關於我的學校演講稿（通用19篇）

關於我的學校演講稿 篇1

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

如果説我的童年就像一串貝殼的話，那麼我在阜山中學的生活一定是其中最美的一枚。我在這裏學會了做人，學會了許多知識，我在這裏快樂地成長。我愛這個温暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環境優雅。

春回大地，萬物復甦。小草發芽了，樹木變綠了。我們又迎來了新的一年；我們長大了，成熟了，變得更加聰明瞭，應該更懂事，更懂得為他人服務了。剛入學時，我們只是一個什麼事也不懂的小毛孩，五年來，感受着校園的清新，體味它的點點變化，而今我們已成為學校裏的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育，離不開學校的培養。在這歡歌笑語聲中，我看着滿臉笑容的同學，循循善誘的教師，美麗整潔的校園，這樣的集體，讓我怎能不愛，怎能不感到快樂呢？

我愛我的集體，我愛我的學校，因為它充滿歡樂。一張張燦爛的笑臉在證明，一個個勤奮的身影在證明，阜山中學的1000多名師生正在用行動譜寫着一曲曲時代的樂章，阜山中學的`明天一定會更加輝煌！

關於我的學校演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

我是xx鄉明德國小一年級四班的，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。當我們走進校園時，我們都驚訝的發現，明德國小真美呀：校門口的場地鋪上了彩磚，操場鋪上了砂石地面，花盆裏種上了我們不知名的花草。校園裏教學大樓和操場顯得清新干淨。同學們，我為能在這樣的學校裏讀書學習而感到驕傲和自豪。

做為一名剛跨入國小大門的學生，我們就是學校的主人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人，就要時時發揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

怎樣做才能為學校添光彩呢？其實這一點也不難！只要我們上課認真聽講；看到果皮紙屑及時拾起；不在走廊吵鬧喧譁；互幫互助；不在牆壁上亂寫亂畫，不踐踏攀折花草樹木；用後水龍頭及時關上……我們要從身邊的點滴小事做起，處處以《國小生日常行為規範》來衡量自己的言行，我們就能成為一名優秀的學生，一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。

親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧，都來愛護我們的學校，讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗！

我的演講完畢。謝謝大家！

關於我的學校演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學：

我的學校——前海學校，是一所集國小、國中為一體的九年一貫制公立學校。她成立於年，位於深圳市南山區，地處前海之濱，學校佔地面積34000平方米，建築面積0平方米。國中部30個教學班，學生餘人。

當你走進前海學校（中學部），展現在你面前的是一個巨型日晷，是古代人們計時的工具，校長説：“這個日晷代表我國古代勞動人民智慧的結晶，也代表着我們學校的歷史，是一座具有象徵意義的建築。”在日晷的左邊，是一條林蔭道，每天早晨，同學們都會從這條林蔭道上走過。沿着林蔭道往裏走，你會看到一排排一列列聽得整整齊齊的自行車，這就是我們學校的有名的風景線——“自行車方正”。

沿着自行車往下走，就是我們的操場了，它由主操場和副操場兩部分組成，其中主操場分為足球場一個400m跑道組成，它主要是我們升旗和做操用的，但體育課時，就成了男生的天堂。副操場是由籃球場和排球場組成，排球場是女生天下，而籃球場則是男女共同擁有的地盤。在操場的左邊是學校的體育館，它由籃球場和排球場組成，是同學們室內活動的場所，也是開會的場所。

學校的建築分為兩排，第一排為教學樓，是同學們學習的地方；教學樓共有六層，一二層為7年級教室，三四層為8年級教室，五六層是9年級教室。在三樓四樓五樓分別設立了各年級辦公室，辦公室都分為大辦公室和小辦公室，大辦公室是語文數學科學歷史老師的，小辦公室是英語老師的。

第二排是功能樓，是同學們上功能課的地方；功能樓和教學樓有一條路連接。功能樓分佈着學生閲覽室、教師閲覽室、科學實驗室、音樂教室、美術教室、舞蹈教室、教工活動室。

這就是我的學校——一座現代化、信息化的學校。

關於我的學校演講稿 篇4

我是六年四班的柯洪梅，我演講的題目是：我的.學校。

鳥婉轉清脆的歌聲。無論你走在校園哪一處，都尅聞到陣陣 我的母校——順峯國小。這是一座美麗的學校，我非常愛這座學校，因為它有很多值得我去愛的地方。

學校三面環山，空氣清新，環境優美。坐在教室經常能聽到小花香。校內綠色植物非常多，到處可見。當你學習疲勞的時候，眺望窗外，你可以望見一大片綠色植物，對眼睛十分有幫助，當你心情不好的時候，那請你靜下心來，仔細聽聽。你聽見了什麼？噢，對了！那就是窗外下鳥美妙的歌聲！

學校不但綠色環境令人讚歎，教學設備更是一流！學校的每個教室都配有教學平台、風扇和電燈以及全新的課桌。還有許多的功能場室：科學實驗室、體育室、閲覽室、美術室、音樂室、電腦室……星期四的大課間最為熱鬧，同學們到各個功能場室活動，陶冶情操。我最愛學校的圖書館，在哪裏，我可以汲取更多的知識，在書的海洋中遨遊。

我們的老師更是盡忠職守。在課堂，他們堅持做一名嚴格的老師，課餘時間，則是同學們的朋友。他們陪伴我們渡過難關，為我們解決疑惑。他們是蠟燭，點燃了自己卻照亮了我們。他們無私奉獻，當我們放晚學時，老師們卻遲遲未回家休息，而是在批改學生的作業，備課。他們一直這樣堅持着！看到了嗎？老師為我們付出，他多了多少煩惱絲啊？

學生們陽光活潑，時刻保持着天真的笑容。他們有着頑強的拼搏精神！在每次的競爭中爭優創先，創下佳績。他們文明禮貌，見到長輩主動打招呼，令外人豎起大拇指嘖嘖稱讚。

在這裏記錄着我的成長足跡，見證了我一次次的成功與失敗，激勵了我一次次奮發向上。我怎麼能不愛這順峯國小呢？

關於我的學校演講稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是xx班的，今天我要演講的的題目是《我的學校我的家》。

我步入國小已經四年多了，時光匆匆，在這所學校裏，我從一個不懂事的小男孩變成了一個能夠獨立思考，積極進取的班幹部；從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問，力求上進的好學生。我們的校園美麗，和諧。早晨，陽光照進閃亮的窗內，傳來琅琅的讀書聲，像一組組跳躍的音符湊出我們新一代的心聲。禮，勤，思，實成為我們每一個人的追求。

各位同學，我們都有一個幸福温馨的家，而我們就是家裏的小皇帝，小公主，有爺爺奶奶疼，爸爸媽媽愛。過着衣來伸手飯來張口的日子。即便如此，有時也會因為一丁點的不如意的小事對他們大呼小叫。我國漢代有一個叫黃香的孩子，他九歲喪母，與父親相依為命。寒冬臘月，他為父親暖熱被窩後再挑燈夜讀；炎炎夏日，父親在外納涼，他就在父親身邊搖着扇子驅趕蚊蟲。他對父親説，“父親的養育之恩孩兒應終身相報。”古往今來，凡是有所成就的人，哪一個不是擁有中華民族的傳統美德呢？

同學們，我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱。而禮儀之首便是孝敬父母。我們應該從國小會孝敬日夜為我們操勞的父母。並把這種美德推廣到尊敬所以的師長，做一個有道德的人。

我的演講完畢，謝謝大家！

關於我的學校演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

我的文祕班的參賽者，今天我在這裏面對這麼多注視的目光，發表演講，展示自己，對我來説既是一個考驗，又是一次難得的機會，青春無幾，時不我待，我要抓住這個機會，在此我感謝各老師和同學給我這次鍛鍊的機會，我演講的題目是《我的學校，我的家》。如果説我的童年像一串貝殼的話，那麼我在xx學校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個學校的時間並不長，但是在這裏我學會了做人，學會了許多知識，我在這裏快樂的成長，我愛這個温暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環優雅，愛它的活動豐富多彩，學校組織同學參加比賽，同學們勇躍報名，打掃校園衞生，我們人人動手，這裏我已經把它當成自己的家了。從國小到國中，從國中到中專，我換過幾個學校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是xx學校，國小的老師讓我畏懼，國中的老師讓我害怕，xx學校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是xx學校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什麼時候睡覺的，還有教我的祕書基礎的王老師也是如此，我每天都會看到他忙碌身影，有時候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業的精神是多麼值得我們學習的啊，不僅僅是老師，同學也是一樣，每天晚上下自習後，學生會的同學都會去開會，每天老師們是如此的辛苦，同學們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻着。

來到xx學校我的選擇是對的，這麼盡職盡責的老師，這麼盡心盡力的同學，我們還有什麼不滿意的呢？身為xx學校的一份子我深感榮幸，我為xx學校而自豪。正是因為有這麼優秀的老師和團結的同學，所以在xx學校這個温暖的大家庭中，我感覺到了家的温暖，對於第一次遠離家鄉的我竟然沒有想家的感覺，老師的關心，同學的熱情讓我忘了想家，我們學校是那麼的團結，那麼的美好。我們的學校正處於發展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌，願我們師生共同努力，為xx學校的明天普寫一曲華美的樂章。我的演講至此結束，最後祝願各位老師工作順利、身體健康，祝同學們學業有成、天天開心！謝謝！

關於我的學校演講稿 篇7

親愛的同學們：

大家好！

我們的學校是個美麗的大花園。

邁進寬寬的大門，就來到了校前廣場。放眼一望，一幢四層綜合大樓的牆上，八個氣派的綠色大字就呈此刻面前：志存高遠，博學求新。它時刻提醒着我們，要有遠大的志向和廣博的知識。再看看校前廣場的兩側，各挺立着三位挺拔的“士兵”——桂花樹。樹葉翠綠，猶如一頂頂撐開的大傘。每到中秋前後，金子般的小花綴滿枝頭，學校就浸潤在濃濃的花香之中。

穿過書聲朗朗的長廊，來到春意盎然的竹櫻園。園子裏，紫竹翠綠，竹葉層層疊疊，密不透風。站在那裏，我彷彿看到筍芽兒正在努力往上鑽。一陣微風拂來，翠竹搖曳，發出“沙沙”的響聲來為自我伴奏。順着彎彎曲曲的石子小路漫步前移，就進入了樹的海洋，樟樹、楊梅樹、雪松、羅漢松……樹木遮天蔽日，一絲絲陽光從樹葉間如同無數把寶劍一般射了下來。大樹下，一顆顆“球球樹”被修剪得滾圓滾圓，猶如一個個大皮球擺放着。“球球樹”下，綠綠的草坪上，落滿了枯黃的葉子，一腳踩上去會發出“咔嚓，咔嚓”的響聲。

繞過藤蔓交錯的木廊，眼前一片明豔，到了花的世界。花兒白得如雪、粉得如霞、紅得如火，有白梅、紫玉蘭、臘梅……花兒們一朵挨着一朵，爭奇鬥豔，勤勞的小蜜蜂忙碌穿梭其間。一陣微風掠過，花瓣便紛紛落地，就像下起了一場花瓣雨。

離開竹櫻園，來到了操場。站在操場上，硃紅的跑道圍繞着綠油油的足球場。那裏是我們運動的地方，也是我們舉行跳蚤書市的地方。在這兒，留下了我們歡樂的回憶，留下了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡。

我愛我的學校，那裏，就像是一個開心的樂園。

關於我的學校演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

當校園的日子已經過半，剩下的只是屈指可數的那麼幾門課，再送走大四的學長學姐，我們就要真正的離開這個精彩不多但很難割捨的校園生活。

我們都以為上大學是夢想成真，可現實給我們的卻是陰差陽錯。

時光倒流，回到2年前開學報到的那一天。我和父母乘出租車在開往學校南門的路上，下了東風渠大橋時，首先映入眼簾的是24號樓上“鄭州航院”四個大字。然而車開到南門門口時，褪了色的宿舍樓外牆和門口鄭州航院掉了的“院”字，讓我對人生產生了懷疑。因為我之前在網上查過，航院有新舊兩個校區。

於是我小聲對司機説：師傅，你確定我們到的是新校區呀。師傅當時也懵圈了：啥？走錯了，你等我掉個頭啊。後來證明師傅是跟我們開玩笑的。這，是真事。為什麼會這樣，因為一開始我們都以為，大學是這樣的：一個陽光明媚的週末，我們到圖書館去看書，當我準備從書架上拿書時，卻發現在書架的另一側是一位美麗的姑娘也想拿這本書，我們彼此含羞一笑，於是電影中的愛情故事就這樣發生了。

可是現實卻給了我們一記響亮的耳光，還想有童話般的邂逅，你不知道有一種圖書館叫：遙遙無期；有一個餐廳，叫新東方；有一塊菜地，叫未開發的足球場。在體驗過大學的新鮮感之後，你會發現我們的校園也不過如此嘛，這便是我大一時眼中的校園。

時間如白駒過隙，轉眼間到了大二。

你會發現，有的同學整天悶在宿舍打英雄聯盟、看偶像劇，這是鄭航。

每天清晨在教學樓旁聽到那些朗朗的讀書聲，這也是鄭航。

我們的南門簡單粗暴，這是鄭航。

我們的西門，三架戰機氣勢恢宏，圖書館威嚴聳立，剛剛開放，這也是鄭航。

每次上課，總會有同學坐在最後一排開始手機模式，這是鄭航。

每次上課，也會有同學早早的去第一排搶座，這也是鄭航。

東操場空地荒草叢生，這是鄭航。

春暖花開，路上丹桂飄香，這也是鄭航。

經歷了大一的失落與迷茫，大二的你會變得成熟許多。你會發現我的大學，沒有北大清華的名氣，沒有武大和蘇州大學的美麗。但是她卻有她自己的魅力，這裏的學生讓這個學校變得那麼的與眾不同，那麼神聖。他只是一所普鋪通通的二本大學的殿堂，但是卻足以撐起你的夢想。

如今，到了大三，我和航院的愛情已經走過了大半。有人問我：你們學校有缺點麼？我説：有啊，他的缺點想天上的星星數不清。那他有優點麼：有，像太陽一樣少。那你還這麼喜歡她。我説：在我眼裏，太陽一出來，星星就都不見了。

大三，是應該沉澱下來的一年。認真學好你的專業課，總結一下前兩年的得失，鼓起勇氣向你喜歡的女孩表白，帶她去月牙湖散步。去圖書館，泡一杯咖啡，在圖書館一座就是一下午。去操場跑跑步，去籃球場打打球，大學就是這樣，大學也應該是這樣！

關於我的學校演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

我是來自陶城鄉初級中學九年級六班的樑春光，今天我非常高興能代表我的同學們抒發自己的心聲。我演講的題目是《我的學校》。

秋風送爽，在這個收穫的季節，我們邁進了學校的大門，我們選擇了鄉中學校，選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。鄉中學校，是我們成長的搖籃，她兢兢業業地培育着我們，認認真真地給我們傳授着知識，讓我們暢遊在知識的海洋中，使我們成為全面發展的一代新人。

學校愛我們，我們也愛學校。因為愛，我們就有責任、有義務保護這裏的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。不是嗎？

當你漫步於校園中，發現乾淨的路面上有一些垃圾，你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現；不損壞學校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現；見到學校領導、老師主動問聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽？？我還想：這些也都是愛校的表現。如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣，那麼，我深信我們的校園將會變得更加美麗！更加的多姿多彩！

學校就像是一個大家庭，老師是和藹可親的長輩，同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向；沒有了同學，就如同生活裏失去了陽光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。陶城鄉中，這裏是放飛夢想的地方！這裏是孕育人才的搖籃！也許一個人的努力對於整個學校的發展來説如滄海一粟，但是如果把每顆愛校的心聚集起來，力量將會無窮，等到畢業時，我們再回首美麗的母校，我們就可以無悔的説：我無愧於這裏的學生生涯，我為我的學校而驕傲。

我愛我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂！我選擇，我無怨無悔。今天我為走進這所學校而驕傲，明天，我會讓鄉中學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。

我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這裏，留在了我們親愛的母校！

鄉中學校給了我們太多太多，我真心的祝願我們的學校永遠年輕，永遠輝煌！讓我們由衷地説一聲：謝謝你，陶城鄉中，我的母校！

我的演講結束了，謝謝大家！

關於我的學校演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫，是實驗學校高一三班的一名高中生。

在我的生活中，學校，是我成長的又一個搖籃，是我記憶中難以忘卻的地方。國小的六年學習生活，讓我從一個懵懂無知的孩童，成長為一個英姿少年；國中的三年校園生活，讓我的青春年華一天天散發出旺盛的活力；接下來的三年高中，我將會在度過，而這三年，我相信，維剛也一定會給我的生命增添絢麗的色彩，也會在我的生命中留下不可磨滅的痕跡，更會在我漫漫求知路上指明前行的方向。

，是個展翅高飛的地方！，是一所教學模式研究成果而建立的“全封閉式管理”的學校，是一所嚴格遵循國家教育部教育方針全面貫徹孫維剛教學思想的學校，是一所經歷艱苦奮鬥而逐步成長起來的學校，是一所有着拼搏進取優良傳統的新型學校，是一所“一切為了孩子”重視學生德育啟迪、注重學生智育發展、注重學生創新實踐的學校。

今天的，已經成長為一個享譽山西乃至全國的先進學校，“教學模式”也已經成為中國教育學會重點課題，這些輝煌的成就，還有閃閃發光的榮譽，都顯示了勃勃的生機，都顯示了強大的生命力。這些輝煌與榮譽，難道不值得我們每一個學子驕傲自豪嗎？

，是個團結有愛的家庭。老師和藹可親，像媽媽一樣關心我的生活與學習，像長輩一樣關注我的教育和成長，像摯友一樣，鼓勵我好好學習天天向上，像朋友一樣和我一起學習一起討論，一起質疑，一起解惑，一起發現問題，一起解決問題同學們，則是我的'兄弟姐妹，我們一起開心，一起努力，一起聽着手機鬧鐘伸展懶懶的腰，一起到了飯點兒才以百米的速度衝向餐廳……在這裏，我有過年少無知的衝動，有過書生意氣的執拗，有過歡聲笑語，有過悲傷落淚。幸好，有老師，有同學，有大家的相伴，有共同的分享，這些經歷，都將成為了我記憶中最絢爛最精彩的一筆，也會讓我更加珍愛這美好的時光，更加珍惜在維剛的每一年，沒一月，每一天，每一分，每一秒。，謝謝你！讓我擁有這樣一個大家庭的歡聚，讓我的青春年華更加豐富多彩，神采飛揚！

今天，我們在成長，明天，將會在我們手裏更加輝煌，我會在通向成功的途中不斷進取，勤奮學習，也會為維綱的明天奮勇向前，努力攀登！同學們，讓我們攜起手來，為了為綱的明天更加輝煌，為了我們的明天更加精彩，努力奮鬥吧！

謝謝大家，我的演講結束了。

關於我的學校演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是xx班的，今天我要講的內容是”學校是我家，衞生靠大家“。

請問，您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中成長嗎？您想在一個環境優美、乾淨整潔的校園裏學習、工作嗎？答案當然是肯定的。

但我們中的個別同學不衞生的行為仍然存在，比如：早晨，在學校門口，我們還會看到有同學吃完早餐後，把袋子隨手亂扔，那袋子就隨着晨風飄舞，一會兒飛到東一會兒又飛到西。課間，我們常看到礙眼的廢紙躺在走廊、樓梯的地面上。中午，美麗潔淨的操場上常常會出現刺眼的包裝袋。放學後，我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

同學們，美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她炫目的光彩。”學校是我家，衞生靠大家“，同學們，這學期我們的校園越來越漂亮了，為了保持我們的校園有一個潔淨的空間，為了讓我們在這裏生活得更舒服，就讓我們從身邊做起，你、我、他，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園裏就會乾淨幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。同學們，為了使我們的校園更加潔淨、優美，”你丟我撿“的做法還遠遠不夠，我們應該要養成講究衞生的良好習慣。不積跬步，無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和養成良好的習慣。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環境，所以，我代表四（3）班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議：

1、要更認真地做好班級的衞生清掃工作並保持公共場地的衞生。

2、在傾倒垃圾時，要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內。

3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾，並提醒亂扔垃圾的人。

4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。

5、不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜裏的垃圾；做一個講衞生的人。

6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個節約的人。

為創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衞生的”綠色衞士“，做文明的國小生！為了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

關於我的學校演講稿 篇12

大家好，我們是一年（2）班的國小生。今天我們演講的題目是《我愛我的學校》。

去年8月，我懷着無比好奇、無比激動的心情來到學校，成為了一名國小生。在學校的每一天，都是那麼新鮮，那麼難忘。

春暖花開，學校裏的環境格外清新，早讀時，我們坐在教室裏，背誦着當天的課文，嗓音是那麼的響亮，洋溢着我們對學校的熱愛。 老師是最熟悉的字眼，無人不知，無人不曉。是老師，教我學習知識，教我做人做事。老師是一棵大樹，我們是樹下的樹苗，我們在大樹的呵護下成長。

班級離不開同學的團結，只有共同的奮鬥目標，互助前行，才能打造出色的班集體。校園的生活多姿多彩，我們離不開同學們之間的友誼，只有和夥伴在一起玩耍、嬉戲，才會感到無比輕鬆、快樂，無憂無慮！

我愛我的學校，因為在這個大家庭裏，我得到了收穫。每天一進門，可以呼吸新鮮的空氣；老師傳授我們知識；玩耍時同學們給我快樂；所以，我愛我的學校！

關於我的學校演講稿 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《我愛我的校園》。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們國小每一個學生的追求。

我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰着希望。這對我們的國小來説，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！我愛我的學校演講稿範文2

尊敬的各位老師，各位評委，以及在坐的各位同學們：

大家好，今天我演講的題目是《我愛我校》。

在老師佈置這次演講比賽主題的時候，有的同學對這次演講比賽就嗤之以鼻：“什麼‘愛我校園’演講比賽，還不是在為學校唱頌歌！”。可是我只想通過個人的經歷與感受，和大家共同思考一個問題學校，值不值得我們熱愛我們，應不應該為我們的學校喝彩

我是一個農村裏長大的孩子，因為會考失利，曾經一度想放棄學業南下打工，想為不是很富裕的家庭增加點經濟來源。我問過好多哥哥姐姐們，問他們打工好不好玩，錢好不好攢，可他們都給我提了一個相同的建議，那就是要先學好知識和技術，只有那樣才可以輕鬆地攢錢。彷徨與困惑，失意與孤寂，曾經在我心中徘徊很久很久。

於是，在無數次的選擇之後，我把希望寄託在這裏，我想過一種全新的生活，塑造一個全新的自我。但是，我又非常害怕，因為我既沒有驚人的優異成績，也沒有耀眼的榮譽光環，我擔心老師看不起我，同學瞧不起我。可後來我發現這裏的同學很友好，老師也和藹可親。課堂上，老師總是能把知識講得那麼的透徹，分析得那麼詳細，而且有時候有的學生沒聽明白，老師就會不厭其煩地説上好幾遍，直到我們弄懂為止。課後，老師親切地向我們詢問生活的情況，詢問我們對學校對老師對班級還有什麼其它要求，在那一刻，我感動了，我為我有這樣的老師而驕傲，我為自己的正確選擇而驕傲。

有人把老師比作是辛勤的園丁，今天，我要把我們的老師比作燦爛的太陽，我愛我們的老師，他們使我們懂得了做人的基本道理，傳授給了我們豐富的知識，讓我們養成了高尚的品德，給了我們最熱情的關懷和愛護。他們是最寬容和最無私的！難道同學們不會被這無私的愛所感動嗎難道你不會因為有一大批這樣的老師在而更愛我們的學校嗎在這裏，我要向所有老師説一聲：“老師，我們愛您！”

我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導尤其是周立校長總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間有了什麼困難，也都互相幫助，就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震，我們看着那一幕幕慘痛的畫面，心裏無比的沉重，在那一刻，彷彿我們都長大了，成熟了，懂得了活着的涵義，我們都願意獻出自己的微薄之力，雖然我們每個人的愛心微不足道，但是我們和所有老師加起來就可以譜寫一首愛的讚歌。這一切都感動着我，温暖着我，使我對學校產生了一份特殊的，濃濃的感情。

今天我很榮幸地站在這美麗的舞台上，能夠藉助這個機會向所有辛勤工作的老師們表示謝意，我真的很激動。啊，老師，忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，是您送我進入了一個彩色的天地，是您將我帶入了一個無限的世界；是您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；是您用執着的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我終生感激您！

同學們，在這美麗的校園裏，就讓我們從現在起，跟隨着老師的教育，踏着時代的步伐，學好各科文化知識，熟練掌握專業技能，為我們以後的美好人生打下堅實的基礎而努力奮鬥吧。

關於我的學校演講稿 篇14

我是來自陶城鄉國小六年級六班的樑春光，今天我的演講主題是《我的學校》

秋風送爽，在這個收穫的季節，我們邁進了學校的大門，我們選擇了鄉中學校，選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。

鄉中學校，是我們成長的搖籃，她兢兢業業地培育着我們，認認真真地給我們傳授着知識，讓我們暢遊在知識的海洋中，使我們成為全面發展的一代新人。

學校愛我們，我們也愛學校。因為愛，我們就有責任、有義務保護這裏的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。不是嗎？

當你漫步於校園中，發現乾淨的路面上有一些垃圾，你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現；

不損壞學校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現；

見到學校領導、老師主動問聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽？？我還想：這些也都是愛校的表現。

如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣，那麼，我深信我們的校園將會變得更加美麗！更加的多姿多彩！

學校就像是一個大家庭.，老師是和藹可親的長輩，同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向；沒有了同學，就如同生活裏失去了陽光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。陶城鄉中，這裏是放飛夢想的地方！這裏是孕育人才的搖籃！也許一個人的努力對於整個學校的發展來説如滄海一粟，但是如果把每顆愛校的心聚集起來，力量將會無窮，等到畢業時，我們再回首美麗的母校，我們就可以無悔的説：我無愧於這裏的學生生涯，我為我的學校而驕傲。

我愛我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂！我選擇，我無怨無悔。今天我為走進這所學校而驕傲，明天，我會讓鄉中學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。

我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這裏，留在了我們親愛的母校！

鄉中學校給了我們太多太多，我真心的祝願我們的學校永遠年輕，永遠輝煌！讓我們由衷地説一聲：謝謝你，陶城鄉中，我的母校！

我的演講結束了，謝謝大家！

關於我的學校演講稿 篇15

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

如果説我的童年就像一串貝殼的話，那麼我在阜山中學的生活一定是其中最美的一枚。我在這裏學會了做人，學會了許多知識，我在這裏快樂地成長。我愛這個温暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環境優雅。

春回大地，萬物復甦。小草發芽了，樹木變綠了。我們又迎來了新的一年；我們長大了，成熟了，變得更加聰明瞭，應該更懂事，更懂得為他人服務了。剛入學時，我們只是一個什麼事也不懂的小毛孩，五年來，感受着校園的清新，體味它的點點變化，而今我們已成為學校裏的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育，離不開學校的培養。在這歡歌笑語聲中，我看着滿臉笑容的同學，循循善誘的教師，美麗整潔的校園，這樣的集體，讓我怎能不愛，怎能不感到快樂呢？

我愛我的集體，我愛我的學校，因為它充滿歡樂。一張張燦爛的笑臉在證明，一個個勤奮的身影在證明，阜山中學的1000多名師生正在用行動譜寫着一曲曲時代的樂章，阜山中學的明天一定會更加輝煌！

關於我的學校演講稿 篇16

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

走過美麗的黃浦江邊，仰望那直入雲霄的東方明珠，就這樣在大街上走走停停，目光掠過一座座歐式的建築，伸手去觸摸眼前的風景，一切都是清晰的，一切都是真實的…上海的一切都很美，我愛上了這裏，愛上了我們的學校，愛上了這個屬於我的第二個家。

已經好久了，從大學聯考完到現在真的已經好久了，大學聯考完的那個夏天，充滿了歡笑、苦澀、心酸、淚水、不捨…我想我永遠都不會忘記那個夏天，那是一個記憶滿滿的夏天；我想我永遠不會忘記那個季節，那是一個淚水與歡笑並存的夏天；我想我永遠不會忘記那些瞬間，那是一個失望與矛盾交替的夏天…因為命運的陰差陽錯，終究還是讓我成為了金院人……

我是金院人，我想我還是不能接受，不能接受這樣一個殘酷現實，不能接受這個和希望中差了太多的環境，不能接受這裏和想象中差了太多的課堂時刻，不能接受這裏即將成為我要生活四年的地方，不能接受這裏的一切，這一刻，天知道我有多後悔，有多麼失望，有多麼迷茫…

我是金院人，是的，幾個多月過去了，我想，也許我已無力反抗了，我是金院人，這是個逃避不了的事實，是個遮掩不住的傷疤，是個無法改變的現實，所以，我是金院人，那麼，就是金院人吧，也許，早該釋懷了…看着上海這燈紅酒綠的夜晚，我伸出了手，觸摸着眼前的一切，這一切…就是我想要的生活嗎？一邊流着眼淚，一邊問着心裏的自己…

我是金院人，當我再一次踏上這一片繁華的土地時，我想，我已經不會再遺憾、不會再抱怨了。我是金院人，所以我更要努力不是嗎，我是金院人，所以我們更要團結如一心不是嗎，我們是金院人，所以我們更有責任和義務為金院創造美麗與輝煌不是嗎…

我們是金院人，可我們有着屬於自己的理想；我們是金院人，但我們有着屬於自己的堅持；我們是金院人，所以我們有着屬於自己的奮鬥精神！哪怕是沒有出路，哪怕是要付出極大的代價，無論跌倒多少次，即使粉身碎骨，我也會記得那最初的夢想，頭也不回地走下去…作為金院人，我們自豪！

今天，為了我們絢麗多彩的青春年華，為了我們終將相聚的緣分，為了我們無怨無悔的經歷，為了我們永遠在路上永遠熱淚盈眶的人生…讓我們乾杯，因為已經選擇了成為金院人，所以我們一定會義無反顧的走下去……

關於我的學校演講稿 篇17

敬愛的老師、親愛的同學：

大家上午好！

我是文祕班的參賽者，今天我在這裏面對這麼多注視的目光，發表演講，展示自己，對我來説既是一個考驗，又是一次難得的機會，青春無幾，時不我待，我要抓住這個機會，在此我感謝各老師和同學給我這次鍛鍊的機會，我演講的題目是《我的學校，我的家》。

如果説我的童年像一串貝殼的話，那麼我在學校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個學校的時間並不長，但是在這裏我學會了做人，學會了許多知識，我在這裏快樂的成長，我愛這個温暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環優雅，愛它的活動豐富多彩，學校組織同學參加比賽，同學們勇躍報名，打掃校園衞生，我們人人動手，這裏我已經把它當成自己的家了。

從國小到國中，從國中到中專，我換過幾個學校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是學校，國小的老師讓我畏懼，國中的老師讓我害怕，學校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是學校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什麼時候睡覺的，還有教我的祕書基礎的王老師也是如此，我每天都會看到他忙碌身影，有時候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業的精神是多麼值得我們學習的啊，不僅僅是老師，同學也是一樣，每天晚上下自習後，學生會的同學都會去開會，每天老師們是如此的辛苦，同學們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻着。

來到學校我的選擇是對的，這麼盡職盡責的老師，這麼盡心盡力的同學，我們還有什麼不滿意的呢？身為學校的一份子我深感榮幸，我為學校而自豪。

正是因為有這麼優秀的老師和團結的同學，所以在學校這個温暖的大家庭中，我感覺到了家的温暖，對於第一次遠離家鄉的我竟然沒有想家的感覺，老師的關心，同學的熱情讓我忘了想家，我們學校是那麼的團結，那麼的美好。

我們的學校正處於發展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌，願我們師生共同努力，為學校的明天普寫一曲華美的樂章。

我的演講至此結束，最後祝願各位老師工作順利、身體健康，祝同學們學業有成、天天開心！

謝謝！

關於我的學校演講稿 篇18

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是三小二一班的。今天我演講的主題是《我喜歡我的學校》。

我最喜歡我們學校的教學樓了，因為它是一架正準備起航的飛機，我們將要在這裏學習如何“起飛”。我的班級就位於飛機的翅膀裏。整個校園就像一座漂亮的停機坪，後面是寬闊的綠色操場，周圍是一圈高大的白楊樹。在這裏我們將會度過六年愉快的國小生活。

這裏有我最喜歡的老師，他們教會我們認字、書寫、拼讀，教會我們計算、唱歌、繪畫。每天，教室裏、走廊上、辦公室裏，都能看見他們忙碌的身影。他們就像是工程師，為我們的起飛保駕護航。

還要誇誇我最喜歡的“陽光體育”。它可以讓我們強身健體，茁壯成長。體育課上，同學們在操場上笑着、跑着、鬧着、玩着，都玩得不亦樂乎。瞧，我們正在操場中間玩“鴨子走呢”呢！再看看我們的接力跨欄比賽，不但要跑得快，還要跳得高，要跨過障礙、鑽過嘩啦圈，同學們你追我趕，爭當第一。

我喜歡我的學校，喜歡的我的老師，喜歡我的愛搞怪的同學，我們將一起從這裏出發，飛向藍天。

關於我的學校演講稿 篇19

尊敬的各位老師、評委：

大家好！我是來自xx班的學生。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。

每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家就是——×學校。

無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與温情。

我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園裏的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮鬥。

每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周總理所説的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。

那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的門窗。

事實勝於雄辯。一份耕耘，一分收穫。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源於老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。

時光如水，日月如梭，伴着鶯歌燕舞，伴着花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試着探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的財富。

一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育着明日希望的神聖的家。安靜，祥和，温馨，舒適。我想説：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！”