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學校經典誦讀展演主持詞(精選5篇)

學校經典誦讀展演主持詞(精選5篇)

學校經典誦讀展演主持詞 篇1

(謝培鑫)尊敬的各位領導、各位老師,

學校經典誦讀展演主持詞(精選5篇)

(蔣延儒)敬愛的爸爸媽媽,親愛的同學們,

(合)大家上午好!

(謝培鑫)今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

(蔣延儒)今天,我們登上這多彩的舞台,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。

(謝培鑫)中華五千年的悠久歷史,孕育了底藴深厚的民族文化。

(蔣延儒)源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

(謝培鑫)它就如夏日的繁星,閃爍着奪目的光彩;

(蔣延儒)它又如春日的百花,散發着馥(fù)鬱的芳香。

(謝培鑫)詩的語言,典藏着五千年悠久的歷史文化,

(蔣延儒)詩的聲音,演繹着不朽歷史的風骨鏗鏘。

(謝培鑫)誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊,

(蔣延儒)對話聖賢,我們感受千年文字的力量。

(合)“讓心靈徜徉經典讓校園溢滿書香——慶六一經典誦讀暨課程展示”現在開始。

學校經典誦讀展演主持詞 篇2

主持人1:尊敬的各位領導,老師,

主持人2親愛的老師們同學們,大家——

主持人合:下午好!

主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

主持人2:今天,我們登上這多彩的舞台,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。

主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底藴深厚的民族文化。

主持人2 :源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

主持人1:詩的語言,典藏着五千年悠久的歷史文化

主持人2:詩的聲音,演繹着不朽歷史的風骨鏗鏘

主持人1:誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊

主持人2:對話聖賢,我們感受千年文字的力量

主持人1:下面我宣佈七年級組“中華經典詩文誦讀比賽“現在開始。擔任今天“中華經典詩文朗誦比賽”的評委有高校長,

馮校長,藺主任,七年級組長劉文軍老師,嚴俊國老師,範學棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來。

主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請部分校領導和七年級組的語文老師擔任評委,比賽採用百分制,最終得分按參

賽選手現場表現由評委即時打分,評出一個一等獎,兩個二等獎。具體評分標準如下:

主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當。表達準確、流暢、自然;語氣、語調、音量、節奏富於變化

,能熟練表達所朗誦的內容。——滿分40分。

主持人2:朗誦者具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的朗誦效果。——滿分40

分。

主持人1:朗誦者精神飽滿,能較好地運用身體語言表達對詩歌的理解。朗誦者應舉止大方,富有藝術表現力。——滿分20分

主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預祝同學們,在今天的比賽中,取得優異的成績。首先請欣賞由八(5)班馬永珍同學帶

來的詩歌《沁園春-雪》。請八(7)班的丁海軍同學做準備。

主持人:接下來請欣賞由八(7)班丁海軍同學帶來的詩歌《一句話》,請八(3)班的 做準備。

主持人:1號參賽作品的得分為__,下面請欣賞由八( )班 同學帶來的詩歌《 》。請八( )班的 做準備。

主持人:下面有請李校長為本次“中華經典詩文朗誦”比賽作精彩點評。

主持人:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝高校長的精彩點評。14號參賽作品的最後得分為 分,下面有請高校長公佈本次朗誦

會的比賽結果並頒獎。

結束語:

(男)中華經典的千年音韻,彷彿還在我們耳邊迴響。中華經典的萬世情懷,似乎還在我們心頭盪漾。

(女) 吟誦經典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經典,讓華夏文化撐起我們人格的脊樑

(男)願中華詩文藝術之花永遠芬芳

(女)願五千年文化的血脈永久傳承

(男)金塔縣第二中學八年級組“中華經典詩文誦讀”比賽到此結束,謝謝各位領導、老師和同學們的積極參與。

學校經典誦讀展演主持詞 篇3

A:巍巍五千年,漫漫長河奔流不息;

B:浩浩數千載,悠悠文明生生不滅。

A:文以載道,是謂經典,

B:經典是人性的凝結。

A:經典是智慧的結晶

B:經典倡導的是人與人的平等,

A:經典倡導的是人與萬物的和諧共存與共生。

B:誦讀經典能夠使我們睿智、樂觀、通達。

A:誦讀經典能使我們得到人性和知識的錘鍊,能使我們獲得健康和智慧。

B:經典教我們“成人成己”,

A:經典教我們“窮則獨善其身,達則兼濟天下”

AB:河南少年先鋒學校三年級經典誦讀展示活動現在開始:

A:首先請三、一班同學為大家誦讀《論語·先進第十一》節選

B:接下來請三、二班同學為大家誦讀《論語·子路第十三》節選

A:請欣賞由三、三班同學帶來的《論語·顏淵第十二》節選

B:請三、四班同學為大家誦讀《論語·先進第十一》節選

A:請欣賞由三、五班同學帶來的《論語·顏淵第十二》節選

B:最後由三、六班同學為大家誦讀《論語·子路第十三》節選

A:文道傳承,光耀千古。

B:經典是民族千年老人留給後世子孫的諄諄教誨,

A:經典所承載的是聖賢偉大的思想光輝。

B:中華文明是世界上最古老的文明,

A:中華文明是唯一傳承至今薪火未斷的文明,

B:同學們,讓我們以傳承中華文明為己任,

AB:讓我們“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”!

A:讓我們共同努力,構建世界的大同!

B:全體起立,齊唱《大同文》!

AB:河南少年先鋒學校三年級誦讀展示活動到此結束。

學校經典誦讀展演主持詞 篇4

甲:尊敬的各位領導

乙:尊敬的各位來賓

丙:敬愛的老師們

丁:親愛的同學們

合:大家下午好!(掌聲)

甲:我是主持人萬。

乙:我是主持人周。

丙:我是主持人張

丁:我是主持人李

合:今天,由我們主持這次活動,陪大家歡度美好的節日!

丙:送走了五月的草長鶯飛

丁:迎來了六月的麗日驕陽

甲:曉冰瑩,花紅柳翠!

乙:暖風拂面,笑語盈盈!

甲:今天,是個特殊、美好的日子。

乙:今天,是難忘、幸福的一天。

丙:今天,我們在這裏隆重聚會,

丁:歡慶這一年一度的國際兒童節!

丙:慶六一盛典,慶佳節良辰!

丁:與歌舞相伴,與經典同行!

甲:和聖賢對話,我們在書香瀰漫的校園裏誦讀經典;

乙:和先哲對話,我們在滿園書香的校園裏感受經典。

丙丁合:官薛國小第五屆中華經典誦讀表演賽現在開始

甲乙合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次活動致辭。(掌聲)

學校經典誦讀展演主持詞 篇5

男:尊敬的各位領導、各位老師

女:親愛的同學們。大家上午好!

男:今天,我們歡聚在注溪民族學校,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

女:今天,我們登上這多彩的舞台,共讀中華經典,聆聽詩詞書韻。

男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底藴深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

女:它就如夏日的繁星,閃爍着奪目的光彩;它又如春日的百花,散發着馥郁的芳香。

男:從未成年人思想道德建設實際出發,為展現注溪民族學校中小學生的精神風貌和良好素質,培養學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉、熱愛生活的真摯情感。今天,我校迎來了“傳誦經典紅色經典”誦讀大賽。

女:下面請允許我為大家隆重介紹擔任本次大賽的評委:楊明成校長、歐陽章上書記、楊國流校長、舒尤根主任、楊裕羣老師、吳倩老師、龍家忠老師、(蘭田)楊曉燕老師、(注溪)楊曉燕老師、江明鎂老師、王小梅老師、龍雲老師。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和評委老師表示最衷心的感謝!

男:下面我宣佈“傳誦經典紅色經典”誦讀大賽現在開始。有請四年級楊芳芳同學為我們帶來毛澤東詩詞朗誦《沁園春雪》。讓我們一起領略毛澤東詩人的豪情,偉人的風采。大家掌聲歡迎!

請九年級楊翠萍同學作好準備!

女:毛澤東,一個與偉大永遠連在一起的人,他改變了中國的歷史進程。他的詩氣貫長虹,一瀉千里。下面有請九年級的楊翠萍同學為我們帶來毛澤東詩詞朗誦。大家掌聲歡迎!

請五(1)班龍雲山、楊海芳同學作好準備!

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