文藝節目主持詞（精選17篇）

文藝節目主持詞 篇1

男：尊敬的各位領導、各位來賓!

女：親愛的殘疾人朋友們!

合：大家上午好!

男：今天是第十九次“全國助殘日”，這次活動的主題是“關愛殘疾孩子，發展特殊教育”。

女：為了歡慶這個特殊的節日，我們邀請參加全省第五屆殘疾人藝術匯演的我市部分獲獎演員，將為大家表演精彩的文藝節目。

男：讓我們把最動聽的歌獻給那些關愛殘疾人孩子、關心特殊教育的各位領導!

女：讓我們把美的舞蹈獻給那些關心殘疾人、支持殘疾人事業的各屆人士!

男：首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類優秀獎獲獎節目《加油，中國!》

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女：看完剛才這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員,他們都是聾啞人。

男：也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、説不出話是怎樣的一種感受„„

女：此時此刻,我們最想説的一句話就是:我的兄弟姐妹們,願你們在以後的日子裏更加快樂、更加幸福!

男：朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!

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女：殘疾人都有着不幸和痛苦，但又都有着拼搏和奮進的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示着生命的偉大。

下面請欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者趙靈君。

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男：他，雖然看不見世界，但能夠感覺世界。或許他眼前永遠是一片黑暗，但是在音樂裏，他能夠看到藍藍的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術匯演器樂類二等獎獲得者張東。

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女：人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求;雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。請聽歌曲《家在東北》，演唱者，全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者謝建平

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男：大災無情，人間有愛，黨恩永存。在把眼淚化作笑容的不屈眼神裏，中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個人的脊樑裏、熔鑄在每個人的魂魄中。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類二等獎獲獎節目《情滿家園》

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女：優雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳。

男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。

女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出。

男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。

女：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。

男：走進這個特殊的世界。

女：去聆聽他們心靈的歌聲。

男：去領略他們生命的風采。

女：讓我們繼續發揚中華民族扶殘助殘的傳統美德。男：讓我們互相關愛，勇於奉獻。

女：讓我們攜起手來，共同鑄就

合：美好的明天!

(男：請各位領導上台與演員合影留念。《讓世界充滿愛》音樂起。)

文藝節目主持詞 篇2

男：尊敬的各位領導，

女：各位來賓， 親愛的同事們：

(合)大家晚上好!

男：首先自我介紹一下，我是本次晚會的主持人小楊。

女：我是小鄭。

男：在這暖意融融的季節，我們迎來了火紅的五月。

女：在這多姿多彩的夜晚，我們將秀出自己的風采。

男：今晚，讓我們一起來欣賞兒女帶來的耀眼才藝!

女：今晚，讓我們一起感受**公司這個大家庭的温暖與快樂!

男：在這個激動人心的時刻，讓我們攜起手來，與公司同呼吸、共命運、心連心，共同奔向美好的明天。

女：在這個放飛夢想的夜晚，讓我們燃燒所有的熱情，去創造更加嶄新的未來。

男：**公司慶“五一”、迎“五四”篝火晚會

合：現在開始!

男：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎*總至晚會開幕詞!

女：感謝*總熱情洋溢的講話。

男：春天，我們迎來了希望

女：春天，我們放飛着夢想，

1、男：請欣賞由機關本部帶來的健身操《青春的旋律》。掌聲歡迎

女：青春充滿活力，讓我們共同祝願每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃!

男：健康是福，讓我們真誠祝願每一位朋友及家人健康快樂!

2、女：請欣賞小圩變電站帶來的獨唱《身體健康》，

大家歡迎!

男：舞蹈好看，歌也好聽，不過葫蘆絲也同樣引人關注哦!葫蘆絲髮音優美、親切，善於表達温柔細膩的感情，給人以含蓄朦朧的美感。

3、男：請欣賞碼市供電所給我們帶來的葫蘆絲獨奏：《月光下的鳳尾竹》

女：謝謝給我們帶來的這首甜美悦耳的曲子。

4、男：文藝晚會啊，可不能少了相聲，但看我們員工自己表演的相聲恐怕這還是頭一回呀，下面請欣賞變電站的同志們帶來的相聲：《白吃》。

女：創建學習型企業，是我們公司的孜孜追求;

男：成為合格人才，是我們每一位員工的共同心願。

女：朋友們，讓我們互相學習，共同進步。

5、男：我們請出供電所的為大家獻上男聲獨唱《用心良苦》，掌聲有請。

女：看了這麼多精彩的節目，我們是不是應該放鬆一下了呢?

遊戲1：男：那我們就來做個遊戲吧。遊戲的名稱是：《擊鼓傳氣球》

遊戲方法：

進行4次，現場以擊鼓開始，在觀眾手中傳遞氣球，鼓聲突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了誰就必須上台領獎(這個獎分為懲罰和獎品，獎項放在氣球內)。如果過程進行當中出現氣球落入場中形成死氣球時，則最後一個接觸氣球的人要按氣球內的規則去做。

男：恭喜幸運的朋友!大家玩得開心不?

女：不過，下面的節目可不容許錯過哦!提起大兵和趙衞國，我想我們不得不為他們幽默、風趣的表演而讚歎。

男：沒錯!不知道他們的徒弟、表演如何.

6、下面有請他們給我們帶來的雙簧《並非諷刺醫生》，大家歡迎!

女：感謝二位的精彩表演。大家説表演得好不好啊?

男：真是名不虛傳，不愧為名家弟子。

7、女：先別誇，雙簧好看，三句半也不差哦!請欣賞供電所給大家帶來的三句半，大家歡迎!

8、哼唱，“„„” 大家一定還記得這首歌吧，下面請

欣賞由水口供電所的給我們帶來這首經典的《濤聲依舊》

男：在歌聲中，我們彷彿又回到了過去，想起了那時的人，那時的事。在這裏感謝精彩表演。

9、男：不管在哪，青春始終是一股鋭不可擋的奮進力量

我們一起來欣賞變電站的年輕朋友為大家獻上的報紙服裝走秀《秀青春》。

女：一段精彩的走秀過後，讓我們再來欣賞歌曲。

10、女：請欣賞變電站為大家帶來的獨唱《心有獨鍾》。

男：之前我們玩了一個擊鼓傳氣球的遊戲啊?大家玩的盡興嗎?想不想再來一個?下面我進行的遊戲是《你來比劃我來猜》遊戲規則：

一 題目分為不同類別 由各組自由選擇相應類別的題目

二 各組兩兩自由搭配輪番上台表演

也可派選特定組合上場 由各組隊長安排

比劃者可用肢體語言做提示 或者通過語言描述來引導 但不可以提及相關的字眼完成不了的題目可以選擇放棄繼續下一題 每組可用三次pass，pass用完題目還沒答出算遊戲over，猜對3個以上可獲獎品一份!

男：感謝大家地熱情參與，也恭喜勝出的朋友。

11、女：好了，下面讓我們繼續欣賞節目。請欣賞小圩供電所為大家帶來的笛子獨奏《在希望的田野上》，大家歡迎!

男：親愛的朋友們，你們沉醉了嗎?

女：笛聲讓人沉醉，戰友情懷更是讓人們感動、難忘!

12、男：是啊，在戰火紛飛的年代，多少戰友爭着到最危險的地方，把死亡留給自己，把生的希望留給戰友，在和平年代，為了戰友，為了羣眾，在所不惜，下面請欣賞大圩供電所給大家帶來的獨唱《駝鈴》，掌聲歡迎!

女：文化是企業發展之魂，員工是企業發展之源。

男：以人為本、經營人心，是我們公司倡導的用人理念。

女：公司是我們的家園，公司是我們施展才華的大舞台。

13、男：下面請欣賞小圩供電所帶來的《天路》，掌聲歡迎!

女：一條天路為雪域高原送去了安康，一條河流為江華人民帶來了光明。

14、男：請欣賞機關本部給大家帶來的三句半：《讚歌》，掌聲歡迎!

男：《讚歌》，講出了我們江華髮展的現狀和未來。

女：今天我們相聚在這裏，共享快樂時光，一起為產業的發展而努力!

男：古今中外，詠梅的詩歌太多太多，下面請我們一起來欣賞一首詠梅的歌曲吧!

15、女：請大家歡迎小圩變電站給大家帶來的獨唱歌曲《一剪梅》。

16、男：今晚大家過的開心嗎?玩得盡興嗎?沒錯，朋友們相聚在一起怎能不開心呢?

女：請欣賞供電所、變電站全體員工給大家來帶來的合唱《年輕的朋友來相會》。

男：下面我們進行本次晚會的頒獎環節：

(頒獎以優勝獎——三等獎——二等獎——一等獎的順序進行，

只需公佈名單、頒發獎品，不需公佈獎金額度)。

結束語：

女：難忘今宵，今宵我們有緣相聚一堂

男：難忘今宵，今宵我們歡聲笑語、歌舞飛揚

女：告別今天，我們將站在新的起點，

男：展望明天，我們用奮鬥鑄造輝煌。

女：祝願我們**公司明天更美好

男：祝大家身體健康，萬事如意!朋友們，再會!

文藝節目主持詞 篇3

男: 尊敬的各位領導、各位來賓.

女: 親愛的觀眾朋友們,大家━━

合: 晚上好!

女: 扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統美德.

男: 我國有一個節日叫"全國助殘日”,為了慶祝今年的"全國助殘日”,今晚,我們在這裏舉行愛心助殘大型文藝晚會,歡迎大家的光臨.

女: 在演出開駛之前,首先有請----講話.

開場歌舞

男: 朋友們,也許你沒有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個羣體,由於種種主客觀的原因,他們成為了社會最困難的弱勢羣體---殘疾人羣體.

女: 是的,同在藍天下,由於身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低於健康人.

男: 今年的助殘日的主題是:平等共享,促進殘疾人就業.讓我們關懷殘疾人,關心殘疾人事業.

女: 獻出你的愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.

男: 好.文藝演出現在開始,首先請欣賞開場歌舞--

合: .

(其它節目串詞)

舞蹈 (縣育智學校)

女: 在我們,大約有三萬多殘疾人處於社會最低收入階層,在還沒有解決温飽問題的貧困人口中,殘疾人家庭約佔三分之一.

男: 相當部分殘疾兒童由於種種原因未能上學讀書,多數殘疾人的康復需求尚未得到滿足.

女: 殘疾人在生活、康復、就業和參與社會生活等方面仍然面臨着諸多嚴重的困難.

男: 所有這些,都需要全社會的關愛、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點

温暖、多一點安慰.

女: 好,接下來請欣賞由縣育智學校表演的舞蹈.

小品

女: 〃平等共享,促進殘疾人就業”,是今年全國助殘日的主題;全社會關心、扶助殘疾人,殘疾人也同過種種方式回報社會,湧現了許許多多自強自立、身殘志堅的感人事蹟.

接下來請欣賞小品

結束歌舞

男: 走在陽光裏,你如此的美麗.

女: 同在藍天下,不分我和你,

男: 獻出一份愛,捧出一顆心,

女: 助殘扶殘,行善積德,

男: 倡導文明,功德千秋.

女: 請欣賞歌舞

舞蹈

女: 陽光、沙灘、海浪、仙人掌,還有那美麗的漁家姑娘,接下來我們將把大家帶到美麗的大海邊,共同領略海邊的醉人風光……

請欣賞歌舞

串詞一:

看完剛才這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員是來自縣育智學校的學生,他們都是聾啞人.也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、説不出話、甚至看不到這五彩繽紛的世界是怎樣的一種感受……(設計對話)此時此刻,我們最想説的一句話就是:我的兄弟姐妹們,願你們在以後的日子裏更加快、更加幸福.

朋友們,讓我們在次把熱烈的掌聲獻給他們!

抽獎環節串詞:

男: 朋友們,為增加晚會的互動性,我們在晚會中安排了抽獎環節.

女: 參加我們抽獎活動的方法很簡單……

捐資環節串詞:

男: 扶殘、助殘,是我們中華民族的傳統美德,為了殘疾人事業的蓬勃發展,在縣委、縣政府的、縣殘工委的大力倡導下,各單位以及各界人士湧躍捐資,獻出愛心.

女: 在這裏,我們宣讀各單位及各界任士的捐資、獻愛心情況……

男: 情繫我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人.

女: 讓我們都伸出温暖的雙手,為殘疾人事業獻上一份愛心.

男: **縣20xx年愛心助殘文藝晚會到這裏就全部結束了.

女: 朋友們,再見!

文藝節目主持詞 篇4

男: 尊敬的各位領導、各位來賓.

女: 親愛的觀眾朋友們,大家━━

合: 晚上好!

女: 扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統美德.

男: 我國有一個節日叫"全國助殘日”,為了慶祝今年的"全國助殘日”,今晚,我們在這裏舉行愛心助殘大型文藝晚會,歡迎大家的光臨.

女: 在演出開駛之前,首先有請----講話.

開場歌舞

男: 朋友們,也許你沒有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個羣體,由於種種主客觀的原因,他們成為了社會最困難的弱勢羣體---殘疾人羣體.

女: 是的,同在藍天下,由於身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低於健康人.

男: 今年的助殘日的主題是:平等共享,促進殘疾人就業.讓我們關懷殘疾人,關心殘疾人事業.

女: 獻出你的愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.

男: 好.文藝演出現在開始,首先請欣賞開場歌舞--

合: .

(其它節目串詞)

舞蹈 (縣育智學校)

女: 在我們,大約有三萬多殘疾人處於社會最低收入階層,在還沒有解決温飽問題的貧困人口中,殘疾人家庭約佔三分之一.

男: 相當部分殘疾兒童由於種種原因未能上學讀書,多數殘疾人的康復需求尚未得到滿足.

女: 殘疾人在生活、康復、就業和參與社會生活等方面仍然面臨着諸多嚴重的困難.

男: 所有這些,都需要全社會的關愛、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點

温暖、多一點安慰.

女: 好,接下來請欣賞由縣育智學校表演的舞蹈.

小品

女: 〃平等共享,促進殘疾人就業”,是今年全國助殘日的主題;全社會關心、扶助殘疾人,殘疾人也同過種種方式回報社會,湧現了許許多多自強自立、身殘志堅的感人事蹟.

接下來請欣賞小品

結束歌舞

男: 走在陽光裏,你如此的美麗.

女: 同在藍天下,不分我和你,

男: 獻出一份愛,捧出一顆心,

女: 助殘扶殘,行善積德,

男: 倡導文明,功德千秋.

女: 請欣賞歌舞

舞蹈

女: 陽光、沙灘、海浪、仙人掌,還有那美麗的漁家姑娘,接下來我們將把大家帶到美麗的大海邊,共同領略海邊的醉人風光……

請欣賞歌舞

串詞一:

看完剛才這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員是來自縣育智學校的學生,他們都是聾啞人.也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、説不出話、甚至看不到這五彩繽紛的世界是怎樣的一種感受……(設計對話)此時此刻,我們最想説的一句話就是:我的兄弟姐妹們,願你們在以後的日子裏更加快、更加幸福.

朋友們,讓我們在次把熱烈的掌聲獻給他們!

抽獎環節串詞:

男: 朋友們,為增加晚會的互動性,我們在晚會中安排了抽獎環節.

女: 參加我們抽獎活動的方法很簡單……

捐資環節串詞:

男: 扶殘、助殘,是我們中華民族的傳統美德,為了殘疾人事業的蓬勃發展,在縣委、縣政府的、縣殘工委的大力倡導下,各單位以及各界人士湧躍捐資,獻出愛心.

女: 在這裏,我們宣讀各單位及各界任士的捐資、獻愛心情況……

男: 情繫我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人.

女: 讓我們都伸出温暖的雙手,為殘疾人事業獻上一份愛心.

男: **縣20xx年愛心助殘文藝晚會到這裏就全部結束了.

女: 朋友們,再見!

文藝節目主持詞 篇5

1、 大課間操展示------《校園恰恰》。

自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進校園，通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

2、拉丁舞：

用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

3、《木瓜恰恰恰》

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨誦古詩，午讀經典，我們誦讀千古美文，校園裏書聲琅琅，請聽第二支歌《讀唐詩》。

4、音樂快板《校園常規記心間》

學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。

5、拉丁舞：

雙人拉丁表演

6、朗誦《荷香頌》

荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂着水香，水香中帶着荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

7、《飛旋恰恰恰》

甲：你會跳恰恰舞嗎?

乙：當然了

甲：那你知道恰恰舞的發源地嗎?

乙：這個…

甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源於墨西哥，音樂有趣，節奏感強……

乙:等等，你看大家都等不及了

甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》

8、環保拉丁時裝秀

走上T形台，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞一(一)班的小朋友帶來的環保拉丁時裝秀。看，小模特們來了!

9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽一、二、三年級同學們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

10、《安全三句半》

安全是學校各項工作的保障，我們西校區開展了創建平安校園的系列活動，作為學生，我們要時刻把安全銘記於心，下面讓我們一起欣賞二年級平仔俊等同學為我們帶來的《安全三句半》

11、開心牛仔

甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、鬥牛和牛仔舞。

甲:那你知道它們分別起源於那些國家?

乙：恰恰：起源於墨西哥;桑巴起源於巴西;倫巴起源於古巴，鬥牛起源於法國，發展於西班牙。

甲：那牛仔舞呢?

乙：美國呀。

甲：看來，你知道的真不少。

乙：你就別誇我了，你看一羣牛仔來啦。

甲：在哪呢?

乙：那不是嗎?請欣賞三年級的同學表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現場繪畫

琴絃聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化，更表達了人們對於美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學生簡介自己的作品或主持人針對作品發表看法)。感謝小演奏家和小畫家!

13、相聲《拇指和食指》

相聲是大家喜歡的節目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一(2)班的羅志焱、傅長彬兩位同學表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡錶揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。

14、下面進入互動環節，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，

我們邀請了家長上台，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然後和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上台!

感謝家長的積極參與!

學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利!

15、朗誦與歌舞《感恩的心》

沐浴着陽光，感受着雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁

體育舞蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來的《激情拉丁》

結束語：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴絃，

乙：讓我們用五彩的畫筆，

丙：去歌唱美好的未來，

丁：去描繪燦爛的明天。

甲：我們堅信—

齊：西校區的明天會更好!

乙：各位領導、各位來賓

丙：老師、同學們，

丁：潛江市第二實驗國小西校區首屆拉丁藝術節文藝匯演到此結束。

丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意!

丁：祝老師們工作順利、心想事成!祝同學們、小朋友們學習進步!節日快樂!。

文藝節目主持詞 篇6

男：尊敬的各位領導、嘉賓，同學們，朋友們，大家晚上好!

《傳 遞 愛 心 ，牽 手 同 行》——讓關愛的陽光照亮每一個殘疾孩子的心靈“全國助殘日”活動暨文藝晚會現在開始!

1.介紹領導、嘉賓。(須現場工作人員負責落實，在正式開場前落實核對並將領導職務、頭銜名單送到主持人手上。)

男：(宣讀到會領導嘉賓名單後)讓我們再一次對各位出席今天我們活動和文藝晚會的各位領導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

宣佈：下面，文藝晚會正式開始!

2.節目部分

①男：清脆的鈴兒響叮噹，咚咚的鼓兒真歡暢，跳起舞來心花放，請您快來同欣賞。首先請您欣賞：

(1)開場節目：**國小小提琴合奏《鈴鼓舞》

②男：幸福是什麼?幸福是心中嚮往的那一片蔚藍的雲彩、還有那一片純淨的心海。尋找幸福的源泉，自強不息的奮鬥中憧憬着未來……市特教學校啟聰班的孩子們能讀懂的還有許多許多精彩的未來!請欣賞：

(2)手語：特殊教育學校啟聰班《最好的未來》

③男：奉獻是美德，奉獻是執着，奉獻是對愛的讚美和詩情表白!愛沒有疆界，愛能跨越時代越發神奇和精彩!接下來有請路國小的同學們帶來一份：

(3)歌舞：《愛的奉獻》

④男：錦繡的華夏演繹着龍的精彩，富強的神州凝聚着激越的情懷，用神奇譜寫着一次次飛揚的神采，曾經滄桑更能追尋歡騰的風采。中華、中華，母親的尊嚴與魅力同在!

⑤男：心中的話兒向誰訴説?心中的歡樂與誰同分享?你一點，我一個，美好的生活天天過，藍藍的天空心開闊，點點智慧燎原火，長大參天樹一棵!請欣賞：

(5)三句半表演： 啟智組《特教學生的心聲》

⑥男：愛心同傳遞，歡樂齊分享。我愛母親的情懷，我愛自然界繽紛的色彩，我更愛大家的愛，因為愛使我明白，因為愛使我跨越未來，因為愛的存在才會讓生命如此燦爛和精彩!你的一點關懷，我的一滴關愛，大家的感動都能讓我融入這温暖的大海。勇敢地邁開大步追逐陽光、擁抱社會給予的大愛!接下來將要進行的是

(6)捐贈儀式 優秀作品走秀

⑦男：沒有耀眼的光芒，我願意品讀你的昂揚，沒有堅強的脊樑，我願做你的臂膀。夢想開啟的夜晚，我總是在幸福的徜徉中期盼，小草的春天有了夢想就能揚帆，大地的復甦離不開陽光的力量!請欣賞市特教學校

(7)獨唱：啟智班莫《小草》

⑧男：紅是紅啊，綠是綠，花花的裙子真有趣，瞧瞧幸福花在哪採?快樂的心田把你栽。請欣賞：

(8)舞蹈：特殊教育學校藝術組《花裙子跳起來》

⑨男：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放 ，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。祖國的輝煌成就，民族的歡騰與自豪。祖國美好我驕傲!請欣賞：

(9)舞蹈：**區關工委藝術團《哈達獻祖國》

⑩男：站如鬆、卧如弓，男兒頂天志氣宏，胸懷四海勝蛟龍。接下來讓我們一起欣賞：(10)武術：特殊教育學校啟聰組表演的《中國功夫》

⑾男：跨越未來，我能遨遊太空，點滴愛心，讓我與夢想同行。起點是我的起點，一路風雨，一路彩虹，收穫一片歡聲雷動。請欣賞：(11)街舞：**學院志願者《起點》

⑿男：儘管崢嶸歲月已經離我們遠去，但那衝鋒的號角依舊嘹亮。昨天，你用熱血譜寫共和國的禮讚，今天，我來為你把讚歌唱。唱響心中情，傳頌英雄贊!

(12)舞蹈：老年大學藝術團《為英雄唱響洗衣歌》

結束語：

讓我們全社會都動員起來在今年“兩會”的精神指引下，堅決貫徹落實殘疾人保障法，依法維護殘疾人權益。倡導助殘風尚，構建和諧社會，扶殘助殘，有你有我。理解、尊重、關心、熱情熱心幫助殘疾人。讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈!《傳 遞 愛 心 ，牽 手 同 行》——讓關愛的陽光照亮每一個殘疾孩子的心靈“全國助殘日”活動暨文藝演出晚會到此結束!祝朋友們閤家幸福、萬事如意!謝謝，再見

文藝節目主持詞 篇7

各位領導，各位來賓，各位老前輩們：大家好！

甲：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節，我們迎來了又一個九九重陽節，迎來了老人們自己的節日。

乙：今天，我們學校非常榮幸的和老前輩們歡聚一堂共度這美好的時光。

甲：九九重陽節祝各位老前輩重陽節快樂，健康長壽，萬事好意！

乙：在過去的歲月裏，你們為教育工作作出了突出的貢獻，現在你們雖然退居二線了，但仍然關心着教育事業，為xx國小的教育工作獻計獻策，我們學校的全體師生向你們致以崇高的敬意！

甲：今天的重陽節，被賦予了新的含義，在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。

乙：是啊！人間情，最深數親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛着的行李。

甲：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水；

乙：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。

合：親情啊，她是孟郊詩中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。

甲：萬物會隨時間而模糊，可深刻在親人皺紋裏的親情卻不會模糊；

乙：萬事會隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會淡忘。

甲：九九重陽裏的九與“久久”同音，九在數字中又是數，有長久長壽的含意。

乙：況且秋季也是一年收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有着特殊的感情，留下了不少關於重陽的詩詞佳作。

學生合：敬愛的爺爺、奶奶，

老師合：尊敬的老前輩們：

甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業業，無私奉獻，把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國。

乙：您們的精神將永遠激勵着我們前進。

學生1：有一首重陽節賦寫得特別好：九九重陽金光照，

學生2：萬紫千紅大地明。

甲：人老不失戎馬志，餘熱生輝耀九重。

乙：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。

甲：最後，我們忠心的祝福您們

合：重陽節快樂，健康長壽，萬事如意！

文藝節目主持詞 篇8

男：尊敬的各位領導、各位來賓：

女：親愛的老師們，同學們!

合：大家上午好!

男：六月是蒲公英飄下的季節，

女：六月是青蘋果誘人的季節，

男童：六月是火紅的石榴花點燃的季節。

女童：六月是歌聲飛揚的季節。

男：在這熱情奔放、令人嚮往的六月，很高興再次與你們相遇。大家好，我是主持人__。

女：大家好，我依然是主持人__。__老師，話説我倆共同搭檔主持也已經3年了，今年我給您介紹兩個新朋友，怎樣樣。

男：好啊，讓他們給大夥兒介紹介紹。

男童：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們好!我叫吳迎瑞，我來自五年級一班，很高興和你們見面!

女童：親愛的同學們，少年兒童朋友們，節日快樂!我的名字叫郝彬雅，來自四年級一班。我十分願意做大家的好朋友!

男：讓我們用熱情的掌聲，歡迎兩位小主持人的到來!

男童：春姑娘的腳步漸漸遠去，美麗的夏日女孩駕着七彩彩虹緩緩到來!女童：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬於自己的節日!

女：這天，我們帶着衷心的祝福和完美的期望，在那裏歡聚。

男：此刻我宣佈：__學校《快樂童年放飛夢想》六一文藝匯演此刻開始!

文藝節目主持詞 篇9

張：尊敬的各位來賓、家長、小朋友們：

合：上午好！

張：以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!枱曆翻去最後一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。xx幼兒園進社區文藝匯演又如約而至，讓我們相聚在美麗的冬天！今年6月，我們xx幼兒園成功通過了羅湖區一級評估，正式掛牌為羅湖區區一級幼兒園。我們這些成就的取得，離不開我們各位家長對我們工作的鼎力支持與配合，更離不開社會各屆人士的關懷與關注，在此，我代表xx幼兒園全體教職工向你們真誠的説聲：謝謝！當我們滿懷喜悦的告別20xx年，我們把青春融入鵬城大地，灑下一片真情，讓我們的愛凝聚在這裏，讓我們的理想在這裏放飛，讓我們的情感在這裏抒發。讓我們盡情的歡唱，盡情的高歌。

下面我宣佈：xx幼兒園“進社區、迎新年”文藝匯演現在開始。

1、張老師：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈綵，炮竹響連天。下面請欣賞我園K4B帶來的舞蹈《歡樂中國年》，掌聲歡迎。

2、張老師：歌曲《忐忑》的出現讓我們知道了什麼叫神曲，鳳凰傳奇的《最炫民族風》將神曲推向了另一個高潮，而現在最紅的神曲莫過於《江南Style》，看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流，掌聲有請。

3、張老師：江南雨裏，有一把油紙傘；江南雨外，有一個圓圓的思緒；江南雨情，有一羣漂亮的姑娘，她們就是我們xx幼兒園的老師，要為我們送上民族舞蹈《江南雨》，掌聲有請。

4、張老師：今天是歡樂的日子,我要送你《日不落》的祝願，寄出代表愛的明信片。請欣賞K4A班帶來的舞蹈《日不落》，掌聲有請！

5、左手代表着方向,右手代表着希望，有方向,有希望,我們牽着手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱，請欣賞K3B班帶來的舞蹈《左手右手》。

6、靚麗的身影，飛揚的旋律，激情的舞蹈，歡快的釋放，讓我們在動感的旋律中一起欣賞舞蹈大班帶來《舞動的旋律》，掌聲有請。

7、西部牛仔我們經常在電視上看到，可我們到場的各位家長朋友們，你們今天有眼福了，K4B班的小牛仔今天來到了這裏，要為我們送上現代舞《牛仔好忙》，掌聲有請。

8、喜慶的節奏，寓意着幸福與吉祥，歡樂的舞蹈，表達了祝福與嚮往。下面請欣賞K3A班帶來舞蹈《舞動新春》，掌聲有請。

9、開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來，讓我們大聲説：新年快樂！請欣賞周老師、蔡老師、黃老師、餘老師帶來歌曲《新年快樂》。

結束語：

1、張老師：春風是寒冬的嚮往，豐碩是金秋的嚮往，雨露是大地的嚮往，海岸是風帆的嚮往。

2、20xx年已經離我們悄然而去，20xx年的步履依然如流水匆匆。新的一年，讓我們在社會各界人士的關注與鼎力支持下，我們xx幼兒園一定會再創輝煌。

3、祝願我們xx幼兒園20xx年擁有更為璀璨的明天。

4、：再次感謝各位來賓的光臨，謝謝大家！祝大家新年快樂！閤家安康！小朋友越來越聰明、可愛！健康成長！讓我們明年再相會！

合：xx幼兒園“進社區、迎新年”文藝匯演會到此結束，讓我們明年再相會！再見！

文藝節目主持詞 篇10

(甲)尊敬的各位老師、同學們：

(甲、乙)大家下午好!

(甲)送走初夏的陽光

(乙)迎來金色的秋陽。

(甲)樹文明，樹新風，建和諧校園，為發展陽光體育運動，培養學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這裏舉行陽光體育特色舞蹈大賽。

(甲乙)讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!

(甲)首先我強調一下比賽紀律：

1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮;

2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地乾淨整潔。

(乙)首先進入比賽場地的是六年級，請五年級作好準備。(六年級上場)舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分……

(甲)接下來進場的是五年級，請四年級班做好準備。(五年級上場)(乙)六年級最後得分是分。請評委給五年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是四年級，請三一班做好準備。(四年級上場)

(甲)五年級年級最後得分是分。請評委給四年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三一班，請三二班做好準備。(三一班比賽)

(乙)四年級班最後得分是分。請評委給三一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三二班，請二一班做好準備。(三二班比賽)

(甲)：三一班最後得分是分。請評委給三二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二一班，請二二班做好準備。(二一班比賽)

(乙)三二班最後得分是分。請評委給二一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二二班，請一一班班做好準備。(二二班比賽)

(甲)：二一班最後得分是分。請評委給二二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一一班，請一二班班做好準備。(一一班比賽)

(乙)二二班最後得分是分。請評委給一一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一二班，(一二班比賽)

(甲)：一一班最後的分是分，請評委給一二班亮分：

現在計分人員正在緊張地統計最後兩個班的比賽成績。稍後將宣佈比賽結果並舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。

乙：有請陳校長宣佈比賽結果：

比賽獲得第一名的班級是：

比賽獲得第二名的班級是：

比賽獲得第三名的班級是：

甲：下面舉行頒獎儀式：

獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：

請以上班級上台領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：

請以上班級上台領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：

我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀!總結

甲：我們帶着永不言敗的執着，

乙：我們帶着自強不息的誓言。

甲：我們同心協力，為美好的未來打拼;

乙：我們現在出發，向勝利的終點衝刺。

甲：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。

合：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造卡子國小更加輝煌燦爛的明天!卡子國小律動舞蹈比賽到此全部結束。

文藝節目主持詞 篇11

尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：

大家中午好!

今天，我非常榮幸地站在這個主持台上，是受：翟輝存先生和王忠琴女士，以及翟、翟、翟、翟、翟五位女士的委託，來擔當今天中午為他們的父親翟老先生舉行的八十歲大壽慶典，我感到非常激動和高興。在此，我代表他們向諸位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，希望大家享受今天這洋溢着親情和幸福的氣氛，並把他帶回家。也請諸位嘉賓允許我先代表大家向老人家説一聲：“祝您生日快樂，福如東海，壽比南山。”，

現在我宣佈，大壽慶典正式開始。

首先，讓我們以熱烈的掌聲，恭請老壽星翟老先生隆重登場，與大家見面。

(老人登場，坐好)

主持人：我想，作為老人身邊的人，對這點是最有感觸的，下面，讓我們請上老壽星的一位堂弟，也是翟家的一位長輩，請他代表親朋好友們説幾句。

(代表發言，你自己溝通他説什麼)

主持人：相信大家都聽到了，老人這麼多年一直在默默付出，如今黑髮已經變成了白髮，曾經英俊的臉上已經佈滿了皺紋，曾經的健步如飛已經步履蹣跚，他把他這八十年的時間和精力，都變成了愛，無私

的給予了他的兒女們。他就像一座山，給了兒女們依靠，他就像一條河，滋潤着兒女們的生命，他就像一顆大樹，給這個家庭遮風擋雨。如今，他的兒女們都已經長大成人，開枝散葉，有了自己的家庭和孩子，不養兒不知父母恩啊，我想如今他們更加能夠深刻體會和理解他們父親艱辛的付出，下面，我們就請上老人家的兒子翟輝存先生，請他説説心裏話。

((翟説)。。。。。。。。。。這裏，請允許我代表我們晚輩們——你們的後代子孫，對父親母親真誠的説一聲：你們辛苦了!你們對我們的養育之恩，我們將永世不忘!同時也祝福你們生日快樂，天天快樂，永遠快樂!晚年幸福!)

(你要搞什麼集體感謝啥的你自己安排)

主持人：父慈子孝啊，聽完翟輝存先生的心裏話，我真的很感動，我想諸位也跟我一樣，誰家沒有父母，父母們從來都是把自己的所有一切毫無保留的給予兒女們，可憐天下父母心。我們都應該有感恩的心，那麼，就讓我們共同懷着這種心情，在再次以熱烈掌聲向今天的老壽表示祝福，祝福他身體康健，天天快樂。

(鼓掌)

各位朋友、各位來賓，伴隨着深深的祝福，伴隨着大家熱情的掌聲，我們今天的壽慶到此就結束了，有句話説的好，人逢喜事精神爽，酒不醉人人自醉，希望來到這裏的朋友們，能夠共同分享壽星和壽星全家的這份開心，這份喜悦，這份幸福，希望朋友們在這裏開懷暢飲，好，再次感謝朋友們的光臨，謝謝。

文藝節目主持詞 篇12

男:尊敬的領導、老師、親愛的小朋友們。

合:大家上午好!

女:當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天.

男:這是多麼快樂的一天啊!因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

齊:在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願:小朋友們節日快樂!

女:六一國際兒童節，是小朋友們盼望已久的節日。在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

今天___幼兒園的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝願他們演出成功!

合:__幼兒園慶祝六一國際兒童節文藝演出現在開始：

1、首先，請欣賞第一個節目:《海浪聲聲》

2、在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子裏，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏。親愛的小朋友們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們小朋友們自己的節日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請欣賞《愛我你就親親我》;下一個節目《不怕不怕》;請欣賞——《苗苗》

3、請欣賞中二班京劇表演——《好兒郎》

4、六一到，真熱鬧，森林裏的小動物們也來慶祝自己的節日了，請欣賞中二班、小一班、小二班、小三班的節目：《動物大聯歡》。

5、儘管，我們只是一棵幼苗，

但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中;

儘管我們只是一顆小星星，

但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

在這美好的節日中，讓我們滿懷深情説一聲：

謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，親愛的老師!

請欣賞小一班歌舞表演——《我在愛裏過家家》

6、六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉;六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節日!讓我們放飛童年的夢想，盡情地唱，盡情地跳吧!請欣賞小二班小朋友的歌舞表演:《樂呀樂嘟嘟》

7、接下來的節目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

8、請欣賞中大班、學前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》

9、英語是走向世界的工具，我們天天學英語，人人説英語，我們還會表演英語節目呢!請看大班、學前班小朋友的英語表演《神奇的校車》。

10、在這裏，我們走進音樂的大門;在這裏，我們傾聽音樂的聲音;在這裏，我們探索音樂的元素;在這神奇的音樂世界裏，讓我們奏響美妙的音符!請欣賞樂器演奏：《春天在哪裏?》

11、彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。請欣賞大班、學前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃樂》

12、下一個節目，請欣賞中一班小朋友的舞蹈《吉祥》

13、在這陽光燦爛、激情洋溢的日子裏，讓我們用最熱烈的掌聲請出教師為我們帶來宮廷舞蹈——《夢》。

14、軍人是神聖與榮耀的象徵，當兵曾經是我們每個人都有過的夢想，我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，小朋友們也躍躍欲試要把他們的風采展現給大家，請欣賞——《橄欖綠之夢》

今天，我們的六一聯歡會到這裏就要和大家説再見了!

最後，希望大家共同度過一個美好快樂的六一兒童節!

文藝節目主持詞 篇13

開場詞：

a：五月的朝霞在藍天下溢彩，

b：喜慶的禮炮在藍天上凱旋

c：今天的波光粼粼、羣鳥鳴響

d：今天的奼紫嫣紅、百花綻放

a：鮮花湧動，歌聲湧動，江城大地湧動成了一片歡樂的海洋!

b：心潮湧動，激情湧動，江城大地湧動成了一片希望的天空!

d：超常規、跨越式發展激動着*人的心房

a：港城一體，五點一線產業園區的建設，*人正乘風破浪，揚帆遠航!

合：在奮起，正展翅飛翔

b：我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿

c：我們用滿腔的敬意讚美，讚美

d：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱

a：我們用鮮花與彩虹一起描繪絢麗的圖景

b：我們用歌聲劃出黎明詩意的飛揚

c：我們用器樂敲擊肅中的節奏，

d：我們用舞步旋轉歡欣。

a：由**市共青團市委、**市旅遊局主辦，**市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”

合：現在開始

結束語：

a：踏着青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。

b：激揚着理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。。

c：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩

d：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

合：來吧!朋友，走進春天，走進中國最美的城市——

a：由**市共青團市委、**市旅遊局主辦，**市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”

合：到此結束。

文藝節目主持詞 篇14

ab：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符

cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑

a：同學們，夥伴們

b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》

d：慶祝我們共同的節日--

合：六一國際兒童節

音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》

(台上台下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產生共鳴，掀起高潮)

文藝節目主持詞 篇15

：各位來賓

七個人和：大家好

：今天，部分優秀共產黨員，在此歡聚一堂，共同慶祝中國共產黨建xx週年的紀念日

：是啊!光陰似箭，歲月如梭，轉瞬之間，中國共產黨已經走過了xx年的風風雨雨

：在黨的xx歲生日之際，我們每一個人的心情，除了感慨，更多的是感激

：是啊!沒有陽光，就沒有大地的温暖，沒有雨露，就沒有五穀的豐盛

：沒有江河，就沒有生命的孕育

：沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨，就沒有我們今天的強大

：沒有共產黨，就沒有今天的繁榮與昌盛

：沒有共產黨，就沒有今天的和平與自由

：xx年前的七月，一個偉大的政黨莊嚴宣告成立

：xx年前的七月，一面火紅的旗幟迎風冉冉升起

：從此，中華大地發生了前所未有的變化

：從此，華夏兒女創造了震驚世界的奇蹟

：今天我們又迎來“七•一”黨的生日，舉國上下，意氣奮發，催人奮進

：為紀念中中國共產黨成立xx週年，石園街道辦事處主辦了這台 《心中的歌兒獻給黨》大型文藝演出，向偉大的黨獻上我們誠摯的祝福 ：從《義勇軍進行曲》到《東方紅》

：從《春天的故事》到《走進新時代》

：都是偉大的中國共產黨，把握歷史大勢，順應時代潮流， ：帶領人民，依靠人民，不斷開創革命和建設事業的新局面 ：讓我們為您演唱一組獻給黨的頌歌

：九十年前的那個光輝的日子，

：九十年前那難忘的時刻

：一艘南湖上的紅船從黎明中駛來，他們就是最早的馬克思主義者 ：正是由於他們的出現，中國革命才放射出第一縷絢麗的曙光 ：正是由於他們的出現，中國革命才有了正確的航向

：今天，當共和國走過半個世紀的風風雨雨

：從貧困走向富強，從勝利走向勝利

：由此證明了一個偉大的真理

：只有共產黨，才有新中國

：請欣賞舞蹈《再唱山歌給黨聽》、《吉祥謠》

：不同的一代人對不同的一代事，有着不同的一段記憶

：正是由於我們一代代連貫不斷的時代印象，才鑄就了中華五千年文化積澱

：那麼在我們這一代人心目中，對這個時代又有怎樣的認識呢?請歌表演欣賞《閃閃紅星》

：在那段遠逝的革命年代，我們的先烈不僅要忍受生活的困苦，還要時刻注意戰爭對生命安全的威脅，

：可是他們並未因此退縮，而是以英勇的革命樂觀精神堅持戰鬥。請聽歌曲《彈起我心愛的土琵琶》。

：如果，不是那一面紅旗，怎會有今天壯麗錦繡的山河?

：如果，不是那一點燎原的星火，怎會有今天幸福安康的生活，請欣賞情景表演《繡紅旗》

：在今天建黨xx週年的日子裏，我們不能忘記那些為革命拋頭顱、灑熱血的革命先驅

：我們不能忘記，無數先烈的英勇犧牲，換來了新中國的誕生 ：我們不能忘記，無數先烈鮮活的生命，換來了祖國今天的強大

：1948年12月8日，順義解放了，廣大人民羣眾載歌載舞，抒發翻身解放的喜悦心情

：看啊，順義解放時的情景，今天又再現到舞台上了

：今天，當中國共產黨走過xx年的風風雨雨，從挫折走向勝利，從貧困走向富強

：用它堅實而有力的腳印證明了一個偉大的真理

合:只有共產黨，才有新中國;只有社會主義，才能發展中國

：請欣賞大合唱：《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》

大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》《歌唱祖國》(石北二)

：黨的九十歲生日是一首唱不完的歌，用真誠譜寫時代的音符，用信

念跨越出前進的步伐;

：xx年是一座里程碑，烙印下奮鬥者的足跡，記載下開拓者的功勛;

：朋友們，歡聚的時刻總是太短，喜悦的今霄總是難忘;

：讓我們把昨天的頌歌化作今天的號角，為我們明天的事業壯行;

：我們堅信，在中國共產黨的領導下，

：我們必將走向美好的明天，

：在新世紀的征途上再鑄新的輝煌;

：感謝大家的熱情參與，感謝在座的每一位來賓，

：讓我們共同期待明年的“七一”再度攜手，再度相逢!

合：活動到此結束，謝謝大家，再見!

文藝節目主持詞 篇16

女：尊敬的各位領導，老師們，同學們

男：親愛的x屆的師哥師姐們

合：晚上好

男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那麼今天的離別則是三年豐富、幸福、温存時光經過後的必然。

女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首。

男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。

女：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味着又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接着在幾小時後被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。

男：今晚，讓我們再一次重温，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓裏用功的身影;籃球場上捍衞集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍裏不着邊際的閒談這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

女：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。

主持人A、B、C、D

A：你曾對我説，相逢是首歌

B：相逢是首歌，歌手是你和我

C：眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴絃

D：青春是綠色的河，堅定也執著A：相逢是首歌

B：相逢是我們

C：我們用青春譜寫

D：一首難以忘懷的歌

A：*年前我們懷着彩色夢想走進了校園，來到了*大。

B：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨鍊，得到成長。

C：*年後的今天，我們在這裏重温青春過往，因為明天就將各奔天涯。

D：親愛的同窗，不要帶着離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。

合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!

A：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敍離別。

B：大家都知道，這是我們最後一次站在*大的舞台上

C：我們會在今天把最精彩的自己展現給大家

D：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!

合：下面晚會正式開始

文藝節目主持詞 篇17

各位來賓、各位親朋好友，大家中午好： 春光迭易，歲月輪迴，一元復始，萬象更新，當20xx 年的新春邁着輕盈的腳步向我們款款走來的時候，我們歡聚一堂，為周氏夫妻共祝七十三歲壽辰。首先請允許我代表所有親朋好友祝兩位老人福與天地同在，壽與日月同輝，同時允許我代表老壽星及家人對各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

七十三年的風風雨雨，七十三年的生命歷程，老人家閲盡人間滄桑。他們含辛茹苦把2個孩子撫養成人、成才，成家立業，現如今家家和睦，平平安安。他們一生中積累的最大財富是他們那勤勞善良的樸素品格他們那寬厚待人的處世之道，他們那嚴愛有加的樸實家風。

這一切，伴隨他們經歷了坎坷的歲月，更伴隨他們迎來了晚年生活的幸福，讓我們為老人家送上最真誠、最温馨的祝福，共同祝願她老人家福如東海、壽比南山、健康如意、福樂綿綿、笑口常開、益壽延年。

現在我宣佈慶壽儀式開始! 慶壽活動第一項：鳴炮奏樂。 慶壽活動第二項：請老壽星的兒子獻祝壽辭。 慶壽活動第三項：請老壽星的孫女獻祝壽辭。 慶壽活動第四項：上堂拜壽。

1、請老壽星的兒子、兒媳、女婿上堂拜壽。 一鞠躬，祝老人福如東海，壽比南山。 二鞠躬，祝老人日月昌明，松鶴長壽。 三鞠躬，祝老人笑口常開，天倫永享。

2、請老壽星的、侄兒們上堂拜壽。 一鞠躬，祝老人身體健康，長命百歲。 二鞠躬，祝老人萬事如意，晚年幸福。 三鞠躬，祝老人生日快樂，後福無疆。

3、請老壽星的孫子、孫女們上堂拜壽。 一鞠躬，祝老人吉祥如意，幸福安康。 二鞠躬，祝老人事事順心，快樂永伴。 三鞠躬，祝老人壽比天高，福如海深。

4、請各位來賓朋友上堂拜壽。 一鞠躬，祝老人快樂幸福，萬事如意。 二鞠躬，祝老人笑口常開，身體安康。 三鞠躬，祝老人生日快樂，福星高照。 慶壽活動第五項：請子女敬獻生日蛋糕。 點燃生日蠟燭，共同祝願老人家增福增壽增富貴，添光添彩添吉祥，請攝影師為老壽星

全家照全家福„„現在請老壽星吹滅生日蠟燭，分享生日蛋糕(奏生日快樂歌)。 各位來賓，慶壽活動到此結束，請大家共進壽宴。