台上主要領導同志的姓名台卡、紙、筆及礦泉水等;準備答謝晚宴上專用的領導席位卡、員工席位卡以及遊戲專用的氣球、細線等道具用品。)具體物品見預算表。

(六)所需協助的注意事項：與會堂、酒店、休閒洗浴中心負責人溝通有關費用時，應提前向對方説明我們需要對方協助辦理的注意事項。(如對方向我們報送主席台掛條幅的長度、尺寸數據及請對方幫助我們懸掛條幅等等)

(七)時間的控制：大會及宴會主持人應注意好時間的把控，避免時間控制節點遠遠超出原計劃的預定時間。

(八)現場錄像機拍照：提前安排好相關人員攜帶錄像機或數碼相機，做好大會、晚宴等活動現場的錄像或拍照工作。活動後存檔，可作為歷史資料在公司內部局域網上共享。

(九)會務人員的工作安排：年會的具體工作應細化分解到相關責任人，確定每一項工作的負責人;各個會務支持人員應主動向總協調人進行彙報。最重要的是不要忘記確定年會當天的現場各項工作的負責人。例如：現場燈光及音響的調試、主席台及場地的佈置、物品的採購與運輸、酒店餐普的提前預定等等，一定要有專人負責。

(十)資金的請批與支持：本次年會活動所需支持的費用預算，一定要有老闆的明確批覆。整個年會活動的安排，最主要的是費用支持，只有這樣，我們才有把握辦好。

七、參會員工須知

(一)員工無特殊情況必須參加公司年會，年會進行當中有急事需要離開現場的，需報經辦公室主任批准同意後方可離開。

(二)晚宴及活動中，員工可着休閒裝或運動裝等;但在員工大會上，建議主持人及參加述職的人員着正裝出席。

(三)每位員工在大會、晚宴及休閒洗浴場合，都要注意人身安全及個人財物的保管。

(四)本次活動由辦公室內負責組織，人力資源部協助，員工在活動現場可就任何問題和辦公室、人力資源部負責人取得聯繫。

八、活動經費預算

理財活動策劃方案 篇14

為開展好20__年春節期間關愛幫扶慰問孤寡老人、貧困人羣、空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動，建立我街道關愛幫扶慰問志願服務行動長效機制，特制訂本次活動實施方案：

一、活動時間

20__年1月1日至2月6日

二、活動資料

(一)活動主題。

關愛留守兒童、幫扶空巢老人，慰問孤寡老人、貧困人羣、農民工和殘疾人，奉獻志願愛心、構建和諧社會。

(二)活動範圍。

全街道留守兒童(六到十四周歲父母常年或連續三個月外出務工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童)，全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三無”人員、困難人羣、農民工和殘疾人。

(三)活動方式。

以社區為依託，由駐社區幹部牽頭，以婦女幹部和團員青年為主體，結對幫扶學校和社區幹部廣泛參與，採取志願者和幹部職工聯動“多帶一”結對幫扶的方式。

(四)活動資料。

對關愛幫扶慰問人羣面臨的主要困難，經過結對幫扶，為他們分別供給發放慰問品、心理撫慰、生活照料、應急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫忙。主要圍繞以下幾個方面展開工作：

1.對留守兒童進行家訪。

經過家訪，看望留守兒童，及時瞭解和解決留守兒童的緊急需求。進取為留守兒童供給作業輔導、心理疏導、精神慰藉、生活幫忙等服務。

2.為空巢老人組織文化、生活服務。

熱心陪同老人聊天解悶，幫忙空巢老人打掃衞生、洗衣做飯、理髮等營造家庭幸福生活的良好氛圍，並進取動員空巢老人蔘與街道、村(居)各類文藝團體和文化娛樂活動。

3.街道組織一次大型元旦春節送温暖活動，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人羣、農民工和殘疾人送上節日的温暖祝福。各社區根據實際情景，對轄區需要關愛人羣送温暖。

理財活動策劃方案 篇15

我是值日生

活動目標

1、瞭解做值日生的一些具體方法，學做值日生。

2、知道值日生是為大家服務的，樹立為集體服務的自豪感。

重點難點

重點：瞭解值日生的工作，體會自豪感;

難點：如何學做值日生。

活動準備

1、值日生標誌。

2、供幼兒練習用的學具、玩具等。

3、歌曲《幼兒園裏好事多》音樂磁帶。

活動過程

1、知道值日生，理解值日生活動的意義。

(1)閲讀幼兒用書，説説圖中的小朋友在幹什麼?他們是為誰做的?

(2)你做過值日生嗎?你喜歡做嗎?你都為小朋友做過哪些事情?(請做過值日生的幼兒説一説自己理解的值日生是什麼)

(3)討論：為什麼小朋友要輪流做值日生?

小結：值日生是為小朋友們服務的，有了值日生，可以讓大家有更多的時間學習、做遊戲，生活會更有秩序。值日生可以學習做一些自己能做的事，能讓小朋友得到快樂，自己也很快樂。

2、討論值日生的服務內容和方法。

(1)請幼兒説説自己做過哪些值日生的工作?(擦桌子、拖地、放杯子、搬凳子等)

(2)值日生還可以在哪些方面為大家服務?怎樣才能做好?

3、分組練習，幼兒帶上值日生標誌分組進行值日生練習：分發學具、整理圖書及玩具，擦桌椅等。

4、欣賞歌曲《幼兒園裏好事多》

活動反思

1、升入中班後每個幼兒都安排了做值日生，本節活動幼兒既熟悉又真實，能很快掌握有關知識，體會為大家服務的快樂。

2、個別幼兒只能聯想到自己做的值日生工作，説不出其他的工作範圍，有待教師調整。

理財活動策劃方案 篇16

活動名稱：小動物回家

活動目標：

1、訓練向目的地手腳着地屈膝爬。

2、增強的靈活性。

活動準備：

泡沫地板40塊、動物若干。

玩法：從起點線在泡沫地板上手腳着地屈膝向前爬，爬到泡沫地板盡頭，馬上跑到小動物處拿起小動物往回跑，先到着為勝。

活動名稱：運西瓜

活動目標：

1、增強的合作性，體驗活動的快樂。

2、發展的靈活性。

活動準備：

球5個、筐5只。

玩法：兩位孩子聽到開始後把西瓜放在筐內，兩人合作從起點向前跑，看哪組先到終點，哪組為勝。

活動名稱：小兔拔蘿蔔

活動目標：

1、訓練向目的地雙腳跳。

2、增強的靈活性。

蘿蔔6個、小兔頭飾6個。

玩法：從起點線小兔跳到蘿蔔地拔一個蘿蔔後往回跳，先到終點的為勝。

親子游戲“找寶寶”

準備：每位家長自己準備一塊紗巾

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就矇眼尋找自己的寶寶，音樂結束後家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裏。

理財活動策劃方案 篇17

一、活動背景及簡介

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收並非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

__中學青年志願者協會是由志願從事社會公益事業與社會保障事業的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務他人的精神。__中學青年志願者協會長期致力於社會公益事業，並積極開展與宣傳環境保護活動。在經過調查瞭解後發現同學們沒有較強的環境保護與垃圾分類的意識，__中學青年志願者協會決定開展宣傳垃圾分類，保護環境的活動。

二、活動的主題

垃圾分類，保護地球

三、活動的宗旨

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境;最後以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注併力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，並積極參與其中，共同保護地球。

四、活動主辦單位、活動承辦單位

主辦：__中學

策劃承辦：__中學青年志願者協會

贊助：___

五、活動時間

20__年_月_日

六、活動地點

全校範圍，重點在___生活區附近

七、活動內容

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬於可回收的哪些屬於不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。

2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。

3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單後將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收。

八、活動流程

(一)項目活動安排

以各小組為單位，分別進行不乾膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)準備關於垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”，“不可回收”內容的不乾膠各100張

(二)具體安排

_月_日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)

_月_日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不乾膠貼於校園內垃圾桶上，並放好傳單回收箱

_月_日前，將_張宣傳傳單粘貼於食堂及各宿舍園區並注意以海報等形式適當宣傳

_月_日至_月_日主要針對不乾膠的維護，對有殘破，掉落的不乾膠進行重新粘貼

九、活動的可實施性

現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶裏的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。

理財活動策劃方案 篇18

一、活動背景

父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那麼明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那麼的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這並不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子裏，讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了，已經成熟了，並且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。

二、活動主題

感恩父親

三、活動目的

讓每位同學藉助父親節吐露內心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情和養育之恩。

1、加深每位同學對父親的感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在以後的學習生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養育之恩。

2、增進同學之間的感情，讓同學學會感恩，學會以實際行動去報恩。

四、活動對象

移動通信111301班全體同學

五、活動時間

6月13日

六、前期準備

6月11日購買賀卡、6月13日之前做好本次活動的宣傳工作

七、活動內容

全體同學共同參與此次活動，傳播"感恩"精神。把自己多年來對父親的愛表達出來，説出那句一直想説卻從沒有説出的："父親我愛您，您辛苦了。"同時，每位同學可以藉此機會在祝福的賀卡上書寫自己對父親的寄語。

1、 同學之間可以相互交流，説説在以後的學習生活中如何用實際行動表達自己對父親的愛。

2、 最後全體同學閉上眼睛，用心聆聽《父親》。在歌聲中一起向父親送上真心祝福。

八、經費預算

班級四十二位同學每人一張賀卡，單價一元，共計四十二元(由班費統一支付)。

九、後期工作

將寫好寄語的賀卡郵寄出去，並把對應的單號記錄好，以備查詢。在父親節6月17日每位同學給自己的父親打電話，確認賀卡是否收到，並親口對父親説出自己心中的愛。

理財活動策劃方案 篇19

一、活動目的：

1、為迎接祖國媽媽生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認識瞭解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、瞭解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

二、活動時間：

20_年9月28日

三、活動地點：

媒體演藝廳

四、活動人員：

大班全體師生及家長

五、活動準備：

教師準備：手工示範作品、幼兒禮品、場景佈置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

六、活動過程：

1、班級老師提前佈置好活動場地，並展示本次主題活動需製作的各類手工示範作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹中秋節及國慶節。

3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他_的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他_的生日送上自己親手製作的禮物。

4、教師現場示範教授製作幾類物品。

5、家長和幼兒在規定時間內共同製作完成作品，並懸掛展示(製作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕鬆、愉悦的氛圍中進行此活動)。

6、教師巡視指導並拍照記錄活動精彩過程。

7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。

七、注意事項：

1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類製作工具。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束後請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

5、活動結束後，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

理財活動策劃方案 篇20

針對當前留守兒童成長過程中的情感和心理的缺失與國小生智力開發不足等現象，為了讓學生度過一個有意義、有價值的寒假，經平明中心國小領導班子研究決定，報教育局批准，特舉辦20xx年度平明中心國小冬令營活動。讓學生在封閉的環境中，以多元化的形式引導和培養學生：樂觀自信、勇於探索、創造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養成良好的行為習慣，從現在開始!儲備現在，贏得未來!

招生對象：在校的優秀國小生。

冬令營時間：20xx年1月17日-1月22日 (6天)

冬令營地點：*國小寄宿班(學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理)

課程指向：

教會孩子學習的方法——八類孩子所適合的學習方法;

教會孩子思考的方法——六種角色的思維方法;

教孩子懂得理解關愛父母——情感強化訓練;

教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練;

教孩子如何與同學處好關係——團隊拓展訓練;

教孩子語言表達能力迅速提高——語言拓展訓練 ;

教孩子學會敬畏生命——生命教育;

教孩子學會規劃人生——目標管理;

帶孩子親歷成敗風波——行動力訓練;

讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練;

讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練;

報名方式：

(1)報名時間：

20xx年元月10日——16日

上午8：00——11：00

(3)報名地點：*國小寄宿班

電話： 聯繫人：

營區條件：

1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔乾淨的學生食堂統一就餐，每人標準如下：

早餐——

中餐——

晚餐——

2、居住環境：十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內有衞生間，起居方便，整潔乾淨。枕頭、被褥等用品由營員自帶。

3、 安全措施：

(1)封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統健全;

(2)校內有保安人員保障校園安全。

4、學生需自備物品：

(1)換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品;

(2)適當的零用錢。

冬令營活動小組安排：

四年級組：30人

五年級組：30人

六年級組：30人

冬令營活動安排表(略)。