演講比賽活動方案策劃方案（通用20篇）

演講比賽活動方案策劃方案 篇1

活動引言：20__年，西南乾旱使多少中華兒女飲水困難，但我們中國人眾志成城為西南人民送去飲用水;玉樹地震使多少中華兒女無家可歸，但我們中國人團結互助為玉樹人民重建家園;舟曲泥石流使多少中華兒女有家不能回，但我們中國人團結一致與舟曲人民共清於泥。一方有難，八方來援。我們為我們是中國人而自豪!

一、活動主題

我是中國人，我自豪

二、活動目的

讓同學們在心靈上產生共鳴，把自己內心以自己是中國人為自豪的情感酣暢淋漓地表現出來;給廣大同學一個展現個人魅力，提供實用口才藝術方面的鍛鍊機會;同時，我們為演講協會招新作好準備。

三、活動時間

__年9月

四、活動對象

1屆江西製造職業技術學院學生

五、活動地點

階一教室

六、活動流程

1、 __年9月2日演協會幹全體成員商討此次迎新杯演講比賽的主題，並對相關事儀進行討論，制定詳細活動策劃書。

2、 __年9月8日前演協會幹將演講比賽的主題以及預賽時間通知給各個班級，並讓各個班推選兩到三名選手來參加迎新杯演講比賽。

3、 __年9月9日前外聯部出去外面拉贊助並聯繫好音響等演講比賽用具。

4、 __年9月1日前組織部將參加演講比賽的各個班的選手登記好。

5、 __年9月13日前財務部將比賽的獎品及榮譽證書買好。

6、 __年9月13日組織部將演講比賽的工作人員安排好。

7、 __年9月14日晚上七點四十選手進行預賽。

8、 __年9月17日通知半決賽時間及地點和公佈進入半決賽的名單。

9、 __年9月2日前演協會幹將攝影展準備好。

1、 __年9月19日請演講比賽半決賽選手抽籤以確定出場順序。

11、 __年9月2日晚上七點四十選手進行半決賽。

12、 __年9月21日公佈決賽名單並通知決賽時間及地點。

13、 __年9月24日請演講比賽半決賽選手抽籤以確定出場順序。

14、 __年9月13日前外聯部將邀請嘉賓聯繫好，並把演講比賽決賽的場所聯繫好。

15、 __年9月2日前宣傳部將此次演講比賽的宣傳海報出好。

16、 __年9月24日宣傳部以海報的形式通知演講比賽的時間、地點。

17、 演講決賽(__年9月26日晚七點四十)

a、 後勤人員將演講比賽的場地佈置好。

b、 嘉賓、選手、觀眾進場，器樂協會演奏。

c、 主持人宣佈演講比賽開始。

d、 選手按出場順序依次出場;統分員對選手的成績進行統分。

e、 評委點評，宣傳部將榮譽證書寫好。

f、 主持人宣部比賽結果並請嘉賓給選手頒獎。

g、 比賽結束，到場人員依次退場。

h、 演協全體會幹清理演講比賽現場。

18、 __年9月27日演協會幹總結此次演講比賽經驗。

七、人員安排(待定)

後勤人員;演協全體會幹

維秩人員：監檢部

主持人：一男一女(熊夢婷、周耀武)

嘉賓：社團聯合會主席以及各協會會長

評委：七人(預賽、半決賽、決賽)

統分員;三人(預賽、半決賽、決賽)

八、經費預算(由財務部對其預算)

榮譽證書、獎品、中性筆、紙張等

九、演講比賽活動評分標準

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

演講比賽活動方案策劃方案 篇2

一、活動目的：通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課餘文化生活，展示我係新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我係特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。

三、活動對象：測繪工程系全體同學

四、活動主題： 我的大學我做主

五、主辦：測繪工程系學生會

協辦：測繪工程系系學生會 組織部

六、活動時間：待定

七、活動地點：待定

八、賽前準備：

1、 做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、 邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，複賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

3、 提前借好教室，確定即席演講主題並做好標籤;

4、 提前佈置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

5、 聯繫宣傳部及天使文學社做好賽前賽後報道宣傳工作及攝影工作。

6、 作好分工，明確分配任務，責任到人。

7、確定好主持人。

九、比賽形式：演講

十、參賽要求：

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上並且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

4、朗誦時間為3--5分鐘。

5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

6、參賽選手到會場後在簽到處簽到,比賽正式開始後15分鐘不到者視為棄權 。

十一、評選細則：

評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加後求平均值即為選手評委得分)

1、着裝整齊，大方得體。【10分】

2、吐字清晰，普通話標準。【20】

3、表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】

4、觀點鮮明，內容充實生動。【25】

5、具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】

6、去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最後得分。

十二、獎項設置：

本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

十三、比賽程序：

(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣佈比賽規則並介紹各比賽選手;(4)比賽環節：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上台發言，工作人員進行統分;(6)評委發言完後，主持人上台宣佈比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上台領獎。(8)主持人宣佈比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好後期工作。

十四、各部門職責安排：

組織部：在活動前一週就要做好相關策劃書，並將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

學宣部：在活動前一週做好相關宣傳海報，並與系內各班宣傳組織委員聯繫加強宣傳工作。

祕書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。並在活動當天負責嘉賓簽到。

生活部：在活動前一週，將活動所需物品準備好，並要與祕書部緊密聯繫，認真做好相關後勤工作，為各部提供所需服務。

文藝部：在活動前一週要將活動主持人確定(男女各一名)，並且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，並準備一些小節目、小遊戲在活動中表演。

編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，並在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯繫)

在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

安排成員記錄活動情況並拍照，事後並進行相關報道。

體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，並安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)並在賽前對其培訓。

組織部、祕書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其餘所有成員在活動前協助學宣部佈置會場，活動結束後並參加會場清理工作，並簽到。

十五、經費預算：

用品名稱 單價(元) 件數 小計(元) 備註

氣球 7.00 2袋 14.00 佈置會場

電池 4.00 2對 8.00 照相機、話筒

卡紙 1.00 8張 8.00 號號碼牌、 簽到表

礦泉水 1.50 20瓶 30.00

雙面膠 2.00 2卷 4.00

演講比賽活動方案策劃方案 篇3

一、比賽時間：20__年4月8日下午 二、比賽地點：學校足球場

三、比賽參與對象：七、八、九年級每班選派一名選手

四、指導思想：教育部關工委根據黨和國家對關工委的工作要求，結合青少年成長特點和教育規律，創造性地開展了五好公民系列主題教育活動。旨在傳承弘揚中華民族尊師重教的優良傳統。

五、活動目的：以“老師您好我的好老師”讀書活動為契機，積極開展多種形式的主題教育與社會實踐活動，寓德育教育於活動之中;創新活動形式，把主題教育與社會實踐活動與班、隊活動結合，通過主題班會、徵文比賽、演講比賽、社會實踐體驗等形式，使主題教育活動的每一個環節都發揮積極的德育教育作用

六、演講比賽規則：

1、 七、八、九年級各班選派1名選手參賽2、演講時間控制在3-5分鐘以內3、賽前選手抽籤決定出場順序

4、獎勵：一等獎3名，二等獎4名，優秀獎若干名

七、評委：朱迎霞、劉銘芳、梅小云、曹璐、劉豔芳、陳蕾、孟伊玲、孟金蓮 八、統分：餘願 九、獎狀準備：嚴定德 十、要求：

1、演講內容要求圍繞“教師你好 我的好老師”的主題展開。體裁不限(詩歌除外)。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創新性、嚴肅性和時代感。

2、決賽演講過程中要求脱稿，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講時間限時3-5分鐘以內。(超時或時間太短酌情扣分)十一、評分標準

(見評分表) 十二、活動獎勵

1、設獎：按得分去掉一個最高分和最低分，按從高分到低分設表演一等獎3名、二等獎5名、三等獎5名。

2、按一等獎、二等獎、三等獎，分別獎筆記本一個加班級管理分10分、8分、6分。

評分標準：

1：着裝整齊，大方得體。【10分】 2：吐字清晰，普通話標準。【20】

3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】 4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】

5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】 6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最後得分。

演講比賽活動方案策劃方案 篇4

—、主辦單位：冶金與材料工程系學習實踐部

二、活動時間：__年11月2日

三、活動地點：教學樓b區45教室

四、比賽形式：命題演講

五、獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳颱風獎1名

六、參賽人員：冶金與材料工程系各班推薦2人

七、比賽評委：冶金與材料工程系學生會各部部長

關於演講比賽

一、演講比賽主題：感恩·我的專業

二、演講比賽目的：

本次大賽是內蒙古機電職業技術學院冶金與材料工程系舉辦的以發展和培養學生溝通和表達能力為目的“學會感恩，讓生活充滿陽光”的全系性主題活動。

通過演講的交流，增進學生與學校、老師以及同學之間的感情，從心靈上激發學生對學校和專業的熱愛，從情感上教育學生，使大家對“感恩”有一個新的認識。

希望通過此次比賽，有力地促進和諧校園建設;通過此項活動的開展能夠引起全體學生共鳴，讓學生在活動中感悟傳統美德的無限魅力，體驗感恩實踐所帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，使同學間互幫互助的氛圍更濃，對自己的專業更加熱愛與珍惜，對老師的'辛勤勞動更加珍惜;在體會感恩的同時學會如何做人。

三、演講內容及要求

1、命題演講是圍繞“感恩·我的專業”這一主題，題目自擬。

2、演講內容必須為原創，積極向上，如有雷同，取消比賽資格。

3、要求用普通話，語言表達流暢，感情豐富，富有感染力。

4、要求着裝大方，舉止高雅，文明禮貌。

5、儘量脱稿演講，時間控制在3-5分鐘。

四、演講比賽平分

●儀表形象：(2分)

1)着裝整齊，大方得體。(1分)

2)姿態自然，動作適度。(1分)

●演講內容：(3分)

3)主題鮮明，符合主題內容。(1分)

4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(1分)

5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)

●語言藝術：(5分)

6)發音標準，流利。(1分)

7)節奏處理得當，技巧運用自如。(2分)

8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起共鳴。(2分)

演講比賽活動方案策劃方案 篇5

一、 時間：20__年12月26日預賽，12月31日決賽。

二、 地點：預賽安排在21樓一教室，決賽安排在8樓3教室。

三、 主辦單位：深圳___培訓中心

四、 策劃者：____

五、 組織者：____

六、 演講主題：主題不限，自行命題，歌頌黨、國家、讚美家鄉、宣傳單位及個人、項目介紹、公開課演講、班內宣傳等

體裁均可，但演講內容要健康向上。

七、 參賽人員：各事業羣總經理、項目經理、分校校長、樓層主管必須參加，其他人員自願參加。

八、 觀摩人員：參賽者及其他人員。

九、 工作人員：

主持人：____

照相人員：____

計分員：____

十、 評委(7人)：

___

十一、 仲裁委員會：

仲裁長：___

副仲裁長：___

職責：裁定預賽中第十一名以後的相同分數選手及決賽中前

六名以內選手或第五名以後相同分數選手的名次。

十二、 獎項設置：

一等獎：一名

二等獎：兩名

三等功：三名

十三、比賽規程：

比賽前由該項目負責人組織參賽選手抽籤，決定比賽順序。

1、 主持人宣佈：深圳___培訓中心第三屆員工同樂、辭舊迎

新有獎文體活動演講比賽現在開始;

2、 主持人介紹參加演講賽的各位領導、仲裁委員會成員、評

委及工作人員名單;

3、 仲裁長宣佈評分標準及注意事項;

4、 主持人宣佈演講正式開始：

首先請1號選手▁▁▁上台演講……演講完畢，請評委亮

分……(評委亮分、主持人報分、計分員計分、支持人公佈去

掉一個最高分和最低分，1號選手最後得分)如此依順序向下，

直到所有演講者演講完畢。

5、 休息10分鐘(其間由仲裁委員會決定演講賽名次)，如

果發生前六名或第五名以後2個相同分數者，則由仲裁委員會

決定前六名、第六名選手名次;

6、 主持人宣佈演講比賽最後結果(採用倒讀數方式)：

(1)、宣佈三等獎選手名單(3名)、頒獎;

(2)、宣佈二等獎選手名單(2名)、頒獎;

(3)、宣佈一等獎選手名單(1名)、頒獎;

十四、請主要領導講話。

十五、主持人宣佈：深圳贛冠培訓中心第三屆演講比賽到此結束。 十六、評分標準：

評分採用10分制，設評委7名，計分採用去掉一個最高分和一

個最低分，評委給分之和除以5即為選手最後得分。

(一)、印象分(1分)

1. 容貌端莊:0.25分

2. 衣着整潔:0.5分

3. 禮貌大方:0.25分

(二)、演講內容(演講稿)分(3分)

1、主題突出:1分

2、 語句通順:1分

3、 結構合理：1分

(三)、演講技巧分(5分)

1、語言標準：0.5分

2、口齒清晰：0.5分

3、感情豐富:(1分)

4、抑揚頓挫:1分

5、姿態變化:0.5分

6、停頓恰當:0.5分

7、鼓動和感召力:1分

(四)、氣質分(1分)

1、 氣宇軒昂：0.25分

2、 飄然灑脱:0.25分

3、 神采飛揚:0.25分

4、 綜合分:0.25分

十七、賽程安排： 1、12月26日上午9:00在書城21樓一教室舉行預賽,所有參賽選手到場觀摩學習;

2、所有選手先進行抽籤，決定比賽順序;

3、12月29日14：00進入決賽的六名選手在書城21樓一教室進

行決賽。

十八、注意事項：

1、 演講稿(打印文件)在預賽之前要上交演講策劃者史玉亭老師一份，以便評委評分和歸檔之用;

2、 演講時間不得少於3分鐘，控制在6分鐘以內，超過規定時間和少於3分鐘的，按每10秒扣0.1分的標準進行扣分;

3、 演講時要脱稿，不得照稿宣讀，否則取消比賽資格;

4、演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。

評分標準分演講內容、演講技巧、形象儀表、普通話等四個部分，分別佔50%、20%、15%、15%的分值。

演講比賽活動方案策劃方案 篇6

一、 演講主題：

“安全伴我在校園，我把安全帶回家”

二、 參賽對象：

國小3-5年級在校學生

三、 賽程安排：

本次比賽分為初賽、決賽兩階段進行

(一) 初賽準備

1、 宣傳指導：組織各班班主任進行賽前宣傳和指導報名細則。

2、 組織報名：報名時間20__年2月14日班主任通過班級羣發起比賽通知。

3、 各班初賽： 2月17日前，參賽選手上交演講稿件，演講視頻(mp4格式，3分鐘以內)。最終各班選送一名決賽選手。

(二) 決賽階段

1、 比賽規則：由“汲小花園”公眾號投票+評委會評分 綜合評定

2、 獎項設置：

一等獎：1名(將作為20__年第一位汲浜國小國旗下講話演講者進行演講。)

二等獎：3名

三等獎：5名

四、 注意事項：

1、 演講時間控制在3分鐘以內，可以脱稿也可以念稿，脱稿的適當加分。

2、 嚴禁不正當拉票、買票行為，如經發現將取消參賽資格。

3、 評分按照十分制：演講內容(3分)、語言表達(3分)、形象風度(2分)、演講時間(1分)、綜合印象(1分)

4、 希望各班級推選出本班優秀分子參與比賽，賽出風格、賽出水平。同時加強宣傳、切實組織好本次活動，作為“開學第一週”安全教育的重要內容。

演講比賽活動方案策劃方案 篇7

一、承辦部門：教研室

二、參賽對象及名額

1、參賽對象：國小30週歲以下(包括30週歲)青年英語教師。

2、參賽名額：戚小5人，東小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。

三、時間安排

1、各校內部準備階段(9月1日----10月1日);

2、各校10月10日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;

3、10月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;

4、10月30日下午3：30，各參賽選手到校教研室抽籤，確定比賽順序;

5、10月31日在__校多媒體教室進行國小青年英語教師演講比賽。

四、比賽要求：

1、以“我學習、我成長”為主題，圍繞教師職業理想進行演講，表達教師對事業的熱愛，讚揚教師愛崗敬業、德高業精、善為人師、與時俱進的光輝形象，要注重內容並結合讀書心得及教育教學實際。

2、演講稿由教師自己創作，禁止從網上下載，題目自擬。

3、演講比賽分兩部分進行：第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。

4、時間不超過3---5分鐘。

五、評分細則

1、比賽採用10分制，其中：

(1)演講內容(4分)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，格調積極向上，有真情實感;

(2)語言表達(3分)：要求脱稿演講，語言規範，口齒清晰，語音、語調優美標準，感情充沛，語言生動流暢，感染力強;

(3)形象風度(2分)：要求衣着得體，舉止大方，表情自然，能靈活運用語速、手勢等演講技巧;

(4)綜合印象(1分)：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

2、演講時間最多不得超過5分鐘，超過者酌情扣分。

3、聘請市、區中學分管英語專家、領導擔任評委，現場評判打分。

4、各國小校報名費100元。

六、獎項設置

1、本次活動設一等獎兩名，二等獎五名，三等獎三名。

2、獲獎選手頒發榮譽證書。

希望廣大30週歲以上的青年教師積極報名，30週歲以下的青年教師認真準備，確保活動質量，通過此次活動的開展，展現新時期人民教師的風範，提高長沙市戚開福區國小青年英語教師的知名度。

演講比賽活動方案策劃方案 篇8

一、活動目的：

為配合我院的第一屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現當代大學生風采。院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學踴躍報名。

二、演講比賽內容：原創:

本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。

⒈主題演講：

以“青春·信念·責任”(“··”)為主題，題目自擬。要求內容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命，為實現中華民族的偉大復興而努力學習，大膽實踐，奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求，以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講，(中英文一起)時間約分鐘左右。

⒉即興演講：

主題演講結束後，每位選手進行即興演講，舉辦方將預備若干詞語，選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講，(中英文一起)時間秒鐘以內。

⒊出場順序賽前抽籤決定。

三、演講比賽組織形式

⒈參賽對象：全體在校學生

⒉組隊方式：各系派出～名選手參加預賽，並確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。

⒊賽制安排：

本次比賽分預賽和決賽兩個階段，在預賽中，每位選手須在限定的時間內(中英文一起，約分鐘)自由演講，題目自定，評委會將評出優秀選手進入決賽，所有通過預賽的選手即取得決賽資格。

四、比賽時間：

初賽：待定

決賽：待定

五、比賽地點：

初賽：學生多功能廳

決賽：學生多功能廳

六、比賽規則：

⒈中文、英文演講依次進行。

⒉表意明確，健康向上。

⒊中英雙語達要求口齒清楚，語音標準，語調有節奏感又不缺乏感情。

⒋舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。

⒌較強的應變能力和溝通能力。

⒍有適當的肢體語言。

七、演講比賽活動流程

⒈比賽分初賽、決賽兩個階段。

⒉各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯繫方式等，報至院學生會學習部，時間截至×月×日。

⒊進行預賽，通過預賽的'選手正式進入決賽階段。

⒋正式進行決賽。

⒌決賽包括現場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過分鐘超時扣分。英語提問不得超過分鐘，英語回答不得超過分鐘。

八、評分標準

、中英文發音標準，口語流利，節奏感強;

⒉話題圍繞“青春·信念·責任”(“··”)的主題，展現當代大學生熱愛祖國，崇尚科學，奮發成長。

⒊選於自信投入，熱情洋溢：

⒋配以適當的肢體語言;

⒌颱風自然大方，不怯場;

⒍回答問題積極思考，不急不躁;原創:

⒎問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新;

⒏中英文演講時間總計不得超過分鐘，回答問題不超過分鐘，超時扣分;

九、比賽評判及獎項設置

⒈本次比賽決

賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委，採用～人制評分，依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。

⒉比賽評出一等獎名，二等獎名，三等獎名，最佳組織獎若干名，對獲獎者將頒發證書和獎品。

院學生會學習部

演講比賽活動方案策劃方案 篇9

一、活動目的:

為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才，系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。

二、 組織機構:

顧 問:

組 長:

副組長:

成 員:全體團學幹部

三、主辦單位:信息工程、藝術設計系團總支

四、演講主題:“讓青春在構建和諧校園中閃光”

五、比賽時間:4月8日----4月12日

六、參賽對象:全系學生(主要面向大一新生)

七、賽程安排:

本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。

(一)、賽前準備:

⒈組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。(負責人:)

⒉製作好宣傳板報。(負責人:)

⒊進行報名事宜。(負責人: )

⒋參賽選手上交演講稿件，由組委會審核通過。(負責人:)

⒌賽前注意事項指導。(負責人:)

(二)、比賽階段:

⒈比賽地點:一教304 多媒體教室

⒉比賽時間:7:00-------10:00

⒊場地準備:生活衞生部

(要求佈置好賽場，準備好飲水等)

⒋評委安排:

本次比賽評委由系部老師和團學幹部擔任。

評委名單:

⒌比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。

八、活動要求:

⒈加強領導，精心組織。各團支部要高度重視，切實組織好本次活動，作為“構建和諧校園”的重要內容。

⒉推選出本班級優秀分子參與比賽，賽出風格、賽出水平。

九、獎項設置:

一等獎 1名

二等獎 2名

三等獎 3名

十、比賽規則:

⒈演講順序由選手抽籤決定。

⒉評委手中有一份評分標準和評分表，每位選手演講完畢，由統分員收取評委的評分表。

⒊評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。

⒋評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣佈成績。

⒌脱稿演講3-8分鐘。

⒍評分標準:

⑴、評分採取十分制，去掉一個最高分和一個最低分後的平均值為選手得分。

⑵、評分按演講內容(4分)、語言表達(3分)、姿態神情(2分)、儀表形象(1分)

演講比賽活動方案策劃方案 篇10

一、活動背景

入黨幾乎是每個大學生都會談論的話題。在科技飛速發展、信息極度豐富的今天，大學生怎樣對待入黨的問題、抱着怎樣的心態入黨、入黨的目的和意義是什麼等問題是我們所不能忽視的。因此，黨校第44期提高班將舉辦以“我是如何爭取入黨的”來感知同學的各種想法以及體會，瞭解大家對入黨問題的看法，給予同學們展示自我的機會。

二、活動目的：

為使同學們在黨校的學習更加豐富多彩，開拓同學們的思路，檢驗和感知同學們在入黨的道路上所遇到的問題以及在其中的收穫和體會，更好的瞭解學員的情況，通過演講的.形式，不斷加深對黨的理論和方法的學習，不斷關注時政熱點，更好的展示自己，進而實現剖析自我、砥礪自我、成長自我。

三、活動承辦：

黨校管理委員會

四、活動地點與日期

11月初在二教扇形報告廳

五、活動主題：

以“我是如何爭取入黨的”為主題開展演講比賽，展現當代大學生在入黨問題上的思考及努力，展現當代大學生積極向上、充滿活力、不斷創新的精神面貌。

六、活動要求：

1、演講內容積極向上，體現科學的世界觀和人生觀。

2、演講內容在不脱離主題的情況下可進行延伸，以嚴謹、深刻的眼光看待問題。

3、演講比賽中的即興演講部分可適當涉及到時事熱點，希望選手做好準備。

4、演講時可適當準備ppt或圖片

七、活動流程：

活動確定後在黨校網站上做好宣傳，每個院出1~2人及參加選拔，並在10月25日之前上報到黨校辦公室，同時上報演講時所需的圖片或ppt。同時班長根據各院情況上報觀眾人數，在決賽時可組織為本院選手加油助威。參加比賽的同學在平時成績上加5分，進入決賽的同學根據名次相應加分，觀眾的平時成績加3分。

初賽在10月27、28完成，地點設在第九會議室，初賽時為命題演講，每位參選者有5~8分鐘時間演講，以各學院為單位抽籤決定演講順序，屆時由老師及各院班長進行打分，從中選出8名選手參加最後的決賽。

決賽時間將定在11月5~8日，決賽分為命題演講和即興演講兩個部分。命題演講時間控制在5~8分鐘，選手圍繞主題進行演講。即興演講將在大屏幕上打出題目，同時給予選手5分鐘的準備時間，選手可根據題目説出自己的看法並加以延伸。各位評委老師為各位選手進行打分，然後進行頒獎。

八、評分標準：(另附評分表)

1、 思想內容(30分)：緊扣主題、富有號召力、富有教育意義

2、 語言表達(30分)：普通話標準、表達流暢、激情昂揚

3、 形象風度(20分)：衣着整潔、儀表大方、舉止得體

4、 綜合印象(20分)：基本功紮實、發揮出色、振奮人心

九、獎項設置：

本次比賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名及若干紀念獎。

十、準備工作：

初期做好宣傳、班長會佈置任務、各院觀眾人數及座位、主持人、初賽評分、決賽場地、即興演講題目、決賽佈置會場、任務分配、安排觀眾入場、禮儀、鮮花、台籤、評委、橫幅、獎品及證書.

演講比賽方案 篇3

演講比賽活動方案策劃方案 篇11

為了在我校營造良好的英語學習氛圍，激發我校學生學習英語的興趣，提高學生口語和表達能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。

一、活動形式：

1、宣傳報名：學校網站、班主任和任課老師宣傳，併到班主任處報名。

2、預賽：先以班級為單位組織學生在班上進行預賽，選出4名同學參加決賽。

3、決賽：通過預賽的同學參加學校組織的決賽(命題演講和現場提問)

二、活動內容：

演講題目：

1)My school life

2)My dream

演講要求：

1、參加演講的同學可任選其中一個題目;

2、參賽學生必須脱稿演講;

3、演講稿內容必須是積極向上;

4、演講時間不超過3分鐘;

評分細則：

1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯繫自身實際，實例典型(30分)

2、語言表達：語言流暢、生動，發音標準;節奏優美，富有感情(20分)

3、儀態表情：衣着整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(20分)

4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。(20分)

5、自由提問：能開口，基本表達出自己想法(10分)

評分辦法及獎項設置：

1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘的平均分為選手最後得分。

2、個人獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

3、團體(班級)獎：根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。

三、活動組織：

四、活動步驟及負責人員

1、宣傳報名：班主任、任課老師在本班發動有興趣、有實力的學生報名參加比賽，到班主任處報名。

2、預賽：以班級為單位進行預賽，班主任和英語老師主持。評選出4人蔘加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。

3、輔導培訓：各班參加決賽的選手在班主任的協助下，由本班英語老師進行輔導培訓。

4、參賽選手抽籤：各班班主任告知抽籤時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手於11月26日下午1：00在二樓多媒體教室抽籤確定比賽順序。

5、決賽：11月28日下午1：30——3：00在四樓多媒體教室進行。

6、頒獎：12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人： 。獎狀獎品提供人：

五、活動籌備

1.黑板上書寫標題，標題：中學生“Happy English”演講比賽。 負責人：

2.座位佈置，學生席120人，評委席7人， 11月26日下午驗收。 負責人：

3.主持：

4.音響：

5攝像：

6.評委：

7. 統分員：

8.記時員：

9.秩序維護：各班班主任

10.製作抽籤：。

11.資料提供：打印計分表140張、抽籤結果表3張，

六、後勤工作(負責人：張樂平)

1.評委水：10瓶

2.評分表： 140張

3.抽籤條：20個

4.計算機：2台(統分員自備)

5.秒錶、口哨各1個

6.獎狀：負責人

團體獎2張(一、二等獎各一張)

個人獎9張(一等獎一張，二等獎3張，三等獎5張)

個人獎狀內容：

育英學校首屆中學生“Happy English”演講比賽 等獎。

團體獎狀內容：

育英學校首屆中學生“Happy English”演講比賽 班榮獲團體 等獎。

7.獎品：個人一等獎：一支鋼筆、一本筆記本

個人二等獎：一支鋼筆

個人三等獎：一本筆記本

七、賽後資料保存

1.最終獲獎同學的演講稿保存到教導處《“Happy English”演講比賽》文件夾 ，各班英語老師負責，12月2日驗收。

2.周濤將活動圖片保存到教導處《“Happy English”演講比賽》文件夾。

八、賽後報道

魏芳芳負責將獲獎名單和活動通訊稿傳到學校教研空間競賽專欄和育英新聞

九、其它：

1.候賽教室一間(選手候賽用) ;

2.觀看比賽的學生每班20人;

3.班主任將觀看比賽的學生在1：15帶到四樓多媒體教室;

4.正式開賽前參賽選手坐在後門處。

演講比賽活動方案策劃方案 篇12

一活動主題：書寫青春，揮灑筆墨，文采飛揚，妙筆生花

二活動目的：一次展現青春夢想的舞台，一次情感宣泄的寫作，一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活，倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚，提高大學生的寫作水平，同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現自我的舞台，併為城建發掘更多的寫作人才。

三活動對象：面向全校同學。

四報名方式：1二樓取款機旁(11號至15號，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00)

2.向各班班長報名

3.到團委辦公室報名

4.發送短信到報名

5.報名需註明班級，課室號，.姓名

五參賽地點：b棟b201(團委辦公室旁)

六參賽時間：__年4月21號(星期四下午14：30到16：0090分鐘)

七活動單位：策劃主辦方：校團委新蕾文學社

贊助單位：

九比賽流程：1.通過海報宣傳。一張貼在二樓，一張帖在飯堂

2.通過廣播站，記協，校編輯部宣傳報道

3.通過宣傳單到各個班級宣傳

十比賽規則的説明

(一)參賽者1參賽者提起十分鐘進賽場，進賽場後需保持賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內物品

2稿紙，草稿統一發放，筆自備

3參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧譁，以免影響其他參賽者

4、賽者必須遵守比賽規則;參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格5、參賽者進入考場請將手機關靜音;切忌用手機搜索相關資料6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場後不可再考場外逗留

7比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律

(二)評審

1文學社成員初審，社長處再審，最後專業指導老師終審

2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料

3本次比賽絕對本着公開公平公正的性質進行

十一獎項

一等獎1名80元+證書

二等獎2名各50元+證書

三等獎3名各20元+證書

十三經費預算：

1.稿紙+草稿以及其他費用80元

2獎金：240

3合計：320

十四活動中應該注意的問題以及細節

1活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序

2比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前説明

3接待服務工作要細緻到位

4活動會場的佈置要清晰瞭然

5活動過程要互相配合團結合作

十五活動負責人以及主要參與者

新蕾文學社所有成員參賽者其他協助社團

十六後期總結及相關事項

1比賽結束後，清潔賽場乾淨，保證賽場物品不流失

2各個部門做好總結，並建檔留作資料保存下來，望各部門幹事接此通知後積極準備，積極動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來，爭取把活動辦好辦

3拍照做紀念留檔以備校刊資料

十七比賽需要的題目保密

校團委新蕾文學社__年3月28

演講比賽活動方案策劃方案 篇13

精讀一本好書，點亮一盞心燈。營造良好温馨的讀書氛圍，分享讀書的快樂，養成好讀書的習慣，同時展示良好的讀書風貌以及提高同學們的演講水平，因此，八年級特舉辦“我讀書，我快樂”主題演講比賽。

一、活動主題

我讀書，我快樂

二、參加對象

八年級學生

三、比賽時間、地點

時間： 20__年11月23日下午第三、四節課。 地點：階梯教室

四、演講內容及要求

1、圍繞“我讀書，我快樂”這一主題，以發生在自己身上的難忘而快樂的讀書經歷為題材，文章體裁形式不限。

2、脱稿演講，時間控制在3分鐘。

五、參賽報名

1、在各班選拔的基礎上，每班派出1-2名選手參賽。

2、各班將參賽選手名單和演講題目於11月19日以前報邱木娣老師處。

3、演講者需交演講稿一份(規格：A4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題三號，正文小四號。)

六、參賽要求：

1、演講內容：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：要求脱稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。

講究演講技巧，動作恰當。

3、形象風度：要求衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4.題目自定、稿件自備;演講時間為3分鐘。(各語文老師嚴格把關、全程指導)

七、比賽方法

1、選手比賽前一天抽籤決定順序。 2、現場評獎。

八、獎勵辦法

本次演講比賽八年級各評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名、其他為優秀獎並設優秀講稿獎2個。

演講比賽活動方案策劃方案 篇14

第一部分

項目目的：

活動目的

〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈2〉豐富同學們的課餘生活。

〈3〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈4〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

〈5〉打造我協會特色活動，滿足學院交流互動的需要，通過創造一個自由活躍，有思想的外語交流平台。

項目內容：演講比賽的初賽，複賽暨頒獎晚會

項目所需：院團委、本協會的團體協作。比賽賽程安排，比賽場所佈置，橫幅，獎品。

原則：比賽原則：公平公正，擴闊視野

活動原則：團體合作，換位思考。

第二部分：

行動綱領

前期活動：獲得學院的審批，籌備經費，拉贊助，賽程的內容安排，做前期的宣傳。

時間及有關場地安排(初定)：

報名地點：

報名時間:

初賽： 月 日

決賽： 月 日

比賽地點：

初賽：

決賽：

參賽選手要求：南北校區全體學生

活動流程：初賽：自由演講(3-5分鐘)

決賽：比賽由二部分組成：

一，先進行自由演講(限時3-5分鐘)

二，即興演講(選手抽籤得到題目，準備 1分鐘，回答限時2分鐘)

評分規則：(滿分1)

●演講內容：(5分)

1)主題鮮明，符合主題內容。(25分)

2)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

3)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)

●語言藝術：(5分)

4)發音標準，流利。(25分)

5)節奏處理得當，技巧運用自如。(15分)

6)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)

評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳颱風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

第三部分：

分工表

具體分工：

1活動：書面文件類型。(祕書處負責)

1) 宣傳資料的擬寫等

2) 活動記錄，文件的整理存檔

3) 後勤處理

2活動：活動準備工作。(外聯部及文藝部負責)

1) 評委老師的確定，團委老師及領導和各社團的邀請

2) 參賽場地的安排，佈置

3) 主持人的選拔

4) 選手的安排

5) 頒獎活動

3活動：宣傳活動的分配(宣傳部負責)

1) 宣傳海報的書寫

2) 橫幅的定製

3) 活動的整體宣傳工作

7活動：贊助的任務(外聯部負責 )

1) 贊助方的確定

2) 與贊助方的溝通協商

3) 聯繫其他高校的同類社團

[備註：本活動分工的內容安排應該根據實際活動進行調整，補充。活動任務要分配到具體的每個人員，實行責任負責制度，以確保活動的順利進行。]

第四部分

預算

活動的經費來源：

1) 向團委申請 (期望值： )

2) 拉贊助(期待值： )

3) 本協會的會費：

活動經費用途：

1) 宣傳海報，橫幅

2) 獎品的設置

3) 比賽開支，參賽場地的佈置

4) 通訊費用，交通費，相片沖印

具體的預算：

1. 宣傳海報，橫幅

1) 海報筆紙( 張海報)約 元

2) 橫幅約 元

2.獎品的設置

1) 比賽選手的獲獎證書( 8本)約 元(希望團委支持頒發)

2) 獎品：一等1名，二等2名，三等3名。同時在此比賽中設立最佳颱風獎，最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不衝突)

3) 活動小獎品：小禮物，小玩意(約 元)

演講比賽活動方案策劃方案 篇15

演講主題：“自強不息鑄造大學夢想” 演講時間：10月_日

活動地點：旅遊學院多功能報告廳

宣傳地點：第二食堂外

舉辦單位：__大學___學院

一. 活動目的

1、調動全院師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚競賽的優良傳統.

2、增進思想交流，豐富大學生活，為更多同學構建一個展示自我的舞台;3、給同學們搭建提升自我的平台，號召同學們積極參與，帶動身邊的.人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰，重塑新的自我。

二. 活動簡介

本次活動面向海大大一到大四全體學生，具體分為初賽和決賽兩部分。便於同學們在大學生活的開始階段就及時且準確的給自己一個定位，重視自身能力的培養，自強自立，合理規劃自己寶貴而重要的大學生活，同時增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入瞭解，從心裏上激發同學們對學習事業的熱愛和自身能力及素質的提高。

三. 活動內容

(一)活動前期：

1. 賽前宣傳：由院學生會學習部以多種方式對本次活動進行賽前宣傳，包括：校園網站、學院廣播台、印製海報、宣傳單等。

2. 初賽前的宣傳通知，發佈演講比賽的相關規定和具體信息，邀請評委，組織學生報名參加比賽，並公佈賽事進程和一些獎項設置。

3. 賽前積極聯繫參賽選手，以抽籤大家的出場順序，並將賽場規定告知大家，望各位選手注意。 (二)活動中期：

1. 初賽：初賽時間定於20__年10月_日左右，地點初步定於旅遊學院多功能報告廳，鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。

2. 初賽後公佈進入決賽選手名單和時間，鼓勵大家積極配合。

3. 實行一對一跟蹤，派遣幹事跟進進入決賽的選手，保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。 (三)活動後期：

1. 決賽時間定於20__年10月_日，地點旅遊學院多功能報告廳，工作人員必須保證提前借用。

2. 賽前安排彩排，讓選手熟知比賽流程，並做好對會場的各樣佈置，以及後台的充分準備。

3. 活動後對整個策劃進行總結，凝練精品以作存檔傳承。

(四)報名須知

1.報名時間：10月_日～10月_日

2.報名方式：由各班班長及團委統計報名人數，10月_號之前將報名表上交到學習部，報名表附選手姓名、班級、學號、打印版演講稿件、聯繫電話。

(五)活動具體流程

初賽：

1.主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。

2.主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3.比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

4.其間主持人向觀眾及選手公佈結果分數。

5.在每4位選手參加完比賽之後，中間穿節目，調節比賽氣氛。

6.待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上台發言，工作人員進行統分。

7.評委發言完後，主持人上台宣佈比賽結果，公佈進入決賽的選手名單(10名)。

決賽：(前期流程同初賽)

3.比賽開始，決賽的選手在演講前通過VCR或PPT的方式進行一段個人特色濃厚的自我介紹。

4.每位選手演講完後評委進行點評，待所有選手演講完畢邀請評委代表上台總結，同時工作人員進行統分。

5.評委發言完後，主持人上台宣佈比賽結果

6.根據得分高低確定獎項，公佈獎項，上台頒獎。

7.主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

8.工作人員負責做好後期工作。

(六)比賽要求：

1. 演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能正確反映大會主題。

2. 表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想。

3. 必須脱稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。

4. 時間限制：每位選手的演講時間限時5分鐘。

5. 比賽順序由抽籤決定，選手上場遲到5分鐘視為棄權6. 複賽附加要求：選手在演講完畢後，由評委老師就演講內容提問，選手須 在1分鐘內做出即興回答。(七)評分標準：(滿分100分)

● 儀表形象：(20分)

1.着裝整齊，大方得體。(10分) 2.姿態自然，動作適度。(10分) ●演講內容：(50分) 3.原創演講稿。(10分)

4.主題鮮明，符合主題內容。(15分)

5.內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(20分) 行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分) ●語言藝術：(30分)

6.發音標準，流利。(10分)

7.節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

8.表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)(八)獎項設置

一等獎：一名，證書，獎品

二等獎：二名，證書，獎品

三等獎：三名，證書，獎品

風采獎、創意獎、內容獎、人氣獎：各一名，證書，獎品

四.注意事項

1. 專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。

2. 如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續無視賽場紀律，驅逐出場。 3.選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現，主持人對其進行警告，如繼續進行，取消其參賽資格。

4. 參賽選手必須提前十分鐘到場，以便工作人員進行安排，如有問題請與承辦方聯繫。

5. 活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序，保持全場安靜，並要求把手機調到振動或關機狀態。

五.經費預算

演講比賽活動方案策劃方案 篇16

●演講主題：指引我成長

●活動目的：本活動旨在在同學們中再掀學習重要思想的新高潮，加深對重要思想的認識、理解和體會，學會用重要思想指導學習、工作、生活實踐。

●賽前準備工作：

一、比賽流程制定以及通知

1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：30

2、確定參賽團隊：基礎醫學院下屬各系，以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有：臨牀01;臨牀02;臨牀03。共有3個參賽團隊。

3、參賽人數要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定為3-5分鐘。

4、制定評分細則：參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準

5、獎項設置：

個人獎項：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、視情況定優秀獎人數

6、比賽場地確定：f樓學術廳更理想

7、向各個參賽單位印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

二、比賽活動準備

1、聘請評委、老師：聘請基礎醫學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委，同時請1-2名老師在比賽後作總結點評。

2、報名工作：各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫學院黨委副書記辦公室。

3、活動主持人：由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。

4、挑選學生裁判若干名：其中計時裁判一名(負責計時，到時間時敲鐘提示)、分數統計裁判2-3名(統計所有評委分數)、禮儀小姐若干名(負責收評委打分、頒獎)

5、場地佈置：由本年級學管會宣傳部負責。

6、音響：需4支麥克風(主持人2支，評委席1支，演講台上固定1支)

7、組織觀眾：由本年級同學組成固定觀眾羣到場觀看。

8、攝影：鄭上椿負責。

●比賽過程

1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽籤決定上場順序，並且由我們印刷評分表

2、開場：介紹領導、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘後仍無法結束演講，則進行扣分處理)

3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束後評委立即打分。並由計分裁判統計，在下一位選手演講結束後公佈此選手成績)

4、比賽結束後，請領導頒獎。

●賽後事宜

清理場地，由本年級班委共同負責。

●其它事宜

可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。

演講比賽活動方案策劃方案 篇17

一、活動目的：以“務實進取、自強不息”為主題的演講比賽，給同學們搭建提升自我的平台，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰，重塑新的自我。

二、活動原則：以“自強——我的旋律”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度詮釋自強的深意，提升自我的`信心，感召身邊的同學熱愛生活，正視困境。

三、活動內容：

1)比賽時間：11月25日

2)比賽地點：

初賽：一號教學樓1213

複賽：一號實訓樓報告廳

3)比賽規則：初賽、複賽

四、活動準備

1、 參賽選手要求：

(1)經貿系所有學生。

(2) 主題“自強——我的旋律”題目自選，要求內容積極、健康、向上。

(3)參賽時間預算5分鐘左右(原創另行加分)。

(4)如有背景音樂，則自帶光碟。

(5)自備服裝和道具。

2、參賽人數：

每班自願報名，報名人數列入文明班級評選。

3、報名方式：由各班班長統計報名人數，11月19號晚自習專門人員去各班級收取報名表(姓名，班級，節目名稱,聯繫電話)。

4、時間安排：

(1)11月19號截止。

(2)11月22號下午17：30初試。

(3)11月24號中午12：00在學工辦比賽順序抽籤。

(4)11月25號下午團會課時間正式開始。

五、決賽具體流程

1)主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。

2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3)比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

4)其間主持人向觀眾及選手公佈結果分數。

5)在每4位選手參加完比賽之後，中間穿節目，調節比賽氣氛。

6)待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上台發言，工作人員進行統分。

7)評委發言完後，主持人上台宣佈比賽結果(依次由單項獎到一等獎)

8)上台頒獎。

9)主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

10)工作人員負責做好後期工作。

六、評分標準：(滿分100分)

● 儀表形象：(20分)

1)着裝整齊，大方得體。(10分)

2)姿態自然，動作適度。(10分)

●演講內容：(50分)

3)原創演講稿。(10分)

4)主題鮮明，符合主題內容。(15分)

5)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(20分)

6)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

●語言藝術：(30分)

7)發音標準，流利。(10分)

8)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

9)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

七、評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員(在自強社外聯部中挑選)進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。(頒發相應證書)

最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不衝突。(頒發相應獎品)

八、賽前準備：

1、宣傳部負責打印30份宣傳單于16號晚自習通知於各個班級，並且排版好海報(日期、內容等)張貼在宣傳欄、食堂及報告廳門口。為了保證複賽當日到場人數，各班級通知並統計簽到。

2、祕書部負責邀請列席評委，初賽邀請有經驗的系學生組織負責人，複賽邀請學工處及相關老師擔任評委(所有評委和嘉賓由祕書部在11月22號前確定併發出邀請函)。

3、外聯部負責此次活動的經費和贊助商的邀請。

4、 策劃部負責人要提前定好報告廳，提前佈置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀及獎品。

5、文藝部負責比賽期間的節目排演，各部門協助幫忙，聽從調動安排。

6、 作好分工，明確分配任務，責任到人;

九、會場安排：

1、在舞台上放置一演講者需要的演講台(待定)話筒，以及話筒的電池

2、手提一台，主要用來播放選手需要的配樂，以及ppt(ppt 需要顯示的是選手的 演講的題目)交由祕書部負責

注：準備備用手提一台，以防出現萬一的情況

3、音箱等設備提前借好，並提前安裝，調試。

4、安排宣傳部有關人員進行 比賽期間的照相，以備後期宣傳使用。

5、會場第一排為評委席，提前準備好紙，筆，併為每位評委準備好飲用水。

6、會場舞台旁安排2-3名 人員為後勤，門口安排2人負責迎賓以及統計得分的人員。

7、參賽者就座於會場北面前四排

8、其他參加的觀眾以班級為單位，劃分區域。

十、經費預算：

海報宣傳支出：10元;

請柬：6×3=18元;

評分用筆：6×1.5=9元;

節目贈品支出：30元;

獎品：20×2=40元(獎品由社長以及楊老師等商量並確定，可以使用贊助的物品);

證書製作：6×2=12元;

礦泉水：20×1=20元;

共計：139元

演講比賽活動方案策劃方案 篇18

一、活動目的

1、通過本次活動，激發學生讀書的興趣，培養學生善讀善思的習慣。

2、給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。

3、培養學生口頭表達能力，展示學生風采。

二、活動主題

“我讀書、我快樂”，圍繞“中國夢，我的夢”為主題，突出“點燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代國小生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求

三、活動要求

1、活動對象：3―6年級學生

2、參賽要求：

(1)比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上台演講;各班推選3名選手參加學校比賽 。

(2) 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發，可以是書評，可以是讀後感，也可以敍述讀書過程中發生的小故事等等。

(3)演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脱稿演講。

四、評分標準

比賽評分採取10分制，具體標準：

1、演講內容(4分)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動、格調積極向上，富有真情

實感。

2、語言表達(3分)：要求脱稿演講、語言規範、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，

感情充沛。

3、形象氣質(2分)：要求衣着整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語

速、語調、手勢等演講技巧。

4、綜合素養(1分)：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現力，引發聽眾共鳴。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

演講比賽活動方案策劃方案 篇19

一、活動背景

入黨幾乎是每個大學生都會談論的話題。在科技飛速發展、信息極度豐富的今天，大學生怎樣對待入黨的問題、抱着怎樣的心態入黨、入黨的目的和意義是什麼等問題是我們所不能忽視的。因此，黨校第44期提高班將舉辦以“我是如何爭取入黨的”來感知同學的各種想法以及體會，瞭解大家對入黨問題的看法，給予同學們展示自我的機會。

二、活動目的：

為使同學們在黨校的學習更加豐富多彩，開拓同學們的思路，檢驗和感知同學們在入黨的道路上所遇到的問題以及在其中的收穫和體會，更好的瞭解學員的情況，通過演講的.形式，不斷加深對黨的理論和方法的學習，不斷關注時政熱點，更好的展示自己，進而實現剖析自我、砥礪自我、成長自我。

三、活動承辦：

黨校管理委員會

四、活動地點與日期

11月初在二教扇形報告廳

五、活動主題：

以“我是如何爭取入黨的”為主題開展演講比賽，展現當代大學生在入黨問題上的思考及努力，展現當代大學生積極向上、充滿活力、不斷創新的精神面貌。

六、活動要求：

1、演講內容積極向上，體現科學的世界觀和人生觀。

2、演講內容在不脱離主題的情況下可進行延伸，以嚴謹、深刻的眼光看待問題。

3、演講比賽中的即興演講部分可適當涉及到時事熱點，希望選手做好準備。

4、演講時可適當準備ppt或圖片

七、活動流程：

活動確定後在黨校網站上做好宣傳，每個院出1~2人及參加選拔，並在10月25日之前上報到黨校辦公室，同時上報演講時所需的圖片或ppt。同時班長根據各院情況上報觀眾人數，在決賽時可組織為本院選手加油助威。參加比賽的同學在平時成績上加5分，進入決賽的同學根據名次相應加分，觀眾的平時成績加3分。

初賽在10月27、28完成，地點設在第九會議室，初賽時為命題演講，每位參選者有5~8分鐘時間演講，以各學院為單位抽籤決定演講順序，屆時由老師及各院班長進行打分，從中選出8名選手參加最後的決賽。

決賽時間將定在11月5~8日，決賽分為命題演講和即興演講兩個部分。命題演講時間控制在5~8分鐘，選手圍繞主題進行演講。即興演講將在大屏幕上打出題目，同時給予選手5分鐘的準備時間，選手可根據題目説出自己的看法並加以延伸。各位評委老師為各位選手進行打分，然後進行頒獎。

八、評分標準：(另附評分表)

1、 思想內容(30分)：緊扣主題、富有號召力、富有教育意義

2、 語言表達(30分)：普通話標準、表達流暢、激情昂揚

3、 形象風度(20分)：衣着整潔、儀表大方、舉止得體

4、 綜合印象(20分)：基本功紮實、發揮出色、振奮人心

九、獎項設置：

本次比賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名及若干紀念獎。

十、準備工作：

初期做好宣傳、班長會佈置任務、各院觀眾人數及座位、主持人、初賽評分、決賽場地、即興演講題目、決賽佈置會場、任務分配、安排觀眾入場、禮儀、鮮花、台籤、評委、橫幅、獎品及證書.

演講比賽活動方案策劃方案 篇20

一、比賽內容與時間

1、內容：以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

2、時間：20__年9月28日

3、地點：學校新操場

4、參賽人員：

教師組：各教研組每組選送一名教師參賽

學生組：四至六年級每班選送一名選手參賽

5、參會人員：全體師生

6、獎勵辦法：

教師組：設一等獎一名，二等獎若干

學生組：以年級為單位獎勵第一名

二、評分標準

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情(20%)：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

三、比賽組織紀律要求

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，着裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、賽前1天各參賽人員上報比賽題目。

3、賽前，各班上報比賽演講稿1份。

四、分工安排

組織協調：李__、王__

賽事主持：張__

評委： 王__ 高__ 高__ 張__ 馬__ 高__ 陳__ 常__

彙總：王__ 張__

音響：王__ 魯__

攝影：候__

獎品：李__ 高__

附：1、安塞縣第二國小迎國慶師生演講比賽活動議程

2、迎國慶“熱愛祖國 熱愛家鄉 熱愛學校”師生演講比賽次序