關於我愛我校的演講稿（通用30篇）

關於我愛我校的演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《我愛我的校園》。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們國小每一個學生的追求。

我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰着希望。這對我們的國小來説，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

關於我愛我校的演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師：

下午好！今天我演講的題目是《我和我的學校》。

當我第一次高新區第八國小的大門，走進校園，映入眼簾的是莊嚴挺拔的教學樓，寬闊的操場，別具風格的科教樓，還有頗具現代化特色的多媒體教室。心裏暗暗感慨：這學校真好！也正是從那一刻起，我成了八小這個大家庭中的一員。

去年夏天，我懷着理想和對未來新徵程的憧憬告別了大學那片勃勃生機的樂土，步入社會，來到了高新區第八國小。不經意間，我已經與這個温暖的大家庭成長了一年有餘，我由衷的感到驕傲和自豪。雖然我們的學校不大，但樸實無華，教師也更是默默無聞，每天都堅守在自己的崗位上，做着自己的事，一切都只能用“正常工作”這四個字來描述。然而正是在這正常的環境中，學生更是井然有序，師生之間和睦，生生歡笑不停，師與師之間和諧一致，氣氛融洽，每日踏入校園都會有一種舒爽的感覺。原本稚嫩的我們在學校的引導下逐漸走向成熟，走向理智，逐漸能夠在屬於自己的人生舞台上從容的面對一切工作和生活。

作為八小的老師，帶着對教師這份職業的熱愛，憑着一腔熱血，滿懷激情的踏上講台，就是在這一年多的時間裏，我覺得自己時時刻刻被一種巨大的幸福包圍着。有學生帶來的，也有被我們教師強烈的工作慾望所感染的。

現在好像人人都覺得，國小教師的生活不要太輕鬆，既有雙休，又帶寒暑假，不就是孩子大王嗎？其實，這些人根本就沒有能瞭解現代教師的工作特點，教師在工作中花費的時間和精力比其他人不知要多多少。

今年的9月10日，我度過了我教師生涯中的第二個教師節，手拿着孩子們送的雖不名貴但滿是誠心的肥皂花，在同學們聲聲稚氣而又真心的問候中，眼角的濕意泄漏了我滿滿的感動。那一刻，我知道，我是幸福的！

我愛我們學校，還因為我校有着催人奮進的校園文化氛圍。校園文化是一所學校的靈魂，是學校精神和濃厚文化底藴的沉澱與凝集，是全體教職工辛勤工作碩果的結晶。學校從辦公室到教室，從走廊到樓梯，從一草一樹到一石一牆，處處有文化，真正體現了“每一面牆壁都會説話，每一個角落都有特色，每一處景點都能育人，每一寸土地都有文化效果”的校園文化特色，每當我將目光注視校園的時候，就會感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有冶金人對夢想的執著，正是這種精神在激勵着我，鼓舞着我、鞭策着我！我愛我校，我為我們的教師感到驕傲！我愛我校，我更為高品位的校園文化感到自豪！

學校的面貌正在發生着日新月異的變化。教師是浪花，學校就是大海，一滴水只有放入大海，才不會枯竭。忙碌時校領導的一個微笑，生病時同事們的一聲問候，都帶給我無盡的感動，是學校給了我展示自己能力和施展才華的舞台，是學校給了我拼搏的勇氣和力量，我將在自己平凡的崗位上兢兢業業，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。

我的演講完畢，謝謝大家。

關於我愛我校的演講稿 篇3

你穿着節日的盛裝,微笑着牽着中國台灣和我們一同慶祝祖國的60華誕.祖國啊!我親愛的祖國.希望您在我們的喝彩聲中永遠煥發熠熠神彩,希望您在我們的喝彩聲中款款走向世界更高更遠的大舞台,希望您在我們的喝彩聲中飛翔美麗的畫卷!祖國,我為你喝彩!我的祖國...“我愛我的祖國”,迎接60年華誕...

我愛我的祖國 今年“十一”,我們將迎來祖國六十年大慶.六十年的歷程展示着祖國的輝煌,六十年的歲月,使中華民族走向世界之林...我們的祖國還像深藏不露的大江大河一樣,平靜、祥和、一如既往地朝着目標堅定地前行.我能不為我的祖國感到驕傲,自豪嗎?我愛祖...

" 詩歌:(一) 我愛我的祖國,她歷史悠久幅員遼闊; 五千年的燦爛文化無與倫比,長江、黃河是她跳動的脈搏!我愛我的祖國,她以...讚美我們的祖國越來越興旺 越來越繁榮 我愛您 我的祖國 偉大的母親 我認為這篇譯文挺簡單的啊,只要你有英語基礎就行了吧,自我認...

有一首歌叫做:“愛我中華,五十六個民族,五十六個家……”每每當我唱起它是總感覺自己十分的有力氣,充滿了朝氣,就如黃土高原的後生們打起他們的安塞腰鼓一般 我欣賞我的祖國,是因為中國曾經經歷了多少滄桑、經歷了多少風風雨雨啊;我熱愛我的祖國,是因為它在毛澤東...

在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,我看祖國是一團火.但我的祖國沒有沉沒,在亞細亞的東部...這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國.我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是説得最多最動情的一...

今天我將給大家帶來最真摯的演講.我演講的題目是《我愛你——中國》.在我人生道路上走過的13個春秋裏,我一直認為自己很幸福,...土高原是祖國崛起的象徵,沒有什麼可以阻擋他!我愛我的祖國!當“神七”升起時,我們沸騰了!我愛我的祖國!我愛我的祖國...

尊敬的各位老師、同學們:大家好!今天,我演講的題目是《我愛我的祖國,我愛我的家鄉》.在世界的東方,有一個古老的國度,她美麗...我説:“因為中國的紅旗最鮮豔,因為我是中國人,因為我身上流淌着在中華民族的血液,因為我是炎黃的子孫.” 千百年來我的祖...

這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國.我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是説得最多最動情的一句,便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥,吉祥祖國.愛國演講-我的祖國 中華民族是一個歷史悠久的民族,創造了璀璨的文化.在漢唐等時期,我...

我們為什麼這麼幸福,因為我們有一個強大的祖國!二中實驗學校 羅伊玲 “遙遠的東方有一條龍,它的名字就叫中國,遙遠的東方有一條河,它的名字就叫黃河…”每次當有人問起我的祖國時,我都會很自豪的告訴他,世界的東方有一位巨人,她是我的祖國,遙遠的東方有一隻雄雞,...

關於我愛我校的演講稿 篇4

大師好，我是來自八年級三班的，我演講的題目問題是《我愛我的校園》。

“悄然的海風悠悠傳送，劣秀的人才緩緩匯攏。”陪同滅宏亮的歌聲，我們嶽新外學送來了每一天的校園餬口。校園是我的第二個家，阿誰家再小，正在我的眼外葉是一個温暖幸福的港灣。

曾記得，我們以前仍是一所教學設備不如何好，辦學聲毀令家長不合錯誤勁的學校，到了現正在，我們的學校以舊貌換新顏，新的教學樓拔地而起，學校的紀律也好了良多，她去的的成就是眾目睽睽的，一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園，是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進校園，就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁，以不平的綠意向我們展現了它傲然的身影。舉目望去，一座現代化的教學大樓矗立正在面前，取別的一座大樓守望滅，操場外無一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人登時感受神清氣爽。 我愛我們的同窗，他們是一羣長進躍的少年。每當鈴聲響起，朗朗的讀書聲正在校園的上空迴盪，他們認實傾聽滅教員的講解，盡情遨逛於學問的海洋外。

課間，校園的每一個角落都留下了同窗們逃逐遊玩的身影，乒乓台，音樂教室，籃球場以及廣大的操場。學校為學生供給了一片膏壤，使他們正在那裏健壯成長。勾當會上，同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑，盡顯青春的訊息。藝術節上，同窗們聲情並茂，以多姿多彩的節目來展現我們一代少年的風度。

我愛我們的教員，他們是敬業愛崗的花匠，他們正在教育的場地裏傳道授業，處置我們正在進修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講台上，他們撒下學問的類女，為我們的成長供給滋養，教研勾當外，他們為我們講了每一節課，暢所欲言，展開強烈熱鬧的會商。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室裏的燈仍然亮滅，我們的教員仍然正在燈下批改滅做業。

朝花夕拾，春類秋收，反是教員們的一言語，一筆一劃，協幫我們的同窗們勾勒出本人的藍圖。 我感謝感動我們的率領，因為他們是一收團結向上的幹部步隊，他們關懷每一位教師的工做，餬口。為了學校的成長，率領常常工做到深夜，我們無那樣一收率領步隊，學校能不成長嗎? 我們的學校反我愛我的校園演講稿處於成長強大之外，今天，她以精采的成就博得了社會的認可，明天，她的成就將更光耀。願我們師生配合勤懇，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

關於我愛我校的演講稿 篇5

尊敬的各位領導，各位老師：

大家下午好！

今天，站在這個講台上詮釋“我愛我校”這個主題，我想：我不是詩人，不能用優美的詩句讚美我們的學校；我也不是哲人，不能用深邃的眼光思考我們的學校不可估量的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱老師們所取得的驕人業績。然而，我卻有一顆赤誠的心，我要用自己切身的感受，訴説我的心聲！

毋容置疑，梓橦路學校就像一個神話，令很多老師為之嚮往，如果能到梓橦路做一名老師，成就我做優秀教師的夢想，那是多麼榮幸的事情！帶着嚮往和憧憬，去年，我終於夢想成真。

當我來到這片神奇的校園，我是誰已經不重要了，因為哲人説：你是誰並不重要，重要的是你和誰在一起。和勤奮的人在一起，我不會懶惰；和積極的人在一起，我不會消沉；與智者同行，我會不同凡響；與高人為伍，我能登上巔峯。梓橦路學校，有高樓，有大師，有優質的教學資源，有一個完美的充滿激情與朝氣的教師團隊。在這樣的團隊，我必須“掃除心理的塵埃，越過心理的障礙，和老師們一起超越平凡、超越自我”。

我的牀頭總有一兩本經典的教育書籍，我堅持在睡前看幾頁書。我想，我要真正地理解梓橦文化，成為一名合格而優秀的梓橦人，必須加倍努力，不斷學習，除了聆聽教育家的諄諄教誨，還要向身邊的老師學習，感悟他們的教學氣質和專業精神。每次仰視學校教務處門口的那塊黑板，我都由衷的感到佩服，那漂亮有力的字跡讓我感到汗顏，我要超越自己，首先從寫字做起。每週我都把教務處的通知安排用手機照下來，再轉到電腦上仔細揣摩，我發誓一定要把字練好，因為只有寫出一手漂亮的好字，才配做梓橦的老師。

每當夜晚我聽到梓潼悠遠的聲音，每當早晨我快步走進掛着燈籠的梓橦大門，每當中午我靜靜地穿過教學大樓那寬敞曲折的文迴廊——這時，就有一種精神在激勵着我，鼓舞着我、鞭策着我！這時，我不敢説，我有多麼的愛我們的學校，但是，我分明感到我正在接受一種精神的滋養！一種文化的薰陶！

我越來越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母親般的呵護，感受到兄弟姐妹般的融融親情，在學校領導的人文關懷下，在老教師的榜樣引導下、在年輕老師的相互鼓勵中，我得到人生的第二次成長。現在，和在座的每一位把青春奉獻給梓橦的老師們比起來，我不敢説，我有多麼的愛我們的學校，但是，我分明感到我在為我們有一個共同的名稱——梓橦路學校而驕傲！

“百年名校梓橦路，德韻悠香滿校園；志存高遠展雙翼，科學發展著華章”，向着“全國一流”的目標，我們的學校正像一隻太陽鳥在教育理想的天空中展翅飛翔！“靈性在這裏創造，人格在這裏昇華”，在梓橦路這個能激發教師潛能爆發的舞台上，我們用青春舞動精彩，用汗水澆灌未來！

志承梓橦精神，弘揚梓橦文化，超越自我，成就未來，在梓橦的舞台上把自己的人生描畫得更加光彩！

謝謝大家！

關於我愛我校的演講稿 篇6

曾經，在校門口吃快餐時，遇到兩個衝湖北某大學到我校來參加考研複試的學生，問及我們大學的一些情況，其中一個問題是你的學校是那年建的。我脱口而出“1958”年。她們都很驚訝，自言自語:我們連自己的學校是哪年建的都不知道，她好清楚自己的學校呀!在那個時刻，我心中一陣驚喜：去年才辦五十週年校慶，怎會不記得建校日呢!

江西理工大學創辦於1958年，原名江西冶金學院，1988年更名為南方冶金學院，20xx年更名為江西理工大學。江西理工大學是一所以理工為主，工學、理學、經濟學、管理學、法學、文學、教育學等七大學科協調發展，研究生教育與本科教育並舉，面向全國招生和就業並有權接收華僑及港澳台學生的教學研究型大學，是江西省政府確定的五所重點加強建設的高校之一。

大一剛進江西理工大學時，滿心的失落，覺得自己好失敗，可是一切都一成定局了，只能既來之，則安之了。隨着時間的慢慢流逝，對學校的看法也在不斷的變化。從最初的自貶到適應再到喜歡。有個同學跟我説過“不管是在哪所大學讀書，都要靠自己努力，才能秀出自己。”這句話深深地印在了我的心裏。也許是時間的緣故，我對學校慢慢有了感情，採取內外政策。對外：極力維護學校;對內：承認差距，爭創新風。

20xx年是奧運年，也是江西理工大學建校五十週年華誕。學校於十月二十五舉辦了隆重的校慶，在那師生同慶的一天，江理迎來了眾多的校友。他們之中有的是公司的上層領導，有的是黨政機關的領導。他們為學校爭取了榮譽，為江理的美好明天奠定了堅實的基礎。長江後浪推前浪，江理新日換舊日。江理的未來會培養出更多的桃李，遍及天下，為學校爭取更多的榮譽。

當學子走出校門時，他麼不再是代表個人，更多的是代表江理。他們的榮譽不只是個人的，也是學校的榮譽。因此，不管從江理走出的人從事哪一方面的工作，都必須心懷江理，嚴於律己，規範自己的一言一行。只有這樣，才不會給江理帶來污點，做好下屆甚至下下界的想學習榜樣。榮校是我們身為江理人的責任和義務，學校培育了我們，我們又怎能甘於平庸呢?只有在學習、工作、生活上不斷提高自己，謹記校訓，努力做一個勤奮、嚴謹、求實、創新的人。

雖然江理只是一個二本的普通的大學，但是出身於此，發跡於各行業的人，也是不計其數的。我們不應該小看自己的學校，應該喜歡自己的學校。愛校是我們無悔的誓言。作為江理的一份子，我們應該引以為榮。若干年之後，回憶往事，江理的生活將是人生美好的時期。

學校為我們進入社會準備了基礎。我們用專業的知識武裝頭腦，準備迎接挑戰，變危機為轉機。在發展中求創新，在創新中求先進，這是我們在社會大道中前進的依據。以身作則，為把江理建成在江西一流，在全國有較大影響的大學而奮鬥。

我們一定要學會知校、榮校、愛校。

關於我愛我校的演講稿 篇7

尊敬的各位老師，各位同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《我愛我校》。

校園對每個人來説不是陌生的，是親切的，是温暖的。在這個地方，有我們在成長路上的艱辛和酸楚。有我們在學習路上的困難和萌懂。但我們不管在什麼路上都還會有那永遠不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會懂得還有希望，依然會堅強的爬起來。

我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂。我們美麗的學校，在這裏，我學到了豐富的知識。我愛我的學校，我愛我的校園，您像一位温和的母親，辛勤地教導着我們，使我們茁壯成，在這裏有我和睦相處的同學，有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動力!

我愛我的學校，因為它給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創我的另一個新的天地!在這裏，我找到了自信，找到了夢想。

我愛我的學校，這是我們學知識，長知識，長智慧，增才幹的好地方。學習會使每個人生活充滿自信。看到它，我的心情如此的強烈，因為我知道正因為它使我找到自信!我喜歡校園，它使我向往，揚起自信的風帆。

中心學校的每一點成長，進步，都是離不開我們全校每一位的付出，所以為了我們和藹可親的校園，都盡我們最大的能力去努力奮鬥吧!在這裏我要對校園大聲説一句：“我愛你!”對藍天白雲自豪的説一句：“我愛我校。”

關於我愛我校的演講稿 篇8

大家好!我是x年x班的,此時此刻，我能參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。

下面我演講的題目是《我愛我的學校》。

當我們告別愉快的寒假生活重返校園時，我們都驚訝的發現學校發生了巨大的變化：校門口的場地鋪上了大理石磚，打上了地面，花池裏載上了我們不知名的樹木，還有正在修建着的可供大家乘涼的涼亭。一切乾淨整潔沒有了寒假前的雜亂。校園裏教學大樓和操場顯得清新干淨。同學們，此時此刻面對整潔清新的學校，你會想些什麼：是否為能在這樣的學校裏讀書學習而感到驕傲和自豪呢?

那麼當我們走在乾淨整潔、綠樹成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室裏，聽到有的同學在走廊吵鬧宣譁時;當我們看到雪白的牆壁被污染時;當我們路過空無一人的水房，聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時，我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?對，不能!做為一名國小生從背起書包跨入學校大門的那一刻起，我們就成為了學校的主人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人，就要時時發揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

説到這裏，也許有的同學要問：怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧譁做起;從不欺負弱小同學做起;從不在牆壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起;從用後水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起，處處以《國小生日常行為規範》來衡量自己的言行，我們就能成為一名優秀的學生，一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。

親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧，都來爭做一名優秀學生，讓我們時刻謹記《國小生日常行為規範》《國小生守則》中的內容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!

謝謝大家!我的演講完畢!

關於我愛我校的演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們： 你們好!

我是來自陶城鄉初級中學九年級六班的樑春光，今天我非常高興能代表我的同學們抒發自己的心聲：我愛我的母校-------陶城鄉中學校。

秋風送爽，在這個收穫的季節，我們邁進了學校的大門，我們選擇了鄉中學校，選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。

鄉中學校，是我們成長的搖籃，她兢兢業業地培育着我們，認認真真地給我們傳授着知識，讓我們暢遊在知識的海洋中，使我們成為全面發展的一代新人。

學校愛我們，我們也愛學校。因為愛，我們就有責任、有義務保護這裏的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。不是嗎?

當你漫步於校園中，發現乾淨的路面上有一些垃圾，你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現; 不損壞學校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現;

見到學校領導、老師主動問聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽……我還想：這些也都是愛校的表現。

如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣，那麼，我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩! 學校就像是一個大家庭.，老師是和藹可親的長輩，同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向;沒有了同學，就如同生活裏失去了陽光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。

陶城鄉中， 這裏是放飛夢想的地方!這裏是孕育人才的搖籃!

也許一個人的努力對於整個學校的發展來説如滄海一粟，但是如果把每顆愛校的心聚集起來，力量將會無窮，等到畢業時，我們再回首美麗的母校，我們就可以無悔的説：我無愧於這裏的學生生涯，我為我的學校而驕傲。 我愛我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂!我選擇，我無怨無悔。今天我為走進這所學校而驕傲，明天，我會讓鄉中學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。

我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這裏，留在了我們親愛的母校! 鄉中學校給了我們太多太多，我真心的祝願我們的學校永遠年輕，永遠輝煌!讓我們由衷地説一聲：謝謝你，陶城鄉中，我的母校! 我的演講結束了，謝謝大家!

關於我愛我校的演講稿 篇10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好，我是，我演講的題目是《我愛我的校園》。

“輕輕的海風悠悠傳送，優秀的人才徐徐匯攏。”伴隨着嘹亮的歌聲，我們嶽新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家，這個家再小，在我的眼中也是一個温暖幸福的港灣。

曾記得，我們以前還是一所教學設施不怎麼好，辦學聲譽令家長不滿意的學校，到了現在，我們的學校以舊貌換新顏，新的教學樓拔地而起，學校的紀律也好了很多，她去的的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去，一座現代化的教學大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望着，操場中有一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人頓時覺得神清氣爽。

我愛我們的同學，他們是一羣上進活潑的少年。每當鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空迴盪，他們認真傾聽着老師的講解，盡情遨遊於知識的海洋中。課間，校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影，乒乓台，音樂教室，籃球場以及寬大的操場。學校為學生提供了一片沃土，使他們在這裏茁壯成長。運動會上，同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術節上，同學們聲情並茂，以多姿多彩的節目來展示我們一代少年的風采。

我愛我們的老師，他們是敬業愛崗的園丁，他們在教育的園地裏傳道授業，解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘着。在講台上，他們撒下知識的種子，為我們的成長提供滋養，教研活動中，他們為我們講了每一節課，各抒己見，展開熱烈的討論。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室裏的燈依然亮着，我們的老師仍然在燈下批改着作業。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言語，一筆一劃，幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。

我感謝我們的領導，因為他們是一支團結向上的幹部隊伍，他們關心每一位教師的工作，生活。為了學校的發展，領導常常工作到深夜，我們有這樣一支領導隊伍，學校能不發展嗎？

我們的學校正處於發展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更輝煌。願我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

關於我愛我校的演講稿 篇11

尊敬的(各位)老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我很高興(榮幸)的在這裏做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園——西區中心國小》。

時光匆匆，歲月無情，我們的“西區中心國小”已走過了近三年的時光。我也近入西區中心國小兩年多了，在這兩年多的歲月裏，我從一個不懂禮貌的孩子變成了一個多次獲得學校頒發的“文明禮儀之星”的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校感情更深了，更濃了。我以能在西區中心國小讀書而感到自豪。

我愛我的校園。我們的校園美麗、和諧。同學們個個健康、活潑。我每天最想做的事，就是回學校上課，因為這裏有我們尊敬的老師，親如兄弟姐妹的同學。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，同學們不知疲倦的學習着。那種收穫知識的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。寬敞明亮的教室裏傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們新世紀學子的心聲。“行厚德誠信事，做健康快樂人”，成為我們西區中心國小每一個學生的追求。

我愛我的校園。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，温暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我愛我的校園。學校成立近三年來，經過老師和同學們的努力，迎來了令人振奮的收穫季節：20xx年晉升為市一級學校;

中山市優秀家長學校;西區中國小校素質教育目標管理綜合評估一等獎;西區教學質量綜合評價一等獎;中山市優秀體育項目(籃球)傳統學校;學校還被評為中山市衞生先進單位;中山市“健康促進學校”首批銅牌學校;中山市文明單位;中山市無吸煙單位;中山市交通安全文明學校等等，取得了一系列的個人和學校的輝惶的成績，贏得社會的廣泛讚譽。

我愛我的校園。我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實基礎。

同學們，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在西區中心國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

謝謝大家!

關於我愛我校的演講稿 篇12

同學們，家是温馨的殿堂，是幸福的源泉，它編織着我的幻想，我的夢。學校是聖潔的伊甸園，是育人的沃土，它裝載着我的希望，我的理想。我愛我的家，我愛我的學校!今天，我演講的題目是《學校是我家》

同學們，當你揹着書包，迎着朝陽走向學校的時候，你是否因為自己是一名國小生而感到驕傲和自豪呢?當你走進舒適的教室，面對和藹可親的老師時，你是否感到了家的温暖呢?當你暢遊於知識的海洋，遊戲於快樂的天地時，你是否感到童年的幸福呢?在十四校幾年的哺育裏，塑造了我文明守紀的習慣，鑄就了我堅強自信的性格。

然而，那些違反校規校紀的行為卻迷離了我的雙眼，下面請您跟隨我瞳孔的攝像機走進幾組鏡頭：

教室裏一張新桌子刻上了斑斑駁駁的痕跡，課間個別同學把吃過的小食品袋隨手便扔，更有甚者出口髒話，出拳想打，胸前的紅領巾想帶就帶，否則無影無蹤!

這樣的行為怎能不讓我們思索!我們是國小生，是少先隊員哪，我親愛的同學們!當這樣的事情在你的身上發生，你是否感到愧對於家長的囑託，愧對於老師的希望呢!我們是少先隊員，紅領巾是我們永遠的驕傲!我們是國小生，文明守紀，愛校如家是我們義不容辭的責任與義務!

我親愛的同學們，沒有我們共同的愛護，哪來我們舒適的學習環境!又何談今後的人生理想呢!

誰不愛自己的家，誰不愛自己的父母，那麼請你從今天起愛我們的學校，愛我們的老師，因為這裏也是我們的家，是我們成長過程中不能缺少的家!

學校是我家，我是家中的一個孩子，作為一個聽話的孩子，我時刻牢記老師的諄諄教導。

學校是我家，校園裏的一草一木都是我家中的財產，我要用自己的生命去呵護它!

學校是我家，同學們都是我的兄弟姐妹，我們永遠團結親密，互勉共進。

同學們，咱家有一個共同的名字——汽車區第十四國小，你我都是家中的成員，讓我們共同熱愛她，共同祝願她明天的輝煌燦爛!

“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥説早早早，你為什麼揹着小書包?我去上學校，天天不遲到……”。每天早晨，當第一縷陽光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時，我常常揹着書包，伴着耳邊吹過的陣陣清風，唱着歡快的歌曲去上學。一路上，外邊千變萬化的七彩世界讓我驚喜不已;上學後，豐富多彩的學習生活讓我愜意無比。我愛我美麗的校園——城北國小。

每天早讀時，我們聞着淡淡的桂花香味，舒心地背誦英語單詞，快樂地朗讀古詩課文。被陽光照得閃亮的窗户裏，不時傳來朗朗的讀書聲，就像一組組跳躍着的音符。早操時，我們排着整齊的隊伍，做着優美的動作，每個人臉上都帶着歡樂的微笑。在我們美麗的校園中，還有最吸引我的地方——學生閲覽室。那裏面有精彩的故事、漂亮的漫畫、廣博的知識、深奧的宇宙……高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”而我們覺得：“生活裏沒有書就像大地沒有陽光，智慧裏沒有書就像鳥兒沒有翅膀!”所以，每次一到閲覽室，同學們彷彿在書的海洋裏遨遊，汲取着豐富的營養。

我愛我的校園。我愛它那寬敞的教室，廣闊的操場，翠綠的小草，飄香的桂花，我更愛那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學。校園啊校園，您是我成長的搖籃!值此10週年校慶之際，深深祝你生日快樂!

關於我愛我校的演講稿 篇13

最有希望的成功者，並不是才幹出眾的人，而是那些善於利用每一時機去發掘開拓的人——蘇格拉底，這句名言詮釋了希望與時間的關係。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應該為父母做些家務，在校就應抓緊時間學習。在我們的母校——三中。則就充滿了這種認真學習的氛圍。

三中是我們大家共同的母校。在三中，最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣，看着我們三中學子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀幹”，我彷彿置身於在那個戰亂而又發達的年代。

三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示着它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒有世俗的吵鬧，沒有令人厭惡的垃圾，它散發着古色古香，會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。

學校就像是一個大家庭。，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向;沒有了同學，就如同生活裏失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這裏有我們人生中的輝煌時刻，有我們迎接社會的起點。那麼，我們就應該手牽着手，為我們的母校增光。

銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這裏揮灑着熱情;在這裏學會自尊、學會自信、學會自強、學會自愛，然後以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應對未來日子中無數的艱難與困苦，我們不應畏懼。路，也許遙遠，也許曲折，但當你在心裏默唸着要堅強的時候，就能勇敢起來。

曾經在三中裏經歷過的一點一滴都會成為我們日後回憶中綻放在夜空裏燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恆的美麗。

我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純淨美好的回憶都留在了銀杏樹下。

我親愛的母校——桐鄉三中!

關於我愛我校的演講稿 篇14

校園是我們非常熟悉的地方;校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀着我們，像春天的雨水滋潤着我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤人生”。

這醒目的標語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學校的辦學理念。

一踏進大門，一個操場就呈現在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衞兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護着我們的校園，操場的四周都種着小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做遊戲……操場的正中間，就是神聖的升旗台，鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗台的旗杆上，顯得那麼安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨着國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿着左邊的樓梯往上走，你就會發現，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在採蜜;夏天，這裏的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天，這花園裏唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一隻只黃蝴蝶款款底飛;冬天，這裏白雪皚皚，彷彿世界都變白了。

於是，三步並作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽着琅琅讀書聲，彷彿身臨其境;在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾着美麗的校園，令無限風光的校園裏錦上添花，在隆化六小裏處處洋溢着學習的氣氛，處處裝飾着詩情畫意……

這就是承載了我國小年的無數快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這裏每一個棵樹、每一級台階、每一條走廊都是那麼的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們嚮往未來呢?

關於我愛我校的演講稿 篇15

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好我今天演講的題目是《我愛我校》。兩年前，我經過自己的不懈努力，我終於踏入了這座神祕的殿堂;現在我通過自己刻苦的學習，成為我們班級的光榮。感謝你——榮成中學。

晴空萬里，鳥語花香，這裏，將是我人生的發展的起航碼頭，温和的陽光在教學樓上灑下了金色的暈圈，走近你，似乎有種久違的温馨，腦海中不由自主的出現一副母親微笑着衝我招手的畫面，這使我原本雀躍的心漸漸變為恬靜。

在這裏，我認識了許多來自不同學校的朋友，大家在一起談天説地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閒談時都填了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有餘香的康凱，每個人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這裏，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活!

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園;我不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值;我更不是歌手，不能用動聽的歌喉個用我們的學校。然而，我是這美麗校園中的一員，我想用我腦海中採擷如花的詞彙構築我心中最美的詩篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛我校。

坐在寬敞明亮的教室，彷彿置身於一個温暖的家。這麼多的兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班裏的每個人團結上進，在未來的日子裏，我們將風雨同舟，在未來的歲月裏，我們將榮辱以共。

現在我才發現，我有點離不開你了、走近你，温暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪。

關於我愛我校的演講稿 篇16

尊敬的各位領導、各位評委、老師、親愛的同學們：

下午好!

在這個秋高氣爽的季節裏，在這個充滿緊張而又激動的時刻，能與大家在這裏相遇，我倍感榮幸，謝謝大家給了我這樣一個機會，我演講的題目是：我愛我校!

風輕輕，天藍藍，漫步在這壞境優美的校園內，我的內心是多麼的舒暢，多麼的自豪啊!職教中心，在這裏我要真誠的説聲謝謝你，是你給了我無限的希望，是你把我從痛苦的深淵拯救到人間天堂，回想會考結束的那段黑色日子，確實讓我傷心絕望，上一高的理想與我無緣，路漫漫其修遠已，而我的路卻在何方?回校復讀，不!那樣在同學面前太沒面字，退學打工，也不行，年齡太小有無一技之長，怎麼辦?怎麼辦?彷徨與困惑，失意與孤寂，時時刻刻糾結這我，難道我的一生就這樣碌碌無為的度過?不!我不甘心!這不是我的性格。一日，我看見招生廣告中“職教中心”這個名字在我眼前一亮，對!就選擇它!我下定決心帶着憧憬、帶着希望、帶着嶄新的夢想來到這裏。開學典禮時間校長的一番話更堅定了我的信心：職教中心是孕育人的搖籃，是造就精英的基地，職教中心能幫助你們就業，職教中心能給你們提供更寬更寬的舞台!這番話讓我激動不已，我似乎看到幸運之神在向我招手。於是，教室裏有了我朗朗的讀書聲，操場上有了我運動的身影，朋友間有了我爽朗的笑聲。我像一隻活潑、快樂的小鳥，我的生活充滿陽光，我的身體內充滿活力，我的身上散發着青春朝氣!

難忘去年元旦晚會上我做節目主持人的風光，當時我身穿舞台裝，手拿話筒，站在那偌大的舞台上時，我簡直不敢相信這是真的，真好像站在夢中的舞台天堂，當同學們表演的節目越來越精彩時，當台下觀眾的掌聲越來越響，一浪高過一浪時，我自己問自己，那個能説話得體，熱情高漲的主持人真的是我嗎?我會成長的那樣優秀嗎?當元旦晚會結束後，我還沉浸在快樂之中，好久沒有回過神來，那幸福的感覺在我渾身流淌，我只想説謝謝職教中心的老師們對我的精心培養，謝謝職教中心的領導們，管理有方!謝謝職教中心的同學們給了我那麼多的關愛!謝謝職教中心讓我健康成長!

時光如梭，一年的學習，一年的生活，職教中心讓我看清了它的温情!它的淵博!是你，讓我找回了自信!是你，給我提供了場所!是你，讓我體現了價值!你讓我感到了欣慰，你讓我感到了踏實，你讓我感到了驕傲!我慶幸自己沒有選錯學校，我慶幸我是命運的寵兒，職教中心是你讓我相信：天生我材必有用!

我知道我擁有青春，它卻不是我驕傲的資本!我知道我擁有熱情，它也不是我賴以自豪的原因!我知道學如逆水行舟，不進則退的道理!所以，我為自己定了一個目標：努力理論知識，鍛鍊自己的能力，不斷給自己加油!不斷給自己充電，讓自己逐漸強大起來!

同學們，藍天是未來寫下的夢想，青春的朋友傳遞的歌聲，遠方的道路充滿風雨，前途是太陽指引的航程，在未來的日子裏，在這美麗的校園裏，就讓我們從現在做起，踏着時代的步伐，學好各科文化知識，熟練掌握職業技能為我們以後的美好人生打下堅實的基礎而努力奮鬥吧!

我選擇了職教中心，我就選擇了無悔，心若在，夢就在，人生豪邁!我們不需要從頭再來，同學們讓我們攜手並進，執着拼搏，盡顯我們職教中心的風采!

關於我愛我校的演講稿 篇17

尊敬的各位老師，各位同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《我愛我校》。

校園對每個人來説不是陌生的，是親切的，是温暖的。在這個地方，有我們在成長路上的艱辛和酸楚。有我們在學習路上的困難和萌懂。但我們不管在什麼路上都還會有那永遠不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會懂得還有希望，依然會堅強的爬起來。

我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂。我們美麗的學校，在這裏，我學到了豐富的知識。我愛我的學校，我愛我的校園，您像一位温和的母親，辛勤地教導着我們，使我們茁壯成，在這裏有我和睦相處的同學，有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動力!

我愛我的學校，因為它給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創我的另一個新的天地!在這裏，我找到了自信，找到了夢想。

我愛我的學校，這是我們學知識，長知識，長智慧，增才幹的好地方。學習會使每個人生活充滿自信。看到它，我的心情如此的強烈，因為我知道正因為它使我找到自信!我喜歡校園，它使我向往，揚起自信的風帆。

中心學校的每一點成長，進步，都是離不開我們全校每一位的付出，所以為了我們和藹可親的校園，都盡我們最大的能力去努力奮鬥吧!在這裏我要對校園大聲説一句：“我愛你!”對藍天白雲自豪的説一句：“我愛我校。”

關於我愛我校的演講稿 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!

我是來自一年級382班的陳豔，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛美麗校園》。

風過的歌聲，像是校園在對我低聲訴語;朦朧的雨霧中，園景似乎透出了一點我似錦的前程。“山光悦鳥性，潭影空人心”。可是，當你在微風中，在細雨中，為這片美景而心曠神怡時，突然發現葱鬱的枝頭掛着刺眼的塑料白花，在歡樂的小草頭上壓着令小草不堪重負的髒紙，在靜謐而具有詩情畫意的校園中冒出污穢的粗話時，你的感覺如何?你的第一反應是什麼呢?不屑的走過，讓它們在那兒橫行霸道;還是拾起它們，將它們扔進垃圾筒呢;是充耳不聞，一笑了之，還是給於制止和譴責?

同學們，“借山光以悦人性，假湖水以靜心情”。在綠草如茵，鳥語花香的校園環境裏，大家會潛移默化的受到美的薰陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進這美麗的校園，走進繽紛的大千世界，就應當珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許“髒、亂、差”等不和諧的現象來危害我們自己的健康。同學們，一句“謝謝”，一聲“對不起”，這小小的舉動就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。

我們作為新時代的高中生，不但要學好生存技能，而且要承擔自己應盡的責任。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心”。我們不一定要做出驚天動地的大事，只要將自己溶入社會中，從身邊的小事做起，我們的國家就會有希望，就會富強。同學們應充分發揮“學校是我家，創建靠大家”的主人公意識，教室髒了，同學們會馬上打掃;水龍頭漏水，同學們會自覺關好;電燈亮着，同學們會主動關上;校園的紙屑，明顯的少了;地上的垃圾，過往的同學自覺撿拾，牆上的塗鴉和腳印，沒有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛家、愛校、愛自己。同學們，讓我們從身邊的小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧!

有這樣一首詩：

見過一片海

用淵博的知識激盪起壯闊的海面

曾經我還遨遊在裏面

採過一叢花

用智慧的碰撞綻放出含蓄的花瓣

曾經我還沉浸在這片芬芳裏

職中——是我向往的海洋、花園和起點。這裏的每一景都令我傾心，而這裏的每一點不文明都令我們痛心。我們在這一片廣袤的海洋中遨遊，獲取的不僅僅是無涯的知識，更多的應是知識背後那一份人生的真諦。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的，同學們，不論在何時何地都不要忘記我們的手中託着的是我們的校園，我們就是學校的主人，我們的舉止言談就是在給我們的校園塗染着色彩，只有給校園添光彩，不要給校園塗黑色。

同學們，我們要以青春的激昂，以年少的鋭氣，堅守誠信，守住本分;堅守勤奮，守住理想;堅守科學，守住信仰;堅守信念，守住精神，深刻領悟“只有清潔我校園，健康才能伴我行”所藴含的哲理，用昂揚鋭氣在天地間寫出一個大大的人生來。

謝謝大家!

關於我愛我校的演講稿 篇19

大家好!我是x年x班的,此時此刻，我能參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。

下面我演講的題目是《我愛我的學校》。

當我們告別愉快的寒假生活重返校園時，我們都驚訝的發現學校發生了巨大的變化：校門口的場地鋪上了大理石磚，打上了地面，花池裏載上了我們不知名的樹木，還有正在修建着的可供大家乘涼的涼亭。一切乾淨整潔沒有了寒假前的雜亂。校園裏教學大樓和操場顯得清新干淨。同學們，此時此刻面對整潔清新的學校，你會想些什麼：是否為能在這樣的學校裏讀書學習而感到驕傲和自豪呢?

那麼當我們走在乾淨整潔、綠樹成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室裏，聽到有的同學在走廊吵鬧宣譁時;當我們看到雪白的牆壁被污染時;當我們路過空無一人的水房，聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時，我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?對，不能!做為一名國小生從背起書包跨入學校大門的那一刻起，我們就成為了學校的主人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人，就要時時發揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

説到這裏，也許有的同學要問：怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧譁做起;從不欺負弱小同學做起;從不在牆壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起;從用後水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起，處處以《國小生日常行為規範》來衡量自己的言行，我們就能成為一名優秀的學生，一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。

親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧，都來爭做一名優秀學生，讓我們時刻謹記《國小生日常行為規範》《國小生守則》中的內容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!

謝謝大家!我的演講完畢!

關於我愛我校的演講稿 篇20

秋意漸濃，迷濛雨霧裏的一中頗有一番“層林盡染”的韻味。我不由得想起，在一中生活的這九十多個日日夜夜。

還記得我們踏着金色的季節進入一中，帶着滿酬的壯志，火熱的情懷，將我們的青春安放在這裏。那些懵懂而充滿希望的少年，將在這裏張揚生命的光鮮，領略知識的無限。古老的校園裏跳動着我們年輕的容顏，帶着成長的疼痛與愉快，我們要在這兒，在一中，揮灑三年汗水，實現自己的人生理想。

每一天，我們在晨曦中醒來。朗朗的讀書聲層層疊疊地響起，奏響了校園的第一曲樂章。旭日東昇，校園裏的一切都開始忙碌了起來。看，一支粉筆，兩袖清風，那是一中老師們真實的寫照。看，指點江山，激揚文字，那是一中學子們靚麗的風采。夜晚來臨，燈影稀疏。結束了一天的忙碌與學習，夜幕下的一中，寧靜而不同。我們褪去一身疲憊，也開始醖釀下一個美好的明天。

人來人往，潮起潮落。我們要在一中度過三年春秋。在一中的三年裏，每一輪太陽都是新的，每一片葉子都是綠的，每一顆心都是堅定不移的。拋開過去，一中是我們新的起點，它不是囚禁我們三年的牢籠，它是讓我們放飛夢想的沃土。它的每一滴露水，映射出我們的笑容。每一縷輕風，凝載着我們的思緒。一中，這個即將承載我們三年歡笑與淚水的家園，這個即將呵護我們三年的避風港灣，這個讓我們揮斥方遒，盡情揚灑的樂園。我愛它，愛它的古老，愛它的穩重，愛它給予我的一切，愛它無私奉獻的歲月。我愛一中，我不要等到三年過後要離開要失去的時候才説我愛它，我不要等到流淚哭泣時才記得它給我的感動。一中用它寬容的心容納我們，用它樸實的心教育我們，用它仁厚的心孕育我們。一中的點點滴滴，我們要從現在開始珍惜。

春華秋實，落葉歸根。深秋裏的一中氤氲着一層淡淡的水汽，窗外隱約的山峯柔和而美麗。空氣中的涼意敵不過我們鏗鏘有力的心跳。

一中，一中!讓我們大聲的呼喊：一中，我愛你。

關於我愛我校的演講稿 篇21

一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。近期在教學樓大奪，展出了一封特殊的信。在信中，一位白髮蒼蒼的老校友以一種經歷了漫長歲月發酵後的感情説：“至今我還懷念我的老師”，他表示母校和各位老師的諄諄教導與殷切希望，使他終生難忘。

信中的字字句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感--尊量愛校。是的，這是一句多麼通俗易懂的話語，這是一份多麼質補的情感，這便道出了一位老校友的心聲。 尊師愛樣的我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳説。

《呂氏春秋勸學》中，在這樣一句話“疾學在於尊師”，説的是要很快學到知識，重要的是尊重教師估我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白雲誰侶，“幹青雲而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。

老子説：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，説的也是學生尊重老師的重要。 尊師是一個民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今天，58中以面向未來，面向現代化的教育方針，在齊魯大的上樹起奇葩，我們作為58中的學生，更應該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動。可同學們是否發現，在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛了自己。

僻如，同學遇見老師不主動問好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律，説閒話;課後不完成作業等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當後者意識到這點時，大多已無法彌補，希望在十幾年後，我們不要流下悔恨的淚水。

同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。 老師教育人，學校造就人。我們以成為58中的一名學生而自豪。58中自建校至今已築就了50年的輝煌，58中這所省重點高中在社會上已有了很高的聲譽，得到了各界人士的認可。

一所施資力量雄厚，教學環境日新月異、教育體質不斷完善的優質高中，最過人之處莫過於有一支精良的老師隊伍。老師們術業專功，而有所得，先修己身，而後施學子，他們犧牲自己的休息時間給我們講課，我們又以什麼回報老師呢?剛畢業的學長們已用他們優異的成績表達了對母校的熱愛，給了老師一份最珍貴的回報，我們更應該珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學校榮譽，傷害老師的行為，樹立良好的文明中學生形象，積極參加學校的各項活動，為學校爭光添彩。

期會考試就要來臨，讓我們借這次機會考出一份真實優異的成績，向老師向學校表明自己的誠心，讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。 同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢。

記得那是一個清晨，我早早的來到學校做值日。濛濛的晨霧中，我發現一個身影在前面的甬路上晃動，突然，他彎下腰去，從地上撿起什麼，然後走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片髒兮兮的廢紙!我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎並未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符，他身後的一串腳印構成了一首美妙的旋律，那是春風之歌，那是奉獻之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導着我們去迎接春天的到來。

回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長為榜樣，做一個愛班,愛校，愛他人的文明少年。於是，在暖暖的春風中，在明媚的陽光中，一個個幼小的身影在人們的眼前閃現，一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動人的旋律在校園的上空迴旋。

你看，教室裏，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調皮大王姚東洋改過的心聲;操場上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞;你再看，路燈下，一個胖乎乎的小男孩，蹬着石頭，翹着腳尖，伸着小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊，兩個小姑娘把一堆還帶着自己體温的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽，起風了，是誰在把教室的窗户一扇扇關好?不用問，一看那機靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動檢查各班的門窗;你再聽，敬老院裏，是誰在為老人們放聲歌唱?也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的於春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了，從班內到班外，從校內到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悦耳的童音在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦着一首首感人的詩篇，正在用行動譜寫着一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時代的強音!

這正是：世紀春風暖心窩，

校園內外好春色。

師生共育文明花，

香滿乾坤譜新歌。

關於我愛我校的演講稿 篇22

各位代表、同志們：

我校第一屆教職工代表大會第一次會議在主席團的領導下，經過全體與會代表的共同努力，現已順利地完成了各項預定的任務，即將閉幕了。

這次教代會是在全校師生深入學習貫徹"五三一"講話精神，深化教育教學改革和加快實施學校發展規劃的關鍵時刻召開的一次重要會議。儘管會期只有一天半，但會議內容比較豐富，安排緊湊，效率較高。代表們以高度負責的態度和精益求精的精神，全面審議了學校工作報告，認真聽取了校領導的述職，討論通過了《十五中管理制度》、《十五中發展總體規劃》和《十五中校訓、校風、學風、教風》以及《十五中培養青年教師’一三五’工程計劃》，提出了許多有利於深化學校改革和加快學校發展的建議和提案。這次會議既是一個民主團結、集思廣益的羣英會，也是一個振奮精神、創造十五中輝煌的誓師會。它必將在我校的發展史上產生重大的影響。

教職工代表大會是學校教職工行使民主權利，參與學校民主管理和監督的基本組織形式，我們一定要自覺地按照剛剛通過的《十五中管理制度》的有關規定，着眼於學校改革、發展、穩定的大局，從具體實際出發，不斷探索和逐步完善教職工代表大會制度，正確地處理好學校和個人的利益關係，自覺地維護教職工代表大會的權威和教代會代表的權利，支持和監督學校的行政工作，推動依法治校;團結和動員廣大教職工發揚主人翁精神，保證學校教育和教學任務的順利完成，努力培養和造就具有創新能力和創新精神的社會主義建設者和接班人，爭取在三年期間把我校真正辦成具有十五中特色的省二級重點中學。

各位代表，這次會議所審議和通過的學校今後三年發展規劃的決議，對今後學校改革和發展提出了更艱鉅的任務，我們全體代表一定要樹立高度的事業心和責任感，以自己的模範行動團結帶領全校教職工為實現教代會提出的奮鬥目標而努力!希望全體教代會代表堅定地繼續貫徹執行"改革、發展、穩定"的方針，繼續保持和發揚艱苦奮鬥、勇於進取、熱愛學校、顧全大局的奉獻精神;繼續認真貫徹《師德規範》和"嚴謹、求實、開拓、創新"的校風;繼續嚴格執行從嚴治校所必須的規章制度，為振興學校各項事業的不斷髮展，為共創教育更輝煌的明天作出更大的貢獻!

最後祝全體代表在新學年取得更大成績!

祝全體代表身體健康，生活愉快!

關於我愛我校的演講稿 篇23

大家好，今天我為大家演講的題目是：我愛我校。

我的校園，是一個美麗的校園，是我學習的搖籃，是我成長的地方。

我是一名國小一年級的新生。學校校園是我上幼兒園時就嚮往的地方，看着哥哥姐姐們揹着書包，帶着鮮豔的紅領巾，踏着輕快的步伐進入學校。我是真的很羨慕他們的。今天，我也背上了我的書包，裏面裝滿了新發的課本，我也到了我曾經嚮往的學校。進入了校園，突然覺得，我長大了，我好開心。校園裏的一切都是那麼的新鮮，新的老師，新的朋友。同時，在校園裏，我學習到了知識，增長了見識，很多很多在幼兒園學不到的東西。我在校園裏健康、快樂的成長。我努力，我學習，成為了第一批少先隊員。當那鮮豔的紅領巾戴在我脖子上的那一刻，我也感到深深的自豪。當我第一次考試，得到好的成績，那份激動的心情，實在是太美妙了。

我愛我校，感謝你，校園。感謝你，老師。感謝你，我的同學們!

我是一名一年級新生，也是一名少先隊員。

我的校園，我夢開始的地方!

關於我愛我校的演講稿 篇24

一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。近期在教學樓大奪，展出了一封特殊的信。在信中，一位白髮蒼蒼的老校友以一種經歷了漫長歲月發酵後的感情説：“至今我還懷念我的老師”，他表示母校和各位老師的諄諄教導與殷切希望，使他終生難忘。信中的句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感--尊量愛校。是的，這是一句多麼通俗易懂的話語，這是一份多麼質補的情感，這便道出了一位老校友的心聲。尊師愛樣的我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳説。《呂氏春秋勸學》中，在這樣一句話“疾學在於尊師”，説的是要很快學到知識，重要的是尊重教師估我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白雲誰侶，“幹青雲而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子説：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，説的也是學生尊重老師的重要。尊師是一個民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今天，58中以面向未來，面向現代化的教育方針，在齊魯大的上樹起奇葩，我們作為58中的學生，更應該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動。可同學們是否發現，在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛了自己。僻如，同學遇見老師不主動問好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律，説閒話;課後不完成作業等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當後者意識到這點時，大多已無法彌補，希望在十幾年後，我們不要流下悔恨的淚水。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。老師教育人，學校造就人。我們以成為58中的一名學生而自豪。58中自建校至今已築就了50年的輝煌，58中這所省重點高中在社會上已有了很高的聲譽，得到了各界人士的認可。一所施資力量雄厚，教學環境日新月異、教育體質不斷完善的優質高中，最過人之處莫過於有一支精良的老師隊伍。老師們術業專功，而有所得，先修己身，而後施學子，他們犧牲自己的休息時間給我們講課，我們又以什麼回報老師呢?剛畢業的學長們已用他們優異的成績表達了對母校的熱愛，給了老師一份最珍貴的回報，我們更應該珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學校榮譽，傷害老師的行為，樹立良好的文明中學生形象，積極參加學校的各項活動，為學校爭光添彩。期會考試就要來臨，讓我們借這次機會考出一份真實優異的成績，向老師向學校表明自己的誠心，讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢!

記得那是一個清晨，我早早的來到學校做值日。濛濛的晨霧中，我發現一個身影在前面的甬路上晃動，突然，他彎下腰去，從地上撿起什麼，然後走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片髒兮兮的廢紙!我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎並未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符，他身後的一串腳印構成了一首美妙的旋律，那是春風之歌，那是奉獻之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導着我們去迎接春天的到來。

回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長為榜樣，做一個愛班,愛校，愛他人的文明少年。於是，在暖暖的春風中，在明媚的陽光中，一個個幼小的身影在人們的眼前閃現，一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動人的旋律在校園的上空迴旋。你看，教室裏，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調皮大王姚東洋改過的心聲;操場上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞;你再看，路燈下，一個胖乎乎的小男孩，蹬着石頭，翹着腳尖，伸着小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊，兩個小姑娘把一堆還帶着自己體温的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽，起風了，是誰在把教室的窗户一扇扇關好?不用問，一看那機靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動檢查各班的門窗;你再聽，敬老院裏，是誰在為老人們放聲歌唱?也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的於春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了，從班內到班外，從校內到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悦耳的童音在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦着一首首感人的詩篇，正在用行動譜寫着一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時代的強音!

關於我愛我校的演講稿 篇25

尊敬的各位老師，各位同學們：

大家好！

這天，我演講的題目是《我愛我校》。

校園對每個人來説不是陌生的，是親切的，是温暖的。在這個地方，有我們在成長路上的艱辛和酸楚。有我們在學習路上的困難和萌懂。但我們不管在什麼路上都還會有那永遠不消失的笑容！是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會懂得還有期望，依然會堅強的爬起來。

我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂。我們美麗的學校，在那裏，我學到了豐富的知識。我愛我的學校，我愛我的校園，您像一位温和的母親，辛勤地教導着我們，使我們茁壯成，在那裏有我和睦相處的同學，有辛勤培育我們的老師。給我期望！給我動力！

我愛我的學校，因為它給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創我的另一個新的天地！在那裏，我找到了自信，找到了夢想。

我愛我的學校，這是我們學知識，長知識，長智慧，增才幹的好地方。學習會使每個人生活充滿自信。看到它，我的情緒如此的強烈，因為我明白正因為它使我找到自信！我喜歡校園，它使我向往，揚起自信的風帆。

中心學校的每一點成長，進步，都是離不開我們全校每一位的付出，所以為了我們和藹可親的校園，都盡我們的潛力去努力奮鬥吧！在那裏我要對校園大聲説一句：“我愛你！”對藍天白雲自豪的説一句：“我愛我校。”

關於我愛我校的演講稿 篇26

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我代表初x班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆，歲月無情，我從國小升入中學，轉眼-了。在這歲月裏，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，同學們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。成為我們中學每一個學生的追求。思想彙報專題我們的校園歡樂、温馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。就是我們的家。

我們的學校是人才的搖籃、我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不説，單是近幾年，我們的學校先後被省、市縣評為先進示範學校、文明學校。又光榮地躍升為二級一等學校，躋身於名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向名牌學校穩步前進，滿懷信心地爭取省級學校稱號，這對每一箇中學的人來説更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

我的演講到此結束，謝謝大家!

關於我愛我校的演講稿 篇27

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是：《我愛我校》。

如果説我的童年就像一串貝殼的話，那麼我在學校的生活一定是其中最美的一枚。在這裏我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們學校每一個學生的追求。我愛校園的美麗風景，但我最愛的是洋溢在校園的一種精神，那就是無畏、拼搏、創新。

每當充滿激情的我們走進校園，心裏便會想起周的那句話：“為中華之崛起而讀書!”這九個字在我們腦海中熠熠生輝。泛舟學海，攀爬書山，我們靠的是勤。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的大門。事實勝於雄辯。一分耕耘，一分收穫。是我們的奮書疾筆、挑燈夜讀，贏來了一張張獎狀，否定了社會對鄉中的偏見。這更歸功於我們的老師，他們以校為家，愛生如子。他們多早進學校，只有星星知道;他們多晚回家，只有月亮知道。因為勞累，他們的烏絲過早地變成了白髮，可是，他們無悔。上課時，他們在三尺講台上演繹人間最美的風景;下課後，來不及喝一口茶，又伏案疾書，精批細改。儘管兩袖清風，只要學生有困難，一定慷慨解囊，噓寒問暖。他們的人格魅力在我們的心中鑄成崇高!

光陰似箭，日月如梭，伴着鶯歌燕舞，伴着草木樹花，在這個處處美麗的大家庭中，我們學會了堅強，懂得了忍耐，知道了上進，我們從一個個稚嫩的孩童漸漸變成了探索人生哲理的少年。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在學校的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

我愛我的集體，我愛我的學校，因為它充滿歡樂。我在這裏快樂地成長!如果你問我，你的母校怎麼樣，我會自豪地對你説：“它是我心中的樂園!”

我的演講到此結束，謝謝大家!

關於我愛我校的演講稿 篇28

“望窗外雲捲雲舒，看門前花開花落”，每每閒庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬於我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與盪滌、思想的陶冶、內在氣質的培養，讓我以一種更平和的態度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的複雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片淨土。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們青口一中每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，温暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰着希望。這對青口一中來説，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在青口一中的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

堂上，有老師的諄諄教誨，循循善誘;課後，有同學間的噓寒問暖，無微不至的關懷。天冷的時候，總有個親切的聲音在説：“注意身體啊!加點衣服。”一句叮嚀，給我的是莫大的温暖啊!

“同學們，你們課排的緊，而且數學還比較難，有疑問就來找我，我在教室等候。”老師微笑着説。我帶着問題去問了，老師耐心的一一解答。“怎麼其他的同學沒有來，他們有問題嗎?你去幫我問一下，我在這等。”這是怎樣的一種關心啊!那一時刻，我找不到別的詞來形容，我的心中充滿了感動和感激。

堅持以教學為中心，以學生為中心，以質量為中心，強化教學管理，形成“團結、勤奮、求實、創新”的良好校風。並組織我們參加各種社團活動，社會實踐，對我們進行多方面的專業技能訓練，培養我們的綜合素質有絲毫的鬆懈，真正做到了理論和實踐相結合，讓我們有一種踏實感和充實感。

隨着時間一天天的過去，心情越來越開朗，對學校的報怨少了，熱愛之情加重了。校領導象對待自己的兒女一樣關心我們，處處為我們着想;各科的任課老師都盡心盡職，對我們是有問必答，有求必應。

最令我感動的是，這裏的每一位老師都具有“幼吾幼以及人之幼”的博愛之心，和學生之間就像朋友一樣，他們用愛去教育、關懷每一位學生。

愛是人世間最偉大最神奇的力量，愛心如春雨，播撒在每個學子的心間，催生着希望。愛是和煦的春風，可以暖醒冷凍麻木的心;愛是燈塔，引導學生走出漆黑的迷惘;愛是排空大浪，滌盪了心靈的沉渣，構築了無垠坦蕩;愛是磅礴的交響樂，演奏着偉大的樂章，喚起新生的渴望。

我們的學校正處於發展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌。願我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

在愛的家園裏，我們健康的成長，日益成熟，我感謝我的“家”，是她不僅讓我擁有了知識，更讓我懂得了愛，懂得了做人的道理，懂得了我今後的人生方向……

我愛我校

關於我愛我校的演講稿 篇29

我是來自陶城鄉初級中學九年級六班的樑春光，今天我非常高興能代表我的同學們抒發自己的心聲：我愛我的母校-------陶城鄉中學校。

秋風送爽，在這個收穫的季節，我們邁進了學校的大門，我們選擇了鄉中學校，選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。

鄉中學校，是我們成長的搖籃，她兢兢業業地培育着我們，認認真真地給我們傳授着知識，讓我們暢遊在知識的海洋中，使我們成為全面發展的一代新人。

學校愛我們，我們也愛學校。因為愛，我們就有責任、有義務保護這裏的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。不是嗎?

當你漫步於校園中，發現乾淨的路面上有一些垃圾，你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現;

不損壞學校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現;

見到學校領導、老師主動問聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽……我還想：這些也都是愛校的表現。

如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣，那麼，我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!

學校就像是一個大家庭.，老師是和藹可親的長輩，同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向;沒有了同學，就如同生活裏失去了陽光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。

陶城鄉中，　這裏是放飛夢想的地方!這裏是孕育人才的搖籃!

也許一個人的努力對於整個學校的發展來説如滄海一粟，但是如果把每顆愛校的心聚集起來，力量將會無窮，等到畢業時，我們再回首美麗的母校，我們就可以無悔的説：我無愧於這裏的學生生涯，我為我的學校而驕傲。

我愛我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂!我選擇，我無怨無悔。今天我為走進這所學校而驕傲，明天，我會讓鄉中學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。

我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這裏，留在了我們親愛的母校!

鄉中學校給了我們太多太多，我真心的祝願我們的學校永遠年輕，永遠輝煌!讓我們由衷地説一聲：謝謝你，陶城鄉中，我的母校!

我的演講結束了，謝謝大家!

都説學校與社會相比，是一片淨土，少了勾心鬥角，沒了爾虞我詐，我們中心國小則更是淨土中最純潔的那一部分。有了不足，聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤，看到的還是寬容。所以，我在中心國小的這幾年，從為人處事，到專業業務，都收穫頗多。

我愛我校，還因為我校有一大批愛崗敬業，無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。他們有的已過半百，在三尺講台上辛勤耕耘了三十多個春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻給了學校，奉獻給了他們所摯愛的事業。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數十年如一日，默默地奮鬥在教學崗位上，甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學文化知識的高峯。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長，成才。在他們的帶動下，我們中青年教師更增加了熱愛教育事業的信心，肩負着學校教育教學的重任，成為我校的中堅力量。

關於我愛我校的演講稿 篇30

大家好!

我是一年級八班的楚中天，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。

當我們告別愉快的寒假生活重返校園時，我們都驚訝的發現學校發生了巨大的變化：校門口的場地鋪上了大理石磚，打上了水泥地面，花池裏種上了我們不知名的樹木，還有正在修建着的可供大家乘涼的涼亭。一切乾淨整潔沒有了寒假前的雜亂。校園裏教學大樓和操場顯得清新干淨。同學們，此時此刻面對整潔清新的學校，你會想些什麼：是否為能在這樣的學校裏讀書學習而感到驕傲和自豪呢?

那麼當我們走在乾淨整潔、綠樹成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室裏，聽到有的同學在走廊吵鬧宣譁時;當我們看到雪白的牆壁被污染時;當我們路過空無一人的水房，聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時，我們該怎樣做呢?能視而不見嗎? 對，不能! 做為一名國小生從背起書包跨入學 校大門的那一刻起，我們就成為了學校的主人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人，就要時時發揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

説到這裏，也許有的同學要問：怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧譁做起;從不欺負弱小同學做起;從不在牆壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起;從用後水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起，處處以《國小生日常行為規範》來衡量自己的言行，我們就能成為一名優秀的學生，一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。

親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧，都來爭做一名優秀學生，讓我們時刻謹記《國小生日常行為規範》《國小生守則》中的內容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!

謝謝大家!我的演講完畢!