培養“十”字型人才 即培養創新型人才

中科院一位人文專家近日把人文社會科學人才形象地分為四類：第一種是“一”字型人才。這種人才知識面雖比較寬，但缺乏深入地研究和創新。第二種是“１”字型人才。這種人才在某一項專業知識方面比較深，非常可貴，但知識面太窄，很難將各種知識融會貫通進行創造性研究。第三種是“Ｔ”字型人才。這種人才不僅知識面比較寬，而且在某一點上還有較深入地研究。但他們的弱點是不能冒尖，沒有創新。第四種是“十”字型人才。這種人才既有較寬的知識面，又在某一點上有較深入地研究，更重要的是敢於出頭、冒尖，有創新。
“十”字型人才在某種意義上就是創新型人才。中國在激烈的國際競爭中要取得發展和進步，需要更多的“十”字型人才。如何培養“十”字型人才應在人文社會科學隊伍中形成一種寬鬆的學術氣氛。寬鬆的學術氣氛，起碼應該包括以下內容：要百家爭鳴，不要內耗；要積極開展學術評論和學術批評，不要打棍子、戴帽子：要相互尊重、相互支持、相互團結，不要文人相輕和相互拆台。具有“君子和而不同”的人文精神，也應該成為當今人文社會科學高層次人才的重要素養之一,