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道德演講稿3分鐘(精選5篇)

道德演講稿3分鐘(精選5篇)

道德演講稿3分鐘 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

道德演講稿3分鐘(精選5篇)

你們好!我是四(3)班的_x,今天我在這裏演講的題目是《道德,世界因你而美麗》。

大家都喜歡看電視,那大家有沒有注意到幾個道德的廣告。有一個廣告上説:“愛心一小步,道德成長一大步”。還有一個廣告上也説:“公德比賽,今天起正式開賽!”公德,就是一種道德,那我們就可以做一個道德比賽。有人可能不會重視道德,那我就要和那些人説,意大利詩人但丁説:一個知識不全的人可以用道德來彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識來彌補。可見知識和道德哪個更為重要了。

我們中國,也有許多講道德的人,比如孔子:有一天,有個7歲的燕國少年,名叫項橐,他特地來拜孔子為師,拱手問孔子:“什麼水沒有魚,什麼火沒有煙,什麼樹沒有葉,什麼花沒有枝”。孔子笑着説“你問的問題真是怪,江河湖海,什麼水都有魚,不管是柴草燈燭,什麼火都有煙,至於植物,沒有葉不能叫樹,沒有枝,也不能開花啊!”。項橐聽了格格直笑,晃着腦袋説:“不對,井水沒有魚,螢火沒有煙,枯樹沒有葉,雪花沒有枝。”孔子聽後感歎道:“我真是笨啊,我願拜你為師!”孔子這種做法,也許會感到奇怪,他為什麼會拜7歲小孩為師?其實並不用奇怪,他連對7歲小孩都如此講道德的精神值得大家學習。大家應該已經明白道德的重要性了,那麼現在就應該去實踐他。

比如:校園裏,我彎腰拾起一團廢紙;在公交車上,給爺爺奶奶或者孕婦阿姨們讓坐;在家裏,我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水;我們身邊的點點滴滴都是。

我們必須先從小事做起,從自己做起,不説髒話,不打架,不罵人,尊敬長輩,孝敬父母等,都是最基本的,從這些最基本的地方做起。

道德演講稿3分鐘 篇2

常聽人抱怨誰誰不講信用見利忘義,誰誰恩將仇報見死不救,誰誰驕傲自滿事不關己高高掛起……總之,社會黑暗。那為什麼不去找一種比抱怨更有效的方式呢?那就是點亮道德這盞明燈。

曾聽過這樣一件事:一名出租司機在拉客的途中,突發心臟病,然而車還在路上飛快得行駛,道德的神奇力量,促使他咬緊牙關,把車速降了下來,開到了路旁,踩下了剎車,就在車停下的那一刻,司機也趴在了方向盤上。正在乘客疑惑之際,一名乘客推了司機一下,可司機沒有反應,當乘客前去看時,才發現司機已經停止了呼吸,只見他臉色蒼白,襯衣已經全濕透了,緊貼在身上。事後檢查才知是死於心臟病。司機在他生命的最後一刻,保障了乘客的安全。沒人會相信司機在世時沒遇到過不順心的事,沒抱怨過社會的不公,可他卻把道德裝在心中,用行動詮釋了該怎樣做人怎樣做一個有道德的人。

道德沒有重量它可以壓得人匍匐在地,又可以鼓舞人在理想的空間飛翔;道德沒有體積,它既可以擠的人無處容身,又可以容許人在人民的心中佔有一席之地;道德沒有標價,既可以讓人一錢不值卑縮一角,又可以讓人身價倍增,受人敬仰。

我們大多是獨生子女,這個年齡階段常跟着感覺走,缺乏思考。一些人當了歌星影星體育明星的追星族發燒友,一些人把歷史和現實中的反面人物當成崇拜對象,甚至會把為朋友兩肋插刀當成講義氣,能攀龍附鳳左右逢源被認為是本事,把保守朋友的某種罪惡的祕密,當成是守諾言。如果這樣,我不敢預測祖國的未來。當務之急是讓我們明是非、知美醜、辨善惡。

蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝;浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向它道謝的。

分清美醜,知曉是非,辨明善惡是做有道德的人的前提。

其次,要從小事做起,“一屋不掃何以掃天下”小事不可小看,細節決定成敗。從腳下做起,撿起一個爛紙片放進垃圾箱;對你的老師説聲謝謝;對勞累了一天的父母説聲我愛你。讓道德之風吹遍每個角落,讓愛的陽光地久天長。

再次,道德之光不是一朝一夕能奏效的,要常抓不懈。只有在日常的堅持不懈的鬥爭和鍛鍊中發展和鞏固起來,才會如玉石越磨越亮,如黃金越練越純。“有才無德,其行不遠”,在學習知識的同時陶冶情操增強品德,我們會德才兼備,常盛不衰!

最後,讓我們謹記:文明禮貌似衣裳 互相尊重有春光

處世和諧有海量 助人為樂有榜樣

持續發展利千秋 風物長宜放眼量

謝謝大家!我的演講完畢。

道德演講稿3分鐘 篇3

做人要講道德,講道德是我們中華的傳統美德,道德是温暖人們心靈的花朵,道德可以使人們放開最美的微笑,道德是深入人們內心的鑰匙。

道德是大愛,20_年5月12日,四川人們經歷了歷史以來,最大的災難,強地震,解放軍戰士和許多志願者紛紛趕往地震中心,給四川人民帶去了祖國人民的大愛,我們小朋友也拿出了壓歲錢,爸爸媽媽幾次為災區捐款,雖然一個家庭的捐款微不足道,但全國人民行動起來,四川重建了,四川人民看到了新的希望。

做一個有道德的人,有的時候很簡單,只要我們一個行動,一個眼神,比如,在公交車上,給老人小孩讓個座,在公共場所不亂扔垃圾,公共場所注意文明禮儀,不講髒話,不大聲喧譁,愛護花草樹木,愛護清潔衞生,看,只要我們做了,是不是很簡單。

做一個有道德的人,要表現在方方面面,在家要尊敬父母,愛護弟妹,在學校要尊敬老師,只有具有孝心,才是真正懂得了道德。

我們小朋友,是祖國的未來,我們要從國小習文明禮貌,做一個有道德的人,這樣我們的祖國才會更美,更強大,讓我們努力吧,長大後成為真正有高尚品質的中國人。

道德演講稿3分鐘 篇4

阿瑟的意大利詩人但丁説過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。  

我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學而能,氣可以養而至。”這就説明,道德是做人的基本準則。  

怎樣做一個有道德的人?我個人認為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴於律己,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次昇華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善於由大及小,從大處着眼,從小處着手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。  

做一個有道德的人,要注重培養自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果,也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知,處理好知與行的關係,注意實際行為的鍛鍊,在實踐中增強道德情感、意志力。  

提高我們道德修養的主要途徑與方法有:提高道德認識,陶冶道德情操;鍛鍊道德意志,堅定道德信念;勤奮學習,善於思考;積善成德,努力做到“慎獨”;身體力行,提高道德修養的自覺性;反身內省,存心養性。  

古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。人們常説:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開始,從自己開始,自覺地做道德的實踐者和捍衞者,做一個有道德的人。  

但丁説過:“人不能像走獸那樣活着,應該追求知識和美德。”而我個人認為學知識的前提和基礎便是高素養。就像我最喜歡的浪漫主義大詩人李白所説:“土扶可城牆,積德為厚地。”  

節儉。節儉是中華民族的傳統美德。而現在很多同學大量吃零食。這不僅僅有悖於節儉的美德,還違反了校規校紀,還加重家長的經濟負擔。一天節省一元錢,省下的錢還可以買到自己喜歡的書籍來豐富自己的知識面,兩全其美的事,我們又何樂而不為呢?  

然後是整潔。很多學生在個人的形象的整潔度上做得很好,但對自己的勞動任務和學校的公共區域可謂“視而不見”。飲料瓶隨處可見,包裝袋,面巾只紙“漫天飛舞”。這不僅僅有損於學校的形象,還加重了打掃同學的負擔。所以我提議:平時做到個人不破壞環境和公共財物,並同時做到隨手隨撿,共同創造亭中美好的明天。  

一個缺乏基本素質的人,很難想象他會有所作為。一個一點素質都沒有的人,給人的感覺只能是厭惡,人們避之唯恐不及。許多犯了法的人,就是因為缺乏應有的素質而追悔莫及。而一個高素質的人,不是一個有學問的人,就是一個事業上有所作為的人,無疑這樣的人給別人的感覺是親切友善,令人敬仰。  

做一個有素質的人,並進而做一個高素質的人,何樂而不為!  但丁説過:“人不能像走獸那樣活着,應該追求知識和美德。”而我個人認為學知識的前提和基礎便是高素養。就像我最喜歡的浪漫主義大詩人李白所説:“土扶可城牆,積德為厚地。”  

節儉。節儉是中華民族的傳統美德。而現在很多同學大量吃零食。這不僅僅有悖於節儉的美德,還違反了校規校紀,還加重家長的經濟負擔。一天節省一元錢,省下的錢還可以買到自己喜歡的書籍來豐富自己的知識面,兩全其美的事,我們又何樂而不為呢?  

然後是整潔。很多學生在個人的形象的整潔度上做得很好,但對自己的勞動任務和學校的公共區域可謂“視而不見”。飲料瓶隨處可見,包裝袋,面巾只紙“漫天飛舞”。這不僅僅有損於學校的形象,還加重了打掃同學的負擔。所以我提議:平時做到個人不破壞環境和公共財物,並同時做到隨手隨撿,共同創造亭中美好的明天。  

一個缺乏基本素質的人,很難想象他會有所作為。一個一點素質都沒有的人,給人的感覺只能是厭惡,人們避之唯恐不及。許多犯了法的人,就是因為缺乏應有的素質而追悔莫及。而一個高素質的人,不是一個有學問的人,就是一個事業上有所作為的人,無疑這樣的人給別人的感覺是親切友善,令人敬仰。  

做一個有素質的人,並進而做一個高素質的人,何樂而不為!

道德演講稿3分鐘 篇5

曾記得,國小時要求每天寫日記,開篇第一句總是“時間如流水,一去不復返”,“光陰似箭,日月如梭”……頗有些“少年不識愁滋味,為賦新詞強説愁”的意思。現在,到了大學,我們依舊樂此不彼地感歎時光飛逝,只不過開始學會説,“howtimeflies”,只不過話語間多了一份無奈,多了一些思考。

是啊,時間總是不知不覺一點一滴地溜走,我們總是一點一滴不知不覺中長大,一天又一天,一年又一年,忙忙碌碌卻又碌碌無為。當有一天,不經意間翻開那些兒時的老照片,再對着鏡子,看看自己現時已有些許歲月痕跡的容顏,才會猛然發現,原來自己老的這麼快,才會突然感傷,原來歲月真的不等人。生活像一把無情刻刀,改變了我們的模樣。

總是懷念過去,不想長大,不想忘記那些童話,不想丟掉那些洋娃娃……可隨着我們漸漸成長,時間漸漸告訴我們,現實沒有童話,我們也不是那些洋娃娃,可以永遠不用長大,可以永遠保持微笑。我們是一羣有着情感的人類,不能永遠那麼天真,不能永遠無憂無慮,我們要為瑣碎的生活煩惱,要經歷風吹雨打,然後開始所謂的成長。

成長,似乎很多時候跟成熟聯繫在一起。有時候我們很討厭成熟這個詞,覺得沒有朝氣,不夠單純,和自己身上絢麗的衣服不搭調,和自己鮮明的個性很排斥,對此,我只能説,你離單純有多遠,你就gun多遠(開玩笑的)。有時候我們卻很追逐成熟,在做錯一件事後,總是抱怨自己不夠成熟,過於衝動,沒有理性:在説錯一句話後,總在埋怨自己不夠深沉,沒有內涵,傷人傷己。我們最害怕的,就是別人批評自己不夠成熟。以上兩種,應該都是一種極端。我不敢説自己很成熟,只是我覺得,當一個人經歷的事情多了,當一個人身上的擔子重了,當一個人開始仔細思考自己的未來,努力的改變自己時,也就開始默默地成長了。如此看來,很可惜,我不是一個足夠成熟的人,在大學這個近乎天堂的環境裏,面對各種各樣的誘惑,總會在不經意間迷失自我。

國中時寫過“我的未來”,高中寫過“我的夢想”,直到現在,我們依舊被要求在一張小紙條上寫下自己的理想,可是誰還記得自己最初的夢想呢?老練的我們,已經可以不經過思考,就寫下那些看似很美好的理想。可我們已不再年幼,還可以流着口水,做着純美的夢,現實激烈的競爭讓我們明白,生活很近,那些未來卻很遠。現實有時殘酷地讓人想哭,想逃避,卻又迫不得已,想脱離,卻又身不由己,睜開眼,看看模糊的未來,然後知道要開始改變。

改變可以是客觀的,也可以是主觀的。客觀的改變很容易,因為是被動的,在環境的影響下,在現實的逼迫下,就像我們都不喜歡大學聯考,可最終還是改變心態,接受了它,因為這個社會似乎在告示着我們,沒考上大學是沒出息的,沒考上名牌大學是無能的,我們的家人也希望我們能夠通過大學的門檻,創造幸福的生活,所以儘管極度不願意,甚至現在還對它恨之入骨,我們還是走進了考場。主觀的改變不是那麼簡單,就像上了大學,很多人下定決心變得開朗些,當碰到他人時,下意識地想去打聲招呼,可低頭鼓足了勇氣,咬緊了牙齒,抬頭髮現別人的背影已越走越遠;也有很多人想鍛鍊自己的能力,上台自我介紹時,漲紅了臉,在心裏想着事先準備好的話語,可顫抖的身體,緊張的嘴脣,總是讓自己覺得很失敗,下台後才發現原來有好多,自己想説卻沒表達出來……也許你們現在看到我,會覺得我是那麼從容自信,但我想説,其實上面説的就是以前的我。説不清自己何時開始覺得要改變自我,只是當我碰到別人時,知道自己要主動去打招呼,要向別人微笑示意(儘管很多時候笑的不夠真誠,但至少不會讓你感到噁心),當我上台講話時,知道自己要多用眼睛去看別人,慢條斯理地説,我已成長為不再害怕展現自我,擁有自信的一個我了。

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