青春主題的朗誦稿（通用17篇）

青春主題的朗誦稿 篇1

相信在座的同學們和無數的同齡人一樣，在大學聯考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉，在經歷過車輪之戰後，我們邁步踏進了為之奮鬥的大學，壓力的解脱盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措--迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞於我們周身。這使我們不得不發問：我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!

一個真正意義上的大學生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮鬥，像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一台計算機而拼搏。

我，作為一名普通的大學生，我個人的未來同樣是我更為關注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無論怎麼走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮鬥。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，不經歷風雨，就見不到彩虹。

青春的美麗，不是街市流行的名牌時裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態;青春的浪漫，不是車輪郊遊的旋轉飛揚。青春是一種態度、是一種精神，青春是一種勇往直前的衝勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一隻雄鷹，你就應該向往藍天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應該依戀大海，渴望遠航;如果你正年輕，那麼，就請拒絕沉默，亮出青春的風采!

也許有人會説：我平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳不會吟詩作畫，註定青春就如水般平淡。可我要説，世上只不過一個天才貝多芬，只不過一個神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

請相信，青春，永不言敗。

請相信，青春失敗了第100次，我們爬起來第101次。

請相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

請相信，我們的青春飛揚!我們的青春在路上!

相信自己，我們一定能行。

謝謝大家，我的演講完畢!

青春主題的朗誦稿 篇2

20xx年已經悄然無息地過了一大半了，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地，因為這裏是我們攀登目標理想的新起點，也是我們積累知識閲歷的新家園。

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息，有人説大學生活絢麗多彩的，也有人説大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，後者更多一些。是的，其實，他們説的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那麼説，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裏，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，彷彿一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，志當存高遠，我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

青春主題的朗誦稿 篇3

雨

灑脱的道別雲際

滑落着

樹

靜靜的守護地域

祈禱着

撥開遮掩的天窗

踱步昔日的長廊

瞥一簇風景

聽到草叢的輕吟

抓一把泥土

嗅到青春的氣息

是誰揮舞着水墨

繪出這如詩的背景

是誰飄逸的走過

踏出這翠綠的足跡

俯，一絲淺笑

納入淡淡的涼意

青春主題的朗誦稿 篇4

十年磨一劍，只為會考戰，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進行到底，將會考進行到底。

流年似水，不應該只將淚水鐫刻;風雨如磐，不應該只把羽翼淬火;或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，然而，沒有地獄的錘鍊，哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由，也沒有藉口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造會考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠的從容;每一次的微笑，都是擦乾淚水後的堅定。

我們滿懷憧憬!為了不負青春的理想，我們立志：我們將用嚴謹的態度面對會考，我們將用激昂的鬥志迎接會考，我們將用拼搏的精神鑄就會考的輝煌。我們要揚起希望的風帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫，學習的壓力，我們從容敢當。我們將做到：勇於拼搏，用不懈爭取進步，自強不，用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我，用奮鬥放飛希望，永不言棄，用信念實現夢想。九年級的莘莘學子們行動起來吧，讓我們共同拼搏，實現我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。

青春主題的朗誦稿 篇5

青春走得好快!

那一年我們相別於迎春花前，

稚嫩的心靈載滿青春的夢，

我們各自奔向遠方。

青春走得好快!

曾經的少年男女都已成為各行業的骨幹，

為人夫妻、成人父母，

在現實的殘酷中煎熬、堅守。

青春走得好快!

歲月的痕跡毫不留情的爬上我們的臉，

成長着我們的心靈、稚嫩已走遠，

追着青春的夢我們安落在世界各個角落。

青春走得好快!

眼角的魚尾紋和圓圓的肚腩是我們的現在，

泛黃的照片喚醒了我們青春的記憶，

曾經的青澀歲月是那麼讓人留戀。。。

青春主題的朗誦稿 篇6

小時候，我一直都想成為一名像南宮飛雲的俠客去除暴安良，為了社會和家人的安全而去除暴安良，可能是小時候看了太多的武打片，以至於讓我有了這種想法，那時候的我，還常常以有這個理想抱負而驕傲，但長大後，看到有警察叔叔在維護着社會的治安，我知道 社會不需要我來保護了，這個願望也隨着時間的推移而消殆了。

上了國中的時候，我的願望又變了，我想要一台大大的飛機，有朋友問過我，你為什麼要一台飛機，還是大大的。我説 因為我想像小鳥一樣 高高的飛翔在天空中，為什麼要大大的飛機呢?問的好 因為我還想載着我的家人一起在藍藍的天空上翱翔，這個願望一直伴隨着我到現在，才被替代了，因為我知道這個願望只能成為我心中的一個美好了，或者我將來奮鬥了，又遇上了較好的機遇，我想這個願望會實現的。

到了現在，可能是長大了 要煩心的事太多了，見過世界的黑暗面太多了，想東西，做事情也成熟了，現在的我早已沒了小時候的那份純真，稚氣，可能你看我外表就像一個傻瓜，對，我是很像一個傻瓜，但如果你這樣認為的話，你錯了，我想的東西，跟我的心態根本不是我這個年齡段的人可以比的，有很多人説過，你是16歲的小孩嗎?我怎感覺你已經20多歲了，這個時候，我只能苦笑。

現在我的願望很簡單，只想我家能夠早日奔小康，雖然現在生活也不差，但能夠早日奔小康生活還是很寫意的，另外 我還想跟父母的相處能夠融洽一點，少些爭吵，多些話題，而我也別老惹父母生氣，鬥嘴，還有 我一直都希望有一個妹妹，但老媽的工作只能擁有一個兒女，所以這個願望早就被扼殺在搖籃裏了，但前幾天我跟老媽説過，老媽要不我們領養一個女孩吧，我想要個妹妹，然後老媽説，我們的家庭環境雖然比普通人好，但還不太富裕，所以還沒達到領養的條件，老媽語畢，我就沒説什麼了，然後 我想你們都知道的，最後的這個願望都破碎了，要説有什麼遺憾，就是我沒有一個妹妹了，或許你們會覺得我很貪心，但無所謂，願望是人的一個美好寄託，多點也好 少點也罷。

最後，我衷心的希望我的願望能夠實現，讓我們一起向各自的理想進發吧。

青春主題的朗誦稿 篇7

各位老師(同學)，大家好!

我今天演講的題目是《青春的價值》。

青春，流露着濃濃的詩情畫意;青春，散發出淡淡的幽香含情。青春裏擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

不知道大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時遊手好閒的年輕人夢見自己隨着時光流逝變成了白髮蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已經後悔的太晚了。於是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發圖強了。

這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你後悔的時候，已經無法挽回。

每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那麼一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫的説：我沒有辜負青春!我想那並不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那麼，處在這黃金時代的我們，該怎麼辦呢?是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進?我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇後者。誠然，人生能有幾回搏?也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名着中有這麼一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。

青春猶如繁星爍爍，瞧!它正訴説着一個動人的故事：一九九八年，中國發生一場非同尋常的戰鬥——自然與人類的戰鬥!在戰鬥中，人民的子弟兵——被譽為最可愛的人，他們大多處於如花似錦的青春時代，為了祖國人民，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻給人民，使青春煥發異樣的光彩。

當然，他們的青春是短暫的，是值得讚美的。我們也為此更加了解青春的珍貴。正如北宋文學家歐陽修説過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”既然他們為了祖國的誕生可以在所不惜地拋棄一切，可以義無反顧地犧牲青春，而我們，只是在幸福年代接過建設者的任務，貢獻自己的微薄之力，又有什麼理由可以蹉跎歲月呢?

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航，後有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春，學那穿雲破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。

同學們，我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝;為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻!

我的演講完了，謝謝!

青春主題的朗誦稿 篇8

朋友

有位偉人你可記否

恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒

指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯

也是這位偉人，把青年比作朝陽

表厚愛，寄厚望，情意悠悠

有人説

昨天是歷史的紀念

明天是理想的擁有

只有今天才是大顯身手的時候

珍視今天就是珍視生命之光

奮鬥於今天讓人生價值不打折扣

奮鬥是青春的豪邁啊

沒有奮鬥就會是沉沒於泥沙的小船一艘

站在時代的前列我們走走走

心中的偉業囊括萬代千秋

志向、報負把我擎向潮頭

堅韌、耐力讓我的追求無止無休

把握時代的律動

讓青春收穫萬頃波濤

胸懷五州四海

讓青春創造一個偉大的前所未有

關於青春主題的朗誦詞二

青春啊青春，你在哪裏?

你在祖國美麗富饒的田野裏

你在華夏奔騰向前的江河裏

你在九洲巍峨延綿的羣山裏

你在炎黃子孫奔騰的血液裏

青春啊青春，你在哪裏?

你在青藏高原的雪山天路

你在呼倫貝爾的肥沃草原

你在戈壁沙漠的無煙深處

你在大興安嶺的松濤林海

青春啊青春，你在哪裏?

你在硝煙散盡的鴨綠江畔

你在雪山腳下的馬背駝峯

你在北國冰雪的烏蘇里江

你在碧波萬頃的南沙海疆

青春啊青春，你在哪裏?

你在劈波斬浪的藍色戰艦

你在直插雲霄的銀色戰機

你在隆隆聲響的綠色戰車

你在和平時期的值勤哨位

青春啊青春，你在哪裏?

你在東海日出的海防線上

你在西部邊陲的巡邏線上

你在南國花開的邊關橋上

你在北國要塞的檢查站上

青春啊青春，你在哪裏?

你在沙漠騰空的蘑菇雲團

你在跨越天塹的長江大橋

你在大海遠航的萬噸巨輪

你在遨遊天空的人造衞星

青春啊青春，你在哪裏?

你在粗糙簡陋的儀器旁

你在烈日炎炎的稻田中

你在化學反應的燒杯邊

你在儀表卡尺的數據前

青春啊青春，你在哪裏?

你在陽光明媚的大學校院

你在明亮教室的朗朗頌唱

你在答疑解惑的三尺講台

你在郊野春遊的歡笑路上

青春啊青春，你在哪裏?

你在救死扶傷的神聖崗位

你在白衣天使的生命守護

你在五影燈下的緊張手術

你在患者康復的微笑祝福

青春啊青春，你在哪裏?

你在鋼花飛舞的鍊鋼爐旁

你在豐收田野的五穀堆旁

你在轟鳴聲響的織布機旁

你在琳琅滿目的櫃枱前旁

青春啊青春，你在哪裏?

你在高樓大廈的建築工地

你在修築水庫的沸騰人海

你在機場碼頭的挑燈夜戰

你在深山鐵路的濕寒隧道

青春啊青春，你在哪裏?

你在東海漁場的拖網船上

你在西域戍邊的屯墾田中

你在南國海島的橡膠林下

你在北疆邊陲的黑土地中

青春啊青春，你在哪裏?

你在東方華夏遼闊富饒的疆土裏

你在中華五十六個民族的血脈裏

你在五千年燦爛文明輝煌寶庫裏

你在反抗剝削壓迫的農民起義裏

你在推翻封建皇權帝制的吶喊裏

你在剔除列強還我主權的遊行裏

你在發現真理星火燎原的探索裏

你在民族獨立國家解放的戰爭裏

你在埋藏剝削制度的鬥爭歲月裏

你在打破壟斷封鎖恐嚇的年代裏

你在鞏固人民民主政權的時代裏

你在各族人民當家作主的生活裏

青春主題的朗誦稿 篇9

青春不是桃面，丹脣，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地湧動。厄爾曼這樣定義青春。如今，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢想的時候，怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。

青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現自我成為我們一生中重要的課程.傳説有一種鳥，一生都在風中飛翔，累了就睡在風裏。它的一生只有一次落地，就是它死的時候。這鳥在風雨中盡情的飛翔，極盡生命之美，而我們最美的青春，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。

青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置，用你所有的資源，去做有意義的事情，無非是更好的選擇。自主課堂是教學的特色，而能否把握機會，勇於發言，是否援疑質理，學有所得則是你的選擇;自習課堂是學習的要地，而能否遵守紀律，入定入神，能否認真研習，鞏固發展則是你的選擇;高中三年是勤懇學習，奮力拼搏的時候，而選擇滯留淘汰抑或成長髮展則由你決定。穿梭歲月的峯頭，走過歷史的雲煙，一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟，他們心中始終深藏着一個精神、堅持着一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮鬥!青春因執着的奮鬥而倍顯精彩。

在我們過往的人生中，上演了無數悲歡。輾轉中的快樂，在百轉千回中，碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底的角落。從此學會了堅強，學會了隱忍。面對挫折，會堅強地挺起胸膛，即使不幸，也會昂起額頭對人微笑。學習上的困難和挫折不能使我們畏懼，因為我們還有青春，還有夢想，還有直面失敗，逆風飛翔的勇氣。只要青春還在，你就不要悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來，只要青春還在，你就不要悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在!

今日青春似火，今日夢想如花，在熠熠的陽光之下，我們應該做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。少年們，謹以青春的名義，請在逐夢的路上奮力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，愈開愈盛，愈開愈香。

青春主題的朗誦稿 篇10

尊敬的各位首長、親愛的戰友們：

大家好!我演講的題目是《強化軍魂意識，讓青春在軍營飛揚》。懷着兒時的做一名軍人的夢想，大學畢業後我來到了軍營，成為中國人民解放軍一名普通士兵。剛下連，感覺壓力比大學聯考時都大。自己雖然是名大學生，可是在各個方面都存在很多不足，有很大差距。感謝班長、排長從生活、工作、訓練各方面給我鼓勵與指導，增強了我做好一名共和國合格軍人的信心。

中國人民解放軍有着輝煌的歷史和優良的傳統。翻開她波瀾壯闊、雄壯激越的歷史畫卷，讓我們熱血沸騰、豪情萬丈。“八一南昌起義“開始高揚起人民軍隊的旗幟;井岡山的星星烽火，終於燃成燎原之勢;兩萬五千里長徵，創造了世界軍事史上一個個不朽的神話;八年抗戰趕走日本侵略者，實現民族獨立;三年解放戰爭打出了一個民主自由幸福的人民共和國;抗美援朝、對越自衞反擊戰，彰顯兩代“最可愛的人”與靈魂!

和平的年代裏，青藏公路綿延千里，而每公里路基下都埋着戰士年輕的軀體;大興安嶺上有戰士與大火搏鬥的身影;98抗洪，長江堤岸上佈滿了戰士的足跡;四川地震垮塌的廢墟上灑滿戰士的血滴。回首我軍的發展歷史，我讀懂了這支軍隊的靈魂，那就是忠誠、犧牲與奉獻。

一個人的脊樑，不是骨頭，而是精神;一支軍隊的脊樑，不是武器，而是軍魂!對於我們軍人而言，忠誠，不言而喻，“服從命令、聽黨指揮”就是天職!總書記主席提出的二十字當代軍人核心價值觀的基本內容裏，“忠誠於黨”是放在第一位。沒有對祖國、對人民、對國防的赤膽忠誠，就不會熱愛軍人這個行業;沒有忠誠，就不會為“人民軍隊”的光榮稱號而奮鬥不止，甚至獻出寶貴的生命!

軍人是平凡的，軍人的職業是特殊的，然而平凡卻孕育着偉大。

新兵訓練給了我刻骨銘心的成功體驗。行軍腳步不再歪斜而是堅實有力，口號歌聲由稚嫩變得雄壯嘹亮，最初的思鄉之情已然淡去，我越來越愛上了軍營生活。給家裏寫信和打電話時，我會自豪地向老爸老媽彙報，我完成了一名大學生畢業生到軍人的華麗轉身，正在“三點一線”、“直線加方塊”的隊伍裏邁着堅定的步伐，用青春、熱情、汗水和智慧抒寫着一名普通士兵的人生華章。

曾經有大學同學寫信問我：“每天站崗執勤，強化訓練，你後悔嗎?”我回信説：“不!我永遠都不後悔!”作為一名入伍還不到半年的新兵，我就是一張白紙，一切都要從頭學起，在最平凡的崗位一點一滴地做好自己的本職工作，就像許多首長常説的那樣：“偉大的人總是能在平凡的崗位做出不平凡的事。”

不經歷軍營酸甜苦辣，便不會體會人生的充實。近半年多的軍旅生活讓我堅強，讓我成熟，讓我更加堅定自己的信念。也許未來的路上還會有風有浪，通往理想的路上有荊棘有坎坷，

我相信，只要牢固樹立一名軍人的軍魂意識，點亮心中的理想之燈，激發立足本職，建功軍營的熱情，一切艱難困苦都會成為個人成長與成功的契機，一切酸甜苦辣都將成為青春軍營魅力永恆的記憶。

“好好活，做有意義的事。”這句大家耳熟能詳的話，是電視劇《士兵突擊》中許三多的經典台詞。今後的軍人生涯裏，我會在部隊首長的培養教育下，和做一名對黨和人民無限忠誠、恪盡職守、甘於奉獻的優秀軍人，讓自己平凡的青春在魅力與激情飛揚的軍營裏綻放出理想與英雄的風采!

謝謝大家!敬禮!

青春主題的朗誦稿 篇11

各位老師，同學:

歲月如梭，一轉眼我已經大二了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。

青春的大學裏，我們都在努力奮鬥着，多彩的舞台上，我們都在奮力的拼搏着。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收穫時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大後能紮上飛翔的翅膀，翔騁在屬於自己的海洋。

確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持着我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力!

一年前，抹下悔恨的淚，撫平大學聯考的痛，踏上北上的列車，我來到這裏，來到這麼一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋!這裏是我人生的一個轉折，又一個起點，在這裏我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協作。付出了很多，也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥着我的大學生活，也許多年以後回想起來，這裏就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.

老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨後，秋實總在春花後，含淚播種的人一定會含笑收穫，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春裏，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身後會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!

我的演講結束，謝謝!

青春主題的朗誦稿 篇12

大家好!

清晨温柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經青澀的時光向未來講述着美麗的傳説。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿着力量，充滿着期待的志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東昇力量。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，説的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發，時刻提醒着我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮鬥。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握着夢想，懷揣着美好的明天，帶着年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這裏我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞台上得到了充分的展現;在這裏我們更加深刻的瞭解了什麼是大家庭，什麼是團結協作，什麼是自我奉獻。來到這裏，我們默默地為即墨的熱電事業貢獻着自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份温暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去温暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續前進，在風雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以後能更好的為即墨的熱電事業貢獻自己的青春和人生而奮鬥着。

“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏着，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮鬥的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻着，揮灑着，創新着……至少讓別人知道我們曾經在這裏流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恆的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家!

擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創的偉大事業，藉着改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

青春主題的朗誦稿 篇13

大家好!

在夜深人靜的時候，爬上高坡，望着城市的喧鬧沉澱着。上方，碩眼的繁星璀璨着這片天空，在如此偉大神聖的星宿之間，我懷着那熾熱的心——我也擁有璀璨的夢想。

每次仰望這些最純真的東西，埋在心中的執着就一次次激盪，就記起那一次次的跌倒和爬起。痛苦、美好在現實與夢幻之間切換，讓人不禁重新審視，我們是否有勇氣繼續追尋下去，多少人在星河下承諾，可路是艱辛的，還有多少衝動的人堅持着最初的夢想?

有夢想當然是無罪的，只是我們或許在對它的認知上迷失了自我。若人生是一簇光，那青春正是那最亮的奇點，我們正值發光發熱之時，一定要用夢想來裝扮青春。青春是魅力無窮的，為何要放肆地去追?因為我們是新青年，散發無限活力的少年們，挫折不算什麼。我們坐擁青春，大可以去揮霍，誰不想讓自己更亮眼?

青春是一道明媚的傷痕。我們走在軟軟的草地上，我們會不小心被石頭扎着，可誰的青春是無憾的呢?我們就是要闖一闖，憑着獨有的冒險精神，不懼失敗，大不了從頭再來。失敗，在給我們傷痕的同時，化為我們前進的動力。在追夢的過程中，我們不怕跌倒，我們怕的是一蹶不振。不管結果怎樣，都應該堅定地走下去。

青春是一首奏鳴曲，而夢想恰好是其中最美的音符。在那些悽美的世界裏，夢想是一種標誌，但現實卻總是使夢想破碎。在青春的日子裏，我們懂得了什麼是朋友、什麼是家人、什麼是知己、什麼是喜歡的人。我們在這日子裏哭過、笑過、失去過、得到過，不知不覺中，我們已經在挫折中一步一步成長。青春，夢想，當着兩個有趣的詞碰撞出火花，那結果一定是變得更加絢爛。

一次次的失敗讓夢想開始模糊，一次次的嘲諷刺痛着我的心。但我仰望星空，這些閃耀的星星經過了不懈努力。於是，它們稱為我最強大的動力。不管這路多麼艱辛，我將堅定地吹響青春的號角。在羣星的簇擁中，我們背起行囊，以青春的姿態，堅定地行走在夢想的道路上。

青春主題的朗誦稿 篇14

如果年輕的身影已經風乾成

仙人掌的葉片

那麼濕潤的淚水

只能加速它頹然的衰敗

那一隻只飄飛的花絮

已經遷徙了纏綿在枝頭的點點餘香

當身後的泥淖已經沒有了那些

曾經一往情深的水洇

也許回過曾經崢嶸的臉龐

已經失卻了深層次的意義

在那些彳亍而逝的飛雪季節

我冰封的浪跡已經不能流動

讓我曾經有過的片片失望

一如年幼時放飛的那一隻只風箏

搖曳在一片荒涼的流風

星星點點的思緒

已散落成心海鱗鱗的寒光

將我一如既往的各種嚮往

沉覆在一切標本集中的收藏

一聲未曾發出的吶喊

窒息在冷峻的黑暗

而陽光

在放大着各種逆光的阻擋

青春主題的朗誦稿 篇15

心中有團燃燒的火

把那忠誠獻給祖國

橄欖的情懷，青春的顏色

為了和平灑下熱血

送給母親一片赤熱

讓那大地充滿祥和

英勇的戰士，偉大的祖國

世界繁榮有你有我

正義化作了一條河

源遠流長精神的寄託

優秀的中華兒女

塑造了民族的性格

生命譜寫了一曲讚歌

青春在前進中閃爍

英姿變成了一座山

傲視蒼穹無需的選擇

勇敢的中國軍人

擔負了神聖的職責

生命譜寫了一曲讚歌

青春在前進中閃爍、閃爍

青春主題的朗誦稿 篇16

尊敬的各位領導，青年朋友們：

大家好！我叫徐榮，我所發言的主題是《舞動的青春》。

青少年的健康成長關係着千家萬户的幸福和國家的未來發展。實現教育現代化目標的提出，為教育工作者指明瞭努力方向，年輕的工作者團隊理所當然要衝鋒在前，堅持以人為本的理論。教育部在狠抓基礎建設，規範各項工作制度的同時，着力加大了團隊幹部的管理和服務力度。為了充分調動團隊幹部的積極性，還制定了完善了基層工作量化體系，建立健全了合理有效的激勵機制；為了提高大家的綜合素質，舉行了團隊幹部技能比武，開辦了計算機應用，英語口語培訓班，並組織大家到先進地區學習，開拓視野為了瞭解團隊幹部在校工作狀況，教育部也走遍了多箇中國小進行調研，聽取學校黨政領導意見，使幹部們得到學校領導關注和指導，教育部積極開展多種實踐活動，引領廣大青年教師奮發成才，併為他們搭建了施展才華的舞台，

一隻帆單身搖曳，經過無數波折到達碼頭，如果有風的一臂之力，自然而然能順利抵達目的地，引導學生奮發向上，也需要那陣"風"，——教師。教師應把思想道德教育，文化教育和學生的需求有機地結合起來，為學生開展各種活動或學生自主開展。例如：讀書知識競賽，作文競賽，課本劇表演等活動，讓學生充分發揮自己的才能。教師的奔波勞苦，為的是讓同學們不斷汲取養分，幫助他們健康成長，成為祖國棟樑之才。

在面向全體學生進行普遍的教育同時，政府部門也不忘牽掛着那些困難，單親的孩子們，他們身負着正常孩子難以想象的生活負擔和心理壓力。教育部把堅強的種子撒向了全國遍地開花，湧出了許多克服困難奮發向上的典型，這些種子不反使孩子堅強起來，其實更使家長們堅強起來了，用真心付出為孩子們換回了快樂，幫助每位孩子走出陰影，健康成長。

在校學生大多數是共青團員，但是很少人懂得這四個字的內涵。而在火紅的季節裏，我們迎來了一個又一個"五四"，它是一個讓代代青年人為之熱血澎湃的節日，之後的五月五日是我們每個青年人都刻骨銘心的日子。一九二二年五月五日，共青團召開第一次全國代表大會，這也標誌永遠與青少年做伴，始終把祖國的命運與自我發展緊密相連的"中國青少年無產階級的組織"成立了。歷史將會永遠記住這一天——1999年5月4日，中國青年將"愛國"赫然地寫在自己的大旗上。他們鞠躬盡瘁，死而後已的精神喚醒了沉睡已久的民族，也點燃了民族的希望，中華兒女用熱血和豪邁的青春譜寫了一曲永恆的青春之歌，嘹亮而振聾發聵的團歌傳唱至今。

"五四"運動給我帶來了堅強，也震撼了我。而我捫心自問自己"五四"精神到底是什麼它在今天意味着什麼多少次我在探究着，回顧着壯烈的歷史，品味那陶器中盛滿的苦難和淚水，傾聽着淒涼的呼喚。將那些往事收攏如二十一世紀的胸膛，我領略到了那壯觀雄偉的氣勢。

我無數次地問自己，今天所謂的"五四"精神還是八十年前的"五四"精神嗎今天"五四"精神還是一種對祖國，對人民無限赤誠，對社會，讀歷史勇於奉獻的精神嗎它會隨時間的改變而改變嗎

不管結果如何，我們作為二十一世紀的青年人，在八十年後，展望新世紀，我們謹記上一個百年中華民族的苦難和革命的艱辛，我們應珍惜如今的收穫，所謂"一分耕耘，一分收穫"。我們二十一世紀的青年，更應該以高度的使命感，責任感，忘我感，和誠懇工作感等，繼承五四傳統精神，將五四運動精神發揚光大，為祖國的社會主義建設獻上一份貢獻。

讓我們一起用激情燃燒的歲月將青春舞動起來吧！

謝謝大家！

青春主題的朗誦稿 篇17

親愛的同學們：

偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃着青春的熱血，洋溢着青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什麼呢?

青春是三月爭奇鬥豔的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象徵。

當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異，科技進步突飛猛進。落後就要捱打，懶惰就會失敗!已成為一個不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實現我們青春的價值。

在坐的同學們如果沒有拼搏，又何能走出理想大學。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂章!

同學們!我們駕馭人生的航船，努力地向青春價值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向着我們美好未來前進吧!

最後，我預祝全體同學在即將到來的期會考試中，取得滿意的成績，去實現青春的價值。

期待高三學長能大學聯考大捷，為校爭光，創造青春的輝煌。