兩校交流會主持詞（精選20篇）

兩校交流會主持詞 篇1

大家好!我是--國小青年教師之一——--。接下來的議程由我來主持。首先請允許我代表文成國小全體師生熱烈歡迎各位領導、專家、同行的到來。

去年初冬時節，--國小周校長帶來三員得力干將，為我們文成國小送來數學、英語、綜合實踐三堂優秀的黨員示範課。兩校教師相互學習、討論、交流，其樂融融。那情景彷彿就在昨天。今天，我們兩所學校再度攜手，乘着創建高效課堂的東風，小試牛-。更難得的是，今天還有各位的到來，讓我們的活動增-不少。

--國小之所以推出英語和音樂課是有着深刻意義的：20--年--月，新聘的--老師作為英語專職教師來到我校，一肩扛下了全校所有的英語課，讓兼職英語的幾位語數老師長長舒了口氣。更讓人刮目相看的是從那一期期中檢測到本期期中檢測的五次大型測試，全校英語合格率都在95%以上。優秀率穩中有升，每逢抽測，還得到區英語教研員的好評。大部分學生都愛説、敢説、能大聲説英語了。

音樂也曾是我校的薄弱科目，去年上期的音樂抽測成績還十分令人尷尬。本期開學，在局領導的關懷下，我校有了一位音樂專職教師——z老師。也是一來便挑下全校音樂課，還擔任了大隊輔導員。對這位新成員，我們也是滿懷期待和信心。

也許，我們的課算不上高效，甚至還只是在有效課堂的邊緣徘徊。兩位專職教師在我們這樣編制不多的學校也有勢單力薄、孤-奮戰的困惑。正好今天能趁此機會得到各位領導、專家的點撥、指導，甚感榮幸。

更希望在座的各位能對今天所有的開放課堂踴躍點評。謝謝!

兩校交流會主持詞 篇2

【開場白】

各位領導，各位老師，大家好!歡迎來到民族國小，參加這次藝體教研活動。藝體教學在農村是一個薄弱環節，我們很缺乏這方面的實踐和經驗交流，為了促進我校藝體教育發展，提高我校教師藝體教學能力，我們特地組織了這次教研活動，並同時邀請龍潭國小藝體教研組成員參加。今天我們為大家準備了四堂觀摩課，希望在座的各位積極參與，認真聽課，主動交流，達到共同進步。

【課堂介紹】

第一節課是貫麗娟老師帶給大家的《activities lastweek》，貫老師是我校英語骨幹力量，她的教學理念是“學習是玩出來的”，所以她的課堂總是以遊戲為主，總是充滿歡聲笑語，現在我們把時間交給貫老師。

第二節課是龍潭國小王永慶老師帶來的音樂課《一個媽媽的女兒》。王老師是整個龍潭鄉的音樂骨幹力量，多年從事音樂和體育教學，在藝體教學方面獨樹一幟，他認為，學習音樂首先要從情感入手，我們期待他的精彩演繹，有請王老師!

我們已經享受了耳福，又看了學生校園集體舞的展示，我想各位老師也想活動一下筋骨了吧，接下來我們將和範玉學老師一起走進體育課《單跳雙落、往返接力》，有請各位老師到操場。範老師是個多面手，去年參加了國培計劃的體育老師培訓，我們期待他帶給我們不一樣的教學理念和教學模式。現在我們把課堂交給範老師。

最後帶給大家視覺盛宴的是郭小洪老師，讓我們一起來欣賞這多姿多彩的美術世界吧，感受色彩和線條的無限魅力吧!郭老師是我校市級骨幹教師，受過美術專業訓練，她的美術課堂又會帶給我們什麼樣的感受呢?讓我們拭目以待，一起感受《幸福》吧，有請郭老師!

【交流活動】

各位領導、各位老師，大家好!首先感謝今天為我們獻課的四位老師，尤其是龍潭國小的王永慶老師，感謝他們給我們帶來了精彩紛呈的課堂;感謝龍潭國小對我校教研工作的支持，感謝他們能在百忙之中參與此次教研活動，促進教學交流，共同進步;最後感謝我校各位領導和老師對我們教科室工作的支持和理解，使得這次活動能順利開展。

今天上課的教師都是教學骨幹，對待工作兢兢業業。他們的課堂一定帶給了我們不少的啟發。為了更好的總結這次活動並指導今後的課堂教學，我們本着“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收穫等開誠佈公的説出來。

我們先請學校貫校長講話。

現在有請龍潭國小的李校長講話。

接下來就是老師們對這幾節課的討論交流。

首先請上課的老師簡要的説説自己的教學設想和教學反思。

(貫麗娟、王永慶、郭小洪、範玉學)

第一節課是貫麗娟老師執教的英語課，為我們評課的是學校教導副主任、技裝主任王君毅老師，王老師多年從事英語教學，相信他必定有自己獨特的見解。

(王主任評課)

謝謝王主任的發言，俗話説：“內行看門道，外行看熱鬧。”雖然我們大多都是英語外行，但是他們的教學手段、教學形式和教學思想是值得我們借鑑的。

第二節課是龍潭國小王永慶老師執教的音樂課，為我們評課的是王永翠老師，這兩位王老師，大家都眾所周知，都是比較專業的音樂教師，在音樂方面有自己的造詣，無論是他們的課堂，還是課後的交流，一定會讓我們收益匪淺。

(王老師評課)

謝謝王老師，藝術是無國界的，音樂和美術是世界通用的語言，雖然我們都不是專業的藝術人才，但是我們都有一顆熱愛藝術的心。接下來有請龍潭國小的徐海帆老師為我們評論郭老師的美術課《幸福》。徐老師是龍潭國小的藝體教研組長，是美術專職教師，我們有請他從專業的角度來談談自己的看法和見解。

(徐老師評課)

謝謝徐老師精彩的評論。下面評論範老師體育課的是胡翠英老師。胡老師是我校市級骨幹教師，體育專業畢業，從事了很多年的體育教學，上週又參加了體育教師培訓，相信她能夠叫自己學到的東西分享給我們，有請!

(胡老師評課)

謝謝胡老師。剛才四位老師針對不同的學科，從專業角度，結合課堂教學的教學模式、教學方法、教學理念等各方面發表了自己的看法，真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊!俗話説：“仁者見仁，智者見智。”在座的各位肯定也還有自己的一些意見和想法，接下來就請大家各抒己見，暢所欲言。

(教師交流發言)

接下來有請學校教科室嶽俊嶺主任為大家做綜合性評述。

(嶽主任發言)

謝謝嶽主任。對這幾節課的評價，老師們説的很全面也很精到。現在請允許我針對以後的課堂教學提幾點建議和自己的認識，並與大家共同探討。

1.精心研讀教材，挖掘教材，切實找準每節課教學內容的重點和難點

上課前要思考一下：我這節課的理想目標是什麼?我想讓學生經歷什麼?獲得什麼?採用什麼樣的手段促使學生達成我的教學目標?怎樣設計教學比較合理?學生可能會出現哪些情況?我能怎樣迴應?怎樣才能有效的抓住重點、突破難點?對這些問題，我們都要做到心中有數。

2.課前準備很重要

我們不能上無準備的課，尤其是被我們稱為非主流的藝體課。藝體課前的準備，只要是我們教師能想到的，我們就應該下大力氣去準備，比如：服裝、道具、背景、拓展知識等，我們都應該精心去做，哪怕不是那麼完美，但是隻要你的課堂有些不一樣，就能給學生很大的吸引力，抓住了學生就抓住了課堂。教師除了有形的課堂資源的準備之外，更要準備的是老師多方面的知識、深厚的文化底藴。

3.藝體課堂教學的困惑

藝體課的課堂教學形式多樣，一節課中可以融匯音樂、美術、語言、遊戲、活動等多種形式，所以藝體課上學生的學習興趣濃厚，學生主動參與實踐的積極性也比較高，但是藝體課老師往往又有一個很大的困惑，那就是：課堂教學的有組織性和引導兒童充分展示可能會出現無序性的矛盾。課堂教學的有組織性是上好課的保證，但藝體課往往不需要孩子規規矩矩端端正正地作業，甚至還需要幾個學生合作完成，學生湊在一起難免會各抒己見，所以藝體課的紀律往往不好。同時，我們為了提高藝體課的教學質量，為了更好地調動孩子的積極性，經常加入了遊戲、舞蹈等活潑的形式，這樣的課堂就顯得無比雜亂。我個人認為，我們不應該排斥這種“亂”的現象，不能將藝體課與語文數學課相提並論，不必要求學生非得在課堂上中規中矩，但是我們也不能讓課堂亂得沒了章法，要亂而有序、亂而有法、亂而有度，所以教師的組織教學的能力還是相當重要的。在藝體課堂上我們的亂是為了把抽象的專業知識和原理以及枯燥的技能訓練，轉化成生動有趣的遊戲、舞蹈，使之形象化、具體化，讓少兒通過自身的活動，把聽、視、觸等各種感覺活動和運動、唱歌、表演、遊戲、舞蹈等結合起來，從而把他們從座位的束縛中解放出來，讓他們在輕鬆愉快的氣氛中學習知識、獲得技能，培養思維能力，同時受到美的薰陶。

4、注重平時對學生的藝術

薰陶

生活本身就是一門藝術。我們除了在課堂上對學生進行藝術教育外，還要注重平時對他們的藝術薰陶。比如：在生活中幫助孩子樹立正確的審美觀，經常進行美的教育;多開展藝體活動和競賽，促使學生在藝術方面有所提高和進步;教師自己多讀書，豐富自己的課餘愛好，以自己的人格魅力和藝術修養感染、帶動學生。

5、努力提高自身素質。

在閒暇時間裏，我們要多讀有關的教育教學書籍雜誌，多掌握一些新的教學理念和先進的教學方法，加強自身的基本功練習，內提素質，外塑形象，把學校藝體教學搞得有聲有色。

如何上好每一節課?怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學生又樂意接受?這是需要長期研究的課題。為了學生，為了把自己的課上的更加完美，我們一起努力吧。

兩校交流會主持詞 篇3

1女：尊敬的各位領導(胡)2男：各位叔叔、阿姨1男：感謝(陶書芊)同學帶來的(程茜)3女：敬愛的老師精彩故事，接下來用掌聲歡迎(李(程睿)4女：親愛的同學們星睿)同學講故事，她的故事的名(蔡)5男：大家字是(愛因斯坦德小板凳)。合：下午好!

2女：感謝(李星睿)同學帶來的1女：夢想在社團中綻放精彩故事，接下來用掌聲歡迎(朱2男：快樂在實踐中樂享帝睿)同學講故事，她的故事的名

3女：走進社團，走進夢想樂園字是(愛迪生的故事)。4男：走進自然，走進探索發現

3男：感謝(朱帝睿)同學帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎(125女：今天，我們相約在這裏，感受社團帶給我們的歡樂班的)同學講故事，她的故事的名講，讓我們快樂地動起手來吧!

1女：有請每班推薦的5名同學和一名家長，參加撕紙比賽。

2男：為了給撕紙比賽加油，讓我們的歌聲響起來.

(合)領：二一班合：來一個，來一個。3女：今天，我們參加社團科技活動，聆聽科學家的故事。4男：今天，我們參加社團科技活動，1女：今天，我們歡聚在這裏，共享實踐帶給我們的發現。

合：實驗國小展社團風采、科技成果展示活動現在開始!

兩校交流會主持詞 篇4

親愛的師哥、師姐們，大家晚上好!歡迎各位的到來!我們的考研就業經驗交流會馬上開始。

面對當今社會的激烈競爭，大學生就業難度不斷加大，許多即將面臨就業的師哥師姐們對將來充滿着迷茫。與此同時，也有許多師哥師姐選擇了考研，但卻對考研充滿了困惑，希望能與從考研中勝利歸來的10級師哥師姐們有一次交流的機會.為此，我們院學習部舉辦這次考研就業經驗交流會，希望能給大家帶來一些收穫。

用白駒過隙來形容時間真是一點都不差，10級的師哥師姐們即將結束大學四年的學習離開母校，踏上新的征程。也許師哥師姐們此刻都有了不同的選擇，但相信他們做出的選擇都是最睿智，最正確，最適合自己的。那麼，接下來請允許我來介紹各位可親可愛的師哥師姐們，

他們是胡彥強師哥，胡彥強師哥考取了 中科院的模式識別與智能系統 專業。歡迎師哥的到來。師哥，你好，能不能和大家分享一下你的考研感受呢?好的，謝謝師哥。

接下來是範明貴師哥，範明貴師哥考取了東北大學的雙控專業。歡迎師哥的到來。師哥，你的成績這麼優異，趕緊把你的考研祕訣分享給大家吧!好的，謝謝師哥的傾囊相授。

接下來是郭羣師姐，郭羣師姐考取了湖南大學的雙控專業。歡迎師姐的到來。不知道師姐對於考研最深刻的印象是什麼呢?請師姐和我們分享一下你眼中的考研吧!好的，謝謝師姐。

接下來是劉路昕師哥，劉路昕師哥考取了中科院的超導體專業。歡迎師哥的到來。師哥，請你傳授你的考研祕訣給我們吧!

接下來是張坦師哥，張坦師哥考取了哈爾濱工程大學的控制科學與工程專業。師哥，説説你的考研感受吧。

接下來是張昱師哥，張昱師哥考取了武漢理工大學的雙控專業。師哥對於考研又有着怎樣的看法呢?和我們分享一下吧!

接下來是葛婉寧師姐，葛婉寧師姐考取了山東大學的控制工程專業。師姐的考研有着怎樣的故事呢，師姐，説説你的考研吧!

接下來是，已就業於。師哥，請告訴我們你是以怎樣的魅力進入這家企業的呢?

接下來是，已就業於。師哥，你好，能不能給我們講一下你選擇企業的技巧呢?

好的，再次歡迎各位師哥師姐的到來，讓我們把掌聲送上。 首先，先讓我們觀賞一段視頻。通過視頻看考研。

那麼，接下來的時間我們將會分別請一位考研師哥代表和就業師哥代表上台來詳細的給大家講述一下自己的考研或者就業經驗。好了，話不多説。首先，讓我們有請胡彥強師哥來分享他的考研經驗。歡迎師哥。

謝謝師哥，不經歷風雨，怎麼見彩虹，考研的經歷是心酸的，享受這個過程，痛並快樂着。聽了師哥的講話，想必大家都獲益匪淺。謝謝師哥。

下面有請師哥來分享他的就業經驗。歡迎師哥。

好的，謝謝師哥的精彩講述。從師哥這裏，我們瞭解到了開闊眼界的重要性。

再次謝謝胡彥強師哥和傾囊相授，無論選擇考研還是選擇就業，都需要我們不斷地為之付出努力。

接下來的40分鐘是大家與各位師哥師姐的交流時間，這可是等同於黃金100秒的時間啊，大家有什麼問題儘管問10級的師哥師姐們，把握住機會。好了，大家開始吧!

不知不覺，我們的交流會已經接近尾聲了，看見大家剛才與師哥師姐愉悦而熱烈的交流，相信大家都對考研或者就業有了更深層次的瞭解。最後感謝各位師哥師姐們無私的與我們分享他們的經驗，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們!本次交流會到此結束!感謝大家的到來!

兩校交流會主持詞 篇5

開場詞：

尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好。我是今天的主持人··· 首先請允許我介紹下今天蒞臨的嘉賓，他們分別是院團委的翁老師，武漢大學，中南財經政法大學，華中農業大學的優秀社團代表以及我院優秀社團代表。

武漢學院，是我們的家，而社團，則是組成這個家的一個非同尋常的集體。

為了更好的促進我院社團的發展，我們齊聚在這個特殊的時刻，開展學術類社團交流會。歷年來在各項活動中，所有社團本着服務社員、服務學院學生的宗旨，用自己的才華和智慧，勇於創新，紮實工作，以積極的態度投入各項活動中，取得了豐碩成果。

有一位作家曾説過：“時間是最偉大的作者，她能寫出未來的結局。” 回首昨天，老一代的社長們用自己的汗水造就了今天的社團。望向明天，新一代的社長們則正在用自己的努力將前輩們的成績發揚光大。 《完畢後》

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎院團委的翁老師致辭。。。。。

感謝翁老師的致辭，一直以來，在學院領導和老師的重視和正確引導下，我院學生社團通過開展各種形式的活動，豐富了在校大學生的課餘生活，提高了學生的實踐能力和綜合素質，拓展了大學生必備的自我發展、自我教育、自我管理、自我服務的能力。

再次感謝學院領導對我院學生社團的支持。現在，就讓我們歡迎中南財經政法大學武漢學院的各位優秀現任社長。

他們是π文學社的社長..........................

電腦DIY的社長..............................

成功者協會的社長..............................

英語協會的社長..............................

志願先鋒社.的社長.............................

.讀書會的社長.............................

有請他們上台依次介紹自己的社團。

《完畢後》

謝謝各位優秀的現任社長們的介紹，不知道台下的同學們參加的是什麼社團呢?相信只要是參加了社團活動的同學們一定能得到收穫。現在，讓我們隆重介紹來自武漢大學(中南財經政法大學，華中農業大學)的優秀社團社長代表..............同學為我們介紹他的..............社團。

《完畢後》

牛頓先生曾經説過：“我們之所以成功，是因為我們站在巨人的肩膀上。”沒有前輩們的開闊與創新，就沒有今天的成功與歡笑。現在，有請本校優秀社團的代表葉瓊同學向我們介紹社團成功的經驗。

《完畢後》

聽了剛才那些優秀社長的經驗交流，我想大家都佩服不已了吧。如果大家有什麼關於社團發展和開展活動以及管理上的疑問現在可以提出，請大家踴躍提問，以便大家相互學習共同進步，讓我們武院的社團發展的更好。

《完畢後》

通過與優秀社團代表的交流，我們新一屆的社長受益頗多，下面就有請我們新一屆的社團代表上台發表會後感言。

《完畢後》

通過剛才的交流和相互學習，想必大家對社團將來的發展都給予了很大的期望吧，現在讓我們行動起來，在我們手中的便利貼中寫上自己對社團發展以及社聯的期望吧，讓我們的青春在社團中綻放光彩。

結束語:

為別人鼓掌，也為自己加油。 今天，各位社團代表有這樣一個難得的機會會聚在這裏，切磋交流，共同討論社團的過去與未來。相信我們都會從中受益匪淺，有利於各社團繼續蓬勃發展，蒸蒸日上。我們的社團交流會接近尾聲了。預祝我院的社團活動越辦越精彩!社團交流會到此結束，我謹代表社團聯合會在此對各位老師和同學們的蒞臨表示忠心的感謝，謝謝。

兩校交流會主持詞 篇6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

歡迎大家參加本次考研與就業交流會!

首先請允許我為大家介紹一下出席本次活動的嘉賓們，他們分別是: 請用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

同時也要感謝從百忙學業之中趕來的同學們，相信本次的交流會定會給同學們啟示與幫助，從而更好地規劃自己的學習與職業生涯。

接下來，請讓我們用熱烈的掌聲歡迎上台講話!

感謝講話!(結合發言總結一兩句)

聽完精彩發言，相信同學們已經對考研就業的情況有了一定了解。現在有請學姐為我們進一步的指點迷津!大家掌聲歡迎!

好的，接下來有請學長(姐)分享一下自己的經驗與學習方法!

學長作為本次嘉賓必定在考研與就業的方面有着獨到的見解，現在掌聲有請! 有請學姐與大家交流一下他的經驗，相信會有很多值得我們借鑑的地方!

最後感謝各位學姐學長們無私的與我們分享他們的經驗，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們!

再次感謝各位的到來，本次交流會到此結束!

兩校交流會主持詞 篇7

尊敬的家長朋友們：

大家上午好!

我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在過去的日子裏，我們一起努力着，付出着，收穫着，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。

今天是個高興的日子,因為朋友們的到來使我們的學校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我代表學校真誠的對各位家長朋友們説：“謝謝!謝謝大家的支持!”!

各位家長朋友，你們是孩子的第一老師，也是永遠的老師。在教育子女方面，我相信每個家長都有自己獨到的見解，都有值得我們學習借鑑的地方。他山之石，可以攻玉。下面，就讓我們共同分享部分家長成功的經驗。

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎七一班___同學的媽媽發言。

(家長髮言)

聽了___同學的媽媽的發言，不由得讓我們對她為教育孩子多方面的付出而感動。她重視培養孩子良好的習慣和興趣。這對孩子來説將是一筆寶貴的財富。

對於孩子學習來説，都渴望孩子輕鬆學習，快樂學習。那麼如何也讓自己的孩子做到呢?下面，我們來聽聽七五班___同學的家長在這方面的絕招。

(家長髮言)

人，本質上希望得到他人的肯定。肯定成績是孩子學習成長的動力。這點在李寅同學的家長這裏體現的淋漓盡致。

剛才以上兩位家長都提到了對孩子習慣的培養和引導。的確，好習慣決定好成績，好成績決定好人生。好習慣，需要父母做有心人，需要真正的愛的付出。下面請聽七六班___的家長的做法。

(家長髮言)

我們渴望孩子成功，真愛孩子就是為孩子的將來考慮，對孩子的未來負責。為孩子創設一個良好的環境，是孩子成功的保證。下面請聽七九班___的家長髮言。

剛才的講話告訴了我們：親情，融洽的關係是就是良好的環境，這也是孩子快樂學習，快樂生活的源泉。

孩子的成長，離不開父母的諄諄教誨，也需要家長和學校配合共同努力。七十一班___同學的家長給我們帶來了喜悦，掌聲有請。

(家長髮言)

家長朋友們，孩子對於您來説是家庭的100%，作為老師的我們更希望讓我們的學生德、智、體、美、勞全面發展!為了我們共同的願望，讓我們攜起手來，去精心栽培，在花開的季節守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們成長撐起一片美麗睛朗的天空!

今天的活動到此結束，希望大家滿載而歸!謝謝大家!

説明：文中的我非我，乃我校領導。我是拼湊，幫領導。

兩校交流會主持詞 篇8

各位老師：大家好!

為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會。

眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學校各項工作和制度的最終執行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優劣，從這個角度講，班主任工作是學校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優秀者，更是學校各項工作的支柱。我們始終認為：班主任這支隊伍的層次就是學校的高度，這支隊伍的戰鬥力就是學校發展的堅強後盾。我校的11名班主任老師平時工作都很踏實，也很務實，大家為了學校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現出了高人一等的思想境界。藉此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!

冰心説過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關係着未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託着殷切的期望。在實際工作中，我們經常看到，有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把不愛學習的後進生轉變成了優等生。這些事例無不説明一個問題：班主任的工作對一個班集體有着決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導着全體學生健康成長。從平時的工作來看看，我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育學生。

今天學校搭建這樣一個平台，就是為老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務的。

兩校交流會主持詞 篇9

尊敬的老師，所有兄弟文學社的朋友以及瀟湘職業學院的文學愛好者們大家上午好!歡迎來到由瀟湘文學社主辦的文學交流會現場，很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚一起探討文學社的發展和建設。希望在此次交流會上我們都能有所收穫!

出席此次交流會的有瀟湘文學社指導老師劉振興老師 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他的到來。

下面我要介紹的是來自婁底各高校的文學社團：

來自湖南人文科技學院的淺草文學社、碧洲文學社、青笛文學社、紙鳶文學社。婁底職業技術學院的新星文學社和婁底衞校的杏林文學社。讓我們以熱烈的掌聲為百忙之中前來出席本次交流會的文學社團表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

長江後浪推前浪，一代更比一代強。我們相信一個文學社的發展肯定是會越來越強大。文學社的發展離不開一代又一代人的努力，更離不開一個大智大勇的帶頭人。今天到場的文學社負責人或是代表們肯定也是十分優秀的，你們都想認識他們是嗎?好!那麼下面就讓個文學社的負責人做一個自我介紹吧!

首先由淺草文學社負責人有請——

下面有請碧洲文學社的負責人有請——

好!那接着我們有請青笛文學社負責人——

接着有請紙鳶文學社負責人——

好謝謝!那麼下面有請新星文學社的負責人——

好的!謝謝!接下來我們有請社員最多的杏林文學社負責人來做個自我介紹吧!

正如我們文學社的口號“江山代有才人出，各領風騷數百年。”我相信只要我們去想並努力去做了肯定會有收穫的，我們都是成功的。好!感謝各個文學社團的負責人，希望你們文學社能越走越遠越走越好!

接下來我們以熱烈的掌聲有請瀟湘文學社指導老師劉振興老師為此次文學交流會致詞。

聽完劉老師的激情的致詞我們再有請瀟湘文學社社長田彩雲為此次交流會致詞。

好!下面我們今天就進入今天交流會的第二個精彩的環節。

也許許多人都認為文學交流會都是探討文學的!但是我們文學社為了豐富活動內容特邀其他幾個文學社準備了自己的節目。下面我們就來好好欣賞吧!

節目篇：

第一個節目：

也許在我們心中都有一個英雄或無數個英雄，我們也想成為英雄

下面請掌聲有請杏林文學社劉佳惠給我們帶來歌曲彈唱《真心英雄》!

把握生命裏的每一分鐘

全力以赴我們心中的夢

不經歷風雨怎麼見彩虹

沒有人能隨隨便便成功

是的!唱得多好啊!陽光總在風雨後，堅信我們的夢想我相信只要我們努力了我們就一定會成功!

第二個節目：我們看過繁花似錦，趟過潺潺小溪，撿起金黃的落葉，看着飄飄揚揚的雪花。走過春夏秋冬，你是否已經感受到大自然的美麗，是否感到上天給你我如此多的恩惠，我們讚美大自然我們更要讚美四季樹!

下面讓我們以熱烈的掌聲有請碧洲文學社劉威給我們帶來的詩歌朗誦《四季樹》

第三個節目：好的!欣賞完優美的朗誦我們有請瀟湘文學社熊婧穎帶來的獨舞。

第四個節目：欣賞完優美的舞蹈，我們不禁也想翩翩起舞，為了平復一下心情我們來欣賞新星文學社蔣清華和胡隆給我們帶來的小品《誰讓你最優秀》

第五個節目：新星文學社獨唱

第六個節目：欣賞完獨唱之後下面這個節目節目時我們文學交流會最後的一個節目也將是最精彩的一個節目——雙節棍表演。

刊物篇：

欣賞完節目，我們進入下一個主題內容：

一個文學社的發展離不開報刊的出版，因為報刊就是文學社最好的宣傳，也可以説是一個文學社發展的奠基石。所以刊物的出版時十分重要的!那麼我們今天的交流會的討論環節就首先來説刊物。

今天我們重點來説刊物的設計，那麼我們先有請出版刊物已經有相當經驗的新星文學社負責人來傳授我們經驗吧!

好!謝謝新星文學社給我們分享的寶貴經驗。

下面我們有請淺草文學社的負責人分享他們的經驗。

好!謝謝!淺草帶給我們的寶貴經驗!

下面有請碧洲文學社的負責人分享他們的經驗。

好的!謝謝，”取其精華去其糟粕“我相信今天只要我們吸取他們的寶貴經驗，以後我們報紙的設計將會是新穎獨特。

下面有請紙鳶文學社負責人分享他們的經驗。掌聲有請!

好!謝謝!

下面我們有請青笛文學社，掌聲歡迎!

好!謝謝!取百家之所長補己之所短!我們將會上升多高的台階啊!

下面我們有請杏林文學社的負責人也分享他們的經驗吧!大家掌聲歡迎!

好!謝謝!前面我們分享了這麼多文學社的出刊經驗，或許我們都不同程度有了計劃去實現我們下一步的出刊了吧!

制度篇：

我們既然是文學社，肯定都有自己的文化。雖然我們不是企業，只是許多志同道合的人走到一起，探討文學的發展和建設。俗話説得好”無規矩，不成方圓“。我們是否該試行企業化?提到企業文化，大家都不陌生。大家知道，當一個企業剛開始，只有幾個人的時候，實際上靠的更多的不是管理，也不是文化，而是老闆的個人魅力和員工的個人能力;當企業發展到幾十人，上百人的時候，單憑老闆的個人魅力已經越來越感到吃力了，這個時候，企業制度管理的作用就發揮出來了;但到了幾百人，上千人，甚至更大規模的時候，老闆的個人魅力、制度管理等都有了不同程度的侷限性，這時，企業文化的作用就能充分的展示出來了。所以，有一句話：“小企業看老闆，中企業看制度，大企業看文化”，是有道理的。

那麼，下面我們就來談談文學社內部的制度建設吧!

下面我們以熱烈的掌聲有請新星文學社的負責人。

掌聲有請淺草文學社——

掌聲有請碧洲文學社——

掌聲有請紙鳶文學社——

掌聲有請青笛文學社——

掌聲有請杏林文學社——

好的!我們聽這麼多的文學社制度，也許我們該如何改進我們的制度和引進新的制度去建設自己的文學社了。只要有明確而有序的管理制度與文學的有機結合我們都相信這樣的制度是值得肯定的。

與社團合作篇：

在我們自己的學校裏，有形形色色的社團組織。他們有的蓬勃發展有的也死氣沉沉。在學校內我們文學社團也會與他們有一定的合作。因為畢竟這也是文學社發展的需要。正如一個人他的發展也離不開別人的幫助，所以下面我們來具體探討這個問題。

首先有請淺草文學社，大家掌聲歡迎......

下面有請碧洲文學社——

有請青笛文學社——

有請紙鳶文學社——

有請杏林文學社——

有請新星文學社——

好的!我們聽了各個文學社與其他社團的合作之後，也許大家心底有有了一個底。那就是如何去和他們相處，在相處的過程中我們也可以學習他們的長處來建設自己。

兩校交流會主持詞 篇10

尊敬的老師、學姐，親愛的同學們：

大家晚上好!歡迎大家來到我院英語四六級考試經驗交流會現場。燦爛的五月已經臨近近尾聲，而緊張忙碌的六月即將向我們走來。為了更好的幫助同學們迎戰英語四六級考試，進一步提高同學們的考試成績，在院團委的領導與支持下，應同學要求，我院學生會學習實踐部特舉辦此次英語四六級考試!本次經驗交流會很榮幸的邀請到了教學經驗豐富的老師和成績優異的三位學姐，來給我們答疑解惑。

接下來讓我們認識一下老師及各位學姐：

第一位嘉賓是外國語學院的燕慧君老師，燕慧君老師現在是碩士生導師、副教授，從事教育教學工作多年，20xx年獲山東農業大學教師教學質量三等獎。

第二位嘉賓是07級土管1班王金朔學姐，英語四級591分，六級593分。

第三位嘉賓是07級土管1班姚前前學姐，英語四級571分，六級546分。

第四位嘉賓是07級土管2班劉希霖學姐，英語四級576分，六級553分。

下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請燕慧君老師來對英語四六級備考談一下英語學習方法以及四六級考試答題技巧。

感謝燕老師的

下面有請王金朔學姐對日常的英語學習介紹自己的經驗和方法。

有請劉希霖學姐介紹自己的英語學習經驗和四六級考試備考方法。

有請姚前前學姐談談她對四六級考前的複習準備方法。

感謝老師和三位學姐的精彩講解，相信大家一定有不少的收穫。下面，我們進入自由提問階段。同學們可以自由的向老師或 學姐進行提問。

感謝。。。

最後有請三位學姐分別用一句話表達一下對同學們的鼓勵。 通過這次交流會，相信同學們都已從老師和學姐們的經驗指導下明確了備考方法，理清了複習思路。希望大家可以完善自己的學習生活，好好複習，為馬上到來的四級考試做好充分準備。

本次交流會至此已圓滿完成，再次的感謝老師、學姐到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家!祝大家晚安!

兩校交流會主持詞 篇11

同志們：

今天我們在這裏召開黨的羣眾路線教育實踐活動之黨員集中學習交流會，主要目的是在前階段自主學習的基礎上，通過集中學習交流，將我院黨的羣眾路線教育實踐活動繼續引向深入。這次會議共有五項議程，

1.黨課《傳承、創新、發展》

2.黨員之星事蹟宣講會

3.黨員代表交流發言

4.佈置“志願手拉手，健康伴你行”黨員義工365主題活動

5.宣讀《*醫院“天使”志願服務工作委員會20xx年工作實施意見》。

一、下面，首先進行會議第一項議程，黨課《傳承、創新、發展》

同志們，為進一步深刻認識開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重要性和必要性，更好地處理傳承創新發展的關係，為教育實踐活動提供強有力的理論支撐，我們在這裏學習中央黨校黨建部教授、博士生導師張希賢主講的《傳承、創新、發展(實踐篇)》，講座內容涵蓋黨的羣眾工作的理論精髓是什麼、開創中國人本主義新時代、實現中華民族的偉大復興等內容，由於時間關係，今天我們首先觀看實現中華民族的偉大復興。

剛才，講座通過追溯歷史和展望未來，堅持理論與實際、歷史與現實相結合，對不同歷史階段團結帶領人民羣眾為實現“中國夢”而奮鬥的目標、方法等給予了實事求是的闡述和分析，內容豐富、寓意深刻，既有理論深度，又有很強的現實針對性。希望大家一要以傳承為抓手，着力打造專科特色新亮點。我們醫院是全市唯一的集臨牀、教學和科研為一體的三級兒童醫院，未來五年是兒醫人爬坡過坎、攻堅轉型的關鍵時期，希望大家認真傳承歷代兒醫人在長期實踐中積累、創造的豐富經驗和一切行之有效的獨具特色的方法，把已形成的特色和優勢進一步鞏固、發展和提高，並不斷危中尋機，化危為機，力爭使特色更特，優勢更優。二要以創新為驅動，着力激活科學發展新動力。要把創先爭優作為推動科學發展的實踐載體，積極推進工作創新，將現代科學的新技術、新成果、新理念引入到醫院的臨牀、教學、科研、管理中來，要遵循發展規律，研究提出符合自身特點的科研模式，爭取早出成果，出大成果，不斷助推兒醫科學發展的美麗“蝶變”。三要以發展為主線，着力構築優質服務新格局。要以“提能增素樹形象，為民服務實踐行”主題活動為載體，深化服務品牌建設，要着眼於解決人民羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題，不斷提升服務水平，改善服務態度，大力踐行親情化、人性化服務，逐步實現醫療服務由粗略服務向精細服務，普遍性服務向個性化服務轉化，努力滿足羣眾不斷增長的健康服務需求。

二、下面進行會議第二項議程，黨員之星事蹟宣講會，請宣講員。 作為一名醫者，她心繫患兒、潛心醫術、精益求精;作為一名科副主任，她傾心事業、團結協作，務實創新;作為一名黨員，她嚴於律己、奉獻他人、提升自己，黨員用自己獨特的人格魅力和一點一滴的實際行動，詮釋了一個共產黨員的情懷。

三、下面進行會議第三項議程，黨員代表交流發言，首先請急診ICU副主任;請三病區副護士長;請麻醉科

四、下面進行會議第四項議程，佈置“黨羣心連心，健康伴你行”黨員義工365主題活動(見方案)

五、下面進行會議第五項議程，宣讀《*醫院“天使”志願服務工作委員會20xx年工作實施意見》。

同志們，今天的集中學習交流會在大家的共同努力下，已圓滿結束，讓我們以黨的羣眾路線教育實踐活動為契機，提振精神、切實增強在危機中突破困境、在常規中大膽探索、在困難中創新有為的本領，傳承發展，創新超越，不斷開創我院黨建工作新局面。

兩校交流會主持詞 篇12

各位尊敬的來賓，大家上午好!感謝大家百忙中抽出時間來參加我們融鼎公司今天舉辦的這次投資理財説明會，我是今天的會議主持人，在此我謹代表我們南充市融鼎投資理財公司所有員工向今天到場是來賓們表示衷心的感謝和真誠的問候。(掌聲)如今，理財已經是一個街頭巷尾熱議的話題，人生需要理財，理財需要規劃，理財規劃體現了人們的一種生活方式，一種人生態度，一種良好習慣。

我們生活在色彩斑斕的世界裏，為了事業的成功，為了生活的品質，為了家人，為了自己，我們無時無刻不在努力，不在付出，目標只有一個，那就是賺取更多的財富。而我們也迫切的希望所有的來賓都能一切如願，因此，在今天這樣一個快樂的日子裏，我們也非常榮幸的請到了來自投資理財業界的資深顧問**老師結合公司鼎富理財產品和大家聊聊關於如何投資理財的話題。朋友們，讓我們用熱情的掌聲請出講師。

聽完王老師的精闢見解，我想來賓們內心裏一定會有所觸動，確實是這樣“你不理財，財不理你”，理財接下來的時間裏，我們會留有足夠的時間讓我們的理財專員與您進行一一交流。而現在，我會再次為大家推出友情提示：為了答謝大家今天參與我們公司的講座，公司為每一位參會來賓準備了一份小禮品，我們的工作人員會給大家一一派發。謝謝大家光臨我們今天的投資理財講座，接下來請我們的理財專員為客户詳細答疑。

兩校交流會主持詞 篇13

尊敬的各位領導、各位嘉賓：

大家下午好!

為共謀XX公司未來規劃發展之路，我們特召開本次經銷商交流會，總結過去，規劃未來，共商多贏發展大計。

我是，很榮幸，擔任本次會議的主持。

今天，我們歡聚，共同回顧20xx年走過的營銷之路，共同展望20xx年的發展之路。在此，我謹代表XX公司向各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，對各位經銷商朋友，為XX市場發展的辛勤付出，表示誠摯的感謝!

二、介紹出席領導、嘉賓

下面，讓我介紹今天到會的領導，他們是：

、 ……

當然，出席我們本次會議的還有，也是今天最重要的嘉賓，那就是我們在座的、來自全國各地的經銷商朋友們!歡迎你們的到來!

三、會議紀律宣佈

為保證會議的順利進行，我宣佈一下會場紀律，希望各位認真遵守：

1、請各位將手機關閉或調至震動狀態。(停頓)謝謝各位的配合。

2、為了大家的健康，請不要在會議室內吸煙，我們在會議中間會有10分鐘休息時間，給大家吸煙或者上洗手間的時間。

再次謝謝大家的配合!

四、會議進行中——領導講話環節

接下來，我們進入會議正式議程：

1、首先，有請先生講話，大家歡迎!

非常感謝精彩講話，從講話中，我們能夠充分的感受到XX公司的宏遠志向與發展前景;也讓我們瞭解掌握了市場的形勢變化，讓我們知道在下一步的市場競爭中，我們該幹什麼?該怎麼幹?XX市場未來的發展，離不開XX公司領導的正確決策，更離不開在座商家朋友的大力支持。謝謝。

2、接下來，有請發言，大家歡迎!

非常感謝精彩發言。正因為有了合作伙伴不懈努力和辛勤勞動，做廠家和商家之間的橋樑，才會讓在市場上保持競爭優勢。讓我們再次感謝!

3、下面，有請先生髮言，大家歡迎!

謝謝!從發言中，我們能夠貼心地體會到XX公司對我們經銷商朋友的支持!相信在XX公司的支持和服務下，各位一定能夠把20xx年市場做的更好!

兩校交流會主持詞 篇14

尊敬的各位嘉賓，各位領導，龍採集團的技術骨幹、精英們：

大家上午好!

“龍採”20--年技術交流會就要開幕了，我謹代表技術交流組委會向出席今天開幕式的各位領導、各位來賓、各分公司的精英骨幹和朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

下面，向大家介紹出席今天開幕式的主要領導：

龍採科技集團總裁：---先生，

副總裁：---先生，

副總裁：---女士，

助理總裁：---女士，

技術總監：---先生，

出席今天開幕式的還有來自於龍採集團各分公司的技術骨幹、精英等，由於時間關係，就不一一介紹了。讓我們以熱烈的掌聲對大家的光臨與會表示歡迎。

在激烈的市場競爭中，龍採人注重品牌化集團建設，以“專業決定品質，激情打造未來”企業理念，以“快樂、贏利、奉獻”為永恆的團隊精神，在短短的時間內，使龍採迅速的發展壯大，成為黑龍江地區互聯網行業內之翹楚。

下面請讓我們用熱烈的掌聲歡迎龍採科技集團總裁-----先生為技術交流大會致開幕詞。

交流會主持詞範文5

兩校交流會主持詞 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：大家下午好！

歡迎大家參加工商管理系20xx年就業經驗交流會。轉眼間，xx級的同學們已經順利完成了大學三年的學習，即將離開母校，踏上新的征途。新學期以來，xx級也在陸續備戰就業、轉本。那麼，為了更深入地瞭解就業過程中的各種問題，幫助大家在就業中有更好的發揮，在學院的領導與支持、系的精心指導下，工商管理系特舉辦此次經驗交流會！

下面請允許我介紹一下出席本次研討會的工商管理系主任、輔導員、兩位應屆畢業生代表、以及兩位優秀學生代表。

從左至右依次是：主任、物流管理專業的輔導員、應屆畢業生代表、優秀學生代表。

首先讓我們以熱烈的掌聲有請主任對本次交流會致開場詞。（感謝，語重心長）（10分鐘）

本次交流會分為“經驗共享”和“答疑解惑”兩個環節。大家可以根據具體專業有所側重，在介紹完畢後可以進行提問。

我們首先有請輔導員發言致辭（7分鐘）（掌聲）

接下來請xx級同學分享一下大學學習生活經歷和就業經驗。（掌聲）

下一位是xx級的同學發言（掌聲）（各5分鐘）

下面是實踐動手能力很強的優秀學生代表，參與過系多項活動，大家掌聲歡迎……

下面是學習能力很強的優秀學生代表發言（各5分鐘）

好，就業交流會就到這裏，感謝你們的精彩講解，下面進行互動環節，大家有15分鐘時間提問……

感謝同學們的提問和學姐（長）精彩解答，相信準備就業的你一定有很大的收穫。物流專業是個新興的專業，就業機會是很高的。

不知不覺，本次就業交流會的兩個部分已經全部結束，交流會也接近尾聲，由於我們的時間有限，提問環節到此結束，如果大家還有其他問題，會後也可以與老師、畢業生進行深入交流，相信他們一定會耐心的幫助大家解決面臨的困惑。

本次交流會至此圓滿結束，再次感謝主任以及各位老師、同學的到來，謝謝大家！

兩校交流會主持詞 篇16

1。會議開始前將手機調為靜音或者震動狀態，並持續安靜。

2。要求同學們帶好本子和筆，在交流會中注意記筆記。

開場

時光荏苒，歲月如歌。轉眼間，學弟學妹們已度過了大學的第一個學期。相信在這一個學期中，你們每個人都有很大的收穫。而檢驗你們的期末考試立刻就要到來，你們也已進入期末複習階段。應對即將來臨的大一期末複習考試，大家應對各種的複習壓力以及困難，根據輔導員老師的指示和廣大同學的要求，作為大二學長、學姐的我們，力所能及的給大家簡述我們中間學習優秀同學的學習經驗，期望能幫忙他們一些，故決定開展本次20xx屆電子科學與技術專業期末學習經驗交流會。

為使大家以良好的姿態應對期末考試以及接下來的大一下半學年學習生活，我們今晚與會特邀請大二學習優秀的學長學姐們給大家進行學習經驗交流，這天晚上期望大家提出自我對於學習的不明白之處，我們根據自我的經驗，為大家帶給必要的學習信息和經驗，期望對你們的學習有所幫忙。活動資料

1、分享環節：本次活動採用交流會的形式進行，由學長學姐們現場為大家講述他們成功的學習經驗。

2、互動環節：大家可針對自我的疑惑提出疑問，讓學長學姐們解答。

介紹到場學姐學長

串詞

1、聽過。帶來的豐富經驗，能夠看出他們都有“業精於勤，荒於嬉”的信念，都有明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

2、聽君一席話，勝讀十年書”。聽過。的分享我想大家此時必須受益匪淺吧!他的發言很實在很切合實際。期望同學們對照自我的學習實際找到適合自我的學習方法。“正所謂師夷長技以自強。”我們取其精華，應用到生活中，我相信以我們的熱情我們必須會成功!

3、諸葛亮曾説：非學無以廣才，非志無以成學。從這位中我們也學到了很多好的學習經驗，那麼從此刻開始明確自我的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮鬥!

同學們都很有熱情，但是由於時光原因我們的互動環節就到此結束，還有問題的同學能夠在散會後留下同學長學姐們繼續交流。

感謝各位學長學姐這天晚上對本次學習經驗交流會的總結。同樣感謝感謝學弟學妹們的熱情與用心配合。透過本次學習經驗交流會，我想學長學姐的經驗必須能夠給學弟學妹們的學習、生活、和期末備考帶來了必須幫忙，也期望大家在以後的學習、生活和工作中認真學習，爭做和台上坐着的學姐學長們一樣的人。“人生在勤，不索何獲!”

期望大家透過的學習，使自我的知識廣度和深度大大增加，並大力發揮自我學習的主動性、創造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的潛力，確定自我的奮鬥目標，充實地度過完美的大學生活。

期末的號角已在耳邊迴響，期望的種子已開始破土發芽，求學的鐘聲早已敲響。你們在學校的漫漫征途才才剛剛開始，求學之路是漫長的，卻也是美麗的，我想它註定將成為我們人生路上最美麗的財富。

會後總結

在交流活動結束後大一新生寫一份總結。

學習經驗交流會到此結束，請同學們有序退場，多謝。

兩校交流會主持詞 篇17

開場詞：

尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好。我是今天的主持人··· 首先請允許我介紹下今天蒞臨的嘉賓，他們分別是院團委的翁老師，武漢大學，中南財經政法大學，華中農業大學的優秀社團代表以及我院優秀社團代表。

武漢學院，是我們的家，而社團，則是組成這個家的一個非同尋常的集體。

為了更好的促進我院社團的發展，我們齊聚在這個特殊的時刻，開展學術類社團交流會。歷年來在各項活動中，所有社團本着服務社員、服務學院學生的宗旨，用自己的才華和智慧，勇於創新，紮實工作，以積極的態度投入各項活動中，取得了豐碩成果。

有一位作家曾説過：“時間是最偉大的作者，她能寫出未來的結局。” 回首昨天，老一代的社長們用自己的汗水造就了今天的社團。望向明天，新一代的社長們則正在用自己的努力將前輩們的成績發揚光大。 《完畢後》

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎院團委的翁老師致辭。。。。。

感謝翁老師的致辭，一直以來，在學院領導和老師的重視和正確引導下，我院學生社團通過開展各種形式的活動，豐富了在校大學生的課餘生活，提高了學生的實踐能力和綜合素質，拓展了大學生必備的自我發展、自我教育、自我管理、自我服務的能力。

再次感謝學院領導對我院學生社團的支持。現在，就讓我們歡迎中南財經政法大學武漢學院的各位優秀現任社長。

他們是π文學社的社長..........................

電腦DIY的社長..............................

成功者協會的社長..............................

英語協會的社長..............................

志願先鋒社.的社長.............................

.讀書會的社長.............................

有請他們上台依次介紹自己的社團。

《完畢後》

謝謝各位優秀的現任社長們的介紹，不知道台下的同學們參加的是什麼社團呢?相信只要是參加了社團活動的同學們一定能得到收穫。現在，讓我們隆重介紹來自武漢大學(中南財經政法大學，華中農業大學)的優秀社團社長代表..............同學為我們介紹他的..............社團。

《完畢後》

牛頓先生曾經説過：“我們之所以成功，是因為我們站在巨人的肩膀上。”沒有前輩們的開闊與創新，就沒有今天的成功與歡笑。現在，有請本校優秀社團的代表葉瓊同學向我們介紹社團成功的經驗。

《完畢後》

聽了剛才那些優秀社長的經驗交流，我想大家都佩服不已了吧。如果大家有什麼關於社團發展和開展活動以及管理上的疑問現在可以提出，請大家踴躍提問，以便大家相互學習共同進步，讓我們武院的社團發展的更好。

《完畢後》

通過與優秀社團代表的交流，我們新一屆的社長受益頗多，下面就有請我們新一屆的社團代表上台發表會後感言。

《完畢後》

通過剛才的交流和相互學習，想必大家對社團將來的發展都給予了很大的期望吧，現在讓我們行動起來，在我們手中的便利貼中寫上自己對社團發展以及社聯的期望吧，讓我們的青春在社團中綻放光彩。

結束語:

為別人鼓掌，也為自己加油。 今天，各位社團代表有這樣一個難得的機會會聚在這裏，切磋交流，共同討論社團的過去與未來。相信我們都會從中受益匪淺，有利於各社團繼續蓬勃發展，蒸蒸日上。我們的社團交流會接近尾聲了。預祝我院的社團活動越辦越精彩!社團交流會到此結束，我謹代表社團聯合會在此對各位老師和同學們的蒞臨表示忠心的感謝，謝謝。

兩校交流會主持詞 篇18

各位領導各位同事：

大家好!作為我們企業的中層主管在工作中常常會受到來自各方面的壓力;公司的發展願景和現實的矛盾，工作中執行力度的把握，在工作中也碰到一些困難，感覺不堪重負，但有句古話説得好：“不忍辱焉能負重?”一流的中層管理者他們首先想到的不是自己的面子，以及打開新工作局面的困難，而是如何以此為契機，讓自己的能力和素養獲得快速的提升和飛躍，一流的中層都是解決問題的高手。

要想做領導值得信任的一流中層管理者，除了在政治上堅定，理論水平比較高，在大是大非問題上頭腦清醒，旗幟鮮明，與公司領導要保持高度一致;經驗豐富，熟悉業務，工作有魄力，駕馭全局能力和處理複雜問題能力強，有強烈的事業心和責任感，工作充滿激-情，勤奮務實，在員工中有較高威信也是必不可少的。

站在中層管理者位置，應該怎樣超越我們自己呢?首先必須要超越我們的優秀，擁有“歸零心態”。

善於從自己的錯誤中反省，善於從別人的錯誤中反省，借鑑別人的優點，抽出固定的時間反省。

這也是舉行本次活動的意義。

兩校交流會主持詞 篇19

一. 尊敬的各位來賓，大家晚上好。

歡迎來到由微瀾舉辦的大學生公益研討會，很高興能在這樣一個美好的夜晚和大家相聚。我是本次活動的主持人史曉博，首先我代表微瀾全體成員對大家的出席表示熱烈的歡迎和由衷的感謝，謝謝。接下來，請允許我介紹一下出席本次公益研討會的嘉賓，………………..

二. 本次研討會的主題是“公益，我們在行動”。活動目的傳播公益理念，鏈接校園公益資源，探討科技大學公益活動的可能性和有效途徑。本次研討會共有4個環節，分別為

1.介紹微瀾 2.公益研討 3.遊戲體驗 4.閉幕

三. 環節1 在座諸位都是各校級社團的代表，相信對於社團的職能和結構都非常熟悉。各個社團之間也會有各種活動和交流，這對於社團的發展也是很有利的。而同樣作為社團的微瀾一直有鏈接校內各種資源的構想，但是遺憾一直以來沒能有合適的機會來實施，今天藉此星光公益沙龍的機會邀請到各位，希望通過這次活動使各個社團齊心合力推動學校公益活動的發展。

通過劉亞東的介紹相信大家對微瀾已經有了初步的瞭解，如果大家想更進一步的瞭解微瀾可以在稍後和微瀾負責人繼續探討。

四. 環節2公益是公共利益的縮寫，是指有關社會公眾的福祉和利益。公益活動的對象和內容有很多。體育贊助 文化贊助 教育贊助 福利慈善………………….. 大學生社會公益實踐活動由大學生髮起或參與，以利他為內容，以公共利益為目標指向。這種實踐是服務社羣的一種方式，也是大學生觀察和研究社會的途徑。經由這一渠道，有利於我們把專業知識應用到社會服務之中，拓展了學生的視野，也為社會公益事業帶來了新的動力。為了推動我們學校公益活動的發展，需要在座諸位的努力。現在我們就圍繞三個議題進行公益研討。

經過大家剛才的討論，我們也看出來了，對於公益，各代表都有自己的觀點，自己的理解。到現在為止，我們的研討會已經進行了···時間了。大家，接下來我們將進行一個小遊戲來使大家high起來，有請劉亞東。

大家的熱請都很高漲，要是大家喜歡這種小組遊戲的方式的話可以到微瀾參加活動哦，小組活動是微瀾的一大特色。請大家平復一下澎湃的心情，繼續我們的交流會。

最後的公益暢想

公益研討環節到此就結束了，希望大家能夠從今天的研討中得到靈感，為我校公益活動再添色彩。

五.在公益的世界裏需要諸位的努力和創新，一個創新就是一個公益活動的誕生。 創新的靈感迸發，分秒之內，或許顛覆一個世界!

創意的源泉湧流，從心所欲，或許造就一方勝景!

一點公益心，就能夠改變世界。

隨着時間的推移，我們的活動也要結束了。再次感謝所有參加本次活動的各位主席，現在請大家到前面合影留念。

本次活動圓滿結束，感謝大家的參與。

兩校交流會主持詞 篇20

趙(緩步走出)：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

朱(緩步走出)：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華

張(緩步走出)：在這燈光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與温馨築就的聖地，我們歡聚在一起。

朱：踏着青春的節拍，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

趙：激揚着青春的風采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

張：今天，讓我們唱起美妙的歌曲，跳着歡快的舞蹈，賞析精彩的劇目，一起融合進這歡樂的海洋中

朱：親愛的同學們，這裏是河北青幹院“冬日旋律”社團聯誼晚會現常大家

合：晚上好

趙：這一刻，我們用生動的劇目表達豐富多彩的生活和自信

朱：這一刻，我們用精彩的表演展現內心世界的變化與思考

張：這一刻是美好的，是温馨的，是充滿激-情的。

趙：1現在讓我們掌聲歡迎晚會的第一首歌曲，由呂家樂帶來的《痛快》。

朱：2自開學以來，我院的社團注入了一批新的血液，今天也算是把成果報告給大家了，我們用自己的方式，為這個冬日講述屬於我們的《love story》

張：3接下來請欣賞趙丹丹帶來的套馬杆

朱：4如果看到冬天讓你想一個詞你會説是什麼

趙：當然是雪了，儘管今年還沒有下雪，我的名字就有個雪字，可見從小就跟雪結下不解之緣吶

朱：一片白雪，讓我浮想聯翩啊，我會想到我的白雪公主

趙：我的白馬王子(鄙視眼神)

朱：騎白馬的可不一定是王子，也可能會是唐僧

趙：你怎麼能打斷我美夢呢!我雖然不能給你帶來一個白雪公主，但是我可能找到一個揮着翅膀的女孩，看，她來了。

張：5接下來請欣賞焦希瑤帶來的《女兵電話》

趙：6(話劇)在你的一生中，有一種最愛人叫親人，

張：有一種最真摯的情，叫親情，有一種如葉片般脈絡斷盡卻又繼續延伸的故事，那是愛的故事，

趙：7下面請欣賞我院天藍話劇社為大家帶來的話劇表演《大學女生宿舍裏的鐘點工》表演者：

趙：8不知道怎樣形容大學生活，自由?充實?我們在逐步成熟，相信不會再衝動做事，不會再變得幼稚，不會為一根棒棒糖而哭鼻子，不會再因一次打擊而不敢再站起，我們走向成熟，能夠有勇氣面對誘-惑，但是你會不會被接下來的迷迭香迷住呢?一起來聽孟蕊帶來的《迷迭香》

朱：9下面歡迎張晶帶來的《帶我走》

張：10(舞蹈)不知道大家有沒有看過舞動奇蹟?舞蹈是一種詮釋生命的方式，甚至可以稱為一種靈魂，舞者跳躍，是用生命在詮釋自己。下面就讓我們感受一下舞動的生命吧

趙：11誒,你平時都有什麼愛好啊;

張：當然是K歌了;

趙：那唱的怎麼樣啊?

張：目前還在登峯造極階段;

趙：嘿!你還倒是真低調，咱們這兒有K歌之王呢;

張：是嗎?哪兒呢?我得趕緊見見;

趙：好的有請景立浩為我們帶來《K歌之王》

趙：12這個冬天據説是最冷的，現在大家的熱情卻讓我感覺不到一絲寒冷;

朱：的確，我都被大家火熱的心擱淺了;

趙：呦，那你可得小心別沉醉的無法自拔啊;下面請欣賞高江妹帶來的歌曲《擱淺》

張：13下面請欣賞張禧的《祝我生日快樂》

趙：14每個人生命中都有能讓自己幸福快樂的她，你呢;

朱：我當然有了，不瞞你説聽見他的聲音就讓我特興奮

趙：哦?一定是你的girl frend 吧?

朱：不!是我的王妃;

趙：唉!感情豐富的小孩啊;

朱：什麼啊?就感情豐富啊，是我哥們兒馬聰唱的《王妃》大家掌聲歡迎

張：15下面是陳鬆帶來的《我不配》

16 in the end

17下面是舞蹈(民族)

18接下來請欣賞香水百合

19接下來請欣賞話劇表演

20在冬日，和着旋律，舞動我們的青春，是一種愜意吧!此刻的你想説什麼?做什麼?還是安靜的想着陽光下的日子?我想説：I can fly

21 我很快樂

結束語：

朱：一首首動聽的歌曲，一支支妙曼的舞蹈,伴隨着我們在此度過了一個難忘的相聚之夜。

趙：一張張歡快的笑臉，一陣陣熱烈的掌聲，見證着我們在此點燃了一個不眠的激-情之夜。

張：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

趙：花如海，歌如潮，站在新的起跑線上，讓我們共同祝福;在青幹院裏每位學子都能裝載夢想的翅膀。

朱：今天的晚會更能體現出青幹院是一個充滿活力，温馨團結的集體，感謝各位同學的光臨，感謝大家的積極參與。

張：20xx年“冬日旋律”社團聯誼晚會：

合：到此結束，

張：朋友們，

合：再會