感恩節主題班會主持詞五篇集合

在生活的今天，我們要學會感恩，懂得感恩，享受感恩;把感恩的思想培植於心靈深處,讓它生根、發芽、開花、結果。那麼，今天小編為大家帶來的是關於感恩節主題活動主持詞的範文，希望大家喜歡!

【感恩節主題活動主持詞】一

a：各位家長，

b：老師還有同學們

b：大家下午好!

a：對了大家都知道這麼句詩吧：“誰言寸草心，報得三春輝!”

b：父母對我們的養育之恩，豈止三年的春暉，他們已經足足給予了我們十七年的甘露與陽光。

a：是啊，父母親們將我們精心培養長大，我們或許還不能作出等價的回報，但我們應該懷有一顆感恩的心。

b：下面請欣賞小品《送水工》。

(三位同學分別扮演一為獨自供兒子出國讀書、又對兒子隱瞞真相的母親，學成歸國探親的兒子，當天為這户人家送水的工人，小品具體內容略)

(表演結束，同學、家長們熱烈鼓掌)

a：看完了這位留洋博士和她母親的感人故事，你有何感受?

b：挺逗的，但同時，這位母親也十分讓人感動。為了讓兒子安心讀書，不讓他總牽掛着家裏，她對兒子説找了個有錢的後爹。而她卻想盡各種辦法去掙錢，直到兒子要回來了，這位母親才想起來得去僱個老伴蒙兒子。

a：其實，在我們同學和他們父母之間，也有許許多多感人的故事，比如爸爸媽媽所做的最讓我們感動的一件事，你覺得最對不起父母的一件事等等，都可以拿出來和我們大家分享一下。

(投影顯示“我和爸爸媽媽的故事”)

(四名同學敍述了他們父母與他們之間的故事，同學發言略)

b：同學們已經説了不少故事了，不過我還是意猶未盡。

a：不是吧!其實爸爸媽媽們也有許多故事可以講給我們聽，比如他們小時侯的故事，我們幼年時的故事等等。

b：哪位爸爸或是媽媽願意給我們講一講呢?

(投影顯示“爸爸媽媽的故事”)

(四位家長講述了孩子小時侯的故事)

b：大家聽了那麼多精彩感人的故事，想必已經飽足了耳福，下面我們站起來活動一下吧。

a：讓我們的爸爸媽媽和我們玩兩個小遊戲。首先，讓我們進行第一個遊戲——可樂大轉移。一對母子、父子為一個小組，每組將要把10瓶可樂從教室一端運到另一端，中途不能有掉落，否則就退回起點從新開始，用時最短的組為優勝組。

(主持人示範運輸可樂時的動作要求後，遊戲開始)

(四組親子組合進行了這一遊戲，用時最短的一組得到一份獎品)

b：剛才那一輪遊戲很激烈啊，瞧瞧，這幾瓶可樂都變形了。下面是第二個遊戲——運氣球，相信也同樣好玩。

a：這個遊戲仍然以親子組合為一隊。每一組運六隻氣球，同樣從教室這邊運到那一邊，用時最短組獲勝。運氣球時，氣球必須夾在兩個人的背之間。當心夾得太緊，氣球炸開。

(主持人演示運氣球方法和規則後，遊戲開始)

(6組同學和家長參加遊戲，角逐出一優勝隊)

a：大家遊戲都玩得非常開心，我們也看到了不少同學與他們的父母配合得相當默契，真是親子同心，其力斷金啊!

b：讓我們把掌聲再一次送給那些參加了活動的同學和爸爸媽媽們。

(鼓掌)

a：剛才，我們聽了許多同學和父母的心裏話，的確都十分真切感人。

b：不錯，父母的話語裏都透露着對兒女的無限疼愛，同學們的話語裏也表達了對父母的感情。

a：不過，也有許多同學，他們可能不善於直白地用語言表達感情，不過他們用筆、用紙，記下了對父母的感激之情。

b：我們從同學們的-想象作文中，摘取了他們一句發自肺腑的話，並作成了語錄集，放在這份演示文稿裏，現在請大家分享這一份份感情。

a：我們有一個小小的要求，請在看到自己的語言時，大聲地朗讀出來!

(在《感恩的心》的音樂背景下，開始放映語錄集《我們想對您説》，同學們依次朗讀自己的心聲)

a:一句句質樸卻真摯的話語説出了我們每一個人內心最真實的情感。

b:一句句平凡卻感動的話語表達的是我們內心最真誠的感恩。

a、b：千言萬語匯成一句話“爸爸媽媽，你們辛苦了!爸爸媽媽，我們永遠感謝你們!”

a：謝謝各位家長於百忙之中參加我們的活動。

b：我們今天的主題班會“感恩父母”到此結束。

a、b：謝謝大家!

【感恩節主題活動主持詞】二

女：六月，我們迎來熱情奔放的初夏。六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上。六月，我們也將迎來一年一度的父親節，一個值得我們去感恩的日子。

男：我們的成長過程中離不開父母的養育和幫助，他們悉(xi)心照顧我們,給(ji)予無限的關愛。母親的愛是温和的，她用她的仁慈和善良滋潤着我們的心田。父親的愛是默默無聞的，他像一棵參天的大樹，為我們遮擋風雪和嚴寒。他像夜晚的一盞明燈，給我們帶來光明和温暖。

女：為了感恩母親對我們的呵護和關愛，人們在五月的第二個星期天設立了母親節。為了感恩父親對我們的扶持和教誨(hui)，人們在六月的第三個星期天設立了父親節。在這兩個特別的節日裏，讓我們為自己的父母送上一份温馨的祝福，送上一份來自兒女的情誼。

男：父親節究竟是怎麼得來的呢?

女：19XX年，美國華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節的時候，想到撫養他們長大成人的父親，突然產生了一個念頭：既然有母親節，為什麼不能有父親節呢?她提筆給州政府寫了一封信，呼籲建立父親節。州政府採納了她的建議，並確定每年6月的第三個星期日為父親節。以後很多地方都開始慶祝這一節日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的文件，這個節日被以法律的形式確定下來，並沿用至今。父親節雖然是由美國人率先設立的，但它表達了人們對父親的尊敬和愛戴，因此逐漸被全世界人民所接受。

男：父愛是世上最偉大而深沉的感情，也許不如母愛那樣細膩,也許沒有母愛那樣無微不至，但我們脆弱之際，父親總會給予我們最堅定的支持。父親沒有母親那樣的千般叮(dingzhu)，但總是用無言的行動影響着我們。從呱呱墜地到蹣跚學步，從幼兒園時的頑皮孩童到現在逐步懂事的少先隊員，在這漫長的過程中，父親們傾注了無數的心血。我們的茁壯成長，離不開父親的默默付出，他們不辭辛苦為我們支撐起生活的藍天。

男：請聽詩朗誦《父愛》

女： 《父愛》

父愛如傘， 為你遮風擋雨;

父愛如雨， 為你濯(zhuo)洗心靈：

父愛如路， 伴你走完人生。

恐懼時，父愛是一塊踏腳的石：黑暗時，父愛是一盞照明的燈;

枯竭時，父愛是一灣生命之水;努力時，父愛是精神上的支柱;

成功時，父愛又是鼓勵與警鐘;父愛有如大海般深沉而寬廣。

男：為了買一本書，父親可以跑遍全城的書店。為了替我們爭取一個學習的機會，父親可以在驕陽下排上很長時間的隊。生病無力時，父親揹着我們求醫問診。風雪霜凍時，父親温暖的大手會讓我們忘卻冬日的寒冷。恐懼害怕時，父親的懷抱往往是我們最可信賴的依靠。

女：慢慢的我們變高變壯，我們不斷的成長，但父親的頭上卻漸漸的長出醒目的白髮，他們的腰背也不如過去挺拔，但他們無怨無悔，因為他們的內心充滿了對我們的無限關愛。雖然他們有時會嚴厲的責罵我們，甚至狠狠的在我們的屁股上打上幾巴掌，但這也是出於對我們的關愛，源自恨鐵不成鋼的心情。我們不能因此而無視他們的艱辛付出，甚至對他們有所怨言。

男：為了讓我們過上安穩快樂的生活，父親們付出了無數的汗水和努力，我們怎樣才能回報他們對我們的關愛呢?現階段的我們，唯有用功讀書，專心聽講，積極向上，逐漸成長為有知識、有紀律、有理想、有道德，對社會有用的人，以優異的成績來回報自己的親人，才能不辜負父親對我們的期望，才能對的起父親為養育我們而付出的辛勞。

女：父愛如山，情深似海，但又有多少同學曾經向自己的父親表達過感激之情?希望同學們能用最真誠的心去感謝我們的父親。在力所能及的範圍內幫爸爸盛碗飯，敲敲背，整理下自己的房間，減輕爸爸的負擔。回家後能微笑着向父親説一聲"爸爸您辛苦了!爸爸我愛你"。

(合)：101班《感恩父親節》主題班會到此結束。讓我們共同祝願天下所有的父親-幸福安康!

【感恩節主題活動主持詞】三

A: 小草心存對雨露的感恩，才有了青翠欲滴的葉片

B : 鮮花心存對陽光的感恩，才有了芬芳四射的飄香

C: 小鳥心存對天空的感恩，才有了自由自在的飛翔

D: 人也只有心存對世界的感恩，才能譜寫人生的輝煌

A: 下面我宣佈

合：xx班“心存感恩 與愛同行”主題班會現在開始!

二、小品《無私母愛》

A: 母愛是無私的，我們卻是貪婪的

B: 我們總是在向母親索取，卻從沒顧及過母親的感受

C: 下面這位小主人公為了面子卻不肯認母親，母女間的感情又會發生怎樣的變化呢?

D: 請欣賞小品《無私母愛》

三、詩朗誦《永恆的心》

A: 看完了三組同學動情的演繹，相信同學們一定都有很多感觸，其實，現實生活中就存在這種現象。

B： 沒錯，母親為我們付出了太多太多，可我們卻沒給她過多的回報，這難免讓人心存遺憾

A: 其實，在我們每個人的心中，都有對我們身邊每一個關心我們的人的感恩之情，只是它不曾表露

B：下面請欣賞詩朗誦《永恆的心》，來聆聽一下自己內心的聲音

四、三句半《感恩》

C: 感謝幾位同學真摯的朗誦。(停頓一會)每個人表達愛的方式都不同，每個人感恩的方式也都不一樣

D： 確實，真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻，也不一定要用長篇的言論，簡短的話也一樣可以表現出深刻的情感

C：下面請欣賞三句半《感恩》，體驗一下用言簡意賅表現出的寓意深遠

五、歌曲《奉獻》

A：人生需要感恩，也需要奉獻

B：感恩是可貴的，奉獻亦是無私的

A: 讓我們來一起聆聽那動人的旋律，請欣賞歌曲《奉獻》

B：掌聲歡迎

六、宣誓

C: 觀看了同學們精彩的表演，我相信每個同學心中不僅僅是留戀那過程，而更多的是內心的觸動

D： 我們身邊有很多人都在無時無刻的關心着我們，我們是不是應該用最大的努力去回報他們呢?

C： 本次我們準備了一個誓言，請所有同學起立，和我一起用你最大的音量喊出我們的誓言(領讀誓言)

七、班主任總結

A： 剛才我們每個同學都信誓旦旦的許下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴説説而已的，他需要我們用行動去證明，用行動去實踐。

B： 我相信每個同學都會堅守自己的誓言，現在我要向大家發起一個倡導：從今天起，心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事，用行動去踐行自己的感恩之心，大家能做到嗎?

A： 在幾十分鐘的班會中，一直有一個人在默默關注着我們同學的表現，那就是我們的老班，下面請同學們用最大的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結髮言!

八、結束語

A: 讓我們心存感恩之心，綻放青春的活力

B: 讓我們心存感恩之心，放飛人生的理想

C : 讓我們心存感恩之心，揮灑成功的豪情

D: 讓我們心存感恩之心，攜起手來，與愛同行!!!!

A： 下面我宣佈

合：xx班“心存感恩，與愛同行”主題班會到此結束。謝謝大家

【感恩節主題活動主持詞】四

主持人 ：敬愛的老師，尊敬的家長，親愛的同學們：大家下午好!

五年三班“感恩父母”主題班會，現在開始! a：沒有陽光，就沒有日子的温暖。 b：沒有雨露，就沒有五穀的豐登。 c：沒有水源，就沒有生命， d：沒有父母，就沒有我們自己。 a: 父愛如山，他們沉默不語, b: 母愛似海，時刻包容着你。

c: 無論你身在何處，父母的愛始終佔據着你的心， d: 他們願用一生去愛你，甚至用生命保護你。 a: 請聽一組感人肺腑的小故事。

1、課本劇《地震中的父與子》 2、表演《汶川災後的真情》、 3、故事：《父親和兒子的故事》 4、《最美孝心少年故事》 5、成語故事《烏鴉反哺》《羊羔跪乳》 6、成語故事《黃香温席》 《湧泉躍鯉》 a：是誰賦予我們生命? b: 是誰把我們撫養至今? c: 是誰為我們準備可口的飯菜? d：是誰把我們的衣服洗乾淨? a：是父母。

b：古今中外，有多少讚頌父母的歌曲， c：有多少謳歌親情的詩篇。

d：讓我們共同來展示父母偉大的愛，表達對父母的感激之情。

1、古詩《遊子吟》 2、口琴《世上只有媽媽好》 3、小合唱《懂你》 4、歌伴舞《童年的小搖車》

5、大合唱《媽媽的吻》 6、變隊列誦讀《弟子規》(節選) a：十幾年來，父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚。

b：從我們來到世上的第一聲啼哭， c：到今天我們成長小小少年， d：都沐浴在父母無微不至的關懷中。

a：在感恩節前夕，大家都得到了一份親情賬單， b：通過這份賬單，我體會到了老師的用心良苦，

c：通過完成賬單，我深深感到了父母的無怨無悔，不求回報。 d：就讓我們通過這份賬單，與父母説説心裏話吧。 自由展示：宣讀自己的親情賬單。 a：這就是我們的父母。

b：然而，在生活中，我們總會因為自己的小心思與父母頂撞。 c：有時，還埋怨父母的嘮叨與囉嗦。

d：同學們，我們曾經為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡， a: 卻無視朝夕相處的父母給予我們的恩情。 b：這是在是內心有愧!

c：此刻，請拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我愛的人感恩吧!

1、小詩《獻給爸爸媽媽》 2、古詩演讀《遊子吟》 3、深情誦讀《媽媽，我想對你説》 4、 齊誦現代詩《感謝父母》 5、宣讀《十個一》，談自己完成十個一的體會。 6、全班共同完成手語舞《感恩的心》。

【感恩節主題活動主持詞】五

一、開始語

A:落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩; B:白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。 A:因為感恩才會有這個多彩的社會。合：因為感恩才讓我們懂得了 B:因為感恩才會有真摯的友情。

生命的真諦。

A: 下面我宣佈

合：九年級(5)班“感恩---感謝一路有你”主題班會現在開始! 表演《感恩的心》

二、

B:感謝以上表演者給我們帶來的精彩的手語表演，俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父愛如山、母愛如海，接下來請欣賞詩朗誦《感恩父母》

三、

A：願天下父母，別忘了留一份愛給自己。願天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝願天下父母：健康快樂!感恩，感謝一路有你 B：你覺得感謝父母，還要感謝那些人?

從上國小到國中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮着他人。加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這裏我想説句，老師，感謝一路有你;

四、

A：再次感謝老師對我們的勉勵，有一句名言是：一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優秀，看他有什麼人指點，一個人有多成功，看他與什麼相伴。 B：説起友情，不禁想到歲月裏攜手同行小夥伴，一起瘋過、一起笑過的同桌，請欣賞啞劇《同桌的你》

五、

A: 感謝每個朋友，成就我生活中的每一天，因過去的相助説聲感謝，因未來的相處説聲珍重，更想因一生的友誼説聲永存。

B: 恩，那活動進行到這，對於陪我們一路成長的父母、老師、朋友等許許多多的人，相信大家已經深有感觸，每個人表達愛的方式都不同，每個人感恩的方式也都不一樣。真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻，也不一定要用長篇的言論，簡短的話也一樣可以表現出深刻的情感。

A：對，那現在就把內心的感激之情、祝福之意，表達在這張便利貼上，寫完後，我們一起來分享，並貼在海報上。

六

B：從今天起，心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事，用行動去踐行自己的感恩之心，大家能做到嗎?

A： 在幾十分鐘的班會中，一直有一個人在默默關注着我們同學的表現，那就是我們的班主任，下面請同學們用最大的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結髮言!