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有關價值的演講稿(精選18篇)

有關價值的演講稿(精選18篇)

有關價值的演講稿 篇1

大家好,我是吳程鎮。

有關價值的演講稿(精選18篇)

今天我想和大家談談我的人生觀。首先我想問大家人生是什麼?顧名思義,人生就是人的生活!我曾經一直在想“一個人活着到底是為了什麼?”以前我一直都沒有答案。或許大家會問,一個連這個問題都答不上來的人,又有何資格談論人生呢?或許我是不夠資格,因為我才20歲,充其量也還是個青年,是不夠資格談論人生,但是我讀了很多古聖賢的書之後才漸漸的明白了古人理想中的人生,體會了人生真正的價值和意義,同時也讓我找到了我剛才所提的問題的答案。

古人説:君子的人生要修身,齊家,治國,平天下。我不敢苟同,因為這離我實在太遙遠了。我不可能像書上説的那樣去治理國家,更不會去平天下,因為治國,平天下是執政者的事情。我又何必去湊熱鬧,再加上現在的政策好着呢,天下太平。因此我對人生的觀點無非就是修身,齊家,然後盡力去實現自己的夢想。想讓大家認可我的人生觀,那我就要去介紹我的這些觀點是對現在社會是有用的,否則我的這篇文章發表了又有什麼用。當然大家也不會浪費時間來看我的文章了。不説廢話了,再説,人家板磚都要扔過來了。現在就切入正題

先説“修身”,這裏的“修身”可不是大家所想的那樣去修養身息。因為這太簡單了,我不用説,大家也會。因此這裏的修身是指:每個人對人身的修為。就是去學習人生的主題。那麼我們應該怎麼學習,四書中的《大學》説的很清楚:“欲修其身者先正其心”。這話很好理解,我就不翻譯了。它説首先要“正其心”,那麼何謂“正其心”呢?我認為這“正其心”就是端正每個人對人生的態度,就是端正每個人的人生觀,價值觀。這樣大家好理解了吧!那麼端正了對人生的態度之後又該做些什麼呢?很簡單,大家就去學習啊!去學習今後的處世之道啊!去學習對今後自己生活有用的東西啊!大家可能會感歎:“原來這就是修身啊!”當然這只是我個人的觀點,大家如果有異意。歡迎大家的意見啊!

其次我們説“齊家”,説起“齊家”,這就難了!因為在這方面我發現現代人有很多問題。因此提上一些從書本上看到並理解的不成熟的意見,僅供大家參考。何謂:“齊家”?中國台灣的曾仕強教授在“百家講壇”中講《易經》這布書當中的一句話很深刻,也很棒,大家不妨參考一下,他説:“一個人只要把和自己在家中唯一的一個沒有血緣關係的人的關係處的好,那家就齊了。”我認為這話很有道理,因為在家裏和你唯一一個沒有血緣關係的人就是妻子[丈夫]。因為其他人都和你有血緣關係,俗話説,打斷了骨頭還連着經呢!但是現在就有這樣一些人,他們夫妻關係很好,但是和自己長輩小孩的關係就不怎麼樣了。這是什麼原因呢?道理很簡單,他們不懂得去理解,不懂得去換位思考,以至於自己的孩子早戀,和自己的父母要分家。這是什麼原因呢?我想就是大家不理解對方,而且還常常為了些小事不分清紅皂白要責罵打孩子。孩子當然不會和你交心了,你也和孩子越走越遠。孩子呢?當然是去找有共同語言的人講心事了,再加上孩子的抵禦能力又不強,這一來二去不發生點什麼才怪。所以我認為人要想齊家,首先要把理解放在第一位,發現自己的孩子作錯了不是一味的去責罵他。而是要和他講道理,讓他從自身去了解自己的錯誤。對待老人,不是説給他們吃好喝好就是孝順,我們也應該理解他們內心的孤獨,要設身處地的考慮,正和前幾年流行的一首一樣常回家看看。我認為把以上所説的都做到了,那你的家就算齊了。

當然我們除了“修身”,“齊家”外就算是一個完整的人生嗎?當然不,我們還應該有自己的理想,以及實現理想的過程。當然實現自己的理想是非常困難的。我還記得國中的語文書上的一篇課文上説:“一個人小時候的理想是很大的,然而當你長大踏入社會後,你的理想就會因為現實而慢慢變小了,甚至有的人就乾脆沒有了,成了一台賺錢的機器。”這當然不是原文,因為原文我忘記了。但是這個事實卻實實在在的擺在我們面前。這是為什麼,因為現實是殘酷的,你必須有錢才能養活自己,養活自己的家人,這就是我們之前所説的“齊家”。這個問題困饒了我很久。直到我學了我們老祖宗留下的《易經》才解決了這個問題。它告訴我們任何事都不要去走極端。也就是説人要活在理想和現實之間。我這樣一説大家可能聽的雲裏霧去的。那麼我就給大家介紹介紹吧,我的意思是説:人要學得“圓通”,這個詞似乎很難理解,其實不然。我們可以畫這樣一個圖,從圖中去理解這個詞,就簡單了。我們先畫兩條平行線,並且把其中任意一條線看作理想,另一條線看作現實。再在兩條線的中間並緊貼兩條線畫個圓。我們就可以看作生活在這個圓裏面。當然我們可以經過努力把這個圓儘量縮小,拉近理想和現實的距離,甚至可以把圓縮到沒有。讓現實和理想兩條線變成一條線。那恭喜你,你已經實現理想了!大家可能會問為什麼會是圓,正方形,三角形等等難道不可以嗎?這是因為那些形狀都是帶角的,而這個角很可能會破壞自然的規律,會傷害到別人甚至自己。以才選擇了圓。這就是“圓通”的真正含義。然而有些人實現了目標之後就不去追求更好的東西了,這些人我是要予以否定的,因為他們這樣就已經失去了成為人的意義。所謂人就是要活在理想和現實之間的,當你完成了一個理想後完全可以去追求更高的目標,去實現更好的理想啊。當然這理想是要對社會做貢獻的。為自然做奉獻的。

以上所述均為我的人生觀,大家認為如何?

好了,我就不浪費大家寶貴的時間了。我就説這麼多,希望大家多提意見!

有關價值的演講稿 篇2

如果用張愛玲的話説就是“我把自己放的很低,很低,低到不知道自己所處的位置,但是在我心裏面開出一朵花來”,這就是我的人生觀,我的價值觀。

不是為了放低自己而放低,而是為了在低的時候,孕育平和的智慧,積蓄爆發的能量。

放下,是為了拿起的時候,握的更緊。

人要放棄一樣東西是很容易的,但想要徹底放棄是艱難的,懂得放棄是一種境界。

一直就覺得自己是一個很有激情的人,我經常半開玩笑的對我身邊的朋友説,當你遇到一個迷茫的,不知道將來自己做什麼的,一個對創業沒有什麼想法的學生,找來見我,

我保管跟他談一次話就能讓他對自己的將來很有信心,我不知道他睡一覺之後自己會怎麼想,會不會走回原路,但至少我覺得他在我們這次談話後至少在當時能表現的很有激情。

人有了一個夢想,然後有這個夢想帶來的激情,這個力量是可怕的。

付出,純粹的付出,不計回報的付出,不計結果的付出。因為到了最後你會發現這一切都是值得的。

“偉人之所以偉大,是因為在每一個夜晚,當別人都已經沉睡時,他還在攀登。”

不知道大家對於付出是怎麼看的,我經常會聽見身邊的人感歎,命運的不公,命運的不濟。

每當這時候我最想問的一個問題就是“你覺得自己付出了多少”

尤其對於我們這羣大學生,哪怕是即將畢業的大學生。

我一直覺得這個社會是公平的,“這個社會付出還是等於回報的”,如果説你已經付出很多了,你還是覺得自己沒有獲得什麼,那麼請你請你默默等待,你缺乏的只是一個時間和一次機會。因為有些人會回報的快,有些人比較慢,但從人生的角度看,實際上是一樣的。

最近一直在思考,一個普通的創業者,憑什麼能夠成功。尤其是大學生創業,一沒資金,二沒人脈,三……基本是什麼都沒有,有的只是一腔的熱情。

最近也在看一些古代的歷史書,我漸漸明白,原來就是付出。持之以恆比別人更多的付出。人生來的是平等的,即使現在我依然覺得大家都處在同一條起跑線上,只不過的區別是也許你感覺自己更加接近終點,但對於後面的人其實是差不多的,唯一不一樣的就是大家在這段旅途中的付出的汗水是不一樣。

善念“一顆感恩的心”:“人之初性本善”

我一直用這種思想,作為我為人處事的一個準則

因為這個社會本來就沒有人特別好,也沒有人,特別壞。

當有人説一個人好時,其實他沒那麼好,當有人説一個人壞時,其實他也沒這麼壞。

當你用一顆善良的心,真誠的心,對待身邊的人或事,哪怕是一個人家認為很壞的一個人,其實他也是會以一顆同樣的心對你的。

善待周邊的人或事,你會發現你給自己,給別人都創造了很大的機會。

人都是自私的,聖人也是如此。

不是因為有魅力,能夠比別人放棄一些東西,而是因為他比人家看的更遠。

馬雲説“男人的胸懷是被冤枉撐大的”,但是他沒有告訴你為什麼有些人能被冤枉撐着,而大部分人是被冤枉撐死了。死在了看不到不被撐死那天過後的陽光的時間段。

胸懷的建立是要對一個事物的認識,對一個人生態度的認知基礎上的。

昨天看到俞敏洪在北京大學演講時的一段話,雄鷹與蝸牛的理論。感觸非常大。

想放上來給大家看看。

有一個故事説,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。所以,有天賦的人就像雄鷹。但是,大家也都知道,有另外一種動物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去,一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是,蝸牛隻要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收穫的成就,跟雄鷹是一模一樣的。

我覺得自己就很像這隻蝸牛,雖然我還遠沒有到達金字塔,我還在努力的攀爬着。我不是什麼名校畢業的學生,我也不是研究生,博士。我只是一個小小的本科生。但我依然有勇氣博擊藍天,與雄鷹一爭高下。因為我知道在很多時候我比他們更能堅持。“笨鳥先飛早入林”古人有些話是太有道理了,勤勞的堅持不懈,每一天過後,你都離成功更近。

人之所以能放下一樣東西,很大程度上是建立在自己對這個事物足夠的自信上,自信自己放下以後,一定能夠把他再拿起來。

自信有一個前提就是,自己真的親身體驗,親身經歷過一些東西,而不是每天都處於自己思維的想象中。不然那叫“自戀”完完全全的“自戀”

我身邊經常有一些人會告訴,或者傳遞給我一種信號説他們缺乏自信,他們總是覺得自己可能不行。後來我發現缺乏自信的這些人都往往是,沒有什麼實際工作的經驗的,但整天就是在腦力裏想想的這麼一批人。

其實想要自信很簡單,就是想到了一個點子,有了一個想法,哪怕是再小的,真正的去實現他,並且把他完成好,慢慢的自信就來了。

我現在23歲,5年以後28,再5年以後32,然後37,42,47,52,57,62……

我們都在老去,而且以不經意經的速度。

5年後回頭看看,回頭想想,哦!原來我已經這樣了……

現在的成功與失敗,現在的挫折,又算的了什麼呢?

10年後一切都是過眼雲煙。

時間可以忘卻很多東西,時間可以沖淡很多東西。我一直想讓時間停留,但是哪怕是我踮起腳尖,哪怕是撕破沙啞的喉嚨,時間依然不會停下來。

但是有一樣是我是能夠把握住的。就是在這段時間裏你學習了多少東西,從生活中感悟了多少東西,在不斷的努力中鍛鍊了多少的能力,這個是永恆的。

最近非常欣賞黃健講的一句話“我的心裏只有我,我的眼裏只有我,我的腳下只有我,不是我不關心別人,而是別人的成功與失敗與我無關。”在幾個月前,當有人問我,如果下沙也有一本類似的DM雜誌,而且他馬上會在杭州大規模鋪開,我想這在我以前我一定會馬上急切的想知道是誰,並且好好的分析研究他,並且想出對策,但在現在我不會這麼做,我會告訴他,這個你去看看就好了,沒有必要告訴我。

別人怎麼走,怎麼做,不重要。因為他的渠道,他的市場,他的資金,都是他的不是我的。

他所走的路能成功,但不代表我也能成功。

我只走我自己的路,走我自己覺得正確,並且為之願意付出一切的路。

有關價值的演講稿 篇3

各位老師、同學:

大家好。今天我演講的題目是人生的意義。

有人曾問我,你現在的生活是什麼樣的。我回答説,三片檸檬,一杯熱水加一小勺蜂蜜。這就是我的生活,酸澀中帶着一絲甜蜜,而這份甜蜜再酸澀的襯托之下,顯得尤為重要。而這份酸澀就像困難,甜蜜理所應當的成為了成功。

是的,人生的意義在於取得成功,就有“美好的人生=成功”這樣的一個説法。而有些人説“成功=錢”。因而就有“美好的人生=錢”。説到這裏,肯定有人質疑,美好的人生怎麼能等於錢呢?錢乃身外之物啊。我們每個人都這樣想,但是實際生活我們卻不會這樣做。為什麼呢?毫無疑問,因為得不到利益。大概很多人會這樣想,而少部分的人卻會説,如果,“利益=美好的人生”那跟“美好的人生=錢”有什麼區別呢?是的,區別是不大。但是,你不覺得錢比利益聽起來更低俗嗎?

撇開利益,我們繼續談“美好的人生=錢”的問題。有人説,美好的人生不一定就是有意義的,而有意義的人生卻不一定是美好的。“有意義的人生不一定是美好的”這一點我完全同意,舉個眾人皆知的例子,雷鋒,雷鋒同志一生做盡好事,卻英年早逝。這樣的人生有意義卻不算美好不是嗎?有很多人想借助錢來達到心中那種高品位的生活,富有的生活,因而出現了腐敗貪污。

綜上所述,有意義的人生不一定是美好的,而有錢的人生確實85%以上是美好的,那15%則是悲劇的人生——貪污受賄(而貪污受賄也不是每一人都能做的)。成功的生活,是有意義的,也是勞累的。也正是這份成功與勞累,使得人生變得成功。但是我們還是沒有搞懂美好的人生是否等於成功。

讓我們再算一下,“成功=錢”,“美好的人生=成功”,“利益=美好的人生”。得出”成功=利益=錢“很顯然”成功≠利益“因而得出”美好的人生≠錢“。美好的人生=有意義的,純淨的生活。

純淨的生活=自己努力,靠自己的打拼,得到純淨的財物。

我的演講到此結束,謝謝大家。

有關價值的演講稿 篇4

同學們:

康老師曾經説過:當世界失去你世界少了什麼,你的意義就是什麼。那麼什麼才是人生的意義呢?

比如説我在這裏演講,如果這次演講被你們理解了,那它就會對你有意義。但是它不會成為你人生的意義,因為這次演講不會因為失去你而改變什麼,但是這次演講會成為我人生的意義,因為失去我就不會有對你們有意義的演講所以説人生的意義就是做對他人對社會有意義的事如果有人説你的人生有意義,其實這句話少了點成分,原句應該是:你的人生的他人或社會有意義,具體來説就是:

人生的意義不是你所買到的。而是你所創造的,不是你所獲得的,而是你所付出的不是你所學到的,而是你所傳授的,人生的意義不是你的成功,而是你的價值人生的意義是你的每一次正直,勇敢,憐憫的行為對他人的影響,火柴的價值不是它的長度,不是它的顏色,而是它的光和熱。千里馬的價值不是它的吃喝,不是它的酣睡,而是它的奔馳

讓我們在奉獻中提升我們的價值吧!但是生活中會有另一種情況:火柴在使用前被一起,千里馬被養在動物園裏但是這個時候只要他們肯於奉獻一樣會有它們的價值,火柴可以分解成植物的養料,千里馬可以成為觀賞的對象,所以即使世界不會因為你而有太大改變,但是隻要你曾經努力過,你就實現了你的價值,就像泰戈爾曾經説過的,雖然天空沒有翅膀的痕跡但我很高興我已經飛過了。

有關價值的演講稿 篇5

人的這一生説長也長,説不長吧,它會很短。要握住人生的每人個美好的鏡頭,每一段歡樂的時光。

對於人生來説,一切的過往都將成為回憶,態度決定着人生,一個正確看待人生的態度是某個窗户的某個人偶然望見幾乎遮住的一枚半個天空的鳥羣,驀地吃了一驚,怎麼會有這麼多流浪的鳥啊,它們能到哪裏去呢?

那麼多的鳥,一陣陣地起落,鼓起勇氣飛行。遠處是結冰的河流,近處是白皚皚的叢林,天地之間只有風聲,它們曾經飛過了流沙一樣多的日子,飛過了樹葉一樣多的城鎮和村舍,大地上沒有巢,飛不動了,打一片樹林和淺崗停落,互相挨擠着度過寒冷的黑夜。但樹林外,是網籠,淺崗下,是獵槍,它們或許能挺過飢寒,但往往逃不出陷阱。

普通民眾對媒體操控者和所謂權威的不信任是走紅的社會環境,但人生並非只是消極的拒絕,許多因熱鬧而並最終引起社會重視的案例顯示,網民傳播的熱情讓人感覺到的是一種社會關懷的激情。這種激情來自每個網民個人的直覺和判斷,來自一個人內在的同情心和正義感。當然,信息的不對稱使網民個人的判斷無法完全避免錯誤和偏見,但這並不影響這種社會關懷的價值,這種激情的特色旁觀。社會上儘管充斥着慾望和不公正,但人們的心靈深處仍然有良知。

對待人生的態度,如果你是消極對待人生的話,那麼,你的人生將會是暗淡無光甚至是一片漆黑。

人生就像一場戲,如果你扮演的好,那麼這部戲會很成功,所以態度是很重要的,要樹立一個正確的態度對待人生。

對待人生的態度有很多種,只要你選對了和自己有符合的那一種或多種,那麼你的人生將會豐富多彩。

希望你能選擇正確的一個。

有關價值的演講稿 篇6

一個人是不可能離開人類、離開社會而獨立生活的,要使人生有價值,就得造福於人類,為社會做出貢獻。作為一個社會主義社會的青年,要使人生有價值,就得把自己的生命融入偉大的共產主義的事業之中。

人生的價值只能和一個人對社會做出的貢獻的多少、立下的功績的大小成正比。

許多革命烈士,年紀輕輕就為人民獻出了生命,難道他們就不愛人生?不,對人生,他們也充滿了眷戀,充滿了渴望。但是,他們為了更多人的生,面對死亡毅然決然。他們的光輝形象將永遠聳立在人們的心中!他們死得光榮,死得偉大,他們的人生價值是那些碌碌無為而壽終正寢的人不可比擬的。

在今天的現實生活中,這樣的事例也是很多的。生命不息,攻關不止,為中華的科學事業戰鬥到最後一刻的蔣築英;用美好壯麗的青春,譜寫捨己救人共產主義之歌的張華;用生命去履行一個公民職責的安柯;更有身殘志堅、頑強學習,面對坎坷的人生之路,仍然勇猛前進的當代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強者。他們的人生價值是可貴的。

朋友們,這樣的人生是多麼美好啊!

貝多芬曾説:"我必須學會掌握自己的命運,我決不會屈服於命運。能把生命活上千次百次真是很美!"

然而生命只有一次,保爾·柯察金那段至理名言,我們每個青年都應當牢牢記住,並把它變為自己的實際行動。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣,成為語言的巨人、行動的矮子!

親愛的朋友們,一味地徘徊、彷徨,一味地哀歎、煩惱,並不等於思考、探索、前進,更不是成熟的標誌。我們不能讓生命在紙牌中磨滅,不能讓青春在酒精中溶化,不能讓鬥志在空想中瓦解,而應當在為祖國和人民的貢獻中創造自己的價值!

有關價值的演講稿 篇7

當嬰兒的啼哭聲伴隨着急促的呼吸時,人的一生便這樣開始了。就註定要承受一切痛苦和得到一切的權利。也註定要歷經一場精彩紛呈的色彩人生。

每個人的人生都是有價值的,都是寶貴的,都是豐富的。

體驗成長是人生的必修課,品味墮落是人生的考驗,學會面對成功和失敗更是人生的教育。

享受生命的酸,甜,苦,辣,鹹。是很有意義的。也會充實生活。

人生的價值最寶貴的便是可以為理想而奮鬥,可以為抱負而拼搏,可以為生命而努力。

人生的價值是可以體現在家庭中,學校,生活,生命,學業。每個人都是獨一無二的。每個人都是一道亮麗的風景線。而每個人的生命都像是一個星系,會發光,會發亮。而對於人生的價值便在於自身的能力,意念,思維。

人這一生故可以一蹶不振,但是永遠也脱離不了生命的源泉。

有關價值的演講稿 篇8

人,最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。這僅有一次的生命應如何度過,才能體現生命的價值?

奶奶年紀大了,便和叔叔、阿姨住在一起。

鄰居家的老人們的生活是那麼愜意。早晨很早就醒了,打開收音機,聽聽新聞、天氣預報。起牀後到公園裏活動筋骨。回來後,一碗豆漿、燒餅油條便是一頓早餐。之後就掃掃地,曬曬太陽。時間早就出門逛逛,買些點心。午飯後,看看電視,翻翻報刊,聽聽京劇。晚上很早就休息了,他們有兒女陪伴,時常和朋友拉拉家常,日子過得也挺舒心。

而奶奶卻“與眾不同”。奶奶最愛看的電視是體育頻道與新聞頻道,最愛做的事便是讀書和勞動。

奶奶每天把家裏打掃得乾乾淨淨,整整齊齊。每天買菜做飯,叔叔、阿姨們下班回到家時,桌上已經擺着色、看、味俱全的飯菜。時常看見奶奶戴着老花眼鏡專注讀書、學習的身影,只見她手裏握着一支筆,書上標滿了記號。

奶奶的“不懂享樂”讓我百思不得其解。上學的時間,我幾乎除了學習還是學習,每天有一大堆的作業。忙得我不亦樂乎,還時常欠下一大堆的“債”。如果我是奶奶,豈不“快樂似神仙”?

終於,我抑制不住心中的好奇,問奶奶為什麼還要這樣認真學習、勞動?奶奶語重心長地説:“我寧可從頭忙到尾,也不願意每天無所事事,那樣生活多麼無聊。現在我每天勞動、學習、關心國家大事,我覺得活得很快樂。老驥伏櫪,志在千里。人老了,也要找點事情做做。”

奶奶的話讓我感動,讓我醒悟。對!老了又怎樣?難道要安於寧靜,安於回憶嗎?老了也要找點事情做做。東隅已逝,桑榆非晚。老當益壯,窮且益堅!

時間就是改變。抓住了時間,改善自己,改善環境,改善世界,就是生命的價值。

有關價值的演講稿 篇9

日月經天,江河行地,人生如月,盈虧有間。在人生短短數十春秋中,怎樣才能找到生命的座標、實現生命的價值,成為了代代人不懈探究的難題。然而,當莊子坦言“往矣,吾將曳尾於塗中”時,當岳飛高歌“八千里路雲和月”時,當文天祥歎惋“零丁洋裏歎零丁”時,答案已經不再迷惘。不錯,人生在世,滄桑幾許,幸福幾何,為的不是虛幻的物質享受,而是能在歷史長河中掬一杯水,找到生命的真正價值!

回首千年,浩浩蕩蕩的汩羅河畔留下了一位智者遠去的背影。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”帶着滿腔的報國熱情,屈原縱身一躍,在一片昏暗污濁的世界裏,投下了閃亮的光輝。“再弱的光也是黑暗中一把鋒利的匕首。”屈原正道直行,於污濁之中洗盡鉛華,實現了生命的終極價值。

“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”。蘇東坡手執銅琶鐵板叩出了生命的最強音。貶到黃州,他留下了膾炙人口的《赤壁賦》。貶到蘇州,他便吟唱出“淡粧濃抹總相宜”的飄逸。面對苦難,他“一蓑煙雨任平生”面對好邪,他“揀盡寒枝不肯棲”,只留下了“歸去,也無風雨也無晴”的瀟灑。世事變遷,蘇軾用那寬如大海的胸襟寫下了生命最閃耀的價值。

人活着不是為了“吃飯,而是要追尋生命的價值,找回靈魂之所在。只有努力地去追求,拼搏,你的人生才不會黯淡無光,你的青春才不會就此凋零。燦爛的生命之花只為那些不懈追尋其價值的入而開放。李白的清俊飄逸,杜甫的沉鬱頓挫,譚嗣同的慷慨激昂,魯迅的明察秋毫,人生的方向有多種,人生的目標有多樣,但不論滄海桑田,歲月更替,人生的主旋律都不會改變,那就是為人生的價值而奮鬥。

“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”人生短暫,時光易逝,趨行於人生的旅途中,你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風景,更有尋求生命價值的偉人事業,茫茫世界,氣象萬千,總有一些東西要你去追尋,去銘記。

歷史的長河無聲地流淌,仍在訴説着那些催人奮進的故事……

有關價值的演講稿 篇10

“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”這是我國古代文學家司馬遷曾經説過的一句話。是啊!生命的價值,是靠自己去掌握的,23歲的凱西·庫坦吉克,這個因腦癱而死的女孩,她生命的價值、意義是無法用數字去闡述的。

據英國媒體報道,芳齡23歲的凱西·庫坦吉克因顱內腫瘤爆裂突然去世,按照她的生前遺願,家人將其包括腎臟、胰臟、肝臟、心臟瓣膜、皮膚、骨骼及肌腱在內的全身器官一一捐出。據醫院估計,至少有20名患者將因此受益。據悉,同一名捐贈者的器官將讓這麼多人“分享”,這在英國尚屬首例。

這是網上發佈的一條報道,當我看到這條報道時,腦海中,浮現出了“永生”,這兩個字。內心深處,也被感動與震撼佔據。看着她在同意書上簽字的照片,眼中透露出的毅然;看着她在進手術室時的照片,安然的睡顏,微抿的薄脣,讓人不由得肅然起敬。

每個人的生命都是一樣的,但是,意義與價值卻是不同的,是可以自己掌握的,有的人在瀕臨死亡的時候,還想着如何苟且偷生;而有的人,卻是想着死後如何造福別人。不同的生死觀,決定着他們生命的意義與價值,世界上,有多少人,能像凱西·庫坦吉克一樣無私奉獻?一樣富有愛心?如果每一個人,都能像她那樣,讓世界處處充滿愛,而不是勾心鬥角、幸災樂禍,那麼我們的社會,會變得更加美好!

其實,只要你付出了,就一定會有回報。奉獻一份愛,就像一場雨一樣,換來了彩虹,滋潤了大地,收穫了豐收的喜悦,得到了,只有無盡的快樂。“凱西·庫坦吉克”雖死猶生,人們的聲聲祝福,從人間傳到天堂,傳到了她的耳邊。那份愛將永遠被世人銘記!

有關價值的演講稿 篇11

今天演講的題目是:生命的價值。

對於生命的價值,用錢財去衡量的人是淺薄的;用知識去衡量的人是呆板的;用感情去衡量的人是敏感的。可是,生命的價值並不像金銀財寶一樣可以等價交換的,對“世界雜交水稻之父”袁隆平進行標價是對他的貶低和不尊重。生命的價值從不可以等價交換。

在空曠的舞台上,她赤着腳以驚世駭俗的方式翩然起舞,沒有掌聲,沒有喝彩聲,也沒有鮮花,只有堅守的孤傲和無奈的寂寞。她——伊莎多拉·鄧肯,一位終生抱着為自由而舞理想的女子,在家徒四壁,只剩一箱西紅柿來維持一星期的生活時,她依然高傲地拒絕貴族們以尋歡作樂為高酬的演出。別去問這樣的堅守值不值,只要有夢想,人生的價值就會在追逐夢想的過程中得以實現。

人生因為夢想色彩的塗抹,而變得更加斑斕,人生的價值在寂寞的堅守中實現了。

煙籠長空,聲震大地;星隕大地,魂歸長天:16秒的時間,他三次放棄逃生的機會,終隨飛機的爆炸而長眠於地。求生是人的本能,可是在人民面前,他——李劍英選擇將生命的天平傾向老百姓。飛機無法轉彎,他卻讓自己的生命軌跡轉了彎。別去問值不值,只要有責任心,人生的價值就會在履行責任的過程中得以實現。

人生因為責任砝碼的增加,而變得更加厚重。人生的價值在偉大的奉獻中實現了。

溺水孩子的呼喊聲深深撼動了他們的心靈,他們奮不顧身的組成“人梯”去營救孩子。孩子就上來了,救人的三個卻為此犧牲了。他們——南京大學的大學生,用他們年輕的生命和真誠的愛心換回了一個孩子的生命。別問值不值,因為生命的價值從來都不是用交換來體現的。只要有愛心,人生的價值就會在奉獻的過程中得以實現。

人生因為愛心音符的跳動,而變得更加動人。人生的價值在自覺的付出中實現了。

或許有人説他們很傻,可他們不是傻得很可愛嗎?他們用自己的行動來衡量自己生命的價值,卻不計較可能的代價。

有關價值的演講稿 篇12

大家好,我是五年一班的__,今天演講的題目是:生命的價值。

清晨,陽光如碎汞般滿地奔跑,野花絢爛地無邊無際,鳥兒用它嘹亮的嗓音叫醒了大自然沉睡的萬物,一切都充滿活力。那茂盛的青草也抖了抖身上的露珠,看來大家的心情都不錯,可我依舊感到沉悶。我是條平凡的小河,我來自高山,我要奔向大海。原本平凡的我卻又渴望不凡,沒有轟轟烈烈和驚天動地的日子使我不禁產生了疑問:“我生命的價值何在?”為此我感到彷徨,哎,“最近比較煩,比較煩,……”

“小河,你為何愁眉苦臉的。”一片落到水中的楓葉問我。“你生命的價值是什麼?”我反問到。它把眉頭往上一揚,擺了擺紅黃色的裙襟自豪地説:“當然是‘落紅不是無情物,化作春泥更護花’了。”“那我的是什麼?”“你?你可比我偉大。你能給乾涸的大地孕育新的生命,你那歡快流動的舞姿是林子中不可缺少的一道亮麗風景,你更是那些魚兒,水草賴以生存的家園,一切生命都離不開你,你也是人類的好朋友,應該知足了吧!其實,你要善於發現自己的價值,我們的存在都是有一定意義的。”我恍然大悟:“啊,明白了,生命的價值需要自己去感悟。”“對呀,不作過你要把我先送上岸去,嘿嘿,謝謝啦!”我將身子輕輕一擺,把它推上岸,“再見,楓葉,去實現你生命的價值吧。”我心裏舒暢多了,心中的煩悶已煙消雲散。

我繼續前行。心情好了步子也輕快,不知不覺來到了百合的身邊。它有着明淨的純白色和温柔的性格,是林子裏公認的花魁。“百合姐早!”“小河,有什麼事令你這麼高興?”“我終於明白生命的價值需要去自己去感悟。”百合笑着説:“對呀,可依我看它還需要自己去創造。試試看吧。”從它甜美的笑容中我明白我要做什麼了。我招招手向它告別。

往後的日子裏,我不再畏懼閃電和風吼,不再擔心倔強的巖石將我弄得身心疲憊,不在因為自己的價值問題而感到苦惱。只有不斷闖過難關,不斷戰勝困難,生命才更有價值。

我會快樂的向黎明問好,同夕陽道晚安;我擁抱清晨朦朧的薄霧,我感受着大自然帶給我的清新與自然。不斷成熟的我在永不停歇的實現生命的價值,我會無怨無悔的衝進大海的懷抱。即使那是生命的完結又怎樣哪,我已實現自己生命的價值。朋友,你哪?別再猶豫,趕快行動起來吧。

有關價值的演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

濛濛細雨無聲浸潤着古彭大地,我和母親凝望着那曾經的住所,不知何時它已轟然倒塌,我的心彷彿一下子被掏空,鼻中一陣酸楚。拂過支離破碎的樓房的每一個角落,我感悟到了時間:時間是那成堆磚石瓦礫的低語,是那扭曲變形的柵欄的沉吟,是那魂牽夢繞的老屋讓人為之動容的訴説。母親的眼圈也是微微泛紅,眼中閃爍着晶瑩。我們知道,這老屋承載了太多往事,太多美好的回憶。

曾幾何時,母親是一位美術教師。那時,我總是趴在老屋的窗邊,就像我所期待的那樣,媽媽滿頭烏黑的長髮再次準時地映入了我的眼簾,每當她叩響門,我終於等來了,那美麗的容顏,那慈祥的話語,温暖填滿了我幼小的心靈。在老屋中,我注視着她用那靈巧的雙手在宣紙渲染着或剛勁或秀麗的毛筆字,點畫在伸縮,軸線在扭動,墨香在氤氲,點亮了多情的雙眸,陶醉着愛美的心靈。“媽媽,我什麼時候才能像你一樣寫那麼好呢?”“等你長大了,會有一天的,相信我。”那纖細温潤的手牽着我在紙上塗染着稚嫩的文字,我心裏被滿足與羨慕充盈着。那時,時間是老屋腐鏽的門,是媽媽空氣中飄逸的黑髮,柔滑的雙手,更是我對成長的期待。

雨不覺潤濕了雙眼,我又回到了眼前,風中飄蕩起的一絲銀髮刺痛了我的眼界,究竟多久沒有凝望過她,昔日美麗的面容中不知何時平添了一份蒼老,眼角的一絲皺紋見證了時間的流逝,在破敗倒塌的老屋前,我緊緊握住了她,因為我知道,我不想再像老屋一樣,失去後在好好珍惜她,這時,時間是母親的一縷銀髮,一絲皺紋,一份蒼老,更是我對她感激和珍惜。

時間讓我失去了故鄉的老屋,母親滿頭的黑髮,温潤的雙手,但感悟着時間的無情掠奪,我更懂得了對我擁有的事物的心存珍惜。

有關價值的演講稿 篇14

今天,受邀來向大家談一談“人生的價值”,真是非常榮幸。其實,關於這個命題,我以前也沒有太認真地想過,借這個機會也正好可以思考思考人生。唐代詩人賈島曾寫過:“十年磨一劍,今日把示君”,而我僅僅用了三天的時間就草草地準備了這篇演講,難免有駁雜粗疏的地方。所以希望大家聽的時候,能夠擇其善者而從之,擇其不善者而改之。

若要談人生的價值,必先談到人生的理想。因為理想正是決定價值的最關鍵因素。小小的項羽目睹秦始皇巡行的儀仗隊伍,豪言“彼可取而代之”,終成一代西楚霸王;周恩來十幾歲時就樹立了“為中華之崛起而讀書”的理想,最終成為一代偉人。然而,令我非常慚愧的是,當我回顧自己的童年少年,竟絲毫沒有這樣遠大的理想。只記得我在你們這個年紀時,我的語文老師曾問過我們人生的理想,我當時是班裏的宣傳委員,正被同學的一本畫馬的冊子吸引得不得了,於是我就在黑板上寫下徐悲鴻三個字,因為他的馬畫得很好。然而,對於我們生在農村的孩子來説,命運並不能全部由你自己做主。結果,我最終成了一名人民教師。當然,這樣也很好。和他們相比,我毫不氣餒,也不自卑,朗朗乾坤暴君何在?巍巍中華正在崛起,我安安分分地做個一名教師,固守我這三尺講台,傳我的道授我的業解大家心中的疑惑,做我的良民,這就是我的人生價值。就像一位哲人説得那樣:“如果你不能是一隻麝香鹿,那就當一尾小鱸魚——但要當湖裏最活潑的小鱸魚。決定成敗的不是你尺寸的大小,而在於做一個最好的你。”

也許有的同學對我的説法心有不服,他或許會用“世上無難事,只要肯登攀”的古訓和“成功往往就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”這句西方名言來教訓我。然而,我要説的是,人的生命畢竟是有限的,如果把人生的每一天都比作一枚燦爛的金幣,按人均壽命八十歲計算,那麼我們的一生也不過將近三萬枚。其中一萬枚左右送給睡眠之神,一萬枚花在人生諸多雜亂的事情上,真正供我們支配能體現我們不同價值的也就一萬餘枚而已。難道你願意盲目花掉這一萬枚上蒼賜予的金幣,我想你一定想好好地利用它。所以,我的忠告就是,一個人要想充分發揮自己的人生價值,就首先要有自知之明。五音不全的卻奢望成為歌唱家,體格羸弱的卻想成為運動健將,心胸狹隘的卻指望有一天成為政治家,這怎麼可能?因為有自知之明,鮑叔牙把自己的位置主動讓給管仲,成就了一段千古的佳話;因為有自知之明,愛因斯坦拒絕了以色列總統的誘惑,成為了物理學上的泰斗;因為有自知之明,蝙蝠俠皮蓬甘當綠葉,輔佐邁克爾喬丹造成了偉大的公牛王朝。

我要告訴同學們的第三點是:要珍惜自己的人生,關鍵時刻絕不能耽擱,該做什麼就做什麼。無論再苦再難,也一定要心無旁騖地把它做好。高中時,一些同學總喜歡在夜自習後跑到附近的鎮裏看露天電影,我們的班主任語重心長地給我們講了一次話。也許我是農民的兒子吧,我對其中的一句話印象特別深刻,那句話是:耽擱了莊稼是一季,耽擱了人是一輩子。也正是這句話,將我從輟學的邊緣又拉了回來,那是第一次大學聯考結束以後,因為母親患重病,我一度輟學在家,家庭的負擔,大學聯考失敗的壓力,周圍異樣的眼光,壓得我真的喘不過氣來。可是又沒有可交流的人,於是就把上這句話寫在一本本子上,不知怎麼給父親看到了,有一天他忽然讓我跟他到縣裏的一所中學去報到,説復讀的一切手續都辦好了。我清清楚楚地記得那天是1994年10月4號,這是我人生中一個永遠難忘的時間。辦好復讀手續以後,我格外珍惜這來之不易的機會,為了督促自己好好學習堅持不懈,我在每一本書的扉頁上都寫上:“來之不易”四個字。同學們,今天的你們能夠在大同中學讀書,衣食無憂,條件不知要比我那時好上多少倍,所以我在此奉勸大家:珍惜你們的生活吧!你們的人生是多麼幸福。

有關價值的演講稿 篇15

一滴水有用嗎?

也許它潤不濕一片花瓣,也許它興不起半點漣漪,也許它衝不走濁泥與污垢,但你可曾看見,沙漠中乾渴的旅人正把它企盼?你可曾聽到,大海的咆哮滿是它的吶喊!有一個生長在孤兒院中的男孩,常常悲觀地問院長:“像我這種沒人要的孩子,活着究竟有什麼價值呢?”院長總是笑而不答。有一天,院長交給男孩一塊石頭,説:“明天早上,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是‘真賣’,記住,無論別人出多少錢,絕對不能賣。”第二天,男孩蹲在市場角落,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價錢愈出愈高,問價的人愈來愈多。回到院內,男孩興奮地向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場,竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。最後,院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示,結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍。由於男孩怎麼也不賣,竟被傳揚成“稀世珍寶”。男孩興沖沖地捧着石頭到孤兒院,將這一切稟告院長,院長望着男孩,徐徐地説:“我們就像這塊石頭,只有自己看重自己,自我珍惜,生命才有意義,才有價值。”

天生我才必有用。每朵花都有其獨特的色彩,每顆星都有自己的燦爛,每縷清風都會送來清爽,每滴甘露都會滋潤心田,正如每個人都有自己的人生價值,在社會上都有自己的重要位置。

歌德説過:“你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。”愛因斯坦更説:“一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。”要相信,你的價值並不渺小。可能,一次公益捐款中,你施贈了,卻泛不起任何漣漪;一次環保活動,你盡力了,卻依然於事無補;一次熱心演出,你上場了,卻收不到掌聲與鮮花……這些都不重要,重要的是在這過程中你又提升了你的價值。史蒂芬·霍金———本世紀享有國際盛譽的偉人之一,被稱為最偉大的科學家,他的魅力不僅僅在於他是一個充滿傳奇色彩的物理天才,也因為他是一個令人折服的生活強者。他在輪椅上坐了40年,全身只有三根手指會動,演講和答問只能通過語音合成器來實現。然而,他撰寫的科學論著《時間簡史》在全世界擁有無數的讀者,他把他的個人價值發揮得淋漓盡致……

在這個高速運轉的地球,需要你充分展現迷人的色彩,睜開你理性的雙眼,邁開矯健的步伐,還等什麼?去尋找自己的路,在奮鬥中體現你的價值。

不是每一滴水都匯入大海,但它可以催生綠的氣息;不是每一朵花都聚焦眾人的目光,但它可以裝點山間;不是每一個人都站在人生的至高點,但要相信,你的價值並不渺小!

有關價值的演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

雲雨雖遊弋於蔚藍的蒼穹,無處可依,卻也要用飛揚的姿態讓雨露點點滋養,帶來今朝樹木逢春的氣象。

客觀環境的糟糕或美好都不該成為我們抱怨或懈怠的理由。因為人生路上,惟有自己能左右方向,惟有自己能積攢將夢想付諸實踐的力量,做自己人生的引擎,才是對人生的引擎,才是對人生負責的態度。

任環境變化萬千,堅定自己的信念,適時地改變奮鬥的軌跡,把握前進的路。沈浩是財政廳幹部,卻放棄了疼愛的家人和舒適的.生活,來到鄉村,為百姓服務。他是黨幹部,他把百姓對美好生活的嚮往當做自己的奮鬥目標和責任。縱使環境再不盡人意,也要改變之前的自己,更多地心繫百姓。他不顧身體有恙仍舊忙碌在田間耕地;他受世人標榜卻不忘自己的最初信仰。他為百姓鞠躬盡瘁,在艱苦地環境下也要用自己的雙手帶領人們走向致富的道路。他為信仰作出了改變,也因改變成就了價值。

任歲月流逝,青春不負,也要煥發年輕的活力,再做一次搏浪者,用行動改寫年歲的數字,用餘熱點亮人生的意義。北京天橋上的竇珍貴老人,一把掃帚掃淨了天橋上的灰塵,更透徹了人們心靈的亮度。十年的堅守沒有因時光的磨礪而變更,對人生價值的追求,沒有因年華不比往昔閃耀而磨滅。他就是一個默默存在於那裏,但在每個後輩的心中都種下了奉獻的種子,也定會成為社會鋪展濃濃綠陰。既然客觀環境無法改變,就去改變我們自己。很少有人能在日新月異的社會中以一成不變的姿態被時代所保留。不斷學習,進步,改變才會昇華人生的價值。

有人誠惶誠恐,無無窮年,不畏年華似水光陰似箭,只怕固步自封,止步不前;也有人不因環境的好壞束博自己前行的步伐,積極改變,不斷完善。夢想實現之前的日日夜夜,有他們鋪就追夢之路的堅韌不悔。於是,我們看到了白芳禮老人環繞地球十八圈的車撤;我們聽到了張平宜三遲講台下的朗朗書聲;我們見證楊善洲千畝林均鈞鬱郁的蒼蒼。

當環境是否完美已不再成為我們逃避的藉口;當現實的磨練與挑戰已不再讓我們畏懼膽怯。那一定是我們的心變得無比堅強與不屈。做一個善於改變,不斷進不的青年,做自己人生的引擎,向着光明的夢出發。不去恐懼幻想明天,尊重今天,明天的果實自然會呈現眼前。

有關價值的演講稿 篇17

很小的時候,“理想”一詞就出現在我的生活中。別人詢問時,我並未細細想過,只是隨意的回答。喜歡作畫時,揚言要當畫家;數學略有起色,便叫嚷着要成為數學家;偶爾寫出一些好詞佳句,就認為大作家非我莫屬……各種各樣的職業、任務從我腦中飛去,卻從未有一項是我真心喜歡熱愛的。

直到幾個月前,我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》書中有這樣一段話:“人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑惡劣、生活庸俗而愧疚。”

是呀!人的生命只有一次。能把握生命價值的,只會是自己。所以,我的理想是:無論我將來做什麼,我都要把它做好。無論我站在什麼崗位上,我都要儘自己的全力,做好每一件事,體現出生命的價值。

如果將來我是一位老師,我會努力把全部的知識教授給我的學生;如果我是一位醫生,我會照顧好每一位病人;如果我是一位清潔工,那麼我會保證:在我打掃的區域不會出現任何垃圾;如果我沒有工作,僅僅是以為家庭主婦,那麼我會打理好家務,認真管教孩子,讓他們長大後成為對社會有益的人;如果我是一位歌唱家,那麼我會用心靈去歌唱,讓所有聽到歌聲的人們感受到快樂和幸福;如果我是一位畫家,那麼我會畫出人世間的悲歡離合,讓人們感受到人情味的美……

因為有這麼多的選擇,所以我要在未來的路上立起一支理想的標杆,永遠朝着這個目標去努力奮鬥。在每一次的成功或失敗中汲取經驗與教訓。朝着前方的路,勇敢地走下去。不僅僅是精神上的追求,我也要有實質的付出。注重德智體美勞的全面發展,提高自身的能力。學習更多的知識,並養成良好的學習習慣。這樣才能一步步地接近夢想,實現夢想。

生命的價值在於奉獻,不管你是默默無聞的底層工作者也好,不管你是一位德高望重的高管也罷,只要你對家庭、對社會有付出,有奉獻,那麼你就完成了生命的價值。這種奉獻,不分大小,只要去做了,就是好的。雖然很多人都熱愛光環、熱愛名利,但是做一個平凡人去付出,就開出了平凡的花朵,那也是美的,同樣是光彩奪目的。完成了生命的價值,生命也就無畏於其它了。

花兒有花兒的夢,因為它要開出絢麗的花朵;鳥兒有鳥兒的夢,因為它要自由自在的飛翔;大樹有大樹的夢,因為它要茁壯成長;清風有情風的夢,因為它要吹走人們心頭的煩惱;而我,有我的夢;因為我要完成生命的價值。我的理想就是:無論做什麼都要把它做好,不僅對朋友,對親人,對社會,都要付出微薄卻真摯的力量!

有關價值的演講稿 篇18

讀完最後一行字,我靜靜地合上這本厚厚的《簡·愛》。剛才的波濤洶湧,剛才的喜怒哀樂,都隨着這一動作而趨於平靜,好似漣漪散去的湖面。但事實上,一切已經深深打上了烙印。

是的,這是一個安詳而美滿的結局。有些過於簡單和完美的收尾,的確像許多評論家説的那樣,比起前面一波三折的故事,有點不夠真實。莊園毀了,羅切斯特殘廢了,簡·愛最終還是從容地選擇和所愛的人一起生活。一切都是那麼的不真實。但是我瞭解作者夏洛蒂·勃郎特的生平後,就完全理解了她的用意,因為那是她對平等生活、美好未來的希冀,那是她對於人生價值的思索。

《簡愛》是一本用第一人稱敍述的自傳體小説,書中寫的雖不全是作者本人的生平,但其中許多情節和思想都來自於作者的親身經歷和內心感受。這本小説,主要通過簡·愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個出生低微、生活道路曲折,卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。

《簡·愛》是一部經久不衰的名着,無疑有它的獨到之處。作者很善於描寫主人公的內心世界,讓我們跟隨着它清楚地看清當時的現實世界,也似乎置身於其中,隨着開心,隨着憤怒,也隨着陷入沉思。我也才真正體會到名着的確是有它與眾不同的地方。

細細回顧簡·愛所帶給我的震撼,我似乎明白了什麼才是一個人的真正價值。當她堅強地生活,維護着自己的尊嚴,追求着自己的夢想,盡心幫助身邊的每一個人,認真地愛着所愛的人,並且也被愛着,那麼我想,她的價值已經體現出來了,她的人生便已開始煥發出温暖而有力的光芒。

作者用真實而質樸的語言抓住讀者內心深處最初的善良和美好,並引起了每個人不同的回想和思考。那麼,我們的價值是否也應該這樣來體現呢?

標籤: 演講稿 精選 價值
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