美麗的高中校園生活廣播稿精選範文（通用14篇）

美麗的高中校園生活廣播稿精選範文 篇1

今天是週四，是我們的“學習之家班級秀”板塊。

首先帶給大家一首《還是不明白》，讓我們在音樂聲中開始今天的播音。

空氣裏仍瀰漫着新春的氣息，我們帶着愉悦的心情，帶着蓬勃的朝氣又迎來了新的一學期。以往的成功與失敗就讓它隨着新學期的到來而埋藏在記憶之中吧。現在展現在你我眼前的又是嶄新的篇章，等待着我們用勤奮去書寫!未來的道路有千千萬萬條，但是現在我們所能走的只有一條，那就是走毛主席所説過的大道：好好學習，天天向上!

學習沒有捷徑可走，唯有一步一個堅實的腳印才能為締造輝煌打下深厚根基。馬克思説過：人最大的幸福不是享受奮鬥的成果，而是為獲得成果的奮鬥過程。所謂馬有失蹄，人有失手，失敗了並不可怕，可怕的是沉浸於懊悔與逃避中久久不能自拔。允許你在失敗後傷心五分鐘，但是五分鐘之後你要回復自信的你，繼續勇敢地面對未知的挫折。天生我才必有用，千金散盡還復來。我們沒有理由對自己自暴自棄，不管你是班級中的第一名，還是班級中的最後一名，都是如此。必須要做到勝不驕，敗不餒。相信自己，總有一天面對失敗，不逃避的我們會奪得成功!送給大家一首歌曲《老男孩》

不要荒廢光陰。時間永遠不屬於我們，我們只是時間的借用者。不要抱怨時間少，時間之神很公平，每個人每天都只有24小時。相信大家都知道魯迅先生的名言：時間像海綿，只要你擠，總是有的。沒有人不經過努力就會成功，唯有耕耘，才有收穫。人的一生都在學習，但是現在是黃金時段，是吸收以及掌握知識最好的階段。吾生也有涯，而知也無涯。唯有對知識有着無限渴求的心才能領會到學習的真諦。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。下面請欣賞歌曲《ohmyladygaga》

總而言之，新學期一定要開好頭。萬事開頭難，良好的開端是成功的一半。優秀也是一種習慣!讓我們將小學生對待學習的熱情，中學生對待知識的渴求，高中生對待時間的高效，大學生對待思維的發散運用於課上，課下吧!送大家一首小詩“茫茫闊東海，五彩精衞填。不知那日盡，無怨亦無悔。”對待學習，我們需要的正是精衞填海、夸父追日、愚公移山的這份執着。多年的風霜雨雪，多年的寒來暑往，將終會迎來美好的明天!人生的轉折點很多，把握好每個轉折點，離成功便不會太遠。最後，再次祝大家在新學年像喜羊羊般聰敏，灰太狼般執着，在學習上虎虎生威!

最後，讓我們在一首《遺失的心跳》的歌聲中，結束今天的校園廣播。我們明天再見。

美麗的高中校園生活廣播稿精選範文 篇2

今天是週二，九中青春校園廣播，新學期開始第二次播音。

輕鬆、快樂的寒假已經結束了，新學期的緊張學習生活已經開始。

在過去的一年中，無論是成功還是失敗都已經是過去。在新學期我們要爭取新的發展。

俗話説：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣為學校新學期生活爭取有一個良好的開端呢?在這個全球浪漫的日子裏，首先送給大家一首來自王菲、陳奕迅的歌曲《因為愛情》。

我代表高二年級的同學為全體同學講一講影響學習實效的六個因素：

(一)有的同學以為自己是競技性學生。鬆於或漠視常規表現，學習起來阻力大，而又不認真反思、改過自新，於是進一步影響了心智，不能專心向學，以至“千里之堤毀於蟻穴”。

(二)學習態度不端正，沒有明確的堅定的學習目標，或有，但只是“想想而已”，卻不是“很想很想，並不顧一切地去做”。

(三)學習習慣不好，學習方法不講究、不科學，沒有得心應手的“傢伙什”(方法)，不能落實具體的學習手段，學習行為處在無所謂狀態，效率不高。特別是在最後的複習階段，目的性不強，不能根據自己在平時學習中的弱點進行強化或強化後的優化。

(四)不講究科學的考試方法，考前，心態過緊或過鬆，思想準備不充分、到位;考中，答卷機械、審題馬虎，運算粗心，卷面散亂，致使只開花不結果。

(五)偏科現象嚴重，把對“強科”的學習當作“智力遊戲”，不下力用心;而對弱科的學習，又欠缺決心與恆心，於是產生“鳩佔鵲巢”或頑守“不抵抗政策”的極端現象。

(六)存在如下心理問題：認為應試教育嚴重，產生逆反心理;考試成績不好，缺乏自信;競爭激烈，感到壓力大;依賴思想嚴重，經不起挫折;來自家庭的壓力大，煩躁苦惱。

一首來自胡夏的《那些年》送給大家、

下面，和大家分享一個“生命的價值”小故事：

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上，一位着名的演説家沒講一句開場白，手裏卻高舉着一張20美元的鈔票。

面對會議室裏的200個人，他問："誰要這20美元?"一隻隻手舉了起來。他接着説："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。"他説着將鈔票揉成一團，然後問："誰還要?"仍有人舉起手來。他又説："那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢?"他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。"現在誰還要?"還是有人舉起手來。

"朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣着齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。"

提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!相信大家聽了這個故事，都會會心一笑有所感悟。

同學們，新學期開始，我們要創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地做人，認認真真地讀書。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習中。

最後，送給大家一首《我的歌聲裏》，在優美的歌曲聲中，祝同學們在新的學期健康、快樂的成長!我是高二1班連浩岑，我們下期再見。

美麗的高中校園生活廣播稿精選範文 篇3

今天是週五，九中青春校園廣播繼續播音。

我是高一三班的主持人宋馥池，今天是大聲告訴你我的愛板塊。首先，先讓我們來欣賞一首歌曲。《Godisgirl》

下面我們來聽聽張程同學與足球的故事

説起足球，我與它的緣分真不小。首先是我們學校經常舉辦足球比賽，同學們都來觀看，吶喊助威。其次是我們家有一個球迷老爸!

我先介紹一下我所認識的足球吧!

足球是足球運動和足球比賽的簡稱，它最早起源於中國古代的一種名叫“蹴鞠”的球類遊戲。最後經過一些歐美國家的發展，演變為現代足球。現在有不少國家將足球定為“國球”。

記得當我六年級的時候，觀看了一場中超聯賽。我便感到自己深深的愛上了這們力量和智慧兼在，天賦和努力並存的運動。所以，我便勵志長大後做一名足球運動員，並從那個時候便開始着手準備。但是，具體的足球訓練卻一直沒有開始，原因很簡單：我沒有足球。爸爸也不知道我也開始喜歡上這項體育運動。

後來我急中生智，借來一個籃球當作足球來踢，直到把別人的籃球踢的球皮脱落，球膽爆掉。爸爸上門和借我籃球的人道歉。為此爸爸還狠狠地批評了我一頓。但是爸爸也就是在這時候知道了我熱愛足球的事。

下面先來休息一下，來聽一首歌曲《習慣-李慧珍》

上了國中後，體育課上可以踢足球了，這個事情讓我歡呼雀躍了許久。每每想到在學校可以馳騁在綠蔭場上的時候，總是懷着滿滿的欣喜昂首闊步大步流星的走向學校。但是，我也逐漸發現了問題。在學校的足球場上，會踢得不會踢的，踢得好的，踢得不好的人總是在搶來搶去的。這導致了我根本就沒法練習。

那一天，臨近期末考試的時候，老師把叫到了辦公室裏説：“寒假有什麼計劃?”這使我深感意外，一時竟不知所措的不知道説些什麼。這時，老師從書包裏拿出了一個足球説：“這是給你的。”一霎那間，我呆住了。可是當我反映過來，發現前面這個圓乎乎的東西竟是我夢寐以求的足球!心理想着就這樣得到了嗎?忍住滿懷一心的激動和想到場上試試的興奮，連忙向老師表示感謝。可是老師卻把足球收了回去，對我説：“這是你的獎品。首先是你能得到這個獎項。老師知道，你的英語不好。總是在及格線徘徊，這次只要你考到70分，這個足球便屬於你。當然，我現在就會給你足球。但是這不是你的，你的分數就是分期付款。等你付完最後的月供，它才會真的屬於你了。好了好了，看你那一臉猴急的樣子，拿走去踢吧。這孩子，呵呵。去吧。”然後我終於有屬於自己的足球了。每天除了踢球，研究過人姿勢。其餘的時間都是在好好的學習英語。結果到最後的考試，居然考了一個看似很狗血的分。我考了整整85分!我卻一點都不意外，我知道是足球的力量和老師的正確指導給我能自我完成理想的機會，也讓我的學習更上一部樓。

從此以後，我便找到了實現夢想的繩索。雖然，我的理想可能不會實現，成為不了眾多球星中的一份子。可能，我的一切夢想都會化為泡影，回想起來只是美好的回憶。但是我永遠都不會忘記，當我在茫然的黑夜中找不到北的時候，是老師幫助了我。

老師的幫助我離我的夢想更近了一步。我一定會努力拼搏，好好學習，練好足球技巧，將來為職業打下堅實的基礎。

認識我的人，請看我五年後的發展吧，請年我五年的歸宿!我堅信，老師給我的那一個足球一定會能夠讓我獲得成功的!(《高飛-張傑》)

今天講的故事想必大家都還在回味，那麼現在的我們也要抓緊時間為自己的理想而奮鬥了!今天的校園廣播到此結束，我們下次再見!

美麗的高中校園生活廣播稿精選範文 篇4

今天的主題是歌聲飄過60年我是高一二班的主持人蘆婧雯

於高原雪海的戍邊戰士，是權為民所用，情為民所繫，試着閉上自己的眼睛，讓躁動不安的心緒緩緩平靜，只需屏息，雙耳靜靜的聆聽。走過一年之四季，聽見春燕的呢喃，聽見夏蟲的鳴唱，聽見秋葉的婆娑，也聽見北風的呼嘯。南有南腔，北有北調，似乎每一種聲音都承載着一份獨有的傾述。轉眼間，新中國自成立之日起已走過也着風雨也着晴的六十子之年，而歌聲留住了太多時代的印痕。

下面先來聽一首歌曲《光輝歲月》，希望大家喜歡。

炮火連天，是不願做奴隸的信念支撐着每一位革命戰士在槍林彈雨中穿梭。翻開厚重的華夏史書，五千年煙雨沉浮歷歷在目，而近代百年的屈辱史就像一把冰冷的刺刀，深深刺痛了有識之士的強國強種之夢。不平等條約，八國聯軍侵華，袁世凱復闢，軍閥混戰，日本侵華，時值右傾國民黨執意挑起內戰。而中國共產黨卻能逆流而上，吹起前進的號角，無產階級及所有愛國志士在血雨腥風中矢志不移地鬥爭才終於換來國家的統一，人民的安居樂業。起來，起來，每一個奮鬥着的不屈不饒的中國人。

歷史無法改寫，為歷史車輪前進倒下的英雄們卻值得每一個人緬懷。“新中國”來之不易，正如佇立於天安門廣場那莊嚴肅穆的人民英雄紀念碑上所寫的那樣，“為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次鬥爭中犧牲的人民英雄們，永垂不朽。”

再來聽一首歌來自呂方的《朋友別哭》

顯然，那是一個熱火朝天的年月。共產主義中國成為人們心中最真最純的最高理想，人人激情飽滿，信心滿懷地建設一個從苦難中走來、向着理想的社會主義邁進的新中國。開墾南泥灣，大鍊鋼鐵，向蘇聯老大哥學習，偉大領袖毛主席。發展的路途中，有歡喜微笑，自然就會有坎坷荊棘。善良勤勞的中國人民走過了一段激情燃燒的歲月，儘管期間有過脱離實際的跨越式發展之夢，有過盲目的個人崇拜。

以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以見興替。磕磕絆絆中，等待華夏族羣的只是下一個偉大的復興。黨與國家的命運血脈相系，在逆境中求發展，在渾濁不堪的國際形勢下獨善其身。人在成長，黨在成長，國家也在成長。

鄧麗君的歌聲總是空靈而充滿美感的，來自鄧麗君的《我只在乎你》

十里荷塘，十里果香;北疆播種，南國打場。美妙輕快的歌聲中，已告別那段激盪風火的年月，詞曲中描繪出的盡是一派祥和幸福的美滿景象。

一九七八年的十一屆三中全會，給九百六十萬平方公里的國土吹起了陣陣改革與開放之風。一棟棟高樓大廈拔地而起，一條條鐵路橫南貫北，一坐坐高橋跨河越江。舊中國一窮二白的面貌終於一掃而光，人們不僅有飯吃有衣穿，更有機會和自由去追求自己理想中的生活狀態。

每個人都在睡夢中輕輕吟唱，“我們的未來在希望的田野上，人們在明媚的陽光下生活，生活在人們的勞動中變樣。”人們生活富裕，國家發達興旺，在戰鬥中犧牲的無數革命先烈們得願所償。

家仇國恨，烽火狼煙，英雄往往成為x年代中人們所希求的重要元素。而如今太平盛世，我們同樣渴望英雄。只是被渴望的英雄不再只是那些要麼仗劍天涯的仁義豪俠，要麼戎馬一生的疆場帥將。“燦爛星空誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動。”

兢兢業業，持之以恆追逐自己夢想的人是英雄;踏踏實實，堅強勇敢承擔起生活中所有困難的人是英雄;仔仔細細，誠實努力履行好自己每一次承諾的人是英雄。英雄，是站立

利為民所謀的政府官員，是謙虛好學、在書房中挑燈夜讀的學生，是風雨無阻、晨光熹微中打掃街道的環衞工人……

生活在這樣的社會這樣的國家這樣的時代，每一個人都可以成為英雄，每一個英雄都能成就感動。

最後在送上大家一首歌《真心英雄》

歷史會永遠記住這一年——20xx。這一年，我國南方遭遇了百年難遇的冰雪災害;這一年，我們經歷了“5。12汶川”特大地震;這一年，第二十九屆夏季國際奧林匹克運動會在北京舉辦。災難中，我們彷彿看見一個團結的民族、一個堅強的民族、一個博愛的民族、一個經得起考驗經得起風吹雨打的民族。而奧運會的成功舉辦，更是把一個“和”字寫進了全世界人們的心中。

“五星紅旗，你是我的驕傲;五星紅旗，我為你自豪。”相同的是，我們依舊在歌唱祖國;不同的是，我們開始用極為通俗化的流行歌曲去歌唱祖國。同樣壯懷激烈，卻不再僅是曾經的一腔熱血。人們開始發自內心的，為這個民族感到驕傲為這個國家感到自豪;人們開始懂得，為自己也為別人不斷找尋新的希望。

歌聲飄過，餘音繞樑，繞樑的歌聲唱出家國整整六十年風雨滄桑。銘記，為了遺忘過去的痛苦，更為了懂得珍惜現有的幸福。

美麗的高中校園生活廣播稿精選範文 篇5

今天是星期4，是同學們的《我愛我班》板塊，我代表大同學們給自己、給同學們加油了!今天的稿件由高二二班提供。送給大家一首歌曲《等你》

我愛我班，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個温暖的家。

每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她!

大自然中常常會有狂風暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室裏。温暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這裏安全，快回來吧!”我們依偎在她的懷裏不願意離開。我愛她!

天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。温馨的日光燈照耀着，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。

我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班裏，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較;你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嚐其中的喜怒哀樂，共同經歷裏面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。

雖然，有些時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬於我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，儘管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑!

我們班的同學都有遠大的理想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領下正在發奮努力-----我愛同學，我愛我班!

插播歌曲《扯》

我愛我班，因為我們班有許多可愛的老師。

語文老師，上課幽默風趣，不一樣的教學方式，讓我們在快樂中學習;

數學老師，認真批改我們的作業，耐心地為我們解答問題，在我們懂了之後，平日裏總是板着的臉上也能露出欣慰的笑容;

班主任，辛勤教書的同時，常與我們交流談心，他是育人教書好老師。

此外，還有苦口婆心的英語老師，知識淵博的物理老師，等等，他們都會因我們的快樂而快樂，因我們的煩惱而煩惱。

您説，和這樣的老師朝夕相處，我能不自豪嗎!《讓我愛你》

我愛我班，因為我們班級是個團結的班級。我們認真學習，講文明，守紀律，勞動積極，所以，我們班是學風建設先進班級，我們班每月都能得常規考核優勝紅旗;運動會上，我班運動健兒們在啦啦隊的高呼聲中，發揮潛能，奮力拼搏，沒有團結，我們就嘗不到這勝利的果實。

親愛的老師，親愛的同學，您説，生活在這樣的集體中，我能不驕傲嗎?

我愛我班，因為我們班級還是個積極上進的班級。面對失利我們不會氣餒。在老師的幫助下，我們認真分析，找出差距，靜心思考，尋求對策。現在，我們已經全身心地投入到學習中。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們一定會用我們的努力，讓20xx年春天的迎春花開得更豔，香得更遠。

説了這麼多好，也許您又會問了，你們班沒有缺點嗎?不瞞你説，我們班也有一些不雅的事，如抄作業，校外打架等。但這只是極少數人，這些問題也是成長中的問題，我們班的主流是好的，班風是好的。並且，我們一致堅信，在老師的教育和幫助下，在同學們的共同努力下，我們一定能克服缺點，一步步走向優秀。

“藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。”校園是我們學習知識與成長的地方，班級就像温暖的家，同學們就像我的兄弟姐妹，伴我一起快樂成長。

我們班的同學都有遠大的理想和目標，都想成為對社會有作為、對國家有貢獻的人才。我們在老師的教導下努力學習，爭取早日成才。我愛老師和同學們，我愛我班!

讓我們用一首《我不願讓你一個人》結束我們今天的廣播，我們下次再見

美麗的高中校園生活廣播稿精選範文 篇6

今天是週四，是學習之家班班秀板塊，我是高一五班主持人明鑑。

空氣裏仍瀰漫着新春的氣息，我們帶着愉悦的心情，帶着蓬勃的朝氣又迎來了新的一學期。以往的成功與失敗就讓它隨着新學期的到來而埋藏在記憶之中吧。現在展現在你我眼前的又是嶄新的篇章，等待着我們用勤奮去書寫!未來的道路有千千萬萬條，但是現在我們所能走的只有一條，那就是走毛主席所説過的大道：好好學習，天天向上!

回首望去我們邁入高中的校門已經半年的時光了這半年的時光讓我們從陌生變熟悉從相識到相知經歷了半年的磨練，我們已經成為相親相愛的一家人了。

在新學期的第二週我們也舉行了一次“我與班級共成長”的主題班會講述了我們與班級成長的故事。

班會中充滿了回憶我們回憶了這半年來的酸甜苦辣，回憶了半年來的喜怒哀樂。大家都在感歎着時間為什麼走得如此快，也許是大家太多愁善感了吧。也許也是大家經歷過了國中時的分離，所以更加珍惜現在大家的時光了。

津天市第九中學:第三週青春校園廣播

在這半年的時光中還有一個非常重要的人陪着我們度過每天她是我們的老師——王老師與其説她是老師，倒不如説她是我們的姐姐來得更親切些呢?

讓我們先欣賞一首歌曲《初戀終時》

我們的口號：揚帆把舵，奮勇拼搏，齊心協力，鋭不可當

我們的誓言：走完任性的過去，迎來嚴謹的如今。

沒有了當國中時代的輕狂，卻多了分高中學生的嚴謹。今朝，我們聚在一起!不一樣的夢想，卻也一樣的炙手可熱!那是三十三顆來自不同方向卻一樣懷着高遠而熾熱的朝陽的心!夢想不遠，明天很近!只要相信，我班就是明日之星!三十三個人共一心，我的未來我相信會成功!

我們要：銘記自己的追求和理想，用最響亮的聲音迎接朝陽，用最積極的心態走向課堂。不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，帶着頑強的微笑，我們要迎接更高的挑戰。用實力證明：“高一(4)班無與倫比”!

大家來聽一首歌放鬆下《羅密歐與灰姑娘》

如果説我們是雄鷹，那四班就是天空讓我們自由的展翅飛翔;我們是無與倫比的四班，有捨我其誰、誓奪第一的雄心壯志!我們頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的高中，實現人生美好的夢想!

我們雖然是高一的新生，但是我們每個人都熱愛自己的班集體、每個人都想為班集體儘自己的力量。作為班級裏的同學，我們既感到自豪，又有感到壓力。因為我們滿載着學校和老師對我們的期望。但我們會把這種壓力化成動力。爭取讓我們的班集體更加出色。

同學們，無論是新組成的班級，還是原有的班級，你們一定也有屬於自己的故事。我們盼望着，能夠通過九中青春校園廣播，分享大家的班級故事。你有你的一個快樂的故事，我有一個快樂一個快樂的故事，九中所有班級的快樂彙集在一起，就是快樂的海洋!

好了，今天的廣播到這裏就要和大家説再見了，感謝高一四班的同學和我們分享他們的班級生活。

我是高一五班的主持人明鑑，伴隨着《MineMine》的歌聲。我們下次再見。

美麗的高中校園生活廣播稿精選範文 篇7

校訓校風

校訓：誠樸勤儉

校風：崇德求知、健體創新。

解讀：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”第九中學強調對學生的教育要以德育為本，引導學生做一個品德高尚的人，一個體魄健全的人，一個善於學習、勇於創新的四有新人。

教風：敬業愛生、進取奉獻。

解讀：教師的愛崗敬業對教育事業的發展、教育工作的順利進行具有重要意義，第九中學把培育教師的敬業精神作為教風建設的首要任務。使全體教師全力以赴從事這個事關人的成長與完善的事業，用愛的甘露滋潤孩子的心靈，用真摯的情感完善學生的人格，把愛灑向每個孩子，使每個孩子都能享受成長的快樂。並在工作中傾心努力向前，立志有所作為、勇於開拓、提高自身素質，為學生的成長、成人、成才奉獻青春、心血和智慧。

學風：愛校尊師、勤學守紀。

解讀：學校的根本任務是育人，第九中學把愛校、尊師教育作為培養學生綜合素質的前提，引導學生熱愛學校，要從愛護學校的公物開始，要從愛護學校的一草一木、節約學校的水電開始;熱愛學校要從熱愛班集體開始;熱愛學校要做到珍惜學校的榮譽。引導學生體會教師工作的辛苦，尊重教師辛苦的勞動成果。在教師的辛勤培養下，熱愛學習、努力學習、自覺遵守法律法規和學校的各項規章制度，使愛校、尊師、勤學、守紀成為九中學生精神面貌的寫照。

Finallylet’sharethelastsongfromRainbow’s

今天的廣播到這裏就結束了我是高一六班的我們下期再見

美麗的高中校園生活廣播稿精選範文 篇8

天的主題是“歌聲飄過60年”，我是高一3班的主持人劉金婷。

試着閉上自己的眼睛，讓躁動不安的心緒緩緩平靜，只需屏息，雙耳靜靜的聆聽。走過一年之四季，聽見春燕的呢喃，聽見夏蟲的鳴唱，聽見秋葉的婆娑，也聽見北風的呼嘯。南有南腔，北有北調，似乎每一種聲音都承載着一份獨有的傾述。轉眼間，新中國自成立之日起已走過也着風雨也着晴的六十子之年，而歌聲留住了太多時代的印痕。

下面先來聽一首好聽的歌曲《秋天不回來》，希望大家喜歡。

炮火連天，是不願做奴隸的信念支撐着每一位革命戰士在槍林彈雨中穿梭。翻開厚重的華夏史書，五千年煙雨沉浮歷歷在目，而近代百年的屈辱史就像一把冰冷的刺刀，深深刺痛了有識之士的強國強種之夢。不平等條約，八國聯軍侵華，袁世凱復闢，軍閥混戰，日本侵華，時值右傾國民黨執意挑起內戰。而中國共產黨卻能逆流而上，吹起前進的號角，無產階級及所有愛國志士在血雨腥風中矢志不移地鬥爭才終於換來國家的統一，人民的安居樂業。起來，起來，每一個奮鬥着的不屈不饒的中國人。

歷史無法改寫，為歷史車輪前進倒下的英雄們卻值得每一個人緬懷。“新中國”來之不易，正如佇立於天安門廣場那莊嚴肅穆的人民英雄紀念碑上所寫的那樣，“為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次鬥爭中犧牲的人民英雄們，永垂不朽。”

再來聽一首歌來自周杰倫的《説好的幸福呢》

顯然，那是一個熱火朝天的年月。共產主義成為中國人民心中最真最純的最高理想，人人激情飽滿，信心滿懷地建設一個從苦難中走來、向着理想的社會主義邁進的新中國。開墾南泥灣，大鍊鋼鐵，向蘇聯老大哥學習。

發展的路途中，有歡喜微笑，自然就會有坎坷荊棘。善良勤勞的中國人民走過了一段激情燃燒的歲月，儘管期間有過脱離實際的跨越式發展之夢，有過盲目的個人崇拜。

以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以見興替。磕磕絆絆中，等待華夏族羣的只是下一個偉大的復興。黨與國家的命運血脈相系，在逆境中求發展，在渾濁不堪的國際形勢下獨善其身。人在成長，黨在成長，國家也在成長。

插播《Fashion》

十里荷塘，十里果香;北疆播種，南國打場。美妙輕快的歌聲中，已告別那段激盪風火的年月，詞曲中描繪出的盡是一派祥和幸福的美滿景象。

一九七八年的十一屆三中全會，給九百六十萬平方公里的國土吹起了陣陣改革與開放之風。一棟棟高樓大廈拔地而起，一條條鐵路橫南貫北，一坐坐高橋跨河越江。舊中國一窮二白的面貌終於一掃而光，人們不僅有飯吃有衣穿，更有機會和自由去追求自己理想中的生活狀態。

家仇國恨，烽火狼煙，英雄往往成為x年代中人們所希求的重要元素。而如今太平盛世，我們同樣渴望英雄。只是被渴望的英雄不再只是那些要麼仗劍天涯的仁義豪俠，要麼戎馬一生的疆場帥將。“燦爛星空誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動。”

兢兢業業，持之以恆追逐自己夢想的人是英雄;踏踏實實，堅強勇敢承擔起生活中所有困難的人是英雄;仔仔細細，誠實努力履行好自己每一次承諾的人是英雄。英雄，是站立

利為民所謀的政府官員，是謙虛好學、在書房中挑燈夜讀的學生，是風雨無阻、晨光熹微中打掃街道的環衞工人……

生活在這樣的社會這樣的國家這樣的時代，每一個人都可以成為英雄，每一個英雄都能成就感動。

送上大家一首歌《左半邊翅膀》

“五星紅旗，你是我的驕傲;五星紅旗，我為你自豪。”相同的是，我們依舊在歌唱祖國;不同的是，我們開始用極為通俗化的流行歌曲去歌唱祖國。同樣壯懷激烈，卻不再僅是曾經的一腔熱血。人們開始發自內心的，為這個民族感到驕傲為這個國家感到自豪;人們開始懂得，為自己也為別人不斷找尋新的希望。

歌聲飄過，餘音繞樑，繞樑的歌聲唱出家國整整六十年風雨滄桑。銘記，為了遺忘過去的痛苦，更為了懂得珍惜現有的幸福。

今天的廣播到此結束，最後再送給大家一首好聽的歌曲《telephone》，我是高一3班的主持人劉金婷。

我們下次再見。

美麗的高中校園生活廣播稿精選範文 篇9

今天是星期一，是“歌聲飄過六十年版塊”播出時間，今天的稿件是高二二班同學提供。先送給大家一首《夏宇的愛情》

津天市第九中學始創於1920xx年，由近代着名教育家温世霖先生創辦。其前身為普育女子中學、女三中、紅軍中學、中山中學，曾是津天市南開區市級重點中學，20xx年晉升為津天市重點中學。

學校具有一流的教學設施，理、化、生、信息等實驗室裝備優良，配置了先進機型的計算機校園網及光纖網絡。學校有一支德才兼備、結構合理的師資隊伍，數十名教師已經取得研究生學歷。十餘名教師被評為市、區級學科帶頭人、優秀班主任，其中杜學彤老師獲全國模範教師、全國師德先進個人光榮稱號，被津天市教委評為津天市十佳青年教師。

學校堅持“傳承‘普育’思想，弘揚創新精神，構建和諧文化，師生共同發展”的辦學理念，嚴謹治學，視質量為生命，以優質的教育獲得家長和社會的讚譽，以教學改革的優秀成果，受到教育專家和教育同行的高度評價。學校教育教學質量穩步提高，繼20xx年初、高中雙雙榮獲教育教學質量優秀校，20xx年我校中、大學聯考更是取得歷史性突破，成績斐然。

在區教育局組織的教學評估中，我校連續多年被評為國中教學質量優秀校、高中教學質量優秀校、高中會考質量優秀校，被區政府命名為南開區教育質量優秀學校。我校堅持“以人為本、文化立校、科研先導、特色興校”的發展理念，學校各項工作全面、協調發展。先後被授予津天市文明學校、津天市教學改革先進校、津天市藝術教育先進校、津天市青少年科技活動示範校、津天市教育科研先進單位等多項榮譽。《love》

辦學理念是學校的靈魂，是學校文化的核心，她指引着學校發展的前進方向。我校在發展中突出“傳承‘普育’思想，弘揚創新精神，構建和諧文化，師生共同發展”的辦學理念，制定了“力爭在學校現有基礎上，用5-20xx年將九中辦成社會認可、家長滿意、教育教學質量優秀的名副其實的歷史名校”的辦學目標。

“普育”思想博大精深，在新時期，即關注學生的全面發展、關注全體學生的發展以及關注教師和學校的全面發展。温世霖先生辦普育女學開創了北方女學之先河，注重引入西方先進教育理念，進行課程及教學改革。九中百年的發展，始終堅持教育教學改革，堅持弘揚教育創新精神，以改革創新的思路和行動，穩步提升教育教學質量。在繼承“普育”文化的基礎上，我們以建設和諧課程文化為重點，共同構建學校和諧文化，結合素質教育整體要求和我校實際情況，本着促進師生共同發展的以人為本的思想，大力推進教師的專業化發展和學生的全面發展。

內涵在不斷地孕育着，精神在不息地傳遞着，如今“傳承‘普育’思想，弘揚創新精神，構建和諧文化，師生共同發展”成了全體師生的共同價值追求。“普育”這兩個大字刻在了九中每一位師生的心坎裏。今天的廣播到這裏就要和大家説再見了，讓我們在一首《親密愛人》中結束今天的廣播，我們下次再見

美麗的高中校園生活廣播稿精選範文 篇10

今天是星期六，是《九中“發現幸福之旅”》版塊播出時間，今天的稿件是高二二班同學提供。

《你不是真正的快樂》

和陽光的人在一起，心裏就不會晦暗;和快樂的人在一起，嘴角就常帶微笑;和進取的人在一起，行動就不會落後;和大方的人在一起，處事就不小氣;和睿智的人在一起，遇事就不迷茫;和聰明的人在一起，做事就變機敏。——借人之智，完善自己。學最好的別人，做最好的自己。

我們的工作理念：積極心理學就是關注幸福和力量的學問，是主動處理好人際關係的學問。好教育形成好性格，好性格促進積極心態，積極心態使人智慧，智慧使人心理健康。積極的心態存在於天性裏，孕育在文化信仰中，豐富多彩的活動是培育積極心態重要渠道。

喜悦的心情會促進一個人的大腦處於活躍的狀態，從而有意義地去思考;幸福的心態讓人精神煥發，有助於與他人的關係和睦融洽;會改善做人處事的理念，讓學習、生活充滿生命的活力。為了不讓壞心情影響課堂學習效率，圍繞“關注學生的學習心理，改善教師的教學行為”這個主題，九中心理輔導平台，在教師、學生、班級、家校合作四個渠道開展發現幸福之旅研究型學習，用發現幸福的眼睛幫助大家尋找心情喜悦，使學生更富有成效地學習，教師更快樂的工作，我們九中成為和諧的學習樂園。

我們的工作目標：作為老師，要相信世上沒有天生的壞孩子，沒有想做壞孩子的孩子，沒有一無是處的孩子，也沒有不可救藥的孩子。尊重比愛更重要。進入所謂差生心靈的三個通行證：平等、欣賞、方法。

作為學生，如果經常把自己想成什麼樣子，漸漸地你就越像是什麼樣子，最終就成為什麼樣子。只有把握每次挑戰自我的機會，才能創造出驚人的奇蹟!

《倉頡》

力求在活動中使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力;培養學生健全的人格和良好的個性心理品質;對少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脱障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力，促進學生人格的健全發展。

津天市第九中學開展幸福教育的意義：面對現實，做陽光教師，我們就必須有一個好心態。一個成功的人不是一個抱怨的人，而是一個內心充滿陽光的人。既然我們逃避不了做教師的命運，那麼就讓我們做一個享受幸福的教師。每一個九中人都面對現實，做播撒陽光的人;每一個九中家庭都做一個社會和諧的細胞。最後送給大家一首好聽的歌曲來結束我們今天的廣播，我們下次再見《我回來了》

美麗的高中校園生活廣播稿精選範文 篇11

今天是週一，主題為歌聲飄過60年。首先帶給大家一首《國家》，讓我們在音樂聲中開始今天的播音

新中國成立60年來，遼瀋大地湧現出眾多着名的音樂家和歌唱家走向全國、走向世界。郎朗是從瀋陽走向全國、走向世界的鋼琴家。而半個多世紀以來，更有太多着名音樂家、歌手與瀋陽這片音樂的沃土緣分相牽。他們中有前瀋陽音樂學院院長李劫夫，他成就了傑出作曲大師的美名;有着名作曲家秦詠誠，他至今仍奮鬥在音樂教育的一線講堂上;有時任沈音前身延安魯藝教師的着名作曲家冼星海;也有谷建芬、徐沛東等當代着名作曲界巨匠，有那英、孫楠、胡海泉等內地歌壇一線紅人，也有辛曉琪這樣在中國台灣出道、成名的歌手，更有在日本成長成世界級指揮家的小澤征爾……

下面請聽《紅星照我去戰鬥》

冼星海(1905.6.13-1945.10.30)，中國近代作曲家、鋼琴家。1938年任延安魯迅藝術學院(瀋陽魯迅美術學院前身)音樂系主任，作了不朽名作《黃河大合唱》和《生產大合唱》等作品。在冼星海的創作中，數量最多、影響最廣的是多種多樣的羣眾歌曲。其中《黃河大合唱》是最傑出的大合唱，影響最為廣泛。

下面請聽《我熱戀的故鄉》

李劫夫(1913—1976)，中國作曲家。歷任東北音樂專科學校校長，瀋陽音樂學院院長。李劫夫的作品大都具有濃郁的民族風格和通俗、質樸、自然、生動的藝術特色，尤其是《我們走在大路上》曾經在幾億羣眾中傳唱。

谷建芬是當代着名作曲家。1952年入東北音專(現瀋陽音樂學院)主修作曲。1955年畢業後，分配到中央歌舞團(現中國歌舞團)，主要從事舞蹈音樂創作。她創作的大量膾炙人口的作品已經成為當代中國歌曲創作經典的一部分，其中近百首作品獲獎。

最後，讓我們在一首《永遠的兄弟》的歌聲中，結束今天的校園廣播。我們明天再見。

美麗的高中校園生活廣播稿精選範文 篇12

今天的主題是《大聲説出我的愛》。

每個人都有屬於自己的興趣愛好，各不相同但是都樂在其中。

減肥可以打籃球長高可以打籃球反應敏捷可以打籃球

鍛鍊肌肉可以打籃球想變勇敢可以打籃球敢於承擔可以打籃球培養大局意識可以打籃球增加自己的人緣可以打籃球品嚐汗水的滋味可以打籃球體驗追求夢想的感覺可以打籃球感受戰勝挫折的經歷可以打籃球呼吸新鮮空氣可以打籃球放鬆自己心情可以打籃球宣泄自己情緒可以打籃球培養自己氣質可以打籃球充實自己修養可以打籃球

街舞對於青少年學跳既健身又健心，它沒有特別固定的風格和模式，每個人跳出來的感覺都不一樣，容易釋放自己。首先在身體上，它所涉及的肢體動作誇張、爆發力強，在身體多部位動作的連貫組合的情境下，是一種有氧運動能提高心肺功能。小關節和小肌肉運動較多，是可以增進平時一般的鍛鍊不容易活動的肌肉部位的彈性，起到減肥效果;街舞對身體協調性、靈活度的提高也有一定幫助，可以使人的身體比例更趨合理。

人類的感情豐富而敏感，生活的一點一滴都會波動我們的心絃，引發人類最初的感動和想往。於是有了音樂，音樂成了我們最好的宣泄方式，音樂裏每個跳動的音符，都把我們的內心世界張揚的淋漓盡致，活靈活現。音樂可以傾訴，有傾訴者便有了傾聽者，用一顆細膩温柔的心去傾聽那一片無邊無際得廣闊的內心世界，和音樂共起伏。

總之，良好的興趣愛好都可以陶冶我們的情操，鍛鍊我們的體魄。

美麗的高中校園生活廣播稿精選範文 篇13

今天是週五。首先帶給大家一首《sorrysorry》，讓我們在音樂聲中開始今天的播音。

親嘗湯藥：

漢文帝劉恆的母親患了重病，這可急壞了劉恆。他母親一病就是三年，卧牀不起。劉恆親自為母親煎藥湯，並且日夜守護在母親的牀前。每次看到母親睡了，才趴在母親牀邊睡一會兒。劉恆天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嚐一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺得差不多了，才給母親喝。

大家聽完故事後有沒有感悟呢?

下面請聽歌曲《菊花台》

作為中學生的我們一定有許多興趣愛好，體育，音樂，舞蹈，動漫等等一定有你鍾愛的。在20xx年澳大利亞網球公開賽男單決賽上，世界排名第一的德約科維奇經歷創紀錄的5小時53分鐘的鏖戰，終於擊敗世界排名第二的納達爾，高高捧起澳網男單冠軍諾曼·布魯克斯獎盃。

這是一場大滿貫歷史上費時最長的決賽，而此前的紀錄是在1988年的美網決賽上，當時維蘭德用時4小時54分鐘擊敗倫

下面請聽歌曲《不怕不怕》

《文天祥少年正氣》

南宋末年着名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終於證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

《司馬光警枕勵志》

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起牀，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了牀，於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在牀板上，自然驚醒，從此他天天早早地起牀讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑑》的大文豪。

最後，讓我們在一首《obaby》的歌聲中，結束今天的校園廣播。我們明天再見。

美麗的高中校園生活廣播稿精選範文 篇14

現在是中午12:00，又是新的一週，讓我們一同呼吸着校園新鮮的空氣，開始我們今天的廣播吧!我們今天的主題是“歌聲飄過六十年”。九中校園廣播稿每一首歌都像一隻紙船，承載着一個動人心絃的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹着不一樣的感受，讓我先來聽一首“童年”，讓記憶的風箏線將我們牽回金色的童年...

津天市第九中學始創於1920xx年至今已有120xx年的歷史，由近代着名教育家温世霖先生創辦。其前身為普育女子中學、女三中、紅軍中學、中山中學。津天市第九中學是津天市南開區重點完中校學校堅持“傳承‘普育’思想，弘揚創新精神，構建和諧文化，師生共同發展”的辦學理念，嚴謹治學，視質量為生命，以優質的教育獲得家長和社會的讚譽，以教學改革的優秀成果，受到教育專家和教育同行的高度評價。學校教育教學質量穩步提高，繼20xx年初、高中雙雙榮獲教育教學質量優秀校，20xx年我校中、大學聯考更是取得歷史性突破，成績斐然。我校堅持“以人為本、文化立校、科研先導、特色興校”的發展理念，學校各項工作全面、協調發展。先後被授予津天市文明學校、津天市教學改革先進校、津天市藝術教育先進校、津天市青少年科技活動示範校、津天市教育科研先進單位等多項榮譽。聽了以上的介紹相信大家一定對九中的校史有了更深的瞭解吧..

一首好聽的“外婆的澎湖灣”送給大家....

上世紀80年代，在老校長單樹增的創意和領導下，全校開展了“三法”(教法、學法、考法)教學改革實驗研究。經過十多年的潛心研究、艱苦實驗，創造性地構建了“三法”教學改革模式。通過實驗和推廣，取得了令人矚目的效果，在南開區、津天市產生了很大影響，也傳播到了其它省市，被稱為津天市教育改革特色之一。“”期間，學校堅持科研先導、特色發展的辦學理念，承擔了津天市教育科學“”規劃重點課題——《深化“三法”教學改革，優化教學策略的研究》。在科學總結十多年“三法”教學改革經驗的基礎上，以主體教育理論為指導，構建了“目標-主體-發展”教學模式，並動員組織廣大教師構建了富於學科特點和教師教學風格的子模式，推進了教學改革的深化，學校教學質量和學生學習效益穩步提高。先後被評為津天市教學改革先進校、津天市教育科研先進單位。十五”期間，我們承擔了全國教育科學“十五”規劃重點課題—《主體教育與我國基礎教育現代化發展的理論與實踐研究》之子課題《科學探究課程建設的實驗研究》，該項目也被確立為津天市教育科學“十五”規劃課題。目前，該課題研究已取得重要階段成果，先後多次在全國主體教育學術年會上彙報交流，並在《科學素養與科學教育國際會議首屆研討會》上做彙報展示，受到中外專家和香港、內地教育同行的高度評價。有效促進了基礎教育課程改革的深化發展。與此同時，學校德育科研也取得令人矚目的成果，“”“十五”期間，我們承擔的國家重點課題《整體構建學校德育體系的研究》多項研究成果在全國會議上獲一、二等獎，學校被中央教科所命名為德育科研先進實驗校。

一首庾澄慶的“蛋炒飯”送給大家...

成長中的故事從來都有着許多朦朧和欲説不能的情愫，無論是同桌之誼、同學之情，還是師生之間都有着許多讓我們忘卻不了的故事，更別提那份朦朧的情感，在我們心裏刻下過怎樣的烙印。這些故事不僅給還在菁菁校園中的我們一些有用的建議，更希望能給大家一些啟迪，一些感悟，一份永久的紀念。當你失去一件你非常想擁有，而且也“本該屬於你”的東西時，你會怎麼辦?是耿耿於懷，沉湎其中，還是努力從中吸取教訓，提高自己，這種心度真的很重要，這會決定你的一生。俄羅斯現任總理、前總統普京的事例就很能説明這個問題。普京生於彼得格勒的一個普通工人家庭。母親生他時，已經41歲了。不知道是不是因為這個緣故，普京生來就比其他同齡孩子矮半頭，而且瘦小得多。然而就是這樣一個小夥子，性格卻很要強。為了彌補身體的不足，還在上國小的時候，普京就去了一個叫波爾波斯特羅伊捷裏的俱樂部跟着名教練拉赫林學習摔跤，之後，又師從拉赫林教練學習柔道。普京的悟性好，又肯努力。經過幾年的勤學苦練，普京的功夫就有了很大提高。結業那天，道場舉辦了一場學生成績彙報會，所有學生的家長都去了，包括普京的母親。根據規則，32個學生先是四人一組，捉對廝殺，前兩名直接晉級，然後再四人一組，直至決出冠亞軍。前幾輪，普京發揮出色，都是輕鬆擊敗對手。然而在爭奪冠軍時，他卻出人意料地輸了，而且輸得很難看。

我們先聽一首小虎隊的“愛”在聽故事...

決賽時，拉赫林教練採用的是三局兩勝制。第一局，教練剛喊了聲開始，對方就突施冷手，給普京來了個背摔。普京後來説，本來，他還是想抵抗一下的，可對方的個頭太高了，而且體重也比他多出十多磅，所以被對方突襲得手的那一刻，他就失去了主動權。普京覺得比賽開始前，應像平時訓練一樣，雙方先相互行個禮，但教練沒説什麼，他也只好作罷了;第二局，在雙方僵持不下時，普京先發制人，給對方來了個旋風腿，然後借勢抓住對方的衣領，將對方重重摔倒在地，然而由於求勝心切，普京竟未能牢牢鎖住對手，結果反被對方輕鬆翻身，將自己壓在了身下;第三局，普京充分發揮出了自己輕靈的特點，巧妙運用槓桿借力，將對手的力量轉化為自己的競爭優勢，但為時已晚……儘管普京還是獲得了亞軍，但因為那是他人生的第一次“比賽”，他對那個冠軍看得非常重，而他也是衝着冠軍去的，所以賽後他還是感到很難過。回家後，他委屈地對母親説，那傢伙雖然比我高很多，塊頭也比我大很多，但在平時的訓練中，他是很少贏過我的啊，媽媽，你知道，這個冠軍對我來説是多麼的重要，而且它本來是屬於我的，可……説着，説着，普京竟傷心地哭了。看着小普京難過的樣子，母親微笑着摸了摸他的頭説，看你這點德性，不就輸了一場比賽嗎?以後類似於這樣比賽的事情多着呢。母親見普京聽得認真，接着説，其實，無論多麼不妙的事情，一旦成為過去，你就沒有必要再為它傷神和影響以後的生活了。有一句話説得好，不要為打翻的牛奶而哭泣，所以你要記得從失敗中吸取教訓，當然，最好不要總是打翻牛奶。那次比賽，對普京日後的人生影響太大了，而母親的話也讓他悟到了很多。走出校門後，普京又多次遇到類似於那場比賽的競爭，但因為心中記住了母親的那句話，他再沒有因為不如意而影響到自己的心境。也許正是因為有了這種心態，普京在克格勃工作的那段時間，因為表現出色，多次得到嘉獎，直至後來被葉利欽慧眼相中。

一首李宗盛的“凡人歌”送給大家...

很多時候，我們總是因為“一瓶打翻的牛奶”而糾纏不休，卻忽略了一個很重要的事實：世上再美妙的事情，都有其興衰和成敗。大仲馬説：“人生是由一串串無數小煩惱組成的念珠，達觀的人是笑着數完這串念珠的。”這位參透人生的大文豪用自己的經驗告訴我們，人生煩惱是客觀存在，無法避免的，關鍵是要笑迎煩惱，然後從中吸取教訓，不斷總結，最終達到提高和昇華。唯如此，你才能在人生的道路上取得引人注目的成功和輝煌。

最後用一首“送別”結束我們今天的廣播

歌聲飄過，餘音繞樑，繞樑的歌聲唱出家國整整六十年風雨滄桑。銘記，為了遺忘過去的痛苦，更為了懂得珍惜現有的幸福。