關於科技的演講稿（通用18篇）

關於科技的演講稿（通用18篇）

關於科技的演講稿 篇1

老師，同學們，大家好!

今天我演講的題目是“科技就在我們身邊。金秋十月，經過一個多月的密集的準備，“第四科學”在我們學校舉行本週即將啟動，將隆重推出你的小發明、小製作、科幻繪畫、科幻成分，顯示你的想法，獨一無二的。

科學和技術，我們不陌生，因為我們每天都生活在科技的成就，我們每天享受在科學和技術的成就。也許你還沒有發現，也許你會發現一個問題：“技術?在哪兒?“你看，技術就在拐角處：電話我的手，只是提出一個旗杆，每天我們看電視，電腦，洗衣機、火箭、衞星、宇宙飛船……同學們，你們能説，我已經與技術?因為科技和生活有着密切的關係。

每個人都應該有這樣的經驗，煮蛋手裏不能剝，怎麼辦?自然的雞蛋，蛋殼會神奇地分裂。這一原則是什麼?最初，這是“熱脹冷縮”的角色。

在生活中不難發現，樹的樹幹是錐形的。我們想問你：為什麼錐形箱子?錐形樹幹的優勢是什麼?

生活只要我們遵循一個觀察，思考，努力開始，“科技發明”這個詞不是牽強附會，也許有點水龍頭是我們的靈感，也許是一盒我們未來的專利發明，也許一個鏡子，一個衣架……也許我們當中有科學家在未來……

我們的發明，或許粗糙……我們的小論文，也許不成熟……它們的存在，也許比納米技術太小，太天真…但沒有人會否認他們……因為今天他們，也許將是未來科學技術的新一代產品，飛了!

事實上，科技並不像我們想象，只要我們善於觀察生活，我們發現科技就在我們身邊，希望同學們都有一雙善於發現的關鍵科學和技術，創建更多的科技成果!

最後，我希望我們的學校“第四科學節取得圓滿成功!

關於科技的演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

前幾日我觀看了《開學第一課》，在那上面出現了兩位“高手”，一位是“鋼琴家”，還有一位是“圍棋”高手!他們就是阿爾法狗和teo，他們都不是人是人用機器拼接組成的機器人，可他們卻輕鬆的打敗了世界圍棋高手柯潔，少年鋼琴手徐子航，而且都是一微弱的優勢勝出的。

時代在變化，科技在發展!而現在的21世紀依然是一個以科技為主題在發展變遷的時代，而科技也開始慢慢步入我們的生活之中了!網絡也成為了新的一種休閒娛樂的方式了。

斯坦普説過：”整個社會由於科學的迅速發展得到的好處待以彌補所造成的損失。“是的，科技是把雙刃劍，最重要的是你怎樣去使用他。

科技的發展也方便了我們的生活，肚子餓了就叫外賣，想要衣服了就在網絡上購物，要買車票就在手機上買，這些科技的發明都便利了我們的生活。

在能源上也給國家發展帶來了新的能源和創新：風能的開發已經在許多的國家得到了推廣;核能的開發和利用和利用更是對一些能源短缺的國家帶來便利，如像日本核能使用最廣的國家50%以上的能量都是來自核能，如果使用石油，像日本這樣的彈丸之國是承擔不起來麼高額的費用的，所以20__年日本開始了核能的使用!

科技的發展造福了人類的同時也破壞了生態環境，日本的核泄漏就導致了福島工業區大面積的國土不能使用，而哪裏的生態也遭受到了嚴重破壞，多少人因為核輻射變成了不完全體而想種事件發生了不在一件，這樣導致多少人對“核”的恐懼然他們對這種能源產生畏懼。

是誰造成也一列的事故的發生，是我們人類然人民對科技產生恐懼我認為科技是把雙刃劍，最主要是看你怎樣去使用他。

作為新一代的青年人，我們應該跟加努力的去學習去鑽研，好好去利用這些科技改變我們的生活，改變我們的世界，讓它在科技的創造下變的跟加美好!

關於科技的演講稿 篇3

同學們，11月是我校的科技月，不少同學撰寫科技小論文，進行科技小發明、小製作的創新活動，獲得了讓人羨慕的成績，而這些同學無一例外地都是班級裏思維活躍、知識豐富的人，他們是我們學習的榜樣。

同學們，你一定也羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風喚雨、所向無敵的英雄吧?讓我告訴你，實現這個願望的竅門，就是學好文化，掌握現代科學知識。

英國著名哲學家培根説“知識就是力量”,這句話已被無數事實證明。

假如不懂得地質學，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學，就會變成耳聾眼花的現代人;不懂得基因科學，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。

建設祖國需要知識，管理國家需要知識，建設好我們的學校也需要知識。沒有科學文化知識的人，難以在現代社會生存;不重視科學技術的國家，就會落後、捱打。無產階級革命導師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閲資料，以致於在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，櫃裏裝書，桌上堆書，牀上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給後人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他的成就與好學精神是分不開的。

同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術;我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起，發憤學習，向着世界科技的高峯，一步一個腳印地攀登，攀登!

關於科技的演講稿 篇4

20世紀結束的鐘聲即將敲響，人類就要邁入千變萬化、不可預知的21世紀的長廊。如何面對這紛繁蕪雜又飛速發展的新世紀?我們人類應如何操控自己未來的命運?相信這應該引起我們世博會組委會的關注，並在世博會上將這一內容予以凸現。

因此，我為20xx年上海世博會確立的主題是：“科技與人文，比翼齊飛”。

人類從誕生起，便擁有了兩件武器：科技與人文。從最早的鑽木取火和刻石鑿壁，到現今的計算機技術和日益發達的人文科學和人類文化，人類從中不斷受益，並藉着這兩件武器產生的強大助動力，從茹毛飲血來到了信息時代。兩者的作用不言而喻，而兩者的關係也就如天平的兩端不能偏廢，缺一不可。尤其對於現今的形勢來説，科技與人文的比翼齊飛更顯重要。

這是加速當今時代發展的必然需要。當今時代，科學已經發展到了一個相當的高度。計算機網絡和信息技術、人類基因組工程、資源的保護和利用、各種絕症的攻克等等，這所有的發展都是當今科技飛速發展的體現，給人類以希望和生存的動力。同時，科技的發展又給價值觀和倫理道德帶來巨大的衝擊。克隆技術能否施之於人類，基因科技會否被亂用而帶來災難，這種種疑問給人類帶來了不小的不安和惶恐。這時，人類便急切地需要人文科學來獨當一面，解決人類發展道路上的種種困惑，掃清思想道德上的障礙，就如當年馬克思主義給中國帶來了新生的希望。兩者的同等重要性和互補關係可見一斑。

這又是提高全人類素質的必然需要。大千世界究其本原是一個個個體———人的組合。為了世界的和平與發展，個人的作用不能視而不見，個人的素質也亟待提高，從而帶動全人類素質的提高。這樣的任務對於那些發展中國家尤其嚴峻。這就要求對個人加強“兩個文明”的建設，用科技和人文———現代化的科學文化知識和正確的世界觀武裝人，使人成為完美的人。“只要人是完美的，世界也是完美的”。這一廂情願的美好理想，也應該成為我們的奮鬥目標。

為了配合上述主題的確立和體現，世博會可以重點建造“科技與人文———人類的翅膀”主題展館，運用高科技的聲、光、電技術，以科技與人文的發展和關係為線索，回顧人類的發展史，展望地球的前景，藉此吸引和教育參觀者。各國還可自設展區，介紹本國的科技和人文情況，為各國互相瞭解打開一扇扇窗口。相信經過這樣的努力，“科技與人文，比翼齊飛”的觀念，必將深入人心。

關於科技的演講稿 篇5

在大自然中，有許多許多千奇百怪的橋，巍峨雄偉的立交橋，跨過大江大河的斜拉橋，舟船相連再鋪上木版的浮橋，迴旋別緻的九曲橋……雖然橋有各種各樣，然而，我最喜歡的還是神奇的網絡之橋。

網絡之橋是看不見摸不着的，但它的速度卻十分的快，每秒可達15億萬公里呢!有一次，老師讓我們寫一篇作文《美麗的西湖公園》，而我對西湖公園不是很瞭解，就去問我的爸爸媽媽，爸爸拍拍我的肩膀説：“快去請教你的家庭老師吧!”我一想，什麼家庭老師?轉念一想，咦!電腦難道不是現代最好的家庭老師嗎!我高興得一蹦三尺高，三步並作兩步往電腦桌跑去。我打開電腦，點擊百度網站，輸入關鍵字“泉州西湖公園”，網絡之橋馬上開始搜索，網絡之橋以它那迅雷不及掩耳的速度，連接四面八方，一會兒，一萬多條的信息呈現在我的面前，讓我看得眼花繚亂。我很快就找到了有關信息，我真是開心極了!我一看錶才用了三分鐘，真是太神了!

網絡之橋不但神，而且它還很奇呢!放暑假了，我的成績考得不理想，才考了93分，我的心情十分沮喪，於是我就跑到電腦桌前，上了QQ聊天室，我看了看，人還真多啊!我看見我的好友小強也在，我點擊他的頭像，網絡之橋開始行動了，把我們連接起來，我把我考試不理想而覺得很傷心的事告訴了他，他立刻耐心地安慰我，告訴我：失敗乃成功之母。當我看到這些話，不愉快頓時拋到了九霄雲外，心情也平靜了許多。啊，網絡之橋太奇了，它真可以當我的心理老師呢!我真是太佩服它了。

網絡之橋，你豐富了我的知識;網絡之橋，你架設了人與人之間溝通的橋樑;網絡之橋，你讓我領略到科技的發達……我喜歡你，神奇的網絡之橋!

關於科技的演講稿 篇6

人類社會從原始社會的刀耕火種到聲音與畫面通過細細的光纖飛速傳播的今天，經過了無數次大小不一的變革，其中有我們耳熟能詳的商鞅變法，有喚醒世人們思想中沉睡着的猛獸的戊戌變法，更有我們受益匪淺的改革開放，這每一次變革，無不伴隨着科技的前進和人類社會的進步。

原始社會醫療水平低下、自然災害無可預料和防範、食物來源不穩定等等諸多因素造成了人們生活水平的低下，在高出生率和高死亡率的當時，沒有科技這一説，似乎重視人文也是一件不可能的事。後來隨着我們祖先生活經驗的逐漸積累，石器的漸漸出現，人類社會向前邁進了一大步，人們跟隨啟的步伐進入了奴隸社會。殷墟博物館中璀璨的青銅器和龜殼上大小不一的甲骨文能夠證明人們的生活水平進一步提高，而且也更注重人的價值和存在感，商王武定為自己善戰平定戰亂的妻子婦好留名青史並大肆修建陵墓，足以看出人的價值得到了充分的彰顯，人文在那個時代已經得到了一定的表現。但是，在現存殷墟祭祀青銅器中，裝着奴隸頭顱的並不在少數，可見當時奴隸主可以對奴隸的肆意殺戮的隨便轉賣，奴隸的待遇十分悽慘，人文的體現和生活水平的提高僅僅限於處於統治位置的奴隸主。於此同時，商朝科學技術也得到了充分的發展，人們掌握了冶煉銅器和打磨玉器的方法，並且製造出蜚聲海外的司母戊鼎，殷墟甲骨文上也有諸多有關於天文學的卜辭，雖然這些科學技術沒有形成完善的體系，但也代表人類社會真正意義上進入了文明時代，這種科技與人文以及人們生活水平的同步提高，在滾滾人類歷史長河上，並非個例。

到了隋唐時期，科技進一步發展，這時的科技像一匹在遼闊草原上脱韁的野馬，寬鬆的政治、經濟、文化政策似乎就猶如無垠的天空和充足飽滿的鮮草為它提供了廣闊的天與地，使它更加迅猛的向前奔跑，這個時期不僅出現了曲轅犁、筒車等先進的農業生產工具，更第一次實測到了本初子午線的位置，醫學也得到了大幅發展，孫思邈的《千金方》沿用至今，而與之相伴的還有農業生產力的大幅度提高，出現了後世讚不絕口的唐太宗的貞觀之治，唐玄宗的開元盛世等，百姓第一次真正做到不再為衣食温飽擔憂，安居樂業，生活水平得到再一次的提高。而於此相伴隨的是科舉制的產生和進一步完善，越來越多的非世家的寒門子弟通過科舉展現出自己的才華，位至高官，得到當局的肯定和重用，像在文學領域也大有成就的政治家韓愈，中央政府越來越注重建造選拔人才的平台，人的價值得到有史以來第一次的充分展現，人文在科技和生活水平提高的基礎上開始在歷史大舞台上嶄露頭角。

隨着歷史轟轟的車輪聲滾動到了中國近代，為了保全清朝的洋務運動在中央和地方都聲勢浩大的展開，李鴻章、曾國藩等人引進了各種西方工業的先進技術，在中國開始辦廠發展，原本存在的資本主義萌芽在其刺激下進一步茁壯成長，更多的民族工業應運而生，張謇喊出實業救國的口號，民族實業家侯徳榜發明了侯氏制鹼法。在西方科技和中國民族科技的推動下，人們各式各樣的思想解放運動層出不窮，辛亥革命、新文化運動更是廣闊的喚醒人們“天下興亡，匹夫有責”的救國意識，使人們認識到自己無論身居何位都能夠為國家危亡出力奉獻，人們自我意識的得到了真正的覺醒，對自己的力量開始了全面的認識。同樣是因為西方和中國民族科技，人們更加廣泛的使用科技帶來的衍生品，如鐘錶、大機械等機器，人們拋棄了日晷、磨盤等古老的生活、生產工具和方式，人們的生活質量得到了跨時代的提高，科技和人文、生活水平相互依存，相互推動的關係得到了更為顯著的表現。

無數個歷史片段都表明科技是人文和生活必不可少的基礎。如科技在醫療上為人們治療傷痛延續生命，古代順治帝命喪於此的天花、《水滸傳》中林沖逝世的肺癆在科技高度發展的今天，已經不是毫無痊癒希望的絕症，而只有生命得到延續人文情懷才能夠有彰顯的基礎。科技還為生活水平的提高提供了巨大動力，個人電腦、手機、放映機、汽車等等為人們提供便利隨處可見的產品身後，無一不帶着科技或深或淺的影子，它們在人們生活生產方式的轉變方面更是功不可沒。科技更在社會的前進、制度的變更發揮着不可替代的巨大作用，正是因為科技的發展，人們的通訊、交通工具才會高度發達，為人們思想的覺醒和文化的交流提供了工具和媒介，更為戰勝舊制度和舊階層提供了武器。社會的進步，離不開科技。

無論是人文還是生活，都離不開人的活動，它們歸根到底就是人的基本需要。人與科技隨着時光和歷史長河的迸進，相互依賴結合地越來越為緊密，越來越融為一體。人更加離不開科技，科技也在人類社會中發揮着更加重要的作用，人和科技成為社會土壤中的一株雙生花，緊緊相依。讓我們試目以待未來的明天，人類社會因為科技變得更為美好。

關於科技的演講稿 篇7

老師們，同學們，大家好!

今天我演講的題目是“科技就在我們身邊”。金秋十月，層林盡染，經過一個多月緊鑼密鼓的準備，我校舉行的“第四屆科技節”本週就要拉開帷幕，屆時將隆重推出你們的小發明、小製作、科幻畫、科幻作文，展現你們的奇思妙想，獨具匠心。

對於科技，我們一點也不陌生，因為我們每天都生活在科技的成果中，我們每天都在享受着科技的成果。也許你沒有發現，也許你會發出疑問：“科技?科技在哪裏?”你看，科技就在你身邊：我手中的話筒，剛剛升旗時的旗杆，我們每天看的電視、電腦，洗衣機、火箭、衞星、宇宙飛船……同學們，你們能説，我與科技無關嗎?因為科技與生活有着密切的關係。

大家應該有過這樣的經歷，滾燙的雞蛋拿在手裏根本無法剝，怎麼辦?往雞蛋上澆冷水，蛋殼就會奇蹟般地裂開脱落。這是什麼原理呢?原來，這是“熱脹冷縮”的作用。

在生活中我們不難發現，樹木的樹幹都是圓錐狀的。由此我們可以提出：樹幹為什麼是圓錐狀的?圓錐狀樹幹有什麼好處?

生活中只要我們勤於觀察，勤于思考，勤於動手，“科技發明”一詞並不是那麼遙不可及：也許一個小小的水龍頭就是我們的靈感，也許改造的一個箱子就是我們今後申請專利的發明，也許一面鏡子，一個衣架……也許在我們之中就有將來的科學家……

我們的小發明，或許粗糙……我們的小論文，或許稚嫩……它們的存在，或許比起納米技術來説顯得太渺小，太幼稚……可是沒人會否定它們……因為今天的它們，也許就會成為未來的科技新一代產品，飛入尋常百姓家!

其實，科技並不像我們想像的那樣遙遠，只要我們善於觀察生活，我們就會發現，科技就在我們身邊，希望同學們都有一雙善於發現科技的火眼金睛，創造出更多的科技成果!

最後，祝願我校“第四屆科技節”圓滿成功!

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本屆科技週期間，全市將開展三大系列活動。一是開展推動自主創新和科學普及活動。按照“解難題、促轉變、上水平”活動要求，以發展高端產業、低碳經濟等內容廣泛開展科技交流、學術研討，舉辦自主創新報告會、研討會，充分展示自主創新成果，表彰在自主創新中作出貢獻的科技工作者。繼續組織科技下鄉，深入開展崗位技能培訓，豐富青少年科技活動，積極推進“科教進社區”等活動的深入開展。高等院校、科研院所的一批重點實驗室有組織地向社會開放。各科普教育基地設免費開放日，影視場所、文化場館因地制宜開展科普活動。二是開展倡導低碳生活和節能減排系列活動。通過舉辦科普報告會、討論、展覽、櫥窗宣傳、知識競賽等方式，向公眾宣傳低碳經濟、低碳生活，宣講我國當前資源能源的形勢。在企業開展低碳減排主題活動，落實節能目標，制定減排措施，提出低碳生產合理化建議。在農村普及低碳農業、節水農業、節約土地等知識，推廣太陽能、風能、生物質能和農用沼氣利用等實用技術。在社區開展建設低碳社區主題活動，舉辦珍惜資源、低碳生活科普巡展，組織節能家庭競賽等。面向廣大青少年，開展以“低碳在我身邊”為主題的科學調查體驗活動。三是開展保障安全與健康系列活動。重點開展預防和應對事故災難、自然災害、公共衞生事件和社會安全事件的安全保障教育。強化羣眾的安全意識，使羣眾瞭解必要的安全行為，知識和技能，養成在日常生活和突發事件中的正確應對習慣。廣泛開展保障健康的科普宣傳，樹立科學健康理念，普及科學健康知識，倡導科學生活方式，創造健康生活的良好環境。

關於科技的演講稿 篇8

各位領導、評委，親愛的老師，同學們：大家好!

我叫虞瀾，很高興和各位交流，剛剛看到同學們慷慨陳辭、侃侃而談，我也倍受鼓舞。是啊，科技給人類帶來的衝擊實在是太大了，科技所涉及到的方方面面實在是太廣了，那麼今天我僅就時下最時髦的一個話題——創新，來談談我對科技走進生活的感受。朋友，你還記得人類歷史上第一台電子計算機嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學創造的人類一大奇蹟啊!可是它的機身太笨重，有好幾間房子那麼大，而且內存少、速度慢，於是聰明的人類對其創新改造，於是電腦便一代比一代好，一代比一代強，直到今天，筆記本電腦應運而生。目前，最具有創新代表性的則要數移動式奔4處理器，它的機身更雹更輕，就像一個手提式的公文包，上班族隨時隨地的工作，無論是在户外還是在户內，都毫無差別;這大大地提高了工作效率。我曾經問過中國計算機科學研究所所長李國傑院士電腦的發展趨勢，李院士説：“電腦的發展趨勢是，你就不知道你家裏有多少電腦，並且用起來很方便，讓你忘記電腦的存在。”電腦的發展，經歷了一個不斷創新，不斷改造的過程。人類得益於科技，科技得益於創新。其實人類得益於創新又豈止在電腦一方面。現代無論是街頭巷尾，還是茶餘飯後，人們總也少不了聊上幾句“基因技術”，這基因技術中藴含着大量的科學技術!從前，我們的祖輩們面朝黃土背朝天，用辛勤的勞作去換取那五穀豐登。而今，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了，粒大籽飽，一年一熟，還抗旱呢!還有我們吃的西瓜，以前，我總是埋怨西瓜子太多，吃起來一點兒也不過癮，有時我在想，要是西瓜能沒有籽該有多好啊!現在這已不成問題了，三倍體無籽西瓜，早已走進了千家萬户!個大瓤甜，老少皆宜!這些轉基因作物的閃亮登場，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。如果把科技比作一棵參天大樹，那麼創新是根，科技是葉，成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。只有創新才能令科技之樹常青!

今年四月初，我拜訪了中國工程院院士陸元九老先生。這位科學家的眼中閃耀着智慧的靈光。在談到“引進技術”這一點時，陸老語重心長地説：“同學們，我們僅僅知道引進別人的技術就得永遠在別人後面爬行，霸權主義者的確喜歡賣給我們技術，可那些技術都是比我們將要研究出來的略好一點的技術埃因為他們就是在用技術欺負我們，侵略我們。所以我們別無選擇，只有自己做出來，用我們自己的創新趕上他們，超過他們!你們這一代要創新啊!”陸老的一席話令在場所有的人都留下了酸酸的淚水。是啊!回顧歷史，他八國聯軍把圓明園的寶物洗劫一空，把我們的萬園之園毀於一旦，不就是欺負咱們.科學就在強烈的創新意識啊!創新是科技的靈魂!

那麼，怎樣才能培養創新意識呢?此時此刻，我的耳邊回想起中國工程院院士地震預測專家許紹燮老先生的話，他曾動情地説：“創新有大孝深淺之分，可就其創新點而言，都是世界第一。一個人早期的創新為其以後更新更深刻的創新提供了信心。創新並不是高不可攀，而是一點點培養起來的。從我們做學生時有答案不看，非要自己做出來培養起。當然，創新有其偶然的存在，而歸根到底，是對客觀事實的切實把握，相關現象的充沛佔有，綜合現象的反覆推敲，思維模型的不斷完善。我國的地震記錄我們已經做到世界先進水平，但地震預測別人都不敢做，我們一直在做，我要一直做下去……我要做到我的最後一刻……”

朋友，多麼深刻的總結啊!作為二十一世紀的大學生，我們不但要有強烈的主人翁意識，還要有超前的創新精神。讓我們趕快加緊步伐，不，是跑起來，飛起來!讓我們插上科技的翅膀，迎着科學的春天，飛起來!為了中華民族的偉大復興，為了祖國的繁榮昌盛，為了人民的幸福安康，讓我們大膽地創新吧，讓我們腳踏實地的創新吧!

關於科技的演講稿 篇9

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

創新之路 吾將上下而求索!

從小，我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子，當我得知東方魔稻惠及幾億人民，當我看到神舟飛船直衝雲霄，我便產生了對於科技創新的無限嚮往。進入學校以來，學校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會，我漸漸愛上了科技創新。

我也曾心生困惑，創新究竟是什麼?我應該如何創新?我反覆問自己，反覆思考。我感到科技創新像霧裏看花，空中樓閣，不可捉摸。在思考的過程中，我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目，專門播出青少年製作的創新發明。我至今還對那個把小風扇安裝在筷子上，用來給熱麪條降温的創意記憶深刻。在上數學課時，老師鼓勵我們用多種不同方法解同一道數學題，我喜歡解幾何題時，嘗試添加不同的輔助線;我喜歡學習化學，尤其喜歡做試驗，因為在實驗中我會發現世界是如此奇妙。突然，我好像感悟到了什麼，也許我給了創新過深的含義，創新並不是一項深不可測的領域，創新其實就是發現創造價值的新方法，創新是可以溶入我們的日常生活的。雖然發明家不是人人可當，但是科技創新應該是每個人都擁有的能力。

八年級時，我們開始接觸物理學，那可真是令我大開眼界。其中，我對電磁學產生了濃厚的興趣，經過反覆琢磨，多次論證，自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文，並因此而獲獎。心血來潮，讓我初嘗科技創新的快樂。之後，我的創新熱情進一步高漲，《電磁式“內燃機”》，《火車發電設想》，《樹幹為什麼是圓的》這些科技論文陸續參與科技論文比賽的徵文。同時我也喜歡進行小製作，這些小製作可以便利生活，營造樂趣，我相信“小想法”將成就“大作為”。

今天的我們，雖然時時刻刻享受着發明，卻仍然對發明充滿陌生。有職業的教師和科學家，卻沒有“發明”這種職業，沒有人為發明家付薪水。世界因為發明而輝煌，而發明家個體常常寂寞地在逆境中奮鬥。他們經歷着科學技術攻關上的艱難攀登，經歷着成果開發上的艱苦跋涉，他們是一個在為社會進步而奮鬥着的羣體，他們是偉大，無私的，我立志也要成為一名偉大的發明家，讓我更多的幻想變成現實，讓科技服務於人民。

這個科技迅猛發展的時代是屬於我們廣大青少年的，面對廣闊的明天，我們應當努力學習先進的科學文化知識，提高科學素質和創新能力，打破思想的禁錮，衝破習慣勢力的束縛，在世俗中發現新大陸，為社會主義的四個現代化建設作出貢獻。 我相信只要我們用心，我們就能不斷創新。創新，從身邊做起，在科技創新之路上，吾將上下而求索。

關於科技的演講稿 篇10

本月27日，一年一度的科技節即將拉開序幕，這對我們每個人來説，都有着重大的意義。

對於那些始終熱衷於科技製作的同學們來説，這次科技節無疑為他們提供了展現自己聰明才智的大舞台。通過自己的實驗，可以將書本中學到的知識運用到實際生活中去，親身體驗其中的奧祕，才能真正地把所學的知識轉化為能力。而對於平常沒有對科技深入研究的同學，這次的科技節又是一次拓展視野的好機會，在展覽會上可以看到別的同學的小發明，也可以深入地與他們探討生活中的先進技術，對於我們而言，又都將是一次心靈的擴張。

雖然我們還並沒有完全走進這個充滿競爭的社會，但我們都應該很清楚，這種競爭要比我們想象要殘酷得多。現在，每年全國大學畢業生，很多都無法找到自己稱心的工作，就業難已經成為了一個日趨嚴重的社會問題。對於整個國家而言，人才結構上確實存在着漏洞。在科技攻關方面，雖然中國的電腦生產、汽車生產在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件與世界先進水平接近的電腦cpu主板和符合世界汽車尾氣標準的發動機，是完完全全中國製造的。缺乏產品的加工水平和核心技術的攻關水平，都使得我國產品在與外國產品的競爭中處於劣勢，而像電腦芯片等要害部位，只能從外國進口，而在國內組裝。

“基礎紮實，特長明顯”，是我校的一貫堅持，也是我校塑造高素質人才的目標。而在科技方面，我們也從未落後：車模小組、無線電測向、生物小組，經常能夠在各級比賽中取得優異的成績和突出的表現。在勞技課上，我們也親手製作了測向器，學習了單片機的編程，豐富了我們的知識。很多畢業生在談起對母校印象深刻之處時，也都提到了學校中各種科技活動小組，還有很多同學在科技小組的活動中對某個項目產生了濃厚的興趣，高中畢業後便到大學相應專業中繼續深造，奠定了以後的學習方向。由此可見，在國家急需科技人才的今天，學校的科學教育使得許多同學因此受益，也會使國家受益。我們學校是××市科技節在中學中僅有的兩個分會場之一，這是學校的驕傲，同時也是我們每一位八中人的驕傲，那麼，就讓我們行動起來吧!積極地為班級、學校、科技節做出自己的貢獻，用我們的雙手，使身邊的生活更加便利。

關於科技的演講稿 篇11

尊敬的各位領導、各位來賓、同學們、老師們：

上午好!

首屆小探索者科技節暨__第3屆校園科技節。都是我們學校科普系列活動的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平台。它昭示着一種朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓的精神風貌。本屆科技節也將是對學校科普工作的又一次大檢閲，它將進一步推動學校的科普活動向更高層次發展。

這屆科技節的主題詞是：崇尚科學，體驗生活，動手實踐，探索創新。科學就在我們的身邊，我們身邊處處有科學。__的每個孩子都會更加熱愛科學，都會變得更聰明、更富有創造力。

首屆小探索者科技節暨第3屆校園科技節，我希望它成為__每個孩子人生道路上一個美好的契機，一個美好的啟迪。

__的孩子是最愛科學的。這裏是產生科學院院士的地方;我們的機器人隊的同學們，用自己對科學技術的痴情和付出、用自己的聰明才智曾經征服了全國賽場和世界賽場上的評委們。我們每個同學也都有自己不可限量的才情和天資，你們也都有自己的激情和熱望，要向所有的人表明：我一樣能行!

同學們，成為一個科學家，為人類文明做出自己的貢獻，是眾多青少年同學的夢想。在科技節中，你們都是活動的主角，科技節是你們的一個良機。説不定你今天的一個不經意的感覺，就是那一隻掉在頭上的蘋果;你一個不起眼的搭建就孕育出一座新的東方明珠——今天的奇思妙想就是明天的創造。

讓科學使每個__的孩子更快樂，讓智慧陪伴每個__的孩子茁壯成長!我宣佈，首屆小探索者科技節暨__第3屆校園科技節開幕!

關於科技的演講稿 篇12

只有科技強大，國家才能強大;只有國家強大，我們的生活才能安寧;只有生活安寧，國家才能發展……科技就是一個國家騰飛的翅膀，科技就是一個國家和平的護盾，科技也是我們幸福生活的小助手。

歷史上，中國的四大發明曾經傲視全球，而今，我們的5G網絡同樣也讓世界矚目。在疫情期間，5G網絡讓我們的網課流暢、清晰，不會因為疫情原因影響我們的學習。我還從新聞裏得知，一位醫生在上海操作機器人，給一位在北京的病人做手術，這位醫生用的也是5G網絡。還運用5G網絡進行汽車自動駕駛，“駕駛員”永遠不會酒駕、闖紅燈、越線……5G網絡技術將會讓人們的生活更加便捷、幸福。

時下最熱門的話題當屬“嫦娥五號”無人月球探測器了，它在人類登月44年之後，再一次拜訪月球，而且還無人採土兩公斤，將其帶回地球。我曾經在新聞裏看到，那面五星紅旗驕傲地昂起頭，平整而堅定地立在月球之上，月球表面灰色的土壤讓它更加鮮豔，黑色的天空讓它更顯莊重，它凝視着地球故鄉，地球故鄉也一定有十四億雙眼睛注視着它。這一抹鮮豔的紅，讓廣寒宮不再寒冷，讓嫦娥不再寂寞。此時的我，心中充滿了自豪，一種中國人的自豪，我更為祖國的科技強大而驕傲。

“呼……”一輛高鐵列車呼嘯而過。現在，高速鐵路已成為中國百姓出行和旅行不可缺少的交通工具。早在20__年，我國高速鐵路總里程已經超過22000公里，佔世界高鐵總里程的65%左右，穩居世界第一位。而今，我的家鄉湖北仙桃，也開通了城際鐵路，成功地將鐵路修到了家門口，我們出門就可以坐到高速列車，高速鐵路已成為每一位中國人的驕傲。

回想幾百年前，八國聯軍侵略中國，侵略者僅僅用2萬多人的軍隊，打敗了有1000多萬人軍隊的清朝，只因為清朝封建統治者閉關鎖國，導致中國科技停滯不前，只能眼睜睜地看着侵略者用堅船利炮，撕裂我們的國家，虐殺我們的人民。而今，我們的國家越來越強大，我們擁有自己的航空母艦，擁有自己的隱形飛機，擁有自己的原子彈……看哪個國家還敢侵犯我們中國!

我是中國人，我為自己生活在一個強大的國家而自豪。國家的強大是一位位科研人員給我們建立的和平護盾，我也要好好學習，讓我們的祖國更加強大。我的青春，我的熱血，我的奉獻，也將成為祖國盾牌上最亮麗的色彩!

關於科技的演講稿 篇13

最美科技工作者發言稿

歷史的維度，鑄就了格局的宏闊。

信仰的堅守，奠定了胸襟的情懷。

回首百年奮鬥答卷，從嘉興南湖的小小紅船到新時代的巍巍巨輪，中國共產黨帶領着中國人民矢志不渝地向着中華民族偉大復興的中國夢航行，取得了歷史性的成就。這些成績都離不開各行各業人才的付出，馬璵、毛獻羣、馮益柏、莊文穎、劉家富、李德仁、吳尊友、沙國河、易志堅、趙淳生等10位來自科研生產一線的科技工作者獲得了“20__最美科技工作者”稱號，他們作為科研方面的人才代表，用實際行動生動詮釋了科學家精神的真諦，展現了中國科技工作者的良好精神風貌。他們心繫“國之大者”，科研報國，無私無我，無愧於人民，是我們學習的榜樣，是新時代當追之星。

“但願蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的為民情懷

銀髮不改初心，馬璵教授作為首都醫科大學附屬北京胸科醫院返聘專家，用行動詮釋“全心全意為病人服務”。她年近九旬，在疫情中仍堅持出診，在結核病臨牀與科研教學崗位上已奮鬥66年，參與17部專著撰寫、發表論文130多篇、主編多部書籍。當遇到結核病患者家境貧寒時，她總是想方設法為他們省錢，甚至墊付醫藥費。聽診前先捂熱聽診器，扶老年患者下牀，親自去CT室查看影像等等。她精於醫術，誠於醫德，盡己所能，為民解疾，無愧為最美科技工作者。她的為民情懷深深地感動着我們，是新時代學習的楷模。

“繁霜盡是心頭血，灑向千峯秋葉丹”的家國情懷

微觀大義，探索世界科技前沿;夙興夜寐，用半個世紀開闢真菌學新天地。這就是20__年“最美科技工作者”莊文穎，作為中國科學院院士、中國科學院微生物研究所研究員，她在“真菌學”這一浩瀚領域，傾注了48年的光陰歲月，用自己的行動照亮了我國真菌學研究的前進之路。在她和團隊的努力下，我國具有廣泛應用潛力的木黴屬真菌資源狀況面目一新，發現和篩選出了有應用前景的菌株。雖然年逾七十，但莊文穎仍舊積極致力於提高全民科學素質，努力為科學普及工作盡己所能。無私奉獻是她身上最耀眼的品質，家國情懷是她心中最純粹的追求。她的精神向我們傳遞着何謂“國之大者”，她是當之無愧的時代之星。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的理想情懷

矢志不渝，獻身航天探夢;心向科研，無悔至誠報國。他是我國第一個研究電動式激振器的科學家，也是我國超聲電機的奠基人、開拓者。他帶領團隊研製的超聲電機已應用於“嫦娥三號”“嫦娥四號”“嫦娥五號”“墨子號”量子衞星、智能炮彈、醫療儀器、光學系統等高端裝備，打破了國外在該領域的技術壟斷，填補了國內空白。他就是20__年“最美科技工作者”、中國科學院院士、南京航空航天大學教授趙淳生。1994年10月，他放棄美方給予的優厚待遇，告別已在美國定居的妻女，獨自一人回到南京。20__年11月，因積勞成疾，趙淳生被確診為肺癌。在肺癌治療期間，又被查出了胃癌，一時間兩次連續的大手術，使趙教授的身體幾乎虛弱到了崩潰的邊緣。但他憑藉着頑強的毅力，不僅戰勝了病魔，還帶病研究出“新型超聲電機技術”，哪怕已至耄耋之年，他從沒有一天放棄過科技報國的夢想。他將“我將無我、不負人民”的精神境界和擔當意識刻入骨血，是新時代實至名歸的閃耀之星。

致敬最美科技工作者，致敬偉大的科學家精神，致敬每一位為祖國人民無私奉獻、努力拼搏的人!我們要向最美科技工作者學習，心繫祖國，自立自強，用我們的努力踐行中國夢的承諾，用我們的汗水拼搏社會主義現代化強國的輝煌，承載着五千年的文明之光和十四億人的光榮與夢想，邁向新徵程、建功新時代!

關於科技的演講稿 篇14

各位老師、同學：

大家好!

我是四年級三班的______，今天很榮幸站在這裏做《科技與未來》的演講，作為炎黃子孫、作為中國公民，此時我感到無比的驕傲與自豪，因為我生長在科技在國。

伴隨科技的發展，讓我們的生活變得方便、快捷、現代起來。就如我們日常生活中必不可少的電話，以前的電話機只是一個大方塊形狀的座機，它唯一的功能就是撥打和接聽電話。經過多年的發展，電話機變成了現在的手機，它不僅外觀漂亮、小巧、方便攜帶，還增加了上網、購物、看電影等許多實用的功能。以前比較知名的手機品牌基本上沒有國產，現在中國自主品牌的小米手機已經佔據了中國手機的最大市場，而且已經銷往國外，相信在不久的將來，國產手機會馳名世界。

再比如“非典”，非典是全球公認的危害最大的疾病，中國成功戰勝了非典病毒，並首先完成了非典病毒的全基因組測序，為什麼別的國家沒有完成，偏偏中國完成了?很簡單，因為我國的醫學科技走在世界的前列，中國掌握了最先進的醫學知識。

回頭看看祖國的過去，長期的封建社會，讓我們的國家由一個文明大國變得落後、閉塞。新中國成立後，我們的科技得到了發展，不斷進步，不斷的向高處爬，特別是自改革開放以來，我國的科技發展的突飛猛進，到了現在我們已經成為科技大國、科技強國，我們飽受了多少個晝夜的風風雨雨，有多少個科技工作者兢兢業業、嘔心瀝血地奮鬥在科技前沿。在中國，無論是多麼大的困難都會被攻克，因為祖國相信——科技能夠改變世界，科技是綜合國力提升的根本。

作為新一代的接班人，我們不能鬆懈對科技的學習，我們要堅持不懈地學習科學、百鍊成鋼般的實踐科學。不迷信於書本、權威，要敢於提出疑問，努力向着疑問的答案奔跑，就能取得成功。

沒有任何人一生下來就是成功的，每個成功的人士都要經過努力、流下汗水。只要你努力學習科學，勝利的天平就一定會向你傾斜。只要我們都努力，中國的科技就一定會走在世界的頂端。讓我們一起努力吧!

關於科技的演講稿 篇15

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好!

我們共同期盼的莊劉鎮中心國小第二屆校園科技節在學校教科室等部門緊密策劃和全體老師的積極支持下開幕了!本屆科技節的主題是：促進創新創造。

科技節中的各項活動都是學校各學科領域教育教學的延伸，是一堂綜合性的大型的實踐課。在過去的一年裏，我校許多同學在科技方面取得了不少成績，____兩位同學的電腦繪畫獲得了鹽城市的二等獎，____同學的科普論文獲得了大豐市的二等獎，學校還被鹽城市教育局命名為“鹽城市青少年科學教育特色學校”。

各位同學，我們在科技節活動的過程中，要勤於動腦動手，發揮自己的特長，展示自己的心靈手巧，這是同學們對自己的創新精神的一種培養，也是我們開展科技節活動的目的之一。我們開展校園科技節的另一個重要目的是讓同學們在各類科技活動中，互相合作，互相學習，培養團隊精神。

科技節的到來，意味着我們又迎來了一個能讓大家盡情發揮想象，動手實踐去創造的季節。為了進一步在學生中普及科學知識，提高動手能力，培育創新精神，本屆科技節為大家設計了一系列科技活動，待會兒____主任會向大家一一介紹。

學校舉辦科技節就是想營造一種愛科學、學科學、用科學的氛圍，讓同學們置身於科學的殿堂，印驗科學結論，提煉科學方法，體驗和感悟科學態度和科學精神，從而培養同學們的創新精神和實踐能力，學校組織的“快樂十分”活動中的項目——七巧板、撲克24點等，也需要大家的科學素養去參與活動和實踐。科技節，為同學們提供了一個叩問科學之門的機會，大家要自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神祕而又充滿魅力的大門。在接下來的兩週裏，我們的校園裏將會充滿了學科學、用科學的濃烈氛圍，洋溢着求知、創新的極大熱情!

在此，我希望同學們通過參與本屆科技節的活動，能夠在今後的學習和成長中進一步樹立科學的理想，形成科學的態度，養成科學的習慣，做一個既有科學知識、又有科學實踐能力的一代新人。也希望各班級，按照學校下發的科技節活動方案的安排，認真做好各項活動的組織與指導工作。希望全體同學以飽滿的熱情投身到各項活動中去。在活動中，體驗科學的魅力，享受成功的歡樂!

最後，預祝同學們在本屆科技節中增長見識、收穫信心、收穫力量，能夠在我們的心底裏播種下熱愛科學的種子!

預祝本屆科技節圓滿成功!

關於科技的演講稿 篇16

在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年文明書寫着她永不停息的對美好幸福的追求，展示着她永不磨滅的對民主富強的探尋。她延綿的歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。

站在時代的今天，我們回望：一個民族要獨立，要生存，要發展，不僅需要強大的民族經濟、需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發展的強大精神動力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因，就是在歷史的長河中形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。

我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。

黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發揚光大。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。

未來屬於我們，世界屬於我們，讓我們在中華民族偉大精神的薰陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備着為全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮鬥!

中華民族是一個歷史悠久的民族，創造了璀璨的文化。在漢唐等時期，我們祖國曾經是世界上最文明、最強大的國家。但是，由於近代國家政治腐敗，閉關自守，導致了國家國力衰微。1949年，mzd帶領中國人民獲得了民族的解放，dxp為中華民族的振興繪製了宏偉的藍圖，在中國共產黨的領導下，經過改革開放的二十多年建設，我國經濟高速發展，國家實力日益增強，人民生活水平迅速提高，祖國變得更美好!

香港、澳門本是我國神聖不可侵犯的領土，但是由於清政府的軟弱無能，他們離開了祖國媽媽;在1997、1999年，他們相繼回到祖國母親的懷抱;嫦娥奔月是我們先輩們幾千年前的偉大夢想，這個夢想在“神州十號”載人飛船載着楊利偉進入太空以後，已經在逐步實現。同時，我們成功的戰勝了1998年的特大洪水;成功的加入wto;成功申奧;成功的抗擊了“非典”和“禽流感”等。這一系列成功，證明了今天我國的強大實力。中華民族像一個巨人，屹立世界在東方。

從清末的被蹂躪到現在的發展蒸蒸日上，是無數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆後繼、不懈努力換來的，來之不易啊。他們開創了祖國的今天，我們要造就祖國的明天。為了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己，學好建設祖國的本領;明天在自己的工作崗位上為祖國建設貢獻聰明才智，讓祖國明天更美好。

長江後浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更美好。

關於科技的演講稿 篇17

敬的各位領導、評委，親愛的老師，同學們：大家好!

我叫虞瀾，很高興和各位交流，剛剛看到同學們慷慨陳辭、侃侃而談，我也倍受鼓舞。是啊，科技給人類帶來的衝擊實在是太大了，科技所涉及到的方方面面實在是太廣了，那麼今天我僅就時下最時髦的一個話題——創新，來談談我對科技走進生活的感受。朋友，你還記得人類歷史上第一台電子計算機嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學創造的人類一大奇蹟啊!可是它的機身太笨重，有好幾間房子那麼大，而且內存少、速度慢，於是聰明的人類對其創新改造，於是電腦便一代比一代好，一代比一代強，直到今天，筆記本電腦應運而生。目前，最具有創新代表性的則要數移動式奔4處理器，它的機身更雹更輕，就像一個手提式的公文包，上班族隨時隨地的工作，無論是在户外還是在户內，都毫無差別;這大大地提高了工作效率。我曾經問過中國計算機科學研究所所長李國傑院士電腦的發展趨勢，李院士説：“電腦的發展趨勢是，你就不知道你家裏有多少電腦，並且用起來很方便，讓你忘記電腦的存在。”電腦的發展，經歷了一個不斷創新，不斷改造的過程。人類得益於科技，科技得益於創新。其實人類得益於創新又豈止在電腦一方面。現代無論是街頭巷尾，還是茶餘飯後，人們總也少不了聊上幾句“基因技術”，這基因技術中藴含着大量的科學技術!從前，我們的祖輩們面朝黃土背朝天，用辛勤的勞作去換取那五穀豐登。而今，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了，粒大籽飽，一年一熟，還抗旱呢!還有我們吃的西瓜，以前，我總是埋怨西瓜子太多，吃起來一點兒也不過癮，有時我在想，要是西瓜能沒有籽該有多好啊!現在這已不成問題了，三倍體無籽西瓜，早已走進了千家萬户!個大瓤甜，老少皆宜!這些轉基因作物的閃亮登場，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。如果把科技比作一棵參天大樹，那麼創新是根，科技是葉，成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。只有創新才能令科技之樹常青!

今年四月初，我拜訪了中國工程院院士陸元九老先生。這位科學家的眼中閃耀着智慧的靈光。在談到“引進技術”這一點時，陸老語重心長地説：“同學們，我們僅僅知道引進別人的技術就得永遠在別人後面爬行，霸權主義者的確喜歡賣給我們技術，可那些技術都是比我們將要研究出來的略好一點的技術埃因為他們就是在用技術欺負我們，侵略我們。所以我們別無選擇，只有自己做出來，用我們自己的創新趕上他們，超過他們!你們這一代要創新啊!”陸老的一席話令在場所有的人都留下了酸酸的淚水。是啊!回顧歷史，他八國聯軍把圓明園的寶物洗劫一空，把我們的萬園之園毀於一旦，不就是欺負咱們.科學就在強烈的創新意識啊!創新是科技的靈魂!

那麼，怎樣才能培養創新意識呢?此時此刻，我的耳邊回想起中國工程院院士地震預測專家許紹燮老先生的話，他曾動情地説：“創新有大孝深淺之分，可就其創新點而言，都是世界第一。一個人早期的創新為其以後更新更深刻的創新提供了信心。創新並不是高不可攀，而是一點點培養起來的。從我們做學生時有答案不看，非要自己做出來培養起。當然，創新有其偶然的存在，而歸根到底，是對客觀事實的切實把握，相關現象的充沛佔有，綜合現象的反覆推敲，思維模型的不斷完善。我國的地震記錄我們已經做到世界先進水平，但地震預測別人都不敢做，我們一直在做，我要一直做下去……我要做到我的最後一刻……”

朋友，多麼深刻的總結啊!作為二十一世紀的大學生，我們不但要有強烈的主人翁意識，還要有超前的創新精神。讓我們趕快加緊步伐，不，是跑起來，飛起來!讓我們插上科技的翅膀，迎着科學的春天，飛起來!為了中華民族的偉大復興，為了祖國的繁榮昌盛，為了人民的幸福安康，讓我們大膽地創新吧，讓我們腳踏實地的創新吧!

關於科技的演講稿 篇18

男：老師們，

女：同學們，

(齊)你們好!

男：隨着這歡快的開始曲，銅小紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人。

女：我是主持人。

男：我們是學校的主人，用我們的眼光關注我們的校園。歡迎大家大家和我一起走進“校園新聞直通車”欄目。

女：今年十一月份是我校的第十一屆科技節，本屆科技節活動是以保護環境為主題的科技活動。通過宣傳引導學生、家長進一步明確環境保護的重要性，為建設社會主義新農村服務。

本屆科技節主題活動，要求所有學生積極參與，一、二年級開展“撿清校園內、街道上白色污染”活動;三、四年級開展“清理菜場中的髒、亂、差”活動，用行動向市民宣傳講衞生的知識;五、六年級開展“走上街頭、村頭宣傳環境保護的重要性”活動，指導農民垃圾分類，幫助村民改變居住環境，用實際行動服務於三農。

(1)、要求每人種植一盆植物(可以是花草，也可以是蔬菜等)，記好觀察日記。

(2)、每人畫一幅科幻畫，比一比誰的科幻畫有創意。

(3)、每人寫一篇科研小論文，寫出種植活動中的觀察、思考和收穫。

(4)、每人發明一件小發明作品(最好是環境保護節約能源方面的小發明)，一時難以做出實物來的可以繪成發明圖紙。

(5)、按要求完成環境保護活動內容，並認真填寫。

(6)、開展一次《科學大眾》中的科技知識競賽。

(7)、召開二次科普報告會(其中一次由《科學大眾》雜誌社主講)。

(8)、看四場科普錄像或電影(其中一場由《科學大眾》雜誌社提供)。

(9)、組織全校性環境科普考察。

(10)、給校外基地“浣溪養殖研究所”掛牌。

(11)、進行一次科技活動班級交流。

(12)、進行一次《我與藍天同在》國旗下講話。

(13)、各中隊出一期“我與藍天同在”為主題的科普小報，召開一次“同在藍天下”的主題班會。

希望同學們積極參與科技節的各項活動，爭取自己的小發明作品能在科技節中獲得好的名次!

男：下週三就要進行期會考試了，希望同學們這段時間能統籌安排好時間，認真複習，爭取在期會考試中取得好成績!

女：下面請同學們和我一起走進“優秀種養殖日記展播”欄目(見日記)

男：最後請同學們和我一起走進“校園歌曲大家唱”欄目，今年科技節的主題是“我與藍天同在”，主要進行環保教育，為了將這項活動深入開展下去，每週一歌下週繼續為大家推薦“熱愛地球媽媽”，希望同學們認真學唱，並用自己的實際行動為環保建設做出自己的貢獻!同學們，下週同一時間再見!