黨員幹部增強學習教育自覺性發言稿（精選3篇）

黨員幹部增強學習教育自覺性發言稿 篇1

要按照黨中央的部署要求，紮實深入開展好“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，進一步堅定理想信念，增強看齊意識，嚴守黨的政治紀律和政治規矩。

充分認識重大意義。開展“兩學一做”學習教育，是堅持黨要管黨、從嚴治黨的重要舉措，是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展的生動實踐，是鞏固拓展羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的有效載體，是保持發展黨的先進性、純潔性的現實需要，是貫徹落實“四個全面”戰略佈局、五大發展理念的有力保證。全縣各級黨組織和廣大黨員要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實增強自覺性、主動性、責任感和使命感。

把握四個方面特點。這次學習教育，貴在“學”，以尊崇黨章遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話武裝頭腦為根本任務，教育全體黨員自覺按照黨員標準規範言行;關鍵在“做”，要把學習教育的着眼點、落腳點放在合格黨員上，做“四有四講”(講政治有信念、講規矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為)的黨員;貴在“改”，要堅持問題導向、端正思想作為，解決突出問題，把羣眾反映強烈、影響面大的問題納入專項整治內容，加強跟蹤問效，不斷提升人民羣眾的獲得感和滿意度;目的在“幹”!要善於在戰略部署上“扣好”，勇於在責任履行“擔好”，勤於在工作落實上“釘好”，更好地推動中央、省委、州委各項決策部署在丹寨落實落細，推動經濟社會更好更快地發展。

注重解決四個問題。一要防止疲勞心理。要把“兩學一做”列入經常性教育，用心用力、抓細抓實，防止疲勞心理，防止大而化之。二要解決突出問題。要敢於對那些在黨不言黨、做黨的幹部，信仰不真信、修身不真修，無視紀律、亂評妄議、我行我素，執法不公、吃拿卡要、與民爭利等人和事動真碰硬，切實增強基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。三要創新教育方式。要以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依託，堅持抓在平常、融入經常。領導幹部帶頭，以上率下、身體力行、示範推動。四要堅持學做結合。按照“平常時刻看得出來、關鍵時刻衝得上去”的標準，教育引導黨員做“四有四講”的合格黨員，在決戰脱貧攻堅、決勝全面小康中奮發有為，在促和諧保安全、防風險渡難關中順勢而為，用行動詮釋共產黨人的先鋒模範作用。

黨員幹部增強學習教育自覺性發言稿 篇2

我黨從弱到強，我國從貧到富，都是緊密聯繫羣眾的結果，實現中華民族偉大復興的中國夢也必要緊緊依靠羣眾。歷史和現實一再表明，政權的興衰，事業的成效，最終取決於是否以民為本，能否贏得民心。黨員領導幹部應該始終保持同人民羣眾的血肉關係，樹立正確政績觀，努力做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

牢記全心全意為人民服務的宗旨。黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。我們應自覺把全心全意為人民服務的宗旨要求落實到具體工作中去，對人民羣眾滿懷激情，認真服務羣眾，多聽羣眾呼聲，反映羣眾意願，真正想羣眾所想，急羣眾所急，解羣眾所難。把是否符合最廣大人民的根本利益作為衡量我們一切工作的根本標準，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為我們制定各項方針政策的出發點和落腳點，想問題、辦事情、作決策都要站在羣眾的立場上，做到心裏裝着羣眾，凡事想着羣眾，工作依靠羣眾，一切為了羣眾。我們應當清醒地看到，有的工作之所以做不好，政策落實不好，不完全是因為羣眾對政策不明白，不清楚，而是因為幹部離百姓遠了，幹部缺乏感情，百姓對政策執行者不信任、不支持。感情從來是互動的，你心裏裝着羣眾，羣眾心理就有你。只要我們真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，保持與人民羣眾的血肉聯繫，夯實與人民羣眾的感情基礎，就一定能贏得羣眾的信賴、擁護和支持。

把維護羣眾利益放在首位。羣眾利益高於一切，羣眾利益就是我們黨的最大利益。指出：“羣眾利益無小事。凡是涉及羣眾的切身利益的事。凡事涉及羣眾的切身利益和實際困難的事情，在小也要竭盡全力去辦。”應該真正把為羣眾謀利益、維護羣眾利益作為天職，把實現羣眾的新期待作為最大的事情;把涉及羣眾利益的事作為大事，滿腔熱情地去做。這些年來，我們一直關注民生，關注羣眾利益，大力實施民生工程，取得了明顯成效，也贏得了人民羣眾的充分肯定。實踐告訴我們：只要實實在在地為羣眾辦事實，做好事，解難事，誠心誠意為羣眾得利益，就能得到羣眾的真心擁護和支持。當前正處在社會轉型時期，我們更需要切實解決好在工業化城鎮化加速推進過程中徵地拆遷、環境保護等涉及羣眾切身利益的突出問題，堅決糾正損害羣眾利益的各種行為，維護羣眾正當權益，絕不幹違背羣眾意願的事情。

加強和改進羣眾工作。堅持羣眾路線，既是世界觀，也是方法論。正確的方式方法是做好羣眾工作的重要保障，但是，有的同志不善於或不願意走羣眾路線，心浮氣躁，急功近利，脱離羣眾，工作方法簡單，按照法律和政策辦事的本領不強，習慣於發號施令、做表面文章、形式注意、官僚主義嚴重。我們應深刻認識到這些問題的危害性，堅決克服脱離羣眾、簡單粗暴等不良作風，不斷加強和改進羣眾工作，堅持問政於民、問需於民、問計於民，即使瞭解羣眾訴求，妥善化解利益矛盾。對羣眾提出的合理訴求，凡事能做到的，要積極地予以解決;對一時做不到或政策不允許的，也要對羣眾解釋清楚，宣傳到位，而不能簡單草率處理，更不能置之不理。只有不斷強化公僕意識，改進工作作風，創新工作方法，才能適應當前羣眾工作的新形勢、新特點、新要求。

黨員幹部增強學習教育自覺性發言稿 篇3

當前，“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育在各級黨員幹部中積極開展。作為一名黨員，一名黨務工作者，要自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦，積極投身到“兩學一做”學習教育中，真正做一個“忠誠、乾淨、擔當”的合格黨員。作為支部書記，要帶頭學習好、遵守好黨章，切實把黨章記在心上，自覺用黨章武裝頭腦、規範行為、指導工作。如何把黨章黨規和系列講話學好、學深，學出實效，我認為必須把握好以下三個節點：

首先，黨員要自覺敬畏《黨章》。《黨章》明確規定了黨員的義務和權力，是每個黨員的“基本規範”，每個共產黨員必須始終做到心中有黨，自覺敬畏《黨章》。作為一名黨務工作者，就要帶頭學習黨章、帶頭遵守黨章，自覺維護黨章。要通過學習黨章，從自我做起，從根本上解決黨章意識淡薄、黨員意識淡薄等問題。通過學習和遵守黨章，着力強化政治紀律和政治規矩，對黨內法規制度高度尊重、自覺敬畏，真正樹立起黨章的尊嚴和地位，以自己的言行影響身邊的黨員嚴格遵守黨員標準，充分發揮先鋒模範作用和示範帶頭作用，立足本職崗位，在種子市場監管、國家級種子基地建設等工作中主動擔當，勇立潮頭，建功立業。

其次，黨員必須深學細照黨章。黨章明確規定了黨的性質、宗旨、指導思想、奮鬥綱領、重大方針政策和黨員的權利與義務。作為農業戰線的一名共產黨員，我們要在“三農”工作中從嚴律己、堅持不懈，時刻用黨章要求對照自己的言行，用黨章這面鏡子照一照自己的思想，用黨章這把尺子量一量自己的所做所為。結合“兩學一做”學習教育，對照黨章再次審視一下自己的理想信念是否堅定，宗旨意識是否牢固，工作作風是否務實。要結合自己的崗位職責，捫心自問，自己是否做到了愛崗敬業、無私奉獻，在困難和矛盾面前是否做到勇於擔當、直面矛盾;在種子檢驗、基地監管等業務工作中是否腳踏實地、踏實肯幹。在學習好黨章黨規和系列講話的同時，要結合種子管理工作實際，認真開展業務知識學習，特別是要認真學習新修訂的《種子法》及其配套法規、規章，不斷提高業務工作能力。

再次，黨員必須堅定落實黨章。要做到“學用結合、學以致用”，避免出現為了學習而學習的應付現象。要用實際工作來檢驗和衡量學習的效果。當前，我市正在加緊建設國家級種子基地，正在着力打造全國種業監管首善之區。我們每一名黨員必須要發揮黨員先鋒模範和帶頭作用，帶頭嚴格遵守黨章，始終堅持強化黨章意識、黨員意識、黨性意識，努力做一名心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的好黨員、好乾部。在業務工作中，要時刻銘記黨章，自覺對照黨章，自覺按規則、按制度辦事。作為支部書記，我個人更應該加強自我管理，嚴格自我約束，帶頭把自己的思想和行動約束在黨章和黨紀的範圍之內，做到按黨章、按原則、按規矩辦事，時刻把自己的一言一行同種子管理部門的形象聯繫起來、同肩負的責任使命聯繫起來，帶領和影響支部廣大黨員做好每一項工作，為國家級種子基地建設和打造全國種業監管首善之區而努力奮鬥。