經典誦讀晚會主持詞範文（通用5篇）

經典誦讀晚會主持詞範文 篇1

【男】尊敬的各位領導、各位來賓，晚上好!這裏是中國朗誦藝術房間，歡迎大家的到來!這裏即將舉辦我們的節日——清明誦文藝晚會，我是晚會男主持 海風勁吹。

【女】來賓們、朋友們，大家晚上好!歡迎光臨清明誦晚會現場——中國朗誦藝術 房間。我是晚會女主持 梅園。

【男】朋友們，清明節 是二十四個節氣之一，也是我國的傳統節日。清明節大約始於周代，距今已有兩千五百多年的歷史。清明節的到來意味着氣温變暖，春耕春播由此開始。

【女】清明節的習俗豐富有趣，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、插柳等體育活動。所以清明 既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

【男】我國是一個歷史古國，也是文化古國。清明節自古以來都是文人墨客心中的委婉情懷，筆下的描繪素材。關於清明的文字，最著名的當數 唐代詩人杜牧的《清明》了。

【女】“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”它淋漓盡致的刻畫了清明時節的特殊氛圍，也寫出了人們在清明這個特殊日子裏的追憶之情。

【男】清明，我們捧一把故鄉的泥土，在泥土的氣息裏追憶遠去的親人;我們點一柱祭祀的心香，在裊裊的青煙中懷想祖先的音容笑貌。我們把對祖先的懷念，對親人的相思化為點點淚痕留在心間。

【女】清明，我們仰望蒼穹叩問青天，有多少為國捐軀的先烈埋骨他鄉英魂無歸?我們懷一束黃菊，拜一回英靈，感恩你們前赴後繼的精神，是你們拋頭顱灑熱血才有了今天和平的清明。

【男】清明，我們追憶親人，我們懷念先烈。我們不忘先烈苦，我們不負今日甜，我們在一片祥和的藍天下勇往直前!各位領導，給位來賓，大型文藝晚會“我們的節日——清明頌清明”晚會現在開始。

【女】晚會主辦單位是丹東市委宣傳部和呱呱視頻社區，下面有請丹東市委宣傳部文明辦公室某某 講話。

【男】感謝 的講話。清明啊清明，你在繁花盛開落英繽紛的時節讓我們淚雨紛紛，你在豔陽高照大地回春的時節讓我們痛欲斷魂。我們只能感歎一句“清明覆清明，期盼盡清明”!

下面請欣賞開篇送《清明啊清明》作者：零海岸 朗誦:張再生

【女】清明的雨是傷痛的，清明的風是柔軟的。感謝零海岸的深情文字，感謝張再生老師的精彩誦讀!

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第一篇章《清明詠歎》

【男】清明節是祖先遺傳下來的，清明詠歎將會一直傳承。“十年生死兩茫茫......千里孤墳，無處話淒涼。”我與你陰陽相隔十年，我們長期相互懷念卻又音容渺茫。詩人內心的淒涼孤苦唯有以淚珠千行來祭奠亡妻的魂靈，真個叫人痛斷肝腸啊!

【女】蘇軾的清明 愁腸百結，詩人程顥 卻看到清明的另一番情景。他在一個晴朗的清明日借落花流水、碧綠青草等自然景物聯想到人生，勸慰世人要珍惜今天美好的生活，珍惜我們的一生!

【男】 遠山上的楓葉朦 朦朧 朧 ，顏 色 清 淡,麥田邊的小屋 那麼單調。孤獨的楊萬里一生憂國憂民，清正廉明，不失為那個時代的楷模。讓我們在清明節為他奉一把熱土，燃一柱心香以示祭奠。

【女】“清明祭掃各紛燃，夜歸兒女笑燈前。”高菊澗將祭祖時的哭泣與夜歸來的歡笑相對比，告訴大家清明的祭奠不過是一種形式，與其我們在祭奠老人時痛哭流涕，何不在老人生前多多孝順呢?

【男】下面請欣賞古詩詞朗誦。

1. 江城子 《乙卯正月二十日夜記夢》

作者：蘇東坡 朗誦 嚮明機械 2. 《郊行即事》 作者 程顥 朗誦 雪兒

3. 《寒食上冢》 作者： 楊萬里 朗誦 天堂鳥 4. 《 清明 》 作者 高菊澗 朗誦 幽草

5. 歌曲 《飄落》 演唱 文雅

【女】感謝各位演員的精彩朗誦。

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第二篇章《清明寄情》

【男】清明時節雨紛紛，清明寄託了我們對逝去親人的懷念。母親，我們母子只能在夢中相見。兒想為你掃一掃肩上的塵埃，兒還想和你訴説遠別的日子，可是兒卻找不到去看望你的路途。

【女】都説母愛深似海，父愛重如山。父親，你去了，帶着重如山的愛去了。他們埋掉了你的病體，他們送走了你的聲音，但是他們埋不掉你在我心中的記憶，還有你的笑臉!

【男】走進四月的清明，四月的清明是悽清的。是誰在孤獨的墳冢撫琴?誰又讓淚水濕透破殘的衣裳，與我換回流逝的青春?清明唱遍了悽婉的曲調，卻拾不回我青春裏陽光的夢想。

【女】海棠花開了，可是你卻走了。你那麼喜歡海棠花，這個院子的海棠花見證了我們建立在革命事業上永恆的愛。鄧穎超深情的海棠花祭，表達了她對周深深的懷念和無盡的哀思。

【男】母親，你走了，沒有帶走一點行囊。你在人生路上走了九十年，悄悄的拉上了人生的帷幕，退到幕後去了。無論母親走了多遠，你都永遠銘刻在我的心底。

【女】你沉睡在一杯黃土間，我採不來滿枝輕輕柳葉，我裝不成墳頭倒垂經幡。我在風中默默地祈禱，祈求你可以到我的夢裏。可風不與我相邀，它讓我對你的懷念，永遠只在長滿青苔的角落裏。

【男】下面請欣賞

《 清明雨 ----寫給母親 》 作者 ： 楊煥亭 朗誦 千江月

《 他睡了 》 作者：江南梅 朗誦 海風勁吹

《 清明懷想 》 作者：靜水流深 朗誦 小生

《海棠花祭》 作者 鄧穎超 朗誦 翠堤春曉

《 寫給遠去的母親 》 作 者 河流天空 朗誦 雅馨

《阿爸》 歌曲 演唱 雪梅

《 清明思懷 》 作者 落雨淺痕 朗誦 潤物

【女】感謝各位演員老師的演出。

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第三篇章《清明追思》

【男】清明節我們在祭奠祖先的同時也緬懷革命先烈，是他們用鮮血好生命換來了今天的和平!飢餓、嚴寒、冰雪都阻止不了紅軍隊伍的前進，可隊伍還是慢慢的停了下來，因為一個老戰士依靠在樹上一凍僵了，像一尊雕塑。他是軍需處長，他把温暖留給了戰士，他在風中站成了一座豐碑!

【女】孩子，媽媽來看你了，媽媽走了20xx年，終於來到你的墳前。20xx年的路太漫長，20xx年的路太遙遠，母子間20xx年的相思苦，20xx年的牽絆情，都在母親的痛哭聲中化為塵煙。

【男】孩子啊你等等我，等我來看你最後一眼。你才18歲啊，可你已經是森林武警戰士。你等不到看媽媽最後一眼，為了挽救新戰友你匆匆的去了另一個世界。安息吧，我的孩子!

【女】草地上， 一位紅軍女戰士 一絲不掛的 倒卧在草地上 。她留下遺言：把衣服留給沒有衣服的戰友穿吧。她是飄揚的五星紅旗，是永遠閃耀的紅燈，是和平的使者!

【男】和平的使者倒下了，和平後的這裏卻是一片寂靜，那麼肅立，那麼莊嚴!六十年前倒下的鮮活生命，變成了石碑上冰冷的名字，留在了共和國的豐碑上。

【女】下面請欣賞

《豐碑 》 作者 李本深 朗誦 宏軍

《20xx年後母子泣訴》 作者：靜芯佳美 朗誦 梅竹 劉炳然

《 孩子 你等等我 》 作者 風箏與風 朗誦 寒梅

《 鮮花盛開的墳塋 》 作者：王餘昌 朗誦 山水畫兒 小二郎

《 站在抗美援朝紀念館英烈碑前 》 作者 從黎明 朗誦 一舟

歌曲 《小路》 演唱 山泉

【男】我們緬懷先烈，我們憧憬未來。我從黃河泰山走來，你從莊嚴神聖的國歌中走來，我們從祖國的四面八方走來。我們一起走向紀念碑，我們從人民英雄紀念碑出發，向中華民族復興的偉大目標前進!

【女】下面請欣賞詩歌朗誦《走向紀念碑》作者 佚名

朗誦 梅園 海風勁吹 雅馨

晚會結束語

【男】感謝給位演員老師的激情演繹。清明 以其獨特的中華風韻氤氲在傳統的 節氣 之中 。清明我們祭奠親人，緬懷先烈，我們更要珍惜和平，珍惜今天的幸福生活。

【女】清明是我們的傳統節日，我們要繼承祖先的優良傳統，把我們的傳統節日傳承下去，並且發揚開來，使它更加適合我們的國情民情。

【男】希望清明節這個傳統的節日可以讓我們沉靜下來，像我們的祖先一樣忠誠自己的國土，像祖先那樣尊老愛幼，讓我們的世界充滿博愛。

【女】讓世界充滿愛，讓我們的人民在沒有風的陽光下唱歌，讓我們的祖國在和平的陽光下走向輝煌!唯有如此，我們才能讓地下的祖先瞑目，才能讓我們的先烈在黃土中安息!

【男】來賓們，朋友們， 清明 誦晚會就要拉下帷幕了，在此特別感謝百忙中前來參加演出的演員老師們。

女】感謝來到各位朋友光臨中國朗誦藝術房間，感謝晚會籌備組，晚會工作人員。朋友們晚安。

經典誦讀晚會主持詞範文 篇2

開場：

男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：伴隨着冬日裏温暖的陽光，我們迎來了平安夜，迎來了聖誕節，20xx年元旦也如約將至;

男：這一刻，我們感受到了節日帶來的無限歡樂，

女：在這一刻，我們感受到了春的氣息，這是我們學苑大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

男：讓我們用歌聲和祝福迎接聖誕的鐘聲;願明天更加美好

女：讓我們為明天的平安和幸福祈禱，讓我們把華夏經典詩篇在這裏傳唱。

合：尊敬的各位領導，親愛的老師同學們，大家晚 上 好 !

男：今天，我們相聚在這裏，

女：誦讀國學經典，彰顯華夏文明

男：弘揚民族氣概，展示自我風采

女：讓我們尋着先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦聖人的篇章。.

合：“20xx年慶元旦迎聖誕經典美文朗誦晚會”現在開始。

《大山支教》節目 教師老師節目~

男：教育離不開辛勤的園丁，吐絲的春蠶。園丁愛!不只在這裏，也在那裏，在世界的每一個角落。

女：師生情!不只在你我身邊，在繁華的城市，也在偏遠的大山!

男：請欣賞舞蹈：學苑老師們給我們帶來的節目《大山支教》，大家鼓掌歡迎。

一、《沁園春 長沙》102班

多年前，一位心憂天下的青年才俊，獨自站立於秋風中，面對湘江，面對滿目蒼夷的中華大地，他昂首問天“問蒼茫大地，誰主沉浮?”這巨大的提問不是質疑困惑，而是一種自信，一種堅定，一種改天換地的使命感!請欣賞誓詞《沁園春 長沙》

二、《三字經》151班

三字經彙集了中國古代聖賢的智慧，三字經教會了我們學習做人的道理，三字經教給我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請欣賞151班為我們帶來《三字經》演唱。

三、《弟子規》122班

中華文化源遠流長，我們沐浴着愛的陽光，讀經典師電，茁壯成長。請聽，122班為大家帶來經典誦讀《弟子規》。

四、132班《追月》

我們都沉醉在月亮美的意境中，月亮石美麗的，春節的，恬靜的。那皎潔的月亮，令人陳思。那柔美的月光，令人留連，下面就請我們跟隨132班的同學共同進入月的世界，一起去《追月》。

五、121班 《三字經》

這是先人們精選的立身箴言，擁有它就能使我們找到生命之舟的思南，踐行它，將會譜出完美的人生詩篇。請聽四年級121班為大家朗誦《三字經》。

六、141班 《毛澤東詩詞》

有一位偉人，用 色聲調激揚文字，寫下了恢宏的歷史詩篇。他，就是我們的領袖，毛澤東。下面請欣賞141班的作品，毛澤東詩詞朗誦。

七、131班 《兩小兒辯日》

孔子是當時社會上的最博學者之一，被後世統治者尊為孔聖人。但是一代聖賢孔夫子到東方遊歷時,看見兩個小孩子在爭辯,他們在爭辯些什麼呢?孔聖子能不能判斷誰對誰錯呢?讓我們一起來欣賞131班的同學們給我們帶來朗誦《兩小兒辯日》 ，大家掌聲歡迎。

八、《三字經》142班

中華五千年的文明給我們留下 了寶貴的財富，《三字經》便是其中之一，下面請欣賞142班帶來的《三字經》朗讀。

九、《論語》112班

孔子一生從事教育事業，創立了私子，下面讓我們一起跟隨112班的同學走進論語的世界，去聆聽這位至聖先師，萬世師表的教誨吧

十、111班 《弟子規》

今天，我們在讀中華經典，聆聽古詩書韻;今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之，《弟子規》伴我們同學，我們沐浴經典成長。下面請111班的同學為我們朗誦《弟子規》。

十一、《三字經》152班

金色的童年，如夢似幻。童年時光，我們親近經典，校園內外，我們誦讀經典。下面有請一年級152班的小朋友們，給我們上台朗誦《三字經》。

十二、101班 《少年中國説》

“少年強則國強，少年獨立則國獨立”這時代強音至今仍如雷貫耳，讓我們心懷激動地與101班同學共同誦起《少年中國説》。

結束語

男：書是一扇神祕的門，他垂青於每一位敲門者。敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。

女：書是一扇清新的窗，她激勵着每一個尋夢者。推啟的心窗外，是 一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。

男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;

女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;

合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;

男：今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來，讓我們記住今天，期待明天，期待着學苑的明天更加美好。

女：迎元旦慶聖誕經典美文誦讀晚會到此結束，讓我們明年再相會，最後恭祝大家

合：節日快樂~

經典誦讀晚會主持詞範文 篇3

男：尊敬的各位來賓，朋友們，大家晚上好!我是今晚的主持人鳳簫。歡迎朋友們的到來。

女：親愛的朋友們，我是今晚的主持人一品紅，我將和鳳簫一起主持這場有意義的“寄情端午”經典誦讀晚會。

男：剛才央央的一首富有韻味的競渡歌拉開了我們今天晚會的序幕，屈原離開已有20xx多年了，今天我們來紀念他，主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。

女：是啊，作為一個偉大的愛國者、思想家和文學家，他卻成功了。“舉世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒”是他的氣節，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。

男：屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風亮節。

女：屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷，他永遠生活在歲月的長河裏，永遠銘記在人們的心中!今天就讓我們一起來紀念這位偉大的詩人。

男：龍舟競渡舞端陽，千家萬户粽飄香，楊柳翠枝情長寄，離騷一曲萬古芳。下面就讓我們走進晚會的第一篇章《處處端陽》請欣賞01散文朗誦《五月端午》(節選)　作者：耳東 朗誦：一笑

女：02又是一年端午節，一籮香粽遙祭千古詩魂。一冊撒落的《離騷》、《天問》，預示了五千年的風流。請欣賞散文朗誦《江邊行吟》(節選)作者：拾花女人 朗誦：子燕

男：03夢入潺潺流水，汨羅江畔我們舉燭，追尋赤子聖潔的靈魂。峨冠博帶的三閭大夫，悲壯的英雄淚，掀起滔天的濁浪，吹動一江的寒風。請欣賞散文朗誦《站在一條河流的邊沿》作者：江南梅朗誦：皓瀾中水

主持苦咖啡上場—— 邀請網絡作家：鬆雲水石

女：在茫茫天地之間，屈原的思想已經影響和融入到我們的現代社會中。愛國，愛民，要和平，不要戰爭，他的思想融化在文字之中，成為我們的文學中流砥柱的思想，是在我們民族集體記憶中生根發芽茁壯長的參天大樹，是我們中華民族的精神財富!下面讓我們走進晚會的第二篇章〈懷想屈原〉請欣賞04散文朗誦《端午節憶屈原》 作者：風荷絲語 朗誦：臨溪絲語

男：05郭沫若曾表示，《雷電頌》是受了屈原《天問》中“薄暮雷電”的啟示，想表達“天問”的意境。這段獨白想像瑰麗奇特，氣勢宏偉壯闊，具有革命浪漫主義的詩學風格。使屈原的形象作為光明與正義的化身顯得更加光彩熠熠、沉雄悲壯。下面就請欣賞郭沫若的散文詩《雷電頌》朗誦：楚風

女：06 汨羅江有“詩人河”之盛譽，而汨羅的端午節則有“詩歌節”的美名，這一切歷史積澱與文化榮光皆源於屈原，也正因為屈原，享譽海內外的詩人余光中也應邀來到汨羅，用自己的詩作供奉心目中的“汨羅江神”。下面請欣賞中國台灣詩人余光中的這首《汨羅江神》朗誦：隨風舞

主持人苦咖啡上場——邀請網絡作家：琴韻秋水

男：屈原的長詩《離騷》，讓我們聽到詩人靈魂的悲憤呼號，看到希望追求之光在詩人胸中一次次的升起。在那種迴旋反覆的心靈吟誦中，一個出污泥而不染的高大形象，情晰地屹立在人們面前，為我們塑造了一座既是時代的、又是永久的非人工的紀念碑。而最激盪人心的，就是那“上下求索”的執着精神。下面進入晚會的第三篇章《上下求索》請欣賞07散文朗誦《上下求索》 作者：王文英 朗誦：笑看人生

女：08《吊屈原》是近現代詩人曾卓寫於1983年的作品。詩歌以第二人稱，對話的形式，開始了穿越兩千多年的現代與古代之間的交流。將“綿延了兩千多年的，人民的，美麗的傳説”與“荒野中踽踽獨行的身影”、“ 充滿痛苦和悲憤的歌聲”以及詩人悲憤投江的現實相對照，寫出了品格高潔的屈原的孤憤不屈的命運。下面就請欣賞將軍渡和曉輝朗誦這篇《吊屈原》。

男：09兩千多年了，棕香飄遍了大江南北，兩千多年了，龍舟的蒿子也震徹了五湖四海。讓我們永遠記住屈原，記住這位偉大的愛國詩人。請欣賞詩歌《汨羅江的屈原》作者：艾丁 朗誦：驀然

主持人苦咖啡上場——邀請青年作家：黃笛聲

女：端午節是為了紀念偉大的愛國詩人而產生的，從某種意義上講端午節和愛國主義是密不可分的。今天，我們在一起歡慶端午，今天大家共同祝福祖國，祝願我們的祖國繁榮昌盛，明天會更好。下面進入晚會的第四篇章《祝福祖國》請欣賞10詩歌《獻給祖國的十四行詩》作者：鬆間明月 朗誦：雅馨

男：11誰不愛自己的母親，誰不愛自己的祖國!穿越時空，只有一種感情能將民族的心聯繫起來，那就是對祖國深深的愛。早在1938年，著名詩人艾青就眼含熱淚地對祖國母親唱了一首深情的讚歌——《我愛這土地》，下面就請欣賞詩歌《我愛這土地》 作者：艾青 朗誦：風雨俠客

女：12《可愛的中國》是方誌敏用自己對祖國火一樣的愛戀之情鑄就的一篇愛國史詩。沒有矯揉造作的豪言壯語，處處是作者情感的自然流露，處處是曉之以理、動之以情。他決心要用這篇文章喚醒中國億萬同胞那愛國之情，教育那千千萬萬的青少年起來投入到拯救中國、振興祖國的隊伍中來。下面請欣賞千堆雪朗誦這篇《可愛的中國》

男：最後請欣賞對誦《我的祖國》作者：秋釀醇酒 朗誦：凌霄紫峯 生如夏花

結束語

女：親愛的朋友們，“寄情端午”經典誦讀晚會就要落下帷幕了，讓我們在零海岸的詩歌中結束今天的晚會。

男：汨羅江水啊，日夜流淌，

楚辭華章啊，世代傳唱。

龍舟還在打撈屈原的靈魂，

粽葉還在炊煙的升騰中飄香。

女：《天問》還在雲際迴響，

《九章》還在耳畔迴盪，

《離騷》雖然離我們兩千二百多年，

卻依舊閃耀着奪目的精神光芒。

男：屈原，屈大夫啊，

你和伍子胥作伴，

你同秋瑾共吟《國殤》，

你是詩人志士的自豪和驕傲，

你是中華民族的精神脊樑，

你是神州大地的兒子，

你是世界文壇的輝煌。

女：屈原啊，大地之子，你瞑目吧，

《橘頌》頌揚着和諧小康，

《抽思》思考着國富民強。

《九歌》正在歌唱上下求索，

中華民族正在譜寫嶄新篇章!

男：親愛的朋友們，今天我們共同度過了一個難忘的夜晚，謝謝大家的支持!朋友們再見~

經典誦讀晚會主持詞範文 篇4

甲乙：尊敬的各位領導、來賓

丙丁：敬愛的老師，親愛的同學們

合：大家好!

甲：同學們，我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國，而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化瑰寶。

乙：我們在這金色的童年親近蒙學經典。

丙：我們在這美麗的合歡樹下誦讀蒙學經典。

丁：今天我們將以背誦、歌唱等形式演繹中華經典，讓同學們把“滿腹詩文”盡情展現。

合：五年級經典誦讀展示活動現在開始!

甲：《弟子規》是我國古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，彙集了中國古代聖賢的智慧。

乙：是呀，你聽：“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信……”

大家齊誦：“父母呼，應無緩......過憂待，百布餘。”

丙：停停停，看來大家都已背得滾瓜爛熟了。那我要考考丁：我隨便出一句，你能接下去嗎?

丁：我不敢保證，但有人能--(劉小雨)為了真實起見，讓觀眾來提，有請劉小雨。

甲：你真了不起!《弟子規》的確讓我們懂得了要孝敬父母，友愛兄弟，讓我們明白了為人處事的道理。

丙：(丙丁齊上)天對地，雨對風，大陸對長空。咦，~~，你知道這句子從哪兒來的嗎?

丁：嗨，這還能難得了我，這不是《笠翁對韻》裏面的句子嘛!

丙：對，對對子可有意思了，你看，那邊正在舉行激烈的對對子比賽呢!

合：請欣賞五年級班與班之間表演的對對子，《笠翁對韻》。

甲：看來班與班之間的PK難分勝負!但“三人行，必有我師焉”還是“擇其善者而從之”吧。

乙：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”

丙：“知之為知之，不知為不知，是知也。”

丁：等等，你們這是從哪學的之乎者也呢?

經典誦讀晚會主持詞範文 篇5

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：親愛的各位老師、各位同學

合：大家下午好!

女：今天我們歡聚一堂，暢想中國夢，抒發愛國情!

男：今天我們攜手相約，放飛中國夢，表達成才志!

女：為了深入貫徹落實黨的和xx屆三中、四中全會精神，我校開展以“中國夢•愛國情•成才志”為主題中華經典誦讀活動，激發師生民族自豪感，提高師生人文素養。

男：為了深入開展中華優秀傳統文化教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，我校開展以“三愛教育”為主線的中華經典誦讀活動，引導師生把實現中國夢的滿腔熱情轉化為學習的動力。

女：為了積累經典文化，享受中華經典帶來的精神食糧。

男：為了大力推廣普通話，感受祖國語言文字的獨特魅力。

合：今天舉辦“中國夢•愛國情•成才志”中華經典誦讀比賽。

女：我是主持人。

男：我是主持人。

女：為了公正評判，邀請：李川博老師、劉從軍老師、索瑞玲老師、鞏莉霞老師、劉朝陽老師、李剛琴老師、馮軍民老師、李文娣老師、張莉老師擔任這次比賽評委。同學們掌聲歡迎。

男：這次經典朗誦比賽評分包括主題內容、普通話水平、朗誦水平與表演技巧、儀表風範、現場感染力和表現形式六部分。

女：主題內容：25分。作品內容突出“中國夢•愛國情•成才志”主題，貫穿加強社會主義核心價值觀教育，“少年傳承中華美德”教育，健康向上，思想性強，選材得當，格調高雅。。

男：普通話水平：25分。語音標準，吐字清晰，無方言痕跡。

女：朗誦水平與表演技巧：20分。語氣、語調、語速與朗誦內容相協調，表達自然順暢，節奏把握得當，朗誦技巧運用自如。

男：儀表風範：10分。衣着得體，與詩歌內容相協調;精神飽滿，姿態得體大方;表演能和朗誦融為一體;能通過表情的變化反映詩歌的內涵。

女 ：現場感染力：10分。感情真摯飽滿，富有韻味和感染力，表現力和觀賞性強，能夠引起評委和觀眾的共鳴。

男：表現形式：10分。脱稿，藝術性強;適當配以伴舞和配樂，或以其他富有特色的朗誦;背景設計、氛圍營造、道具使用等有創意。

女：滿分為100分。評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現相同分數，則精確到後三位，依此類推。 男：獎勵辦法：

設一等獎1個，二等獎2個，三等獎4個。對獲獎節目組頒發獲獎證書、獎金，每個獲獎節目推薦一名指導老師，頒發榮譽證書。對獲獎節目所在班級在星級文明班量化中分別積5、3、2分。獲一、二等獎節目推薦參加縣級評選。在縣級獲獎勵的節目，學校予以獎勵。

合：丹鳳縣職教中心“中國夢•愛國情•成才志”中華經典誦讀比賽現在開始。

1、高春二班、三班《我有一個強大的祖國》

男：首先請欣賞高春二班和三班帶來的配樂詩朗誦《我有一個強大的祖國》。

2、春二班和三班《小雅、采薇》

女：昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。現在讓我們共同體驗戍卒走向故鄉時的心情，請欣賞高春二班和三班精彩奉獻《小雅、采薇》。

3、高二二《水調歌頭》

男：天上一輪明月，閲盡多少世間滄桑;人間萬般愁腸，又有多少悲歡離合!蘇軾的《水調歌頭》正是借明月承載着世間這訴不盡的豪情與離恨，於是在花前月下與親朋相聚時，我們吟詠着它;在異地他鄉思念親人時，我們吟詠它。下面請欣賞高二二班為我們帶來的《水調歌頭》，大家掌聲歡迎。

4、高一二《常懷一顆感恩的心》

女：我們在這裏成長，我們在這裏走向成熟，我們在這裏每個人都是快樂的天使，我們彼此用心感受着，用靈魂交融着，共同編織着這美麗的人生，這就是我們和睦團結的高一二班，下面請欣賞高一二班為我們帶來的《常懷一顆感恩的心》。

5、高一一《祖國，用青春的名義為你歌唱》

女：總以為青春是一簇水，光彩熱情!總以為青春是一卷畫，斑斕而温馨!後來才明白青春是一泓泉，只有在祖國這座大山的懷抱中才會清幽!後來才明白青春是一彎月，只有在祖國的星空下才會皎潔!請欣賞高一一班為我們帶來的《祖國，用青春的名義為你歌唱》。

6、高二一《愛蓮説》

女：有這樣一種花，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖;有這麼一類人，他們兩袖清風，四季耕耘，高潔傲岸，不慕名利。我們歌頌那蓮，是因為他卓爾不羣，樸素雅潔;我們歌頌那人，是因為他們品行高尚，堅持本心。請欣賞高二一《愛蓮説》。

7、高春一班和四班《滿江紅》

男：高樓獨上，仰天長嘯。民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇氣吞山河的蓋世雄文，一股碧血丹心的豪傑氣息迎面而來，筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴湧而出。請欣賞高春一班和四班同學的集體朗誦《滿江紅》。

男：各位領導、老師、同學們，現在班級朗誦已結束， 工作人員正在緊張地統計比賽成績。在這間隙，我們先有請 為我們獻歌一首，在輕鬆愉悦的歌聲中等待比賽結果。

女：激動人心的時刻即將到來，接下來讓我宣佈“中國夢•愛國情•成才志”中華經典誦讀比賽最終結果(名單由工作人員提供)。

獲得職教中心“中國夢•愛國情•成才志”中華經典誦讀比賽三等獎的是： 獲得職教中心“中國夢•愛國情•成才志”中華經典誦讀比賽二等獎的是： 獲得職教中心“中國夢•愛國情•成才志”中華經典誦讀比賽一等獎的是： 祝賀他們!

男：下面，將進行頒獎儀式。請獲獎同學和指導老師上台領獎(每個朗誦節目選一名代表和一名指導老師上台領獎)。

請方校長、彭主席、高校長、王書記、賈校長、屈主任、孫校長上台為他們頒獎

男：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的同學表示祝賀。

接下來，有請 講話。掌聲有請。

結束語：

男：激情澎湃，豪情滿懷的朗誦，展現了職中學生對未來的憧憬。

女：鬥志昂揚、鏗鏘有力的話語，表達了同學們的拳拳愛國心。

男：少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。

女：有夢想，就要信心百倍;有夢想，就要鬥志昂揚;有夢想，就要大膽追求;有夢想，就要持之以恆。

男：各位同學，我們要努力學習，培養高尚的道德情操，成為中華民族的棟樑之才。

女：我們要博覽羣書，掌握豐富的科學文化知識，成為民族振興的中流砥柱。 男：同學們，讓我們攜起手來，響應時代號召，為強國夢努力奮鬥，為我們的中國夢並肩戰鬥，為中華民族的偉大復興發憤圖強!

女：今天的朗誦比賽到此結束，謝謝大家!